第一篇：校長工作總結(jié)王

校長工作總結(jié)王

宋門中學現(xiàn)有12個教學班，教職工68人，學生608人，一年來我們學校始終堅持“科研興校、管理強校、特色立校”的辦學理念，堅持育人為本，以改革創(chuàng)新為動力，以均衡發(fā)展為重點，全面實施素質(zhì)教育。我們以縣教育局2012年工作會議精神為指導(dǎo)，結(jié)合學校工作實際，不斷開拓創(chuàng)新，加強科學管理，努力提升教育教學管理水平。

一、辦學條件進一步改善，辦學水平不斷提高。

一年來，在教育局領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門的大力支持下，我校積極改善辦學條件，營造濃厚育人氛圍。學校建有300米跑道田徑場一個，標準籃球場2個。專用教室齊全：現(xiàn)有物理、化學、生物實驗室及儀器室、計算機教室、多媒體教室、電化教室、電子備課室、衛(wèi)星接收室、光盤放映室、語音教室、音樂教室、美術(shù)教室、勞技器材室、體育器材室、衛(wèi)生室、圖書室、閱覽室等。現(xiàn)存圖書25421冊，生均41冊。所有教學儀器，實驗器材按一類標準配備。理、化、生演示實驗開出率達100％，學生實驗開出率達98％以上。2012年7月，學校修建了能容納600多人同時就餐的多功能學生餐廳。8月粉刷了18間學生宿舍，9月高標準布置了樓內(nèi)文化，10月安裝了教學樓監(jiān)控設(shè)備，并于2012年11月為我校6個班級安裝了設(shè)施齊全的多媒體，使擁有多媒體教室的班級達到了一半以上，辦學條件大大改善。

二、以教學為中心，真抓實干，保質(zhì)量、促發(fā)展。

教育教學質(zhì)量是學校的生命線，是學校工作的中心和重點，提高教育教學質(zhì)量，是學校工作永恒不變的主題。

（一）學期初，教導(dǎo)處制訂了學期及學年度的教研、科研計劃，細化了學年的大事記，逐項落實到組到人。

（二）對教師進行了師德專項培訓。具體做法：上下兩個學期各進行一次，要求教師談體會，身體力行，落實到實際行動中。

（三）組織教師閱讀相關(guān)專業(yè)理論書籍。做法：學校為教師訂閱了教育雜志，讓教師能不斷地去汲取教育名家的教育思想，作好筆記，并撰寫1-2篇心得體會，讓自己的思想與名家碰撞，增強作為一名教育者的思想底蘊和文化內(nèi)涵。

（四）教導(dǎo)處組織了對教師的培優(yōu)補差、傳幫帶活動，校長主任親自帶隊對青年教師給予課堂教學指導(dǎo)，提升了青年教師的課題教學能力。2012年下半年，我校來了七名支教大學生，教導(dǎo)處精心安排他們的聽課、實習上課，對其進行專門的業(yè)務(wù)培訓和課堂授課能力的指導(dǎo)，使他們的水平不斷提高。同時，大學生所帶來的熱情和活力，也為學校增添了一抹新綠，煥發(fā)了學校的勃勃生機。

（五）本學年度，教導(dǎo)處對教師的常規(guī)業(yè)務(wù)資料進行了五次檢查評比，其中上半年兩次，下半年三次，進行了一次備課的專項展評交流活動。在檢查和展評后，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)陳琳、張永鵬、蒲文秀、李洪泉等教師的備課質(zhì)量有了較大的提高。湯書芬等教師備課課時量充足，李明星等教師的備課都能自覺貫徹新課程的課堂教學理念，重視了學生的思維過程，關(guān)注了學生的學習過程。最為難得的是王振國、李紅杰等一批老教師的備課量足而且態(tài)度認真，是年輕教師學習的楷模。

（六）認真組織月考、期中和期末考試，做到不公布成績，不進行排隊，教師只是對考試中出現(xiàn)的問題進行分析，提醒學生注意，同時教師也不斷在教學中后進行改進。

（七）本學年，我們積極借鑒外來的先進經(jīng)驗，在學區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展邱學華的“嘗試教學法”教學模式的學習和應(yīng)用推廣工作，做好教師培訓，開展課題授課觀摩交流活動。在摸索中請進，在學習中提高。下半年，學校組織了幾名學科骨干教師赴山東昌樂二中和杜郎口中學參觀學習，了解學生自主學習模式的應(yīng)用方法。回校后幾名教師結(jié)合學校和學生的實際大膽的嘗試，采用小組合作的方式，將班級分成若干個小組，課堂上學生們自助、互助交流合作解決問題，學生真正成為了課堂的主人，教師只是起到導(dǎo)演的作用。這樣以來，課堂氣氛更加活躍了，學生參與的積極性更高了，該課堂授課模式得到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的認可，也形成了我校教學上的新特色。另外，學校還和桑園第一初級中學進行了捆綁發(fā)展，通過各種不同的渠道進行交流學習，尤其在進行網(wǎng)上研討活動中，宋門中學的老師們向鎮(zhèn)中的老師們學到了不少的知識，課堂教學有了很大程度的提高。教導(dǎo)處在兩校的交流過程中也互相借鑒，互相學習，對學校的教學管理工作水平的提高有很大的好處。

（八）大力開展課題研究工作。在學校校長的帶領(lǐng)下，學校成立了“控制初中農(nóng)村學生輟學的對策研究”課題小組，幾年來小組成員積極開展研究，認真落實行動，有力的遏制了學生輟學的勢頭，今年暑假該課題順利通過市級驗收業(yè)已結(jié)題。前不久，我們又申請了一項省級課題《班級文化建設(shè)的實踐與研究》，主持人陳琳老師已經(jīng)參加了滄州市課題主持人培訓，立項事宜正在申請中。

三、抓學生管理，保穩(wěn)定，促發(fā)展。

（一）堅持教育與管理相結(jié)合，培養(yǎng)學生良好習慣，促進優(yōu)良校風、學風的形成

1、完善工作機制，形成教育合力。按照學校的統(tǒng)一安排，政教處、團支部和學生會一起分工協(xié)作共同承擔“文明班級”評比和班級工作考核。政教處、學生會組織常規(guī)檢查評比小組，按照《“文明班級”評比條例》，堅持逐日檢查的方法，對班級進行每天的行為分考勤、紀律、清潔衛(wèi)生、課間操、午睡紀律、好人好事、集體活動、學生宣傳等八個方面進行量化考核，評比“文明班級”。促使各班自覺強化對學生的管理，切實抓好《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的落實，有力促進了良好校風、學風的形成。

2、扎實開展文明禮貌教育活動，培養(yǎng)良好習慣。政教處和團支部結(jié)合實際認真制訂《中學生文明行為十不準》，在全校范圍內(nèi)扎實開展以管住自己的口，不說臟話，不隨地吐痰；管好自己的手，不亂扔垃圾，不在課桌凳、公開場所的墻壁上亂涂亂畫；管好自己的腳，不踐踏花草，不在墻壁上留腳印的系列教育活動。通過國旗下講話、主題班會、知識競賽、校園廣播等各種形式引導(dǎo)學生學規(guī)范，守規(guī)范，爭當文明學生，活動收到了良好的效果，學生的言行舉止更加規(guī)范，校園面貌有了很大的改觀。

3、開展系列專題教育活動，培養(yǎng)良好習慣。本學期，為進一步強化對學生的養(yǎng)成教育，政教處、團支部通力合作，每周一個專題，先后組織了諸如上下樓梯安全教育，不亂廢紙瓜皮果殼的衛(wèi)生教育，不在墻壁留腳印的文明教育，交通安全教育、誠信教育等多個教育專題，采用先國旗下講話，再班級宣講，最后檢查評比的形式，不斷強化對學生的養(yǎng)成教育，引導(dǎo)全體學生爭做文明學生，爭當品行標兵。

（二）以活動為載體，開展豐富的思想教育，豐富學生的校園生活

1、堅持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地，學生整裝列隊，通過出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學生。國旗下講話內(nèi)容涉及國防意識教

育，國家安全教育，誠信美德教育，遠離毒品教育，理想信念教育，安全防護教育，遵紀守法教育，愛護公物教育，勤儉節(jié)約教育，弘揚民族精神教育等，一周一個主題，教育內(nèi)容豐富，教育效果良好。

2、以主題校會及綜合實踐活動為抓手，促進學生教育活動的深入開展。本學期，我們積極貫徹新課程理念，結(jié)合本校實際情況，分別確定了十多個主題班隊會活動專題，要求各班制定相應(yīng)的主題班隊會活動方案，并指導(dǎo)學生開展活動。在活動中教師與學生都獲得了很大的發(fā)展，學生的創(chuàng)新意識、實踐能力和活動能力得到了很大的提高，教師組織活動的能力和水平也了很大的發(fā)展。

四、加強后勤工作，為教學工作保駕護航。

（一）抓好綜合管理，為學校的發(fā)展做好后勤保障

財會管理方面：嚴把財務(wù)制度關(guān)，從學校大局出發(fā)，千方百計節(jié)約資金，避免浪費。在校產(chǎn)管理上，做到工作細心，認真負責。為了減輕一線教師的工作強度，開學初克服人員少事務(wù)多的問題，精心策劃，合理安排工作，從辦公室、教室的安排，到辦公桌、學生課桌的排放，及辦公用品的分發(fā)，學生床位的安排和安裝，加班加點做好，為按時開學提供了保障。同時加大對校園的綠化和硬化力度。

（二）規(guī)范操作，優(yōu)化管理

一是各類票據(jù)辦理規(guī)范，嚴格按規(guī)定程序操作；二是物資采購實行了部門申請、權(quán)限審批、總務(wù)辦理的制度，規(guī)范了采購行為。三是堅持了兩周一次的食堂衛(wèi)生大整治，認真做好督促每天的打掃、保潔、消毒殺菌工作，強化了食堂工作人員著裝佩證和規(guī)范操作，保證了食堂食品衛(wèi)生。

五、安全工作不容忽視，學校安全重于泰山

（一）制度保證，措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。

2、簽訂責任書。學校與各處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞

4、十八大時期的學校管理，學校制定了詳細的實施方案，領(lǐng)導(dǎo)干部全員全時在校，不許請假，全體教師按時到崗，尤其是兩個周末，實行一天4次簽到。老師們集中觀看了《最美鄉(xiāng)村教師》紀錄片，看后，學校要求全體教師寫出體會并進行交流和反思，從而保證了我校教師在十八大期間，全部到崗無一人缺崗。

（二）齊抓共管，群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與鄉(xiāng)派出所、衛(wèi)生院、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

六、取得的成績存在問題及解決措施

在2012年吳橋中學給我校發(fā)的喜報中得知，我校培養(yǎng)的學生有56人進入全縣高中三個年級的前150名；我校理科綜合教研組獲得“縣優(yōu)秀教研組”；16人論

文獲省級一等獎，11人繼續(xù)教育論文獲市級一等獎；學校團支部獲得縣五四紅旗團支部稱號；我校還獲得了滄州市規(guī)范式公寓宿舍稱號；滄州市安全衛(wèi)生工作先進單位稱號；在“市級安全衛(wèi)生大檢查中”通過了“A”級驗收等。

在取得一定成績的同時，我們也清醒地認識到還存在很多問題。如：教學管理水平同兄弟學校相比還有一定差距；教學質(zhì)量有待進一步提高；學校運動場地不夠規(guī)范；教師素質(zhì)有待進一步提高；教育科研氛圍尚需濃厚等。

在今后的工作中，我們將正視問題，查找不足，明確工作重點。相信在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟學校的大力幫助下，宋門中學在教育教學改革與創(chuàng)新的道路上會越走越寬廣。

開場白

許多學生認為數(shù)學是枯燥的、乏味的。一些非數(shù)學老師在聽完一堂數(shù)學課后，往往這樣評價：思路清晰、語言精練、解題嚴謹，就是太乏味、缺少趣味性，讓人昏昏欲睡。那么，如何調(diào)動學生的上課積極性，引發(fā)他們的好奇心？設(shè)計好“開場白”，非常關(guān)鍵。下面是數(shù)學課的幾個片斷：

動手實驗式“開場白”：桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜，大伙好像還在熱列地討論著什么。老師微笑問：“同學們，用一個平面去截一個正方體，截出的面可能是什么形狀？”

懸念式“開場白”：老師一上講臺，故意神神秘秘地說“你們每人隨便想一個自然數(shù)，將這個數(shù)乘5減7，再把結(jié)果乘2加14”。……“你們算得的結(jié)果個位數(shù)字一定是0”。頓時教室里象炸了鍋似的，……“等你學了字母表示數(shù)，你也會算了”。……

故事式“開場白”：為了讓學生體會圖形的邊長、周長、面積在變化過程中的關(guān)系，領(lǐng)會列方程解應(yīng)用題時，關(guān)鍵是捕捉到不變的量。老師先給學生講了一個故事：父親的羊越來越多，想拆舊羊圈擴大面積，可是沒有多余的籬笆，怎么辦呢？他叫來了兒子,兒子不慌不忙地說：“爸，我有辦法”。“你看，舊羊圈長70米，寬30米，面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。

諸如此類的還有：“貼近生活式”開場白；“設(shè)疑式”開場白；“名言式”開場白；“趣味式”開場白；“實例式”開場白；“比喻式”開 4

場白等等。向?qū)W生提出恰當?shù)膯栴}，激發(fā)起學生的興趣，提高他們學習的積極性。

第二篇：王校長開幕詞

文藝匯演開幕詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們：

大家上午好！鼓樂和鳴歌盛世，春暖花開滿校園。伴著“中國夢”的美妙音符，和著“質(zhì)量立校、藝術(shù)融校、品牌強校”的優(yōu)美旋律，邁著“崇尚一流、追求卓越”的強健步伐，承著“立足新起點，鑄造新輝煌”的美好愿望，我校2013年校園文化藝術(shù)節(jié)勝利開幕了！在此，讓我代表學校，向本屆藝術(shù)節(jié)的召開表示熱烈的祝賀！同時，也向為本次藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動的老師們、同學們表示衷心的感謝！

校園文化藝術(shù)節(jié)是學校文化的重要組成部分，是學校辦學特色的呈現(xiàn)，是學校輻射社會的一個文化窗口，是全體師生魅力展示的一個平臺。它既是對我校貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展人才的一次集中檢閱，也是充分展示學校素質(zhì)教育的成果，更是我校師生精神面貌、信念追求、和諧發(fā)展的美好再現(xiàn)。校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦將為全校師生彼此學習、互相探討、共同提高提供一次極好的機會；為我校樹立良好的競爭意識、合作意識、拼搏意識形成良好的氛圍；通過各項比賽也為班級爭得榮譽，為我校教育教學工作的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。

今天即將參加表演的節(jié)目，它們可以代表我校藝術(shù)的最高水平，相信你們會在今天的舞臺上充分展現(xiàn)自我。此時此刻，我們對那些無緣今天這個舞臺的同學們也同樣表示感謝，因為有你們的參與，才真正體現(xiàn)了我校人人參與、人人成長的理念，其實你們和今天的演員們同樣出色！

老師們，同學們，相信這次校園藝術(shù)節(jié)的舉辦，將極大地促進學校文化品味和藝術(shù)素養(yǎng)的提升，在此，我衷心的希望同學們用青春的活力和激情，在藝術(shù)節(jié)這個大舞臺盡情演繹、展現(xiàn)自己的特長，展示自己的風采！

2013年5月31日

文藝匯演閉幕詞

老師們，同學們，雖然藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束了，然而，許多精彩的表演還歷歷在目，許多動人的歌聲依然余音繞梁，許多亮麗的畫面還在不斷浮現(xiàn)。藝術(shù)節(jié)是有限的時間段，但藝術(shù)節(jié)所體現(xiàn)的積極進取、奮發(fā)向上的精神卻是無限的，我們有理由相信：本屆藝術(shù)節(jié)必將成為我校藝術(shù)文化建設(shè)中的濃厚一筆！

“沒有最好，只有更好，”最后，我衷心地希望同學們把本屆藝術(shù)節(jié)所表現(xiàn)出的良好品質(zhì)和創(chuàng)新精神帶到今后的學習中去，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、昂揚的斗志、創(chuàng)新的理念和拼搏的精神應(yīng)對生活賦予你們的一切，善于挑戰(zhàn)自我，敢于超越自我，昭示靚麗的青春風采，譜寫精彩的生活樂章，創(chuàng)造輝煌的人生里程！

最后我宣布：今天的大會到此結(jié)束！

2013年5月31日

第三篇：關(guān)于邀請王校長

關(guān)于邀請王校長、鄧書記參加“10356211”工程奠基儀式并致辭的請示報告

校長辦公室、黨委辦公室并呈王校長、鄧書記：

根據(jù)“校長辦公會決議”，我院成立了專門的“10356211”工程指揮小組，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和指揮小組的努力下，前期準備工作已就緒。現(xiàn)定于六月二十一日舉行奠基儀式，屆時想請王校長、鄧書記參加儀式并致辭，請校長辦公室提供方便。熱切盼望王校長、鄧書記的到來！

此致 敬禮

附件1：講話稿 附件2：議程

資環(huán)學院

2010年6月10日 更正：

一、標題

1、多用標點（、“”兩個符號多余）

2、人物模糊不清，校長、書記一職可能有多人；注意要黨先政后。

3、項目不能用代號

4、生造文種，應(yīng)為“請示”。

二、主送機關(guān)

1、多頭主送

2、不能送領(lǐng)導(dǎo)者個人

三、正文

1、引文不全

2、數(shù)字不規(guī)范：“六月二十一日”應(yīng)為“日”

3、用詞不當，太客氣、太用感情色彩

4、信息不準確：舉行儀式的具體時間、地點不明

6月21確

5、結(jié)尾不當：應(yīng)用“以上請示，請予批復(fù)”

6、缺少聯(lián)系人

四、附件

1、格式不對：應(yīng)為：

附件：

1、XXXXXX的講話稿

2、XXXXXX的議程

2、附件名稱過于簡單

五、落款與日期

1、發(fā)文機關(guān)不能用簡稱

2、成文日期應(yīng)用漢字：，二О一О年六月二十一日，注意：不用“零”和“0”。

第四篇：王校長講話稿

黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話

崇禮縣第二中學王佃元

各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工同志們： 根據(jù)縣委關(guān)于深入開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見，今天我們召開專題會議，對學校深入開展教育實踐活動進行全面動員和部署。為把此次教育實踐活動切實開展好，在這里我講三點意見：

一、統(tǒng)一思想，充分認識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大舉措。我們一定要認真學習、深刻領(lǐng)會、全面貫徹，充分認識深入開展教育實踐活動的重大意義，切實增強政治責任感和現(xiàn)實緊迫感。

第一，開展教育實踐活動，是推進改革發(fā)展的重要保證。黨的十八屆三中全會拉開了新一輪改革的大幕，這是一場攻堅戰(zhàn)，是對我們黨執(zhí)政能力的一次重大考驗。要把全面深化改革各項措施落到實處，沖破思想觀念的束縛，必須緊緊依靠人民群眾，從群眾中汲取無窮的智慧和力量，從群眾中獲得充分理解和參與。我們要緊緊抓住教育實踐活動這個重大契機，堅持推進教育實踐活動和推進改革發(fā)展相結(jié)合，推動整治“四風”頑癥和破解改革發(fā)展難題相結(jié)合，推動樹立形象、提振精神和凝心聚力相結(jié)合，發(fā)揮好黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，使廣大黨員干部錘煉思想作風，增強宗旨意識、進取意識、機遇意識、責任意識，團結(jié)帶領(lǐng)群眾共同把改革發(fā)展的美好藍圖變成現(xiàn)實。

第二，開展教育實踐活動，是夯實執(zhí)政基礎(chǔ)的必然要求。基層黨的組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，推進改革發(fā)展穩(wěn)定的大量工作在基層，推進黨的各項政策落實的責任主體在基層，基層組織建設(shè)必

1須長抓不懈。開展好教育實踐活動，抓基層打基礎(chǔ)就有了寬廣的平臺和有力的抓手，有利于解決基層組織軟弱渙散、服務(wù)能力不強的問題，使聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”更加暢通、更加便捷，使每個基層黨組織都成為堅強戰(zhàn)斗堡壘。

第三，開展教育實踐活動，是改進工作作風的迫切需要。

從社會上各行業(yè)看，學校的作風總體上是好的，但是形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等中央嚴令禁止的“四風”現(xiàn)象也是存在的。主要表現(xiàn)在：有的黨員或干部學習不夠認真、不夠迫切；有的干部對學校一些大事缺乏原則性，如對學校有些制度的執(zhí)行不夠堅決，有畏難情緒，怕得罪人；有的黨員或干部工作缺乏激情，安于現(xiàn)狀，不思進取；有的干部與群眾的聯(lián)系不多，尤其是生活、家庭有困難的老師了解不及時；有的干部對教職工提出的某些問題和建議，沒有及時進行整改或沒有進行耐心的解釋；有的黨員或干部，上班紀律性不夠強，出現(xiàn)遲到或早退現(xiàn)象；有的黨員或干部不肯挑重擔，對學校安排的工作以各種理由加以推辭；還有的同志或干部，在群眾面前說不符合黨員身份的話等問題。這些問題的提出，一是本著驚醒黨員和干部的目的，學校的穩(wěn)定和發(fā)展，需要黨員干部的先進性和純潔性，要有歸宿感和向心力，要有校榮我榮、校衰我衰的集體觀念。二是為了先行整改，希望黨員干部在平時的工作中，要以學校的大局為重，應(yīng)多考慮學校的整體利益，應(yīng)站在學校穩(wěn)定和學校發(fā)展的角度，多提一些建設(shè)性意見，提一些利于學校穩(wěn)定發(fā)展的建議，發(fā)揮黨員的先進性和奉獻精神，并做到言行一致，協(xié)助學校做好各項工作。

二、把握要求，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動

第一，把握活動主題，切實把為民務(wù)實清廉作為領(lǐng)導(dǎo)干部的價值追求和精神取向。為民務(wù)實清廉，是這次教育實踐活動的主題，也是我們黨一以貫之的價值追求和精神取向。為民，就是要堅持人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄，堅持以人為本、人民至上，堅持立黨為公、2執(zhí)政為民，堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。務(wù)實，就是要求真務(wù)實、真抓實干，發(fā)揚理論聯(lián)系實際之風；堅持問政于民、問需于民、問計于民，發(fā)揚密切聯(lián)系群眾之風；謙虛謹慎、戒驕戒躁，厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費，發(fā)揚艱苦奮斗之風。清廉，就是要自覺遵守黨章，嚴格執(zhí)行廉政準則，主動接受監(jiān)督，自覺凈化朋友圈、社交圈，帶頭約束自己的行為，增強反腐倡廉和拒腐防變自覺性，嚴格規(guī)范權(quán)力行使，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子，堅決反對一切消極腐敗現(xiàn)象，做到干部清正、政府清廉、政治清明。

第二，聚焦“四風”問題，務(wù)求令行禁止。解決學校班子成員和黨員教師在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的突出問題，是開展教育實踐活動的主要任務(wù)。即反對形式主義，要著重解決工作不實的問題；反對官僚主義，要著重解決在人民群眾利益上不維護、不作為的問題；反對享樂主義，要著重克服及時行樂思想和特權(quán)現(xiàn)象；反對奢靡之風，要著重狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣，第三，體現(xiàn)整風精神，實現(xiàn)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。

本次學習總要求是：“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。主題是：為民務(wù)實清廉。切入點是：深入貫徹落實中央八項規(guī)定、《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》和省市有關(guān)規(guī)定精神。聚焦的突出問題是：形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。活動的重點對象是：領(lǐng)導(dǎo)干部。要達到的目標是：黨員、干部思想進一步提高、作風進一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進一步密切，為民務(wù)實清廉形象進一步樹立，基層基礎(chǔ)進一步夯實。基本原則是：發(fā)揚“認真”精神，堅持正面教育為主，堅持開展批評和自我批評，堅持講求實效，做到“六個突出”：突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范；突出聚焦“四風”、解決問題；

3突出敞開大門、群眾參與；突出分類指導(dǎo)、有序推進；突出上下協(xié)力、銜接帶動；突出嚴格要求、真督實導(dǎo)。

第四，抓好三個環(huán)節(jié)的貫通，突出幾個關(guān)鍵要求。這次教育實踐活動分為三個環(huán)節(jié)：第一個環(huán)節(jié)是學習教育、聽取意見，第二個環(huán)節(jié)是查擺問題、開展批評，第三個環(huán)節(jié)是整改落實、建章立制，三個環(huán)節(jié)要求貫通始終，邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，循環(huán)往復(fù)，把整風精神、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、制度建設(shè)這些關(guān)鍵要求突顯出來。

第五，強調(diào)為人師表，教育領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭樹立標桿。學校班子成員要放下架子，虛心聽取基層黨員、群眾的意見，以樹立標桿、向我看齊的態(tài)度檢查自己，認真查擺個人、班子成員在作風方面存在的突出問題，深刻剖析問題癥結(jié)和原因，把整改的方向和具體措施明確亮出來。

三、精心組織，確保黨的群眾路線教育實踐活動取得實效

開展群眾路線教育實踐活動，是全國上下一項重大政治任務(wù)，全校要高度重視，精心組織，充分發(fā)揮各級黨組織的主體作用，充分調(diào)動黨員、干部的積極性、主動性，扎扎實實予以推進。

第一，黨組織主要負責人要親自抓。黨組織和黨的書記是這次教育實踐活動的責任主體，是第一責任人，要靠前指揮，吃透政策原則，把握進度節(jié)奏，解決關(guān)鍵問題。學校將加強與督導(dǎo)組的溝通協(xié)調(diào)，及時掌握政策信息，確保教育實踐活動上下一致。學校行政一把手也要高度重視、認真負責，把活動擺上重要議事日程，不折不扣落實上級部署和要求。

第二，要圍繞促進中心工作兩手抓。“上面千條線，下面一根針”，教育實踐活動的根本目的，是為全面貫徹落實黨的十八大精神、推進經(jīng)濟社會發(fā)展提供保障。學校各處室、各年級組要把開展活動同做好當前教育改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作緊密結(jié)合起來，同完成本部門本年級組各項任務(wù)緊密結(jié)合起來，安排好時間，使活動每個環(huán)節(jié)、每項措施

4都為中心工作服務(wù)，把黨員、干部在活動中激發(fā)出來的工作熱情和進取精神轉(zhuǎn)化為做好工作的動力，用教育工作成效檢驗活動成效。

第三，要加強輿論宣傳的正確引導(dǎo)。這次教育實踐活動全黨關(guān)心、社會關(guān)注、群眾期盼，抓好宣傳輿論工作十分重要。要積極宣傳中央的決策部署、宣傳活動的重大意義、宣傳活動的經(jīng)驗成效，引導(dǎo)廣大黨員教師把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來。

最后，我代表學校黨總支對開展教育實踐活動提兩點希望：

第一、希望全體黨員教師通過黨的教育實踐活動學習，聚焦“四風”，凝集正能量，把批評與自我批評這項互相幫助、互相提高的制度保持并發(fā)揚，以提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。

第二、希望通過整改、建章立制對中層以上干部中存在的“四風”問題加以規(guī)范，建立必要的制度加以控制、糾正。

老師們、同志們，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，走群眾路線，建和諧校園，意義重大，影響深遠，大家要按照上級組織要求，盡快行動起來，提建議、尋方法、拿方案，黨群共攜手，同筑“二中夢”，以教育實踐活動的實際成效取信于民，為實現(xiàn)學校和諧發(fā)展、特色發(fā)展、辦好人民滿意教育，為實現(xiàn)偉大中國夢做出應(yīng)有的貢獻!

第五篇：王校長講話稿

在大樹小學深入開展黨的群眾路線 教育實踐活動教職工動員大會上的講話

大樹小學校長 黨支部書記

王能

老師們、同志們：

今天，根據(jù)中央、省委、市委、區(qū)委群眾路線教育實踐活動部署，按照嘉陵區(qū)教育局的安排和要求，我校召開深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，對我校開展群眾路線教育實踐活動進行思想發(fā)動并做出具體的安排部署。下面，我就開展好這次活動，講三點意見。

一、思想高度重視，深刻認識開展教育實踐活動的重要性和必要性。

黨的十八大明確提出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是以習近平同志為核心的黨中央堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策。中央、省、市及區(qū)教育局對此高度重視，已經(jīng)作了層層動員和部署。習總書記強調(diào)，要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總體要求，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，以實際行動密切黨群干群關(guān)系，取得群眾滿意的成效。區(qū)委、局黨委領(lǐng)導(dǎo)在各級動員會議上強調(diào)，開展好教育實踐活動是當前和今后一個時期各級黨組織的一項重要政治任務(wù)，各級黨組織要以高度的責 1 任感和歷史使命感，確保教育實踐活動深入推進、順利開展、抓好抓實。

嘉陵區(qū)教育局黨委書記、局長唐永強在動員會議上強調(diào)：我們要提高認識，把思想統(tǒng)一到中央、省、市的決策部署上來，一要充分認識到新形勢下開展群眾路線教育實踐活動的重大意義；二要真抓實干，保質(zhì)保量開展好教育實踐活動。凸顯了開展群眾路線教育實踐活動對教育行業(yè)的重要意義。

學校自辦學以來，我校全體教職工以高度的責任感和使命感，以“風清氣正，干事創(chuàng)業(yè)”的激情，作出了喜人的成績。但同時我們也要看到，隨著學校的發(fā)展，貪圖享受、怕苦怕難、怕?lián)熑危瑢Υぷ饔憙r還價、精神境界、黨性修養(yǎng)、治學態(tài)度的意識不強，有的教學中心意識淡薄，圖清閑、嫌麻煩，課堂教學隨意性大，更談不上進行教學模式、內(nèi)容、方法等方面的改革；個別教師缺乏提升自身的思想理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的緊迫感、危機感，思想政治意識不夠強、存在職業(yè)倦怠。這與人民群眾的要求尚有距離，長此以往，必將極大阻礙學校的發(fā)展。精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險擺在我們的前面，我們每一位教師，特別是黨員教師要對照黨章和群眾路線要求，廣泛、全面、深入地查找問題，及時整改。切實解決思想及工作中的問題。

開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全校黨員同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，切實改進工作作風，贏得群眾的信任和擁護，以優(yōu)良作風把廣大教職工緊緊凝聚在一起，為實現(xiàn)學校新的發(fā)展提神振氣，為辦人民滿意教育 2 努力奮斗。

二、結(jié)合學校實際，把教育實踐活動作為學校健康持續(xù)發(fā)展的強大動力。

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，關(guān)鍵在結(jié)合學校工作實際，體現(xiàn)學校特色。我們將按照嘉陵區(qū)教育局的要求，結(jié)合學校實際，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，以此為契機，進一步增強群眾觀念，進一步改進工作作風，進一步推動教育教學改革發(fā)展，推動學校辦學水平再上新臺階。

第一，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，扎實做好規(guī)定動作

一是學習教育環(huán)節(jié)。我們要采取多種途徑、多種形式，重點搞好學習宣傳和思想教育工作，使我們的黨員教師進一步強化宗旨意識、增強群眾觀點。全校黨員要認真學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章和黨的十八大報告，學習十八大以來總書記一系列重要講話精神，學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，著力提升自身黨性修養(yǎng)和理論水平；要在全校范圍廣泛深入開展理想信念、黨性黨風黨紀、師德師風以及學風校風教育，凈化校園發(fā)展環(huán)境，營造團結(jié)和諧發(fā)展氛圍；要圍繞個別黨員同志在作風上存在的突出問題、事關(guān)師生員工切身利益的問題以及學校內(nèi)涵發(fā)展、提升質(zhì)量各項重點工作，深入師生員工，認真開展調(diào)查研究，廣泛聽取師生意見和建議。

二是查擺問題環(huán)節(jié)。重點圍繞為民務(wù)實清廉要求，通過師生提、自己找、領(lǐng)導(dǎo)點、同事幫，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風以及師德師風、學風校風等方面存在的突出問題，進行自我剖析，開展批評和自我批評。學校黨支 部要組織高質(zhì)量的專題民主生活會，緊扣主題、開門見山、突出重點，指出存在的主要問題，分析深層次原因，提出努力方向和改進措施。其主要整改的問題有以下五個方面：1.在教育行風方面：一是職業(yè)理想信念動搖，職業(yè)激情減退，奉獻精神弱化，發(fā)展動力不足。二是自我至上、追名逐利，把個人利益放在高于一切的位置，事情多做一點覺得吃虧，待遇稍差一點滿腹牢騷；以一點點小成績向組織討價還價，這也不想做，那也不想干。三是沒有全局觀念，法紀意識淡薄，只顧小團體和個人利益，有意或無意夸大、歪曲事實，借個人成見和怨氣，任意發(fā)牢騷或表露不滿情緒。四是有的教師體罰和變相體罰學生、只關(guān)心好學生，歧視學困生2.在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方面：要堅決糾正領(lǐng)導(dǎo)班子成員中不帶頭搞好業(yè)務(wù)工作、工作拈輕怕重、遇好處就撈、遇矛盾就躲、無集體觀念、不主動作為、不加強自身學習、自以為是。3.在教育公平方面。要重點解決學前教育小學化傾向嚴重，義務(wù)教育階段學生課業(yè)負擔過重的問題；校點撤并后學生就近入學難。4.在師德師風方面：領(lǐng)導(dǎo)班子深入師生不夠，個別干部原則性不強，充當“老好人”，工作不深入，浮于表面，流于形式等問題；學校管理人員、教師為人師表意識淡薄，對學生缺乏愛心，體罰或變相體罰學生等問題；編寫教案不認真；要求做的記錄到檢查前才補，應(yīng)付交差。對新教材、新教法、新課改不感興趣，知識貧乏，教法陳舊，不利用業(yè)余時間自學提高；課前準備不充分，課堂教學隨意性大；工作安排提要求，不愿上統(tǒng)考學科，稍不如意耍脾氣； 有的教師上班紀律性不夠強，出現(xiàn)遲到或早退現(xiàn)象，造成負面社會影響。為此，要認真組織學習黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于師德師風建設(shè)方面的重要論述，增強教書育人、為人師表的使命感和責任感；要教育和引導(dǎo)教師認真學習和實踐“教師職業(yè)道德規(guī)范”，加強職業(yè)道德修養(yǎng)。5.在校園綜治方面。要加強與綜治、工商等部門的聯(lián)系，聯(lián)合開展校園及周邊環(huán)境集中整治活動，重點解決干擾學校正常教學秩序問題；校園周邊道路交通安全和農(nóng)村學校學生上學安全問題；校園食品安全衛(wèi)生和學生心理健康等問題。

三是整改落實環(huán)節(jié)。重點是針對師德師風、學風校風和工作作風方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案，對一些突出問題進行集中治理。建立起改進作風、聯(lián)系群眾的長效機制，真正使貫徹黨的群眾路線成為學校黨員干部和全體師生員工長期自覺的行動。

第二，緊密聯(lián)系實際，把教育實踐活動落到實處。開展黨的群眾路線教育實踐活動必須把群眾需求和工作重點有機結(jié)合起來，結(jié)合學校實際，我們要做好以下幾點：

一是要把活動成效體現(xiàn)在作風轉(zhuǎn)變上。把開展教育實踐活動與轉(zhuǎn)變工作深化作風緊密結(jié)合起來，一定要把主要精力集中放到抓工作落實上。

二是要把活動成效體現(xiàn)在辦實事上。學校領(lǐng)導(dǎo)班子要以開展教育實踐活動為抓手，主動征求師生的意見，堅持誠心誠意為群眾謀利益。

三是要把活動成效體現(xiàn)在加快學校發(fā)展上。我們要通過 教育實踐活動，促使全校上下始終保持良好的精神狀態(tài)，激發(fā)工作的干勁，全力以赴抓好各項工作，以實際行動貫徹落實黨的群眾路線。

三、精心組織，確保教育實踐活動取得實效

我們要根據(jù)本次教育實踐活動的總要求，堅持高標準、高質(zhì)量落實嘉陵區(qū)教育局的具體部署，“規(guī)定動作”做到位，“自選動作”做精彩。精心制定教育實踐活動方案，嚴格按照方法步驟，采取有力措施，切實抓好學習教育、查擺問題、整改落實三個環(huán)節(jié)的工作落實。

一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)帶頭。開展群眾路線教育實踐活動是全黨政治活動中的一件大事，也是當前各級黨組織的一項重大政治任務(wù)。學校黨支部要進一步增強責任感和使命感，把開展好教育實踐活動抓緊抓好。要加強領(lǐng)導(dǎo)、明確責任，精心組織，具體指導(dǎo)，確保教育實踐活動深入開展、取得實效。班子成員要帶頭學習，帶頭執(zhí)行上級關(guān)于改進作風的規(guī)定，帶頭查擺問題，帶頭落實整改措施。

二是統(tǒng)籌兼顧，兩手抓兩不誤。開展群眾路線教育實踐活動目的是轉(zhuǎn)變作風、促進科學發(fā)展，我們要充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的獨特優(yōu)勢，把開展教育實踐活動同做好學校改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作緊密切合起來，不做一刀切、不搞兩張皮。把全校師生員工更好地凝聚起來，提振精氣神、擰成一股勁，同心同德，攻堅克難，以作風建設(shè)的新成效匯聚起推動學校改革、發(fā)展力量。

三是加強宣傳、及時總結(jié)。我們在開展黨的群眾路線教育 6 實踐活動過程中，要充分利用各種信息媒介，進行宣傳，努力營造活動良好的輿論氛圍。我們要及時總結(jié)，及時反省教育實踐活動中的得與失，主動接受上級黨委的指導(dǎo)。

老師們、同志們，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，意義重大，影響深遠。讓我們在區(qū)教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一思想、堅定信心、扎實工作、務(wù)求實效，搞好這次教育實踐活動，進一步發(fā)揮我校支部和黨員密切聯(lián)系群眾的政治優(yōu)勢，促進學校持續(xù)健康發(fā)展，為辦好人民滿意教育，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出自己的貢獻!

中共南充市嘉陵區(qū)大樹小學支部委員會

黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組

2014年3月