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高亮成16年上教學工作總結(定)

時間:2019-05-12 13:54:32下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《高亮成16年上教學工作總結(定)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高亮成16年上教學工作總結(定)》。

第一篇:高亮成16年上教學工作總結(定)

2016年上期教學工作總結

英語教師 高 亮 成

本學期,我任教高218、219班兩個班的英語。經過一個學期的努力,學生在平時的月考和期末考試中取得了不錯的成績。同時自己在教學的各方面能力得到很大提高。現總結如下:

一. 工作成效

1、學生表現

在高三下期一個學期師生的共同努力下,兩個班學生詞匯量有所增加,閱讀能力有很大的提高。大部分學生學習英語的習慣變好了。

2、考試成績

在平時的月考中,我所教的218班和219班成績都很不錯。其中218班的成績一直在穩步提升,在期末質檢中在同類班級中提升分位居第一名。

3、教研成績

本期我經常閱讀英語專業雜志,如《中小學英語教學與研究》,還參讀了《湖南教育》等雜志中的文章,這些專業雜志使我受益匪淺。

二. 主要工作

1.本人思想和業務學習與鉆研

在思想方面,作為一名黨員教師,本人熱愛祖國,擁護中國共產黨,全面貫徹黨中央的教育方針,忠誠于黨的教育事業,熱愛本職工作,認真學習新的教育理論和新課標,及時更新教育理念。業務方面,我注重提高業務水平,堅持做套題。經常堅持聽聽力,凡是訓練學生的聽力材料都堅持自己先聽。我經常看一些與英語教學有關的雜志和論文,特別是《中小學英語教學與研究》。

2.教學常規環節工作 1)備課。本學期主要是進行高考第一輪語法和模塊的復習和測試。在個體二次備課中,主要是要備各個語法的高考考點,所以在備課時要把各本資料上相關的專題全部瀏覽一遍,把課后練習都做一遍,最后再總結出高考的高頻考點;同時注重向各位資深教師請教。備教學的同時也要備學生。在二次備課上,我注重了解學生的基礎,根據學生的現狀,考慮教法,并且把學法指導和方法點撥寫在教案上。

2)上課。在上課時,我盡量用簡易的語言授課,注重對學生的解題技巧的指導,爭取讓每一個學生都能有一定的閱讀能力。

3)輔導。每次早讀及晚輔導按時到位,堅持在崗,根據教學的實際情況和學生的現狀,布置好當天要記或背誦的內容,督促好學生認真執行,注重督查學生學習任務的完成情況;其次對學生進行耐心的輔導,做好聯生輔導,本學期的個別輔導多達每周5次以上。

4)練習。認真對待每次練習,布置閱讀任務前,自己都會先做一遍,選出適合學習基礎的題讓他們做。及時批改作業,發現問題及時給學生講解清楚。其次對學生的學案進行定期檢查,督促學生的學習。

3.課堂教學研究工作

1)認真解讀和學習高考考試大綱,了解高考的要求。

2)積極去聽本組老師上的公開課,把她們好的地方運用到自己的課堂。我還積極參加組內的集體備課和積極去聽校外的優質課。

3)虛心向其他老師學習,經常聽課,學習其他老師的長處。4.學生的教育與管理

思想引導。在平時的課堂和生活中注重對學生進行正確的思想引導。給學生灌輸一些正確的思想,要以正確的態度對待學習。不斷的強調英語的重要性,讓學生從思想上高度重視。

心理疏導。我十分關注學生的學習情況,課后經常找學生聊天,與學生打成一片,了解他們在學習和生活中遇到的各種困難和問題,盡力幫她們解決。特別是快接近高考時,學生的思想壓力大,部分學生思想起伏很大,所以及時了解這些情況與學生聊天可以幫學生減輕高考的壓力。

學習督導。本學期主要以復習課為主,讓學生嚴格按照當天所布置的任務進行落實,做好預習和復習工作,通過檢查和課前提問、聽寫等方式檢測學生的掌握情況,其次早讀的時候安排相應的任務,讓學生去讀或背誦,并當場進行督促;引導學生遇到問題時,多與同學和老師交流,并經常進行總結反思。

學法指導。我注重對學生們進行學習方法的指導,在課堂上講授學習方法和解題方法,在針對個別學生的課外輔導時也經常傳授做閱讀理解,閱讀填空和閱讀簡答的方法。

三. 存在的不足

1.本人思想和業務學習與鉆研

雖然經常看一些教育教學方面的文章,但對高考和新課改思想的研究不夠深入,本人這期做的題還不夠多。

2.學生的教育與管理

對學生的早自習布置的任務的檢查力度還要加強。3.教學常規環節工作 黑板板書還有待提升。4.教學研究工作

教學方面的研究少了點,爭取寒假寫出一篇優質論文。

四、今后的設想

1.本人思想和業務學習與鉆研

除了自己的教學之外,還要多關注時事新聞和教育方面的新動向,充分利用時間多做高考套題和研究高考題。

2.學生的教育與管理

對學生學習過程多督察,作業要定期收上來檢查,規范學生的學習習慣。要多找學生談心,多對學生進行個別輔導,嚴格要求學生。

3.教學常規環節工作

教學常規各環節工作要做的更好,備課要更加細致,更好地突出重點,突破難點,堅持及時寫課后反思,多聽老教師的課。早讀勤下班,晚輔導加強與學生的交流。另外要多鉆研教法和學法。

4.教學研究工作

多研究高考題。多走出去學習并吸收好的東西用于自己的教學,寫出一到兩篇高質量的論文,并獲得較理想的名次。

2017-1-20

第二篇:2011工作總結定

肥城市城市房屋拆遷管理辦公室

2011年工作總結及2012年工作安排

一年來,拆遷辦在市委、市政府和住建局的正確領導下,在涉拆各部門的積極配合和大力支持下,以“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞“爭先創優”的奮斗目標,本著“拆遷一處,造福一片,穩定一方”的原則,嚴格按照拆遷法律法規要求,依法行政,平安拆遷。當前,龍山河帶狀公園一期拆遷改造工程房屋征收工作已基本完成,武裝部、文化館未搬遷住戶正積極通過司法途徑解決;二期工程共涉及9個單位,100余戶,其中已有5個單位完成了安置房的分配,安置房的主體已基本竣工,預計2012年7月可完成搬遷安置工作。接待處理來訪咨詢群眾1000余人次,沒有發生越級上訪等重大信訪案件。

一、基本情況

(一)強化學習,完善措施,抓好宣傳,營造良好的政策輿論環境

一是深入學習《國有土地上房屋征收與補償條例》,2011年3月全員參加了在山東龍口南山舉辦的培訓班,認真學習了新條例的精神,提高了業務素質,提高了在新形勢下處理房屋征收糾紛情況的能力。二是在認真做好征收的前期工作,深入 1

調研、廣泛聽取多方意見的基礎上,制訂了龍山河帶狀公園房屋拆遷補償安置及附屬物補償的具體標準。三是通過多渠道多方式做好政策宣傳解釋。多次組織征收范圍內單位及住戶座談會,解釋說明征收政策,同時及時公布拆遷信息,引導并逐漸形成全社會關心、支持、監督城市建設的良好氛圍。

(二)嚴格制訂拆遷計劃,合理控制拆遷規模,穩步推進城市化進程

目前,龍山河帶狀公園搬遷活動二期工作正按照《國有土地上房屋征收與補償條例》的規定有序進行。在完成征收統計、調查工作的基礎上,6月初張貼了征收決定并組織各任務單位和住戶代表完成了安置房分配到戶的工作。11月初完成了地面磚、塑鋼門窗等建筑材料的招投標工作,現安置房主體已經完成,正積極協調質檢部門進行驗收。在工作過程中我們始終能夠嚴格按照新的條例,做到了房屋征收全過程的透明化,做到了事前群眾意見的征求和事后結果決定的公示。先后三次征求征收范圍內個人對征收活動和補償標準的意見建議,并對征求意見情況公開公示。對拆遷項目均嚴格執行《行政許可法》、《物權法》和《國有土地上房屋征收與補償條例》,做到“四合法一到位”,即項目合法、程序合法、主體合法、補償標準合法和補償資金到位,從源頭上減少拆遷糾紛,切實維護拆遷當事人的合法權益。

(三)加強拆遷管理,規范拆遷行為,全面提高拆遷工作質量

一是對于拆遷人,除對其進行拆遷法律法規宣傳教育外,在日常管理中督促其嚴格履行拆遷補償安置協議,在規定期限內支付拆遷補償金,完成產權調換的各項手續。二是對于拆遷實施單位及拆遷人員,要求他們持證上崗,經常對其進行安全施工教育,確保了我市城市房屋拆遷零事故率。

(四)堅持依法行政,妥善解決矛盾,嚴格規范拆遷裁決行為

今年我們重點圍繞拆遷新法的貫徹實施和遺留舊案的妥善處理兩條主線,著眼于消化拆遷矛盾這一根本目的,強化調解,審慎裁決,注重調解工作。“以調為主,調、裁結合”,積極發揮行政裁決的功能作用,也依托行政訴訟的審判優勢和相關部門的協作優勢,靈活運用,務求實效。

(五)熱情服務妥善處理,做好信訪接待工作

我們以“實事求是、依法處理,區別對待、限期解決,屬地管理、有利穩定”為工作準則,在處理拆遷矛盾、解決拆遷糾紛和群眾反映的重點和熱點問題上,始終堅持特事特辦,急事快辦,難事巧辦,笑臉相迎,客氣接待,在接待中堅持做到四個及時:一是對政策有明文規定的及時答復;二是對重大復雜的疑難問題及時匯報,明確以后及時回復;三是對屬于職責

交叉的事項及時與有關部門會商,在規定時間內作出答復;四是對領導和上級轉批的,及時進行研究處理,真正做到事事有落實,件件有著落。接待處理阿斯德等單位上訪咨詢群眾1000余人次,通過耐心細致的解釋說明,沒有發生信訪事件。

(六)與時俱進,內外兼修,不斷提高辦公水平

一是規章制度健全化,建立健全了各項規章制度、工作流程,得到了住建局的好評。二是檔案管理規范化,將歷年來的拆遷檔案資料、裁決檔案資料、現行拆遷法律法規進行了認真仔細疏理,分門別類,更加方便了查閱。三是人員素質全面化,全體同志都參加了拆遷工作培訓,和行政許可法學習,并及時召開拆遷辦全體人員會議進行認真學習。

(七)全面完成市委、市政府及住建局的中心工作 拆遷辦作為一個職能單位,積極配合上級的中心工作,在精神文明建設、黨風廉政建設、綜合治理、計劃生育和項目建設等方在都做了大量的工作

二、拆遷工作存在問題:

拆遷工作是延續性強,社會性強的工作,在拆遷工作中:一是部分拆遷戶期望值過高,拆遷補償要求脫離實際,拆遷難度大。二是強制拆遷顧慮多,困難大,依法強拆的手段不能充分發揮。三是拆遷辦人員少,力量較為薄弱。四是取消了拆遷收費,使之我辦經費較為困難。

三、2012年工作規劃:

在新形勢下,拆遷工作壓力和難度越來越大,工作標準和要求也越來越高,拆遷工作推進非常難,盡管有這樣那樣的困難,我們將會在實際工作中發揮長處,把工作做到實處,把可能發生的問題的盡最大努力的進行預防或者進行控制,爭取在拆遷工作中發揮最大的能量來配合政府把房屋拆遷工作搞好。

1.加強主體拆遷工作人員對政策法規的學習,提高自身素質。

2.全面掌握各項拆遷法規和政策,堅持依法行政。

3.公正廉明,嚴格按照程序辦事,進一步使拆遷工作公開化,公正化、公平化。

4.堅持“三不放過”,拆遷補償不合理不放過,拆遷糾紛未處理不放過,損害群眾利益的事情不放過。

城市拆遷工作既是行政工作又是群眾工作,我們要以《國有土地上屋征收與補償條例》為依據,以肥城市相關文件為細則,有計劃、有步驟的推進拆遷工作,確保我市城市建設涉遷開發都能順利進行。

肥城市城市房屋拆遷管理辦公室

2011年11月19日

第三篇:老民警史高亮:連日加班病倒在崗位上

老民警史高亮:連日加班病倒在崗位上

由于幾天幾夜得不到休息,我縣派出所58歲的老民警史高亮終于堅持不住,突發腦梗塞,被送往醫院進行搶救。

日前,記者跟隨我縣公安局相關負責人來到縣醫院,看望慰問老民警史高亮。坐在病床上的史高亮病情已基本穩定,氣色也有所好轉。

據了解史高亮是縣派出所的一名戶籍民警。作為一名基層警察,史高亮每天在做好值班備勤、接處警工作的同時,還要面對轄區群眾處理各種大大小小的事情。在遇到警力不足時,他經常是一個人頂兩個人用。病發前,史高亮連續工作了48小時,沒有休息。3月22日上午10時,在給群眾辦理戶籍業務時,史高亮突發腦梗塞,病倒在工作崗位上。

縣醫院護師告訴記者,這個病主要引起的原因就是勞累過度,平時不注意休息,工作可能忙造成的。現在恢復的可以,配合治療,還得需要一段時間的治療。

從警20多年來,史高亮一直保持著積極的工作態度。從過年到現在,將近兩個多月的時間,史高亮僅僅回過一次家。

我縣出所民警任亮告訴記者:“我們派出所是個農村派出所,史大哥總是主動要求值班,把更多的時間讓給我們年輕人,讓我們年輕人多回家看看。”

“公安工作是非常辛苦、非常勞累的,民警常常是值了夜班又上白班,沒有堅持,沒有熱愛,是干不好公安工作的”。這是

史高亮同志經常掛在嘴邊的一句話。而在具體的工作中,他也正是用這份堅持和這份熱愛堅守著崗位,貢獻著力量。

我派出所所長告訴記者;“套海所是個農村派出所,轄區人口47000多人,現在所里正是干警5名,警力嚴重不足,平時就一個頂兩個用。咱們所里老干警史高亮同志,過去就有高血壓病,但是自己堅持帶病上崗,而且一年四季基本除了重大節假日,不回家,工作非常敬業,確實是一位值得單位認可,群眾信賴的好民警。”

第四篇:定水鎮中心小學教學工作總結

定水鎮中心小學

教 學 工 作 總 結2013、12、11 定水鎮中心小學這學期以來,按照縣局教研室的精神和指示,在聯校的正確領導下,積極主動配合上級工作,視教學工作為我們學校的生命線,加強教學工作,創新教學工作,教學工作這學期有了長足進步。

一、加強教學領導工作

首先我們學校領導把教學工作放到了各項工作的首位,我們制定了各項教學規章制度,如<<教學常規工作制度>>,《教研工作制度》等,約束、引領教師搞好教學工作。開學前我們學校領導就召開領導班子會議,研究教學工作,研究教師任課問題,研究班主任人選。經常召開教學工作專門會議,加強對語文、數學、英語、科學教研組的領導。教學常規檢查中對出現的問題,及時處理,教師大會上點名批評,決不姑息,零容忍。

在教學工作中,我們出主意想辦法,大膽創新工作。

1、因為我們學校工作比較繁忙,我們首先嘗試實行了各班配備副班主任制度,加強了班級管理,培養鍛煉了年輕老師。

2、我們學校為了加強學生的學習,實行中午老師值班制度,我們讓語文、數學、英語老師分別值班,明確值班時

間,這樣既保證了學生的在校學習教師的指導,又保證了學

生的安全。

3、我們為了讓學生在周六周日搞好學習,安排老師統一出題,統一印刷,星期一老師批改后講一講,這樣做有利

于學生完成作業,規范書寫。

二、扎實有效開展教研工作

為了提高提高教師的教學水平,互相學習,取長補短,1、我們學校制定了星期聽課制度,既每個星期以內語文、數學、科學各科老師必須聽一節課,并且評這節課,提高了

教師的教學水平,評課水平,學到了教學經驗。我們按安排

好的聽課順序表來執行。

2、我們開展了專題研討教研活動,針對教學中的復雜、疑難問題開展了專題研討。

三、細化教學工作

明確責任分工,施春霞負責語文、王貴紅負責數學、張

淑敏負責英語、宋來遷負責科學教研工作。把教學工作想全

想細,我們從大處著眼,小處著手。開學后的第一天就布置

老師檢查學生假期作業,讓老師給學生講學習方法,講學習

習慣,讓學生盡快進入角色。每次測試結束,我們及時組織

給學生發獎,并且發進步獎。鼓勵學生進步。這些細小的工

作我們做的細致入微,帶來了可喜的變化。

四、加強校本培訓

要想提高學生的成績,必須提高教師的教學水平管理水平,開學后一周內我們就對新班主任進行了培訓,讓班主任工作有建樹的老師現場說法,后來證明這種方法非常有成效。我們組織教師進行了信息技術、電子白板技術培訓,老師應用信息技術的水平有了很大提高,現在老師們都能夠運用電腦備課,運用電子白板上課,大大提高了教學效率。還進行了普通話、書法培訓、師德培訓。培訓完以后馬上寫上心得體會。

五、開展各種活動,推動教學工作

我們組織老師開展了優秀作業展評活動。

在語文方面,我們組織老師進行教師素養比賽,基本功比賽。

組織學生開展了講故事比賽、誦讀比賽等活動。

數學方面,我們進行了計算題比賽專項活動,英語方面進行了情景對話比賽。科學方面進行了科技創新比賽。

這些活動的開展調動了學生的積極性,開闊了學生的視野,促進了學生的發展。

由于我們做了大量有效、切實可行的工作,我們的教學工作初見成效,曹明云老師的<<體驗式教育>>已經獲得省教科所的鑒定,張淑敏老師獲得了點讀技術國家級獎,市級美

文誦讀獎,很多教師獲得了縣市級優質課,我們學校的師生精神振奮,信心百倍,決心把教學工作再上一個新臺階,

第五篇:掛職鍛煉工作總結(定)

個人思想工作總結

根據組織安排,我于2008年8月開始掛職,擔任黨委副書記。兩年多來,在鎮黨委、政府的正確領導下,在領導和同志們的關心支持下,我始終珍惜機遇,嚴格按照“學習、鍛煉、實踐、提高”的要求,認認真真學習,踏踏實實鍛煉,不斷地提高自身的綜合能力,努力達到鍛煉的目的。通過掛職鍛煉,切實使我學習了知識、得到了鍛煉、提高了能力、增長了才干。在此,我十分感謝縣委、縣政府給了我這樣一個難得的學習鍛煉機會,也感謝鎮領導和同志們給予我的關心和支持,使我能夠圓滿完成掛職鍛煉任務。下面我就掛職鍛煉期間的工作向組織匯報如下。

一、掛職鍛煉期間的工作情況

1、加強政治理論學習,提高自身理論素質。到鄉鎮掛職鍛煉,即是一個難得的自我學習、提高、發展的機會,也是組織和領導對我的信任和關心。因此,我時刻提醒自己,一定要珍惜機遇,認真學習,不負組織的期望和重托。為了提高自己的政策理論水平,本人利用工作之余,重點學習了鄧小平建設有中國特色的社會主義理論和“三個代表”重要思想,深刻領會新的歷史條件下保持共產黨員先進性以及學習科學發展觀的精神實質和深遠意義。并注重學習黨在農村的一系列路線方針政策,以增強做好農村工作的能力。通過學習,使我進一步樹立了全心全意為人民服務的宗旨觀念,不斷提高了自己分析問題和解決問題的能力,增 1 強了為人民服務的本領。

2、認真抓好本職工作,努力完成各項目標任務。按照鎮黨委分工,我主要分管社會治安綜合治理工作,并先后分管過環境綜合整治、村鎮建設、土地掛鉤置換等方面的工作。在社會治安綜合治理工作方面,本人廣泛聽取社會各方面對綜治工作的意見和建議,并主動向鎮領導匯報全鎮的綜治工作情況,爭得了鎮領導的高度重視,進一步堅定了“抓穩定促發展”的信念,工作中除堅持召開黨委、政府聯系會議,專題研究安排部署綜治工作外,每年與各村簽定了社會治安綜合治理責任狀,嚴格落實了一票否決制度。加大了人防、物防和技防的措施,落實了領導干部值班帶班制度,加強了村居夜間巡邏站崗工作的督導力度,力爭不發案少發案。完善落實了各類事故的處理預案,加大對邪教人員、刑釋人員、重點信訪人員和可能影響穩定人員的跟蹤幫教和管控力度,提高社會監控力。建立健全綜治機構,實現了機構設置的規范化,全鎮66個行政村都統一健全了綜治、民調、信訪、治保、巡邏等組織,建立了綜治工作規程,并將鎮、村綜治組織所承擔的各項工作任務,分別制訂了工作流程,明確了工作標準,防止了綜治工作的隨意性,確保了我鎮綜治工作的有序進行。按照抓重點,克難點,以點帶面,整體推進的工作思路,結合鎮黨委政府的總體工作部署,狠抓階段性重點工作,先后組織和參與了 “計劃生育集中行動”、“桃花旅游節”、“耕地占用稅征收”、“環境綜合整治”、“土地掛鉤置換”、“合村并點”等各項工作。由于工作方法 2 得當、措施得力,取得了較好的工作成績,受到了領導和同志們的一致好評。

3、求真務實轉變工作作風,努力提高自身綜合能力。在掛職鍛煉期間,我始終以高昂的工作熱情、積極進取的工作心態投入到工作中去。通過轉變工作作風,增強服務意識,使得自身各方面能力得到鍛煉和發揮。工作中保持謙虛謹慎的態度,深入基層、勤于調研,不搞形式主義,不擺領導花架子。對干部和基層群眾坦誠相待,用真心對待同事,用誠心對待工作,經常找機會和他們溝通、交流。自己工作上有不懂的,就積極向領導和同事們請教,虛心接受群眾意見和建議,牢固樹立了基層優先、群眾第一的思想。正是因為這種踏實樸實、認真負責的工作作風,我比較好地適應了全新的工作環境,同時也提高了自己應對各種局面、做好群眾工作的能力。

4、警鐘長鳴,不斷加強黨風廉政建設。

在鎮黨委政府組織帶領下,我認真學習和執行中央和省、市、區委關于黨風廉政建設的各項規定,嚴格落實黨風廉政責任制。自覺利用重大典型案例進行警示教育。能夠正確對待手中的權力,不斷強化自律意識,不謀取一切不合法收入,不搞特殊化,凡是要求別人做到的,自己必須做到。堅持不接受有影響工作的宴請和禮物,努力做到公開、公正、公平。作為領導干部在抓好自身廉潔自律的同時,還堅持一崗雙責,教育和管好分管部門干部職工的廉潔自律工作。

二、掛職鍛煉的體會與收獲

通過這次掛職鍛煉,使我深刻認識到掛職鍛煉是促進年輕干部自身健康成長的有效途徑。農村工作是上面千條線,下面一根針,與機關工作相比,工作的對象、程序、內容有很大差別,農村工作更加具體,更加貼近實際,也更加艱苦。把機關干部派到基層不同的環境中學習鍛煉,對了解社情民意,熟悉基層情況,增強愛民之心,樹立富民之志有著十分重要的意義;對培養求真務實,艱苦創業的優良作風,提高駕馭復雜局面、處理復雜問題的能力有著十分重要的作用;對磨練年輕干部意志、自強不息、升華境界、實現人生價值有著十分重要的作用。通過掛職鍛煉,使我進一步解放了思想、更新了觀念、深化了認識、括寬了視野、豐富了知識,增強提高了自身實際工作能力、管理水平、組織協調能力和解決復雜問題的能力。

總之,在今后的工作中,我將以對工作、對事業高度負責的態度,一如既往的嚴格要求自己,不斷加強學習,立足崗位,兢兢業業,為政法綜治工作作出更大的貢獻。

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