第一篇：巡教總結

外國語學院教學巡視總結

為了強化教學管理，發揮教學巡視在教學重點環節和關鍵影響因素的督查作用，按照本期學院教學督導工作計劃，將目前已開展工作總結如下。

一、教學巡教人員構成

本期學院教學巡教人員進行適當的調整，分為三個層面。

（一）學院領導巡教

每天安排一名學院領導開展常規教學巡視，包括各辦公室、教師上課和學生上課情況等巡查，檢查教師課堂管理和學生出勤考核等內容。學院領導巡教以日常巡教記錄、黨政聯席會或教學專題會反饋信息，負責對學院整體巡教工作做出安排和調整。

（二）輔導員巡教 每天安排一名輔導員參與巡教。負責巡視教師授課，學生出勤和上課紀律等情況。輔導員巡教結果通過周末教育直接反饋給學生，對學生出現的異常情況直接處理。輔導員收集到的教師信息通過記錄或口頭直接向分管領導或教學辦反饋。

（三）學生巡教

每天安排兩名學生參與巡教，主要負責查看學生課堂紀律和學生有無帶零食到教室以及學生出勤情況。學生巡教信息直接向輔導員或學工辦反饋后做出相應處理。

二、巡教時段

（一）重點時段巡查 除開展每日的不定時辦公區域和教室的巡查外，學院加強了重點時段的教學檢查，如開學初、中、末，節假日前后。關鍵時段安排多名院領導、辦公室人員和輔導員共同巡查。

（二）加強各考試環節的巡考

除了期末考試外，學院還加強了針對開學補緩考、畢業生考試、分散考試的巡考力度，通過院領導、教學辦和學工辦多部門參與，避免了考試中出現的不規范情況。

（三）教學研討

開展教師教研活動，教學研討等專項巡查。學院領導指導和督查教師認真開展專題教學活動，對發現的問題及時糾正，并作出相應處理。

三、巡視效果

本期的教學巡視有效規避了教師上課遲到、早退的問題，截止目前，未發生一例教師上課教學事故。通過日常巡視檢查教師教案、周歷和教學大綱的一致性、學生平時成績登記、出勤考核和課堂管理等，提升了我院教師執教能力，促進了我院良好教風的培養。

學生參與巡教除了鍛煉學生教學管理能力外，充分發揮了學生間相互監督、自主管理的能力。學生巡視員對學生出勤率的考核和及時反饋，糾正了學生中遲到、早退、帶早餐、無故缺席等不良風氣，營造了我院良好的學習氛圍。

對關鍵時段的提醒和巡視有效避免了教師因節前節后容易出現的疏忽大意，對老師人文關懷的同時，確保學院教學運行有序執行。學院領導對教師教學研討活動的巡查不僅給予了教師們現場指導，還有效避免了研討時跑題，應付了事等問題。

將所有考試納入規范的巡考制度，彌補了補緩考中監控不利的漏洞，保證了補緩考的信度。此外，學院領導和輔導員共同巡考起到了問題發現早，處理及時等作用。制止了學生違紀作弊苗頭，監控了教師監考某些不良行為，如讀報、玩手機、批改作業等問題，確保考試的效力。

外國語學院

2015年4月17日

第二篇：巡課情況總結

巡課情況總結

10月9日上午，教導處組織各科室人員對走讀班和寄宿班上課情況進行了巡查，總體良好：

1、除一位任課教師提前請假外，其他任課教師均到位，且都能提前到達授課教室，沒發現遲到現象；

2、學生基本能按時到達教室。

但在教學巡查中也發現一些問題，主要體現在以下兩方面：

1、個別學生在第一節課上課鈴聲響后，仍在教室走廊上徘徊，或走錯教室，或找不到教室，學生遲到現象值得關注。

2、個別年輕教師有早退情況，巡查中發現王永起提前2分鐘下課（手表時間與響鈴時間不一致），值得注意。

3、大部分教師上課時儀表端莊，精神飽滿，語言表達準確，板書設計合理；

4、大部分教師授課態度認真，備課充分，教授知識層次分明，重、難點突出，能夠提高學生的學習積極性；

5、大部分教師課前準備充分，講課有特色，能夠吸引學生的注意力，師生互動性較好。

但亦存在一定問題，譬如學生遲到現象比較嚴重，最多遲到達20人；學生上課不太認真，部分學生上課不做筆記。

建議和措施

針對教學巡查和聽課中存在的問題，現提建議如下：

1、兩校要加強教學準備工作，加強教學管理；認真做好新教師的指導、培訓工作，使新教師盡快勝任教師崗位；

2、班主任要加強對學生的思想教育，使學生明確學習目的，提高上課積極性，杜絕上課遲到、拖拉等現象。

3、應以鈴聲為準按時上下課。廣播中心應定期按照標準時間校對打鈴設備時間，確保打鈴時間準確；上課時任課教師也因按照鈴聲校準攜帶的計時設備（如電腦時間、手機、手表等），避免因計時設備問題導致未能按時上下課。

海頭鎮中心小學 2011年10月10日

巡課情況小結

本周二上午第四節課，教導處對全校老師的課堂教學情況進行了巡堂檢查。情況匯總如下：

本節課任課教師都能按時上下課，除一個班級未按課表進堂之外，其余所有班級都按課表進堂。

組織教學最好的教師：秦悅、李麗萍、姜文厚、王梅

到功能室上課關好了燈門窗的班級有：五（3）、四（1）、三（2）教室衛生為優的班級有：一（3）、四（2）、五（6）、三（5）、六（7）使用了多媒體的教師有：秦蓉、尹正霞、徐玲玲

本次檢查過程中發現個別班級的學生聽課常規還有待加強較，希望老師在教學過程中能加強常規教育，讓每位學生養成良好的學習習慣。

海頭小學教導處 2011年9月21日

第三篇：巡課總結

巡課總結（第一周至第五周）

本學期，學校在上級教育主管部門的正確領導下，圍繞學校巡課制度，確保每一天都有巡課人員巡課，現將第一至五周巡課情況總結如下：

一、好的方面

1、落實課程計劃方面。教師能按學校課表安排上課，沒有私自調換、挪用、擠占其他課程的現象。沒有脫崗或中途離開課堂現象。

2、大多數學生能將學習用品擺放整齊。

3、教師教學行為有了很大改善。

4、學生學習習慣得到極大改變。

5、教師課堂行為表現情況。教學秩序正常，課堂上沒有發現違規現象，大部分教師準備充分、授課認真、精神飽滿、語言表述準確、板書設計合理、班級秩序穩定。

6、多媒體使用情況。語文、數學、英語、音樂教師在課上使用多媒體的居多，且使用合理，恰當。很多教師在課上運用必要的教學用具，如生字卡、錄音機、磁帶、其他自制教具等。

7、學生學習態度方面。大部分學生注意傾聽，積極思考，主動發言。

8、學生讀寫姿勢情況。學生讀寫姿勢方面少數學生形成習慣能夠讀寫姿勢正確，低年級略好于中高年級。

二、存在不足

1、在合理使用多媒體方面有的教師欠缺。

2、對于個別學生的坐姿不端正的，教師沒有及時糾正。

3、課堂檢測較少。

三、改進建議和措施

1、學校加強管理，做到精細化，即抓緊、抓實、抓細。平時加大巡課力度，發現問題及時糾正，認真做好教師的指導、培訓工作。嚴格落實課程計劃，要向40分鐘要質量。

2、班主任及其他任課教師要對學生進行思想教育，使學生明確學習目的，提高上課積極性，杜絕遲到、拖拉現象。

3、加大讀寫姿勢的指導、檢查與落實。平時要在校務會、教研活動時強調要求，提高教師的認識，要鼓勵全校教師抓落實，要在課堂是反復提醒學生，讓學生的讀寫姿勢落實到每節課中。

4、教師課前要準備好與教學內容相應的教具與學具，要制作切合實際的PPT輔助教學，充分發揮學校現有教學設備的作用

第四篇：巡店總結

巡店總結

日期：2014年7月23-24日兩天

地點：廣百天河中怡店；正佳友誼店；東百總店；廣百東山店

一：廣百天河中怡店

發現的問題：

1、小天地，典雅系列內衣等暢銷款易斷碼。

2、星空褲子冷門款，因為腿上護貼太硬，6個月以內的寶寶不會爬。建議爬行時候再設計

3、卡能初生枕沒有璀璨星空枕實用、實惠，卡通枕太高

4、類似家居服的服裝HAA0167冷門款

5、復古系列短短褲HBA0234冷門款，因為腰帶橡筋處太緊，不適合嬰兒時期的大肚寶寶；復古系列短袖T恤太成熟，HBA0240冷門款；總結復古系列款銷售較低。

6、陳列不是很正規，下次上新品，協助調整

7、導購員的專業知識豐富、良好的親和力。但缺乏熱情和積極的態度。客人的到來和離開

8、特價區只有5折，為了吸引消費者，建議建立一個3.8折特價區，抓住消費對比心理 忘記問候

學到的知識：

1、客戶群一般是年輕媽咪。因為都是孕婦。所以一般高柜上的內衣太高不好拿。所以導購員把內衣放在下面。靈活處理陳列

2、所有的貨品陳列，一個星期換一次

3、高柜顯眼處陳列易吸引客戶第一眼球。暢銷

4、對哈貝比面料和工藝有一定的熟悉、了解

二：正佳友誼店

發現的問題：

1、典雅內衣系列暢銷

2、星空哈衣元長袖

3、星空褲子冷門款，因為腿上護貼太硬，6個月以內的寶寶不會爬

4、店面較小，陳列一般，上新款之后協助重新陳列

5、現在的媽咪都喜歡帶寶寶出去玩，3個月左右的外出服款式少

6、導購員的專業知識豐富、良好的親和力。但缺乏熱情和積極的態度。客人的到來和離開 學到的知識：

6、沒特價區賣 學到的東西：

1、高柜顯眼處陳列易吸引客戶第一眼球。暢銷

2、對哈貝比面料和工藝有一定的熟悉、了解

三：東百總店

發現的問題：

1、客戶群是一些35歲以上年齡的人。基本是熟客。這一類消費者一般都是買給4歲左右的孩子買外服，講究經濟實惠、尺寸大。所以外服的碼數做得太小。可以稍做大碼一些

2、打底內褲、睡袋比較暢銷 3、0到1歲的內衣不太好銷售，所以沒有陳列。直接包裝放在走廊處

4、哈貝比門牌、陳列都比較舊。像是打特價一樣比較適合老年人的欣賞風格

5、有一雙鞋子皮壞了，劉雪拿回來返修跟進

6、導購員的專業知識豐富、良好的親和力。但缺乏熱情和積極的態度。客人的到來和離開 學到的知識：

1、客戶群是一些35歲以上年齡的人。這一類消費者一般都是買給4歲左右的孩子買外服，講究經濟實惠、尺寸大。

2、根據不同客戶群而調整商品的陳列

3、對哈貝比面料和工藝有一定的熟悉、了解

四：廣百東山店

發現的問題：

1、建議外出服尺寸加大

2、消費群是一些準媽媽以上年齡人。內衣賣得比較好

3、推車比英式還貴，賣得人比較少

4、安全座椅較貴，無人問津。建議下架

5、專柜較大，陳列也不是很規范。上了新品協助陳列調整

6、褲子，小用品容易缺貨

7、梭織面料的褲子冷門款，太硬

8、柔美主義哈衣較好銷售

9、導購員對薪資、提成有疑問。有點小情緒，劉雪跟進

10、導購員反映管理業務員換得太快，導購員反映的問題經常找不到對接人。不能及時處理

11、為什么HEC0087我的小天地薄棉拆袖睡袋比較相同功能款的睡袋要貴

12、尿兜有個洞，拿回公司返修，劉雪跟進

13、導購員的專業知識豐富、良好的親和力。但缺乏熱情和積極的態度。客人的到來和離開 學到的知識：

1、巡店要善于了解員工的情緒并及時反饋跟進問題

2、對哈貝比面料和工藝有一定的熟悉、了解

措施：

1、導購員的禮貌、禮節培訓；

2、爆款內衣多生產；

3、外服可從3個月以后就開始做。尺碼可大些；

4、建議復古系列明年可以不用生產；

5、每個店特價區分為3.8折和5折進行對比；

6、業務員定期一個月關注回訪導購員的工作情況及心理變化；

7、卡通抱枕盡量少生產

8、大多數品牌以折扣吸引顧客，咱們可以多關注孕婦，買滿500送月子帽子，或者送生完BB生理專用內褲

制表：曾百花

日期：2014年7月25日

第五篇：巡課總結（范文）

課堂，精益求精

----巡課的一點思考

自學校要求巡課已有1個多月了，我們每個人在校領導及中層干部的支持下每天都對各班進行巡課，正是因為學校對巡課的重視，學講計劃深入人心。老師們更充分的進行了備課，力求精益求精，有效利用多媒體設備，讓課堂更有效更生動。現將有關情況總結如下：

一、好的方面

1．上課準備情況。在上午第三節，全部老師能在預備鈴響后進入教室，學生能將學習用品擺放整齊。有的教師合理利用課前2分鐘，進行讀寫姿勢要求，馬老師、孫老師都能利用課前的2~3分鐘組織學生讀單詞。這節課老師們都能按學校課表安排上課，沒有私自調換、挪用、擠占其他課程的現象。沒有脫崗或中途離開課堂現象。2．上課情況：教師課堂行為表現為教學秩序正常，課堂上沒有發現違規現象，李老師準備充分、授課認真，劉老師精神飽滿、語言表述準確，學生聽講認認真真，津津有味；楊老師的美術課板書設計合理、三板利用率比較高，我巡課的班級幾乎全部運用多媒體上課，且使用合理，恰當，教師課前準備好與教學內容相應的教具與學具，張老師制作切合實際的PPT輔助教學，充分發揮學校現有教學設備的作用。兩位英語教師在課上都運用必要的教學用具，如錄音機、磁帶等；教案準備齊全，班級秩序穩定。

3．學生學習態度方面。大部分學生注意傾聽，積極思考，主動發言；上午整體情況好于下午。

二、存在不足：學生學習習慣方面。有的學生課上沒有被充分調動起學習的積極性和主動性，極個別的玩東西、說話、開小差的現象；握筆、讀寫姿勢在低年級不正確的偏多，各個班級展示交流或多或少有不規范。

2015.10.10