第一篇：沙市十四中2012年春季學期工作總結

沙市十四中2012年春季學期工作總結

本學期，我校在區委、區政府及區教育局的正確領導下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大精神，深化教育改革，全面實施素質教育，一心一意抓教學，千方百計上質量，轉變思想觀念，切實加強學校管理，不斷提高教育教學質量，大力塑造十四中新形象，取得了可喜的成績。

一、取得的成績 1、2012年沙市區語、數、英、物四科綜合素質監測中，我校榮獲綜合團體第四名、英語、物理學科團隊第三名的好成績。

2、我校十一五課題圓滿結題暨十二五課題順利開題。

3、袁少華同志的《我“任命”物理科代表》獲區比教學征文一等獎。

4、劉鋒同志的《于我心有戚戚焉》獲區比教學征文二等獎。

5、柏濤同志的《溶解度》獲荊州市優質課一等獎。

6、陳虎同志的《電與熱》獲區說課一等獎。

7、袁少華、龐艷獲優秀輔導教師榮譽。

8、工會工作先進單位

9、區德育活動課一等獎

二、實施的主要工作

1.努力提高教師的思想素質和業務素質

堅持狠抓師德師風建設，我們認為只有建設一支職業道德優秀的教師隊伍，才能保證學校教育教學質量的提高。不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。每周周三的班主任工作例會，都認真總結上周，安排下周工作，并認真組織政治學習和業務培訓。組織班主任學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，通過專題學習培訓，提高了班主任的工作能力和思想素質。學校黨支部、校長室一直注重教職工的理論學習，規定間周五上午第三節課為黨員干部學習時間、每周一下午第三節課為教師學習時間，雷打不動。通過學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養。

2.深入持久地開展“課內比教學，課外訪萬家”

根據教育局在全區教育系統開展“課外訪萬家”活動的要求，我校通過系列形式的家訪，加強了學校與家庭的聯系，教師與家長的溝通；取得了家長對學校工作的支持與理解，促進了家庭教育與學校教育的有效銜接，形成了教育合力，提高了教育教學水平。采取了多種形式深入家訪對象家庭進行家訪，認真填寫相關表格，家訪結束后，認真填寫家訪活動記錄表，還把受訪者的意見和建議及時向本班班主任反饋，班主任再及時向學校反饋，根據家訪情況對教育工作提出相關建議，共同制定了促進家訪對象發展的具體措施。在這次家訪活動中，從學校領導到科任教師，人人參與，個個爭先。盧鍵華校長親力親為，張傳波、袁少華副校長身先士卒，帶頭深入學生家庭了解情況；科任教師犧牲休息時間進行家訪。認真組織好“說教材”活動，并以此為契機，搭建教師展示自我、互相學習、共同提高的平臺，全面提升我校教師駕馭教材的能力、理解和組織教材的能力、提升課堂教學效率。使教師人人成為“理解課標的專家、把握教材的行家、組織教學的能手”，達到全面提高我校教師的綜合素質的目的。

組織開展“高效課堂”之常態課教學展示活動。本次常態課展示活動由教研處先將時間、地點、授課教師確定好，以期中考試為界分為前、后兩階段，共用時9周，每周至少有三位教師分別展示自己的風采，這樣安排是想著重展示教師常態課的教學功底。從結果來看，我校教師的綜合素質普遍較高

3.開展“辦真心教育，做愛心教師”師德主題活動.長期以來，我校大部分生源均為留守學生和貧困學生，在生活上，他們需要關愛和幫助；在學習上，由于從小沒有養成良好的學習習慣，缺乏家長的管理和監督，更需要教師的關懷和培養；在情感上，需要不斷的交流和正確的引導。因此我校決定開展本次活動，促進學生健康發展。學校工會號召全校教師行動起來，奉獻“真心和愛心”，以“一對一幫扶”為主要形式，對全校“特困學生和留守學生”進行慰問和幫扶。通過本次活動，體現教師師德和愛心，增進學校與家庭、學校與社會、教師與家長、教師與學生之間的理解，增強育人意識、責任意識，共促教育和諧發展。

4.深入開展中學生日常行為規范教育

認真組織學生學習《中學學生日常行為規范》。以促進學生全面發展為出發點和落腳點，加強班級管理，重視隊伍建設。繼續推進學生日常行為規范日查制度，各年級、各班根據學生的情況，分層次有針對性對學生實施思想道德教育和文明習慣養成教育，在教育和訓練的過程中堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。

5.切實加強校園文化建設

開展“三心”德育系列活動，通過愛心、自信心、責任心的培養，使學生學會感恩，對自己充滿自信，對家庭和社會有負責心。進一步規范升降國旗儀式，開展好國旗下的講話。利用好校園廣播、櫥窗、板報等宣傳陣地，營造濃厚的校園氛圍，充分挖掘校園文化的育人功能。組織學生觀看愛國主義影片；閱讀名人撰記，利用廣播對學生進行愛國主義教育、行為習慣培養、審美情操熏陶；組織學生開展道德教育讀書讀報活動。在全校開展詩意大課間活動之“太極拳”的學習；舉行以本班級為單位的“雅言傳承文明

經典浸潤人生”經典美文誦讀大賽；同學們積極參加了本次比賽，深化“大家唱、大家跳”； 組織學生閱讀經典，背誦、抄寫經典等等，通過這些活動豐富了學生的學習生活，提高了學生的文化素養及審美情趣。

6.規范教學常規管理，責任到人，檢查到位，結果公開 備課：每位教師在上課之前都要認真備課，吃透教材，研究所教學生的具體情況，保證上課時每個學生都有收獲。教科處每月進行一次備課本的檢查，加強教師的備課質量，杜絕不備課上講臺的現象出現。

上課：本學期教務處加大了課堂教學的檢查力度，對上課遲到、曠到等違規行為嚴格按《沙市十四中教學事故處罰條例》進行處罰。作業：要求教師在備課時應加強對作業的研究，克服作業布置的盲目性、隨意性，應根據所教學生的實際情況和教學內容，布置能切實提高學生成績的訓練題，并控制作業的數量，真正達到科學減負的目的。教務處本學期加大了作業布置和批改的檢查力度，杜絕只批日期和不批改作業的現象發生，做到周周檢查、月月反饋。

考試：狠抓考風、考紀，給每位學生一個公正、真實的評價，在期中、期末及九年級第二、三次調考中，考場實行交叉編排，嚴格監考，集中閱卷登分。對于違紀學生進行全校通報，對違反考試紀律和隨便缺考的學生進行嚴肅處理，以警示學生。每次考試后認真做好質量分析，及時對學生進行表優。

集體備課：抓好集體備課是本學期重點，本學期由教研處將集備的時間確定下來，并對每次集備內容提出具體要求。做到定時間、定地點、定內容，使我們的集備能做到有的放矢。

各教研組長負責安排相應教師按時參加校外教研活動，并及時傳達會議精神。教務處在開學之初設計并制作出教師教學常規工作薄，其中包括以上各項常規管理的表格，要求教師在學期中完成各項工作的同時一并如實填寫工作表格，學期結束時上交教務處備案。

7.堅持校務公開。

學校全面貫徹、執行市政府、教育局、關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。盧校長定期召開行政辦公會及全校教職工大會，向全校教職工全面公布學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、教學、實訓、德育、培訓、后勤等整個工作情況，受到老師的好評。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職工的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發揮監督職能，對學校中層干部提出述職的要求，學校年終考評，不稱職的中層干部下一年度將不予聘任。

三、主要困難與存在問題

一是我校學生家庭教育薄弱，行為習慣較差，學校教育教學質量的提高必須付出幾倍的努力。二是學校場地太小，制約了學校規范化建設及教育教學實踐活動。三是師資力量不足，教師結構性缺編嚴重。四是周邊環境需要整治，優美校園還未得到很好的落實。

四、主要經驗與努力方向

本學期，我們在工作中也積累了一些經驗，主要有三點：一是必須加強學校領導班子建設，團結協作，形成合力，共同推進學校的發展。二是必須狠抓教育質量，始終把學生的發展放在首位。三是必須不斷創新，尤其是在課程改革背景下“以人為本”的科學發展觀的落實。在今后的工作中，我們要通過黨建引領，整改存在問題，促進學校科學發展：一是加強校園建設。二是提升校園文化，三是精細常規管理，四是豐富學校內涵，五是創建學校特色。

簡要地總結了我校本學期的工作，我們深感今天的成績和榮譽來之不易，在肯定成績和榮譽的同時，我們更要正視存在的問題和困難，在今后的工作當中，我們將發揚優點、鞏固成果、不斷創新、克服困難、不斷整改、解決問題，齊心合力把我們的學校辦得更好。

沙市十四中

2012.6.30

第二篇：沙市十四中2012年春季開學工作情況匯報

沙市十四中2012年春季開學工作

情況匯報

為了認真貫徹落實教育局春季工作會議精神，我們做了如下幾個方面的工作：

一、宣講2012年教育局工作會議精神，統一思想，明確目標，創新工作。

二月二日（初十一）上午九點，盧校長組織召開行政會，認真學習教育局2012年工作要點。要求各部門負責人認真領會，然后分處室討論并根據我校實際情況初步制定出本學期的工作計劃。最后群策群力開拓性的探討十四中辦學思路，會議長達近3個小時。二月三（初十二）日上午九點召開了全校教職工大會，傳達了局工作會議精神及楊運文局長講話的要點，并宣講了我校2012年春季學期中心工作思路。通過宣講力爭讓全體教職工明確目標，創新工作思路，提升學校品位，豐富學校內涵，辦人民滿意的學校。

二、抓好中心工作，努力確保正常開學。

我校今年開學具有的特點是：人心齊，程序好，干勁足，環境美，開展快

(一)開學工作安排主動，教育教學活動開展快

學校正月十一召開行政會，各處室就拿出了部門計劃，并籌劃了開學工作。正月十二召開教職工大會，組織全體教職工學習了教育局2012年工作要點，對教師做好開學動員。從報名人員的安排，辦公用品及教材的發放，家長及學生的接待，各處室科室及校園環境衛生的打掃等，都作了細致的安排。作到了開學有條不紊，工作人員職責分明。保證了開學工作的順利進行。

(二)狠抓安全工作，確保學校的穩定。

學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，在開學工作安排會以后，我們就組織了總務處和德育處對學校內外的安全隱患進行徹底排查。對學校的電線電路，學生生活設施進行了認真的檢查，有問題及時進行整改。寒假放假時，我們向家長和學生提出了有關安全應該注意的事項，使我校學生過了一個平安春節、快樂春節，使全體家長的安全意識得到了更進一步的加強。

(三)深入開展“課內比教學，課外訪萬家”活動。

我校將積極開展“ 課內比教學”實踐活動，努力打造“高效課堂”。“說教材”活動，全員參與，重點展示；“高效課堂”活動，黨員干部牽頭，教師全員參與，以教研組為單位，研討電子備課，充分利用電子白板新興教學手段，加強集備。持續開展“課外訪萬家”

活動，強調活動做扎實、有實效，回訪要有針對性，能幫助解決實際問題。

(四)落實政策，規范辦學行為。

我校積極落實素質教育，切切實實落實規范辦學行為，堅持“育人為本”辦學目標，轉變教育觀念，更新教師的教學方式和學生的學習方法，完善制度，細化教學常規管理，強化質量意識。按照上級文件精神，教研處及時制定出作息時間表、課程表，從二月三日起，39名教職工全部到位，按正常的作息時間上下班。截止二月七日，七年級到校71人，八年級到校105人，九年級到校172人，全校合計348 人。

(五)堅決執行“一費制”，按照標準收費。

我們嚴格按照上級文件精神，按照“一費制”標準，張榜公布收費：作業本費：35 元，課本費：135 元。實行“兩免一補”政策的落實，堅決保證免到位，補到位，不違規向學生多收一分錢，無搭車收費現象。

(六)大力推進學校文化建設，堅持實施“四名工程”

學校將通過“朗誦會”、“故事會”、“試題考試”、“參觀名勝古跡”等形式陶冶學生的情操，提高學生的文化修養。本學期德育處將和語文組聯合進行“弟子規”的學習及教育工作，第一步將“弟

子規”內容分解學習，第二步要求學生背誦于心，第三步將其內化為行動，借此活動大力弘揚祖國的燦爛文化，用文學陶冶學生的情、凈化學生的心靈。

(七)愛崗敬業，干勁十足

萬朝暉老師的父親身患重病，由沙市轉到武漢治療，作為孝子的他春節期間時刻侍奉左右，學校一開學，作為人師，迅速趕回學校組織學生開學工作。胡光華老師服從學校安排，代理班主任，確保學生正常報名。劉紅和劉惠榮老師顧全大局，本學期各增加一個班英語教學任務。還有胡科柱、曾建群、張宏敏老師等不計個人得失，服從學校工作安排。正因為有這些老師們任勞任怨、愛校愛崗愛業，十四中才一路健步走來，也一定會走得更好、更遠！

(八)存在的主要困難

一是受學校地域、交通、人口流動影響，學生生源不穩定，二是學科教師配置不均衡，呈現“多編差人”現象。目前已影響到學校正常教育教學工作，極大地制約了學校發展。

總之，我校對教育局今年春季教育工作會議的精神十分重視，并對每項工作都制定了切實可行的措施，我們相信，有教育局的正確領導，有全體教職工的努力，我校的各方面工作將邁上一個新的臺階。

沙 市 十 四 中

第三篇：沙市十四中學校門衛管理制度

沙市十四中學校門衛管理制度

為規范學校管理，保證學校的正常教學秩序，保障師生的在校安全，特制訂學校門衛管理工作制度。具體內容如下：

一、嚴格執行校門開關時間

1、校門開關時間分為秋冬季和夏秋季兩套。

2、學生在校時間段內，不得隨便出校，如因特殊原因切需出校的，須由班主任教師出示書面證明，門衛工作人員方可放行。

二、實行門衛在崗工作制度

1、校門開關門時間段，門衛工作人員應親自在崗，做好開門、關門工作。

2、校門開放期間，門衛工作人員必須堅守崗位，防止外來人員隨便進入學校。

3、門衛工作人員可利用校門關閉的時間段，合理安排好送報等工作事宜。

三、實行外來人員電話接防、門房接待、驗證登記制度

1、一般情況下，由門衛工作人員安排校外來訪人員與校內被訪教師電話聯系，被訪教師可前往門房值班室進行接訪工作。

2、上級領導來校檢查工作或外單位人員需進入學校洽談有關工作事宜的，由門衛工作人員驗證來訪人員身份，并電話請示學校相關領導，經同意后，方可允許校外來訪人員進入學校教學樓內。

3、門衛工作人員應做好校外來訪人員的接防、驗證、登記工作。校外來訪人員應配合門衛工作人員，主動做好驗證登記工作。

四、實行清校工作制度

在學校師生全部離校后，門衛工作人員應進行清校工作，并及時關閉校門。

第四篇：沙市十四中名人故事演講人員名單

沙市十四中名人故事演講人員名單

七（1）班

張倩倩

徐婧雯 七（2）班

秦

梅

袁小龍

七（3）班

七（4）班

八（1）班

八（2）班

九（1）班

九（2）班

九（3）班

劉

維

喬沖沖

劉夢甜

沈方靜

石秋雨

楊源洪

吳香格

張維琦 代雪峰 周慧童

李長清 黃天虎 秦雨朦 葉

玲

馮

歡

劉玉嬌

胡

瑩

何

航

鄧宇軒

徐夢妮

蔡李陽 沙市十四中德育處 2012年10月

第五篇：2016學春季學期工作總結

2016年春學期學校

工

作

總

結

固鎮縣楊羅小學 2016年6月

2016年秋學期學校工作總結

在縣教育局的直接領導和當地政府的大力支持下，一學期來，我校全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育和法制教育，認真完成上級交給的各項任務和學校的工作目標，同心共謀，銳意進取，學校各方面工作都取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，現將工作情況總結如下：

一、加強師資隊伍建設，統籌調配各校教師，促進教育均衡發展。

我校師資隊伍變動頻繁，教師減多增少。針對這種現象，我校立足自身，及時采取措施，通過調整領導班子成員的工作分工，使學校各項工作得以正常開展。學校行政的統一安排部署下，一學期來，領導班子團結一致，分工明確，大家既有分工又有合作，將學校工作開展得有聲有色。行政領導深入分析學校的教學情況，制訂出各項工作計劃，做到心中有數。教導處能指導教師制訂出切合本班實際的班務計劃，并熱心幫助、指導年輕教師工作。在領導的直接指導下，全校教師業務能力及教學熱情有所提高，校風、教風、學風等方面受到了上級和周邊群眾的肯定和好評。

二、德育工作。

學校堅持以依法治校、樹德育人、學生成才、教師成功作為學校的辦學宗旨，加強教師隊伍建設和學生教育工作，不斷改進工作方法，扎實開展德育工作。切實加強師德師風建設。廣泛開展師德大討論、撰寫師德活動剖析材料、舉行師德師風論文比賽等一系列師德活動，弘揚正能量，對不違反學校紀律的個別教師給予嚴肅的師德處分，規范了教師的工作行為，全面提高教師形象,師德師風取得了很好的成績。

三、教育教學工作

教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規，提高教學質量，培養學生學習興趣。開學初，我們召開教研組長會議，共同商定了一學期中的教研組活動，并把活動落到實處。

1.加強師資培訓，提高教師教育教學能力。雖然我校的經費相對緊缺，但都盡可能的派老師到鎮縣市區級參加上級組織的培訓活動。2.教學常規是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作。

（1）嚴格按《新課程設置方案》，開齊、上足、教好每一門課程，不隨意增減，嚴禁語數科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導處。

（2）做好學籍管理工作。

（3）進一步規范和強化教學常規檢查工作。本學期，學校對每位老師的教案、作業批改、反思和聽課節數等常規工作量都作出了安排并進行不定時的抽查。每次檢查后，針對在檢查教案、作業批改等工作中存在的問題，在教師會上公布，表揚優秀，指出不足，面對面提出整改意見，有效規范和強化了我校的教學常規管理工作。

（4）以“學生”為中心點，規范學習行為，著力抓好學生的“規范”教育。從學生的基礎文明行為、養成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規，抓行為。

3.狠抓畢業班工作。組織召開畢業班科任教師會議，會上，校長親自作了畢業班統測質量分析，給畢業班科任老師鼓起，樹立信心，制訂奮斗目標。

4.繼續執行畢業班月考和模擬考試制度，及時了解畢業班學生掌握知識情況，培養良好誠信考試習慣。

四、安全工作

（一）建立健全安全工作機制。

成立了安全工作領導小組。健全各種安全制度及防范應急預案，居安思危，開展防范措施的演練。建立安全監控臺帳，對校園內外安全狀況做到心中有數，對隱患的排查與整改及時到位。

（二）明確分工，夯實責任。

明確安全分工，各負其責，做到管理到位。設定崗位專人負責，表冊記錄詳實，檢查到位。簽定安全管理責任書，發放告家長書，以此夯實了安全管理的責任。

（三）抓好安全常規工作。1.計劃、安排、制度的落實。

每學期開學初，學校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排、學校安全培訓安排。按計劃有條不紊的開展工作。2.安全課及活動宣傳的開展

每學期召開安全會議，進行安全培訓。要求各班上安全課，上安全主題班隊會，出安全主題板報。學校還組織全校學生聽了安全知識講座，利用紅領巾廣播站做宣傳等，這些既增強了學生的安全知識，也為我校創建平安校園、無邪校園打下了堅實的基礎。3.抓好安全檢查工作

堅持安全排查制度，每學期開學初與放假前，學校安全領導小組對各小學例行全面的安全大檢查，對排查出來的安全隱患予以及時整改，消除安全隱患，確保學校財產和廣大師生的安全。

五、存在問題

回顧一學期的工作，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學工作，加強教研組建設和教學常規管理，促進了教師隊伍建設。但是，問題還是有的。第一，學生校外學習氛圍差，學生無心學，家長對子女管理不到位。第二，教師隊伍中，個別教師思想素質較低，無心教學，與學校形成對立而行。第三，教師變動較大，只有減少沒有增加，小教師緊缺，難以平衡，難以解決。難以整體提高我學區的教學質量。

總之，一學期以來，大部分教師都能認真工作、任勞任怨，為學生的發展不斷奉獻，學校工作開展順利。相信，我校在今后的工作中會不懈進取，贏得更加滿意的成績。

固鎮縣楊羅小學

2016年6月