第一篇：07年春季學期工作總結

長寧中心小學校本部工作總結

2007年春季學期

2007年春季學期已全面結束，回顧一學期的各項工作，在上級領導、社會各界的關心支持下，在全體教師的共同努力下，我校的各項工作能順利完成并不斷地向前發展。在具體工作中，我校大部分教師都能以勇于開拓、敢于創新和與時俱進的務實姿態，以優質高效和無私奉獻的愛崗敬業精神，努力完成上級布置和學校安排的各項任務，并取得了優異的成績。

一、主要工作和取得的成績。

1、抓好干部隊伍建設，提高班子隊伍的戰斗力。

本學期，我校繼續沿著“依法治校、以德治校、層級負責、民主管理”的工作思路，切實加強領導班子建設，落實中層干部崗位職責責任制，實行層級管理制度。學校工作主要分為德育組、教導處和后勤組三大部門，在各部門的具體工作中，班子成員是工作的領導者，而中層干部則是教師工作的組織者和引導者，學校的各項工作能否順利開展并取得成績，這有賴以學校是否擁有一支優秀的干部隊伍。為此，為了進一步提高學校工作的管理效率，我們在中層干部建設方面采取了如下的具體做法和實施過程：

①嚴格落實中層干部目標管理制度，大膽地給予各部門合理的分工和落實中層干部崗位職責，放手讓他們各盡其能，各司其職，讓他們大膽地按照實際情況決策本部門的工作，促使各部門 工作做到有目標、有計劃、有步驟地順利開展。通過一學期的工作實踐，各部門都取得了良好的工作成績，如：教導處扎實抓好每周的科小組教研教改活動，積極推進新課改的學習和研討，有針對性地開展計劃和課題實踐活動，本學期語文、數學、英語等三大科組的成員每人都在電教室上了一節公開探索課，全面有效地提高了全體教師對新課改的認識和課堂研究水平。德育部門和衛生部門繼續實行了每月小結制度，大大地加強和改善了對學生的紀律、安全和衛生等多方面的教育，強化了學生思想意識，使我校的“三風”建設得到了有效的改善。

②努力提高中層干部的業務素質和工作能力，隨時掌握他們的思想意識動態，強調領導干部在工作中要樹立公仆意識，端正工作態度，以嚴謹的工作作風武裝頭腦。結合職業道德教育，務必使全校領導干部都能做到務實、廉潔、優質、高效，樹立領導就是服務的堅定信念，從而自覺地提高工作效率。如：各辦公室的常務工作管理和科小組常規工作管理，各中層干部就能做到以身作則，大膽管理，制度管人。

③我們在努力提高領導干部隊伍建設的基礎上，還注重做好各項工作的總結分析工作。一學期來，我們以集中、分散、個別商討的方式方法對各項工作事后認真加以總結和分析，不斷提高校務工作的透明度，并在工作中做到集思廣益、取長補短。如多次召開辦公室負責人會議、科組會議、中隊會議、全體教師會議等，會上各教師做到認真、全面、深層次地回顧過去的教學事件 和經驗教訓，引發了不少問題意識和反思，這對今后的工作開展和管理提供了寶貴的經驗。

綜合一學期的工作表現，在期末教師評估活動中，通過對教師的師德表現，教學能力、考勤情況及教學質量等綜合評估，涌現出一批先進的中層干部和教學骨干，學校將給予傾斜獎勵，他們是：曾慧雯、袁瑞珍、張文壽、謝新容、黃飛鋒、張慧英等教師。

2、規范和完善各項管理條例，實現依法治校的目標。本學期，我校繼續實施新條例各項管理，繼續實行教師工作量化與經濟掛鉤的等級待遇，實行教師學期評定與學期工作獎金掛鉤的等級制度。本學期，全校教師在常規檢查中都能按條例要求做好各項工作，完成好各項任務。在期末成績考查中，全校107個班科，按條例成績達標的有93個，達標率為86．9%。

3、加強教師政治業務學習，努力提高教師的整體素質。一學期來，為了進一步提高全體教師的素質，使全校教師都能正確地認識到在新形勢下，我國教育教學的要求和發展方向，我校在工作中做到以“德育為首、教學為主、育人為本”為指導思想。因此，我校保證安排每周至少一次小組業務學習，每月至少一次全校集中政治學習，在業務學習中，各科小組長能認真組織教師學習現代教育理論，積極探討優化課堂教學的新途徑，學習新課標、新課改。在政治學習中，學校精心組織教師學習法律知識，學習黨紀國法。通過不同形式、不同渠道開展學習活動，有效地幫助教師認清形勢，更新觀念，充實文化知識，扎實工作能力，進而不斷提高教師的職業道德和業務素質、不斷提高教師的工作水平。

4、開展德育工作嚴謹有序，各項工作管理到位。①堅持抓好少先隊工作，充分發揮其主渠道作用。我校少先隊工作在大隊輔導員黃飛鋒老師的領導下，堅持抓好每周一的升旗儀式，做好每月一次的“國旗下的講話”教育活動，堅持做好每周四的小廣播工作，各中隊能認真組織好每周的少先隊活動課。特別在慶祝“六一”活動中，大隊部以“六一”為契機，積極發動社會各界參加募捐，共籌資六萬九千多元，為資助學校搞好“六一”活動和校園建設提供了保障。同時，在大隊部的精心構思和組織安排下，各中隊分別發揮青年教師的文藝特長，組織舉行了一場以“展現自我，擁抱未來”為主題的文藝匯演，博得了廣大師生和群眾的好評。本年度在學校中隊評比中，一、二、五年級中隊被評為先進中隊。

②堅持抓好班主任工作，進一步強化班主任工作職責，努力改善班紀班風建設。

本學期，班主任工作在周瑞芳老師的領導下，堅持抓好班級管理工作和安全防范工作。對全校班紀班風建設加強管理、督查和總結，這使我校一學期來沒有較大的傷亡事故發生。在班主任工作總結中，本學期被評為文明班級的有：一（1）班、一（2）班、四（5）班、四（7）班、五（2）班、五（3）班、六（3）班 和六（6）班等班級；被評為先進班主任的是：陳美蘭、游招娣、楊立群、歐陽芳、鄒麗坤、張小妹、羅春紅、李玉荷等教師。

5、扎實常規工作管理，推動教學工作穩步提高。

①抓好教師考勤工作，嚴格落實考勤獎罰制度，確保教學工作的順利完成。根據一學期的考勤登記，我校絕大多數教師都能嚴格遵守學校各項考勤制度，甚至有不少教師做到上班早、下班遲，他們對待工作勤勤懇懇，對待學生誨而不倦。本學期我校大部分教師的考勤意識和責任意識較以前有所提高，如值日教師能按時簽到、檢查，各教師能做到無事不請假，不遲到早退等，這為搞好教學工作有了可靠的保證。

②加強教師業務管理，重視學校自身特色。

本學期，我校對教師的各項工作提出了明確的要求，如：備課、改作、聽課評課、會議記錄、單元成績記錄、教材學習等，每項工作都必須按學校管理條例的要求做好，全期認真檢查一次，而且把檢查結果作為每個教師學期工作評估的重要依據，并嚴格按學校內部管理條例執行獎教制度。本學期，全體教師都能認真做好各項常規工作，其中被評為先進教師的有：林福嬌、盧群英、陳顯秋、陳運友、鄧桂蓮、黃靈聰、黃莉燕、李錦蘭、楊春桃、朱秀顏、朱偉群等教師。

③積極開展教學、教改及教研活動，努力優化課堂教學，提高教學質量。

一學期來，我校緊緊圍繞教學工作努力創造嶄新的局面，并 取得了可喜可賀的成績。在四月份，楊月玲老師成功地為全鎮低年級語文教師上了一節新課程研討觀摩課。五月份，在縣舉辦的語文新課程課堂教學比賽中，楊月玲慧老師主講的《燕子專列》榮獲縣一等獎，張文慧老師主備的《郵票齒孔的故事》榮獲三等獎，陳慶霞老師參加全縣英語說課比賽榮獲一等獎。此外，在縣舉辦的各項比賽或評比活動中，我校有多名學生和教師獲得獎勵，其中劉麗紅、曾月云、黃小梅等三位老師獲全國數學華庚金杯優秀輔導員獎，鄧桂蓮老師獲縣“小學生英語競賽”指導獎二等獎。

在期末質量檢查中，一至五年級在學校同級同科排列鎮前兩名的教師是：語文科：一年級：游招娣；二年級：張文慧、張慧英；四年級；梁銀幸、朱秀顏、游意萍、歐陽芳、楊春桃；五年級：蔡亮、張小妹、王清風、曾慧雯、黃小霞。數學科：一年級：黃莉燕；二年級：游鳳；三年級：羅帶興、張文壽；四年級：李錦蘭、張春蓮、楊立群。英語科：三年級：陳慶霞、黃婷、楊月玲、魏春霞；五年級：曾慧雯、邱淑芹。

以上所取得的成績，是教師們用自己辛勤的汗水換來的豐碩成果，更是全體教職工共同努力的結晶，讓我們在今后的工作中更加努力奮斗，發揚成績，戒驕戒躁，爭取更加輝煌的成績。

6、進一步完善體藝、衛生及安全教育工作。

體藝組在歐陽輝組長的領導下，我校的一課兩操工作做得較以前常規化，制度化，每逢早操或集會各體育老師都能及時到場指揮和維持秩序，并做到職責嚴明，分工合理，保證了各項工作 的順利開展和完成。

在衛生、安全工作方面，在吳君榮和周瑞芳老師親自領導下，本學期的衛生工作和安全工作都得到了進一步的改善，當然這與各班主任的認真工作密不可分，由于班主任平時扎實管理，各項班務工作開展得嚴而有序，多而不亂，再加上衛生工作和班紀工作執行月小結制度，這就給我校開創了一個團結穩定、安全衛生的新局面。

7、后勤工作管理良好，制度健全，校園設施不斷完善。①繼續做好校務公開工作，財務管理制度健全，經費開支公開、合理，有健全的財務監督制度和民主理財制度，透明度高。

②學籍管理制度健全，全校39個教學班嚴格按上級規定執行學生入學、轉學以及升留級等各項制度。

③教學設施、設備使用、保養制度實行專人專職專室管理，對學校已有的教學設備按需全部投入使用，如：電教室、錄音機、小黑板及其他教學用具等，保證了教學工作的順利開展。

④抓好校園環境管理工作，不斷完善教育、教學設施，加大力度整治校園自行車丟失問題，措施得力，效果顯著。

二、存在的問題與不足。

回顧一學期的各項工作，我們雖然取得了一定的成績，但也應當承認還存在許多不足之處，仍有待今后不斷改善，如：

1、有個別教師思想意識后進、工作散漫，集體觀念淡薄，在私下甚至在辦公室散播一些捕風捉影、不利于團結、不利于工作 的言論。特別指出的是，有極少數人常常擅自離開工作崗位，在教師中已造成了不良影響，而且對待工作在于表面應付，缺乏實際努力。

2、班主任埋怨班工作任務重，心理壓力大。個別班主任管理班務工作不到位，抓班紀班風沒有做到持之以恒，工作責任心不強，造成學生思想品質下降，違反紀律、損壞公物、偷竊財物等的現象時有發生。

3、本學期教師考勤情況呈整體下降趨勢，考勤意識淡薄，有部分教師對教學工作缺乏原有的工作熱情，因教師待遇得不到提高而產生情緒化。

4、校園環境仍不夠凈化、綠化、美化，校園場地設施需加快改造步伐。

5、受學校經濟困難制約，各科教學用具數量不足，尤其體育器材單調，場地簡陋，且缺少樹陰面積供學生快樂活動。

6、有個別教師工作責任心不強，教學質量從整體上看比往學期略有下滑，教學達標率同比去年有所下降。

三、今后的工作設想。

1、下學期進一步規范和完善對中層干部的目標管理，并結合教師提出的各方面意見，繼續完善各項管理制度，使學校管理工作不僅有法可依、有章可循，而且關注對教師的人文關懷，從而提高工作效率。

2、加強教師隊伍建設，繼續通過各種各類的學習、培訓，以 及開展教學活動，提高教師的整體素質，提高教育、教學水平，繼續努力營造我長寧中心小學的良好形象。

3、加強德育工作管理，繼續花力度抓好班主任工作和少先隊工作，積極開創有益于教師和學生的文體活動。

4、進一步加強常規教學工作管理，繼續深化學習新教材、新課標，積極做好校本培訓工作。下學期一至四年級的全部學科及五年級的部分學科使用新課程教材。

5、按有關的規定和要求進一步做好各類檔案、資料的建設和完善工作，要求各個部門都要做到工作有計劃，計劃有活動，活動有記錄，記錄有簽名。

6、繼續做好德育、教學、后勤三大部門的工作管理，迎接下學期市、縣兩級教育部門對我校進行教育教學水平檢查評估，努力達成評估合格以上的目的。

長寧中心小學校本部 2007年7月12日

第二篇：醫學院XX年春季學期工作總結

醫學院XX年春季學期工作總結

半年來，XX醫學院在學校黨委和行政的正確領導下，圍繞實現“創一流學院”的工作目標，全力推進各項工作，使學院的教學、科研、學生工作和黨務工作等都取得較大突破。現對照學校XX年學校黨政工作要點，將半年工作總結如下：

一是圍繞學校工作要點和學院工作安排，著力推進工作目標責任制。在注重強化工作紀律的同時，著力推進工作作風的轉變，率先向管理要效益，向服務要質量，強調任務指標化，指標責任化，促進工作的落實。

二是規范推進黨政聯席會議制度，學院每周二定期召開黨政聯席會議，匯報和研究部署學院黨政主要工作，并按照會前有商議，會中有主題，會后有紀要的程序規范進行，有力保證了學院各項工作的順利開展。

三是大力開展畢業生就業工作。在做好畢業生就業指導的同時，著力做好畢業生的就業觀教育和畢業生就業服務，使我院的畢業生一次性就業率至學生畢業離校時達90%以上，多次被學校領導表揚。我院的三個專業中，眼視光專業和臨床醫學眼耳鼻喉專業方向的應屆畢業生供不應求，預約性現象比較明顯。我院近200名畢業生中，有近60余名學生的考研上線，考研通過率達30%，創歷史性新高。

四是集中力量大力開展招生宣傳工作。圓滿完成了學校第六屆校園開放日高考招生咨詢工作，安排了專門力量進行了招生宣傳員的培訓和下點宣傳工作。并著力開展了臨床醫學眼耳鼻喉專業方向的招生宣傳工作。學院自籌經費，制作了臨床醫學眼耳鼻喉專業方向的宣傳彩頁和宣傳展板和ppt等，通過網絡宣傳以及選拔優秀教師在臨床醫學專業大二的學生中進行宣講等方式，進一步擴大該專業的影響力，促進學生對專業的了解和認識，提高該專業的填報選讀率。但目前，效果不是很理想。為保住這一傳統優勢專業，我們擬將在下半年選拔專業優秀教師進課堂宣傳，進寢室宣傳，利用周日講評等時機，和學生面對面交流，確保該專業的所需選讀率。同時，我們也希望學校多方面給予支持。

五是加強專業建設，認真做好口腔醫學專業認證評估準備工作。學院已成立專業認證評估領導小組，集中專門力量討論和研究實施方案，確保XX年認證評估工作一次性通過。

六是已順利完成XX屆畢業考試和畢業論文答辯，力爭獲得省級優秀論文1篇;加強教研教改工作，爭取獲得省級教研項目立項1項;積極申報校級精品課程，力爭申報省級精品課程1門;加強考風考紀建設，推進標準化考場的建設;已建設完成眼科試題庫，耳鼻喉科學和口腔科學試題庫正在建設中;推動院部主體考試制度改革，我院考試考查課程24門，教考分離課程3門，教考分離的課程已達到12%，主要專業課舉行了期中考試;積極申報國家級、省級、校級大學生創新創業訓練計劃項目，完成申報項目7項。

七是加快推進科研工作進程。上半年，學院已組織申報國家自然科學基金3項，XX省自然科學基金計劃項目1項，成功申報XX省教育廳科學研究計劃項目2項，成功申報XX科技學院優秀科技創新團隊4個，科研機構1個。下半年擬申報省廳級以上科研課題3項，使我院省廳級以上項目獲批總數和項目總經費在去年的基礎上實現較大幅度增長。

八是進一步鞏固與咸寧愛爾眼科醫院的戰略合作伙伴關系，推進雙方在人才培養領域與醫、教、研等方面的深化與合作。重點在四個方面：

一是全面推進醫教結合。在去年成功掛牌為XX科技學院附屬眼科醫院的基礎上，以仙桃、孝感的成功模式為借鑒，將咸寧愛爾眼科醫院納入實習、見習點建設，擬成立XX科技學院眼視光學院。已向校長辦公會專題匯報，并就合作方式和合作內容制定和簽訂了項目合作合同。實行理事會領導下的院長負責制。

二是計劃在學生自愿的情況下，雙方共同設立“愛爾班”，獨立設置XX科技學院“愛爾”專項獎助學金，開啟校外企業和個人在學校單獨冠名設置專項獎助學金之先河，實現該領域零的突破，目前意向已明確，初步方案已制定。

三是以咸寧愛爾眼科醫院為基地，加大與繼續教育學院的合作，集中開展職業技能培訓工作。主要為社會培養高、中、低三個層次的驗光師、配鏡師，在服務地方的過程中，實現辦學資源的再利用和辦學效益的再增長。學院計劃在1-2年之內把它辦成華中地區最有影響的培訓中心。

四是在去年成功取得眼科營業資格的基礎上，今年著力在取得耳鼻喉的營業資格上下功夫，明年力爭取得口腔醫學的營業執照，使咸寧愛爾眼科醫院成為XX科技學院真正意義上的附屬XX醫院。

九是為滿足口腔醫學專業的教學和科研工作需要，穩定師資隊伍建設，擬進一步加大與附屬第二醫院的合作，掛牌成立XX科技學院口腔醫學中心。中心接受附屬第二醫院的統一指導和管理，業務工作由口腔醫學專業負責。目前方案已制定，并與相關單位進行了接洽與磋商，擬在下半年完成部署。

十是以支部共建為載體，牽手打造共建活動品牌。通過學生一支部和學校辦公室支部的結對共建，充分發揮雙方的資源優勢，推進支部共建活動的深入開展。

一是以講座的形式，邀請了思想政治理論課部的陳明吾老師解讀了“十八大三中全會關于教育改革的論述及其解讀”的知識講座，著力提高黨員的黨性修養和綜合素質;

二是組織策劃了學校辦公室、XX醫學院副處級以上領導干部進教室、訪教師活動，進寢室、訪畢業生活動，進一步加深了師生之間的感情交流，促進了雙方工作上的融洽溝通。訪談中，共梳理學生意見50多條，老師意見20多條，為我們下一步整改工作提供了了思路。

三是學校辦公室、XX醫學院、咸寧愛爾眼科醫院、星星村聯合開展了支部特色黨日活動，組織學生和老師深入農村組織開展社會實踐調查，深入基層組織開展知識普及宣傳，深入一線組織開展專家義診活動，為星星村送醫送藥，受到了極大的歡迎，社會影響較好。

四是結對支部領導和學院領導與XX醫學院的五名家庭經濟困難學生結成了互助對子，不僅在經濟上給予他們幫助，更重要是給予他們精神上的支持，傳遞正能量，幫助他們順利完成學業。

第三篇：2016學春季學期工作總結

2016年春學期學校

工

作

總

結

固鎮縣楊羅小學 2016年6月

2016年秋學期學校工作總結

在縣教育局的直接領導和當地政府的大力支持下，一學期來，我校全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育和法制教育，認真完成上級交給的各項任務和學校的工作目標，同心共謀，銳意進取，學校各方面工作都取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，現將工作情況總結如下：

一、加強師資隊伍建設，統籌調配各校教師，促進教育均衡發展。

我校師資隊伍變動頻繁，教師減多增少。針對這種現象，我校立足自身，及時采取措施，通過調整領導班子成員的工作分工，使學校各項工作得以正常開展。學校行政的統一安排部署下，一學期來，領導班子團結一致，分工明確，大家既有分工又有合作，將學校工作開展得有聲有色。行政領導深入分析學校的教學情況，制訂出各項工作計劃，做到心中有數。教導處能指導教師制訂出切合本班實際的班務計劃，并熱心幫助、指導年輕教師工作。在領導的直接指導下，全校教師業務能力及教學熱情有所提高，校風、教風、學風等方面受到了上級和周邊群眾的肯定和好評。

二、德育工作。

學校堅持以依法治校、樹德育人、學生成才、教師成功作為學校的辦學宗旨，加強教師隊伍建設和學生教育工作，不斷改進工作方法，扎實開展德育工作。切實加強師德師風建設。廣泛開展師德大討論、撰寫師德活動剖析材料、舉行師德師風論文比賽等一系列師德活動，弘揚正能量，對不違反學校紀律的個別教師給予嚴肅的師德處分，規范了教師的工作行為，全面提高教師形象,師德師風取得了很好的成績。

三、教育教學工作

教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規，提高教學質量，培養學生學習興趣。開學初，我們召開教研組長會議，共同商定了一學期中的教研組活動，并把活動落到實處。

1.加強師資培訓，提高教師教育教學能力。雖然我校的經費相對緊缺，但都盡可能的派老師到鎮縣市區級參加上級組織的培訓活動。2.教學常規是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作。

（1）嚴格按《新課程設置方案》，開齊、上足、教好每一門課程，不隨意增減，嚴禁語數科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導處。

（2）做好學籍管理工作。

（3）進一步規范和強化教學常規檢查工作。本學期，學校對每位老師的教案、作業批改、反思和聽課節數等常規工作量都作出了安排并進行不定時的抽查。每次檢查后，針對在檢查教案、作業批改等工作中存在的問題，在教師會上公布，表揚優秀，指出不足，面對面提出整改意見，有效規范和強化了我校的教學常規管理工作。

（4）以“學生”為中心點，規范學習行為，著力抓好學生的“規范”教育。從學生的基礎文明行為、養成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規，抓行為。

3.狠抓畢業班工作。組織召開畢業班科任教師會議，會上，校長親自作了畢業班統測質量分析，給畢業班科任老師鼓起，樹立信心，制訂奮斗目標。

4.繼續執行畢業班月考和模擬考試制度，及時了解畢業班學生掌握知識情況，培養良好誠信考試習慣。

四、安全工作

（一）建立健全安全工作機制。

成立了安全工作領導小組。健全各種安全制度及防范應急預案，居安思危，開展防范措施的演練。建立安全監控臺帳，對校園內外安全狀況做到心中有數，對隱患的排查與整改及時到位。

（二）明確分工，夯實責任。

明確安全分工，各負其責，做到管理到位。設定崗位專人負責，表冊記錄詳實，檢查到位。簽定安全管理責任書，發放告家長書，以此夯實了安全管理的責任。

（三）抓好安全常規工作。1.計劃、安排、制度的落實。

每學期開學初，學校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排、學校安全培訓安排。按計劃有條不紊的開展工作。2.安全課及活動宣傳的開展

每學期召開安全會議，進行安全培訓。要求各班上安全課，上安全主題班隊會，出安全主題板報。學校還組織全校學生聽了安全知識講座，利用紅領巾廣播站做宣傳等，這些既增強了學生的安全知識，也為我校創建平安校園、無邪校園打下了堅實的基礎。3.抓好安全檢查工作

堅持安全排查制度，每學期開學初與放假前，學校安全領導小組對各小學例行全面的安全大檢查，對排查出來的安全隱患予以及時整改，消除安全隱患，確保學校財產和廣大師生的安全。

五、存在問題

回顧一學期的工作，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學工作，加強教研組建設和教學常規管理，促進了教師隊伍建設。但是，問題還是有的。第一，學生校外學習氛圍差，學生無心學，家長對子女管理不到位。第二，教師隊伍中，個別教師思想素質較低，無心教學，與學校形成對立而行。第三，教師變動較大，只有減少沒有增加，小教師緊缺，難以平衡，難以解決。難以整體提高我學區的教學質量。

總之，一學期以來，大部分教師都能認真工作、任勞任怨，為學生的發展不斷奉獻，學校工作開展順利。相信，我校在今后的工作中會不懈進取，贏得更加滿意的成績。

固鎮縣楊羅小學

2016年6月

第四篇：2011春季學期工作總結

2011年春季學期工作總結

尹作云

2010年春季學期，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習十六屆五、六中全會精神，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，堅持科學發展觀，全面貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，立足崗位，奮發進取，開拓創新，無私奉獻，取得思想理論和工作成績的較大進步。

在高中地理教學中，按照素質教育的要求，以可持續發展為指導思想，以人地關系為主線，讓學生了解人類生活的地理環境及人類活動與地理環境的關系，關注人口、資源、環境和區域發展等問題，樹立人與自然協調的可持續發展觀念。一是在教學活動中，既注重地理概念、原理的教學，夯實基礎，又注重地理技能和地理思維方式的訓練，提高解題技巧。二是注重強化讀圖技巧，引導學生善于從圖表中觀察、發現、獲取、處理各種信息，形成空間概念和物體空間運動的理性思維，養成圖文轉換、圖圖轉換的思維習慣。三是提高學生學習信息并正確處理信息的能力，能將信息進行有效提取、加工、聯想、類比、遷移、創造，運用信息形成正確的解題思路。四是加強理論聯系實際，關注社會熱點，培養學生運用地理知識解決實際問題的能力，讓學生掌握地理學科的廣泛應用和社會價值。在日常教學工作中，能夠深入鉆研教材和教輔資料，大量閱讀和精選各種練習題，改革教學模式，深化教學內容，提高教學效果。深入了解學生，主動與學生溝通，建立平等互動的師生關系，成為學生的良師益友。

嚴格遵守學校各項規章制度，積極主動地配合學校的思想教育活動和各項教學工作的開展，積極配合班主任做好學生的思想工作和日常管理工作，營造良好的學習氛圍。尊重領導，關心同志，營造和諧的工作環境，為仙桃教育事業的騰飛努力工作！

二0一0年六月二十八日

第五篇：2011春季學期工作總結

2011年春季學期工作總結

本學期，我堅持以學校教育教學工作計劃和學校工作部署為指導，任七、八年級共15個班的教育教學工作，結合本校的實際條件和學生的實際情況，在工作中，我以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學改革措施，大力推進素質教育，現就將一年以來工作情況總結如下：

一、加強學習，提高思想認識，樹立新的理念

1、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養與發揮，收到了良好的效果。

2、堅持每周的政治學習和業務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

二、教學工作

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一個學期來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：

（1）按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。信息技術課，學校安排的課時特別少，每周1個課時，所以上好每節課對老師對學生是非常關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網時還上網尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。

（2）在教學之余，我也注重自身發展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用評課機會端正自己；從行動上學信息技術，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。

三、教務學籍管理工作

作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我還擔任學校的初中學籍管理員，主要負責初中的學籍常規管理，實時監控初中學生學籍的變動，負責每一年的初中畢業生的中考相關事宜。在學籍管理過程中，本著對學生負責的態度，一絲不茍地保質定量地完成學籍管理并上報教育主管部門，做到學生轉入轉出有憑證，時時掌握學生的流向。熱情服務學生，及時辦理學生學籍注冊的相關手續，對學生學籍的變動，及時的登記造冊，采取一定措施及時做好控輟工作。

總之，一學期來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，通過總結和反思，我相信在今后的工作中，我一定會友發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。

2011年7月15日

2011年學春季學期 學校：六盤水市第八中學教師：管洪章

時間：

工 作 總 結2011年7月15 日