第一篇：人才中心創(chuàng)業(yè)培訓工作

一、加強培訓機構正規(guī)化建設

著眼于培訓機構和培訓事業(yè)的長遠發(fā)展，加強機構的正規(guī)化、規(guī)模化建設。在機構資質方面，認真做好高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓管理中心登記工作，按照事業(yè)單位的有關文件要求，做好崗位設置結合，使創(chuàng)業(yè)培訓中心的事業(yè)屬性進一步明確。在SYB創(chuàng)業(yè)培訓機構方面，對在去年機構評估中暴露出的問題，逐一進行認真梳理，并有針對性的進行整改，將長遠建設與短期目標結合，加大了投入，改善軟硬件水平。

二、完善規(guī)章制度

幾年來，隨著SYB工作的逐步開展，建立健全了各項規(guī)章制度，并根據情況不斷修改和完善，現已經制定切實可行的各項規(guī)章制度：

1、SYB培訓教師管理制度

2、SYB培訓質量管理制度

3、SYB培訓班財務制度

4、學員登記及篩選制度

5、《創(chuàng)業(yè)培訓合格證》發(fā)放制度

6、受理SYB報名時的注意事項

三、引領高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)

做好相應年度的高校畢業(yè)生未就業(yè)登記情況，對我縣未成功就業(yè)的高校畢業(yè)生統(tǒng)一建檔，并未其提供全程免費的SYB創(chuàng)業(yè)培訓，培養(yǎng)高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)意識，提高他們的創(chuàng)

業(yè)能力。

四、加強檔案管理

自開展創(chuàng)業(yè)培訓工作以來，十分重視各種檔案資料的管理工作，并嚴格執(zhí)行檔案管理制度。從學員的報名到結業(yè)，從開班申請到批復通知，從教學計劃安排到落實，從教學質量的監(jiān)控到后續(xù)支持服務等，每一個環(huán)節(jié)都能以文字資料和電子資料分期整理歸檔，目前，創(chuàng)業(yè)培訓檔案齊全，有專用的檔案室、檔案柜、檔案盒，并有專人負責檔案管理。

五、積極參與創(chuàng)業(yè)培訓后續(xù)支持服務

1、創(chuàng)建了QQ創(chuàng)業(yè)培訓群，使培訓后的學員能有一個繼續(xù)溝通交流的平臺，在這個平臺上，學員創(chuàng)業(yè)中遇到的問題可以在平臺上發(fā)布并獲得幫助。另外，有些學員好的項目和信息也可以在這個平臺上發(fā)布。

2、舉辦學員座談會。為了解培訓結束后學員創(chuàng)業(yè)情況，聽取學員在創(chuàng)業(yè)實踐階段所遇到的主要困難及對未來的設想以及對開展SYB創(chuàng)業(yè)培訓工作的希望與建議等內容。通過座談會學員之間也有了更多的交流，能夠互相幫助，提供商機，對彼此企業(yè)的發(fā)展都有很大的幫助和指導作用。

3、積極走訪學員，搞好創(chuàng)業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)幫扶。根據中心制定的定期回訪制度，加強了與學員的溝通交流。對培訓過已經創(chuàng)業(yè)或準備創(chuàng)業(yè)的學員通過電話或上門方式進行回訪，了解創(chuàng)業(yè)進程和企業(yè)經營狀況及存在的問題，對問題逐

一聘請專家或教師給予建議或意見。并協(xié)調相關部門幫助學員解決小額貸款、營業(yè)執(zhí)照辦理等事宜。做到回訪學員有記錄，學員咨詢有記錄，并把其制度化和規(guī)范化。

4、組織學員進行實地市場調查活動。組織多期學員，有計劃的對寧城縣內商圈范圍及雜貨市場進行了實地調查，并進行了市場份額和占有率的分析。通過這些活動，不僅提高了學員的學習興趣，還增強了培訓的針對性和實用性，讓學員將理論與實踐結合了起來，加深了對知識的理解，做到了學以致用。

六、加強自身的理論學習，組織教學研討

每期班結束要求教師對本期培訓班進行評估，填寫創(chuàng)業(yè)培訓TOE活動報告，組織研討本期班的困難和不足，根據培訓學員反映的問題進行研討性修改。在師資建設方面，一是加強對現有師資的質量管理。不定時組織教師教研活動，通過互相交流，共同提高教學水平，并組織教師積極參加省市教學交流活動，定期組織教師進行進修學習，提高自身素質。二是加強隊伍建設，充實教師隊伍，加強教師隊伍自身的思想素質和理論水平，不斷學習新的教學方法和實踐水平，使創(chuàng)業(yè)教育理論與工作實踐相結合。

第二篇：高培中心創(chuàng)新人才培訓工作紀實

因材施教 培養(yǎng)公司需要的人才——高培中心創(chuàng)新人才培訓工作紀實

2010年，對于國家電網公司高級培訓中心來說，注定是不平凡的一年。這一年，國家電網管理學院正式開學，實現公司黨校、管理學院、高培中心“三位一體”管理。這一年，高培中心培訓工作創(chuàng)造了新的紀錄，培訓數量首次突破10萬人天，達到10.3萬人天，共完成培訓和會議項目215個。高培中心緊緊圍繞公司工作大局，堅定不移地做好服務支撐，堅持改革創(chuàng)新、科學發(fā)展，理順內部運行機制，實施業(yè)務流程再造，全面推進干部教育培訓工作再上新臺階。培訓多樣化設置適合學員的課程近年來，國家電網公司圍繞建設“一強三優(yōu)”現代公司發(fā)展目標，大力推進“兩個轉變”，在電網發(fā)展方面，加強特高壓和智能電網的研究及建設，在公司發(fā)展方面，推進集團化運作、集約化發(fā)展、精益化管理、標準化建設，實施“一流四大”科技發(fā)展戰(zhàn)略和“國際化”戰(zhàn)略，加強“三個建設”等。公司全面推進改革發(fā)展，對人才的需求更加迫切，對干部培訓和人才培養(yǎng)提出了更高的要求。在堅持和完善講授式教學的基礎上，高培中心針對不同對象、不同專題和不同內容，采取靈活有效的培訓方式，精心打造更符合學員需求的課程，努力達到因材施教的效果。高培中心不斷加強培訓資源集約管理，堅持超前謀劃、統(tǒng)籌安排，合理安排培訓項目，不斷提升資源利用率；加強培訓需求調研，堅持按需培訓，科學設置培訓內容，努力做到公司發(fā)展需要什么就培訓什么，干部成長缺少什么就培訓什么，把黨的理論創(chuàng)新最新成果、公司發(fā)展的最新動態(tài)、系統(tǒng)內外的最佳實踐，及時轉化為培訓內容，進課堂、進干部頭腦。面對不同層面的培訓需求，高培中心積極構建多元培訓格局，著力加強公司系統(tǒng)領導干部、青年后備干部、總部全員、產業(yè)板塊和金融板塊系列培訓，拓展網省公司和直屬單位的各類培訓，特別是配合公司“三集五大”、智能電網等重點工作的深入推進，深化專業(yè)管理培訓。針對層次相對較高學員的領導干部培訓班，培訓內容緊緊圍繞公司發(fā)展中的重大問題和戰(zhàn)略性課題，邀請公司領導授課，積極探索高層研修的培訓模式。針對年輕后備干部的黨校青年干部培訓班，則側重于開展研究式學習，以公司發(fā)展的重大問題為主導，采取個人研究和集體研討相結合的方式，形成高水平研究報告。

第三篇：人才教育培訓機構創(chuàng)業(yè)計劃書

人才教育培訓機構創(chuàng)業(yè)計劃書

一、創(chuàng)業(yè)目的“人才”將是當今世界競爭中最核心的力量，是關系到國家發(fā)展的關鍵因素，而人才資源也是每個國家最寶貴的財富。在越來越激烈的競爭中，“人才”也隨之被越來越重視。

而作為父母而言，想讓孩子在社會上立足及生存，那么“文化和知識”畢將成為孩子們有力的保護傘。父母們的心愿均為“望子成龍，望女成鳳”，可在現實生活中，殘酷的強食弱肉現狀不得不讓父母放下手中工作，在家一一教子，而“教育”自始至終受到各個家庭的關注及重視。因為，我們以教育輔導為主題，以興趣拓展為輔，創(chuàng)辦一家有資質，有質量并且專業(yè)的輔導機構。

二、辦學目標

創(chuàng)建明星教育輔導機構，打造課外專業(yè)教育品牌

三、文化理念

一切只為孩子服務

四、經營業(yè)務

中小學生語，數，外輔導，美術及書法等興趣課程

五、服務人群定位

小學生和中學生

六、創(chuàng)業(yè)目標

前期緊抓輔導質量，主推優(yōu)秀營銷策略，完善公司管理制度，提高學校知名度，不斷提升教師素養(yǎng)。后期憑借高效質量的效益口碑，向周邊文化區(qū)擴張，達到高效的文化推廣，開展招商工作，爭取在五年內輻射全上海。

七、產品與服務

課外輔導就是在學員原有的知識基礎上，對該學員進行知識的復習，補充及課題的拓展及延伸。我們將開設語文，數學，英文，美術，書法等課程，按需求進行設置，并提供個性化及針對性的輔導。

1、服務特色

◆

以學員所需課程為主要教學內容。

◆

教師資質優(yōu)秀，有思想有章法有條理的進行教學。

◆

授課目的明確，讓有偏科現象的學員，選擇不同針對性的課程加以提高。

◆

針對即將面臨考試的學員現場進行模擬考試，提高考場心理狀態(tài)，復習課本重點，指導考試經驗等感同身受的輔導。

2、服務優(yōu)勢

◆

根據當地消費水平及層次合理定價

◆

師資力量雄厚，教學能力突出，教師具有親和力，記錄學員學習進程，制定針對性的輔導計劃

◆

合理安排課程，有利于學員的學習效益達到最大化

3、品牌創(chuàng)造和推廣

◆

一個機構的品牌知名度，靠的是媒體，網絡及社會的宣傳及服務的實體反饋來打造的。服務和質量決定成敗。

八、學員招生定位

1、初期：面對社會全員招生

2、發(fā)展中期：擇優(yōu)挑選，創(chuàng)建學校服務品牌和質量，本著“精益求精”的宗旨進行教育。

3、末期：限制招生數量和品質，以保證學員自身的質量和品牌的效應。

九、校內預想內部條件

1、機構的師資力量可以選擇名校或周邊大學畢業(yè)的尖子生，要求有責任心進取心，制定計劃，善于總結，愿意和公司一同吃苦，共同成長的優(yōu)秀人士。

2、機構內設有教室：

間

教室辦公室：

間

家長休息室：

間

衛(wèi)生間：

間

前臺：

間（兼教學咨詢室）

3、課程設置：語文，數學，英語，美術，書法等

（日間老年人課程再議）

4、時段設置：

◆

一年設四期，寒假暑假各一期，周末一期，晚托班各一期，每期設定20課時。

十、營銷特色和亮點

1、制造文化賣點

2、樹立企業(yè)形象

十一、定價策略

收費標準細節(jié)待和您這邊商討后再做具體補充。

十二、教師招聘對象和薪酬管理

1、招聘對象：大學畢業(yè)生精英

招聘以名校或周邊大學精英為主，剛出校門的大學生自身有著極高的課程修養(yǎng)，且年齡相差不大較有親和力，接受新思想新概念的青年教師與學員之間沒有溝通障礙。要求立志于教育和進步的人，并且愿意與我司共同發(fā)展及兢兢業(yè)業(yè)，甘愿為事業(yè)奮斗的年輕人。大學生的活力及青春，可以在孩子面前起到較好的表率作用

2、薪酬管理

◆

給予的薪酬水平應和市場工資水平齊平，并隨著市場的變化而加以及時調整

◆

薪酬要和績效掛鉤

◆

根據職位不同，適當拉開薪酬層次。

◆

給予正規(guī)的報酬體系，如五險一金，帶薪假期等福利。

3、學員管理

◆

教室開放時間為課前30分鐘，上課前叮囑學員們做好上課前期準備。

◆

上課前學員自行至前臺老師處簽到。

◆

上課期間，所有學員必須保持教室安靜，不得大聲喧嘩，打鬧。通訊設備將全部調至靜音狀態(tài)。

◆

學員須自覺保持教室內環(huán)境衛(wèi)生，愛護校內公物，不得在墻壁或書桌上亂涂亂畫。

◆

學員應自覺服從教課老師管理，尊重帶教老師的教學指導。

◆

學員在教學區(qū)內須言行文明，注意儀表。

4、簽到管理

◆

建立簽到本，由每位學員到校后，自行進行簽到。

◆

建立家長微信群，學員到校后，由老師在群內發(fā)送簽到信息，以讓家長了解孩子們的動態(tài)。

第四篇：人才工作培訓總結

20xx年人才培訓

工作總結

一年來，我村人才工作始終堅持以科學發(fā)展觀為指導，牢固樹立“人才是第一資源”的工作理念，緊緊圍繞構建社會主義和諧社會、落實新農村建設人才保障工程、推進社會主義新農村建設的重要部署，大力實施人才強區(qū)戰(zhàn)略，創(chuàng)新人才工作機制，整合人才工作資源，緊抓培養(yǎng)、吸引、使用三個環(huán)節(jié)，切實加強人才隊伍建設，為全鄉(xiāng)經濟社會又好又快發(fā)展提供堅強有力的人才支撐和智力保障。

一、積極探索，健全人才工作機制

1、堅持黨管人才，強化對人才工作的指導。專門成立了鄉(xiāng)人才工作領導小組，召開領導專人會議，明確組織部門、農業(yè)站、宣傳部門等的工作職責和工作任務，整合力量，確保人才工作的順利推進。

2、創(chuàng)新工作理念。根據我鄉(xiāng)干部和社會人才教育培訓計劃要求，以建設創(chuàng)新型、實干型、知識型、專業(yè)型社會人才為目標，加快整合培訓資源，構建了干部和人才培訓的“高速路”，使干部和人才培訓工作走上了“快車道”。一是整合資源抓培訓。鎮(zhèn)黨委下大力氣整合培訓資源，搭建培訓平臺,為開展人才培訓創(chuàng)造了良好的條件。二是擴大規(guī)模抓培訓。近年來，舉辦農村技術培訓班每年均達到5次以上，2008年

共舉辦農業(yè)技術培訓班3期，發(fā)放宣傳材料500余份。三是在創(chuàng)新中抓培訓。按照“干什么學什么，缺什么補什么”的原則，探索實行個性化培訓。針對我鄉(xiāng)的茶葉、柑橘等作物的種植和管理技術進行培訓，努力提高培訓的實用性，結合現實工作中存在的疑難問題和困惑開展培訓，增強培訓的吸引力和感染力，采取請進來教、走出去學等措施，不斷提高農民群眾及技術人員的技術技能。2008年，我鎮(zhèn)就組織全鎮(zhèn)的一部分黨員及致富帶頭人到外地參觀學習，并邀請了專家到我鎮(zhèn)進行種植技術培訓教育。

3、完善人才信息庫。近兩年，我們進行農村實用技術人才摸底2次，基本建立了我鎮(zhèn)農村實用人才信息庫，做好基礎性工作，推動了人才工作的信息化進程，針對農村所需發(fā)揮農村實用技術人才的作用，體現了人才庫的作用。

二、營造環(huán)境，促使人才積極創(chuàng)業(yè)

1、近年來，我鎮(zhèn)大力發(fā)展農村經濟，創(chuàng)新經濟發(fā)展模式，建立了四個農業(yè)基地，為我鎮(zhèn)農村技術人員的創(chuàng)業(yè)奠定了基礎。

2、加強宣傳力度，大力營造良好的人才工作氛圍。一是積極開展網絡宣傳，發(fā)揮網絡優(yōu)勢，在新溪口鄉(xiāng)政府網上，大力宣傳人才政策。二是加強人才工作調研，深入農村開展調研，總結經驗，發(fā)現問題加強指導。2年來對發(fā)現的問題及時向技術人員及農民群眾進行指導。三是利用廣播、黑板

報等宣傳工具進行廣泛宣傳，在全鎮(zhèn)營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好社會環(huán)境。

三、創(chuàng)新載體，推進黨員人才工程建設

在農村中積極開展“雙培雙帶”先鋒工程活動，以農村協(xié)會為抓手，著力進行人才培養(yǎng)，即把農村中的致富帶頭人、技術能手培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成生產經營骨干，總之，我鎮(zhèn)人才工作取得了一定的成績，但我們也清楚的認識到諸多不足。如：資金投入力度還不夠大，人才工作宣傳需進一步加強，人才創(chuàng)業(yè)環(huán)境有待進一步完善，人才引進力度還不夠。篇二：2013年人才培訓工作總結 xxxxx醫(yī)院

二0一三年人才培訓工作總結

人才的培訓、知識的更新、科技的進步，對一個單位的發(fā)展起著至關重要的作用，近一年來，我院為了將該項工作落到實處，根據本院實際，把人才培訓工作列為重點工作來抓，現就對該項工作開展情況總結如下。

一、成立“繼續(xù)醫(yī)學教育領導小組”。加強對繼續(xù)醫(yī)學教育工作的領導，“一把手”為第一責任人，醫(yī)務科主任為第二責任人，逐步提高全院職工對繼續(xù)醫(yī)學教育的認識，并將“繼教”工作列入重要日程，使本院專業(yè)技術人員近一年的繼續(xù)醫(yī)學教育參學率達60%左右，“繼教”合格率達90%。內、外、婦、兒科及中醫(yī)科1人次分別參加了國家級和省級學術講座、專科培訓班學習，得到了有關部門的獎勵和好評。

二、制定培訓和學習計劃。一年來制定了切實可行的職工培訓和業(yè)務學習計劃并完全予以落實，我們安排了年輕有為、且有較強事業(yè)心的職工到上級醫(yī)院分別進行臨床進修和學歷培訓，如：婦產科、內科、外科、放射科、檢驗科、護理部等均已園滿學成回院，并將所學知識運用于臨床。每月安排知識過硬、且有豐富臨床經驗的醫(yī)生在院內進行業(yè)務知識講座，使大多數職工在業(yè)務知識方面隨時得以更新，大大提升了醫(yī)院業(yè)務技術水平，并

在院內形成了“尊重知識、尊重人才”的良好氛圍。

三、開發(fā)本院人才示范科室和崗位。一年來，由于本院領導首先注重人才的培養(yǎng)，同時也注重骨干科室的建立，根據醫(yī)院實際情況和科室人員結構，我們重點對婦產科、外科、內科及放射科人員分期分批選送到重醫(yī)大、川北醫(yī)學院、市人民醫(yī)院進修學習，兩年時間共培養(yǎng)專業(yè)人才3人，參加全科醫(yī)師和社區(qū)護士培訓1人次，并適當的增加了人才培養(yǎng)經費。加大了引進人才力度，創(chuàng)新了人才管理體制和人才工作運行機制，使本院業(yè)務人員素質不斷提高、人才結構不斷優(yōu)化，充分發(fā)揮各方面人才作用，提高了本院醫(yī)療服務質量和醫(yī)療技術水平。

四、嚴格執(zhí)行目標責任制，科技興院。按照與衛(wèi)生局簽訂的各項《目標管理責任書》的要求認真扎實地開展了此項工作，把科技興院戰(zhàn)略落實到每一個科室和個人，夯實了衛(wèi)生人才培養(yǎng)的基礎工作，推進了衛(wèi)生人才工作常抓不懈，實現了衛(wèi)生人才工作資源整合、工作力量整合，全面激發(fā)了衛(wèi)生人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，目前，在我院已初步形成了一支年輕有為、積極向上、刻苦鉆研、勇于探新的業(yè)務隊伍。鼓勵支持全院專業(yè)技術人員開展新業(yè)務、新技術，建立了重實績、重貢獻，向優(yōu)秀人才、高風險崗位和關鍵崗位傾斜的分配制度，針對職工業(yè)績年終進行全面考核，獎優(yōu)懲劣，推進了醫(yī)院衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展。

二〇一三年十二月二十五日篇三：人才工作領導干部清華大學培訓心得 **市人才工作領導干部清華大學培訓班學習心得 為期5天的**市人才工作領導干部清華大學培訓班很快結束了，這次培訓雖然時間不長，但課程安排的較為緊湊，涉獵的知識面較寬，既有高屋建瓴的理論修養(yǎng)學習，又有具有啟發(fā)性和典型意義的實地考察學習。在這期間，我和其他領導干部共同學習了當前國際安全形勢與大國外交、三個支撐帶戰(zhàn)略與宏觀經濟、危機管理與媒體應對、大數據與國家治理、創(chuàng)新思維與科學決策、21世紀人才素質全面提升、新常態(tài)下人才工作推進等系統(tǒng)知識，并前往中關村參觀學習。清華大學邀請的國內知名專家及中央機關相關領導不僅對當今社會發(fā)展熱點問題進行細致解讀，還有針對性地探討令基層領導干部困惑的難點問題。這次清華之行讓我受益匪淺，感受頗深，增加了知識，解放了思想，更新了觀念，拓展了眼界，為今后做好各項工作尤其是人才工作打下了基礎。在此我結合我縣的人才發(fā)展談一談個人的學習體會：

一、提高創(chuàng)新意識，樹立終身學習理念

這次培訓，我深刻地感受到，新形勢下加強學習是提升領導綜合能力的根本途徑。面對激烈的經濟社會發(fā)展競爭和轉變經濟發(fā)展方式的艱巨任務，作為領導干部必須不斷更新知識，不斷深化對經濟規(guī)律和發(fā)展規(guī)律的認識，把握經濟社會發(fā)展全局性、前瞻性、戰(zhàn)略性問題。21世紀人才素質全面提升、新常態(tài)下人才工作推進專題的講解，讓我認識到，“新

常態(tài)”下人才工作要有“新理念”、“新姿態(tài)”。“聚一些錢財不如聚一幫人才”，財政上的幫扶，也許能解企業(yè)一時之困，但終究不是長遠之計。企業(yè)的發(fā)展，迫切需要引進高層次人才來創(chuàng)新引領。人才工作部門要做的一件事，就是要讓更多的引才主體從被動引才轉向主動引才。“拼重金引才更要拼好環(huán)境引才”，人才特別是高端人才最大的愿望就是人才的自我價值實現，人才工作部門要搭建有利于高端人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，讓人才的價值得到充分發(fā)揮，最終才能留住人才。

在工作中要想站得更高、看得更遠、干得更好，必須勤學習、苦學習，把學習作為一種政治責任、一種精神追求，讓學習成為工作和生活中的一部分，使政治頭腦更加清醒，理論素養(yǎng)更加全面，發(fā)展視野更加開闊。

二、拓寬工作思路，提振干事創(chuàng)業(yè)精神。

通過學習、參觀和思考，既看到了*縣人才工作的潛力，也看到了面臨的困難和問題。我認為，一個地方的發(fā)展，關鍵在人，人才是第一資源。在經濟新常態(tài)下，*縣如何實現跨越發(fā)展、轉型發(fā)展和科學發(fā)展，我們需要圍繞以下幾個方面下功夫：

一是立足求真務實，在人才工作機制創(chuàng)新上求突破。健全人才工作體制機制，盡快出臺《*縣高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進計劃實施辦法》，加大項目經費資助力度，加強金融、科技扶持，完善生活服務保障。積極營造鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗的工作環(huán)境，待遇適當、無后顧之憂的生活環(huán)境，公開平等、競爭擇優(yōu)的制度環(huán)境，引領全社會重視人才工作、支持人才發(fā)展，努力形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動局面。激勵全縣各部門和各企事業(yè)單位牢固樹立人才“第一資源”的理念，不斷增強做好新形勢下人才工作的責任感、緊迫感和使命感，緊緊抓住人才引進、培養(yǎng)和使用這三個關鍵環(huán)節(jié)，加快推進“人才強縣”戰(zhàn)略。

二是緊扣產業(yè)發(fā)展，在高層次人才引進上求突破。重點圍繞鋁加工、煤鹽化工、農產品加工、高效農業(yè)等優(yōu)勢產業(yè)和生物技術、新材料、新能源、新醫(yī)藥、電子信息、現代服務業(yè)等新興產業(yè)引進高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。堅持“雙招聯動”，把引進人才與引進項目結合起來，在招商引資中謀劃人才引進，在引進項目的同時引進人才；把引才和引智結合起來，實現人才吸引、成果轉化、產業(yè)發(fā)展的良性互動。

三是注重校地校企合作，在提升載體建設水平上求突破。

放大縣高新技術創(chuàng)新服務中心、省級科技企業(yè)孵化器的孵化效應，在引進培育生物產業(yè)、調整產業(yè)結構、促進高端人才引進、推動高新技術成果產業(yè)化發(fā)展方面發(fā)揮積極作用。深挖省第八批科技鎮(zhèn)長團背后的優(yōu)質資源，建立產學研合作長效機制，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，把派出單位的智力優(yōu)勢、科技成果、信息資源與地方經濟發(fā)展緊密結合起來，推動派出單位與地方、企業(yè)廣泛深入開展產學研合作。開展“企業(yè)家素質提升工程”。為強化企業(yè)家創(chuàng)新意識，培養(yǎng)企業(yè)家精神，打造一支具有較強的現代企業(yè)經營管理能力并掌握市場經濟規(guī)律、熟悉國際經濟和法律的優(yōu)秀企業(yè)家和職業(yè)

經理人隊伍，以我縣高成長性的創(chuàng)新型企業(yè)主要負責人為培育對象，舉辦創(chuàng)新型企業(yè)家（清華大學）培訓班，邀請知名專家、企業(yè)高管來沛舉辦專題講座。

四是豐富人才活動，在招才引智實效上求突破。

為實現我縣產業(yè)項目與海內外高端人才對接，助推*縣科技與人才雙輪驅動戰(zhàn)略實施，促進開展科技人才項目聯合申報及專家人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，下半年縣人才辦精心籌備安排“領軍人才”*縣行、“百名沛籍高層次人才家鄉(xiāng)行”、“引才工作進高校”三項重點活動。邀請沛籍海外高層次人才回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，帶領成長型企業(yè)組團到國內知名高校舉辦人才對接交流會，宣傳推介*縣經濟社會發(fā)展情況和人才引進政策，推動*縣企業(yè)家與海內外高層次人才交流合作。力爭提高人才與產業(yè)的結合度和項目簽約質量，對每一個簽約項目實行“跟蹤問效”，切實提高項目的履約率和成功率。同時做好人才儲備工作，培養(yǎng)達到省市“雙創(chuàng)計劃”申報標準。

三、傳承清華精神，增強自身素質能力。清華大學治學嚴謹、學風濃郁，我深深感受到了水木清華獨特的精神魅力。無論是坐在安靜的課堂還是行走在美麗的校園，所到之處無不滲透和折射著濃濃的清華文化和清華精神；不管是聆聽教授們授課還是路遇疾步前行的學子，無不體現著清華人的嚴謹和一絲不茍的治學精神。“自強不息、厚德載物”的百年校訓、“行勝于言”的清華校風和“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學風以及“愛國、實干、追求、完美”的清華精神，給人以心靈的震撼，行動的力量，前進的勇氣，和成功的信心。不僅激勵著一代又一代“清華人”成為國家棟梁、社會英才，也鞭策著我們以此次培訓為契機，把所學知識運用到干事創(chuàng)業(yè)上，在推動*縣跨越發(fā)展、科學發(fā)展中更好地踐行清華精神，做到求真務實，敬業(yè)奉獻，勇于開拓，大膽創(chuàng)新。

總之這次來清華學習體會很多，收獲很大。我將把在清華的學習當作新的起點，以嶄新的精神面貌努力工作、學習，并把清華精神帶到今后的工作中，真正做到學有成效、學以致用。篇四：人才工作總結 2008年至2011年人才工作總結

市委組織部： 2008年以來，在市委、市政府的正確領導下，我局認真貫徹落實中央、省、市人才工作會議精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞市委中心工作，堅持黨管人才原則，創(chuàng)新人才工作機制，全面推進人才隊伍建設，為我市災后重建圓滿完成和“十二五”發(fā)展開好局、起好步提供強有力的人才保障和智力支撐，現將主要工作開展情況總結如下：

一、攻堅克難，銳意進取，人才工作取得新成效

在人才工作中，我局重點抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才三個環(huán)節(jié)，明確目標，創(chuàng)新機制，整合資源，統(tǒng)籌協(xié)調，整體推進，推動人才工作上了一個新的臺階，為全市經濟社會全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展了提供堅強有力的人才保障和智力支撐。

（一）認真做好了“十一五”人才發(fā)展規(guī)劃落實，科學編制“十二五”人才發(fā)展規(guī)劃。“十一五”期間，根據市委、市政府對人才工作的戰(zhàn)略部署，我局不斷加大人事人才工作創(chuàng)新力度，引才、用才、留才和人才成長的環(huán)境得到進一步優(yōu)化。為推動人才工作有序發(fā)展，我局緊緊圍繞“特鋼新城”建設，科學編制了《xx市“十二五”人才發(fā)展規(guī)劃》，《規(guī)劃》緊緊抓住培養(yǎng)、吸引、使用、激勵人才四個環(huán)節(jié)，突出人才隊伍壯大、結構優(yōu)化、素質提高三個重點，促進人才工作與經濟社會協(xié)調發(fā)展，為人才工作指明了方向，成為今后一個時期我市人才工作發(fā)展的一個綱領性文件。

（二）加強公務員隊伍建設，不斷提升隊伍整體素質。

一是健全完善公務員管理制度。為切實關心愛護激勵山區(qū)干部，制定了《進一步加強邊遠山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊伍建設的八條意見》；為規(guī)范借用人員管理，制定了《xx市機關事業(yè)單位調用工作人員管理辦法（試行）》；為做好獎勵工作，制定了《xx市公務員（參照管理人員）獎勵實施意見》；為規(guī)范公務員考核工作，制定了《xx市公務員考核實施細則（試行）》。二是堅持凡進必考，不斷優(yōu)化隊伍結構。08年以來，我市新招錄公務員（參照管理人員）217名，為經濟主戰(zhàn)場公開考調公務員36名，促進了我市公務員隊伍知識、年齡和文化結構的改善，優(yōu)化了公務員隊伍結構。三是強化培訓，提高公務員隊伍素質。通過采取集中學習與分散學習相結合，以面授骨干為主，網絡與多媒體相輔佐，拓展培訓方式，培訓率達到100%；在培訓內容上，結合工作實際，開展了《行政機關公務員處分條例》、《突發(fā)事件應對法》和《保密法和網絡安全知識》培訓，把培訓結果作為公務員考核、任職、定級、晉升的重要依據，確保了培訓效果，提高了公務員的政治思想素質和業(yè)務水平。四是加強管理，深化“做人民滿意公務員”活動。采集整理了2700多名公務員的信息數據，建立了公務員業(yè)務平臺，實現了管理信息化；切實做好公務員考核工作，對考核優(yōu)秀等次公務員（參照管理人員）給予嘉獎，共計1400余人次；受到綿陽以上各級表彰的先進個人126名，先進集體29個，其中，獲“四川省記一等功公務員集體”1個，樹立了一批先進典型，弘揚了公務員精神；深入開展“帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)爭做人民滿意公務員”活動，以“公務員示范崗”為活動載體，共設了“公務員示范崗”140 個，樹立了公務員良好形象，真正做到“對人民負責、為人民服務、受 人民監(jiān)督、讓人民滿意”。

（三）加強緊缺專業(yè)人才引進工作。通過深入市工業(yè)園區(qū)、教育系統(tǒng)、衛(wèi)生系統(tǒng)、建設系統(tǒng)、交通、經濟商務等重點領域和部門，開展服務人才大調研活動，了解人才需求情況，制訂并落實緊缺人才引進措施，為我市教育、衛(wèi)生及其他事業(yè)單位共招聘490名工作人員，為教育、衛(wèi)生等部門引進專業(yè)技術骨干人才61名，其中研究生5名；為園區(qū)、發(fā)改等5部門招聘緊缺專業(yè)技術人才7名。招聘特崗教師60名、從村（社區(qū)）大學生干部和“三支一扶”計劃志愿者中定向公招事業(yè)人員12名。爭取協(xié)調對口援建人才200人次。出臺了《xx市引進、培養(yǎng)人才辦法》，設立引進、培養(yǎng)人才發(fā)展基金200萬元，作為人才引進、培養(yǎng)的專項資金；整理發(fā)布《xx市規(guī)模企業(yè)人才需求目錄》，涉及9大類、17種崗位、59個專業(yè)，全面掌握了全市人才引進重點和主攻方向。為災后重建重點項目攀長鋼1萬噸鈦材一期工程、四川國大新型干法水泥生產線一期工程、浙江紅獅日產4000噸干法水泥生產線技改工程等重點項目引進項目建設所需各類專業(yè)人才23人。協(xié)助624所、903醫(yī)院、丹陽機電、黃龍破碎、恒益科技等單位引進具有研究生學歷的人才20余人。

（四）創(chuàng)新服務舉措，做好專家職稱管理服務工作。一是加強了專業(yè)技術人員繼續(xù)教育和農業(yè)專家服務基地建設。2008年以來全面推廣專業(yè)技術人員繼續(xù)教育網絡培訓方式，培訓各類專業(yè)技術人員15000人次。與農業(yè)局等有關涉農部門合作，分別對武都鎮(zhèn)糧油專家服務基地、新安鎮(zhèn)水果專家服務基地、九嶺鎮(zhèn)蔬菜專家服務基地的10000多人開展了培訓和技術指導。二是積極做好各類職稱業(yè)務及資格考試相關

工作。辦理、審查、評審各級職稱共計2176人，辦理各種資格證3100多個，完成12500人專業(yè)技術人員職稱證年審工作。5.12大地震后會同市規(guī)劃和建設局為我市10余家建筑企業(yè)127名專業(yè)技術人員晉升了職稱。三是積極做好引進國外智力服務工作。加強了xx愛肯娜紡織有限公司已引進的西班牙籍專家安德魯?斯蒂芬的服務工作，深入重點企業(yè)宣傳引智政策，鼓勵并幫助企業(yè)做好引智工作。

（五）搶抓發(fā)展機遇，強化職業(yè)技能培訓工作。2008年以來，我局緊緊抓住災后重建、產業(yè)轉移、綿江產業(yè)帶建設三大機遇，按照“李白故里、特鋼新城”發(fā)展戰(zhàn)略的要求，牢固樹立“就業(yè)是民生之本、培訓乃就業(yè)之基”的工作理念，努力創(chuàng)新培訓模式、規(guī)范培訓流程，健全培訓制度，完善培訓機制，強化培訓監(jiān)管，周密安排，狠抓落實，不斷提高培訓工作的針對性、實用性和有效性，超額完成上級下達的各項培訓目標任務，共計培訓47256人，其中，創(chuàng)業(yè)培訓2232人，其中成功創(chuàng)業(yè)1569人，帶動就業(yè)10406人；農村勞動力技能培訓11773人，其中轉移就業(yè)9418人；企業(yè)職工崗前、轉崗和技能提升培訓6441人；再就業(yè)培訓4410人，其中重新就業(yè)3087人；災后技能培訓2000人；春雨工程培訓20400人。培訓涉及機械、機電、冶煉、電子、建筑、服務等多個行業(yè)近40個專業(yè)（工種），各項培訓合格率達到97%。同時，我們充分挖掘社會各類培訓資源，按照好中選優(yōu)的原則，認定了6所學校為創(chuàng)業(yè)培訓基地，建立起一支擁有15名syb教師，3名iyb教師的創(chuàng)業(yè)培訓師資隊伍；建立了1個綿陽市級創(chuàng)業(yè)實訓基地、8個xx市級創(chuàng)業(yè)實訓基地；認定了13所定點職業(yè)培訓機構，涉及工種40余個，擁有相應

專業(yè)（工種）專兼職教師130余名，年培訓能力達1萬人次。

（六）緊緊圍繞新農村建設，加強農村人才開發(fā)工作。加強農村人才工作組織協(xié)調，發(fā)揮人社部門在農村人才開發(fā)工作中牽頭抓總職能，建立健全農村人才開發(fā)工作聯席會制度，健全完善了261名鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領導和機關干部聯系537名優(yōu)秀農村人才的聯系制度；開展xx市首屆新農村建設優(yōu)秀人才評選推薦活動，選拔xx市新農村建設優(yōu)秀人才100名，并納入政府津貼實施范圍；創(chuàng)新農業(yè)實用技術職稱評（認）定模式，積極開展農業(yè)實用技術職稱申報、評（認）定工作，鄧育銀等五人獲農業(yè)實用技術高級職稱；組織涉農部門舉辦了“科技之春”科普宣傳月活動啟動儀式暨大型科普宣傳活動，在整個科普宣傳月活動中，共有25個市級部門的200余名科技工作者、科普志愿者深入到全市40個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，10多個社區(qū)，發(fā)放宣傳資料96種，10萬余份，咨詢服務群眾20000余人次，義診疾病4870人，健康咨詢3410人次，舉辦培訓46期，培訓種養(yǎng)殖戶5000余人次；創(chuàng)建省、綿陽、xx各級“優(yōu)秀農村人才示范崗”共65個，創(chuàng)建省、綿陽、xx各級“農村人才開發(fā)示范村”共36個，創(chuàng)建綿陽、xx市級“農村人才開發(fā)組織工作先進單位”35個；大力加強培訓工作，2008年共培訓農村人才59600人次，其中災后重建培訓11000余人次；2009年共培訓農村人才71130人次；2010年共培訓農村人才65595人。

（七）強化管理措施，做好村（社區(qū)）大學生干部和三支一扶”計劃志愿者選聘、招募和管理服務工作。按照川辦發(fā)（2007）24號等文件精神，我市08年以來共選聘村（社區(qū)）大學生村干部482名，招募“三支一扶”計劃志愿者17名。按篇五：2014年高技能人才培訓總結

2014年高技能人才培訓總結 在上級部門領導的關心下，本著“培養(yǎng)人才，服務社會”這個宗旨，我校開展了高技能人才的培訓，目前收尾工作已完成，現將高技能人才培訓工作總結如下。

一、2014主要目標任務完成情況

1、經過宣傳上級指示文件后學員們踴躍報名高技能人才招生近300人，經過篩選完成50人的培訓，實際參加考試49人。

二、主要措施

1、確立培訓主體項目，打造培訓品牌。

培訓工作開展前我們做了學員調查，以實際維修工作當中遇到的問題按需教學。在培訓中我們始終堅持規(guī)范管理，嚴格要求，把提高培訓質量放在第一位，制定和完善了各項培訓管理制度，使培訓工作處處有章可循，保證了培訓程序和培訓效果。

2、采用方式靈活多樣培訓，擴大培訓范圍

針對學員的實際情況，一是解決他們在維修過程中的疑難雜癥，以互動交流的方式解決，引導他們形成維修思路；二是基礎性培訓，對他們進行職業(yè)道德、勞動法律法規(guī)、安全知識等培訓；三是職業(yè)技能培訓，組織實用型技能培訓，使他們掌握一門技能，以增強其技術水平。

3、加強制度建設，強化項目管理

我們嚴格執(zhí)行高技能人才培訓管理制度，落實工作責任，規(guī)范項目實施，建立學員檔案，包括學員姓名、年齡、性別、身份證、文化程度、培訓專業(yè)、培訓時間、家庭住址、收費情況和就業(yè)單位等內容，通過檔案可以清楚地了解學員培訓基本的情況，使培訓工作有據可查。

4、規(guī)范教學管理，嚴格培訓質量

按照高技能人才培訓的要求，培訓教材的選用堅持統(tǒng)一規(guī)范，實際適用和先進創(chuàng)新的原則，適合學員短期技能培訓的特點，在我校領導的指導下聘請有關專家和本校教師編寫了《高技能人才培訓專用教材》。

因個別學員為企業(yè)管理人員保證培訓質量，在培訓時間上采用了各種方法，如利用晚上和休息時間進行培訓，在培訓方法上采用了理論和實踐相結合，分成以8人為一組的學習小組進行實際操作訓練，實操課程有（電控發(fā)動機故障排除與診斷、發(fā)動機氣缸體、曲軸檢測與維修、汽車起動機、發(fā)電機檢測與維修、自動變速器檢測與維修）。由于大部分學員都是一線維修工作人員，我們采用了“人人是老師，人人是學生”的學習方法。使得每節(jié)課都有交流，有研究。

三、取得的效果和存在的問題

1、通過這次培訓，全面提高了學員的職業(yè)素質、技術水平，讓他們理解“汽車醫(yī)生是怎么修車的新理念”，理解自己作為汽車售后市場的一員責任重大，需要兢兢業(yè)業(yè)，誠實守信，服務社會。

2、雖然這次培訓工作取得了一定的成績，但是也存在著一些不足：一是汽車新技術的講授比較抽象。二是學員對于汽車醫(yī)生與汽車護士的定位還不夠準確。三是學員從“要我學”和“我要學”的意識轉變上不夠堅定。本次培訓報名近300人，然而名額只有50人，只能將地州學員和本市資料不健全學員篩除，望上級部門領導能夠分配我校更多的培訓名額，讓更多的學員感受到國家與上級領導給予的關心。

對于這次培訓存在的問題我校會在來年培訓工作中提高，對今年取得的經驗果實會更珍惜。

第五篇：創(chuàng)業(yè)人才經驗交流材料

加快實用人才開發(fā)培養(yǎng)造就新型農民

實現我鄉(xiāng)農村經濟社會又好又快發(fā)展

XX鄉(xiāng)人民政府

農村實用人才是全面建設小康社會的重要資源，是農村經濟發(fā)展的“排頭兵”和“領頭雁”。為加快經濟社會持續(xù)快速發(fā)展，促進社會主義新農村建設，XX鄉(xiāng)黨委、政府高度重視農村實用人才開發(fā)工作，緊貼新農村建設工作實際，以促進農村經濟發(fā)展、農業(yè)產業(yè)增效、農民增收為根本目的，緊緊抓住農村實用人才的調研、開發(fā)、培養(yǎng)，使我鄉(xiāng)農村實用人才隊伍逐漸發(fā)展壯大，為我鄉(xiāng)社會主義新農村建設提供了堅實的人才支持和智力保障。

一、狠抓調研，摸清農村實用人才

目前，XX鄉(xiāng)有8個行政村，65個自然村，53個村民小組，3800余人，有效勞動力2682人。為摸清全鄉(xiāng)農村各類實用人才的確切底數，準確了解和掌握實用人才資源的結構、層次、分布狀況，更好地培育有文化、懂技術、會經營的新型農民。根據縣農訓辦的統(tǒng)一部署，堅持優(yōu)中選優(yōu)，層層遴選的原則，我鄉(xiāng)扎實開展了實用人才調查工作，成立了鄉(xiāng)、村兩極農村實用人才調查小組，制定調查方案，召開業(yè)務培訓會，保證調查數據的質量，通過召開村“兩委”干部和村民小組長座談會，參照農村實用人才對象范圍和界定標準，采取摸底推舉的方式排出農村實用人才

1初步名單，在此基礎上，進村入戶、深入實地開展調查登記，摸清了我鄉(xiāng)種植能手人、養(yǎng)殖能手人、加工能手人、捕撈能手人、行政管理人才人、企業(yè)經營管理人才人、農民經紀人 人、農村專業(yè)合作經濟組織帶頭人人、鄉(xiāng)村旅游大戶 人、商貿經營人才人、文體藝術類人才人、民間手工藝人人、農業(yè)技術推廣人才人，實用人才占有效勞動力的 %，實用人才成為我鄉(xiāng)經濟發(fā)展的主力軍和新農村建設的生力軍。同時，建立農村實用人才信息庫，并按照“一人一卡、一村一冊、一鄉(xiāng)一庫”的要求對實用人才實行信息化、網絡化的動態(tài)管理，做到“村有名冊、鄉(xiāng)有臺帳、縣有信息庫”，初步形成了一個適應產業(yè)布局、遍布城鄉(xiāng)、上下銜接、便捷高效、整體聯動的人才服務網絡，為有針對性地開發(fā)農村實用人才、為其及時提供培養(yǎng)、交流等服務奠定了堅實的基礎。

二、狠抓機制，重用農村實用人才

農村實用人才是現代農業(yè)技術的實踐者、示范者，他們在建設社會主義新農村，促進農業(yè)產業(yè)結構調整，拉動農村經濟發(fā)展，帶領群眾脫貧致富中發(fā)揮著重要作用。我鄉(xiāng)黨委、政府歷來高度重視農村實用人才工作，不斷完善各種機制，重用農村實用人才，堅持把農村實用人才隊伍建設納入農村黨的建設“三級聯創(chuàng)”活動之中，作為鄉(xiāng)村黨組織創(chuàng)建一項重要內容；完善農村人才激勵機制，把優(yōu)秀農村實用人才培養(yǎng)成黨員，引導農村實用人才參加各種組織活動，對那些政治素質高、技術過硬、帶動能力強的農村優(yōu)秀年輕人才，進行重點培養(yǎng)，把條件成熟的及時發(fā)展為黨員；

開展“創(chuàng)業(yè)之星”評比活動，大力宣傳創(chuàng)業(yè)人員的先進事跡和成功經驗，加大對優(yōu)秀實用人才的獎勵、表彰力度，擴大實用人才的影響力，增強榮譽感；積極支持農村黨員干部和實用人才帶頭致富、帶領群眾共同致富。在組織發(fā)展、村級班子配備中優(yōu)先考慮綜合素質好、致富能力強的實用人才。注重從農村致富帶頭人、復轉軍人、回鄉(xiāng)青年、外出務工經商人員中選拔農村基層干部，增強了基層黨組織帶領群眾致富的能力。

三、狠抓素質，培育農村實用人才

人才好比“渠水”而人才培養(yǎng)恰似“源頭”。“問渠哪得清如許，惟有源頭活水來”。只有注重人才培養(yǎng)，所需之人才方能取之不盡、用之不竭。近年來，我鄉(xiāng)以“政府引導，農民受益”的原則，走“組織有序化、信息網絡化、培訓基礎化、勞務綜合化”的勞務輸出路子，不斷加強農民素質培訓，培養(yǎng)出了一大批培有文化、懂技術、善經營、會管理、覺悟高的農村致富能手。

加強農民專業(yè)技能培訓。為適應勞動力市場用人需求，我鄉(xiāng)針對農民素質普遍不高的現狀，充分發(fā)揮黨員電教網絡、鄉(xiāng)成人學校等作用，廣泛開展各種農業(yè)專業(yè)技能培訓。針對本鄉(xiāng)的主導產業(yè)，今年共開展茶葉種植，竹筍兩用林改造等農民專業(yè)技能培訓班二期，參加培訓人員92人。由于培訓針對性強、講解通俗易懂、內容簡明扼要，學員普遍比較歡迎，達到了預期的效果。

加強新型農民培訓。為大力培養(yǎng)和造就新農村建設所需的大批新型農民，確保從事農業(yè)生產的農民適應高效生態(tài)現代農業(yè)發(fā)展的要求，全面加快推進新農村建設，結合本鄉(xiāng)實際，開展了為

期十二天新型農民吊瓜栽培理論管理技術和實踐操作培訓班。有63位吊瓜種植戶參加了培訓。通過理論和專業(yè)技能培訓考試，對合格者頒發(fā)專業(yè)技術證書，使廣大農戶在較短的時間內掌握了吊瓜種植的一些基本專業(yè)技能要求，從而培育了一批新農村建設的實用技術人員，取得了一定的培訓成效。

加強職業(yè)技能培訓。定期定時發(fā)動相關富余勞動力參加縣里的組織的各類職業(yè)技能培訓，2009年初、中級培訓專業(yè)涉及美容美發(fā)、信息技術、電工、超市營業(yè)員、農產品經紀人、云和師傅、民族樂器、縫紉工、混泥土工等9項培訓，共計98人參與培訓，所培訓人均領到了職業(yè)技能資格證書，并全部安排到各大、中、小企業(yè)就業(yè)或自謀職業(yè)，就業(yè)率達到100%。

四、狠抓發(fā)展，扶大農村實用人才

我鄉(xiāng)在加強農村實用人才開發(fā)過程中，不斷完善政策體系，整合社會資源，通過提供產業(yè)、技術、資金、服務、信息等支持，大力扶持農村實用人才創(chuàng)業(yè)興業(yè)，助推農村產業(yè)轉型升級。

提供產業(yè)支持。出臺相關政策，支持農村實用人才發(fā)展農業(yè)龍頭型經濟、發(fā)展綠色農業(yè)、高效農業(yè)。積極培育，做大做強油茶、茶葉兩個特色主導產業(yè)。加強特色產業(yè)示范基地建設，發(fā)揮示范基地的輻射、帶動作用。經實地考察、科學論證，我們確定渡蛟、大牛、XX三個村為油茶低改重點村，大牛、徐湖兩個村為茶葉種植重點村，并在以上各村分別建立300-500畝的示范基地。堅持走品牌路線，圍繞本地特色產業(yè)，幫助開展油茶品牌的評選認定，通過品牌建設，提高我鄉(xiāng)油茶知名度。

提供技術支持。分層分類對農村實用人才進行培訓，邀請專家和技術人員進行技術輔導和培訓，使學員在課堂打基礎，在田頭掌握實際操作技能；積極組織30名優(yōu)秀農村實用人才到寧波、松陽等地參加培訓、考察，提高其知識水平和技術水平。同時，同時邀請經驗豐富的技術人員和有突出貢獻的實用人才，創(chuàng)建我鄉(xiāng)實用人才“智囊團”，積極幫助農村實用人才解決生產、經營中的技術難題，對水產養(yǎng)殖、農作物種植、水果栽培等技術進行上門指導，進一步充實農業(yè)技術推廣隊伍，專門服務和指導農村實用人才的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。

提供資金支持。今年，我鄉(xiāng)將計劃投入10萬元資金，用于實施農村實用人才培訓學校建設，并完善學校各種基礎設施，健全各項管理制度。加大項目扶持力度，對農村實用人才創(chuàng)辦的發(fā)展前景好、示范輻射作用強、科技含量高、經濟和社會效益好的生產項目，積極爭取金融部門的支持，使農業(yè)小額貸款向實用人才傾斜，給予資金扶持。同時，對于農村實用人才取得技術職稱的給予相應的獎勵，提高了他們追求知識技術的積極性。

提供服務支持。以實用人才“智囊團”成員為骨干，創(chuàng)建農村實用人才志愿者服務中心，組織一批實踐經驗豐富、創(chuàng)業(yè)成效顯著、種養(yǎng)技術高超的創(chuàng)業(yè)典型、專家等為志愿者，建立志愿者服務隊，成立幫扶小組，開通服務熱線，印制求助名片等方式，對全鄉(xiāng)學員進行技術幫扶，一旦學員碰到問題，只要通過熱線電話向“智囊團”成員求助，就能及時得到解決。

提供信息支持。充分利用遠程教育平臺、農民信箱、農技

110等現代信息服務網絡，及時為各層次農村實用人才提供新品種、新技術、產品供求等信息服務,保障信息渠道暢通。

近年來，我鄉(xiāng)在加快實用人才開發(fā)中采取了一些行之有效的措施，初步培養(yǎng)出一批“土生土長”的實用人才，但是也存在一定的不足，今后我們將繼續(xù)加大工作力度，為充分開發(fā)農村實用人才資源，為推動農村經濟發(fā)展和經濟社會的全面振興作出積極貢獻。