第一篇：外國語 2012.6德育工作總結

外國語小學2011-2012學年

德育工作總結

楊敏慧 2012年6月

德育工作開展的好壞直接影響著學校各方面的成績；開展好德育工作，有利于學校良好班風的形成，有利于學生的養成教育。對學校各方面的工作都是一個促進。我校始終重視德育工作的開展，注意師德師風建設、班主任工作的開展、重視學生的養成教育。現將本學年的德育工作總結如下：

一、本學期的主題教育的主要內容：

1、愛國主義教育：

抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話。

每周升旗儀式由各個班級輪流進行國旗下講話。4—6年級各班輪流升旗。讓每周周會成為成為孩子們鍛煉的舞臺；班級文化展示的平臺；學校德育工作傳播的平臺。每周一次班級流動紅旗評比；主題黑板報評比。

2、健康、安全法制教育：加強安全知識的宣講教育，開展系列宣傳教育活動；如：知識講座、黑板報、專題廣播等。

3、文明禮儀教育：繼續加強學生常規教育，以班級教育為主、老師和同學監督為陣地，幫助學生養成良好的行為習慣。

4、環保教育：通過宣傳窗、國旗下講話、班會等積極宣傳環保的重要意義。

5、感恩教育：以重大節日為依托，開展感恩家人、感恩老師、感恩社會等教育。

二、各月活動集錦 9月各項活動 丹桂飄香的9月份在師生的歡笑中過去了，按照學期計劃，少先隊完成了以下幾方面工作：

1、召開以“老師，我們愛您”為題的主題班隊會。

2、以“感恩教師”為題辦一期黑板報。

3、組織一次“敬師卡”設計活動。

4、利用國旗下講話，對全校同學做一次“中秋節”傳統文化教育。

5、堅持每周一的升旗制度，陰雨天照常在室內舉行，各班同學起立面對教師前面的國旗唱國歌。

6、組織一次“慶國慶，愛祖國”的征文活動，開展“祖國在我心中”板報評比活動。

10月各項活動 1、10.13建隊日活動。

今年10月13日是少先隊建隊62周年紀念日。為更加有效地培養灌輸少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，進一步增強廣大少先隊員的組織意識，推動少先隊事業發展。我校開展了主題為“紅領巾心向黨 祖國發展我成長”紀念建隊62周年活動。活動中各位中隊輔導員（班主任）都戴上了鮮艷的紅領巾祝賀新隊員入隊并與隊員們一起進行了募捐活動。

2、小手拉大手 文明交通行活動。

10月25日午后，陽光明媚。在中原福塔旁邊的小路上，行走著兩小組的“商報小記者”。“紅隊”和“藍隊”排著整齊的隊伍，邊走還有嘹亮的歌聲，前面有3位領隊。這是在做什么呢？原來是鄭州經濟技術開發區外國語的21個“商報小記者”在楊敏慧、張俊杰、張利紅老師的帶領下，參加由《河南商報》組織的“文明交通行”活動。

到了中原福塔門口，有兩位漂亮的交警阿姨和一位挺拔的交警叔叔在等著。學生自覺地圍攏到交警叔叔的身邊，聆聽安全常識。這次宣講的主要的是日常出行時應該注意的問題。如：不要在馬路上玩耍，出行的時候要看信號；出了問題及時報警，不能自行解決；坐電動車的安全姿勢等，對學生都有實際的作用。后來，學生紛紛提出了自己的疑問，交警一一作了解答。同學們表示回去以后一定要遵守交通法則，還要和家人一起，為文明出行做好宣傳。

這次活動很有意義，對學生而言是一次難得的學習機會，更重要的是對學生的日常生活很有幫助，讓他們了解了安全的重要性。

11月份各項活動 頌國學經典，養浩然之氣

11月28日下午，經濟技術開發區外國語小學校園內人頭攢動，陣陣的讀書聲傳出很遠。原來，他們是在進行國學經典誦讀活動。

最吸引人的莫過于六年級1班的展示了。他們展示的內容是文言文。你看，前面的4位同學，背誦《木蘭詩》的時候，真是聲情并茂，把木蘭的英勇嬌羞表現的淋漓盡致，《少年中國說》讓聽眾們熱血沸騰。而《五柳先生傳》則讓同學們了解了陶淵明真實的一面。

相信，國學誦讀不僅僅是表面，它定能浸潤這些孩子的人生。

12月份各項活動

1、經開區外國語小學美術班的同學們剛剛參加完河南省第一屆“小櫻桃”杯動漫大賽，又在積極備戰鄭州市第十八屆青少年科技創新大賽，看同學們畫的多么認真呀！此次參賽的學生有五三班：孫雨、徐明岳、石俊濤 六一班：劉瑩瑩、楊夢慧、朱惠瑩、陳東晴、陳晨、六二班：劉含香、高宇昕、王亞昕。

2、變廢為寶迎新年 為活躍校園文化生活，提高全校學生的環保意識，我校少先隊大隊部于日前舉行了一次“廢物再利用，環保我行動”比賽活動。活動期間，同學們都非常認真做準備，經常利用中午和放學后的時間，通過親自動手創作，從點滴做起，從身邊的廢舊物品做起，讓廢品變成藝術品、科技品，讓大家更加珍惜我們生活的環境。

3、外國語小學迎元旦黑板報活動

為了迎接元旦的到來，使學生感受到節日的氣氛，過一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，外國語小學開展了迎元旦黑板報評比活動。

通過慶元旦板報活動的開展，提高了廣大學生“愛校、愛班、愛同學”的團隊精神，推動了校園文化建設，豐富了同學們的校園文化生活。這次活動不僅活躍了校園氛圍，還在活動中滲透愛國主義教育，增強學生集體榮譽感和合作精神。

4、我校節目《兔氣揚眉》、《鈴兒響叮當》在經開區2012年元旦文藝匯演中分別榮獲一等獎和三等獎，學校榮獲優秀組織獎。

3月份各項活動

1、我校將3月5日定為“弘揚雷鋒精神 展現師生風采”主題活動日，開展了形式多樣的學雷鋒活動。

雷鋒日升旗儀式。尋找身邊的小雷鋒。開展豐富多彩的中隊活動。

2、英語藝術節

2012年3月16日下午2：30，經開區外國語第二屆校園英語藝術節正式開幕。本屆英語節的主題是：“享受英語、享受快樂”。

校園里、操場上，一幅幅醒目的標語、一塊塊別致的展板，映襯著一張張激動的笑臉，溫暖著每一個到場的人。舞臺上，流利的英語、優美的舞姿、精彩的表演、自信的主持，陶醉了與會的嘉賓、學生、家長，分享了外國語師生在英語中美好的感受。

3、豐富校園文化 營造育人氛圍

校園的文化墻是學校精神文明的具體體現，是一所學校獨特的精神風貌。讓墻壁“說話”，它是一幅有“主體的畫”，是一首“無聲的詩”，但情深意切，融知識性、教育性、藝術性于一體，達到“潤物無聲”的教育目的。

校園的墻壁文化有利于規范學生的行為，培養學生的健康個性，促進學生的心理健康。試想：你會在地面光潔、環境優美的場所亂扔紙屑、隨地吐痰嗎？你會在賞心悅目的墻壁上亂涂亂畫嗎？多彩的校園文化適應了學生需求的多樣化、個性化的特點，避免了對學生人格塑造單一化的傾向。豐富多彩的墻壁文化活動一方面擴大了學生的交往圈，使內向孤僻的學生合群并找到知心朋友；另一方面也使學生沉浸在喜聞樂見業務活動中，因注意力的轉移而沖淡和忘卻不愉快的心境，從而促進學生健康心理的形成。

4月份各項活動

1、全國中小學生安全日活動

為進一步增強我校師生的安全意識，不斷增強他們的安全法制觀念，預防或減少事故的發生，確保廣大師生在一個安全、暢通、文明、有序的良好環境中健康成長。根據上級部門的工作安排，特開展本次“安全教育宣傳日”活動。

2、感恩教育活動

3、“我愛市花月季，我為綠城添彩”少兒繪畫賽

首屆“我愛市花月季，我為綠城添彩”少年兒童繪畫大賽于4月30日在鄭州月季公園舉行。本次活動由鄭州市園林局聯合鄭州市教育局、共青團鄭州市委、鄭州書畫院、鄭州市市工委共同舉辦，詣在提升“市花月季”影響力，讓城市更美好，要求以“我愛市花月季，我為綠城添彩”為主題，進一步激發當代鄭州少年兒童熱愛祖國、熱愛家鄉和建設家鄉的真摯情感。我校有劉瑩瑩、楊夢慧、劉含香、高宇昕參加了本次比賽，其中高宇昕獲得一等獎，其余同學均獲二等獎。

5月份各項活動

1、經開區第五屆藝術節。

我校經過選拔，最終選出兩個節目參加藝術節比賽。在輔導老師與學生的共同努力下，小合唱《美麗的翠鳥》榮獲一等獎，舞蹈《寶寶會走了》榮獲二等獎，學校榮獲優秀組織獎。

2、學生“環保”手工制作比賽活動

3、枇杷園文學社成立了。

五月，外國語小學的枇杷樹上顆顆金丸，清香可愛。枇杷樹葉大蔭濃，四季常春，象征著學校的底蘊和活力；枇杷果甘酸清涼，象征著校園生活的多味與活潑；枇杷果潤肺止渴，猶如文學對心靈的滋養與浸潤。五月，外國語小學的文學社成立了，她有了一個濃綠金黃的名字-----枇杷園！

4、“愛牙護牙”主題活動

為了在少年兒童中普及口腔健康教育，傳播牙齒健康知識，預防和減少兒童口腔疾病的發生，加強少年兒童對牙齒健康重要性的理解和認識，培養他們從小注重個人衛生的好習慣，努力營造對孩子有益的成長環境，在我校開展了“隨時護齒，從我做起”的口腔健康教育主題系列活動。

6月份活動。

1、經典潤心靈，書香溢校園。

“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月??”6月6日上午8：00，經開區外國語小學校園里古韻縈繞，詩香陣陣。一場別開生面的國學經典誦讀比賽在校園內舉行，優美的經典詩文，精彩的誦讀表演，奏響了中華民族傳統文化的和諧旋律。

比賽中，學生們通過誦國學、唱國學、演國學，并結合舞蹈、音樂、等形式分別對《弟子規》、《三字經》、《唐詩》、《宋詞》及《大學》等國學經典進行了精彩的展示，孩子們稚嫩的童聲合著“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文??”，悠揚而動聽。而四一班的同學的《宋詞》誦讀，則把我們帶到了那個金戈鐵馬的年代。

展示的時間整整兩個小時，整個會場秩序井然，掌聲有序，充分顯示了同學們的素質，誰能說，這不是經典誦讀給他們帶來的影響呢？

讓我們與經典同行，循圣賢之道，學會做人，學會做事，讓我們外國語小學的校園溢滿詩香。

2、放“粽”過端午征文活動。

總之，年我校德育工作，在上級領導的統一部署下，學校領導帶領全體老師做了我們應該做的教育工作，取得了可喜的成績，但離上級要求還有一定的差距，這將成為我校在今后德育工作中努力的方向。

第二篇：德陽外國語學校高二年級(上期)德育工作總結

德陽外國語學校高二年級（秋期）德育工作總結 2012飄然而去，2013蔥蔥而來，高二年級在學校的正確領導和德育處的直接指導之下，一如既往的不受各種干擾，盡心盡力的完成學校和年級組的各項工作，經過年級各位科任老師和各位班主任的共同努力，目前年級組處于良好的發展態勢中。具體表現為整個年級講團結、講合作、級風正、學風濃。從德育工作方面看：全年級老師們都能夠認真落實學校全員參與德育的要求，在教學過程中管學管導，德育合力初顯端倪。為了使新的一學期的年級的德育工作更上一個臺階，為學校的發展作出更大的貢獻，下面我們對本期的德育工作作一總結。

一、奮進的班主任群體

各位班主任以高中部倡導的“班級建設的‘四化’理念”為指導，充分發揮自己的聰明才智，積極探索班級管理辦法，不斷提高班級管理水平，兢兢業業、任勞任怨。其中張宇老師的1班，范嘉李老師的8班基本上是周周奪得“流動紅旗”，而且班級自主管理有聲有色；陳蓬碧老師經常與學生談心到11點，為班級的發展投入大量的心血，付薇薇老師不懈探索有效的班級管理方法，班級發展蒸蒸日上；李平老師以校為家，扎在班級，班級發展取得了顯著的進步；劉真良老師虛心學習，動腦筋，想辦法，班級管理藝術不斷提升；劉健老師耐心細致，針對國際班的實際開展著有成效的管理工作；鄧勇老師起早貪黑，愛生如子，趙制法老師任勞任怨，認真完成學校和年級安排的各項工作。正時有這一群有戰斗力的班主任群體，才好今天年級的良好發展。

二、常規工作常抓不懈

經過高一一年的辛苦工作，本年級學生的行為習慣從整體而言表現良好，但常規工作并沒有放松。表現在：

1、年級根據高中部德管會的總體部署，將開學第一月定為行為規范月，召開啟動大會，學習《德陽外國語學校學生行為規范考核辦法》、《德陽外國語學校手機使用規定》等相關制度，再一次對學生的各方面行為習慣進行強化，在行為規范月中，先后處分不符規范學生達20人次，并利用間操、總結會議等集會時間，進行責任教育。

2、各班進一步完善相關班級管理制度，并認真安排班級干部值勤，做好相應的記錄。

3、年級班主任安排巡查，并作記錄，及時發現糾正行為習慣不符合要求者。

4、年級充分利用各次考試總結會及其他集會時間進行德育教育。

三、進行“勵志教育”教育

進入高二，尤其需要進行勵志教育，幫助學生樹立遠大的人生理想，并形成為之奮斗的堅定的決心。年級組安排了勵志之星的評選活動，并貫穿整個學期，同時開展了勵志演講大賽及“勵志之星”的演講活動，各班開展相應的系列勵志主題班會。通過一學期的實踐，這一系列的勵志教育活動對學生的影響極大，有力地促進了學生的終生發展。

四、自主管理初見成效

1、學期初，年級組對學生會、團總支進行了改選，新增了一批能力、責任心強的學生干部，同時健全學生管理制度，大膽讓學生參與年級管理，他們的辛勤工作對年級的良性發展功不可沒。

2、各班大膽探索學生的自主化管理，盡量將班主任從繁鎖的事務性工作中解放出來，用更多的精力去關心學生的身心健康成長。從效果而言1班，5班，8班三個班表現突出，其他各班也取得了較好的效果。

五、進行“誠信”、“感恩”、“集體榮譽感”教育

1、利用幾次考試的契機，各班大力開展“誠信”大討論，大反思，對學生進行相應教育。

2、在教師節、感恩節等開展相應的感恩教育主題班會，引導學生，思考，討論“感恩”話題，開展感恩教育。

3、利用主題班會，按學校安排進行文明禮儀教育、生命教育、安全教育等。

4、運動會、藝術節活動、演講比賽等活動，各班進行了“集體榮譽感”教育

六、多種渠道，加強家校共育

1、充分利用已有的家校通短信平臺，并新建班級家長QQ群，定期與不定期的進行交流探討，匯報學生在校表現，了解學生在家中的表現。

2、利用半期家長會，充分展示學生的各方面才能，全面匯報學生在校的發展情況。并利用學期末的分層家長會，對不同層次學生進行個性化的交流和指導。

高2014級（高二）年級組

2013年1月7日

第三篇：漣水外國語小學德育學習匯報材料

漣水外國語小學德育學習匯報材料

一、漣水小學德育工作思路

1、學校成立了德育工作領導小組，制定完善的規章制度。

2、邀請愛心家長參與到學校的管理當中，定期召開家長會。

3、強化班級文化陣地建設，提高學生的集體榮譽感。

4、學校組織形式多樣的活動，讓學生在活動中受到啟發、鼓舞。

5、路隊建設，設置了家長接待點。

二、學習心得體會

通過本次的學習，我感覺受益匪淺，漣水小學值得我們學習的地方很多，主要有以下幾個方面：

1、在學生管理上，我們做的還不夠精細，屬于粗狂型管理，學生的日常行為習慣還不夠好，主要表現在學生課間活動時仍然存在追逐打鬧，上操、放學時仍有學生奔跑。

2、對于班級的管理中涌現出來的優秀的老師，優秀的學生，做成相冊的形式，很值得我們學習，可以用相冊傳遞出我們的正能量，同時也可以用相冊的形式反映出我們管理中的問題和不足。

3、對于一周量化積分排名前2位的，在周一升旗儀式上舉行升班旗活動，調動學生的積極性，培養學生的集體榮譽感。

三、努力的方向

通過本次學習，讓我感覺到我們在學生日常管理、路隊、課間操、餐廳、午休等等各個方面存在不足和差距，這就要求我們在以后的工作中，要付出加倍的努力，力爭把工作做細、做實。

第四篇：外國語學院2012工作總結

外國語學院2012工作總結

過去的一年，在校黨委的正確領導下，外國語學院依據國家中長期教育發展規劃精神和廊坊師范學院2012年工作要點，認真制訂2012年工作計劃并認真實施，取得一定成效，現總結如下。

一、思想政治建設: 外國語學院的黨建工作，緊緊圍繞培育人才這個中心，堅持遵循高校辦學規律，以建成具有特色鮮明的師范大學為發展目標，牢牢把握加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性這條主線，全面落實黨建工作的各項任務，發揮好基層黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。

1、認真堅持政治理論學習，堅定理想信念

按照學校黨委要求，認真組織廣大師生開展政治理論學習，要求領導班子成員和黨員干部要先學、多學，發揮好榜樣帶頭作用。

5月11日，我院邀請社科部楊士泰教授為我們做了題為《文化建設在中國》的專題講座。6月15日，組織了新發展黨員宣誓大會。11月30日，召開了“外國語學院十八大精神學習交流報告會”。12月，嚴格按要求選舉學院第二次黨代會代表，認真學習宣傳大會的精神，明確目標，明確任務，鼓舞人心，振奮精神。通過學習，廣大師生增強了對中國特色社會主義的理論自信，制度自信，道路自信。

2、深化創先爭優活動，加強教風學風建設

根據上級要求，我院各級黨組織及全體黨員認真進行了自評，并根據新的發展形勢和要求開展了新一輪的承諾。重點強調內涵建設，質量建設。根據學校三步走的戰略布局，各項工作在謀劃上要具有前瞻性和持續性，落實上講求腳踏實地，全面協調。外國語學院繼續加強教風學風建設，大力弘揚“為人、為學、為師”的師范精神和“厚德博學 弘毅致遠”的校訓，努力培養中國特色社會主義現代化事業的合格建設者和可靠接班人。

3、堅持發揮基層黨組織的政治核心作用，扎扎實實做好安全穩定工作

基層黨組織的政治核心作用非常重要，要想培養中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接。

與管理，分教研室進行教研活動，按課程組開展集體備課，組織公開課，開展教學與科研活動。教研活動有計劃、有記錄，教師在課程組內交流教學心得與經驗，探討教學方法，合作編寫修訂大綱、教案、課件、進度表等教學材料，加強了同頭課程的互助與合作，集體備課和教學研討起到積極作用，促進了專業建設。教師能夠做到備課認真，上課時材料齊全。對各種管理文件進行了梳理，不斷完善各種教學管理制度，使各項工作做到制度化、規范化。英語系的課堂教學改革從備課方式、課堂授課方法、課外學習任務安排和評價方式等方面展開；以課程組為單位集體備課，研討課堂教學的內容、方法和評價方式等，加強學生語言應用能力和專業技能的培養，提高學生的自主學習能力。各門課程要改革授課方式，專業知識與專業技能并重，把培養該課程的應用能力納入教學大綱，作為教學目標，在實際的課堂教學中加以體現，課堂教學的具體內容同課外應用訓練相結合，把課堂教學任務向學生的自主學習延伸。

依托重點專業建設，完善了各類教學大綱、考核大綱；修訂了培養方案（把模塊課程分散到專業選修課程之列，滿足學生的多方選課要求）；在三門院級精品課建設中形成較為完善的題庫；英國文學課程一直在實施學業網考，積累了較為豐富的英語專業網考經驗；多門課程都在進行著教學改革，如 英語閱讀、英語聽力成功申請了2012年院級教改課題，實現教學方式的新突破，使學生得到更多的實惠；英語教師教育類課程改革有重大收獲：依托學校教師教育類課程改革，外語抓住本專業特色，與中學緊密接軌，學生參與中學的教學改革、聽公開課，評精品課，深入課堂實際，進行學習與培訓，中國教育報12月份對我院的教師教育類改革的報導是以外院英語教學法課為實地考察報導的。廊坊一中在十二月份聘用了外院2名四年級畢業生（利用業余時間）作為代課教師充實到期外語教師隊伍之中，兩位代課教師利用外院課堂教學改革的方法及所學到的知識迅速投入一中的英語教學改革中，很受一中師生歡迎及贊賞；英語系的“學習指導制度”獨樹一幟：針對一年級新生、三年級學生，開設學習指導咨詢站，每周每年級2次，由專任教師在各自的辦公室對前來咨詢的學生進行指導，涉及學習內容、學習方法、選課目標、考研復習及未來就業等包括學習、生活、工作等方面的問題，學生反映很好。2.日語系教學

本，圓滿完成了08級35名畢業生及09級28名畢業生的畢業論文指導工作，畢業論文共有日語語言學，日本文化，日本文學，商務日語四個方向，在全體師生的一致努力下，論文工作順利完成。日語教研室按照外國語學院教師“老帶新”的統一要求，每位教師聽取其他教師的教學課4節以上，在本教研室內部先就教學方式進行了全面的了解和交流，互通有無。同時每學期都排兩名教師開展公開課,通過聽課評課，老師們相互學習，查找上課中的不足，發現問題及時解決，從而提高了課堂教學能力，教學水平有了很大提高。日語教研室通過組織教學法、教材評價等的討論活動，使教師們對自己的課程了解更加深入，提高了教學水平，提高了教學效果，有力地促進了教學，成功申請到院級教改立項。3.大外教學部教學

9月中旬,大外部共6名教師去山東大學和蘇州大學考察，學習他們成功的教改經驗。通過此次參觀學習, 了解大外部下一步教改的努力方向，大外部確定了“鞏固前期教改成果，加強拓展課程建設“的工作方針。教師的進修培訓成為工作中的重點，通過教師的進修與培訓進一步完善教師的知識結構、提高教師的教學技能，以適應新的教改要求。各教研室認真整理教案、任務書、進度表等資料。大外部積極創新，將大外部全體老師分為為6個小組，采用小組的形式進行公開課的準備、授課與評課。大外部所有老師都參與聽課。從老師們的公開課整體情況看，大多數老師都轉變了傳統的教學模式，按照大學英語課程教學要求，在授課中注重課程內容的拓展，尤其是視聽說課轉變了以前的以聽為主，大量增加了學生口語練習的活動和時間。

10月底，召開了12本和11本學生座談會。共有來自13個學院的30多名學生代表本次座談會，教研室主任羅文鳳和劉俐老師主持了座談會，參會的老師認真記錄了學生的反饋意見并對部分學生的提問給予了認真的解釋和回答。從學生的發言看，絕大多數學生代表對大外部老師的教學態度、教學方法等都給予了高度評價。學生的問題主要集中在自主學習的設備問題上，如很多機器無法使用，自主學習時需要更換多臺機器，自主學習時很多電腦出現死機現象等。大外部認真組織了兩次同行評教和學生評教工作，學生們對大外部老師的工作給予了很高的評價，同時提出很多積極的具有建設性的意見和建議。

一年來，深化大學英語教學改革，精化“大小班、兩門課、分級教學、自主學習、網學網考”的模式，分類培養，突出自主學習能力；精心謀劃大學英語新的一輪改革：拓展課建設，把拓展課分為兩種模式，即二級學生第四學期的拓展課、教務處文化素質選修中的拓展課，設計出“語言基礎模塊”、“商務模塊”、“文化模塊”系列課程，并把老師分為不同方向，形成課程組集體備課，老師和學生雙贏程度明顯提高。4.科研建設

外院在2012年發表文章，核心期刊4篇，省級期刊3篇，省級立項1項，省市廳級立項4項，院級立項及院級教改立項共4項；前2年的立項有2項省級項目在結項中；廳級項目結項4項，院級項目結項2項； 2012年獲得一項院級教學成果一等獎；一項國家留學基金委支持的“成組配套”出國訪學項目。5.師資隊伍培養

外國語學院師資隊伍比較年輕，相比之下高職稱高學歷者少，制約了科研及教學的發展，針對此種特點，多年來外語一直重視師資隊伍的培養，除了傳統的傳幫帶及送出去、請進來等方法外，2012年重點推出教師短期培訓項目，依托教育部主辦上海外國語大學、北京外國語大學承辦的高校英語教師專業課程培訓班，利用周末把老師送出培訓，本達20余人次，回來后在系部進行匯報，使全體教師了解專業前沿動態，教師發展水平，增強緊迫感及危機意識。經過近幾年的培訓，老師的自我發展意識得到了很好的促進，并能把科研融入教學中，是教學科研相互促進。本對全體外院教師進行了elt“英語教師教學技能網上70小時的網絡培訓”，并在9月份參加了我網絡考試，此培訓由美國托福公司組織，中國教育部選擇不同級別師范院校英語教師進行培訓試點，我校外語被選中，60余教師參加了高級培訓與測試，200多名學生參加了初級培訓與測試

三、比賽、考試

英語系組織了系列競賽比賽活動。

第五篇：外國語——體育部工作總結

體育部部長學年工作總結

時光飛逝，轉眼一個學年即將結束，院學生會的工作已經全面結束了，讓我們不得不嘆息時間的無情，美好的時光在稍不留意間就悄悄溜走，在這一學期中我們學院學生會各部門都開展了各種活動，下面我就本部門本學期開展的活動和工作進行簡單的總結。希望可以總結出我們工作中的優點和弊端，為今后的工作提供一些參考。

首先，我們迎來了一年一度的新生籃球賽。我們負責去各班宣傳和發報名表。在外國語學院這個男生缺少的學院作籃球賽的宣傳，這的確是一個挑戰。我們體育部干事及各班體育委員還是硬著頭皮去努力宣傳。總算，第一份工作做了下來。雖然最后我們學院的球隊都沒有出線，但是畢竟，大家都爭取過，都拼過，而且我們也學到了很多，這就夠了。

新生籃球賽結束后，就要準備運動會的事了。在校體育部幾位老師的指導下，我們去各個年級宣傳報名時，有了第一次的經驗，我們就不再那么拘謹了，而且運動會是男女學生都能參加的，所以工作就容易多了。因為學院報名的人數很多，但運動會限定的名額又有限，所以我們又開展了運動員的選拔工作。主要是對100米沖刺，學男學女三級跳遠和5000米長跑做了選拔，之后便對挑選出來的運動員作訓練。另一反面，因為今年多了一個廣播體操比賽的項目，所以我們學院對廣播體操隊員也加大了訓練，學院***院長和**、***輔導員也是很關心體操的訓練，幾次邀請專業老師進行指導，大家平時堅定一個信念“臺上一分鐘，臺下十年功”，盡管只是一個小小的角色，大家還是努力練習。

而后，期待已久的運動會來了。因為我們平時方陣訓練的很多，所以

我們學院進場的總體效果還是不錯的。開幕式后，我們就忙著陪運動員去檢錄，讓他們能及時的到達比賽場地參加比賽，為學院，同時也為自己爭取榮譽。經過這次運動會，我看到了一個團結向上的外國語，哪里有我們的運動員，哪里就有我們外國語的吶喊聲。最后，我們取得了廣播體操比賽第三名的好成績。不過，這次運動會也讓我看到了一些不足之處，特別是剛開始的時候，我們有一點慌亂。不過有了這次經驗，我相信，下次我們一定會準備的更加充分，進展也將更加順利。

運動會后，為增進各部門間的聯系，我們與生活部進行了聯誼活動，在我們享受快樂的同時更重要的是讓我們有了進一步的了解，增強了部門間的友誼，也為以后各部門開展活動奠定了基礎。

之后我們開展了本學院的趣味運動會，目的是調節同學們的大學生活，同時也是為了培養大家的團結意識。我們總共設置了摸石過河、風采一條龍、單人跳繩和男女400米混合接力四項比賽，在比賽中同學們互幫互助，完美的詮釋了“友誼第一”，比賽達到了活動的目標——團結同學，享受運動。我覺得這次活動是成功的。

在2013年11月下旬，各個學院在校體育部的指導下開始組建由校體育部、學工部、團委聯合主辦的2013***大學健身健美操大賽隊員，我們外國語學院的工作當然也是積極的進行中。從挑選隊員到確定比賽的動作，我們花了一個星期，其間，**院長和健美操的幾位老師都對我們進行過指導，雖然最后在比賽中我們僅僅是獲得了優秀組織獎，但是與體育同行、與藝術同行、與優美同行、與高雅同行、與時代同行的理念已成為了外國學院體育部的工作指導理念。

在第二學期里，我們一直在堅持晨跑，我院體育部將工作重心放到校球類運動會中，積極組織籃球、足球、排球、羽毛球和乒乓球的訓練，訓練時間主要集中于星期一到星期五的早晨，現有部分照片如下：

在已經結束的幾個比賽項目中，雖然外國語沒有拿到名次，但是同學們積極參與、努力拼搏的精神卻是值得贊揚的。

總的來說，這一學年里，外國語學院體育部的工作得到了老師和同學們的支持，進展的也比較順利，不過不足之處我們還是要加以改進。比如我們在各項活動和賽事的宣傳方面還可以更加到位，各部門間的聯系可以更加緊密，在各方面人手的安排以及活動的前期工作上面可以更加的充分。我們也意識到，即使我們有了很大的進步，但離高素質的部門還有一定的差距，畢竟，體育部成員工作經驗都還不夠豐富，但我相信，只要我們繼續堅持自我教育和自我完善，一定能取的更大的進步。

外國學院體育部組織工作時堅持國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念，進一步豐富我院學生的校園文化生活，提升學生的身體素質，引導青年學生加強體育文化修養，促進學生德智體美全面協調發展，實現自己的中國夢、舞臺夢。充分展現大學生青春亮麗的風采，更應該體現大學生的智慧與創造力。外國學院體育部雖不戰果累累但卻也有一定的成績，不驚天動地卻也實實在在，相信在未來的工作中，我們外國語學院將做得更好，將會取得更加優異的成績。