第一篇：2014年婦科科實習護士帶教計劃

二〇一四年婦科帶教計劃

一、實習目的

1、結合護理部護理教學計劃，通過實習熟悉婦科病房布局分區工作流程及規 范化管理要求。

2、掌握婦科各種規章制度和各種護理操作規程。

3、熟悉婦科工作特點及各級人員職責。

4、掌握常見病的術前術后護理。

二、實習要求

1、實習生一般實習四周，成立帶教小組，組長：韓麗秀，帶教老師若干。

2、根據實習大綱制定帶教計劃，認真落實教學目標。

3、采取一對一的帶教方法循序漸進，重點突出，正規帶教。

4、根據學生學歷，安排帶教。

三、實習內容及計劃 第一周：環境學習

1、介紹婦科病區、病室的設置及各班的工作職責和時間安排。

2、熟悉病房的管理。

第二周、基礎護理的學習

1、學習婦科各班工作流程。

2、了解病人的生活護理、壓瘡的預防和護理、口腔護理、晨晚間護理及各種臥位的安置。

3、掌握生命體征的測量觀察及記錄。

4、掌握各種標本的收集方法。

5、學習各種鋪床的方法。

第三周、專科技術操作練習

1、學習各項護理技術操作原則和無菌技術操作原則

2、學習婦科常見病圍手術期的護理，硬膜外麻、全麻及局麻的護理。

3、學習心電監護儀操作方法及保養。

4、掌握肌注、輸液、皮下注射、皮內注射、抽血、套管針穿刺的技術，導尿、霧化吸入、管道吸氧等的使用方法及注意事項禁忌癥等。

5、掌握急救車上得急救藥品，毒麻藥品的名稱、劑量、使用方法、及藥理作用管理方法。

第四周、跟班操作一對一帶教

1、接受新入院病人的程序，患者出院后的終末消毒的方法措施、健康指導。

2、了解護理病歷的書寫。

第二篇：婦科帶教計劃

教學工作記錄本

使用科室：婦科

時

間：2015-2016

臨床帶教老師職責

1、各級帶教老師要熱愛護理教學使用，有救死扶傷、全心全意為人民服務的思想品質，具有良好的醫德醫風，在護理部和護士長的領導下，做好日常的醫療護理工作，同時做好臨床護理教學工作，為培養高素質的護理技術人才做出應有的貢獻。

2、帶教老師要認真學習，刻苦專研專業知識，努力提高理論水平和積累臨床經驗，不斷提高教學水平

3、對承擔的教學工作要認真負責，科室專職帶教老師要根據教學大綱要求及實習生的實際情況，安排實習內容及時間，負責制定每個護生詳細實習計劃，努力創造條件完成教學任務。每位帶教老師都要認真備課，做好教學準備工作，精心教學，保證質量。

4、加強實習生的政治思想教育，培養實習生熱愛祖國，熱愛黨，熱愛社會主義，樹立全心全意為人民服務，為人民健康事業奉獻好思想，好作風。

5、對實習生要關心其生活，學習及思想狀態，工作表現，服務態度，組織紀律等情況，并聽取其他老師及病人反映，發現問題及時進行幫助教育，在工作中注重傳技術，傳思想，傳作風，嚴格要求，耐心指導，使他們能圓滿地完成實習任務。

6、培養實習生獨立工作的能力，創造條件使他們多接觸病人，使其逐步樹立職業責任感。

7、有機會地帶領學生進行護理查房，有目的地做好床邊教學。

8、指導實習生書寫好各種護理文件，并審查，修改和簽名。

9、指導實習生進行各項護理技術操作，并注意把好關，做到放手不放眼。對高難度的操作要手把手進行教學，并逐步過度到實習生能自己熟練地操作。

10、帶教老師要不定時抽查實習生專業知識掌握，經常給實習生講解實習中遇到的問題，加強對其臨床病種相關學科知識的傳授。

11、要檢查實習生《實習鑒定手冊》填寫情況，在本科實習結束時要對實習生進行一次專科理論及技術考核，把考核成績記錄在鑒定手冊，并根據考核成績和實習中表現對每位實習生做出合理公正的評語。

2015-2016年實習護士教學目標與帶教計劃

婦科

一、2015年我科將接受實習護生

批，共

人。其中中專生

人，來自

個不同院校。

二、實習周期：均為4周。

三、教學目標：

1,、要求熟悉婦科病房的運作，熟悉病房環境，各項規章制度，各班工作職責

2、掌握新病人的入院指導及備用床鋪法

3、熟悉宮外孕，子宮肌瘤等婦科手術病人的圍手術期護理

4、掌握婦科專科護理技術：臥床病人翻身，防褥瘡護理，臥床病人更換床單，保留灌腸，清潔灌腸，陰道擦洗上藥，女性導尿術。熟悉骨科常見病術后康復及出院宣教。

5、掌握心電監護，神燈，臭氧沖洗機等儀器的應用。

6、掌握各種注射法的操作技術，留置針留置技術及婦科特殊用藥（如：硫酸鎂靜滴保胎）的用法及注意事項。

7、轉科前完成一項婦科專科護理技術及一項基礎護理技術操作考核（備用床），并由教學老師了解護生實習目標完成情況。

8、熟悉病區常用藥，毒麻，貴重要的領取與保管方法及急救藥、急救藥品的應用及管理。

四、帶教模式：

實習4周期間，由護士長選派好的帶教老師，實行一對一教學

第三篇：感染科2013年實習護士帶教計劃

感染科科2013年實習護士帶教計劃

護生實習是將學校學到的理論知識在臨床帶教老師的指導下運用到實踐中去的過程，也是實現護生過渡到護士的關鍵。因本科特殊的工作性質要求護理人員必須具備良好的職業道德、心理素質、熟練的操作技能和廣泛的學科知識，更要求眼明心快、手腳靈活、應變能力強。因此，護生帶教工作必須綜合本科室的特點來進行，使護生通過實習，將理論與臨床實踐緊密聯系起來，為今后勝任臨床護理工作打下牢固的基礎，以適應臨床的需求。現結合護生實習大綱制定本科帶教計劃。

目標：

熟悉本科室環境、布局，了解本科室的各項規章制度、消毒隔離制度、各班人員職責；掌握心電監護、心電圖機、微量注射泵、輸液泵、電動吸痰器的使用方法，了解各類抗結核、抗病毒藥的使用方法和意事項注藥物不良反應；熟悉感染性疾病科常見病、多發病的護理常規、健康宣教；加強搶救能力的培訓；強調嚴格“三查、七對”制度及無菌操作原則，樹立嚴格的無菌觀念。

計劃：

實習生入科第一天-----對實習生進行宣教 內容為：講解帶教計劃，介紹本科室環境，了解本科室相關制度。

第一周：熟悉本病區的環境、布局、物品的放置。掌握晨間護理，能準確測量生命體征。強化基礎護理的培訓，并能夠獨立完成各項內容。包括：靜脈輸液、肌肉注射、皮內注射、吸氧等，使學生在這些基礎的操作中養成嚴謹和慎獨的作風。并嚴格“三查七對”制度及“無菌操作”原則。并在此階段讓學生了解本科常見病、多發病的護理。了解各班工作人員職責。（第一周小講課內容：護理安全）

第二周：在這周時間里，由帶教老師指導學生熟悉本科常見病、多發病的臨床表現和專科護理技術；掌握本科常見病的入院宣教；了解各類降抗結核、抗病毒藥的使用方法和注意事項；（第二周小講課內容：心電監護、微量注射泵、輸液泵、心電圖機的使用及保養方法、病毒性肝炎的護理）第三周：通過上一周老師的指導，本周能在老師的帶領下獨立完成基礎護理和專科護理技術。掌握常見病的護理；加強訓練危重病人搶救的能力。了解胰島素、降糖藥的使用方法和注意事項。（第三周小講課內容：電動吸痰器、簡易呼吸氣囊的使用方法、結核病的護理）

本周進行一次護理教學查房：由帶教老師選擇一例具有專科代表性的病歷，由學生自行采集病人病史、臨床表現，根據患者的病情制定護理問題及護理措施，由其老師進行評價，對正確的方面進行肯定和鼓勵，指出不足之處及如何改進，并對專科知識點進行提問，啟發學生思考，提高他們分析問題和解決問題的能力。

第四周：能熟練、安全、獨立完成基礎護理操作和專科護理技術操作，掌握常見的急救技術，在帶教老師帶領下配合搶救工作。能獨立進行護理病史的采集，完成護理病歷。進行理論和操作考核。

注：以上帶教內容可根據具體情況進行調整。

總之，臨床帶教是護理教育的重要組成部分，是理論教學向臨床實踐的過渡，是課堂教學的補充和延伸。因此，護理人員有責任和義務在完成本職工作的同時，不斷總結經驗，探索新的教學方法，從而提高教學水平，為培養新時期合格的護理人才不懈努力！

第四篇：神經內科實習護士帶教計劃

神經內科實習護士帶教計劃

臨床實習是護理教育的一個重要階段，是護生將學校所學知識與臨床實踐有機結合，順利走上工作崗位的必要途徑。

一、結合本科室具體情況，制定的帶教計劃如下：

1.熱情接待每一位新入科的護生，詳細講解科室帶教規定，介紹科室的人文環境，使她們迅速進入角色。

2.運用自己良好的職業道德，豐富的臨床經驗，熟練的操作技能、扎實的理論基礎，嚴格執行帶教制度，言傳身教，放手不放眼，毫無保留的認真負責帶教，做到既帶技術又帶作風，使她們既掌握臨床護理的一般技能，又掌握專科護理的特點。

3.經常與護生進行溝通交流，了解其思想動態、學習情況和工作中存在的薄弱環節，希望學習哪些專科技術，以便有的放矢的開展帶教工作。因為她們不少都是外地人，在關心她們的工作，學習，思想動態之于，還要關心她們的生活，解決她們的一些實際問題，讓她們有家的感覺。

4.教會護生操作中如何評估，操作過程中如何體現以病人為中心，強調無菌技術原則，嚴格執行三查七對原則，嚴防差錯事故的發生。

5.帶教老師對實習過程中出現的不正規操作現象及表現出色者應及時與護士長交流，以便護長及時了解護生情況，對帶教工作作出指導及評價。

6.認真對專科理論知識帶教講座進行備課、熟記授課內容，結合臨床實際病例，時間不少與30分鐘，講完后給出問題和提問時間，既有利于加深大家對講課內容理解，又實現互動，調動大家積極性。

7.認真完成對護生的實際操作和理論考核，盡量不與其他科室重復，并將成績記錄在實習生手冊上，實事求是的寫上出科評語，交由護士長審閱簽名。

8.著重加強護生對專科護理常規的學習，使護生了解和掌握一些新業務、新技術的操作和使用。通過實踐，加強對學生的素質培養，提高護理技能，以達到德才兼備的護理人員的要求。

二、目標：熟悉病區環境，布局，了解本病區的各項規章制度、工作人員職責，掌握各班次護士的工作流程、無菌物品與非無菌物品的放置、醫療垃圾的分類；了解搶救設備與器械的使用；了解各項院感管理制度、護理文件的書寫、專科護理常規。強調“三查、八對”制度及無菌操作原則，樹立嚴格的無菌觀念等。

實習生入科第一天：對實習生進行宣教

內容為：講解帶教計劃；介紹病房環境；了解醫院及病房相關制度；出科考試內容。

第一：由專人帶教掌握病房環境與搶救設備、物品擺放位置；老師指導正確的七步洗手法；醫療垃圾分類；查對制度；無菌技術等基本操作。

第二：由專人帶教了解各班次護士的工作職責和工作流程。跟帶教老師按照工作流程中的具體內容進行護理工作。在老師的指導下使用搶救設備及物品、對設備的清潔、保養與消毒滅菌、消毒隔離知識。掌握正確的六步洗手法；醫療垃圾分類；查對制度；無菌技術等基本操作。

第三：由專人帶教在老師的指導下進行各項常用護理技術操作、護理文件的書寫。由老師嚴格把關，并隨時講解方法及要點。逐步掌握各班次護士的工作職責和工作流程。跟帶教老師按照工作流程中的具體內容進行護理工作。在老師的指導下使用搶救設備及物品、對設備的清潔、保養與消毒滅菌、消毒隔離知識。掌握正確的六步洗手法；醫療垃圾分類；查對制度；無菌技術等基本操作。

第四：由專人帶教了解專科護理常規及搶救流程并在老師的指導下應用于臨床。掌握各班次護士的工作職責和工作流程。跟帶教老師按照工作流程中的具體內容進行護理工作。在老師的指導下進行各項常用護理技術操作、護理文件的書寫。在老師的指導下使用搶救設備及物品、對設備的清潔、保養與消毒滅菌、消毒隔離知識。掌握正確的六步洗手法；醫療垃圾分類；查對制度；無菌技術等基本操作。本周進行實習生出科前的理論和實際操作考試。

做為帶教老師首先要嚴格要求自己，處處以身作則，以高度的責任感和精湛的護理技術去影響教育實習生。幫助學生樹立獻身護理事業的崇高理想，養成老老實實、勤勤懇懇、刻苦耐勞的工作作風。在神經內科、神經外科的實習帶教過程中，更要重視培養學生樹立良好的醫德醫風，嚴格無菌技術操作，提高學生的實際操作能力，在實習結束前進行理論和操作考試。

操作考試必考內容：六步洗手法、靜脈輸液、中心供氧 理論考試必考內容：神經內科疾病護理常規 抽考項目：口腔護理操作、危重患者的常規護理 以檢查實習生的實習結果和不足之處并作出正確的鑒定。

臨床實習是護生順利走上工作崗位的重要階段。這個階段是承前啟后的階段。通過臨床實習，可提高護生的基礎理論、基本知識、基本技能，為成為一名合格的白衣天使而奠定堅實的基礎。

第五篇：手術室實習護士帶教計劃

火箭

軍

總

醫

院

手術室護生帶教計劃

護生實習是將學校學到的理論知識在臨床帶教老師的指導下運用到實踐中去的過程，是實現護生過渡到護士的關鍵。手術室是醫院的重要科室，是對病人實施手術治療、檢查、診斷、搶救工作的重要場所，手術室因其特殊的工作性質要求護理人員必須具備良好的職業道德、熟練的操作技能和廣泛的學科知識，要求眼明心快、手腳靈活、應變能力強。因此，護生帶教工作區別于其他臨床科室,必須綜合手術室的特點來進行，使護生通過實習，將理論與臨床實踐緊密聯系起來，為今后勝任臨床護理工作打下牢固的基礎，以適應臨床的需求。現結合護生實習大綱制定手術室帶教計劃

一、確定帶教培訓目標：

1、熟悉手術室環境,布局,嚴格區分三區的劃分(限制區,半限制區,非限制區)；

2、了解手術室的各項規章制度,工作人員職責,掌握巡回,器械護士工作職責；

3、4、手術體位的擺放原則及注意事項；

常用手術器械的名稱,用途與傳遞、器械的清洗,保養和布類的折疊與打包；

5、6、醫療垃圾的分類；

手術床、無影燈的使用，器械臺的準備；

養與消毒滅菌、消毒隔離知識 ；消毒液的配制和濃度測試； 醫療垃圾的分類。跟巡回、器械班參加手術配合。重點掌握手術中無菌操作原則和手術液消毒、鋪無菌單原則。

第四~五周：掌握患者手術體位的安置、接送手術病人制度、手術室查對制度。跟巡回、器械班參加手術配合。了解掌握器械護士和巡回護士的工作職責、手術護理記錄單的正確填寫。

第六~八周：掌握巡回、器械護士工作職責，器械臺的準備與管理、相關麻醉的配合準備。參加本科考試考核，跟器械巡回班參加手術配合。了解常見麻醉方法及適應癥。）

三、考核評價——擬科室理論考試和操作考核

操作考核必考內容：七步洗手法、穿手術衣、戴手套。

理論考核必考內容：無菌操作原則、巡回、器械護士職責。

抽考項目：無菌操作---開無菌包、遞送無菌物品、手術護理記錄 單的填寫。以檢查實習生的實習結果和不足之處并作出正確鑒定。

四、總結

做為一名帶教老師首先要嚴格要求自己,處處以身作則,以高度的責任感和精湛的護理技術去影響教育實習生。幫助學生樹立獻身護理事業的崇高理想,養成老老實實、勤勤懇懇、刻苦耐勞的工作作風。在手術室的實習帶教工作中，更要重視培養學生樹立良好的醫德醫風，4-