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店子中心教師才藝展示工作計劃

時間:2019-05-12 13:18:53下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《店子中心教師才藝展示工作計劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《店子中心教師才藝展示工作計劃》。

第一篇:店子中心教師才藝展示工作計劃

店子鎮幼兒園教師才藝展示計劃

一、指導思想

本次教師才藝展示活動以深化基礎教育課程改革,全面實施素質教育為導向,組織教師全員參與,搭建教師展示自我、互相學習、共同提高的比武平臺,促進教師刻苦鉆研教學業務,努力創新教學方式,不斷提高教學能力,使我鎮教師隊伍素質得到整體提高。

二、活動主題:外樹形象 內練基本功 促進教師專業成長

三、參賽對象:全鎮公辦園幼兒教師

四、活動安排

1、活動時間:(本次活動將分三組進行)

2、參賽對象:全員參與(全體一線教學教師)

第一組:電子鋼琴

第二組:舞蹈

第三組:手工制作

3、地點:店子中心幼兒園多功能廳

4、評委:劉英、張洪巖、曹麗燕 嘉賓:家委會成員(2名)

5、提前將考核內容準備好。

五、形式

1、手工制作

2、舞蹈

3、鋼琴

六、比賽內容、要求

(一)電子鋼琴(10分)要求:彈奏一首樂曲。自選一首鋼琴曲、幼兒歌曲抽取。(自選題材不限,時間控制在3分鐘以內完成。)

評價標準:

1、曲目難易程度(3分)

2、彈奏完整、流暢、和諧,整體視聽效果好。(2分)

3、伴奏和弦配置規范、合理,符合歌曲風格,力度控制合適。(3分)

4、節奏鮮明、有力度,藝術情感豐富,表現力強。(2分)

(二)舞蹈(10分)

要求:參加比賽需自選一個舞蹈,時間控制在6分鐘以內完成。舞蹈音樂的磁帶、光碟、服裝等用品自備。評價標準:

1、舞蹈難易程度(3分)

2、舞蹈基本功 注重音樂和舞蹈的結合,能準確的理解音樂的蘊涵和風格,并通過豐富的肢體語言恰當地表現音樂內容,主題鮮明,具有美感。(2分)

3、舞蹈表現力 注重舞蹈動作的表演和內在情緒的表現力,具有一定的藝術感染力。(3分)

4、參賽服裝的搭配協調,發飾符合該舞曲風格。(2分)

(三)手工制作(10分)

要求:根據自選的主題,現場創作一幅作,限時 30 分鐘,材料、工具自備。

評價標準:

1、作品主題鮮明突出,具有一定想象力和創造力。(3分)

2、構圖飽滿、色彩鮮艷、比例結構準確。(3分)

3、色彩豐富,線條自然,不粗糙。(2分)

4、能在30分鐘內現場完成作品。(2分)

七、本次活動參賽內容成績總分值(10分),分數值最高者為一等獎,以此類推。

個人賽:一等獎(三名)、二等獎(四名)、三等獎(六名)

八、后勤協助:

1、考核兩天后勤人員拍照。

2、舞蹈考核準備好音響。

2017.6.29

店子中心幼兒園

第二篇:2011—2012學教師才藝展示節目單

2011—2012學教師才藝展示節目單

1、綜一英語老師小合唱:雪絨花

2、孫主任和施發琴老師:《為了誰》

3、綜二:朗誦《沁園春·雪》劉天琛 素描

4、梅小虎老師:小魔術

5、施發琴老師:《春天的故事》

6、王筱凌老師:《You raise me up》

7、王克美老師:《外婆的澎湖灣》

8、張蓮芳老師:《我從草原來》

9、劉天琛老師:《滾滾長江東逝水》

10、程榮愛老師:個人獨奏

尊敬的各位領導、各位老師:

下午好!

在這秋去冬來的日子里,我們很高興地迎來了本第一場冬雪,同時也迎來我們園上園小學綜合組第一次文藝匯演,下面閑話不多說,讓我們一起來欣賞由英語老師們帶來的小合唱《雪絨花》,欣賞這美麗的雪景

一場美麗的雪景歷歷在目,朋友們她們唱的好不好聽,那么就請再一次把掌聲送給她們,欣賞完花兒之后,讓我們聽聽施發琴老師與孫家壽主任帶來的《為了誰》,為了孩子們,為了家長們,為了我們的園上園,請掌聲歡迎

為了誰,為了我們園上園的孩子們,這首歌深深的打動了我們,下面是綜合組朗誦《沁園春·雪》 我們的劉天琛老師素描,掌聲歡迎

這朗誦相當給力,老師們你們說是不是,由于朗誦簡短,我們的劉老師還沒完成,那么我就臨時客串下魔術師,給大家帶來一個小魔術(邀請2位老師參加),參加的老師將會獲得由綜合組提供的神秘大獎,機不可失失不再來哦

魔術表演完了,我們劉老師的素描也完成了,給大家展示下,咦,怎么畫的是我啊,大家說像不像啊,那么剛剛參與的老師將獲得由綜合組提供的本人素描一張,外加張蓮芳老師,鄭中歡老師,劉天琛老師,王克美老師的專業技能輔導一次,有效期是一年哈

那么我們的精彩繼續 請欣賞施發琴老師帶來的《春天的故事》掌聲歡迎

姜還是老的辣啊,大家說唱的好不好啊,下面有請我們綜合組最小的實力派歌手王筱凌老師帶來的《You raise me up》掌聲歡迎

一首英文歌讓我慚愧很久,不愧是我們實力派的選手,下午請出我們綜合組組長王克美老師給我們帶來一首《外婆的澎湖灣》讓我們一起回憶小時候的記憶

靜靜的澎湖灣讓我們回憶無限,那接下來有請我們綜合組又一實力唱將張蓮芳老師帶來的《精忠報國》掌聲歡迎

果然是巾幗不讓須眉啊,我們的劉天琛老師也激動了,他給大家帶來一首《滾滾長江東逝水》掌聲歡迎

誰說美術與美聲沒關系,我可是不相信哈,接下來有請我們綜合組最重量級的程榮愛程老師給大家帶來一曲獨奏,掌聲歡迎

在優美的獨奏中我們綜合組的才藝展示到此結束,謝謝領導和老師們的支持!

第三篇:教師才藝展示解說詞

教師才藝展示解說詞

尊敬的各位領導,老師大家好。我們延吉市職業高級中學由原延吉市一職高,三職高,技工學校,糧校、林校合并而成。建校以來,始終堅持“以人為本,以能力為主線、以就業為導向、以創新為動力、服務于學生,服務于企業,服務于社會”的辦學理念,以教師隊伍建設、實訓基地建設、實踐性教學改革、校園文化建設為重點,積極探索,大膽實踐,不斷加強學校軟硬件建設,增強辦學活力,努力提高辦學水平和管理水平。在各級領導的關心支持下,學校得到了長足的發展,現在在校生3000名,教職工287人,18個專業,64個教學班。2000年我校被國家教育部為國家級重點職業高中。

下面請看延吉市職業高級中學師生的專業技能展示。

這里是崔艷榮老師和她的學生們表演的抻面絕活兒。崔老師畢業于吉林商業高等專科學校,已從教20年整,最擅長的就是面食制作。做抻面技術難度大,通過上下抖動溜條,折疊出細如粉絲的效果,將抻開的面折疊一次為一扣,七扣為拉面,就是我們平常吃的牛肉面,十扣以上是龍須面,用龍須面可以演變成盤絲餅、金絲卷等佳品。

這里是劉山老師揮毫潑墨的寫意花鳥畫“秋碩”。劉山老師畢業于東北師大美術系,現任“中國書畫家協會理事”、“中國國際青少年書畫大賽組委會委員,曾發表數十幅作品,其中《柳溪》曾獲全國民俗民鄉書畫大賽壹等獎,用劉山老師的話說“待到兩鬢斑白時,唯見

桃李漫天下。”這是他的教學風采,也是他做人的風格。

這里是美容美發專業展示的韓國古代歌妓頭飾,通過明艷,濃郁的色彩突顯人物的萬種風情。光潔飽滿的發辮裝飾在頭的一側,搭配華麗靈動的圓形發簪和標志性的紅色布幅,將歌舞名伶既活潑又嫵媚妖嬈的形象表現得淋漓盡致。一般作品要在40分鐘內完成,而我們王艷梅老師以精湛的技藝,嫻熟的手法僅在10分鐘之內就將完成她的作品,令人嘆為觀止。王老師是州級美發考評員,延邊首屆美博會評委,延邊CCTV新娘妝造型大賽評委。她指導的學生曾獲CCTV中國造型師大賽質感絲語造型獎,并憑借這個作品一路過關斬將最終在亞洲第31屆發型化妝大賽中勝出,獲得優勝獎,這是職業高中的榮耀,也是我們延邊人的驕傲。

這里是林美玉、管熠輝兩位老師展示的服裝設計中立體裁剪技法,將面料直接披掛在人體模特上,憑借設計者的構思,通過割、又疊、抽縮、繡綴、拉展這些程序,一件作品極速完成。兩位創作者中主創林美玉老師畢業于韓國仁川大學服裝專業,獲碩士學位;管熠輝老師年輕有為,畢業于長春工大服裝系,現正攻讀延邊大學讜院碩士,“源頭自有高出境,一展英姿現人間”。我們祝福她們在服裝專業領域有更大的收獲。

在我們領略以上幾位老師的作品過程中,優雅流暢的音樂出自我校王學宇老師的鋼琴獨奏,《童年的回憶》、《花心》、《水邊的阿迪麗那》、《秘密庭院》四支浪漫的鋼琴曲舒緩有致、綿延不絕、一瀉千里。這是王學宇老師在節日里為所有的教師呈現的禮物,是對教師這一職

業的衷心祝福。王學宇老師畢業于東北師大音樂系,94年曾獲全省職業學校鋼琴大賽教師組壹等獎,多年來,她以雄厚的實力詮釋著她的音樂夢想,彈奏著她對職業教育的無比熱愛。

職業高中師生的風采就展示到這里,窺一斑而見全豹,職業高中的實力會帶給老師們許多遐想的空間,請你們插上想像的翅膀,隨我們一起飛翔。

最后請允許我們玉雕中全體教職員工在教師節即將來臨之際,祝各位領導,老師節日快樂,身體健康,萬事如意!

第四篇:教師才藝展示主持詞

“亮我才藝,秀我風采”

——教師才藝展示活動主持詞 甲:尊敬的各位老師 乙:大家下午好!

甲:“五月”的鮮花綻放著老師們自豪的笑臉,乙:“五月”的暖陽映照著老師們睿智的目光; 甲:今天我們再次相聚一起,乙:精彩的才藝將在這里展示 甲:迷人的風采將在這里呈現 乙:青春的活力將在這里迸發 甲:火熱的激情將在這里點燃。

乙:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎學校工會主席崔愛華致辭!

1、兒行千里母擔憂,在母親的眼中我們永遠都長不大,無論你走的再遠,卻總走不出母親的那顆心線。下面,有請狄校長為我們帶來開場曲《兒行千里》,伴奏:李利梅老師。

2、總有一種激情讓我們感動,總有一種生活令我們向往。總有一種力量讓我們奮進,總有一種精神讓我們昂揚。我們愛你啊,中國,無論我在世界的哪一個角落。我們愛你啊,中國,這是您的孩子心靈的訴說。請欣賞低辦全體教師帶來的詩朗誦《我們愛你啊,中國》。

3、母親的手是慈愛、溫柔的手,在我們成長的道路上給我們依靠和安慰。母親的手是辛勞、神奇的手,她撐起了我們的家,也推動了整個世界。請欣賞中辦全體老師給我們帶來的手語表演《推動搖籃的手》

4、有一份偉大叫母親,有一種依戀叫媽媽。三江五湖四海水,淌不盡母親對兒女的冷暖情長。請聽高辦配樂詩朗誦《母親組詩》。古箏伴奏:雷平

5、什么樣的節奏最搖擺,什么樣的歌聲最開懷,請欣賞數學辦的廣場舞《最炫民族風》。表演者:劉利萍劉妙云等

6、魔方是匈牙利布達佩斯建筑學院魯比克教授

在1974年發明的益智玩具,它不僅是一種玩具,更是一種休閑放松,提高空間思維能力的方式。請看劉曉鵬、翟武臣、王云翼給大家展示的轉魔方。

7、“疊個千紙鶴,再系個紅絲帶,愿善良的人們天天好運來”讓我們跟隨著優美的歌聲,迎接好運的到來。請欣賞王麗萍老師帶來的歌曲《好運來》。

8、技藝不同心相通,七彩的花兒在她們手中綻放,共同祝愿我校前程似錦,百花齊放。請欣賞英語組的節目《手工編織“七彩花”》

9、慈愛的父母給予了我們生命,也為我們付出風多少心血。面對幾十年的養育之恩,你可懂得感恩?面對幾十年的諄諄教導,你可曾深切感悟?請欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩的心》表演者:劉軼林葉新曉王茵

10、花兒為什么這樣紅,是因為陽光雨露春光媚,各族人民為什么這樣甜,是因為黨的領導和關懷,西部開發春風勁,邊疆處處風光美。請欣賞舞蹈《花兒為什么這樣紅》,表演者譚曉花老師。

11、書法,是中國漢字特有的一種傳統藝術,漢字書法更是被譽為:無言的詩,無行的舞 ;無圖的畫,無聲的樂。有情趙利平老師帶來書法表演。

12、“首孝悌,次謹信、泛愛眾。”目前,全校師生正在學習《弟子規》,我們學習國學,更應該踐行經典,爭做有“孝德、誠德、愛德”的三德人,請欣賞李麗梅老師的獨唱《三德歌》。

13、祖國的大建設一日千里,看不完數不盡勝利的消息。農村是青年人廣闊的天地,接下來的舞臺卻屬于我們寶刀未老的李老師。她為我們帶來的是豫劇清唱《祖國的大建設一日千里》。

14、每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子。下面進行體育運動展示:首先,請欣賞張歡歡老師帶來的健美操表演。

王國勛行進間運球上籃曹利普1分鐘投籃

李會平等花樣踢毽 【結束部分】

乙:動聽的歌謠,在我們心頭久久回蕩,回蕩起初夏的熱情奔放

甲:優美的旋律,在我們身邊徐徐流淌,流淌出青春的無限遐想

乙:為了理想,我們默默耕耘三尺講壇,嗓音逐漸沙啞

甲:為了孩子,我們無私奉獻青春才華,青絲變成白發

乙:加減乘除,算不盡我們付出的艱辛。甲:詩詞歌賦,頌不完我們做出的貢獻。

乙:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

甲:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。

乙:老師們,讓我們再次把最熱烈的掌聲獻給自己,獻給我們深愛的教育事業!

甲:“亮我才藝 秀我風采”教職工才藝展示活動 合:到此結束!

第五篇:教師才藝展示方案

才藝炫酷魅力比拼盡展陽光

——班主任成長節系列之四“教師才藝展示”

活 動 方 案

一、活動目的:

“讓陽光灑滿校園讓德育潤澤生命”班主任成長節系列之四,“教師才藝展示”,活動目的是充分展示我校教師的藝術魅力,張揚教師的青春活力,點燃教師的教育激情,彰顯“八中”人的精神面貌,不斷提高全體教師的綜合素質,使教師們的工作和生活更加豐富多彩。

二、活動主題:

才藝炫酷魅力比拼盡展陽光

三、活動形式:

只限動態展示。包括:器樂演奏、歌舞、魔術、小品、相聲、詩朗誦、書法、繪畫、口技、啞劇、童話劇等均可。

四、參加對象:全校教職工均可參加,不限年齡,不限男女。

五、活動要求:

1、各教研組要高度重視、廣泛動員和宣傳、自愿報名、充分準備、認真組織,積極參入。

2、力求人人參與,個個秀出自己的絕活。參演人數不得少于全組人數的40%。

3、每組必須有3個節目,并且分別是不同類型的節目,時間在3—10分鐘之內。

4、節目盡量體現豐富多彩。唱歌、跳舞、曲苑雜藝等盡可能樣樣齊全。要當仁不讓地利用學校搭建的平臺一顯身手。讓自己更健康、快樂,更充實、陽光。

5、教師自愿報名(12月8日前各組把名單交于胡年香老師)由活動領導小組進行節目審定;12月18日——12月25日,各教研大組進行老師才藝展示預演,由教研組長負責。12月26日----12月27日進行整體彩排,由音樂組負責。

七、獎勵辦法:

此次活動將由評委給參賽節目計出具體分數,每組根據3個節目獲得的總分評出一、二、三等獎。此次活動將另設最佳才藝獎、最佳表演獎、最佳創意獎等。

八、具體評分事項:

⒈選材創編(2分):選材新穎,內容健康,積極向上;節目編排具有合理性、連貫性和完整性,表演形式有創意。

⒉熟練程度(1分):動作吻合音樂旋律,富有節奏感。熟練,到位,無不恰當停頓。

⒊表演效果(5分):表演者精神飽滿、自然大方、流暢協調、有表現力;現場氣氛活躍,能調動觀眾的情緒。

⒋服裝道具、化妝及時間掌握(2分):服裝造型符合表演形式和內涵,道具運用得當。在規定時間3至10分鐘內完成,時間不夠或超時將影響評分。

各節目由評委打分后再進行綜合評定。

九、活動時間及地點

時間:2010年12月日晚上:

地點:體藝廳

十、評委:

十一、工作人員安排:

舞臺總負責:曾靜

節目主持人:

前臺工作人員:6人(胡年香 陳 慧 彭銀娥 馬會清 周 珂 胡春燕)音響:王炳元

攝像:廖哲謙

舞美:唐美蘭李明霞 宋小哲

場地布置:趙生輝 陽建波 廖新泉 譚新炬 譚正飚

后勤服務:單偶平趙 娟 武建英 陶麥青

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