第一篇：教師才藝展示”活動(dòng)方案

亮我才藝，秀我風(fēng)采

——五里鋪小學(xué)幼兒園“教師才藝展示”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

充分展示我校教師隊(duì)伍蓬勃向上的精神面貌和多才多藝的青春風(fēng)采，張揚(yáng)教師的青春活力，不斷提高全體教師的綜合素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

二、活動(dòng)時(shí)間

時(shí) 間：9月20日下午5點(diǎn)

三、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：劉斌

副組長(zhǎng)：周平

組員：趙蘭 郭寧 廉宏利 王曉女 馬瑩 陳妍妙 王桂珠 丁亞麗

四、參加對(duì)象 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師

五、活動(dòng)內(nèi)容

展示內(nèi)容要求緊扣主題、高雅健康、積極向上，并具有一定水平。具體內(nèi)容、形式不限。比如：書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、朗誦、彈唱、手工制作等。

六、活動(dòng)要求

1.請(qǐng)參加競(jìng)賽的教師認(rèn)真做好準(zhǔn)備，作品統(tǒng)一進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示。2.力求風(fēng)格獨(dú)特，富有創(chuàng)意。

第二篇：教師才藝展示活動(dòng)方案

教師才藝展示活動(dòng)方案

新教育改變教師的行走方式，讓教師過(guò)一種幸福完整的教育生活。幸福的教育生活需要在教育過(guò)程中營(yíng)造和感受。為此，學(xué)校研究決定舉辦以“做理想教師 展青春風(fēng)采 ”為主題的教師才藝展示活動(dòng)。旨在展示教師的青春風(fēng)采，張揚(yáng)教師的藝術(shù)魅力，點(diǎn)燃教師的教育激情，享受身為人師的幸福。

一、活動(dòng)主題：

做理想教師 展青春風(fēng)采

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長(zhǎng)：

組 員：

三、參加對(duì)象：

35周歲以下青年教師

四、展示內(nèi)容

1.葫蘆絲演奏

2.經(jīng)典吟誦

3.個(gè)人才藝

注：選手按抽簽順序上場(chǎng)，三項(xiàng)展示內(nèi)容時(shí)長(zhǎng)在10分鐘左右為宜。

五、活動(dòng)時(shí)間

2011年12月13日或14日（下周二或周三），具體時(shí)間另行通知。

六、評(píng)分細(xì)則

評(píng)分采取10分制。

1、葫蘆絲演奏，把握音準(zhǔn)、音色，節(jié)奏準(zhǔn)確，演奏熟練，富有情感。（3分）

2、經(jīng)典吟誦，選材新穎，內(nèi)容健康，配樂(lè)與朗誦篇章意境、節(jié)奏相符；普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音吐字清晰，音量適中，恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意；姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象，朗誦富有感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果（3分）。

3、個(gè)人才藝，選材有創(chuàng)意，表演富有表現(xiàn)力，效果好。（3分）

⒋ 裝扮大方得體，符合表演形式和內(nèi)涵，道具運(yùn)用得當(dāng)。（1分）

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

此次活動(dòng)將由評(píng)委打分后進(jìn)行綜合評(píng)定，根據(jù)選手獲得總分評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

第三篇：教師才藝展示活動(dòng)方案

栗樓小學(xué)學(xué)生才藝展示活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

為充分展示我校學(xué)生的藝術(shù)魅力，張揚(yáng)學(xué)生的青春活力，點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，彰顯栗樓小學(xué)學(xué)生的精神面貌，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，推動(dòng)校園“健康活潑、積極向上”的精神文明建設(shè)，豐富同學(xué)們的學(xué)校生活，給我校學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。學(xué)校定于2011年元旦前夕舉行小學(xué)生才藝展示活動(dòng)，活動(dòng)安排如下：

二、活動(dòng)主題：

青春魅力

盡顯風(fēng)采

展現(xiàn)才藝

秀出個(gè)性

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長(zhǎng)：張宗志

組

員： 張紹杰

吳義堂

寧建峰

四、活動(dòng)形式：

只限動(dòng)態(tài)展示。包括：器樂(lè)演奏、歌舞、魔術(shù)、小品、相聲、詩(shī)朗誦、書(shū)法、繪畫(huà)、口技、啞劇、童話(huà)劇等均可。

五、參加對(duì)象：

各班先進(jìn)行初選，每班推選一至兩個(gè)節(jié)目參加學(xué)校評(píng)選。

六、活動(dòng)要求：

1、各班主任教師要高度重視、廣泛動(dòng)員和宣傳。

2、力求人人參與，個(gè)個(gè)都有自己的節(jié)目展示。

3、每班必須有一至兩個(gè)節(jié)目參賽，并且分別是不同類(lèi)型的節(jié)目，時(shí)間在3—10分鐘之內(nèi)。

4、節(jié)目力爭(zhēng)豐富多彩。唱歌、跳舞、曲苑雜藝等盡可能樣樣齊全。要積極地利用學(xué)校搭建的平臺(tái)一顯身手。讓學(xué)生更健康、快樂(lè)，更充實(shí)、陽(yáng)光。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

此次活動(dòng)將由評(píng)委給參賽節(jié)目計(jì)出具體分?jǐn)?shù)，之后根據(jù)每個(gè)節(jié)目獲得的總分，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

八、具體評(píng)分事項(xiàng)：

⒈選材創(chuàng)編（2分）：選材新穎，內(nèi)容健康，積極向上；節(jié)目編排具有合理性、連貫性和完整性，表演形式有創(chuàng)意。

⒉熟練程度（1分）：動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律，富有節(jié)奏感。熟練，到位，無(wú)不恰當(dāng)停頓。

⒊表演效果（5分）：表演者精神飽滿(mǎn)、自然大方、流暢協(xié)調(diào)、有表現(xiàn)力；現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，能調(diào)動(dòng)觀眾的情緒。

⒋服裝道具、化妝及時(shí)間掌握（2分）：服裝造型符合表演形式和內(nèi)涵，道具運(yùn)用得當(dāng)。在規(guī)定時(shí)間3至10分鐘內(nèi)完成，時(shí)間不夠或超時(shí)將影響評(píng)分。各節(jié)目由評(píng)委打分后再進(jìn)行綜合評(píng)定。

九、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)

間：2011年12月26日 地

點(diǎn)：學(xué)校舞蹈室

十、評(píng)委：張宗志

張紹杰

吳義堂

張春燕

曹宜紅

寧秀鳳

十一、工作人員安排： 舞臺(tái)總負(fù)責(zé)：寧建峰

節(jié)目主持人：安文慧 和學(xué)生兩名 未盡事宜待定

第四篇：教師才藝展示活動(dòng)方案

亮我才藝，秀我風(fēng)采

——沙壩河鄉(xiāng)完小“教師才藝展示”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的充分展示我校教師隊(duì)伍蓬勃向上的精神面貌和多才多藝的青春風(fēng)采,張揚(yáng)教師的青春活力，不斷提高全體教師的綜合素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

二、活動(dòng)時(shí)間

時(shí)間：11月初—11月底

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：汪蘢

副組長(zhǎng)：張?jiān)狼?/p>

組員：吳亮好龍孟國(guó)楊艷春楊嘉權(quán)

四、參加對(duì)象

全體教師。

五、活動(dòng)內(nèi)容

展示內(nèi)容要求緊扣主題、高雅健康、積極向上，并具有一定水平。具體內(nèi)容、形式不限。比如：書(shū)法繪畫(huà)手工制作等。

六、活動(dòng)要求

1.請(qǐng)參加競(jìng)賽的教師認(rèn)真做好準(zhǔn)備，作品統(tǒng)一進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示。

2.力求風(fēng)格獨(dú)特，富有創(chuàng)意。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

此次活動(dòng)將分別按各項(xiàng)作品評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

沙壩河鄉(xiāng)完小音體美教研組

2013年11月

第五篇：教師才藝展示方案

才藝炫酷魅力比拼盡展陽(yáng)光

——班主任成長(zhǎng)節(jié)系列之四“教師才藝展示”

活 動(dòng) 方 案

一、活動(dòng)目的：

“讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園讓德育潤(rùn)澤生命”班主任成長(zhǎng)節(jié)系列之四，“教師才藝展示”，活動(dòng)目的是充分展示我校教師的藝術(shù)魅力，張揚(yáng)教師的青春活力，點(diǎn)燃教師的教育激情，彰顯“八中”人的精神面貌，不斷提高全體教師的綜合素質(zhì)，使教師們的工作和生活更加豐富多彩。

二、活動(dòng)主題：

才藝炫酷魅力比拼盡展陽(yáng)光

三、活動(dòng)形式：

只限動(dòng)態(tài)展示。包括：器樂(lè)演奏、歌舞、魔術(shù)、小品、相聲、詩(shī)朗誦、書(shū)法、繪畫(huà)、口技、啞劇、童話(huà)劇等均可。

四、參加對(duì)象：全校教職工均可參加，不限年齡，不限男女。

五、活動(dòng)要求：

1、各教研組要高度重視、廣泛動(dòng)員和宣傳、自愿報(bào)名、充分準(zhǔn)備、認(rèn)真組織，積極參入。

2、力求人人參與，個(gè)個(gè)秀出自己的絕活。參演人數(shù)不得少于全組人數(shù)的40%。

3、每組必須有3個(gè)節(jié)目，并且分別是不同類(lèi)型的節(jié)目，時(shí)間在3—10分鐘之內(nèi)。

4、節(jié)目盡量體現(xiàn)豐富多彩。唱歌、跳舞、曲苑雜藝等盡可能樣樣齊全。要當(dāng)仁不讓地利用學(xué)校搭建的平臺(tái)一顯身手。讓自己更健康、快樂(lè)，更充實(shí)、陽(yáng)光。

5、教師自愿報(bào)名（12月8日前各組把名單交于胡年香老師）由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行節(jié)目審定；12月18日——12月25日，各教研大組進(jìn)行老師才藝展示預(yù)演，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。12月26日----12月27日進(jìn)行整體彩排，由音樂(lè)組負(fù)責(zé)。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

此次活動(dòng)將由評(píng)委給參賽節(jié)目計(jì)出具體分?jǐn)?shù)，每組根據(jù)3個(gè)節(jié)目獲得的總分評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。此次活動(dòng)將另設(shè)最佳才藝獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)等。

八、具體評(píng)分事項(xiàng)：

⒈選材創(chuàng)編（2分）：選材新穎，內(nèi)容健康，積極向上；節(jié)目編排具有合理性、連貫性和完整性，表演形式有創(chuàng)意。

⒉熟練程度（1分）：動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律，富有節(jié)奏感。熟練，到位，無(wú)不恰當(dāng)停頓。

⒊表演效果（5分）：表演者精神飽滿(mǎn)、自然大方、流暢協(xié)調(diào)、有表現(xiàn)力；現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，能調(diào)動(dòng)觀眾的情緒。

⒋服裝道具、化妝及時(shí)間掌握（2分）：服裝造型符合表演形式和內(nèi)涵，道具運(yùn)用得當(dāng)。在規(guī)定時(shí)間3至10分鐘內(nèi)完成，時(shí)間不夠或超時(shí)將影響評(píng)分。

各節(jié)目由評(píng)委打分后再進(jìn)行綜合評(píng)定。

九、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：2010年12月日晚上:

地點(diǎn)：體藝廳

十、評(píng)委：

十一、工作人員安排：

舞臺(tái)總負(fù)責(zé)：曾靜

節(jié)目主持人：

前臺(tái)工作人員：6人（胡年香 陳 慧 彭銀娥 馬會(huì)清 周 珂 胡春燕）音響：王炳元

攝像：廖哲謙

舞美：唐美蘭李明霞 宋小哲

場(chǎng)地布置：趙生輝 陽(yáng)建波 廖新泉 譚新炬 譚正飚

后勤服務(wù)：?jiǎn)闻计节w 娟 武建英 陶麥青