第一篇：社會科學部“兩課”“三進”工作匯報1

創新教學方法

加快“三進”步伐

——莆田學院2003～2005年思想政治理論課

教學與“三進”工作總結

思想政治理論課教學是高等學校思想政治工作的重要組成部分?！叭齻€代表”重要思想，與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一脈相承，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家的新要求。這個思想是我們黨對于立黨之本、執政之基、力量之源問題的戰略思考，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義制度自我完善和發展的強大理論武器。推進“三個代表” 重要思想進課堂、進教材、進學生頭腦（即我們平常講的“三進”），是高校思想政治理論課教學工作的一項重要政治任務。

2003年以來，我校社會科學部在校黨委的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想統領思想政治理論課教學，緊密圍繞為全面建設小康社會培養專門人才目標，積極做好“三進”工作，取得了明顯成效?，F將3年來的思想政治理論課教育與“三進”工作匯報如下。

（一）用科學的理論武裝思想政治理論課教師

推進鄧小平理論和“三個代表”重要思想的“三進”工作是社會科學部的重要任務。用科學的理論武裝人，首先要武裝教師。為了使“三個代表”重要思想真正通過進課堂、進教材，最終實現進學生頭腦的目的，社科部要求當老師的必須要先學一步，學好、學深、學實。為此，社科部特別注重組織教師進行政治理論學習。

1．每學期初，按照上級的有關文件精神，根據學校黨委宣傳部的要求，圍繞學院改革發展穩定的大局，社科結合教學科研和教師的思想實際，充分發揮政治理論的優勢，制定一個比較完備 的理論學習計劃，并認真組織實施，做到時間上有保證，內容上有安排，主講人有準備，討論會有氣氛，思想上有交鋒，認識上有深化。

2．在理論學習中，社科部注意結合思想政治理論課的教學內容，把理論學習與“三進”工作緊密聯系起來，扎實有效開展理論學習，有力地促進了“三進”工作向縱深發展。各位老師能夠做到先學一步，多學一點，學透一些，認真解讀黨的重要文件的新觀點、新提法，并積極撰寫學習體會文章，3年來共撰寫理論學習心得體會文章60篇。有的同志還把體會較深的學習心得整理成論文投寄有關刊物。3年來，在大家的共同努力下，我校社科部教師共發表學術論文100多篇。該部推出的《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》獲學校“精品課程”立項，《鄧小平和諧理論研究》課題獲省教育廳2005年社會科學研究立項。

3.貫徹落實理論聯系社會實際的原則。社科稅先后組織本部教師赴城廂區常太鎮、荔城區的新度鎮、仙游縣的社邢鄉和莆田雪津啤酒廠、莆田新美蔬菜有限公司等進行社會考察，用所學的理論知識解讀我國的經濟發展問題。

4.據不完全統計，3年來，社科部派出參加省外學習、研討的教師達25人次，省內30人次。

5.2003年，社科部組織了紀念毛澤東誕辰110周年的理論研討會，發動教師撰寫理論文章，全體教師參加，收到了較好的效果。社科部有10多篇論文分別在省委宣傳部、省委組織部、省社科聯、省委精神文明建設領導小組，全省高校思想政治研究會年會、市委宣傳部牽頭組織的研討會上交流或獲獎。2004年的全省思想政治理論課年會在莆田市召開，我們作為承辦單位，做了大量的籌備工作和繁雜的具體任務，受到大會組委會和兄弟院校的好評。同時我們組織教師撰寫教學論文19篇，匯編成論文集，其中有7篇文章分獲省思想政治理論課年會與會論文一、二、三等 獎，另有一位教師提交的論文獲福建省思想政治教育研究會論文三等獎。3年來，學校舉行了三屆的黨建與思想政治教育研討會，社科部每年都派出教師參與論文的評選活動，教師申報的多項課題獲得立項，我們提供的論文數量多、質量高，共有二十多篇論文獲獎。由于成績顯著，被授予研討會組織獎的榮譽。另外我們還積極參與2005年福建省、莆田市社會科學優秀成果的評選活動，我校社科部共有4位教師在市社會科學優秀成果評選中獲獎，獲得一等獎一項，二等獎一項，三等獎兩項。

（二）教學管理逐步走上正軌

1．教研活動經常化。社科部教學管理機構健全，成立四個教研室，經常性開展教研活動，及時就新政策形勢的把握和宣講等問題展開教研，及時了解學生反映的問題和要求，通過研討予以解決。經常性開展集體聽課、評課、備課活動，研討各門課教學中的理論和有效方法問題，處理好各門課內容上重復的問題，確立合理的思想政治理論課教學體系。

2．制定了嚴格的教學督導制度和集體備課制度。社科部黨政領導平均每月聽課4課時，一般教師每學期聽課3次。并在各教研室的組織下，按課程開展集體備課。經過長時間、多方面的努力，2004年11月，馬克思主義哲學、馬克思主義政治經濟學、毛澤東思想概論、思想品德修養、法律基礎等5門課程又通過了學校合格課程的評估，并向學校推薦馬克思主義哲學、馬克思主義政治經濟學為校級優秀課程。各項教學改革、教學活動均能走在學校前列。教師教學上治學嚴謹、從嚴執教，教案完整且及時更新補充；多數教師布置的作業量足，批改認真、輔導到位，使思想政治理論課教學在學校中成為較受歡迎的課程。按照我校專升本的工作要求，社科部黨政領導通過黨政工聯席會議，制定年度教學工作計劃，做到有計劃、有措施、有保障、有檢查。堅持了每月一次的黨政聯席會議（或擴大會議）專題研討教學工作，黨 政領導積極參與教學的備課、講課、聽課、評課、檢查作業、試卷檢評等教學活動，不斷探究提高教學質量的工作水平。

（三）師資結構較為合理

隨著學校招生規模的不斷擴大，社科部生師比已達1：445人，工作量繁重。但部領導重視組織教師開展教學，專任教師中，高級職稱教師所占比例達30%以上；碩士學位的人數占30%以上；主講教師為講師或研究生以上學位的教師比例達6/7；主干課程主講教師中，高職稱比例大于86%；全系各教研室師資培訓有規劃、措施得力、效果顯著，青年教師中碩士研究生達70%以上；本學年又有2位助教參加培訓進修，未獲碩士學位的青年教師正在積極準備報考研究生。

（四）考研輔導工作初見成效

社科部承擔全校思想政治理論課及部分專業基礎課、專業課的教學。每位教師均能做到課前備好課，進教室有課件、課本、教案，授課中積極調動學生的積極性、主動性，不斷探索教學規律，提高教學質量。在去年初結束的研究生考試中，有46位同學政治理論課成績達到研究生錄取線要求，其中最高分者獲得86分的好成績，為提高總分提供了條件。政治理論課的教學水平受到了院、系領導和廣大學生的好評。

（五）教學條件日趨完善

專升本后校領導進一步重視思想政治理論課課程建設，投入經費逐年增加，購置了教學所需的工具書、報刊雜志、課件、電腦、打印機、掃描儀、移動光盤等，有力地地改善了教學條件，增加了教師進修、培訓的機會，緩解了教師知識更新的急需。

（六）鄧小平理論和“三個代表”重要思想的“三進”工作取得實效

鄧小平理論和“三個代表”重要思想的“三進”工作是一個系統工程，非一兩件事情能夠辦到，也非短時間可以完成，它需 要長時間的努力，也需要分多個層次、多個角度、多個方面去探索。我校社科部的主要經驗有：

1.以鄧小平理論和“三個代表”重要思想全面統領思想政治理論課教學。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想全面統領思想政治理論課教學,就是要求所有的思想政治理論課課程都要突出鄧小平理和“三個代表”重要思想這個核心，堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理論視野審視各門課程的教學目的和任務。在具體教學實踐中，《毛澤東思想概論》重在論證、回答社會主義在中國如何由理論變為現實的問題，幫助學生認識毛澤東思想是鄧小平理論和“三個代表”重要思想形成的歷史前提和理論基礎；《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》重在論證、回答什么是社會主義、怎樣建設社會主義的問題，回答我們在新世紀舉什么旗，走什么路，實現什么目標的問題，幫助學生系統地掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學體系；《當代世界經濟與政治》重在運用“三個代表”重要思想分析當今世界經濟政治發展的現狀和走向，深化對“三個代表”重要思想時代背景的理解；《馬克思主義政治經濟學》重在從馬克思主義發展史的角度，揭示對人類社會發展規律認識的歷程，全面理解“三個代表”重要思想的科學內涵；《馬克思主義哲學原理》重在闡述“三個代表”重要思想所蘊含的世界觀、方法論，幫助學生更加深刻地認識中國共產黨人運用馬克思主義的立場、觀點和方法，結合本國實際和時代特征，在解決中國特色社會主義實踐重大問題方面的理論創新；思想品德課則從培養學生思想品德、基本素質等方面，闡釋和說明當代青年大學生在全面建設小康社會中的歷史使命和責任。

在明確教學目的和任務的基礎上，我們在教學中努力聯系社會現實和學生的思想實際，重點抓了“三個結合”。第一，把鄧小平理論和“三個代表”重要思想的“三進”工作與已開展的“四個如何認識”等重點、熱點問題的研究結合起來。在教學中講清楚“四個如何認識”，是深入進行“三個代表”重要思想“三進”工作的重要任務。而且，針對時代發展提出的新問題，在理論上給予有說服力的回答，正是“三個代表”重要思想“三進”工作的必然要求。

第二，把鄧小平理論和“三個代表”重要思想的“三進”工作與不斷推進思想政治理論課教學改革有機地結合起來。一是采取專家輔導與理論研討相結合的方式，組織思想政治理論課教師深入學習研討，使思想政治理論課教師對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的認識達到新的高度；二是以每門課程、每個教研室為依托，召開集體備課會，制定了七門課程貫徹“三進”的教學方案；三是組織科研攻關，鼓勵思想政治理論課教師緊緊圍繞鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理論體系進行科學研究，增強思想政治理論課教學的學術底蘊；四是利用“學術論壇”等形式，采取多種形式加大學習研究、宣講的力度。2.不斷拓寬“三進”工作的方法和途徑。

用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝大學生頭腦，作為主陣地、主渠道的思想政治理論課課堂教學水平和教學效果是關鍵。為此，社科部重點抓了以下工作：

第一，轉變思想政治理論課教學觀念。在思想政治理論課教學中，凸顯學生的主體地位，從學生需要出發，建構以學生為中心的教學新模式。努力處理好思想性、知識性和能力性教學的關系。進一步體現“學馬列要精、要管用”的原則，對不同學習要求的學生，進行有針對性的教學。

第二，選擇性地實行專題授課的方式。基于思想政治理論課各門課程的性質特點及其內容的內在邏輯聯系，有選擇地進行專題授課。在專題講授前，教師將專題所涉教材章節的基本知識點 和理論觀點明確告知學生，指導學生自主學習，培養學生理論結合實際的良好學風。對于那些邏輯性很強、前后知識關聯性很大的課程，則采取系統講授的方式。

第三，努力實現互動教學。在課堂教學上，以教師為主導，進行啟發性、引導性教學。同時，充分調動學生學習的主動性、積極性。教師既向學生提問，又允許學生向教師提問，雙向互動既可以隨時進行，也可以由教師在每次課或每個專題結束前安排一定的時間集中進行。同時，進一步探索使用發現性教學、問題教學、研討式教學等方法。

第四，積極開展課堂討論。在思想政治理論課教學中，徹底轉變教師“獨角戲”、“滿堂灌”的授課方式，壓縮講授時間，增加學生自主學習的時間。教師精心組織討論課，討論題可由師生共同確定，也可由教研室統一擬定，還可以由學生之間協商擬定。教師指導學生寫好發言提綱，要為學生的討論營造一個寬松、活躍的氛圍，加強對討論的引導，要注重實際效果。

第五，積極采取多媒體教學。對于適宜采取多媒體教學的課程，四十歲以下的課任教師基本采取多媒體授課，四十歲以上的教師盡可能地使用多媒體。目前思想政治理論課教學的多媒體授課率已達到 60％，高水平多媒體授課率達到30％。在使用多媒體教學的時候，既防止“人灌”的同時，也防止“機灌”。

第六，強化實踐教學環節。理論聯系實際是全面推進思想政治理論課教學改革的基本方法。社科部在課堂講授的同時，下大力氣強化實踐教學環節，通過直觀教學和實踐教學，增強理論的說服力，增強學生對思想政治理論課相關基本理論的現實感、認同感。思想政治理論課教師加強了對學生社會實踐的指導，利用寒暑假和其它時間組織學生開展社會實踐活動，讓學生不斷接觸鮮活的社會實際。同時配合宣傳部、學生處，團委等部門，利用豐富多彩的課外活動、社團活動等，開展與思想政治理論課相關 的校內實踐活動。我校黨委對社科部社會實踐活動非常重視，每年都劃撥專項經費用于開展社會實踐活動。社科部也把社會實踐活動作為推動思想政治理論課教學改革，提高教學治質量，提高學生素質，促進思想政治理論課教學“三進”工作的重要舉措，緊扣教材主題，精心安排、認真組織、全面實施，使社會實踐活動逐步走上科學化、規范化的道路。近幾年來，社科部先后組織學生代表赴湖南韶山、陜北延安、重慶渣滓洞、南京雨花臺、江蘇張家港、上海寶鋼、福建第五監獄、閩中游擊司令部舊址、莆田龍脊山烈士陵園等愛國主義教育和法制教育的重要基地進行參觀訪問，進一步陶冶了情操，增強了愛國主義意識和法制意識?？傊鐣嵺`活動已成為我校“兩課”教學過程中的突出特色，受到了師生的一致好評和兄弟院校專家學者的肯定。

第七，注重思想道德教育和素質教育。在思想政治理論課教學中，我們不是單純就理論而理論，我們始終堅持思想政治理論課在高校學生思想政治教育中的主渠道作用，同時在思想品德修養等課程教學中加強對學生的理想信念教育、愛國主義教育和公民道德教育，以樹立共產主義的遠大理想，爭做有“魂”有“根”的新一代合格公民。2005年還利用“三項學習教育”活動的機會，進一步加強對學生的“三個代表”重要思想的宣傳教育，讓他們牢固樹立馬克思主義的世界觀、價值觀和人生觀，培養良好的職業道德和職業精神，不斷提高他們的人文素養和綜合素質。

（七）存在的問題與建議

1．思想政治理論課既具有傳授知識的功能，更具有思想政治教育的特性。為深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，也由于現行的大班上課（120-250人/班），不利于做過細的思想政治工作，建議思想政治理論課的教學每班人數控制在120人以下。

2．要創造條件，讓思想政治理論課有更多利用多媒體教學的 機會，要創造條件克服同一位教師同一門課程分別在不同教室上課的狀況，以利于課件安裝、使用，提高教學的整體效果。

3．進一步增加思想政治理論課教學經費投入，特別要增加對社會調查、社會實踐的資金投入，以滿足教學改革之需要。

附件一：社會科學部教學、科研成果、榮譽稱號統計

（1）出版學術專著2部、高校教材2部；（2）發表學術論文、教改論文78篇。其中： A.B類刊物1篇； B.核心刊物5篇； C.省級刊物60篇； D.專科刊物7篇；

E.增刊、?？?、特刊5篇。

（3）主持或參與課題研究16項。其中： A.主持省級課題3項、校級課題7項； B.參與省級課題4項、校級課題2項。4.集體榮譽和個人榮譽方面（34項）。包括：（1）集體榮譽2項。其中：

A.2003年獲?？蒲邢冗M集體榮譽稱號； B.2003年獲校第一屆思政工作研討會組織獎；（2）個人榮譽32項。其中：

A.獲福建省有關部門、協會等各種獎勵12項； B.獲莆田市有關部門、協會等各種獎勵3項； C.獲學院有關部門、協會等各種獎勵15項；

社會科學部

2005年12月12日

第二篇：三進工作匯報材料

科技、文化、法律進村入戶活動第二階段工作總結及第三階段工作安排

為認真貫徹落實三進辦[2008]13號《地區“三進”活動今冬明春工作安排》和號文件精神，推動山南開發區“三進”活動深入開展，確保“三進活動”取得實效，開發區將地區、自治縣和開發區抽調的干部共同編成七個工作組，共計抽調38人。工作隊員深入各分區，扎實開展了走訪入戶、摸底排查和調查民生、民情、民愿的活動，對黨的十七大精神以及黨的各項方針政策、法律法規進行了大力的宣傳?，F將第二階段工作總結如下：

一、強化領導，明確責任目標。

在第一批次“三進”工作開展過程中，開發區“三進”工作得到了群眾的充分肯定。為更好的總結經驗，再接再厲使工作取得新的成績，工作組結合開發區實際情況，對今冬明春“三進”工作提出了新思路和新要求。工作組充分利用開展“三進”活動這一工作契機，進一步解放思想，轉變觀念，將科學發展觀融入到開發區新的政策和方針中去，充分調動農牧民的積極性，使農牧民廣泛的參與到“三進”活動中來。工作組提出，要通過“三進”活動的開展，使老百姓打破“等，靠、要”的思想，轉變致富觀念，從科技、文化、法律等方面提高自身綜合素質，從而為自己找出路、謀發展解決根本問題。

為確保此次“三進”活動扎實有效的開展，開發區“三進”工作組成立領導小組；實行“組長負責制”根據開發區實際情況，將工作人員編成7個小組，每個小組由小組長負責。在小組長的帶領下完成各項工作任務，明確分工，明確責任。并組織動員全體工作隊員集中培訓三天，動員培訓階段工作圓滿完成。通過動員培訓階段的學習，工作隊員們在加強了自身工作、業務能力的同時，也從思想上做到認識深刻，從行動和方法上力爭扎扎實實。利用“三進”工作帶來的碩果為今年開展新工作奠定基礎，也為2009年開發區經濟新政策、新方針的實施發揮宣傳動員作用。

二、宣傳政策，形式多樣。

為認真落實黨的十七屆三中全會精神，結合縣、開發區富農優惠政策，在宣傳上，采取入戶走訪、集中宣傳、廣播等多種形式，用通俗易懂的語言，解讀黨的十七大精神和中共中央《關于推進農村改革發展若干重大問題決定》的總體要求，把黨和政府的惠民政策，宣傳到廣大農牧民群眾之中。使群眾能夠聽得懂、記得住、用得上，同時圍繞群眾最關心、最直接、最現實的利益問題進行了調研。通過廣泛深入的學習宣傳動員，各分區營造出“思想大解放、觀念大轉變、致富大討論”的濃厚學習氛圍，使“三進”活動深入人心，同時也為“三進”活動的深入開展打下了良好的思想基礎，為開發區來年新經濟項目的規劃、發展奠定了基礎。截止目前，開發區 “三進”工作組及工作隊共編發信息、簡報19期，上報各類工作信息30條。

三、精心組織，務求實效。

為確?！叭M”活動取得實效，各工作小組結合各分區實際情況，制定出“計劃方案”、“工作隊員管理及考勤制度”、“工作匯報制度”等，精心組織安排了“三進”工作。

1、走訪入戶活動取得實效。地區、縣“三進”辦給開發區工作隊員發放民情日記本和“四知四清四掌握”調查表。一是民情日記本進農戶。工作隊員能認真梳理和歸納收集到的群眾反映的熱點、難點問題，詳細記入民情日記本。二是調查各分區實際情況，強化基礎工作，全面了解掌握了每個家庭的基本情況、生產經營及來年生產打算等情況，為來年開發區經濟發展的統一規劃打基礎。與此同時，在“古爾邦節”、“元旦”期間慰問困難戶，給特困家庭送去了黨的關懷和溫暖。在元旦佳節組織文藝活動、知識競賽、體育競賽等活動，豐富了農牧民的文化生活，拉近了工作隊員們和農牧民的距離，增進了友誼。

2、科技培訓廣泛開展。開發區各部門聯合組織各種形式的培訓活動。在此期間，“三進”工作組與山南開發區社會保障所合作進行“面點三項技能”、“農牧民汽車駕駛等級證”等勞動技能培訓。充分利用農民閑暇之時學習新技能、新知識為農民增收，提高農村非農產業就業能力創造條件。開展科技培訓和宣傳活動，深受農牧民群眾歡迎。

3、法律知識進家門。結合走訪入戶活動，考慮到農牧民文化程度、生活環境等因素，開發區“三進”活動工作組，精心設計、搜集到一些貼近老百姓生活，對老百姓有幫助的科技、文化、法律知識。打印、分發給農牧民，讓科技文化進農家。同時，發放《法律知識問答》手冊400份。利用元旦搞活動的機會，開展關于“科技、文化、法律”以及十七大三中全會精神等方面的知識競賽活動。一是宣傳十七大三中全會精神；二是將“科技、文化、法律”等小知識送到每個農戶家中，從而起到提高農牧民文化素質、維護自身合法權益的作用。

四、第三階段學習討論，深入實踐，廣泛開展活動的工作安排

（一

第三篇：三進工作匯報

沙崗中學詩詞、書法、楹聯進校園工作匯報

一.工作回顧

自暑期接到上級主管部門關于詩詞、書法、楹聯進校園的通知后即開始著手準備，主要做了以下工作。

1.組建了領導小組和工作專班。領導小組由校長掛帥，所有校級干部均有任務。工作專班由教導處牽頭組建，領導小組全面統籌，各處室分工合作。

2.詩詞、楹聯由語文老師在教學中有意識地滲透和傳輸，并安排了一定的時間進行朗讀。在課程設置中添加了書法課，讓我校一些書法功底深厚的老師分年級對學生進行書法訓練。

3.學校廣播室分不同時段朗誦詩詞或介紹楹聯相關知識，讓學生們能隨時看到、聽到、感受到我國的優秀傳統文化。

4.學校成立校級興趣小組或第二課堂，積極開展詩詞、書法、楹聯教學興趣活動。

5.學校已啟動書法比賽的訓練，在11月開始全校書法比賽。詩詞朗誦和楹聯撰寫競賽也已納入計劃。

6.學校為詩詞、書法、楹聯氛圍營造、陣地建設、輿論宣傳、教育教學、主題活動等提供必要的經費支撐。

7.學校已選派并組織教師參與縣楹聯培訓，今后還會繼續派人學習。二.面臨囧境

1.楹聯知識豐富的教師比較少，還需要請校外專家。2.目前學校面臨新建運動場，重新規劃校園的狀況，各類宣傳櫥窗和展示臺還不能一步到位。

3.我校校本教研一直比較薄弱，要在書法、詩詞和楹聯上面開始破冰之旅困難重重。三.努力方向

1.落實好書法課、詩詞領導和楹聯學習。

2.規劃好各項學生競賽活動，以賽促訓。通過訓練和比賽，營造氛圍。

3.通過多種平臺表彰在詩詞、書法和楹聯上面取得成績的學生，提高學生的學習興趣，增加他們參加活動的熱情。

4.設計好教師的相關活動，如書法競賽等等。讓更多的教師也參與到祖國傳統文化知識的學習中來。

5.盡快開辟出詩詞、書法、楹聯文化長廊和學習園地。6.將地方歷史文化融入到各項活動和教學中。

沙崗中學教導處

2017/9/21

第四篇：三進工作匯報材料精選

三進工作匯報材料精選

科技、文化、法律進村入戶活動第二階段工作總結及第三階段工作安排

為認真貫徹落實三進辦13號《地區“三進”活動今冬明春工作安排》和號文件精神，推動山南開發區“三進”活動深入開展，確?！叭M活動”取得實效，開發區將地區、自治縣和開發區抽調的干部共同編成七個工作組，共計抽調38人。工作隊員深入各分區，扎實開展了走訪入戶、摸底排查和調查民生、民情、民愿的活動，對黨的十七大精神以及黨的各項方針政策、法律法規進行了大力的宣傳?，F將第二階段工作總結如下：

在第一批次“三進”工作開展過程中，開發區“三進”工作得到了群眾的充分肯定。為更好的總結經驗，再接再厲使工作取得新的成績，工作組結合開發區實際情況，對今冬明春“三進”工作提出了新思路和新要求。工作組充分利用開展“三進”活動這一工作契機，進一步解放思想，轉變觀念，將科學發展觀融入到開發區新的政策和方針中去，充分調動農牧民的積極性，使農牧民廣泛的參與到“三進”活動中來。工作組提出，要通過“三進”活動的開展，使老百姓打破“等，靠、要”的思想，轉變致富觀念，從科技、文化、法律等方面提高自身綜合素質，從而為自己找出路、謀發展解決根本問題。

為確保此次“三進”活動扎實有效的開展，開發區“三進”工作組成立領導小組；實行“組長負責制”根據開發區實際情況，將工作人員編成7個小組，每個小組由小組長負責。在小組長的帶領下完成各項工作任務，明確分工，明確責任。并組織動員全體工作隊員集中培訓三天，動員培訓階段工作圓滿完成。通過動員培訓階段的學習，工作隊員們在加強了自身工作、業務能力的同時，也從思想上做到認識深刻，從行動和方法上力爭扎扎實實。利用“三進”工作帶來的碩果為今年開展新工作奠定基礎，也為20xx年開發區經濟新政策、新方針的實施發揮宣傳動員作用。

為認真落實黨的十七屆三中全會精神，結合縣、開發區富農優惠政策，在宣傳上，采取入戶走訪、集中宣傳、廣播等多種形式，用通俗易懂的語言，解讀黨的十七大精神和中共中央《關于推進農村改革發展若干重大問題決定》的總體要求，把黨和政府的惠民政策，宣傳到廣大農牧民群眾之中。使群眾能夠聽得懂、記得住、用得上，同時圍繞群眾最關心、最直接、最現實的利益問題進行了調研。通過廣泛深入的學習宣傳動員，各分區營造出“思想大解放、觀念大轉變、致富大討論”的濃厚學習氛圍，使“三進”活動深入人心，同時也為“三進”活動的深入開展打下了良好的思想基礎，為開發區來年新經濟項目的規劃、發展奠定了基礎。截止目前，開發區 “三進”工作組及工作隊共編發信息、簡報19期，上報各類工作信息30條。

為確?！叭M”活動取得實效，各工作小組結合各分區實際情況，制定出“計劃方案”、“工作隊員管理及考勤制度”、“工作匯報制度”等，精心組織安排了“三進”工作。

1、走訪入戶活動取得實效。地區、縣“三進”辦給開發區工作隊員發放民情日記本和“四知四清四掌握”調查表。一是民情日記本進農戶。工作隊員能認真梳理和歸納收集到的群眾反映的熱點、難點問題，詳細記入民情日記本。二是調查各分區實際情況，強化基礎工作，全面了解掌握了每個家庭的基本情況、生產經營及來年生產打算等情況，為來年開發區經濟發展的統一規劃打基礎。與此同時，在“古爾邦節”、“元旦”期間慰問困難戶，給特困家庭送去了黨的關懷和溫暖。在元旦佳節組織文藝活動、知識競賽、體育競賽等活動，豐富了農牧民的文化生活，拉近了工作隊員們和農牧民的距離，增進了友誼。

2、科技培訓廣泛開展。開發區各部門聯合組織各種形式的培訓活動。在此期間，“三進”工作組與山南開發區社會保障所合作進行“面點三項技能”、“農牧民汽車駕駛等級證”等勞動技能培訓。充分利用農民閑暇之時學習新技能、新知識為農民增收，提高農村非農產業就業能力創造條件。開展科技培訓和宣傳活動，深受農牧民群眾歡迎。

3、法律知識進家門。結合走訪入戶活動，考慮到農牧民文化程度、生活環境等因素，開發區“三進”活動工作組，精心設計、搜集到一些貼近老百姓生活，對老百姓有幫助的科技、文化、法律知識。打印、分發給農牧民，讓科技文化進農家。同時，發放《法律知識問答》手冊400份。利用元旦搞活動的機會，開展關于“科技、文化、法律”以及十七大三中全會精神等方面的知識競賽活動。一是宣傳十七大三中全會精神；二是將“科技、文化、法律”等小知識送到每個農戶家中，從而起到提高農牧民文化素質、維護自身合法權益的作用。

梳理問題，全面準確

開發區“三進”工作組決定在第二階段工作的基礎上，把解決農牧民存在的實際困難作為一項重要工作來抓。采取入戶了解，座談茶話會等形式，把農牧民群眾反映的熱點問題，認真排查梳理，仔細核實、分類。近期初步了解到的意見和建議有：

1、可耕地少、耕地沙化嚴重，應該進行土壤改良，才利于農業增效。

2、各分區道路需要黑色化，否則影響農副新產品運輸和老百姓日常出行。

3、在農牧民集中的開發區多提供關于種植、養殖等方面的少數民族文字的科技材料。

4、希望政府在豐富群眾文化生活方面多多投入。

5、部分外出務工人員提出需要政府幫助解決工資拖欠問題。

解決問題，深入細致

針對各村反映的問題，工作組要發揮自身優勢，積極協調相關部門，認真研究解決問題。通過解決問題，走訪慰問，進一步密切了工作組與村民的關系。在“古爾邦節”、“元旦”佳節前夕，各駐村隊員積極開展“一幫

一、送溫暖”活動。慰問貧困戶,送去大米、面粉、油等物品。三分區工作小組協調、爭取資金鋪修村間道路，方便了三分區村民的出行，同時也大大改善了三分區村間道路環境。二分區工作小組在春節來臨之際，解決農牧民燃眉之急，為農民工數萬元，得到了當地農牧民的好評。六分區組織開展“樹致富能人典范，促農牧民謀發展”座談活動，讓老百姓從身邊的人學習，相互交流思想、經驗、相互帶動，共同走上富裕道路。在今后的工作中，工作隊員們要發揮主觀能動性，在工作中發現問題、解決問題，真正為老百姓辦實事。

第三階段工作計劃

1、組織群眾學習討論黨的十七大三中全會的精神，黨的各項方針政策、法律法規、各項惠民政策、勞動技能培訓及開發區20xx年養殖育肥基地項目建設的有關惠民政策及工作重點等。

2、利用節慶日組織以法律、科技及生活知識為內容的競賽活動，使“學法律、講權利、講義務、講責任”的法制觀念深入人心，為文明村鎮的創建奠定基礎。

3、在“春節”及“三八”婦女節期間，廣泛組織開展文藝表演、體育競賽及秧歌等群眾喜聞樂見的各類文化活動。

4、因地制宜組織農牧民、居民廣泛開展多種形式的思想大解放、致富大討論活動，使農牧民轉變致富觀念，理出致富增收的好路子，好方法。

開發區“三進”活動在全體隊員的共同努力下雖然取得了一點成效，但還存在一些問題。今后一段時期，我們要結合開發區“三農”自身情況，充分利用“三進”工作，進一步解放思想，轉變觀念，將科學發展觀融入到開發區新的政策和方針中去，把黨的各項惠農政策堅決地落到實處，以服務“三農”和辦好事、辦實事為工作的出發點和落腳點，密切聯系群眾，為山南開發區經濟及其他社會事業的發展做出更大的貢獻。

第五篇：三進工作匯報材料

科技、文化、法律進村入戶活動第二階段工作總結及第三階段工作安排

為認真貫徹落實三進辦[2008]13號《地區“三進”活動今冬明春工作安排》和號文件精神，推動山南開發區“三進”活動深入開展，確?！叭M活動”取得實效，開發區將地區、自治縣和開發區抽調的干部共同編成七個工作組，共計抽調38人。工作隊員深入各分區，扎實開展了走訪入戶、摸底排查和調查民生、民情、民愿的活動，對黨的十七大精神以及黨的各項方針政策、法律法規進行了大力的宣傳?，F將第二階段工作總結如下：

一、強化領導，明確責任目標。

在第一批次“三進”工作開展過程中，開發區“三進”工作得到了群眾的充分肯定。為更好的總結經驗，再接再厲使工作取得新的成績，工作組結合開發區實際情況，對今冬明春“三進”工作提出了新思路和新要求。工作組充分利用開展“三進”活動這一工作契機，進一步解放思想，轉變觀念，將科學發展觀融入到開發區新的政策和方針中去，充分調動農牧民的積極性，使農牧民廣泛的參與到“三進”活動中來。工作組提出，要通過“三進”活動的開展，使老百姓打破“等，靠、要”的思想，轉變致富觀念，從科技、文化、法律等方面提高自身綜合素質，從而為自己找出路、謀發展解決根本問題。

為確保此次“三進”活動扎實有效的開展，開發區“三進”工作組成立領導小組；實行“組長負責制”根據開發區實際情況，將工作人員編成7個小組，每個小組由小組長負責。在小組長的帶領下完成各項工作任務，明確分工，明確責任。并組織動員全體工作隊員集中培訓三天，動員培訓階段工作圓滿完成。通過動員培訓階段的學習，工作隊員們在加強了自身工作、業務能力的同時，也從思想上做到認識深刻，從行動和方法上力爭扎扎實實。利用“三進”工作帶來的碩果為今年開展新工作奠定基礎，也為2009年開發區經濟新政策、新方針的實施發揮宣傳動員作用。

二、宣傳政策，形式多樣。

為認真落實黨的十七屆三中全會精神，結合縣、開發區富農優惠政策，在宣傳上，采取入戶走訪、集中宣傳、廣播等多種形式，用通俗易懂的語言，解讀黨的十七大精神和中共中央《關于推進農村改革發展若干重大問題決定》的總體要求，把黨和政府的惠民政策，宣傳到廣大農牧民群眾之中。使群眾能夠聽得懂、記得住、用得上，同時圍繞群眾最關心、最直接、最現實的利益問題進行了調研。通過廣泛深入的學習宣傳動員，各分區營造出“思想大解放、觀念大轉變、致富大討論”的濃厚學習氛圍，使“三進”活動深入人心，同時也為“三進”活動的深入開展打下了良好的思想基礎，為開發區來年新經濟項目的規劃、發展奠定了基礎。截止目前，開發區“三進”工作組及工作隊共編發信息、簡報19期，上報各類工作信息30條。

三、精心組織，務求實效。

為確保“三進”活動取得實效，各工作小組結合各分區實際情況，制定出“計劃方案”、“工作隊員管理及考勤制度”、“工作匯報制度”等，精心組織安排了“三進”工作。

1、走訪入戶活動取得實效。地區、縣“三進”辦給開發區工作隊員發放民情日記本和“四知四清四掌握”調查表。一是民情日記本進農戶。工作隊員能認真梳理和歸納收集到的群眾反映的熱點、難點問題，詳細記入民情日記本。二是調查各分區實際情況，強化基礎工作，全面了解掌握了每個家庭的基本情況、生產經營及來年生產打算等情況，為來年開發區經濟發展的統一規劃打基礎。與此同時，在“古爾邦節”、“元旦”期間慰問困難戶，給特困家庭送去了黨的關懷和溫暖。在元旦佳節組織文藝活動、知識競賽、體育競賽等活動，豐富了農牧民的文化生活，拉近了工作隊員們和農牧民的距離，增進了友誼。

2、科技培訓廣泛開展。開發區各部門聯合組織各種形式的培訓活動。在此期間，“三進”工作組與山南開發區社會保障所合作進行“面點三項技能”、“農牧民汽車駕駛等級證”等勞動技能培訓。充分利用農民閑暇之時學習新技能、新知識為農民增收，提高農村非農產業就業能力創造條件。開展科技培訓和宣傳活動，深受農牧民群眾歡迎。

3、法律知識進家門。結合走訪入戶活動，考慮到農牧民文化程度、生活環境等因素，開發區“三進”活動工作組，精心設計、搜集到一些貼近老百姓生活，對老百姓有幫助的科技、文化、法律知識。打印、分發給農牧民，讓科技文化進農家。同時，發放《法律知識問答》手冊400份。利用元旦搞活動的機會，開展關于“科技、文化、法律”以及十七大三中全會精神等方面的知識競賽活動。一是宣傳十七大三中全會精神；二是將“科技、文化、法律”等小知識送到每個農戶家中，從而起到提高農牧民文化素質、維護自身合法權益的作用。

四、第三階段學習討論，深入實踐，廣泛開展活動的工作安排

（一）梳理問題，全面準確

開發區“三進”工作組決定在第二階段工作的基礎上，把解決農牧民存在的實際困難作為一項重要工作來抓。采取入戶了解，座談茶話會等形式，把農牧民群眾反映的熱點問題，認真排查梳理，仔細核實、分類。近期初步了解到的意見和建議有：

1、可耕地少、耕地沙化嚴重，應該進行土壤改良，才利于農業增效。

2、各分區道路需要黑色化，否則影響農副新產品運輸和老百姓日常出行。

3、在農牧民集中的開發區多提供關于種植、養殖等方面的少數民族文字的科技材料。

4、希望政府在豐富群眾文化生活方面多多投入。

5、部分外出務工人員提出需要政府幫助解決工資拖欠問題。

（二）解決問題，深入細致

針對各村反映的問題，工作組要發揮自身優勢，積極協調相關部門，認真研究解決問題。通過解決問題，走訪慰問，進一步密切了工作組與村民的關系。在“古爾邦節”、“元旦”佳節前夕，各駐村隊員積極開展“一幫

一、送溫暖”活動。慰問貧困戶,送去大米、面粉、油等物品。三分區工作小組協調、爭取資金鋪修村間道路，方便了三分區村民的出行，同時也大大改善了三分區村間道路環境。二分區工作小組在春節來臨之際，解決農牧民燃眉之急，為農民工討回工資數萬元，得到了當地農牧民的好評。六分區組織開展“樹致富能人典范，促農牧民謀發展”座談活動，讓老百姓從身邊的人學習，相互交流思想、經驗、相互帶動，共同走上富裕道路。在今后的工作中，工作隊員們要發揮主觀能動性，在工作中發現問題、解決問題，真正為老百姓辦實事。

（三）第三階段工作計劃

2、利用節慶日組織以法律、科技及生活知識為內容的競賽活動，使“學法律、講權利、講義務、講責任”的法制觀念深入人心，為文明村鎮的創建奠定基礎。

3、在“春節”及“三八”婦女節期間，廣泛組織開展文藝表演、體育競賽及秧歌等群眾喜聞樂見的各類文化活動。

4、因地制宜組織農牧民、居民廣泛開展多種形式的思想大解放、致富大討論活動，使農牧民轉變致富觀念，理出致富增收的好路子，好方法。

開發區“三進”活動在全體隊員的共同努力下雖然取得了一點成效，但還存在一些問題。今后一段時期，我們要結合開發區“三農”自身情況，充分利用“三進”工作，進一步解放思想，轉變觀念，將科學發展觀融入到開發區新的政策和方針中去，把黨的各項惠農政策堅決地落到實處，以服務“三農”和辦好事、辦實事為工作的出發點和落腳點，密切聯系群眾，為山南開發區經濟及其他社會事業的發展做出更大的貢獻。

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