第一篇：張北第一小學有關廣播體操工作總結

張北第一小學有關廣播體操工作總結

學校把“藝術體育見長”納入發展特色，并以此促進學校的校風學風。經過全校師生的共同努力，我校的廣播體操質量已上了一個新的臺階，贏得師生、家長、社會各界及上級的滿意。取得成績的背后有我們高度的重視和艱辛的勞動，現總結如下：

一、對廣播操的重要性有充分的認識。

我校領導貫徹黨的教育方針，堅持德、智、體、美全面發展。本學期，全面落實國家體育總局、教育部新頒布的第三套小學生廣播韻律操《希望風帆》的普及推廣，把廣播操訓練納入校風建設、思想道德建設的重要位置，進一步改善和提高德育工作的針對性、實效性；要求全體教師充分重視和認真實施廣播操的訓練；讓每一位學生了解到廣播操的健身作用，感受到廣播操的韻律美和團結協作的重要性。

二、領導重視，組織得力。

有了明確的指導思想，學校將做好廣播韻律操的工作列入議事日程，納入學校的德育工作，納入教師的績效評估考核，以提高對這項工作的重視程度。

校長親自掛帥，與體育組老師共同制定訓練方案，落實檢查方案，嚴格把關課間操質量，保證每天訓操時間，體育老師下班指導，使這項工作有計劃，有步驟，有組織地進行。

第一，營造愉悅的氣氛，引導學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二，體育教師正確示范。示范是體育教學的主要教學手段，通過示范能使學生建立正確的動作表象。教師示范要清楚、準確、規范、優美。

第三，口令要清楚、洪亮、準確。第四，糾正錯誤動作要及時。

另外，班主任老師學會做廣播操。班主任及其科任老師對廣播操的態度直接影響著學生的興趣，身教重于言傳。另外班主任和任課老師會做操，不僅僅是鍛煉身體的一種手段，還能從過度的腦力勞動中解放出來，而且師生同樂有助于拉近師生距離，融洽師生感情。

三、科學做操，普及提高。

廣播韻律操動作舒展活潑，音律優美悅耳，具有鮮明的時代特點和強烈的小學生生活氣息，我們要求學生在愉悅的音樂中去把握動作的準確和姿勢的協調，去感受節奏和韻律的美、力量和生命的美。由于學校領導的科學引導，體育教師的技術指導，就連一年級的小學生都在第七周就全部學會廣播體操。

學校于5月18日舉行了隆重的校際隊列、廣播操比賽。全校學生伴隨著激動人心的志愿軍進行曲，邁開整齊剛勁的步伐，昂首挺胸進入運動場，從學生的隊列、出操，精神面貌、節奏和動作整齊等方面充分體現出我們少年兒童如初升的太陽一般朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌。那氣勢磅礴的場面無不顯示今天的一小雄風，無不體現今天一小辦學的精神。

四、主要特色，重要經驗。

1、廣播體操是一項傳統性的，具有民族特色的體育健身活動。因此，我校廣播操列隊入場，每月換一首進行曲，起到既有美的欣賞，又有新的動感。

2、始終把廣播操納入班級及班主任評價重要內容。

3、始終把廣播廣播操作為抓好校風的切入點。

4、把廣播操當作全民健身的重要一項活動。

第二篇：張北第一小學2010年秋季二年級安全工作總結

張北第一小學2010年秋季二年級安全工作總結

過去一學期我班的安全工作根據學校的文件精神，牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全保衛工作責任制，強化校園內部治安秩序和校園周邊環境的整治，為學校的教育教學工 作提供保障和基礎。

一、強化組織領導，落實安全管理責任制。強化組織領導，落實安全管理責任制。為了確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展，實 現安全工作目標，我班成立了安全工作領導組，落實目標管理責任制。

二、強化宣傳教育，全面樹立安全意識。強化宣傳教育，全面樹立安全意識。我班安全工作的重點是及時消除隱患，防患于未然。因此，我班創建安全學校工作重點之一便是加強全校師生的安全教育，強化安全 意識。首先必須消除思想“隱患”，克服“湊合、僥幸、麻痹、粗疏” 的心理；其次嚴格執行活動實施方案，認真制訂安全措施，排查安全 隱患，及時進行整改，杜絕安全事故的發生。在安全問題上落實“四不放過”——問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結果不放過、整改措施不落實不放過。為使通過宣傳，形成人 人自覺參與安全管理的良好局面，學校利用校園廣播、班級黑板報等 多種形式進行廣泛的宣傳，營造了一個“人人講安全，處處講安全” 的濃厚氛圍。在強化師生安全意識的同時，學校更注重對師生進行安 全知識與法制教育。學校與半嶺村相配合，集中力量整頓校園及周邊 治安，開展維護校園及周邊秩序的專項整治活動。全體教師認真學習安全工作文件，進一步提高了全體教師的安全意識。

三、健全各種安全制度，加強班級安全管理。健全各種安全制度，加強班級安全管理。種安全制度

1、日常崗位安全操作制度。學校經過多年的實踐積累，不斷地 修訂完善，現已形成了的日常崗位安全操作制度。

2、安全工作報

告制度、（1）、月匯報制度。班主任每月 5 日把各班上月安全工作情況報 送學校，學校匯總形成安全工作小結上報中心學校。（2）、嚴格值班制度。每天都有一名老師及兩名學生值班，嚴格校規校紀，對違反紀律的學生進行嚴肅幫教、處理。

3、安全工作檢查制度。學校安全以防為主。我班嚴格執行校園安全定期檢查制度，由學 校工作領導組成員對學校安全工作進行每周一次小檢查，每月一次大 檢查，并及時做好檢查記錄，對發現的安全隱患及時整改。

四、突出學生安全的重點，抓好班級學生安全管理。突出學生安全的重點，抓好班級學生安全管理。

1、加強值班,嚴格校規校紀。

2、加強課間管理，杜絕學生在課余時間滋生事端。

3、加強交通安全法規教育，經常性的進行交通安全常識講座，教育全體師生注意交通安全。

4、在開學初，加強游泳安全教育，嚴禁學生私自到野外游泳游 玩，嚴防事故的發生。

5、呼吸道疾病流行時

期，嚴格做好預防工作，保障全校師生的 身體健康，并制訂了應急預案措施。

總之，我班認真落實安全工作活動的實施方案，努力創建一個安全文明的校園環境。一學期來，我班的安全工作取得了較大的成果，學校也無重大事故發生

第三篇：張北第一小學師德建設考核方案

張北第一小學

及王夫天于莊教學點師德建設考核方案

為全面貫徹《關于進一步加強和改進師德建設的意見》[教育部教師（2005）1號]精神，根據我市《關于《師德建設考核方案》正文開始>> 為全面貫徹《關于進一步加強和改進師德建設的意見》[教育部教師（2005）1號]精神，根據我市《關于開展“師德建設年”活動的實施方案》的精神，結合我校實際，特制定本考核方案。

（一）師德考核領導小組 組 長：荊元新

副組長：周法淮

張正全

衣書華

組 員：李慶祥

張德澤

李桂芹

武秀云

李公乾

王學俊

（二）師德考核評分細則

一、依法執教（10分）

1、堅持政治學習、集體學習，做到不缺席，不遲到早退，缺席一次扣1分，遲到早退一次扣0.5分。

2、堅持寫心得筆記，一學年政治學習筆記一萬字以上，心得體會10篇以上，每篇不足1000字扣1分，心得體會缺1篇扣1分。

3、忠誠于人民的教育事業，貫徹黨的教育方針，不做有損教師形象的事，否則扣1—3分。

二、愛崗敬業（22分）

1、堅持出滿勤，曠工1天扣5分，事假1天扣1分，非住院病假累計5天扣1分。

2、教學認真負責，堅持認真鉆研教材，按要求備好課，備課欠1節扣1分。按時上課，不無故缺課，無故缺上1節課扣3分。遲到早退一次扣1分。認真及時批改作業，不積壓學生作業，若發現積壓1次扣1分。作業批改應準確，否則扣1—3分。

3、積極轉化差生，認真輔導學生，每學期各位教師都要有轉化差生的典型事例和有關記錄。

4、努力提高學生的學習成績，在中心學校或縣組織的教學質量檢測中名列倒數第一的扣2分。

三、熱愛學生（16分）

1、不體罰和變相體罰學生，不得諷刺挖苦學生，發現一次或舉報查實一次扣15分。

2、不得偏愛學生，不得歧視差生，更不得隨意趕走和開除學生，發生一人次或舉報查實一人次扣10分。

3、不得侮辱學生和猥褻女生，否則除扣除此項全部分數外，情節嚴查者由上級組織或司法部門處理。

四、嚴謹治學（8分）

1、每位教師必須訂有一門以上的業務學習報刊雜志，否則扣除3分。

2、堅持繼續教育學習，每位教師都應參與市、校組織的各類培訓學習，無故缺席或達不到規定要求的扣3—5分，拒絕參加者按有關規定進行處理。

3、積極參加新課改，不斷改進自己的教法，不斷提高教育教學水平。每學年每位教師要分別上交一篇質量較高的教學論文與教育敘事、教學案例，否則一篇扣2分。

五、團結協作（8分）

1、同志之間應相互學習，取長補短，應尊重同志，不挑拔離間、搬弄是非，在校內吵架一次扣3—5分。

2、應服從學校安排，關心集體，維護學校聲譽，不做有損學校聲譽的事情，否則扣除3—5分。

3、完成學校分配的各項任務，包括一些中心工作，否則扣除3—5分。

六、尊重家長（8分）

1、每位同志都應接受社會和家長的監督，正確處理與社會及家長的關系。屬主觀原因與家長爭吵一次扣5分，打架一次扣8分。

2、應經常及時地與社會及家長聯系，并有記載無記載的扣3分。

七、廉潔從教（8分）

1、每位同志應堅守高尚情操，發揚奉獻精神，不得巧立名目亂收費，否則扣5分。

2、不能強制學生推銷學習資料，發現一例扣3分。

3、不得有償補課，家長舉報經查屬實的扣8分。

八、為人師表（20分）

1、遵守社會公德，熱心公益事業，積極參加各項公益活動和社會活動，規定應參加的，缺一次扣2分。

2、儀表端莊，樹立教師的良好形象，穿著得體，裝飾應符合老師特點，應在學生面前起示范作用。

3、舉止文明，作風正派，在平時工作中，應發揚批評和自我批評的優良作風，不搞陰謀詭計，對同志、對領導有建議或意見應通過正確的渠道提出，做到心胸坦蕩，建立良好和諧的人際關系。

（以上兩條如有不良行為發生，按情節輕重扣除5—10分）

4、無“六害”行為，遠離“黃”、“賭”、“毒”。特別是教師不僅不能進茶館打牌，更不能參與賭博，發現有涉“黃”、涉“毒”和參與賭博者，扣除本項20分。若被公安機關查處，年終直接定為不合格崗。

（三）考核原則

實行日檢查、周匯總、月考評制度，將平時檢查與集中檢查統一，自由學習成績與集中學習成績統一，問卷調查結果與師生個人反饋統一，力求做到考核公平、嚴格、有序，勤總結通報，獎懲分明，激勵及時。

（四）考核方法

根據教導處《教師常規管理考核制度》實行月考核百分制，對于一月內教師師德方面出現的各種不良因素，登記、扣分，記入月考核，年終匯總，納入教師年終考核。

（五）師德考核等級確定 90分以上為優秀 80-89分為良好 60-79分為合格 60分以下為不合格

（六）師德考核比例指標（按各校教工總數確定）

優 秀：20% ；良 好：30%；合 格：45%至50%；不合格：0至5%。

（七）師德考核考評辦法

1、綜合考核評分（由學校考評小組進行）（按《考評細則》考評，百分制）占40%；

2、學生民意調查（由學校考核領導小組進行），占10%；

3、家長民意測驗（由學校考核領導小組進行），占10%；

4、教職工互評 占20%；

5、主要領導評分，占20% 按上述五項得出個人總分，并確定等次。

第四篇：張北第一小學2010年秋季四年級二班安全工作總結

張北第一小學2010年秋季四年級二班安全工作總結

我是四年級的班主任，本班共有40名學生。一學期結束了，我對本班的安全工作做如下總結：

安全工作是所有工作的中心，如果安全都沒有保證，其他工作更無法進行，更談不上提高教育教學質量了，因此要把安全工作要放在教育教學工作的首位，只有安全的前提作保障，教育教學才能順利進行。班級工作中更是如此，我對本班的安全高度重視，平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學生自制力不強，好動，模仿力強，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育，及時引導。情節嚴重的學生要讓家長到學校進行共同教育。具體工作如下：

一、開學第一周，我和全班學生一起制定了本學期的工作計劃。

二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向，放學回家和周末回家禁止學生乘坐無牌無證的機動車輛和騎自行車，摩托車等上學，并作到時時講周周講。禁止學生私自外出，必須經學校和班主任的允許才能離開學校，有病有事要向班主任或學校請假，否則不準離校。

三、在校內外，不允許學生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑，不能私自接電，不能到河邊和水庫邊，禁止把鞭炮帶進學校，禁止玩具有危險性的物品，禁止帶有危險性的棍棒，刀具，火等進入校園一經發現將進行責任的追究并沒收。班主任經常到學生的宿舍查看，對有可能出現的安全隱患等進行及時排除。

四、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。養成講究衛生的習慣。

五、教育學生愛護公共設施，不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。

六、教育學生不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿，不坐在陽臺上，禁止學生夜間外出，禁止學生抽煙，喝酒，賭博，打架和談戀愛。

七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

八、不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。不在上學和放學路上玩耍、逗留。

九、無論是集體活動還是體育課，都必須在老師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導生學會使用各種求救電話。

十、夏季、只有在家長的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

一個學期結束了，在師生共同努力下，全班40人無一例安全事故發生。但是，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。

第五篇：張北第一小學2010年秋季五年級二班安全工作總結

張北第一小學2010年秋季五年級二班安全工作總結

本期來我班在安全教育上狠下功夫，從開學到現在41名學生沒有出現一例安全事故。在今后的工作中，仍要對學生的安全意識常抓不懈，切實可現班級的安全防范體系，讓班級安全工作進一步強化，爭創平安班級。

做好安全工作教育，是創造良好的學習環境的重要必要條件，做好班級安全工作也是完成上級交給的各項工作，所以我班十分重視班級的安全教育，建立建全安全教育制度，做到分工協作，人人有責，人人盡責。安全工作時時抓，處處有人管。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，增加了安全工作管理的難度。再加上現在的學生中，獨生子女越來越多，在家庭中往往受溺愛，缺乏生活經驗。特別是山區的學生，教育就更難了，他們的爺爺、奶奶，外公、外婆的安全意識缺乏，上學怕他們走累了，就乘坐摩托車、四輪車等（而我們山區的車大多數是“三無車”，安全系數又不高），為了進一步提高本班的安全，具體做法：

（一）加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分利用各種宣傳陣地，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。要根據學生的年齡特點、認知能力和行為能力，有計劃、有重點地開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。利用班會課、國旗下講話、明達之聲廣播站、宣傳櫥窗、校園網等媒介，開展安全教育。

（二）抓好衛生健康教育、日常生活教育，做到“健康第一”。首先教育學生不食用發霉、發臭等變質食品、不喝冷水和被污染的水，以及宿舍衛生教育（主要是做好個人衛生常洗澡、勤換衣）的監管，同時還加強對學生防傳染病常識的宣傳教育，加強學生用眼衛生和正確書寫姿勢的教育。

（三）、抓好安全教育，樹立“安全第一”。建立建全各項安全管理制度和規章。因此，利用好每一節班會課，如討論“自我保護要注意什么，怎樣做才能不會被傷害，獨自一人時你會保護自己嗎？”等等。讓學生自己在相互討論探究中，知道注意事項比老師在課堂上進行一些課堂灌輸有效的多，學生也會更加自覺，更加會引起他們的注意。深入扎實地開展學生安全知識宣傳活動，對一些存在身邊的安全例子進行舉例。譬如說江西某一學校發生樓道踐踏事件，死了六個同學??等等安全事故的教育，使學生在日常的生活和學習中產生一定的無形的警告作用，避免那些危險的發生

總之，這半年來我時時不忘對學生的安全教育，安全意識已深入人心。加強安全教育，培養學生的自我保護能力是十分重要的，它關系到每個學生的安全和健康，關系到每個家庭的幸福平安。因此，我們和家長都應防患于未燃，祛除一切可能發生在學生身邊的危險因素，防止意外事故的發生，使學生健康、安全的成長。在今后的工作中，我會更加細致的做好安全教育工作。讓學生安全，讓家