第一篇:昌邑市濰水學(xué)校組織舉行學(xué)生語文素養(yǎng)大賽
昌邑市濰水學(xué)校組織舉行學(xué)生語文素養(yǎng)大賽
為提高學(xué)生的語文素養(yǎng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,1月22日,昌邑市濰水學(xué)校小學(xué)部在該校多媒體報告廳進行了一場別開生面的語文素養(yǎng)大賽。
該校這次比賽共分四輪進行。第一輪為“古詩詞必背”,第二輪為“經(jīng)典作品選背”,第三輪是“語文百科知識必答”,最后一輪是最為激動人心的“語文百科知識搶答 ”。整個比賽過程精彩紛呈,高潮迭起,充分展示了孩子們的才華。臺下觀摩的老師們抑制不住內(nèi)心的喜悅與激動:“提高語文學(xué)生綜合素養(yǎng),是我們每一個老師義不容辭的職責(zé),我們唯有引導(dǎo)孩子們腳踏實地,好好讀書,才能為他們實現(xiàn)夢想架設(shè)天梯。”
為確保比賽公正、公平、嚴謹,該校小學(xué)部組織了部分骨干語文教師組成大賽評委小組,并成立了計分工作組。經(jīng)過緊張而激烈的角逐,最后評選出了團體一二三等獎和個人“百科小博士”、“最佳風(fēng)尚獎”等獎項。
第二篇:昌邑市濰水學(xué)校:組織舉行“快樂高效課堂”教學(xué)競賽活動
昌邑市濰水學(xué)校:組織舉行“快樂高效課堂”教學(xué)競賽活動
為進一步加強教師隊伍建設(shè),加速青年教師的成長進程,促進“三案五步”教學(xué)法的實施,創(chuàng)建高效課堂,11月初,昌邑市濰水學(xué)校組織舉行了為期兩周的“快樂高效課堂”青年教師導(dǎo)學(xué)案教學(xué)競賽課活動。
為確?;顒佑行蜻M行,該校抽調(diào)骨干教師組成了7人評委小組,并對評委進行了培訓(xùn),就導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的特點、評課標準進行解讀。參賽青年教師高度重視,準備充分,課堂上充分體現(xiàn)了“先學(xué)后教,先生后師”的教學(xué)思想,學(xué)生自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)充分深入,實現(xiàn)了課堂教學(xué)的高效益、高效率、高效果。
該校這次競賽活動推動了“三案五步”教學(xué)法進一步實施,有利于探索創(chuàng)建高效課堂教學(xué)模式,同時也為青年教師搭建了相互交流學(xué)習(xí)的平臺,促進了青年教師的專業(yè)化成長。
第三篇:昌邑市濰水學(xué)校開展“慶五一”系列活動
昌邑市濰水學(xué)校:開展“慶五一”系列活動
為活躍教職工精神文化生活,增強教職工的凝聚力,近日,昌邑市濰水學(xué)校組織開展了主題為“凝聚力量,揚帆濰水”的慶五一系列活動。為促進活動的有效開展,該校成立了組委會,精心設(shè)計了一系列豐富有趣的文體活動,吸引了學(xué)校教職工的廣泛參與。
此次活動設(shè)置了書畫比賽、合唱賽、詩書朗誦、棋牌賽等文藝展示活動;此外還有教職工籃球賽、花樣跳繩、“情同手足”趣味比賽、“摸石頭過河”等體育競技活動。在這些項目中,既有考驗團隊合作精神的集體項目,也有充分展示個人風(fēng)采的個人項目,既有需要較高技巧的項目,也有非常消耗體力的劇烈運動。各藝術(shù)活動室中,參加書畫比賽的教師在內(nèi)揮毫潑墨,吸引了大批學(xué)生前來參觀;各級部教師們帶來的大合唱、詩書朗誦精彩的表演不時贏得陣陣掌聲;參加棋牌類比賽的教職工,一邊打牌下棋,一邊談笑風(fēng)生,不時傳來陣陣地歡聲笑語。體育競賽項目中,賽場上吶喊聲、歡笑聲此起彼伏,老師們同臺競技,個個當仁不讓,體現(xiàn)了合作與競賽的精神風(fēng)貌。
這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活,又活躍了教師的身心發(fā)展,更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性,加強了團結(jié),增進了友誼,增強了學(xué)校的凝聚力,使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
第四篇:濰水學(xué)校:組織開展“學(xué)生眼中最美教師”評選活動
濰水學(xué)校:組織開展“學(xué)生眼中最美教師”評選活動
為進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),全面提升教師隊伍素質(zhì),近日,昌邑濰水學(xué)校組織開展了“學(xué)生眼中最美教師”評選活動。
該活動以家長、學(xué)生推薦及教師自薦的方式進行,遵循“發(fā)揚民主、客觀公正”的原則,根據(jù)“師德高尚,愛崗敬業(yè),理念先進,治學(xué)嚴謹”等一系列標準,最后通過家長、教師、學(xué)生投票及民主評議打分,推選出10名教師為濰水學(xué)?!皩W(xué)生眼中最美教師”,并將評價優(yōu)異的李曉燕、王永孝兩位老師推薦參加市“美德之星最美教師”評選。
該校這次評選活動,在全校范圍內(nèi)營造了“爭先創(chuàng)優(yōu)”的良好氛圍,對于構(gòu)建更完整更有活力的教師評價體系、使師德與師能有機結(jié)合、不斷加強教師隊伍建設(shè)都起到了積極的推動作用。
第五篇:濰水學(xué)校學(xué)生“十要”“十不準”
濰水學(xué)校學(xué)生“十要”“十不準”
一、要講文明,不準污言穢語、罵人、打人
二、要講形象,不準穿奇裝異服、不染發(fā)燙發(fā)
三、要講紀律,不準無故曠課、遲到、早退
四、要講衛(wèi)生,不準隨地吐痰、亂扔果皮紙屑
五、要求上進,不準賭博、吸煙、喝酒、進網(wǎng)吧
六、要重安全,不準攀爬、追打
七、要愛公物,不準隨意破壞公共設(shè)施
八、要講禮貌,不準對師長不尊重、不禮貌
九、要講公德,不準只顧自己損害他人
十、要守法律,不準帶管制刀具、危險品進校園
濰水學(xué)校學(xué)生“十要”“十不準”細則解讀
一、要講文明,不準污言穢語、罵人、打人
1.惡語謾罵他人,給警告或嚴重警告處分。
2.動手打人,情節(jié)較輕未造成傷害,給記過處分。
3.動手打人,致人輕傷者,給留校察看或回家反省處分,并包賠一切損失。
4.對聚眾打架的組織者;挑起事端造成打架者;事先策劃打架者(直接策劃或間接暗示者);打架過程中,以“勸架”為名偏袒一方,促使事態(tài)發(fā)展;到校外打架、幫別人打架或引來校外人員打架者;對持有兇器或動用兇器打人者;以上情況,將視情節(jié)輕重給予留校察看或回家反省處分,并負責(zé)包賠一切損失。
二、要講形象,不準穿奇裝異服、不染發(fā)燙發(fā)
學(xué)生染發(fā)、燙發(fā)、剃光頭,化妝、戴首飾,穿拖鞋或鞋托入校,男生留長發(fā),光膀子,女生穿高跟鞋、超短裙、無袖上衣、露臍裝,責(zé)令限期改正,經(jīng)教育不改都給予嚴重警告及以上處分。
三、要講紀律,不準無故曠課、遲到、早退
未經(jīng)班主任批準(未履行請假手續(xù)),無故缺課者,按曠課處理。學(xué)期累計曠課達到:
(一)缺一節(jié)課,點名批評;
(二)1—2天給警告處分;
(三)3—4天給嚴重警告處分;
(四)5—6天給記過處分;
(五)7—9天給留校察看處分;
(六)10天以上回家反省。
四、要講衛(wèi)生,不準隨地吐痰、亂扔果皮紙屑
在餐廳內(nèi)隨意亂扔饅頭、亂倒飯菜,在宿舍和教學(xué)區(qū)內(nèi)亂扔果皮紙屑,向廁所內(nèi)亂扔雜物。給予警告、嚴重警告處分,如造成廁所堵塞的,負責(zé)疏通費用。
五、要求上進,不準賭博、吸煙、喝酒、進網(wǎng)吧
1.賭博者,除沒收賭具和賭資外:
(一)參加者,給予留校察看處分、回家反省處分。
(二)提供賭博場所或工具者,給予留校察看處分、回家反省處分。
(三)組織他人賭博者,給予留校察看處分、回家反省處分。2.吸煙、喝酒者。
(一)初次吸煙、喝酒,給予嚴重警告處分。再次者給記過處分,教育仍不改者給予留校察看或回家反省處分。
(二)聚眾喝酒者或酗酒者,給予留校察看處分、回家反省處分。
(三)從衣服、櫥、床鋪上找出煙或火者,從櫥、床鋪周圍發(fā)現(xiàn)有酒瓶或買酒者等同喝酒、吸煙。視情節(jié)給予嚴重警告及以上處分。
3.學(xué)生不準到網(wǎng)吧、舞廳、游戲廳,違反者給予留校察看處分或回家反省處分。
六、要重安全,不準攀爬、追打
1.嚴禁攀爬操場、教學(xué)樓內(nèi)護欄,違者首次給予批評教育。再次者給記過處分,教育仍不改者給予留校察看或回家反省處分。
2.嚴禁在校園內(nèi)追逐打鬧,如因追逐打鬧造成人身傷害,由追逐方負責(zé)對方醫(yī)藥費。
七、要愛公物,不準隨意破壞公共設(shè)施
1.無意損壞,按原價賠償;
2.惡意毀壞,且不主動報告者,經(jīng)查實按物品原價2-3倍的價格賠償,并視情節(jié)和態(tài)度給予適當紀律處分。
3.隱瞞、包庇損壞公物的人,學(xué)校從嚴處理。
八、要講禮貌,不準對師長不尊重、不禮貌
1.不接受師長教育,態(tài)度蠻橫者:
(一)課堂上違紀不聽教師教育,情節(jié)較輕者,給警告處分。
(二)情節(jié)較重,影響教師講課,給記過或留校察看處分。
(三)擾亂課堂秩序,致使教師無法講課,給留校察看或回家反省處分。
(四)頂撞教師給記過處分。
(五)無理頂撞教師給留校察看處分。
(六)謾罵或毆打教師,或用其他手段或行為給教師施加壓力或威脅教師,情節(jié)嚴重者,給予留校察看或回家反省處分。嚴重者報送公安機關(guān)。
九、要講公德,不準只顧自己損害他人
1.餐廳內(nèi)插隊打飯,違者首次給予批評教育。再次者給警告處分,教育仍不改者給予嚴重警告或留校察看處分。
2.晚上不休息,在宿舍內(nèi)大聲喧嘩、亂竄床鋪給予警告、嚴重警告處分。
3.外出過夜,夜不歸宿,宿舍內(nèi)替鋪、包庇上網(wǎng)者,給予留校察看或回家反省處分。4.凡購買或借閱不健康讀物或手抄本,初次者給記過處分,再次者給留校察看或回家反省處分。將不健康讀物或手抄本借給他人閱讀者,給留校察看或回家反省處分。
5.在校園內(nèi)販賣食品并獲取利益者,給予嚴重警告處分;因質(zhì)量問題出現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象,除報送有關(guān)部門依法處理外,并給予勸其退學(xué)處分;內(nèi)外勾結(jié)、脅迫他人在校園內(nèi)買賣食品者,給予勸其退學(xué)處分并報送公安機關(guān)處理。
十、要守法律,不準帶管制刀具、危險品進校園
在校園內(nèi)使用手機等電子設(shè)備者,初次給予警告處分,再次給予回家反省處分,經(jīng)教育不改者給予勸其退學(xué)處分。攜帶管制刀具、器械(包括槍支、匕首、長刀、彈簧刀、三節(jié)棍、臂力器等)、危險物品(包括易燃易爆品、易腐蝕品、毒品等)進入校園者,一經(jīng)查實,給予留校察看或回家反省處分。