第一篇：昌邑市外國語學校：舉行“青春飛揚拼搏自強”課間操觀摩大賽活動

昌邑市外國語學校：舉行“青春飛揚拼搏自強”課間操觀摩大賽活動

為進一步增強學生的身體素質，激發他們的集體榮譽感和責任感，深入推進陽光大課間活動，近日，昌邑市外國語學校初中部組織舉行了“青春飛揚拼搏自強”課間操觀摩大賽。該校54個班級3000余名學生參加了比賽。

此次課間操觀摩大賽是該校新學期開學后跑操訓練的一次集中展示。各班級根據學校要求，結合班級實際，切實打造自己班級的特色和標志。各班級依次帶隊跑過，整齊劃

一、步調鏗鏘，達到了“左右一個面，前后一條線”的效果。“志在心中，路在腳下，青春飛揚，拼搏自強”震耳欲聾的口號聲響徹整個校園，充分展示了當代中學生青春靚麗的精神風采。

第二篇：昌邑市外國語學校初中部舉行防震演練活動

昌邑市外國語學校初中部舉行防震演練活動

為進一步加強校園安全管理，切實增強全體師生在遭遇突發災害時的逃生自救能力，積累學校處置突發事件的經驗，5月23日上午，昌邑市外國語學校初中部舉行了2015年春季防震應急疏散演練活動。

為保證演練效果，該校通過校園廣播、班會等對全體學生進行了抗震救災知識的教育，增強了全校師生的安全防范意識，并提前成立了防震應急疏散演練指揮小組，制訂了“防震應急疏散演練預案”。隨著一陣急促的鈴聲響起，全校師生按照既定的進行抗震演練。同學們在老師的指導下，用手護住頭和胸，就近或蹲或躲在課桌下，以避開地震開始時的強烈震動。當震感減落，鈴聲再次響起時，同學們雙手抱頭迅速進行安全撤離，按預定方案進行疏散。整個過程用時不到3分鐘，全校師生就安全撤離到指定的操場位置，演練過程秩序井然，達到了預期效果。

該校通過此次演練，極大地提高了廣大師生的防震意識和自救能力，為科學應對突發事件提供了寶貴實戰經驗。

第三篇：昌邑市外國語學校小學部組織舉行學生跑操比賽活動

昌邑市外國語學校小學部組織舉行學生跑操比賽活動

為進一步加強陽光體育運動，規范跑操行為，提升跑操質量，展現學生良好的精神風貌，近日，昌邑市外國語學校小學部舉行了跑操比賽活動。

該校各班級高度重視，積極利用業余時間加強演練；體育教師高度負責，利用體育課為學生講解、糾正跑操動作，確保動作規范標準。比賽中，參與班級師生團結一心、士氣高昂，他們步伐整齊、口號響亮，充分展現了當代小學生奮發向上、積極進取的精神風貌。

通過比賽活動，極大地提高了學生的跑操水平，培養了學生的集體榮譽感，鍛煉了學生的身心，磨練了學生的意志。

第四篇：昌邑市濰水學校組織舉行學生語文素養大賽

昌邑市濰水學校組織舉行學生語文素養大賽

為提高學生的語文素養，提高學生的學習興趣，1月22日，昌邑市濰水學校小學部在該校多媒體報告廳進行了一場別開生面的語文素養大賽。

該校這次比賽共分四輪進行。第一輪為“古詩詞必背”，第二輪為“經典作品選背”，第三輪是“語文百科知識必答”，最后一輪是最為激動人心的“語文百科知識搶答 ”。整個比賽過程精彩紛呈，高潮迭起，充分展示了孩子們的才華。臺下觀摩的老師們抑制不住內心的喜悅與激動：“提高語文學生綜合素養，是我們每一個老師義不容辭的職責，我們唯有引導孩子們腳踏實地，好好讀書，才能為他們實現夢想架設天梯。”

為確保比賽公正、公平、嚴謹，該校小學部組織了部分骨干語文教師組成大賽評委小組，并成立了計分工作組。經過緊張而激烈的角逐，最后評選出了團體一二三等獎和個人“百科小博士”、“最佳風尚獎”等獎項。

第五篇：金陵外國語學校民辦教育觀摩活動解說詞

金陵外國語學校觀摩活動解說詞

尊敬的各位領導、各位嘉賓：

下午好！歡迎您來到金陵外國語學校指導工作。我是校辦文員呂貝貝，今天的觀摩活動由我負責引導并對各個參觀點進行解說，請大家隨我來，謝謝合作！我們今天要看的內容共十四類。

（1）首先，請允許我介紹一下我們的金陵外國語學校。鎮平縣金陵外國語學校是集小學、初中于一體的“民辦公助”學校。她坐落于風景秀麗的鎮平縣新城區，毗鄰新一高、玉雕大師園，交通便利，環境清幽，人文氣息濃厚。學校占地176畝，總投資1.2億元，建筑面積8.6萬平方米，可容4500名學生。學校開設初中部、小學部，共60個教學班，現有在校生2898人，教職工270人。學校以“蘇豫相融，中西合璧，鑄中原名校”為辦學追求，以“胸懷祖國，放眼世界，育現代新人”為育人目標。（用手指印，對聯在兩側教學樓樓頂）

（2）校門

在我們面前的便是我們的校門（北門）。（轉身用手指點）南環路、玉治路分別從學校北門和西門前穿行而過，頗有虎踞龍盤之勢。北門與巨石林立的雕塑園隔路相對，盡展莊嚴大氣。校門呈懷抱拱型，座落大道邊，大有廣納英才之意，深紅色的墻體極有厚重之感。

（3）中心廣場

入門便是中心廣場，（回身用手指點）從廣場向大門望去，“志存高遠、追求卓越”的校訓高懸于門楹之上，這是全體金陵人的心聲。（在轉回身來）廣場中心九龍貫玉的噴泉蕩滌著我們的身心。正對廣場的是氣勢恢宏的綜合大樓，像一面巨大的屏風，昭示著金陵外校內涵的精深；又像是至圣先師，在深情注視著每一位進出的學子。這是我校升旗臺，每逢周一，3200名師生豪情滿懷，在這里舉行了莊嚴的升旗儀式并進行愛國主義教育、勵志教育。校領導演講一周的教育主題，總結上周管理與教學方面的成績，并布置本周任務。升旗臺與大門遙相對應，正好位于校園中軸線上，每當日出東方紅紅火火，陽光迅速灑在國旗之上，照耀著學生心中的夢想。新一周高規格、高起點的校園生活又從這里起步了。

(4)展板

廣場兩側彩旗飄飄，歡迎各位的到來。這里排列著20塊整齊的展板，以圖片的形式，形象地展示了我校的各項常規活動。具體有課堂教學、文體活動、大課間陽光運動、軍訓生活、法制安全教育、消防演練、就餐場景、宿舍生活、學術交流、師生作品展等方面。（具體帶大家看一看）

（5）教學樓

廣場左右兩側各矗立著一幢現代化設施齊全教學樓。（用手指點）這里正培育著一大批優秀學子。當初升的朝陽噴薄而出，教學樓上早已是書聲朗朗。夕陽脈脈，連廊內學子或行或坐，輕誦慢吟，書香四溢。晚上,校園靜謐，明月無聲，教學樓上燈盞明亮，有人掩卷深思，求知若渴；有人奮筆疾書，揮斥方遒。

各位領導這邊請！隨我參觀西教學樓。我們先從四年級看起。我們的每一間教室都配備了現代化設備，內線廣播、多媒體正常使用，這里是求知者的樂土，成功者的搖藍。辦學伊始，學校就確定了“尊重”的辦學理念，堅持走人才培養之路，拓寬教育途徑，樹立注重素質教育的思想，融傳授知識，培養能力與提高素質為一體。決心用行動探索學生快樂學習，健康成長之路。在學校教育與終身教育的關系上，樹立學校教育，要培養學生獨立獲取知識的能力，為學生的終身學習和繼續發展奠定基礎。學生參加全日制學習，采用教育主管部門規定和金陵外校獨特的管理與教學方式安排教學。獨特的教學方式，讓學生切實感受到了學習和生活氛圍，有利于學生提高文化素質和陶冶道德情操。

金陵外國語學校自創辦之初，就誠聘蘇豫兩地教育英才，以人為本，打造精良的教師隊伍，兼容并蓄，廣納英才。教師們各有所長，師德高尚、教藝精湛的教師隊伍就有了學校發展的基礎。金陵外校有來自江蘇和鎮平的優秀專任教師150余名，他們中有特級教師、省市縣級名師、骨干教師、學科帶頭人多名，這支團隊學歷層次高、年齡結構合理、學科配比恰當、教學經驗豐富、管理隊伍精干、敬業精神高尚，70％的教師獲得過省、市、縣不同類型的獎勵。“知識淵博，教藝精湛，樂于奉獻，關愛學生”，是金陵外校“真情、真知、真師、真琢”教風的真實寫照。為了強化英語口語教學，專門聘請了加拿大籍外教ROY、巴基斯坦籍外教AWAN等教師，輔導孩子們的交際口語。

（6）西階梯教室

我校共有東西兩個階梯教室和一個正在裝備的報告廳。西階梯教室，是學校辦學開放、教師交流提高的課堂，也是音樂欣賞課的教室。各位領導請看，五年級的同學正在學習音樂。（進去走幾步）（出門轉向一年級）

金陵外國語學校實行小班化教學，每個班級最多只有40多名同學。課堂精講精練，走精品培育的道路，讓每個孩子在課堂40分鐘內都有表達的機會，每朵小花都能綻放屬于自己的芬芳。課后教師輔導教師一對

一、手把手面批練習題，訂正錯題，指點寫作。在充滿活力的課堂上，我們隨時可以感受到學生們展現出的“向真、向上、向善、向美”的精神面貌。金陵外國語學校作為讀書求知的凈土，使孩子們遠離了污染源，能夠健康快樂地成長。

（7）操場

各位領導，請隨我到操場觀看我們的大課間跑操活動。

（沿途介紹）這是我們的中心花園，我們校園的所有的花木全部由各班級師生、生活老師領養。這樣做，不僅美化了校園，還增進了師生對校園、對大自然的親情。大家請看，今天已經立冬了，但我們的月季花依然綻放在枝頭。

各位領導、各位嘉賓，順著我手指的方向，就是我校的運動場，它投資360萬建成，由400米標準塑膠跑道，標準化人工草皮足球場，塑膠排球場、網球場、羽毛球場，升旗觀禮臺等五個部分組成。操場北門外是室外乒乓球場地（室內場地在綜合樓六樓），中門東面是國標硅PU籃球場。場地、設施非常齊全。我校連續兩年承辦鎮平縣中招體育考試。去年4月份，我校體育健兒代表楊營鎮參加縣運會，取得了廣播操比賽第一名的好成績。

這是全體師生鍛煉身體的地方。我校強調，“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”。每天上下午第二節課后，六至九年級師生在此跑操，每班排成六隊對，由班主任帶領，圍繞操場跑兩圈。課外活動時，操場是師生鍛煉身體的地方，打乒乓球的打乒乓球，打籃球的打籃球，踢足球的踢足球。總之，我們大家共同的宗旨就是，“健康運動，快樂成長”。

各位領導、各位嘉賓，讓我們一起觀看跑操活動。學校實行上下午課間跑操，這既有必要，又有現實的意義,更為了深入貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央關于在全國中小學深入開展“陽光體育運動”的決定。我們青少年正值身體生長發育的黃金時期，重視體育鍛煉，大課間跑操是我們愛惜生命的最佳體現。大課間跑操充滿青春的活力，充滿時代的氣息，是青少年朝氣蓬勃的充分體現。跑操既是一種體育鍛煉，也是一次集體精神面貌的展示。跑操既能鍛煉我們的身體，同時也能團結人心、凝結集體，促進班級集體主義的形成。同學們發揚了不屈不撓、團結一致、奮發向上的精神，用整齊的步伐、宏亮的口號、標準的動作、颯爽的英姿來體現我們花季少年的青春風采，以振奮的精神、滿腔的熱情、昂揚的斗志和優異的成績去追求“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。

跑操活動力爭做到“三要四度”，即進退場時要做到三要——要快、要靜、要齊，跑操過程中要做到四度——有力度、有密度、有速度和有響度。

跑操活動不僅僅是一種體育鍛煉活動，更是一項提升校園精神文化的集體勵志活動，通過跑操激發頑強斗志，燃燒青春激情，展示我們奮發向上、自強不息的精神面貌。（帶出南門，走向浴室，沿途順帶點一下國標硅PU籃球場）

（8）學生浴室

各位領導、各位嘉賓，請隨我進入學生浴室。（沿途介紹）這一片圍起來的區域是正在建設的教工宿舍區，一期工程為兩幢11加2型住宅樓，共140套房子。

大家看這里就是學生浴室。左側是女生浴室，右側是男生浴室，共有三層，可容納450

人同時洗浴。每大周對師生員工分別開放四次。淋浴噴頭流淌的水是經水立方調配好的恒溫水，學生無需自行調試，以免燙傷。學生們身上干凈了，心里就舒服了。

（9）餐廳

各位領導、各位嘉賓，請隨我進入餐廳。我們的餐廳窗明幾凈，餐桌擺放整齊，碗筷整潔衛生。餐廳共三層，可供4000人同時就餐。每層都設有消毒間，每天上午和晚上兩次對餐具進行消毒。二樓還設有專門的回民餐廳，配有專門的回民廚師。我校食堂自主經營，不對外承包，每天早晚餐一葷一素，中餐兩葷兩素，飯無限量供應，菜肴份量充足，蔬菜不分季節味道鮮美，營養合理，四季可口；確保孩子吃好吃飽。

（10）女生宿舍（東門進，西門出）

各位領導、各位嘉賓，餐廳就看到這里。請隨我前往觀看學生公寓。（沿途介紹）我校共三幢學生公寓樓，目前啟用了男宿女宿各一幢。東面還有平價超市、醫務室等服務性機構。大家跟著我過來，從這個門進宿舍。（參觀女宿）

大家看到了，我們每間宿舍僅住有八至九個小朋友，沒兩間房配有一名生活老師，全面負責孩子們的食宿、洗理。每個房間都配有獨立的冷暖空調、衛生間。孩子生活在這整潔衛生、優雅怡人、四季如春的環境里，再加上生活老師母親般的呵護，他們都有了家的溫馨。

（11）參觀綜合樓藝術、網絡課堂（西小門直拐上綜合樓三樓）

各位領導、各位嘉賓，請隨我去參觀我們的藝術類課堂。金陵外國語學校在教育教學中，承認并尊重學生的個性差異，重視學生獨立學習能力和創新精神的培養，重視因材施教，促進學生個性發展。按照“超前、領先、創新”的原則，確立辦校特色，積極開發不同基礎、不同秉賦、不同性格、不同氣質、不同興趣愛好、不同家庭背景、不同生活文化特質的學生潛能，建立“學校特長超市”，讓學生自主選擇特長活動，培養學生學會學習、自主學習，努力實現學生的可持續發展。

學校加強信息技術教育、強化少兒英語學習并注重英語口語教學、開設國學文化課和藝術特長課，在注重常規教學的基礎上，根據學生興趣愛好，開設了琴類、棋類、球類、繪畫書法類、聲樂類、舞蹈類、動漫類、武術類等十九種特長課，滿足了學生個性發展的訴求。藝術室、科技室的一招一式把學生夢想的空間延伸；計算機網絡讓知識信息連接起學生的成長道路；藝術團、書畫協會、文學社等多個社團為學生提供了展示自己才華的舞臺，受到了廣大學子的歡迎。學風嚴謹、學習氛圍濃厚的治學環境，豐富多彩的學生活動，使得學生的學習生活愉快而充實。金陵外國語學校堅持“為了學生的全面發展、個性發展、特長發展、終身發展奠定基礎”的辦學目標，引領學生走向成功的彼岸。

（12）參觀綜合樓生物、物理、化學實驗室（三樓東樓梯下到二樓向西）

各位領導、各位嘉賓，請隨我去參觀我們的儀器室和實驗室。這是我們的儀器室，我們實驗器材不僅可以滿足常規教學實驗，還可以支持學生進行簡單的科學探究等綜合性學習。

大家看，左邊是我們的生物實驗室，右邊是我們的物理實驗室，包括樓下的化學實驗室，都是國標高配。

（13）參觀綜合樓大廳校務公開欄、圖書室、檔案室。

各位領導、各位嘉賓，請隨我去參觀綜合樓大廳。（走到校務公開欄前面）請允許我向各位介紹學校的核心機構。公開欄左起第一部分以“夢想、良心、責任”三個關鍵詞概括了金陵外國語學校的辦學宗旨。第二部分介紹了學校的組織機構和領導層核心成員。第一位，是我們的董事長姚云先生，也是南京長天科技集團董事長、優秀青年企業家。第二位是校長李德先生，曾任江蘇省淮北中學校長、鄧州市致遠學校校長，全國德育先進百名優秀校長之一。第三位、第四位分別是張國儒副校長和郁存超副校長，他們都來自于江蘇名校，為業內精英人士。第三部分是各處室工作職責，第四部分是我們的辦學特色即李校長提出的“八條發展道路”。

大家請看，我們眼前的左右邊兩幅噴繪上是我們李校長提出的學校工作要求——想要壯志凌云，干要腳踏實地。它時刻激勵著我們，既要志向高遠，又要求真務實。

這里是我們的圖書室，它分為藏書區和閱覽區。閱覽區內師生們在知識海洋中暢游，校園的每一個角落都是潛在的課堂。

各位領導、各位嘉賓，這里是我校的檔案室。從開辦以來，學校的各種資料都整理存放在這里，但是內容不夠細致和類別不盡完全。因而我們的檔案建設還有待于提高。

（14）綜合樓五樓會議室（跟上樓陪同休息）

各位領導、各位嘉賓，跟隨我走了一大圈，一定非常辛苦，那我們乘電梯到五樓會議室休息一會吧。大家出電梯以后右拐進入會議室。（帶入會議室并告知）男衛生間在東，女衛生間在西。