第一篇：金鎖小學2010—2011學年教研工作總結

金鎖小學2010—2011學年

教研工作總結

本學期，我校在縣教育局和鄉中心學校正確領導以及在全體教師的共同努力下，學校全面貫徹黨的教育方針，落實科學發展觀，深化細化教學管理，加強教師隊伍建設，強化校本教研，深化課程改革，全面提高教學質量，圓滿完成了各項工作任務，現將一學年的教研工作總結如下：

一、強化校本教研，促進教師專業成長

1、深化教師聽課和深入教研活動制度。校長堅持與教師們一起進行教研活動，指導教師工作，及時了解教學、教師的思想、工作情況及學生情況，幫助教師解決教育教學中的困惑，及時解決問題。有的放矢，有針對性地聽課，課后和任課教師及時交換意見，及時反饋，及時做出評價，以促進教學。

2、加強教研建設。學校在開學初、期中、期末定期召開會議，指導教研工作，認真落實了教研職責，做到職權明確。根據學校要求抓好教育理論學習，有計劃有目的地組織開展專題研究，圍繞重點專題研究開展聽課、研討活動。

3、常規教研繼續堅持“四落實”，即時間落實、內容落實、人員落實、中心發言人落實。研究內容有學校統一安排的內容，也有根據實際自主安排的內容。在教研活動中，不再把自己當作被動的受訓者，而是積極主動地參與研討。教師們從不同的角度去分析教學現象和問題，尋求共同認可的教改方案。他們就課改實驗中不斷出現的問題暢所欲言，思維的火花頻頻碰撞，形成了良好的校本教研氛圍。

4、自我反思，加快經驗積累。教學經驗是一個教師參加校本教研活動和進行專業發展的重要基礎，教學經驗的積累一靠學習、二靠在自我反思中豐富。我們看到，不少教師不會高效地學習與總結經驗，在校本教研活動中聽多于思、敘多于析、被動多于主動。所以，本學期我們在研討活動中安排自我反思，既使教師及時學習了他人的新鮮經驗、更使教師逐步學會有效的自我反思的方法。此外，要求教師及時總結反思自己的教學情況。

5、舉辦形式多樣的教學研討活動。開展教學評優及研討活動，有利于增強教研活動的實效性，擴大教研工作的參與面，推進教學研究活動的進一步開展。本學期各學科都結合實際開展了形式多樣的教學研討活動，有力促進了教學工作。

二、加強教師隊伍建設，提升教師隊伍素質

1、做好青年教師的培養提高工作。學校安排指導教師進行指導培養，并且讓他們上匯

評定。并及時與任課老師一起共同分析存在的問題，尋找不足，制定下一步復習計劃。

6、圖書室、儀器室、閱覽室定時開放，并安排專人負責，充分發揮各功能的作用，為教學提供最有力的保障。

四、下步工作設想：

1、扎扎實實深入開展校本教研；

2、繼續探索新課程理念下課堂教學新思路；

3、積極開展心理健康教育研究；

4、加強課堂教學、教師、學生多元評價的研究，加強英語教學指導；

5、多渠道、多形式提高教師素質，逐步形成專業素質較高的教師群體。

五、存在的問題：

1、師資力量薄弱成為提高教育教學質量的瓶頸。我校8個班，274名學生，12位教師。其中50歲以上的教師1人，49歲兩人，48歲兩人，平均年齡43歲，教師老齡化嚴重；另外，有兩位老教師長期患病，處于半休息狀態。

2、部分教師責任心不強，老資格思想嚴重，工作能力不足，直接阻礙了學校教學質量的提高。

金墩鄉金鎖小學

二0一一年七月二十九日

第二篇：尚金鎖

尚金鎖同志事跡簡介

尚金鎖，男，中共黨員，1951年10月出生，河北省柏鄉縣人，現任河北柏鄉國家糧食儲備庫主任。

一是對國家講誠信。以最強烈的責任意識，用最優秀的員工管理中央儲備糧，用最完好的設施儲存中央儲備糧，用最先進的技術保管中央儲備糧，用最優質的糧食輪換中央儲備糧，確保中央儲備糧數量真實，質量良好，確保國家急需時調得動、用得上。

二是對農民講誠信。尚金鎖組織起近2000人的農村糧食經紀人誠信隊伍，通過加強職業道德教育、信息服務和業務培訓，幫助農民種好糧、管好糧，賣好糧，把誠信服務延伸到千家萬戶。柏鄉周邊幾個縣的農民，跑幾十里路，把糧食賣到柏鄉糧庫，舍近求遠，圖的就是尚金鎖領導的柏鄉糧庫服務好，信譽好，不壓級壓價，保證一手糧一手錢，從不打白條；過磅有人幫助卸車，風雨天有人幫助苫蓋糧食，因故回不了家，糧庫管吃管住。

三是對客戶講誠信。不欺、不瞞、不糊弄；重合同，守信用；注重產品質量，講究貨真價實；規規矩矩經商，堂堂正正做人，使柏鄉糧庫的貿易伙伴由幾年前4個省市的十幾家增加到25個省市自治區的300多家。2005年4月，尚金鎖聯絡11個省市的13家國有大糧商成立了“糧食企業誠信聯盟”，如今已發展到19家，把誠信擴大到更大的范圍內，使誠實守信不僅僅是個人行為，而且是組織行為，為整個社會的誠信建設提供了組織保證。四是對銀行講誠信。柏鄉糧庫連續16年被評為全省金融信貸AAA企業，是全省唯一一家連續16年獲此殊榮的企業，也是全國唯一一家榮獲中國農業發展銀行首批黃金客戶稱號的縣級糧庫。

尚金鎖幾十年如一日始終講誠信，創立企業名牌，贏得市場信任，使柏鄉糧庫實現了連續20年年年盈利上臺階，人均創利、人均經營量、噸經營量費用開支三項主要經濟指標連續10年全國同行業名列前茅，由全省最小的一個基層糧站發展成為全國同級庫中最大的糧庫，先后榮獲全國文明單位、全國五一勞動獎狀、全國糧食系統先進集體等稱號。他是第九屆、第十屆全國人大代表、全國勞動模范、全國五一勞動獎章獲得者、全國商業勞動模范、享受國務院特殊津貼待遇的優秀專家、河北省有突出貢獻中青年專家、河北省省管優秀專家、中國糧食行業協會常務理事、中國糧食經濟學會常務理事、中國糧油學會常務理事、中國糧油學會糧食物流分會常務副會長、河北省糧食行業協會副會長，多次受到胡錦濤、江澤民、吳邦國、溫家寶、李鵬、朱鎔基等黨和國家領導人的親切接見。他誠信經營的事跡，人民日報、經濟日報、河北日報、中央電視臺、河北電視臺等新聞媒體都做過報道，全國、全省以誠實守信為主題的現場會也多次在柏鄉糧庫召開。2007年4月，河北省副省長宋恩華在河北省糧食局舉辦的“柏鄉糧庫經驗培訓班”上指出，要把柏鄉糧庫辦成“全省糧食系統的黨校”。2007年7月，中國儲備糧管理總公司包克辛總經理提 出，要把柏鄉糧庫作為“全國中儲糧系統的黨校”，并請尚金鎖同志任校長。

第三篇：金鎖工商所主要制度（范文）

所長職責

一、在分局的領導下組織貫徹落實黨和國家的有關方針、政策、法規和分局的指示、決定；全面主持本所工作，對局長負責。

二、制定和組織實施本所各項工作目標和計劃，并進行檢查和考核。

三、負責本所干部職工思想、作風和廉政建設，抓好本所干部職工政治、業務學習，做好思想政治工作。

四、負責審批、審核以工商所名義或分局委托以分局名義做出的具體行政行為。

五、認真及時處理各種來信、來訪，做到事事有回音，件件有落實。

六、深入實際，調查研究、總結經驗、發現問題，提出改進工作和加強管理的辦法。

七、完成上級領導交辦的其他工作。

黨支部書記職責；

一、有計劃的組織黨員干部學習政治理論和業務知識，經常對干部進行遵紀守法教育和職業道德教育。

二、認真抓好黨組織日常工作，健全組織生活制度，發揮黨員的先鋒模范作用，不斷增強黨組織的戰斗力和凝聚力。

三、積極開展效能建設、行風建設和文明行業創建工作，努力維護工商行政管理部門的良好形象。

四、認真抓好績效考評，健全考勤、考核、獎懲制度，表彰好人好事，調動全所干部的積極性和創造性。

五、做好干部經常性思想政治工作，進一步了解掌握干部思想狀況，幫助他們解決工作、學習和生活上的困難，組織干部開展文體娛樂活動。

六、協助領導抓好業務工作，了解掌握全面情況，把思想政治工作滲透到業務工作中去，確保各項任務的完成。

副所長職責

一、協助所長貫徹執行黨和國家的有關方針、政策、法規和分局的指示決定。

二、在所長領導下開展工作。根據本所工作分工，認真做好分管的各項工作任務，所長外出時負責工商所日常工作。

三、負責具體落實與本人分管工作相關的工作計劃和工作目標。

四、指導個體勞動者協會分會、私營企業協會分會、消費者協會分會開展工作。

五、完成所長交辦的其他工作。

綜合服務廳職責

一、受分局的委托，負責辦理轄區內個體工商戶的設立、變

更、注銷登記和驗照。

二、負責轄區市場經營主體動態監管有關信息的錄入，建立市場經營主體的“經濟戶口”。

三、負責轄區內小型戶外廣告的登記，負責手里有關申請商標注冊的咨詢，指導正確申請商標注冊。

四、指導轄區市場經營主體訂立及履行合同，推行合同示范文本，調解合同爭議，組織開展“守合同、重信用”活動。

五、指導轄區食品經營戶建立食品經營管理自律制度。

六、負責消費者申訴舉報站和12315消費者權益聯絡站工作，受理消費者申訴、投訴、舉報、調解消費者糾紛；即使處理申訴中心分流的申訴、投訴。

七、負責工商所財務、裝備、罰沒財物、綜合檔案管理，工商行政管理信息、數據的統計上報，政府信息公開，新聞宣傳、文件材料起草、黨建及所務建設等工作。按照所長指示，分送有關的工作任務，處理日常事務。

八、宣傳工商行政管理法規、法律、規章、提供咨詢服務。

九、指導個體私營企業協會，消費者協會等工作。

十、完成上級機關和工商所部署的其他工作任務。

監管執法中隊職責

一、負責轄區內市場經營主體的日常監管工作,按照轄區市場經營主體信用分類等級進行市場巡查，規范市場經營行為。

二、對轄區內市場經營主體進行回訪，采集有關信息，提示

其辦理相關手續，指導其守法經營。

三、負責轄區內流通領域商品質量監督檢查。重點加強對食品、餐飲及其它與人民生命健康和安全有關的商品及經營主體的巡查，加強對涉及易燃易爆、娛樂、礦山開采經營、特種設備經營等重點行業的巡查，報告情況，消除安全隱患。

四、查處個體工商戶和集貿市場中的違法行為。

五、查處無照經營行為。

六、查處傳銷和變相傳銷違法行為。

七、處理消費者申訴、投訴、舉報，調解消費糾紛，依法查處侵害消費者合法權益行為。

八、受派出機關委托，對案件調查取證。

九、完成上級機關交辦的其他監管工作任務。

12315消費者申訴舉報站職責

一、受理、查處消費者在購買、使用商品或接受服務過程中合法權益受到侵害的申訴。

二、受理、查處侵害消費者權益及其它違反工商行政管理法律、法規、規章行為的舉報。

三、受理、查處消費者購買、使用直接用于農業生產的生產資料等方面的申訴、舉報。

四、受理違反工商行政管理法律、法規等違法行為的舉報。

五、調解轄區內消費者與經營者產生的消費權益爭議。

六、型商場、集貿市場等

七、建立和指導轄區內居民社區、學校、農村鄉鎮、大中12315消費者申訴舉報維權聯絡站工作。完成上級機關交辦的其他有關任務。

第四篇：金鎖鎖銀鎖鎖教案

篇一：大班語言領域教案《金鎖銀鎖》

大班語言活動《金鎖銀鎖》（聽說游戲）

執教者：

指導教師：

活動目標：

1.仔細傾聽同伴講話，并能迅速、正確地對話，提高語言反應的敏捷性。2.學會用三個字的詞語形容和描述一件事物。3.明確并遵守游戲規則，體驗合作游戲的快樂。

活動重點：能明確游戲規則，會愉快合作玩游戲。

活動難點：學會用“某,某,xxx”規律性語言描述一件事物的形狀、顏色等性質。

活動準備：

經驗準備：幼兒已經學會兒歌《金鎖銀鎖》；認識鎖和鑰匙。物質準備：自制的神秘箱子、蘋果鎖、星星鎖、小兔鎖（各配有兩把鑰匙）；自制兩把大鑰匙；歌曲《甩蔥歌》。

活動過程：

1.以“神秘魔箱”形式示范表演游戲，激發幼兒活動興趣。

（1）出示蘋果鎖，示范“神秘咒語”。

師：老師這個魔箱里有一些神奇的鎖，如果我們想要把鎖打開，必須對著魔法鑰匙說一句神秘的咒語，究竟是什么樣的咒語呢？我們用兒歌把鎖請出來吧。

（一邊念兒歌一邊出示一把蘋果鎖和兩把鑰匙。）

師：這是什么鎖？（用手勢提示幼兒回答）（幼兒答：這是蘋果鎖。）

師：請聽清楚神秘咒語：蘋果，蘋果，紅彤彤。（語速慢）（拿出一把鑰匙咔嚓一聲將鎖打開）

接著再插入另一把鑰匙說：蘋果，蘋果，香又甜。（咔嚓又

打開了蘋果鎖。）

（教師邊讀兒歌邊操作：金鎖鎖，銀鎖鎖，兩把鑰匙一把鎖，咔嚓咔嚓把它鎖，小朋友快點來開鎖。）

師：哇！成功啦！看來老師的咒語念對了。

（2）出示星星鎖、小白兔鎖，再次引導幼兒理解“神秘咒語”的語言規律。

師：我們來看看還有什么神奇鎖。請拍手念兒歌把它請出來吧。

師：“金鎖鎖，銀鎖鎖，兩把鑰匙一把鎖，咔嚓咔嚓把它鎖，小朋友快點來開鎖。”這是什么鎖？（請用完整話回答：這是星星鎖。）

師：星星，星星，亮晶晶。（拿出一把鑰匙咔嚓一聲將鎖打開）

師：這里還有一把鑰匙，請記住咒語要說兩次星星，然后用三個字來夸夸它。誰來試試說出它的神秘咒語呢？

（師：哇！星星鎖打開了，你的咒語靈驗啦。/師：哎呀，鎖打不開，誰來幫幫他：星星，星星，xxx）

師：魔箱里還有什么神秘鎖呢？我們一起拍手念出兒歌把它請出來吧。（幼兒念兒歌。）

師：這是什么鎖？（幼兒答：這是小白兔鎖。）

師：誰來說出這兩把鑰匙的神秘咒語呢？

師：你的咒語靈驗啦。/哎呀，打不開啊，誰來幫幫他。（小白兔，小白兔，蹦蹦跳；小白兔，小白兔，白又白。）

2.“開鎖”游戲，讓幼兒初步感知游戲玩法。

（1）幼兒扮演鎖，教師扮演鑰匙。

師：沒有神奇鎖了，你們來當鎖吧。老師來當魔法鑰匙，你們來當神奇的鎖，看看老師能不能打開你們的鎖。那你們想當什

么鎖呢？（引導幼兒說出各種鎖的名稱。）

師：你們想用什么動作表示鎖起來了？可以這樣鎖，有沒有不一樣的。（兩手握緊；兩手交叉胸前等）

師：鎖打開可以是什么動作？（開花；兩手向上打開等）師：要邊拍手邊念兒歌，念到“咔擦咔擦把它鎖”，你們的鎖就要鎖起來了。游戲開始咯，請拍手念兒歌吧。

（請幼兒站到臺上，與教師面對面站。）

師：這是什么鎖？幼兒：這是xx鎖。師：xx，xx，xxx 師：這是什么鎖？幼兒：這是xx鎖。師：哎呀，我想不出這把鎖的神秘咒語，誰來幫幫我。（請幼兒說出兩句咒語。）

（師用左右手分別拿著兩把大鑰匙。）

（2）教師扮演鎖，幼兒扮演鑰匙。

師：當鎖真有意思呀，老師也想當當神奇的鎖，讓你們來當魔法鑰匙。

（引導幼兒邊拍手邊念兒歌：金鎖鎖，銀鎖鎖，兩把鑰匙一把鎖，咔嚓咔嚓把它鎖，小朋友快點來開鎖。）

（幼兒：這是什么鎖？師：這是xx鎖。幼兒：xx，xx，xxx）師：哇！鎖打開啦，看來你的咒語靈驗了。/師：哎呦，你沒能打開我的鎖，誰來幫他說出正確的咒語。

（小花、西瓜、香蕉、太陽等）

4.教師與一組幼兒玩游戲，邊講解邊示范游戲，提出游戲規則。

師：接下來我們要來玩一個游戲，游戲的名稱叫做《金鎖銀鎖》。這個游戲的玩法可難了，老師要先和一組小朋友來玩，其他小朋友可要聽清楚游戲規則，否則你就不懂得怎么玩了。老師

已經把你們按照座位分為了四組：1、2、3、4。哪一組坐得最神奇，我請他們上來和老師玩游戲咯。

（先聽清楚游戲規則：請小朋友手拉手圍成一個圓圈當作神奇的鎖，手拉手的兩位小朋友要想好你們兩是什么鎖。我和鄧老師扮演鑰匙，一個站圓圈里，一個站在圓圈外，和所有小朋友一起邊念兒歌邊用手做開鎖的動作。如果兩把鑰匙成功開鎖，就可以扮演鎖，如果失敗了就要被冰凍5秒鐘。游戲開始咯。）5.幼兒分組開展游戲，教師巡回指導。

師：你們看清楚《金鎖銀鎖》這個游戲怎么玩了嗎？現在請四組小朋友自己先商量好你們組哪兩位小朋友先當鑰匙哦。還要大聲的一起念兒歌。找個舒服的位置開始玩游戲吧。6.幼兒自由結伴玩游戲，教師巡回指導。

師：現在你們可以找自己的好朋友來玩這個游戲。記住還是要遵守游戲規則哦。7.放松活動，分享游戲中的樂趣。

師：請暫停游戲，小朋友坐下來休息一下吧。你們玩得開心嗎？（不開心為什么呢？）你們覺得什么鎖最特別？什么鎖最難開？它的咒語怎樣講會更靈驗？我們可以在區域游戲中繼續玩《金鎖銀鎖》這個游戲！好了，讓我們一起跟著音樂放松一下吧。

（在音樂《甩蔥歌》中離開。）

篇二：幼兒園大班語言教案：金鎖銀鎖(優質課)幼兒園大班語言教案：金鎖銀鎖(優質課)大班語言教案――金鎖銀鎖

活動目標

1．教幼兒學會用簡單的詞語形容和描述一件事物。2．引導幼兒仔細傾聽同伴的講話，并能迅速、正確地對話，訓練幼兒語言反應的敏捷性。3．使幼兒能夠遵守游戲規則，愉快地進行游戲活動。(這個活動要求幼兒能夠快速調動已有經驗，同時使用合適的詞和“××，××，×××”的句型來描述聽到的物品，有一定的難度，對大班幼兒來說是適合的。)活動準備

兩把鑰匙，一把貼有蘋果形狀的鎖，一個玩具娃娃。

活動過程

1．示范操作表演。

(1)先出示一把蘋果鎖和兩把鑰匙，接著邊操作教具邊念兒歌：

金鎖鎖，銀鎖鎖，兩把鑰匙一把鎖，咔嚓咔嚓把它鎖，小朋友快點來開鎖。

(2)出示玩具娃娃，并以娃娃的口吻問：“這是什么鎖?”

答：“這是蘋果鎖。”玩具娃娃又說：“蘋果，蘋果，紅彤彤。”咔

嚓一聲將鎖打開，接著再插入另一把鑰匙說：“蘋果，蘋果，香

又甜。”咔嚓又打開了蘋果鎖。

(3)帶領幼兒念兒歌2～3遍，從而使幼兒對整個游戲活動有了一個初步、完整的印象。(在這個活動開始，教師采用示范操作玩具娃娃的形式為幼兒創設一個良好的游戲情景。這是激發幼兒的參與興趣、集中幼兒注意的一種很好的策略。)2．講解游戲規則。

教師采用口頭講述的方式，向幼兒交代游戲規則。(1)念完兒歌后，開鎖人才能問：“這是什么鎖?”扮鎖的幼兒必須想出一個鎖名來，告訴他：“這是××鎖。”

(2)開鎖的兩位幼兒分別是兩把鑰匙，這兩位幼兒必須用“××，××，×××”的句型來描述××鎖。前面重復說名詞兩次，后面用3個字描述一下這種事物的特點，如“蘋果，蘋果，香又甜。”

(3)開鎖人描述的準確就能打開鎖，并交換角色，否則不能交換角色。(教師在示范游戲過程中采用口頭講述的方法，向幼兒交待游戲規則。由于游戲規則中包含了活動目標，因此，教師需要用言簡意賅的語言向幼兒解釋規則，同時還需要邊講解邊示范。)3．教師扮演角色，引導幼兒游戲。，教師先扮演開鎖人的角色，幼兒扮演鎖的角色，然后交換角色。通過教師參與角色的形式，可幫助幼兒學習掌握游戲中的對話及描述部分，為幼兒獨立開展游戲活動積累經驗。

在對話過程中，鼓勵幼兒講出各種不同的鎖，學習用各種不同的、簡單的詞語進行準確的描述。

(這一步驟非常重要。為了保證幼兒在下一步按規則玩游戲，在幼兒感知、理解游戲規則的基礎上，教師還需要以主角的身份帶幼兒玩幾次，并不斷變換鎖的名稱，如“小貓鎖――喵喵叫”“月亮鎖――像小船”。此步驟視幼兒掌握程度可以重復幾次。)4．游戲活動《金鎖銀鎖》。

幼兒手拉手圍成一圈扮鎖，請兩名幼兒當開鎖的人，一個站在圈內，一個站在圈外。(此活動建議在戶外場地進行)游戲開始時，大家邊念兒歌邊前后擺動拉著的手，兩名開鎖人同時隨著兒歌的節奏依次在各拉手處做開鎖動作。兒歌念完后，開鎖人停在某處便可指這里兩人問：“這是什么鎖?”拉手人回答：“這是××鎖。”然后，開鎖人說：“××，××，×××。”講對了，開鎖人就能輕輕把兩人的手切開，然后交換角色．游戲重新開始。若開鎖人講的不正確，扮鎖的幼兒將鎖握緊，開鎖人就切不開鎖，游戲繼續進行。(這是幼兒自主游戲、練習按一定規則進行語言表達的過程．放手讓幼兒愉快地玩，必要時個別指導幼兒，解決幼兒之間的沖突是教師的主要職責，游戲的時間長短視幼兒的興趣和疲勞程度而定。)篇三：金鎖銀鎖

金鎖銀鎖（民間體育游戲）

活動目標：

練習幼兒聽指令。

活動準備：

幼兒四散站好。

活動過程：

一、教師帶領幼兒做熱身活動。

1.教師：開始游戲前，我們先來做做運動準備。（點點頭，甩甩手、彎彎腰、踢踢腿，蹦蹦跳。）

二、教師講解活動名稱、玩法。1.介紹游戲名稱。

教師：小朋友，今天我們一起來玩一個新的游戲，游戲的名字叫《金鎖銀鎖》。2.介紹游戲玩法。

玩法：將幼兒分成4組（一組5—6人），每組先推選一個小朋友來當“鎖”，伸出右手，掌心向下，唱：“小貓小兔，快快進窩。”參加游戲的小朋友伸出食指，頂在他的掌心下面。當“鎖”的小朋友接著唱：“金鎖銀鎖，咔嗒一鎖！唱到最后一個“鎖”時，立即將手掌握成拳頭：參加游戲的人聽到“鎖”時，也立即將手指移開。抓住了誰，誰就唱歌。如果當“鎖”的小朋友一個手指也沒抓住，就再來一次。連續三次沒有抓住，就唱一首歌。

三、教師評價幼兒在活動過程中的表現，表揚表現好的，指出部分幼兒的不足。2.教師帶領幼兒進行放松活動。

篇四：金鎖銀鎖

金鎖銀鎖

活動目標 : 1．教幼兒學會用簡單的詞語形容和描述一件事物。2．引導幼兒仔細傾聽同伴的講話，并能迅速、正確地對話，訓練幼兒語言反應的敏捷性。3．使幼兒能夠遵守游戲規則，愉快地進行游戲活動。

活動準備 : 兩把鑰匙，一把貼有蘋果形狀的鎖，一個玩具娃娃。

活動過程: 1．示范操作表演。

(1)先出示一把蘋果鎖和兩把鑰匙，接著邊操作教具邊念兒歌：

金鎖鎖，銀鎖鎖，兩把鑰匙一把鎖，咔嚓咔嚓把它鎖，小朋友快點來開鎖。

(2)出示玩具娃娃，并以娃娃的口吻問：“這是什么鎖?”

答：“這是蘋果鎖。”玩具娃娃又說：“蘋果，蘋果，紅彤彤。”咔嚓一聲將鎖打開，接著再插入另一把鑰匙說：“蘋果，蘋果，香又甜。”咔嚓又打開了蘋果鎖。

(3)帶領幼兒念兒歌2～3遍，從而使幼兒對整個游戲活動有了一個初步、完整的印象。2．講解游戲規則。

教師采用口頭講述的方式，向幼兒交代游戲規則。(1)念完兒歌后，開鎖人才能問：“這是什么鎖?”扮鎖的幼兒必須想出一個鎖名來，告訴他：“這是××鎖。”

2)開鎖的兩位幼兒分別是兩把鑰匙，這兩位幼兒必須用“××，××，×××”的句型來描述××鎖。前面重復說名詞兩次，后面用3個字描述一下這種事物的特點，如“蘋果，蘋果，香又甜。”

(3)開鎖人描述的準確就能打開鎖，并交換角色，否則不能交換角色。(教師在示范游戲過程中采用口頭講述的方法，向幼兒交待游戲規則。由于游戲規則中包含了活動目標，因此，教師需要用言簡意賅的語言向幼兒解釋規則，同時還需要邊講解邊示范。)3．教師扮演角色，引導幼兒游戲。

教師先扮演開鎖人的角色，幼兒扮演鎖的角色，然后交換角色。通過教師參與角色的形式，可幫助幼兒學習掌握游戲中的對話及描述部分，為幼兒獨立開展游戲活動積累經驗。在對話過程中，鼓勵幼兒講出各種不同的鎖，學習用各種不同的、簡單的詞語進行準確的描述。4．游戲活動《金鎖銀鎖》

幼兒手拉手圍成一圈扮鎖，請兩名幼兒當開鎖的人，一個站在圈內，一個站在圈外。(此活動建議在戶外場地進行)游戲開始時，大家邊念兒歌邊前后擺動拉著的手，兩名開鎖人同時隨著兒歌的節奏依次在各拉手處做開鎖動作。兒歌念完后，開鎖人停在某處便可指這里兩人問：“這是什么鎖?”拉手人回答：“這是××鎖。”然后，開鎖人說：“××，××，×××。”講對了，開鎖人就能輕輕把兩人的手切開，然后交換角色．游戲重新開始。若開鎖人講的不正確，扮鎖的幼兒將鎖握緊，開鎖人就切不開鎖，游戲繼續進行。

第五篇：“金鎖”家庭財產綜合保險

1、金鎖家庭財產綜合保險條款

（一）保險標的范圍

第一條凡是被保險人自有的，座落于本保險單所載明地址內的下列家庭財產，在保險標的范圍以內。

一、房屋及其室內附屬設備（如固定裝置的水暖、氣暖、衛生、供水、管道煤氣及供電設備、廚房配套的設備等）；

二、室內財產：

（一）家用電器和文體娛樂用品；

（二）衣物和床上用品；

（三）室內裝潢、家具及其他生活用具。

被保險人可自由選擇投保。

第二條下列財產經被保險人與保險人特別約定，并在保險單上載明，可在保險標的范圍以內。

一、屬于被保險人代他人保管或者與他人共有而由被保險人負責的第一條載明的財產；

二、存放于院內、室內的非機動農機具、農用工具及存放于室內的糧食及農副產品；

三、經保險人同意的其他財產。

第三條下列家庭財產不在保險標的范圍以內：

一、金銀、珠寶，鉆石及制品，玉器、首飾、古市、古玩、字畫、郵票、藝術品、稀有金屬等珍貴財物；

二、貨幣、票證、有價證券、文件、書籍、帳冊、圖表、技術資料、電腦軟件及資料、以及無法鑒定價值的財產；

三、日用消耗品、各種交通工具、養殖及種植物；

四、用于從事工商業生產、經營活動的財產和出租用作工商業的房屋；

五、無線通訊工具、筆、打火機、手表，各種磁帶、磁盤、影音激光盤；

六、用蘆席、稻草、油毛氈、麥桿、蘆葦、竹竿、帆布、塑料布、紙板等為外墻、屋頂的簡陋屋棚及柴房、禽畜棚、與保險房屋不成一體的廁所、圍墻、無人居住的房屋以及存放在里面的財產；

七、政府有關部門征用、占用的房屋，違章建筑、危險建筑、非法占用的財產、處于危險狀態下的財產；

八、其他不屬于第一條、第二條所列明的家庭財產。

保險責任

第四條由于下列原因造成保險標的的損失，保險人依照本條款約定負責賠償：

一、火災、爆炸；

二、雷擊、臺風、龍卷風、暴風、暴雨、洪水、雪災、雹災、冰凌、泥石流、崖崩、突發性滑坡、地面突然下陷；

三、飛行物體及其他空中運行物體墜落，外來不屬于被保險人所有或使用的建筑物和其他固定物體的倒塌。

第五條下列損失和費用，保險人也負責賠償：

一、在發生保險事故時，為搶救保險標的或防止災害蔓延，采取合理的、必要的措施而造成保險標的的損失。

二、保險事故發生后，被保險人為防止或者減少保險標的的損失所支付的必要的、合理的費用，由保險人承擔。

責任免除

第六條由于下列原因造成保險標的的損失，保險人不負責賠償；

一、戰爭、敵對行為、軍事行動、武裝沖突、罷工、暴動、盜搶；

二、核反應、核子輻射和放射性污染；

三、被保險人及其家庭成員、寄居人、雇傭人員的違法、犯罪或故意行為。

四、因計算機2000年問題造成的直接或間接損失。

第七條保險人對下列損失和費用也不負責賠償；

一、保險標的遭受保險事故引起的各種間接損失；

二、地震及其次生災害所造成的一切損失；

三、家用電器因使用過度、超電壓、短路、斷路、漏電、自身發熱、烘烤等原因所造成本身的損毀；

四、座落在蓄洪區、行洪區，或在江河岸邊、低洼地區以及防洪堤以外當地常年警戒水位線以下的家庭財產，由于洪水所造成的一切損失；

五、保險標的本身缺陷、保管不善導致的損毀；保險標的的變質、霉爛、受潮、蟲咬、自然磨損、自然損耗、自燃、烘焙所造成本身的損失；

六、行政、執法行為引起的損失和費用：

七、其他不屬于保險責任范圍內的損失和費用。

2、金鎖家庭財產綜合保險條款

（二）保險金額與保險價值

第八條房屋及室內附屬設備的保險金額由被保險人根據購置價或市場價自行確定。房屋及室內附屬設備的保險價值為出險時的重置價值。

室內財產的保險金額由被保險人根據當時實際價值分項目自行確定。不分項目的：按各大類財產在保險金額中所占比例確定，即室內財產中的家用電器及文體娛樂用品占40％（農村30％），衣物及床上用品占30％（農村15％），室內裝潢、家具及其他生活用具占30％，農村農機具等占25％。

特約財產的保險金額由被保險人和保險人雙方約定。

保險期限、保險費第九條保險期限分別為一年。自保險單約定起保日零時起至期滿日二十四時止。

保險期滿，保險責任自行終止。期滿續保，另辦手續。

第十條被保險人根據下列規定交納保險費：

一、保險費：基本險費率、附加險費率按費率表規定執行。

二、中途退保，按日平均費率計算應收保險費。

賠償處理

第十一條保險事故發生后，保險人按照下列方式計算賠償：

一、房屋及室內附屬設備：

（一）全部損失保險金額等于或高于保險價值時，其賠償金額以不超過保險價值為限；保險金額低于保險價值時，按保險金額賠償。

（二）部分損失保險金額等于或高于保險價值時，按實際損失計算賠償金額；保險金額低于保險價值時，應根據實際損失或恢復原狀所需修復費用乘以保險金額與保險價值的比例計算賠償金額。

二、室內財產的賠償計算：全部損失和部分損失，在分項目保險金額內，按實際損失賠付。

三、特約承保財產的賠償計算，參照本條第一、二款執行。

四、被保險人所支付的必要、合理的施救費用，按實際支出另行計算，最高不超過受損標的的保險金額。若該保險標的按比例賠償時，則該項費用也按相同的比例賠償。

第十二條保險標的遭受損失后的殘余部分，協議作價折歸被保險人，并在賠款中扣除。

第十三條被保險人向保險人申請賠償時，應當提供保險單、財產損失清單、發票、費用單據和有關部門的證明，各項單證、證明必須真實、可靠，不得有任何欺詐。

第十四條保險標的發生保險責任范圍內的損失應由第三者負責賠償的，被保險人應當先向第三者索賠。如果第三者不予賠償，被保險人應提起訴訟。保險人可根據被保險人提出的書面賠償請求，按照保險合同予以賠償，但被保險人必須將向第三者追償的權利轉讓給保險人，并協助保險人向第三者追償。

第十五條保險標的在一個保險內遭受部分損失經保險人賠償后，保險金額應相應減少，其有效保險金額應當是原分項保險金額減去分項保險標的的損失賠償金額后余額；如被保險人需恢復保險金額時，應補交相應的保險費，由保險人出具批單批注。投保三年、五年期的，下一保險，則自動恢復原保險金額。

第十六條若本保險單所保財產存在重復保險時，本保險人僅負按照比例分攤損失的責任。

第十七條被保險人自其知道或應當知道保險事故發生之日起，兩年內不行使向保險人請求賠償的權利，即作為自動放棄而失效。

被保險人義務

第十八條投保人應當在保險合同生效前一次性交清保險費，保險合同在投保人一次性交清保險費后生效。

第十九條被保險人應當就保險標的或者被保險人的有關情況履行如實告知義務。

第二十條被保險人應當遵照國家有關消防、安全方面的規定，維護保險標的的安全。

第二十一條在保險合同有效期內，如被保險人的地址發生變更或保險標的的所有權發生轉移，應當及時通知保險人，并根據保險人的有關規定辦理批改手續。

第二十二條保險標的遭受損失時，被保險人應當積極搶救，使損失減少至最低程度，同時保護現場，并立即通知保險人，協助查勘。

第二十三條被保險人如果不履行第十八條至第二十二條約定的義務，保險人有權拒絕賠償，或解除保險合同。

其他事項

第十二四條被保險人與保險人之間因本保險事宜發生爭議，可通過協商解決；協商達不成協議的，可提起訴訟。

第二十五條凡涉及本保險的約定均采用書面形式。

3、家庭財產綜合保險附加盜搶保險條款

一、保險責任保險房屋及其室內附屬設備和存放于保險單所載明地址室內的保險標的，由于遭受外來人員撬、砸門窗，翻墻掘壁，持械搶劫，并有明顯現場痕跡經公安部門確認盜搶行為所致丟失、損毀的直接損失且三個月以內未能破案，保險人負責賠償。

二、責任免除由于下列原因造成的損失，保險人不負賠償責任。

（一）保險標的因外人無明顯盜竊痕跡、窗外鉤物行為所致的損失；

（二）保險標的因門窗未鎖而遭盜竊所致的損失；

（三）保險標的因被保險人的雇傭人員、同住人、寄宿人盜竊所致的損失。

三、保險金額保險金額以家庭財產綜合保險的保險金額為限，便攜式用品（手提電腦、電子記事本、攝像機、照相器材、收音機、錄音機、CD機、VCD機）的最高保險金額為5000元，且列明清單。

四、賠償處理

（一）保險標的發生盜搶事故后，被保險人應立即向當地公安部門如實報案，并同時通知保險人，否則保險人有權拒賠。

（二）盜搶責任損失賠償后，被保險人應將權益轉讓給保險人，破案追回的保險標的應歸保險人所有，被保險人如愿意收回被追回的保險標的，其已領取的賠款必須退還給保險人，保險人對被追回保險標的的損毀部分按照實際損失給予補償。

（三）被保險人向保險人報案后，從案發時起三個月后，被盜搶的保險標的仍未查獲，方可辦理賠償手續。

（四）附加盜搶保險絕對免賠額為貳百元。

本附加險條款與家庭財產綜合保險條款相抵觸之處，以本附加險條款為準；未盡之處，以家庭財產綜合保險條款為準。

4、家庭財產綜合保險附加家用電器用電安全保險條款

一、保險金額以投保家庭財產保險家用電器的保險金額為限。

二、保險責任由于下列原因致使電壓異常而引起家用電器的直接損毀。

（一）供電線路因遭受家庭財產綜合保險保險責任范圍內的自然災害和意外事故的襲擊；

（二）供電部門或施工失誤；

（三）供電線路發生其他意外事故。

三、責任免除由于下列原因造成的損失，保險人不負賠償責任。

（一）被保險人的故意行為以及違章用電，偷電或錯誤接線造成家用電器的損毀；

（二）家用電器超負荷運行、自然磨損、固有缺陷、原有損壞、用電過度、自身發熱以及超過使用年限后的損壞；

（三）其他不屬于保險責任范圍內的損失。

本附加險條款與家庭財產綜合保險條款相抵觸之處，以本附加險條款為準，未盡之處，以家庭財產綜合保險條款為準。

5、家庭財產綜合保險附加管道破裂及水漬保險條款

一、保險金額以投保家庭財產保險的保險金額為限。

二、保險責任本附加險負責因被保險人室內的自來水管道、下水管道和暖氣管道（含暖氣片）突然破裂致使水流外溢或鄰居家漏水造成被保險人保險財產的損失。

三、責任免除由于下列原因造成的損失，保險人不負賠償責任。

（一）由于被保險人的故意行為，私自改動原管道設計；由于施工使管道破裂造成家庭財產的損失；

（二）因管道試水、試壓造成管道破裂跑水造成的家庭財產損失；

（三）不屬保險責任范圍內的損失。

本附加險條款與家庭財產綜合保險條款相抵觸之處，以本附加險條款為準；未盡之處，以家庭財產綜合保險條款為準。

6、家庭財產綜合保險附加現金、首飾盜搶保險條款凡投保家庭財產綜合包，并附加盜搶保險的，其盜搶保險金額超過10000元（含10000元）的保戶，可投保本附加險。

一、保險金額以投保家庭財產盜搶保險的保險金額的10%為限，最高保險金額為10000元，其中現金（含有價證券）2000元、首飾8000元。

二、保險責任存放于保險單所載明地址室內的現金、有價證券、首飾，由于遭受外來人員撬、砸門窗，翻墻掘壁，持械搶劫，并有明顯現場痕跡經公安部門確認盜搶行為所致丟失、毀損的直接損失且三個月以內未能破案，保險人負責賠償。

三、責任免除由于下列原因造成的損失、保險人不負賠償責任：

（一）在室外遭受搶劫、盜竊；

（二）保管不慎所致；

（三）不負責現金（有價證券）的利息損失。

7、家庭財產綜合保險附加第三者責任保險條款

一、保險責任在本保險有效期內，被保險人（或其同住的家庭成員）在其所居住的住所，使用、安裝或存放其所有或租借的財產時，由于過失和疏忽造成第三者的人身傷亡或財產的直接損毀，在法律上應由被保險人承擔民事損害賠償責任的，以及因上述民事損害賠償糾紛引起合理、必要的訴訟、抗辯費用和其他事先經本公司同意支付的費用，除第二款列明外，本公司在本險別的賠償限額內負責賠償。

二、責任免除對下列各項保險人不負賠償責任：

（一）故意、欺詐、酗酒、毆斗以及在精神錯亂、病理性癡呆情況下引起的損害賠償責任；

（二）涉及知識產權、姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權的侵害賠償責任及精神損害賠償責任和費用；

（三）使用或駕駛各種動力與非動力交通、運輸工具所造成損害賠償責任和費用；

（四）違反“國家保護環境防止污染的規定”，由污物、水、氣、噪音、磁波和電子波造成的財產和人身損害事故的賠償責任和費用；

（五）對被保險人的家庭成員、雇員民事侵權造成他人的財產或人身傷害的賠償費用；

（六）飼養的動物所造成的損害賠償責任和費用；

（七）燃放煙花爆竹所引起的民事損害賠償責任和費用；

（八）懲罰性賠償及罰款；

（九）各種間接損失及被保險人（或其家庭成員）私自承諾的費用。

三、賠償處理

（一）被保險人向保險人申請賠償時，應提供法律確認的文件副本及申請賠償報告書和有關證明材料：

（二）如一次責任事故賠償金額達到最高賠償限額，則保險責任即行終止，被保險人如需恢復原賠償限額時，應補交保險費，并由保險人出具批單批注；如一次責任事故未達至最高賠償限額，其有效賠償限額應是最高賠償限額減去賠償金額后的余額。

（三）因民事責任原因發生保險責任事故時，被保險人或家庭成員在賠償他人人身傷亡和財產損失前，須征得本公司書面許可，被保險人未經本公司同意，所訂立一切協議或支付的費用，本公司一律不承擔責任。

（四）附加第三者責任保險的絕對免賠額為貳佰元。

本附加險條款與家庭財產綜合保險條款相抵觸之處，以本附加險條款為準；未盡之處，以家庭財產綜合保險條款為準。

