第一篇:晉寧縣二街鎮衛生院急診急救培訓小結
晉寧縣二街鎮衛生院急診急救培訓小結
為認真貫徹落實上級安排的培訓任務,根據二街鎮衛生院領導安排,我們于2011年12月22日至2012年1月 15日舉辦了我院急診急救知識培訓班。現將本次培訓工作總結如下:
一、思想認識水平高,組織管理嚴格。本次培訓是加強農村衛生工作的重要方式,是社會主義新農村建設的重要內容,是建設和諧社會的重要組成部分。我們制定了相應的培訓方案,實行每日簽到制,使得培訓期間無遲到早退和曠課現象發生。
二、培訓方式靈活,學習內容新穎。本次培訓時間短,任務重,為了提高效率,在短期內達到預期目的,我們采用了集中學習以及觀看光碟等多種方式,靈活多變,使學員對培訓內容樂于學并且學得懂。在內容上,我們側重農村常用醫療技術和新知識、新業務的培訓,涉及到了國際專業研究的一些前沿動態,使學員既鞏固了基礎知識,又拓展了視野,了解到現有的最新醫學技術。
三、學習內容緊湊而全面,內容新穎而且有一定的深度,介紹了急診醫學的現狀以及最新的進展,今后的發展前景。傳授了最新的CPR的方法,氣管插管的方法以及人工氣道的建立和管理、呼吸機的 1
使用及護理、低血容量性休克的搶救、感染性休克早期的液體復蘇治療,這些內容都與我們平時的急診工作息息相關,并且為我們今后的工作提供了最新的指南和最合理優化的流程,真是受益匪淺,希望在以后的臨床實踐中能多有操作的機會,能夠多練習。
通過這段的理論學習,使我院廣大醫師對急診的工作性質以及重要性有了更感性的認識,對各種疾病的病理生理也有了了解,相信今后能夠更好地完成對急重癥病人的急救,更好地服務于臨床,更好地為廣大的患者服務,敬畏生命,尊重生命,使更多的生命得以延續和更好的生存,使急診急救發揮出最大的作用,為急診專科蓬勃發展獻出自己的一份綿薄之力!
晉寧縣二街鎮衛生院
2012年1月16日
第二篇:安陽鎮衛生院急診急救自查報告
安陽鎮衛生院醫療急救工作
自 查 報 告
鄖縣衛生局:
為認真貫徹落實湖北省衛生廳及市、縣衛生局《關于進一步加強全省“120”急救系統管理的緊急通知》精神,我院非常重視,分管院領導立即組織進行全院檢查,特別是對急救工作薄弱環節和梳理存在問題進行督導和自查,組織全院醫務人員認真學習文件精神,力求進一步提高院前急救能力和服務水平,規范、高效地開展院前急救服務工作。現將自查情況匯報如下:
一、領導重視、組織落實、措施到位
由于潘院長的高度重視,我院成立了以院長為組長的急救領導小組。主要負責組織安排、知識培訓、定期考核全院急救醫療工作,發現問題,要求立即匯報,有分管領導給于應急處理措施。全院的急救工作在院急救領導小組的領導下有序不亂進行工作。
二、在急救工作中,要求做到“三個嚴格”和“三個確保”。
一是要嚴格要求急救人員遵守各項規章制度和技術操作規程,確保急救工作落實到位。在全院的急診工作管理中,要求相關急救人員及時增添急救藥品,定時檢查急救設備,做到“人員、藥品、設備、通、車輛”五落實。特別要求急救工作中要專人管理,有制度、有排班、有登記。急救人員做到熟悉地理環境、證件齊全、急救技術水平較高。做到五分鐘出診,服從組織統一指揮,任何人不得以任何借口拒絕出診或拖延出診時間,對急、危重病人堅持先搶救后辦手續的原則,實行首診醫生負責制,任何醫護人員不得推諉,對已完成搶救需要轉診轉院的病人,應嚴格執行醫院轉診制度。違者醫院將按有關規定嚴肅處理。
二是要嚴格急救工作規范和流程,確保急救工作及時準確、規范高效。若遇鎮郊及異地報警、跨鎮派車、重大急救及突發事件、“三無”患者、精神病患者或涉“艾”患者救治、醫療機構之間的轉診等情況時,分管領導要高度重視,切忌發生規范不妥、流程無序、態度粗暴、使用忌語、指責推諉等情形。此外,要做好院前急救出車的催督、全程跟蹤、協調聯系以及信息收集等工作,及時掌握各急救值班車輛、待命人員動態變化情況。
三是要嚴格急救人員考核,確保急救工作紀律和規范落到實處。要求對急救人員治理“庸(不思進取,得過且過)、懶(事不關己,高低不就)、散(只要組織照顧,不要組織紀律)”,進一步加強調度工作日常管理、細節管理和質控管理。
三、認真組織全院醫務人員學習、提高應急能力
通過學習提高了全院醫務人員對急救工作重要的認識,并表示在今后的工作中,一定認真履行救死扶傷的神圣職責,做到“一切著眼于急救病人,”“一切為了急救病人”,“一切服務于急救病人。”
四、今后急救工作 在院長的領導下,進一步加強急診急救工作管理,嚴格執行急救工作相關制度和程序。不斷加強對全院醫務人員業務技術的培訓,強化“三基”訓練,熟練掌握急救技術,進一步提高急救能力,把急救醫療工作切實做到優質、高效、及時,以精湛的技術為急救病人服務,為人民健康服務。
2011
附:安陽鎮衛生院急救領導小組名單 組
長 :潘喜華
副組長:劉富強
王吉平
組
員
李兵
羅應華
陳燕
江麗
安陽鎮衛生院 年8月12日 金桂鳳
李賢華
第三篇:洑水衛生院急診急救知識技能培訓小結
洑水衛生院急診急救知識技能培訓小結
為貫徹市衛生局對我鄉醫療機構加強應急救護能力的指導要求,提高急、危、重病人的搶救成功率,為百姓健康真抓實干。我院于2014年每月組織兩次全院開展急診急救知識技能培訓。全院一線醫務人員共計28人,在分管院長的組織下在三樓大會議室開展了我院2014年急診急救知識技能培訓工作,主要培訓內容有:由分管院長講課并進行現場指導操作,培訓循環衰竭的急救、呼吸衰竭的急救、腎功能的衰竭急救、急性中毒的急救、休克的急救等等知識。在培訓過程中要求每個臨床醫生必須掌握急診急救知識,以便更好的應對臨床上的突發事件。
雖然在培訓的過程中存在一部分的問題:如我院的急診水平有限,經費有限,器材不全等,但是醫務人員們認真聽講,積極上手,并保證在課下積極主動的去查詢相關資料學習本科室可能遇到的各類急診突發事件。通過培訓,參加培訓的醫務人員系統的再次學習了急診急救的相關知識,提高我院在針對突發急診急救事件中的應急能力,為正確開展急診工作提供了智力保障。
第四篇:孤店子鎮衛生院2013年急診急救培訓試題(精選)
孤店子鎮衛生院2013年急診急救培訓試題
急救醫學測試題
單位(村所):姓名:
一. 選擇題:(共20題,每題2分)
1.全心衰屬于哪一類型紫紺C
A 中心性紫紺B 周圍性紫紺C 混合性紫紺D 以上都不是
2.勞動后呼吸困難是下列哪種疾病的早期表現C
A 肺炎B 胸腔積液C 心功能衰竭D 肺梗死
3.下列哪項是喉頭水腫的臨床表現A
A 吸氣性呼吸困難B 呼氣性呼吸困難C 混合性呼吸困難D 以上都不是4.鉆頂樣腹痛是哪種疾病特點C
A 闌尾炎B 胰腺炎C 膽道蛔蟲病D 潰瘍病
5.頻繁劇烈嘔吐后嘔血見于AA Mallory-Weiss syndromeB 胃潰瘍
C 食道靜脈曲張破裂出血D 胃癌
名詞解釋:
高血壓危象?
高血壓危象:是在高血壓過程中由于某種誘因是周圍小動脈發生暫時性強烈痙攣,血壓急劇地增高,引起一系列神經-血管加壓性危象,某些器官危象及體液性反應,這種臨床綜合征稱為高血壓危象
問答題(20分)
休克臨床分為哪幾類?
1.休克臨床分類:
1)低血容量性休克:包括失血性休克、創傷性休克。
2)心源性休克。
3)分布性休克:感染中毒性休克,神經性休克,過敏性休克均屬此類。
4)梗阻性休克。
第五篇:急診急救培訓方案
茶店鎮中心衛生院
急診急救適宜技術推廣培訓計劃
為了全面提升我院衛生應急人員及應急隊伍的整體綜合素質和應急能力,根據上級文件精神,經研究決定,在我院深入開展以“急診急救適宜技術推廣”為主要內容的衛生應急大練兵活動,為保證活動切實有效開展,特制定本方案。
一、目的提高所有醫務人員急救應急能力和綜合素質,依法、科學應對緊急事件;積極有效處置突發公共衛生事件,提高急救成功率。
二、成立急診急救適宜技術推廣領導小組
組長:陳世華
副組長:徐榮偉王良英
成員:馮西榮徐朝云饒友翼孫林揚王敏蔣林明劉銀華田紅艷胡金梅姚華楊湘許晟慧張康蘇小芳鄭艷詹子琳陳紅杜麗亞張小倩李茂珍饒祥英肖陽王紹方胡江霞胡蘭楊維羅應芝謝繼竹徐曉蘭
三、院科兩級要強化職責、明確分工
1、衛生應急大練兵領導小組負責本項活動的整體領導工作,組織協調醫療、醫技、護理等衛生技術人員,積極開展大練兵,并督促 1
落實。
2、院辦公室負責制定我院醫療衛生應急救援大練兵活動實施方案,并負責編制緊急醫學救援技術等相關知識題庫。
3、院組織開展醫療、醫技、護理相關技術人員的衛生應急醫療救援培訓工作。
4、各科主任是科室這次活動的第一責任人,要按本科室的具體情況,制定相應的工作計劃,并組織安排好科室醫務人員的培訓和學習。
四、活動時間安排
(一)準備階段
2012年11月15日,成立急診急救適宜技術推廣領導小組,制定培訓計劃,編制衛生應急救援知識題庫和學習培訓資料。
(二)培訓階段
2012年11月16日在本院各系統內進行急救知識、專科技能、應急能力、應急素質培訓。
五、活動內容
(一)理論知識及技能培訓主要內容
1、臨床醫師(包括內、外科系統醫師)。
病史采集、體格檢查和疾病診斷、治療的基礎理論、基本知識;病歷書寫;醫療查房,病例討論;各種檢驗檢查報告的判讀和電解質代謝紊亂及酸堿平衡的調節;醫患溝通技巧、知情同意等。2010版心肺復蘇,氣管插管,呼吸機、除顫儀的使用,開放性傷口的止血,脊柱損傷搬運,胸腔穿刺術、腹腔穿刺術、腰椎穿刺術、骨髓穿刺術等基本技能。
2、急診專業醫師
(1)獨立處理各種急癥(如高熱、胸痛、呼吸困難、咳血、休克、急腹癥、消化道大出血、黃疸、血尿、抽搐、暈厥、頭痛等)的初步診斷和處理原則;
(2)掌握下列心臟病和心率失常心電圖診斷:室顫、寬QRS心動過速、房室傳導阻滯、嚴重的心動過緩等;
(3)掌握創傷的初步診斷、處理原則和基本技能;
(4)掌握急性中毒的診斷和救治原則;
(5)掌握暫時未明確診斷急危重癥的搶救治療技能;
(6)能掌握2010版心肺腦復蘇術,氣道開放技術,電除顫,動、靜脈穿刺置管術,心、胸、腹腔穿刺術,腰椎穿刺術;
(7)熟練使用呼吸機,各種監護儀等;
3、醫學影像專業醫師
放射醫學影像學基礎、醫學超聲影像學基礎和相關設備操作、閱讀(審閱)影像、報告單書寫、告知義務的履行等;
4、麻醉專業醫師
氣管插管、呼吸機和麻醉機使用、不同麻醉方式操作等基本技能,麻醉前準備、全身麻醉、區域神經阻滯和椎管內麻醉、麻醉恢復期間的監測和術后鎮痛等基礎理論、基本知識。
5、病理專業醫師
與本專業相關的基本理論、基本知識,病理切片、各種染色的基本原理及操作,常見病、多發病的病理診斷及各種診斷報告書寫。
6、藥學人員
藥品調劑、采購、入出庫管理等,臨床藥師查房、藥物治療方案設計等。
7、技術人員
開展影像、檢驗、病理等專業技術人員的基本技能崗位訓練等的培訓內容。
六、活動要求
1、強化責任,認真落實:院科兩級要高度重視、明確分工,把培訓活動與日常工作緊密結合起來,做到兩不誤、兩促進。
2、加強檢查,積極改進:急診急救適宜技術推廣領導小組要定期檢查本次活動的進展情況,各科室要加強檢查和考核,并組織全院性的知識競賽和技術比武。
3、發現典型、樹立標兵:各科室要對青年職工做為這次培訓的重點,要求青年職工除參加院科兩級組織的培訓和學習外,更要堅持自學和訓練,以達到知識牢固、技術熟練,各科推薦一名本科急救技術標兵,參加全院知識競賽,在全院競賽中評選出優秀人員。
茶店鎮中心衛生院二0一二年十一月十六日