第一篇：給即將走上班主任工作崗位的實習(xí)同學(xué)們的幾點建議

給即將走上班主任工作崗位的實習(xí)同學(xué)們的幾點建議

川大附中 向柱文

做班主任首先得是自己心甘情愿的，是自己的興趣所在。對待教育事業(yè)應(yīng)該懷揣一種理想，對待教育工作必須秉持一份理智。在此基礎(chǔ)上不動搖，不懈怠，不折騰，一天天，一月月，一年年地做好三件事：一是形成自己的班級管理思想和理念，二是總結(jié)出實用的班級管理智慧和技巧，三是執(zhí)著于生命關(guān)照和人文關(guān)懷。這三件事就是我借這個機會想給在座的諸位即將走上班主任工作崗位的實習(xí)同學(xué)的建議

建議一：努力形成自己的班級管理思想和理念。

班主任的職責是班級管理。班級管理一定是在某鐘思想的指導(dǎo)下進行的教育行為，班主任的教育思想怎樣，教育理念如何，都直接或間接地影響著班主任對自身工作的理解，決定著班主任的教育行為與教育效果。比如，如果你認為班主任應(yīng)該是嚴師，那你對學(xué)生的要求往往就是服服帖帖，唯你是瞻，可學(xué)生私下里有時會對你恨之入骨；如果你認為班主任應(yīng)該是慈母，那你通常就是事無巨細，親力親為，可學(xué)生往往就不怕你，學(xué)習(xí)上就我行我素；如果你認為班級管理應(yīng)該民主，那你對學(xué)生的要求就是講民主，遇到問題師生合力解決，可有時意見卻難以集中。

法國著名哲學(xué)家帕斯卡爾說過：“人只不過是一根葦草，是自然界最脆弱的東西；但他是一根能思想的葦草。” 盡管班主任被戲稱為這世界上最小的主任，但他也應(yīng)該是一個能思想且有思想的主任。在教育界有這樣一種說法，一個教師如果沒有從事班主任工作的經(jīng)歷，那他就不能算是一個真正意義上的教師；這觀點可以做進一步推演，那就是當班主任的如果不能給學(xué)生以思想的浸染，那他就算不上一個真正的班主任。國家督學(xué)、山東省教育廳副廳長張志勇先生有一句話：“有沒有自己的教育思想，有沒有自己的教育理念，是一般教師與名師的根本區(qū)別。”遍觀當今活躍在我國教育屆的名師大家，他們無一不具有自己鮮明而獨特的教育思想和理念。魏書生教育思想的核心是“管理教育”，他認為“每一位學(xué)生都是管理者”，“教育就是幫助人培養(yǎng)良好的習(xí)慣”，“教育的根本任務(wù)就是把人身上不是人的東西還原為人的東西”，“關(guān)愛學(xué)生就要三分教育七分等待”。因此，他在教育學(xué)生時都要給學(xué)生以足夠的時間和空間，絕不會不耐煩，從不把學(xué)生逼到死角。他為了轉(zhuǎn)化班上一位后進生，曾陪這位學(xué)生坐了100多節(jié)課。李鎮(zhèn)西老師教育思想的核心是“愛心教育”。他認為“教育就是培育對偉大與深刻的欣賞，對渺小與庸俗的厭惡”，“教育不是為了分數(shù)，教育不是為了文憑，而是為了使人幸福”。因此，他無論是做班主任還是做校長，都始終立足于學(xué)生的未來，致力于培養(yǎng)學(xué)生“讓人們因我的存在而感到幸福”的人生品質(zhì)的生成。智慧型班主任、武漢十一中政治特級教師華林飛老師教育思想的核心是“體驗教育”，他認為“一百次耳提面命的灌輸比不上一次親力親為的體驗”，因此，他十分重視體驗性教育。為了讓學(xué)生懂得安靜學(xué)會安靜，他利用周末將學(xué)生帶到一萬多工人的工廠去體驗安靜的必要性重要性，使學(xué)生的內(nèi)心受到了震撼，產(chǎn)生了空洞的說教所無法達到的教育效果。

我們雖不一定能成為名師，雖不一定能成為名班主任，但我們所從事的職業(yè)需要我們有屬于自己的思想。那么，怎樣才能有屬于自己的教育思想呢？途徑有二。一是學(xué)習(xí)和借鑒。向名師學(xué)習(xí)，借鑒他們行之有效的思想和理念，然后結(jié)合自己的教育實踐加以改造創(chuàng)新；向書本學(xué)習(xí)，魏書生老師在《班主任工作漫談》這本書中寫道，他剛當班主任時，曾經(jīng)通讀了一遍《班主任》《中小學(xué)班主任手冊》《新編班主任工作指南》《班級教育管理學(xué)》《給教師的建議》等書籍，很快掌握了班主任工作的要領(lǐng)和技巧，提高了他的班級管理水平，幫助他形成了對我國教育界產(chǎn)生了深遠影響的班級管理思想。二是反思提升。反思的形式很多，可以寫班級日志、可以寫教育隨筆、可以寫德育論文、可以寫德育案例，也可以進行德育科研試 驗等等。學(xué)會用反思的心態(tài)對待自身的教育行為，用質(zhì)疑的眼光審視自己的教育方式，牢記“班級大小事，事事皆學(xué)問”的箴言，在有形中教育，于無形中提升，逐漸就會積淀出屬于自己的教育思想和理念。

有人說“世界上最美的聲音是人的聲音，最美的風景是人的思想”，還有人說“教育是播種，它的種子是思想。你可以很容易知道一個蘋果里有多少粒種子，但是你很難知道一粒種子可以結(jié)出多少個蘋果。”這些話值得立志做一位班主任的同學(xué)們細細玩味。

建議二：盡快總結(jié)出實用的班級管理智慧和技巧

班級管理是對人的管理，班主任的教育是對人的教育。而每個學(xué)生都是一個獨特的生命體，都有著與眾不同的個性和特點，同時影響學(xué)生發(fā)展變化的因素又是紛繁蕪雜的，因此，班主任的工作注定是繁多而復(fù)雜的。“當班主任很累，當班主任很苦”，這是大多數(shù)班主任的共同感受，但有經(jīng)驗的班主任卻能讓自己“累并快樂著，苦且幸福著”，他們常常能舉重若輕，讓自己的管理和教育工作變得簡單而輕松。這就是智慧，這就是技巧，當然也是一種境界。班主任的工作是一種挑戰(zhàn)性的工作，也是一種創(chuàng)造性的工作，更是一種需要智慧的工作。可以說，優(yōu)秀的班主任一定是一個有智慧有技巧的班主任，因為教育本來就是用智慧來培育智慧的事業(yè)。班主任的智慧和技巧主要體現(xiàn)在班級制度的制定、后進生的轉(zhuǎn)化和對學(xué)生的關(guān)愛三個方面。

1、制定班級管理制度的智慧和技巧：①明確目標和方向。用自己的信仰為團隊確立一個不可動搖的目標和前進方向。如唐僧團隊的目標是“取回真經(jīng)，普渡眾生”，選擇的方向是向西向西再向西，所以取得了成功；毛澤東團隊的目標是“抗擊日寇，拯救中國”，選擇的方向是向北向北再向北，最終獲得了勝利；鄧小平團隊的目標是“改革開放，搞活經(jīng)濟”，選擇的方向是向南向南再向南，因此贏得了成功。②制定班級管理制度的三原則：制定得越少越好，表述得越直越好，應(yīng)用得越巧越好。如毛澤東的“三大紀律”（一切行動聽指揮，不拿群眾一針一線，一切繳獲要歸公），三句話囊括了軍事、政治、經(jīng)濟三大核心制度，語言短小直白，瑯瑯上口；在如鄧小平理論（貓論——不管白貓黑貓，抓住耗子就是好貓；摸論——摸著石頭過河；膽論——膽子再大一點，步子再快一點）幽默詼諧，通俗易懂。

2、轉(zhuǎn)化后進生的智慧和技巧：①轉(zhuǎn)化后進生的絕招：幫助他愛生活而不是愛學(xué)習(xí)；因為后進生的短處就是讀書，因此不要期望能教育一個后進生使他成績提高，對后進生班主任要樹立這樣一個觀點——這個社會不讀書沒什么大不了的。②對后進生犯的非原則性錯誤班主任要“選擇性假寐”，即假裝不知道沒看見，因為先賢曾告誡我們“水至清則無魚，人至察則無徒”，乾隆皇帝甚至說“不聾不啞，不能當家”。

3、關(guān)愛學(xué)生的智慧和技巧：①施展柔術(shù)，學(xué)會寬容與忍耐；②鼓勵期許，尋找有效的勵志方式；③溫馨教化，營造學(xué)生發(fā)展的生態(tài)環(huán)境；④以善致善，讓學(xué)生心靈接受洗禮；⑤講究技巧，創(chuàng)設(shè)時機走進學(xué)生心靈。

建議三：執(zhí)著于生命關(guān)照和人文關(guān)懷。

有人說當今“中國是利益的天堂，誠信的災(zāi)區(qū)”，這話雖很偏激卻不無道理，因為我們的經(jīng)濟在飛速發(fā)展，而精神卻在急速下降，這是不爭的事實。生長在這個時代的很多學(xué)生，一方面是物質(zhì)生活的“富翁”，而另一方面卻又是精神生活的“乞丐”，這也是不爭的事實。我們常說，教師要以人為本，可到底“人文情懷”應(yīng)體現(xiàn)在哪里？其實就是關(guān)懷學(xué)生的精神生活、促進學(xué)生的精神成長。因此，作為學(xué)生一段成長道路上的陪伴者和指導(dǎo)者的班主任應(yīng)該有著悲天憫人的生命關(guān)照和著眼于精神成長的人文關(guān)懷。對學(xué)生的生命關(guān)照和人文關(guān)懷從根本上講就是關(guān)懷其心理品質(zhì)、道德情操、審美情趣等方面的形成與發(fā)展，關(guān)懷他們當下的精神生活狀況和未來的精神發(fā)展。可以說班主任最根本的教育理念、最崇高的教育品質(zhì)就是對學(xué)生的生命關(guān)照和人文關(guān)懷。為此，作為班主任的我們應(yīng)該思考這樣一個問題，即我們要把怎樣的三年時光，留給學(xué)生未來的記憶。倘若我們將這個問題想深想透想明白了，許多糾結(jié)著我們的讓我們食不甘味夜不能眠的諸如學(xué)生考試成績的問題、違紀犯事的問題、看課外書的問題、談情說愛的問題??自然而然地就會不成其為問題。我們也就能心平氣和的接受如下一些真知灼見——

其一，一味地強調(diào)讀書就是為了考試、升學(xué)和就業(yè)，那就是對生命的漠視。因為學(xué)校的功能不僅僅是供學(xué)生讀書，學(xué)生讀書的目的也不僅僅是為了分數(shù)和考試，能不能升學(xué)能不能升好學(xué)與能不能就業(yè)能不能就好業(yè)原本就沒有必然的關(guān)聯(lián)。理智而正確的做法是竭力讓能升學(xué)的升學(xué)，努力讓不能升學(xué)的成“人”。

其二，一味地對調(diào)皮學(xué)生恨之入骨，那就是對自己班主任職業(yè)的否定。因為如果學(xué)生都是優(yōu)秀的，班主任就是多余的，因此我們應(yīng)該感謝調(diào)皮學(xué)生的存在。孫悟空從來不說昨天才打死了一個妖怪，怎么今天又出現(xiàn)了一個妖怪，因為他清楚地知道只有妖怪的存在才有他存在的價值和意義；而我們一些班主任對調(diào)皮學(xué)生卻總愛說我昨天才教育了你，怎么今天又犯問題。要知道，當我們把學(xué)生都看著天使的時候，我們就生活在天堂中；當我們把學(xué)生看著是魔鬼的時候，我們就只能生活在地獄中經(jīng)受煎熬。理智而正確的做法是把后進學(xué)生的每一次突發(fā)事件都當作一次難得的教育良機。

其三，一味地沒收學(xué)生的課外書籍，那就是對學(xué)生生命養(yǎng)料的抽空。因為書籍是“生命的雞湯”，“生活中沒書籍就如沒陽光，沒有書籍支撐的智慧，就如鳥兒沒有翅膀”（莎士比亞語）。所以班主任應(yīng)該當一名書香老師，建一個書香班級，這正是生命關(guān)照和人文關(guān)懷的切實體現(xiàn)。每一個教育名家無不把學(xué)生讀課外書習(xí)慣的培養(yǎng)作為自己教育工作的重要內(nèi)容。正確的做法是引導(dǎo)學(xué)生選擇好所讀的圖書規(guī)劃好讀書的時間，讓學(xué)生認識到勵志的書最香，讓學(xué)生理解不影響學(xué)習(xí)的讀課外書的愛好才是有益的愛好。魏書生老師在30年前就設(shè)置了班級圖書箱，把圖書放在教師里，堅持鼓勵學(xué)生看書，每天看一點，不間斷，腹有詩書氣自華。他當局長后要求全市所有中小學(xué)生每天帶一本好圖書上學(xué)。李鎮(zhèn)西老師將武侯實驗中學(xué)的圖書都擺放在教學(xué)樓的走廊里，方便學(xué)生隨時閱讀。上海著名數(shù)學(xué)教師劉定一，堅持引導(dǎo)學(xué)生讀《論語》背《論語》，反響很好。我想，這些教師的學(xué)生是幸運的更是幸福的，我相信在未來的歲月中他們對此會有更深的體會，他們會感激自己老師，感激自己的母校。

其四，一味地將學(xué)生的早戀當污點，那就是對情感的冷漠。作為過來人的班主任老師，我們捫心自問，在當初那個如花一般美麗而懵懂的年齡，我們有幾個人沒有對異性產(chǎn)生過或張揚或內(nèi)斂，或外顯或暗藏的情感？身為班主任的我們，如果看見男女生牽著手就是談戀愛，那么是不是男生牽著男生的手就是在搞同性戀？學(xué)生自己牽著自己的手就是在搞自戀？其實，青少年時代對異性的情感是一種很珍貴的情感，我們千萬不能將它看著洪水猛獸。理智而正確的做法是，尋找時機真誠引導(dǎo)。如南京航天航空大學(xué)附中德育副校長、著名特級教師劉必豪老師上課時發(fā)現(xiàn)一個男生沒有專心聽課，而是神情沮喪地在一張紙上在寫什么，下課后，劉老師將這位學(xué)生叫到辦公室問原因，學(xué)生主動交出了那張紙條，上面寫有一首打油詩：天涯何處無芳草，何必要在本班找。本來數(shù)量就不多，況且質(zhì)量又不高。原來是這位學(xué)生失戀了。劉老師沒有批評他，而是說你這詩寫得很好，直抒胸臆且瑯瑯上口，但如果改幾個字這詩會更好些更有境界些，接著劉老師將詩改為：天涯何時無芳草，何必要在現(xiàn)在找。本來時間就不多，況且年齡又還小。學(xué)生見后，不禁噗哧一笑，心中的失落和郁悶頓時煙消云散。

最后，我將下面一句話作為禮物贈給在座的同學(xué)們，以期在未來的歲月里我們共勉： 班主任工作需要學(xué)識，需要才華，需要無私和大愛；班主任工作的過程是生命燃燒的過程，既可以照亮別人，也能夠提升自己。（2013年10月30日）

第二篇：給即將走上實習(xí)崗位土木工程專業(yè)同學(xué)們的一封信

給即將走上實習(xí)崗位監(jiān)理同學(xué)們的一封信

親愛的同學(xué)們：

你們好！

給即將走上實習(xí)崗位監(jiān)理同學(xué)們的一封信

第一 建筑畢業(yè)生如何找工作。

建筑畢業(yè)生找工作的確是一件很大事情。在找工作之前，要明確自己究竟想要從事什么工作，自己的水平能干什么。如果你只是一個不太有名氣的學(xué)校畢業(yè)的，還是先找到工作為妙，不要幻想太多。土木行業(yè)很重視經(jīng)驗的，不管是從事設(shè)計也好，施工也好。能吃苦的同學(xué)、失戀的、想逃避社會的、喜歡當官的、喜歡大自然的、性格孤僻的可以去施工單位，在施工單位混出來人基本都是很能吃苦的人，而且身體好，在工程管理上絕對是個好手，因為建筑工程的特點決定了對它的管理要比一般的管理難的多，因為在施工單位你要和多方人士打交道，是動態(tài)的管理，隨時有新的事件、突發(fā)的事件出現(xiàn)，對我們是個極好的鍛煉。干工程沒有不出事的，而且層出不窮，就象防水工程一樣，沒有不漏的，否則哪有那么防水堵漏公司？處理工程事故是最能學(xué)到東西的，你能記住一輩子，據(jù)統(tǒng)計，在工程質(zhì)量事故中，真正因為工程技術(shù)人員責任心不強造成的不多，絕大多數(shù)（90%以上）是經(jīng)驗不足造成的。

女生或性格象女生的、喜歡談戀愛的、不想有太多的出息的、喜歡呆在城市的可以考慮進設(shè)計院，大的設(shè)計院進不去，可以先去一般城市的設(shè)計院練練手，差不多了再去大城市。沒有施工經(jīng)驗的人也可以搞設(shè)計，但設(shè)計質(zhì)量不一樣。在施工單位呆過的人搞設(shè)計，他的設(shè)計圖紙非常合理，為施工單位著想，盡量簡化施工。沒有施工經(jīng)驗的人設(shè)計的圖紙，最怕施工的人問他，在現(xiàn)場服務(wù)也是比較費勁。但也沒有必要非得去施工干不可，也可以經(jīng)常去施工現(xiàn)場看看，時間長了也行。

不喜歡土木行業(yè)的也可以考慮改行，自己做點小生意，開個小公司。因此為自己定位很重要，一定要為自己定個方向。為自己定位后就有針對性寫簡歷，簡歷一定不要超過三篇，最好是一篇。在外面找工作最好不要帶畢業(yè)證的原件，因為發(fā)生過許多丟證的事，很麻煩的。在簡歷上寫上畢業(yè)證編號就行了。不能輕易將證件交給用人單位，有些單位為了控制學(xué)生，就扣證件。還有的給安家費，但到了用人單位一打聽，原來要分幾年給付，還要扣證。在投簡歷時，不要硬給人家，一般他們主動收下的有戲。

新畢業(yè)最好是去正規(guī)的單位，比如國企。只有在國企練成手了，才能去私企和民營企業(yè)。尤其是女生，最好不要去私人的建筑公司，那里的從業(yè)人員有一部分素質(zhì)很差，女生去了很危險，但如果去了國企就沒什么事了。

第二 面試中需注意的事項。

面試時回答問題一定要實事求是，有什么想法就說什么。要強調(diào)自己想從基層干起，不怕吃苦。衣著不要太過于華麗，搞技術(shù)的人都比較樸素。我當年晉工程師的時候，只穿著勞動服，對面試的人說我剛從工地過來，沒來得換，雖然答的不太好，但也通過，印象很重要的。不要遲到，有條件的最好要提前一天去看看。到了面試單位要四處走走，看看公司的管理怎么樣，借機和人聊幾句，了解一下新單位。如果公司很破，辦公室內(nèi)的衛(wèi)生很差，我勸你還是別浪費時間了。

另外看看面試的人，是不是對你們很和善的，總之要多留點心眼。千萬不要把證件給他們，不要交押金。

第三 初到一個新單位要注意什么。

不要亂說話。討論技術(shù)問題時，由于我們剛畢業(yè)，發(fā)言的可能較小，正確率更低，所以好最是聽，不要亂插嘴。不要亂評論公司中的某個人，比如太丑，太漂亮，太不正經(jīng)了等。我剛參加工作的時候，看公司的一個女的很不順眼，穿的花枝招展的，就想和對桌的*工程師說說，虧了那天我沒說，很快我就知道了那個女的是他的小姨子。在一個新單位的人際關(guān)系你沒有摸清之前，一定要少評論人。總是批評的人一般來說是好人，一定要聽話啊！同事之間的聊天如果是無關(guān)緊要的，可以參加，否則不要參與。在施工單位聊天是一門必修課，很重要的，要和監(jiān)理聊、和甲方聊，只有聊天才能聊出感情。到了施工現(xiàn)場不要指手劃腳的，不要不懂裝懂。對待老同志要尊重，盡管現(xiàn)在大學(xué)生很多，但在單位里大學(xué)生人們還是喜歡的，尤其是施工單位，大學(xué)生并不多的。對待那些沒有文化的人，不要輕視，他們畢竟在單位干了一輩子，在許多方面還是值得我們學(xué)習(xí)的，比如說敬業(yè)精神和工作經(jīng)驗。

要勤快點。早上早來一會，打掃打掃衛(wèi)生，整理辦公桌。沒有特殊的情況不要遲到，不要總請假。別人工作忙時，主動幫一下也是必要的。集體活動要參加，不能象在學(xué)校那樣，想來就來，想走就走了。

要善于學(xué)習(xí)。由于土木工程的復(fù)雜性決定了我們必須要善于學(xué)習(xí)。一個是向?qū)嵺`學(xué)，一個是向有經(jīng)驗的人學(xué)，還有就是向書本學(xué)，多看些工程實例方面的書，看課本就沒有必要了。

要善于吃苦。不管是做施工也好，做設(shè)計也好。要能吃苦，土木工程本來就是一個艱苦專業(yè)，我念書的時候很多人都不喜歡念，現(xiàn)在不同了，因為找工作比較好找，加之從業(yè)人員短缺，現(xiàn)階段學(xué)土建的人多了，但其艱苦性仍未改變。只要和土建相關(guān)的人，沒有輕松的，就是領(lǐng)導(dǎo)也不象生產(chǎn)單位的領(lǐng)導(dǎo)那么輕松，生產(chǎn)單位一樣產(chǎn)品生產(chǎn)多少年，人員設(shè)備都是固定的，而建筑工程產(chǎn)品由于其自身的特點決定了做從業(yè)人員的勞累。

對待工作要有責任心。當今社會談責任心仿佛有點過時了，但作為工程技術(shù)人員卻要有責任心，而且要強。有的時候，因為責任心不強也會導(dǎo)致一些不必要的浪費和返工。新參加工作的人，如果是工作經(jīng)驗不足造成的損失有情可原，但如果是因為沒有責任造成的損失，領(lǐng)導(dǎo)會對你有意見的。在任何一個單位，出事故是正常的，外表看著正在施工的宏偉的大樓，其實都有許多的問題，有大有小，只是外人不知道罷了。有的畢業(yè)因為出點事故就灰心了，沒有必要，時間長了就會了解，出質(zhì)量事故是絕對的，不出事故是絕對不可能的。

不要站錯隊。新到一個單位，不要和某些人過于關(guān)系甚密，不要參加任何一個幫派，只是努力工作就行了

第四 關(guān)于考證和晉職稱的問題。

在土木行業(yè)有許多證可考的：注冊結(jié)構(gòu)師、注冊造價師、注冊監(jiān)理工程師、房地產(chǎn)評估師、注冊建筑師、注冊建造師、注冊巖土工程師等。對于那些需要過基礎(chǔ)課的考試，要先過基礎(chǔ)課，如注冊結(jié)構(gòu)師、注冊巖土工程師等，工作若干后才可考專業(yè)課。有的不需要基礎(chǔ)課，但專業(yè)工齡要求較長，如：注冊造價師、注冊監(jiān)理工程師，其中注冊監(jiān)理工程師必須具有工程師職稱并且在取得職稱后工作

后三年，是要求條件最高的。其它的只對學(xué)歷有要求，對職稱沒有具體的要求。考證是大勢所趨，也是社會公平競爭的一種方式，對那些愿意學(xué)習(xí)的人是非常有幫助的。

關(guān)于晉職稱。大專畢業(yè)后三年評助理工程師，證上助理工程師后四年評工程師，即大專畢業(yè)后七年可晉工程師。大專畢業(yè)原則上不允許評高級工程師。本科畢業(yè)后一年后自動轉(zhuǎn)為助理工程師，評為助理工程師后四年評工程師。即本科畢業(yè)五年后評工程師。在獲工程師職稱五年后可有資格評高級工程師。碩士畢業(yè)后2-3年評工程師，博士畢業(yè)后1年評工程師。

例如某人專科2005年畢業(yè)，則他在2008年晉助工，在2012年晉工程師。某人本科2005年畢業(yè)后，他在2006年晉助工，在2010年晉工程師，在2015年有資格晉高級工程師。看現(xiàn)在的趨勢，專科晉高級的可能越來越小了，除非有重大的貢獻。晉工程師只需提交幾篇論文，不用發(fā)表，可以隨便抄的。但晉高級工程師要在省級以上刊物上發(fā)表1-2篇文章。

了解以上內(nèi)容，有助于同學(xué)對今后的人生定位，對自己今后的人生之路有個安排。現(xiàn)在的人生有許多道路可走的，不用一條道走到黑，現(xiàn)在的人生道路是多元。但在人生的緊要關(guān)頭有幾步是非常關(guān)鍵的，工作就是其中之一。

第五 大學(xué)學(xué)的專業(yè)課與實際的差別。

大學(xué)里面學(xué)的課程在實際中有用嗎？我的回答是，有用，但用的不多而且不夠用。大學(xué)里面學(xué)的許多課程只是讓學(xué)生了解一下內(nèi)容，沒有深度，和實踐有距離。總的來說，大學(xué)所學(xué)的東西，在設(shè)計院里用的多，在施工單位用的少，但并不是說，施工單位對大學(xué)生要求的低。現(xiàn)在的工程越來越復(fù)雜了，有許多地方要用到力學(xué)知識的。在國外施工單位的技術(shù)力量是強的，這一點不同于中國。在實際工作中最實用的是手冊和工程實例之類的東西，要多看看。

第六 如何跳槽。

在單位干的差不多時候，就得準備跳槽。要作好各種準備：首先把自己的證書都掌握在手中。在走之前要處理好各種事情：欠人的錢要還，不要聲張，妥善處理好和準備拋棄的（男）女朋友的關(guān)系，有情人的要斷絕來往了，有老婆孩子比較麻煩就得帶著了，（男）女朋友在外地的要事先讓他們知道，幫助找個工作，有同學(xué)朋友的請他們幫助介紹，實在沒有可靠人的就得自己出馬了。光棍比較好，一個人拿個包就走人了。膽小怕事的，怕找不到工作又回不了原單位的，可以采用“騎驢找馬”的方法：先不辭職，請假到外地找工作，覺得不行再回原單位。臨走之前要和同事處好關(guān)系，和領(lǐng)導(dǎo)要說，不是我不愛你，只是我愛不起，因為掙的太少。我沒別的能耐，就有一點比較好：我干過的單位我還可以隨時回去，希望你們也能做這一點。

在另一個單位，不要說原來的單位怎么怎么不好，不要罵原來的領(lǐng)導(dǎo)，因為你的新領(lǐng)導(dǎo)會想，這小子早晚也會罵我的，還是不要吧。跳槽的原因，可以有許多種，就是不要貶低原來的單位和人。

跳槽就是跳高，越跳越高！！

第七 關(guān)于愛情。

俗語說：男怕選錯行，女怕選錯郎。在土建行業(yè)的女生找男朋友還是比較容易的，所以在這里就不談女生了，她們只怕會挑花眼了。我對愛情看法是：愛情

是美好的，但不要攙雜太多的功利。大多數(shù)的女人對家庭和愛情都是忠貞的，作為男人一定要善待她們，因為作為一個女人確實不容易，盡量不要離婚，如果雙方不愛，不要勉強，否則會對很多人造成傷害的，尤其是女方。如果男人煩了，可以在外面找個情人（一定要有一年的考驗期才能確實情人關(guān)系），但不要離婚，在外面累了，一定會回家的。這就要看你的手段了。在施工單位的男生要記住，如果公司來了新的女大學(xué)生一定要掌握第一手資料，第一時間出擊，晚了就不行。如果你已經(jīng)死了心了要離開公司，最好就不要處了，免得對雙方是傷害，很少有男人能做到甩掉女友不傷心的，何必呢！！！如果你混的差不多了，就去大城市工作，首先房地產(chǎn)公司，那里面的漂亮女孩特多，在土建行業(yè)里，只有房地產(chǎn)公司里男女比例比較合理，憑借自己的能力找個漂亮的女孩不成問題，最好是獨生女，在該城市有房的，這是最理想的。實在不行，就去附近的大學(xué)上自習(xí)，專找大四的女生，成功率極高，那時的你西裝革履，又有錢，又喜歡學(xué)習(xí)（畢業(yè)了還來上自習(xí)），女生能不喜歡嗎？，那時你會昂天長嘆，當年的我，有眾多的妹妹錯過了，真是可惜了！如果時光能倒流。。。實在找不著，我也沒辦法了，去征婚吧，哈哈。。。

愛情還要自己掌握！

第八 施工單位并不可怕。

許多同學(xué)一提起施工就害怕，以施工單位不好，實際上不是這樣的。現(xiàn)在的施工的施工條件比以前強多了，尤其是一些大的正規(guī)的施工單位，生活和住宿的條件是非常好的。如果你們在施工單位碰到一位好領(lǐng)導(dǎo)就好了，嘿嘿，星期天給你們放假，約會的可以隨時走，向上級多要點女大學(xué)生，這也是穩(wěn)定軍心的大事。肯定有的，經(jīng)濟發(fā)展了，施工單位也會好的。而且越來越多的高素質(zhì)的人在擔重任，所以前途光明，道路曲折。相信土建行業(yè)男女學(xué)生比例失調(diào)的日了不會長久了！你沒看到大學(xué)在擴招嗎！這是我們的建設(shè)部部長給教育部部長提的意見。最后，愿大家都找個好工作，找個好伴侶

王猛

2011月4月5日

（個人意見，點到為止）

第三篇：即將走上工作崗位的我應(yīng)準備什么知識

即將走上工作崗位的我應(yīng)準備什么知識

09國商二班廖秋麗09311602219

做事不如做人，人脈決定成敗。一個人有多少錢并不是指他擁有多少錢的所有權(quán)，而是指他擁有多少錢的使用權(quán)。一個人具備多少能力，不只是說他一個人的時候能做什么，還包括他能通過別人做什么。一個人賺的錢，12.5%是靠自身的知識，87.5%則來自人脈關(guān)系。三十歲以前靠專業(yè)賺錢，三十歲以后拿人脈賺錢。所以，請好好珍惜大學(xué)期間建立起來的人脈關(guān)系。這幾年你認識的朋友可能會是你畢業(yè)以后最可寶貴的財富。

三年的大學(xué)生涯即將要畫上句號，面對現(xiàn)在競爭激烈的工作崗位，作為一個即將面對這種激烈的應(yīng)屆畢業(yè)生，我認為應(yīng)該準備以下幾點知識。

第一，作為一個即將在走上工作崗位的我認為要準備好扎實的專業(yè)知

識。隨著中國加入WTO、外貿(mào)經(jīng)營權(quán)的放開以及經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展，社會迫切需要在知識結(jié)構(gòu)、實踐能力、基本素質(zhì)等各方面都有較高水平的國際貿(mào)易人才。扎實的知識結(jié)構(gòu)是企業(yè)對國際貿(mào)易人才最基本和首要的要求。

第二，做事不如做人，人脈決定成敗。一個人有多少錢并不是指他擁有

多少錢的所有權(quán)，而是指他擁有多少錢的使用權(quán)。一個人具備多少能力，不只是說他一個人的時候能做什么，還包括他能通過別人做什么。一個人賺的錢，12.5%是靠自身的知識，87.5%則來自人脈關(guān)系。三十歲以前靠專業(yè)賺錢，三十歲以后拿人脈賺錢。所以，要好好珍惜大學(xué)期間建立起來的人脈關(guān)系。這幾年你認識的朋友可能會是你畢業(yè)以后最可寶貴的財富。

第三，對工作無論多付出也不為過，工作并不意味著一份薪水，它是一

段經(jīng)歷。這份工作可能是我抱著騎驢找馬的心態(tài)找到的，也可能是我懷著奮斗一生的想法覓得的。無論如何，我必須善待它，不要抱怨回報遠遠小于付出，因為生活中真正能稱之為回報的東西往往需要長期的醞釀與積累才能呈現(xiàn)給人們。我要記住一句話：生活中沒有吃不了的苦，要是難過極了就大哭一場，然后擦干眼淚繼續(xù)用一百二十分的熱情對待工作。在我工作的最初三年，不要在眼前的收入、榮譽、褒獎上費腦筋。

第四，管好自己的嘴。病從口入、禍從口出。聰明的人在要對重要的事情表態(tài)時，往往想三遍然后什么也不說。能不說的就不說，能少說的就少說，埋頭做好自己的事比什么都重要。要善于發(fā)現(xiàn)周圍人的優(yōu)點并適度向其表達你對這一優(yōu)點的欽佩，當你聽到一群人在議論某人時，保證自己只是一名聽眾。

第五，我認為作為一個沒有任何工作經(jīng)驗的應(yīng)屆生要具有一顆好學(xué)的心，空杯心態(tài)，任何一個人都可以是你的師傅，要不恥下問，伶俐的待人處世。

第四篇：給即將成為實習(xí)護士的建議

www.tmdps.cn 馬上要成為實習(xí)護士，有什么好的建議

1.態(tài)度。大部分臨床上的老師都是很看重一個學(xué)生的態(tài)度的。例如學(xué)習(xí)的態(tài)度。自己實習(xí)的時候，每到一個科室，老師都會給一份實習(xí)周目標以及實習(xí)科室常會遇到的基礎(chǔ)理論知識問題集錦。如果你實習(xí)的醫(yī)院也會這樣那請好好吃透這張紙。比如把問題寫下來，認真在自己的書里找答案，不會的就問問老師，最后再背好。且不說做好這點自己能學(xué)到什么，單是把題目整理，再去問老師，老師也會認為你是要學(xué)的，因為他們覺得態(tài)度有了就什么事情都能做好。做筆記的時候，有幾個小竅門。? 找本大本子，所有科室的問題都放到上面，方便以后查閱。為什么大本子？你可以把一些本就有答案的直接貼上去，省的再抄一遍，要知道做筆記不是蠻抄。? 題目與答案用兩種不同顏色的筆寫，這樣更加一目了然。? 覺得自己鐵定不會忘的以及之前寫過的不用再寫一遍。自己在科室里遇到問題到最后也要進行一個整理，往往這些題目更有針對性。

2.做事勤快。這點真的非常重要。護理實習(xí)生在醫(yī)院干的大部分事情就是換水以及跑腿。但不要覺得這些小事太簡單不值得做，懶得去做，你這樣，老師們可都是看在眼里的。我自己在實習(xí)的時候很喜歡在閑的時候逛病房，看看病房里各個病人掛水的進度。所以總是能在病人沒打鈴之前就先把水換了。于是有的時候我和老師管的那片病房會一天都不響鈴。結(jié)果我就這么被老師記住了，老師們都喜歡叫我去干這干那，或者帶我去干這干那，各種大大小小的操作也是同實習(xí)同學(xué)里做的最多的。以上大家是不是發(fā)現(xiàn)了一條“真理”：想學(xué)到更多，就得勤快。

3.機靈。懂得該什么時候做什么事，因人做事。這點我感覺很關(guān)鍵啊。要知道在臨床上你會碰到很多帶教老師，每個老師的帶教風格都不一樣。所以你得根據(jù)每個老師的帶教風格，www.tmdps.cn 因人做事。① 比如，有的老師比較嚴謹，往往會不大愿意放手讓你單獨做一件事或一項操作。這時千萬不要自作聰明把還沒布置的事干完（尤其在實習(xí)初期），這樣做只會讓她更不能放手你。要知道實習(xí)生一旦出錯，責任都在帶教老師身上。解決方案：認認真真看老師操作兩至三遍，有不會的及時問。接著要主動請示老師指點自己模擬做這項操作。如果這項操作比較簡單，老師可能就會直接讓你上手，所以一定要抓住表現(xiàn)的機會讓老師認為你是個態(tài)度嚴謹，不會出幺蛾子的“乖寶寶”。這樣老師會對你放手很多。但是在這樣的老師面前，做任何操作（除了換水這種小事）都要先請示，千萬不要擅作主張。②還可能碰到喜歡放手的老師（實習(xí)后期會遇到這樣的老師會多點）。對于這樣的老師，一個字，做。在這里就不要畏畏縮縮，嚴謹這嚴謹那，這樣的老師很喜歡敢做的學(xué)生。例如打針，不要一看到細的靜脈就退縮交給老師打，越是這樣，打針技術(shù)越上不來。我第一個科輪的就是急診，當時急診輸液室老師就跟我們講，我們這，就一條原則，老師給你的病人，除非他要求換人，或者你一條靜脈都找不到，不然感覺再怎么難打也要試，打爆了我們會來幫你們。大有木有很感動？這樣的老師，再加上臉皮厚點，妥妥在急診練好了打針技術(shù)，給我后來的實習(xí)打下了很好的基礎(chǔ)。所以，不要怕做操作，因為對于這樣的老師他喜歡你的勇敢和自信。小貼士：許多醫(yī)院科室上午掛水之前都會有基礎(chǔ)護理，比如口護、會護、更換引流袋等。像這樣相對繁瑣、又臟又非侵入性的操作自然就是實習(xí)生的職責所在。這時要機靈一點，每天一早就去治療板上看自己老師管床的基礎(chǔ)護理，提前做好準備，甚至可以先去完成（前提你已經(jīng)做過很多遍）。等老師說，去把xx床的會護做了，而你說已經(jīng)做好了，老師一定會對你刮目相看。③這下有人問了我怎么知道我的帶教老師是什么類型的呢？兩點，打聽和觀察。問之前來過這個科室的學(xué)姐或小伙伴，這里的老師怎么樣，有沒有特別兇的，特別喜歡放手的老師等。觀察就要看你的機靈程度了。

www.tmdps.cn 臨床上真正要做到的可遠遠不止上面的這三點。做任何操作之前一定要記得三查七對，臨床上這點真的很重要，所以答主每次做操作都要看好幾遍醫(yī)囑，深怕看漏，看錯毀了自己的護理生涯。不懂的即刻問或是記下來總結(jié)在本子上，集中問老師，給老師看看你好學(xué)的態(tài)度，不會做的操作千萬別硬著頭皮去做。護士服要時常保持干凈，因為你保不準哪天碰到個護理部主任看你衣服這么臟，狠批你一頓。口袋里的筆都記得貼個姓名貼。口袋要備著一個小本子。記老師隨口而出的知識點，記腦子里突然蹦出來的問題，記管床病人的病史，記今天治療板上要做的基礎(chǔ)護理等等等等，好記性不如爛筆頭。實習(xí)的時候應(yīng)該去大醫(yī)院還是小醫(yī)院？如果能去大醫(yī)院的話就盡量去大醫(yī)院（三級，最好三甲醫(yī)院）。大醫(yī)院大都帶教比較正規(guī)，且看到的操作相對專業(yè)，遇到的病例多且復(fù)雜，更能增長見識，提升一個人的能力。至于流傳的大醫(yī)院動手機會少，這個也是相對的，其實假如你能很好的做到態(tài)度認真，勤做事，機靈，還有臉皮厚，到哪都能動手機會多。護理專業(yè)中妹子雖多，但也不乏男護士。學(xué)校里老師講的以及醫(yī)院里看到的都得出一個結(jié)論：物以稀為貴。因為男護士體力好，所以只要男護士工作后大都會分配到手術(shù)室、胃鏡室、急診、ICU。因此，男護士在實習(xí)時一般只要踏實干活，不出什么亂子，老師多會很喜歡。如果你再態(tài)度認真點，差不多實習(xí)結(jié)束直接就把你留下來了。但男護士是基本只有大醫(yī)院才搶的，基層小醫(yī)院都不會想要。大醫(yī)院招聘都會有個筆試，所以各位護理男同志們，雖然你們有先天優(yōu)勢，但也一定要把那條筆試分數(shù)線過了。一旦過線，你進這醫(yī)院基本就沒問題了。

第五篇：給同學(xué)們?nèi)绾螌懭沼浀膸c建議

給同學(xué)們關(guān)于如何寫日記的幾點建議

若支持和理解能如春風溫暖一顆心靈，若寬容和鼓勵能似陽光照亮一方角落，我們便能收獲到無盡的愉悅和滿足。

——題記

親愛的同學(xué)們，從再度拿起日記，三個周一晃就過去了。在這短短的三個周里，語文老師是懷著無比激動的心情來觀閱每一篇日記，與大家同喜同憂。每每批閱日記，除習(xí)慣性地修改錯別字及病句外，更多的是隨著日記文字去經(jīng)歷事情，去尋找感覺，去了解與端坐在教室里的你的完全不同的另一個異彩紛呈的世界。于是，激動之余，寫下這段話與大家共勉。日記是日常生活的真實記錄。實踐證明了，堅持寫日記，能夠就會留下我們在漫長生活長河中的心靈感悟、培養(yǎng)大家對生活的觀察感受能力，提高其分析事物、判斷是非的能力，世態(tài)萬象、讀書感知、情感私語、審美瞬間，等等，留待我們?nèi)蘸缶捉馈⒒匚逗吞兆恚蔀檎滟F的精神財富。堅持寫日記，更能促進日常練筆、積累生活素材、培養(yǎng)作文興趣、提高寫作能力，有效解決中學(xué)生作文寫作中普遍存在的言之無物、無話可說、矯情虛泛等問題。

但是，從最近幾個周的日記情況來看，大家日記內(nèi)容的覆蓋面較廣，堅持程度也比較好，但由于理論指導(dǎo)不夠，日記質(zhì)量有待提高，甚至令人遺憾的是有很大比例的學(xué)生日記存在內(nèi)容空洞、隨意應(yīng)付的現(xiàn)象，一句話式日記、流水帳式日記蔓延，日記的格式要求也很不規(guī)范，因而需要大家對日記的寫作有一個全新的認識。

日記應(yīng)該記什么？

日記是日常生活的記錄，應(yīng)當記一天中“我”聽到的、看到的、做到的、想到的的事情中有意義的東西，絕不能雞毛蒜皮、油鹽醬醋什么都去堆砌，記成流水帳。我們自己一天中所經(jīng)歷的事情很多很雜，日記中記錄的則必須是經(jīng)過精心選擇的事情，而且必須是“有意義”的、有利用價值的事情。

什么樣的事是有意義的事？

主要是指對提高自己思想認識、養(yǎng)成良好道德品質(zhì)、規(guī)范日常行為舉止有益的事情，對豐富自己的文化知識、開發(fā)自己的智力、塑造自己的心靈有益的事情。簡言之，就是對我們的生理、心理的健康成長有幫助作用、有教育意義、有塑造價值的事情，是符合時代先進文化要求的事情。

日記有哪些特點？

一是日記要以第一人稱來寫。無論一篇日記中記錄的事情有多少，也不管一篇日記的篇幅有多長，都必須有“我”的思想、有我的活動，并貫穿始終。

二是每一篇日記所記內(nèi)容必須是發(fā)生在同一天的事情。即使是回憶、想象、插敘的往事、新事也必須由“我”當天的活動串聯(lián)起來。從學(xué)生日記的檢查批閱看，學(xué)生在這兩個方面普遍掌握得不好，存在較大問題。

三是一篇日記可以記一件事，亦可記多件事。

四是日記寫作的表達方式可以記事、說理、議論，還可描寫、抒情。

五是每篇日記可以寫成一篇完整的文章，也可以是一個片斷，篇幅可長可短；可以是一首詩，等等。

4、怎樣才能寫好日記？

要寫好日記，一要精心選取材料，精心剪裁材料。把自己一天中獲得的各種各樣的新知識、新印象、新感受、新經(jīng)驗進行篩選，把自己感受最強烈、體會最深刻、對自己教育意義最大的事情記下來，其余的略去。

二要突出真實性，即記錄的事情要真實，表達的思想要真實。現(xiàn)實生活中，學(xué)生日記中存在大量虛構(gòu)和“合理想象”的作品，這是不可取的。只有真事，才能引發(fā)真實感受，觸動我們的心靈，從中受到教育。

三要力求寫得具體清楚，形象生動。

四要精心構(gòu)思，推敲語言，遵循格式，使日記達到內(nèi)容與形式的完美統(tǒng)一。

只有掌握了日記寫作的要領(lǐng)，才能提高日記寫作的質(zhì)量，更好地為作文教學(xué)提供有效的支持和服務(wù)，使日記寫作、情感交流與作文教學(xué)相得益彰。

2011.5.23語文老師