第一篇：校長(zhǎng)述職報(bào)告

述

職

報(bào)

告

（2013-2014學(xué)度年）單龍寺學(xué)校校長(zhǎng)

朱明義

2013-2014學(xué)年度是單龍寺學(xué)校在并校改制后戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)奮勇前行的特殊階段。這一年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我校教職工胸懷教育興國(guó)夢(mèng)想，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件，進(jìn)一步提升了學(xué)校管理和教育教學(xué)水平，順利完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、嚴(yán)于律己，以身作則，團(tuán)結(jié)全校教職工共謀學(xué)校發(fā)展。

一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大精神和十八屆三中全會(huì)關(guān)于全面深化改革的決定以及教育部門(mén)關(guān)于促進(jìn)基礎(chǔ)教育和農(nóng)村教育發(fā)展的各項(xiàng)方針政策，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為師生和家鄉(xiāng)人民服務(wù)的思想信念。在工作中，我始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)多種形式和途徑向廣大師生宣傳實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)想，組織教師參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識(shí)和學(xué)校的管理與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行探討和鉆研，堅(jiān)持用理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐，用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知，做到從理論中來(lái)，到實(shí)踐中去。作為一名校長(zhǎng)，我充分認(rèn)識(shí)到只有把全校教職工團(tuán)結(jié)起來(lái)，大家擰成一股繩，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。為此，我首先是看低自己，放下身子，像普通老師一樣嚴(yán)格要求自己，工作上嚴(yán)于律己，生活上不搞特殊化。我有一個(gè)觀點(diǎn)扎根在心底，“校長(zhǎng)不是官”，“校長(zhǎng)是比老師還要辛苦的老師”。我經(jīng)常提醒自己：你首先是老師，其次才是第一個(gè)需要對(duì)學(xué)校、對(duì)師生、對(duì)組織負(fù)責(zé)的校長(zhǎng)。因此，我始終堅(jiān)持一線教學(xué)，本學(xué)年繼續(xù)擔(dān)任初中部一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)。在教學(xué)中，我嚴(yán)格遵守相關(guān)制度，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，主動(dòng)探索新的教學(xué)方法和思路，積極與其他老師開(kāi)展交流，深入了解和關(guān)愛(ài)學(xué)生，所授學(xué)科成績(jī)?cè)诼?lián)考中位居全片前列。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持要求別人做到的自己首先做到的原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹(shù)立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí)，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進(jìn)。其次是認(rèn)同大家。我總是懷著虔誠(chéng)的心肯定老師們的付出和成績(jī)。每次在教師會(huì)上，我都會(huì)用較多的時(shí)間一一列舉老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、默默奉獻(xiàn)的事跡，感謝大家對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。每次評(píng)優(yōu)評(píng)先，我都堅(jiān)決拒絕所謂輪流坐莊，而把機(jī)會(huì)給予那些當(dāng)之無(wú)愧的、為學(xué)校發(fā)展做出實(shí)實(shí)在在貢獻(xiàn)的普通教師。第三是達(dá)成共識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓大家認(rèn)同學(xué)校的價(jià)值觀“努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事”；通過(guò)會(huì)議，讓大家充分理解“校興我榮、校衰我恥”的道理；通過(guò)交流，讓大家明白唯有團(tuán)結(jié)才有出路，唯有和諧才有效益，唯有集體才能保護(hù)自己；通過(guò)交流討論，讓大家理解和遵守學(xué)校的管理考核制度，讓大家相信只有付出才有收獲的道理；通過(guò)事實(shí)，讓大家知道校長(zhǎng)和班子是真心為大家服務(wù)的，學(xué)校只有分工不同，考核、待遇一視同仁。第四是依靠大家。問(wèn)計(jì)于群眾，事半功倍；請(qǐng)教于教師，政通人和。班子成員和老師那里，有我想不到的好方法好點(diǎn)子，我虛心請(qǐng)教，用于學(xué)校管理和建設(shè)發(fā)展。我校教師是辦好學(xué)校的關(guān)鍵，是學(xué)校的核心利益所在，我努力用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)年輕教師成長(zhǎng)、解決教師利益訴求、為教師個(gè)人發(fā)展搭建平臺(tái)。在具體工作中，我努力讓班子成員各司其職，讓教職工愛(ài)崗敬業(yè)，逐步形成了今天單龍寺學(xué)校穩(wěn)定和諧、團(tuán)結(jié)向上的良好局面。

二、準(zhǔn)備充分，工作細(xì)致，順利完成學(xué)校撤并改制工作。2013年暑期，根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署，原單龍寺小學(xué)并入單龍寺初中，成立九年一貫制的單龍寺學(xué)校。為了保證撤并工作的順利進(jìn)行，我們多次配合協(xié)調(diào)縣鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)深入單龍寺村各組，做了大量耐心細(xì)致的思想工作，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)曉以利害，并盡自己所能為村民和學(xué)生解決撤并后的問(wèn)題和困難。如為解決部分學(xué)生隔河渡水、上學(xué)不便的問(wèn)題，學(xué)校積極向鄉(xiāng)政府反映情況，使修橋工程列入了2013年美好鄉(xiāng)村基建項(xiàng)目并迅速實(shí)施，目前已經(jīng)竣工并投入使用。學(xué)校撤并過(guò)程中，學(xué)校組織專門(mén)人員對(duì)原小學(xué)的財(cái)產(chǎn)和各項(xiàng)檔案資料進(jìn)行了清理登記和搬遷，避免了國(guó)有資產(chǎn)的流失，保障了下一步工作的順利進(jìn)行。為了理順關(guān)系，學(xué)校在充分征求各方面意見(jiàn)并報(bào)中心校同意后，設(shè)立了小學(xué)部，專門(mén)負(fù)責(zé)一至五年級(jí)和幼教點(diǎn)的日常管理，還從初中部抽調(diào)了部分教師充實(shí)小學(xué)部的師資力量。在平時(shí)的各項(xiàng)工作中，學(xué)校從教學(xué)、文化建設(shè)、學(xué)生管理、安全衛(wèi)生、課外活動(dòng)等多方面給予全方位的支持和幫助，使來(lái)到新環(huán)境的師生們迅速適應(yīng)了我校既緊張又活潑的良好氛圍，各項(xiàng)工作順利走上正軌。

三、完善各類制度建設(shè)，全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)。

學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。13年秋學(xué)期，學(xué)校組織召開(kāi)了新一屆教代會(huì)，產(chǎn)生了新一屆教育工會(huì)組織。學(xué)校通過(guò)工會(huì)和其他渠道積極廣泛采納師生的合理化意見(jiàn)、建議，并在此基礎(chǔ)上完善了教育教學(xué)的各類管理制度，建立健全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制，堅(jiān)持以學(xué)生為中心，教學(xué)為主導(dǎo)，教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

首先，學(xué)校實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé)，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過(guò)程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學(xué)生，哪里就有管理。其次，進(jìn)一步強(qiáng)化值周值日制度，明確分工，各盡其責(zé)，全天候深入教室、宿舍，進(jìn)行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開(kāi)展。三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》、《單龍寺學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及獎(jiǎng)懲制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會(huì)、簽到等學(xué)校常規(guī)管理，使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。四是大力落實(shí)學(xué)生到校考勤制度，重大疫情晨午檢測(cè)制度，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和團(tuán)總支、班主任深入學(xué)生宿舍制度、住校生檢查制度、來(lái)客的登記制度。五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育，規(guī)范了“兩操一活動(dòng)”。六是積極開(kāi)展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)，努力探索以主題班會(huì)、年級(jí)會(huì)、校會(huì)為途徑，以團(tuán)課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體，以演講、辯論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為形式，以挖掘閃光點(diǎn)，激勵(lì)促進(jìn)為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長(zhǎng)發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取，形成了講文明樹(shù)新風(fēng)的良好的校園景象。

三、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

近年來(lái)，隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，學(xué)校面臨優(yōu)質(zhì)生源流失的巨大壓力。要為學(xué)校贏得新的發(fā)展機(jī)會(huì)，就必須不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。所以，教學(xué)是學(xué)校一切工作的中心，質(zhì)量是學(xué)校和老師的生命。我校任何時(shí)候都以提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格和優(yōu)秀的學(xué)生為目的。我們相信：提高教學(xué)質(zhì)量需要的是忠誠(chéng)、踏實(shí)、堅(jiān)持和創(chuàng)新。為了提高質(zhì)量，我校多管齊下，除堅(jiān)持做好了一般性教學(xué)管理外，還重點(diǎn)做好了下列工作。一是始終堅(jiān)持向高效課堂要質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)縣教研室關(guān)于構(gòu)建“高效課堂”的相關(guān)要求，深入持久的推進(jìn)目標(biāo)教學(xué)，實(shí)施了課堂教學(xué)自主探究、展示交流、評(píng)價(jià)反饋的“三三制”，堅(jiān)持表?yè)P(yáng)激勵(lì)、合作交流、啟發(fā)式教學(xué)。二是始終堅(jiān)持向教學(xué)過(guò)程要質(zhì)量。教務(wù)處把制定的教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則全面用于教學(xué)過(guò)程，堅(jiān)持對(duì)作息考勤、蹲班聽(tīng)課、推門(mén)聽(tīng)課進(jìn)行不間斷的跟蹤檢查并及時(shí)通報(bào)。常規(guī)教學(xué)檢查每月一次，檢查指導(dǎo)到每一個(gè)人，進(jìn)行量化打分。堅(jiān)持做好月考月總結(jié)，并主動(dòng)與兄弟學(xué)校聯(lián)系組織聯(lián)考，以互相對(duì)照，明確差距。過(guò)程管理雖然很累很苦讓個(gè)別人有意見(jiàn)，但對(duì)教學(xué)中心工作是缺一不可的。三是始終堅(jiān)持向教學(xué)研究要質(zhì)量。我校在教研工作中突破形式主義桎梏，以解決教學(xué)實(shí)踐中的具體問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，把“目標(biāo)教學(xué)、提高課堂效益、培養(yǎng)優(yōu)生”作為本年度的重點(diǎn)來(lái)進(jìn)行探討，抓實(shí)抓好了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題講座、課堂觀摩、說(shuō)課評(píng)課活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)條件讓老師參加縣以上的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，堅(jiān)持讓外出教師回校后進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。去年秋學(xué)期我校金蘭芳老師參加國(guó)培計(jì)劃置換項(xiàng)目脫產(chǎn)培訓(xùn)三個(gè)月歸來(lái)，學(xué)校專門(mén)開(kāi)會(huì)讓她匯報(bào)學(xué)習(xí)收獲并上示范課，老師們聽(tīng)后都感到觸動(dòng)很大。今年春學(xué)校又組織九年級(jí)教師赴合肥參加中考研討會(huì)，使老師們對(duì)中考重點(diǎn)的把握更加明確。平時(shí)校內(nèi)組織的學(xué)科組聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，針對(duì)性強(qiáng)，實(shí)效性高，很好的解決了課堂具體教學(xué)的諸多問(wèn)題。對(duì)于剛剛走上工作崗位的青年特崗教師，則通過(guò)上崗培訓(xùn)和結(jié)對(duì)幫扶以及上匯報(bào)展示課等形式促進(jìn)他們迅速成長(zhǎng)。四是始終堅(jiān)持向全校要質(zhì)量的決心和行動(dòng)從不動(dòng)搖。我和班子成員都堅(jiān)守講臺(tái)，立足課堂，深入一線，同時(shí)要求每位老師落實(shí)常規(guī)，認(rèn)真教學(xué)，靠質(zhì)量論英雄，用成效展風(fēng)采。每到星期天下午，我和老師們都忙著回學(xué)校，那是要進(jìn)行住校學(xué)生的教導(dǎo)；每到早上六點(diǎn)左右的鈴聲敲響，操場(chǎng)上就響起了整齊的腳步聲，那是老師們帶領(lǐng)著學(xué)生在進(jìn)行晨練；上課鈴聲還沒(méi)有打響，老師們都忙著去班級(jí)課堂，那是要進(jìn)行晨檢和作業(yè)檢查，做足上課前的準(zhǔn)備；每到周五放學(xué)后，許多老師還和學(xué)生在一起，那是要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)或進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練；每到晚上七點(diǎn)，教學(xué)樓的燈就亮了，那是師生一起挑燈夜戰(zhàn)的美好時(shí)光??我校每一位老師都用自己的行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。付出終有所得，2013年度，我校職高招生獲全縣二等獎(jiǎng)，九年級(jí)中考繼之前語(yǔ)文數(shù)學(xué)物理等科獲得全縣一二三等獎(jiǎng)后，理化加試又獲得全縣一等獎(jiǎng)，初中部其他年級(jí)和小學(xué)部也分別在縣片鄉(xiāng)教學(xué)督查和質(zhì)量檢測(cè)中獲得良好名次。2014年中考，我校45名學(xué)生參考，有15人達(dá)示范高中線，綜合考評(píng)又將位于全縣前列。

四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

一年來(lái)，學(xué)校始終把立德樹(shù)人作為教育的根本，通過(guò)豐富多彩的校園文化活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德養(yǎng)成教育，鍛煉學(xué)生多方面的能力，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造更有利的環(huán)境和氛圍。一是我校堅(jiān)持德育為教學(xué)提供動(dòng)力支持和理想信念支撐的認(rèn)識(shí)不動(dòng)搖，全面落實(shí)德育的首要地位，堅(jiān)持教書(shū)先育人，深入落實(shí)德育常規(guī)，持續(xù)開(kāi)展德育活動(dòng)。進(jìn)一步做好了每月一次德育主題教育，通過(guò)富有實(shí)效的德育活動(dòng)來(lái)鍛煉師生和培養(yǎng)人才。全年持續(xù)開(kāi)展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育、職高招生和未來(lái)規(guī)劃宣傳教育活動(dòng)，畢業(yè)班誓師動(dòng)員活動(dòng)，小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)和禮儀常規(guī)教育活動(dòng)等讓人深受教育、倍受鼓舞的各類活動(dòng)十多項(xiàng)，提高了教師職業(yè)道德，提高了團(tuán)隊(duì)合作精神，提高了師生綜合素養(yǎng)，學(xué)生與人為善、關(guān)愛(ài)他人和社會(huì)的意識(shí)明顯增強(qiáng)。寒假期間我校一學(xué)生因意外交通事故身受重傷，花去巨額醫(yī)療費(fèi)，學(xué)生自發(fā)捐款并爭(zhēng)取社會(huì)幫助，給遭遇不幸的家庭送去了溫暖。二是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)诵抡n改宣傳標(biāo)語(yǔ)、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語(yǔ)，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為。學(xué)校和各部門(mén)組織開(kāi)展了形式多樣的師生文化活動(dòng)，如工會(huì)組織的教師棋牌賽、健身活動(dòng)豐富了教師的業(yè)余生活，有益于身心健康。一年一度的秋運(yùn)會(huì)讓很多學(xué)生有了大顯身手的機(jī)會(huì)，帶動(dòng)了全校的陽(yáng)光體育活動(dòng)。教室板報(bào)和寢室文化評(píng)比既鍛煉了學(xué)生能力，也營(yíng)造了人文底蘊(yùn)深厚的良好文化氛圍。在我校鄉(xiāng)村少年宮建成后，學(xué)生在音樂(lè)美術(shù)書(shū)法等方面的活動(dòng)開(kāi)展也有了更好的條件，為師生展示才華提供了更多的機(jī)會(huì)。2013年秋學(xué)期我校宗俊、金夢(mèng)兩位老師分別輔導(dǎo)的學(xué)生書(shū)畫(huà)、舞蹈、合唱、書(shū)信作品等在縣市組織的比賽中獲得包括一二等獎(jiǎng)在內(nèi)的多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。今年慶六一活動(dòng)中學(xué)生們的才藝表演也讓家長(zhǎng)們收獲了意外的驚喜。三是以開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)為抓手，努力打造書(shū)香校園。去年我校爭(zhēng)取財(cái)政資金支持建成藏書(shū)一萬(wàn)多冊(cè)的圖書(shū)室。為了充分發(fā)揮圖書(shū)室在豐富學(xué)生知識(shí)、陶冶學(xué)生情操方面的作用，我們配備了兩名管理員，還配置了價(jià)值數(shù)千元的圖書(shū)信息化管理系統(tǒng)。每個(gè)班級(jí)建有圖書(shū)角，授課老師要對(duì)學(xué)生的閱讀書(shū)目進(jìn)行必要的規(guī)劃指導(dǎo)，督促學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得。這樣既可以保證學(xué)生讀書(shū)的數(shù)量和質(zhì)量，又可以促使老師們靜下心來(lái)走進(jìn)書(shū)本，遠(yuǎn)離浮躁。班級(jí)和學(xué)校在此基礎(chǔ)上開(kāi)展了讀書(shū)演講和經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，更使校園增添了濃濃的書(shū)香氣息。

五、強(qiáng)化安全意識(shí)，落實(shí)安全措施，構(gòu)建平安校園。

安全工作重于泰山。一年來(lái)，我校嚴(yán)格落實(shí)主管部門(mén)關(guān)于校園安全管理的各項(xiàng)要求，確保師生安全和校園穩(wěn)定和諧。一是建章立制，完善各項(xiàng)安全管理制度和規(guī)范，如教學(xué)樓和宿舍樓管理制度、門(mén)衛(wèi)制度、食品安全管理制度等，進(jìn)一步細(xì)化各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案，凡有重大活動(dòng)事項(xiàng)首先要制定切實(shí)可行的安全預(yù)案，絕不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。二是明確分工，落實(shí)責(zé)任。我作為校長(zhǎng)是安全工作的第一責(zé)任人，政教處具體負(fù)責(zé)，班主任是執(zhí)行者，其他老師和工作人員也各司其職，承擔(dān)相應(yīng)的安全責(zé)任。三是突出重點(diǎn)，警鐘長(zhǎng)鳴。如冬季重點(diǎn)在防火、防觸電、防意外損傷，夏季重點(diǎn)是防溺水、防流行病、防學(xué)生滋事等，而交通安全、食品安全則是天天講，月月提，常抓不懈。四是多管齊下，消除安全隱患。我們通過(guò)宣傳教育、安全演練等提高大家的安全防范意識(shí)和自救逃生技能，定期進(jìn)行各項(xiàng)安全安全排查，建立安全臺(tái)賬，把危險(xiǎn)消滅于萌芽狀態(tài)。由于各項(xiàng)措施落實(shí)到位，我校一年來(lái)未發(fā)生任何安全事故，保證了各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

六、優(yōu)化后勤保障，推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。

后勤保障關(guān)乎師生的生活質(zhì)量，進(jìn)而影響到教育教學(xué)的效果，所以必須要高度重視。一年來(lái)，學(xué)校積極籌措資金，將學(xué)生原來(lái)使用的木質(zhì)雙人課桌椅全部更新為鋼制單人套，同時(shí)對(duì)寢室床鋪進(jìn)行了全面維修加固，還更新添置了消防設(shè)施。采購(gòu)教師辦公電腦17臺(tái)，接入20M移動(dòng)寬帶，為信息化辦公提供了可能。對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行綠化和美化，完成了明德樓附屬綠化工程及校園內(nèi)外部分道路的硬化，目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美。強(qiáng)化學(xué)生食堂管理，嚴(yán)把米面、油鹽、蔬菜、調(diào)料等入口關(guān)，提高了飯菜質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)整改和不懈努力，學(xué)生食堂衛(wèi)生整潔，操作間布局合理，飯菜質(zhì)量明顯提高，服務(wù)到位。學(xué)生吃得滿意，家長(zhǎng)非常放心，得到縣市監(jiān)局、縣教育局及來(lái)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

本學(xué)年度，我校教師周轉(zhuǎn)房順利竣工并交付使用，西邊大道（含橋梁大門(mén)圍墻等）工程全面開(kāi)工建設(shè)，各學(xué)科功能室安裝到位并全面用于教學(xué)，獨(dú)立供電臺(tái)區(qū)完成招標(biāo)即將開(kāi)工建設(shè)。在這些項(xiàng)目的落實(shí)和建設(shè)過(guò)程中，我和學(xué)校一班人殫精竭慮做好各項(xiàng)協(xié)調(diào)和保障工作，保證了各個(gè)工程項(xiàng)目的順利推進(jìn)。為了給學(xué)校的發(fā)展?fàn)幦〉礁嗟闹С郑铱偸窍敕皆O(shè)法與各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，以便讓他們充分了解單龍寺地區(qū)群眾對(duì)教育的期待和學(xué)校發(fā)展的必要性。我也曾走村入戶，向周圍百姓介紹學(xué)校發(fā)展的前景，尋求他們的理解和支持。我還數(shù)次奔波千里之遙，遠(yuǎn)赴合肥、蕪湖、南京、上海等地，拜訪我校校友中在外發(fā)展的成功人士，以自己的一顆赤子之心贏得他們對(duì)母校發(fā)展的支持和幫助，或通過(guò)他們牽線搭橋?qū)で蟾嗌鐣?huì)愛(ài)心人士的幫助。近幾年我校累計(jì)爭(zhēng)取社會(huì)資金近百萬(wàn)元，對(duì)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展起到了重要作用。經(jīng)常面對(duì)這些頭緒紛繁的事，我有時(shí)也感到很辛苦很勞累，但看到學(xué)校發(fā)生的變化，聽(tīng)到社會(huì)各界對(duì)學(xué)校發(fā)展的積極評(píng)價(jià)，我就覺(jué)得自己的一切付出都是值得的。

總之，一學(xué)年來(lái)，我校各項(xiàng)工作取得了一定成績(jī)，這是全校師生在各界支持下努力奮斗的結(jié)果。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到學(xué)校的工作中還存在一些不足，如領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，個(gè)別班級(jí)管理不到位，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn)，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級(jí)要求還有一定距離，需繼續(xù)努力趕上等等。下一步，我想借改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件的強(qiáng)勁東風(fēng)，對(duì)學(xué)校的辦公、生活設(shè)施等進(jìn)行全面改造，同時(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升學(xué)校管理水平，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大師生，齊心協(xié)力推進(jìn)學(xué)校向前邁進(jìn)，為單龍寺鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2014-7-4

第二篇：校長(zhǎng)述職報(bào)告

校 長(zhǎng) 述 職 報(bào) 告

各位領(lǐng)導(dǎo)，全體教師：

一年來(lái)，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我校積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極改善辦學(xué)條件，努力加強(qiáng)學(xué)校管理，注重師生德育素質(zhì)提高，努力強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，各方面工作取得了一定的成績(jī)，被評(píng)為省級(jí)師德先進(jìn)集體、縣優(yōu)秀黨支部，通過(guò)了省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，現(xiàn)從以下幾方面進(jìn)行匯報(bào)，懇請(qǐng)?zhí)岢雠u(píng)、指正。

一、大力改善學(xué)校辦學(xué)條件。

1、完善教學(xué)設(shè)施：

對(duì)20個(gè)教學(xué)班安裝多媒體教學(xué)設(shè)施；新設(shè)4個(gè)教師備課室；

更換各班級(jí)板報(bào)黑板 ；新進(jìn)學(xué)生鐵制桌椅。

2、校園基礎(chǔ)建設(shè)：

維修鋪設(shè)自行車場(chǎng)地；重修雕塑；重新粉刷墻和增設(shè)自行車架位； 重新粉刷墻和增設(shè)自行車架位；新建校園衛(wèi)生垃圾箱

3、完善內(nèi)部設(shè)施：

更換南北樓衛(wèi)生間隔板；改建衛(wèi)生間上水和下水設(shè)施；檢修更換室內(nèi)電源線路。

二、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容豐富，校本培訓(xùn)和教研正常開(kāi)展，中考成績(jī)斐然。

1、初一新生實(shí)行了“陽(yáng)光”分班，八個(gè)班人數(shù)基本一樣,師資均衡，調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。

2、由教務(wù)處牽頭，主要領(lǐng)導(dǎo)親自參加，組織各科課題立項(xiàng)和研究，取得了許多研究成果；組織各教研組進(jìn)行備課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。本學(xué)期進(jìn)行了七次大型教研活動(dòng)，九科180人次左右，出課人數(shù)達(dá)80人之多，通過(guò)這些活動(dòng)，大大提高了每名教師的知識(shí)儲(chǔ)備和業(yè)務(wù)能力水平，提高了教學(xué)效率；組織教師進(jìn)行多媒體培訓(xùn)，使每名一線教師都能獨(dú)立使用課件，其中部分教師有熟練制作課件的能力，實(shí)現(xiàn)師生共同進(jìn)步。

3、開(kāi)齊國(guó)家規(guī)定的課程，不斷探索課堂教學(xué)的最佳模式，以此推進(jìn)了新課程改革，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。尤其是中考成績(jī)特別突出，在655名考生中，升入公費(fèi)高中265名，有4名同學(xué)總分考入全縣前五名，分別是第一、第二、第三、第四，有8名同學(xué)考入全縣前十名，有37名同學(xué)考入全縣前五十名，有52名同學(xué)考入全縣前百名，全縣28多所初中、4400多名考生總分超過(guò)600分考生共有487名，其中我校就占有200人，我校的中考升學(xué)率超過(guò)百分之五十，居鎮(zhèn)內(nèi)各中學(xué)之首，中考成績(jī)的取得使我校的社會(huì)聲譽(yù)大大提升。

三、創(chuàng)新德育思路，打造德育特色。

堅(jiān)持“以德育人，立德樹(shù)人”的原則。以愛(ài)國(guó)主義為主線，以豐富多彩的文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為切入點(diǎn)。

1、愛(ài)國(guó)主義教育

結(jié)合傳統(tǒng)的節(jié)日和重大節(jié)日舉行相應(yīng)的德育和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。堅(jiān)持每年祭掃革命烈士墓，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育；

2、學(xué)雷鋒活動(dòng)

制訂全年的學(xué)雷鋒活動(dòng)方案，學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，幫扶助殘，一對(duì)一結(jié)對(duì)子，進(jìn)行志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷。

3、豐富多彩的文化活動(dòng)

舉辦慶“五四”、慶教師節(jié)、慶“十一”的征文、書(shū)法、繪畫(huà)比賽活動(dòng)；舉辦各學(xué)年的拔河比賽。

4、開(kāi)展主題教育

舉辦“我的中國(guó)夢(mèng)——奮斗的青春最美麗”主題演講比賽。郭雅婧同學(xué)被吸收為縣書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員，李俊澤同學(xué)在全縣“格木克——我的母親河”詩(shī)歌朗誦比賽中獲得了學(xué)生組第四名的好成績(jī)。

學(xué)校對(duì)所有的活動(dòng)都進(jìn)行總結(jié)和表彰，表彰人數(shù)達(dá)300多人次，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽，全體學(xué)生參觀。通過(guò)活動(dòng) 使學(xué)生的特長(zhǎng)得到發(fā)揮和展示； 使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了明顯提高； 使學(xué)校的各種氛圍更加和諧。

四、強(qiáng)化安全管理。

為加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合我校的實(shí)際制訂了《安全工作管理制度》、《安全用電管理制度.》等安全制度。做到分工明確，責(zé)任到人。

1、為加強(qiáng)安保，我校除值日值宿教師以外，另雇兩名臨時(shí)工，加強(qiáng)巡查力度，保證24小時(shí)不離人。為加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的安保力度，制訂了《門(mén)衛(wèi)人員工作責(zé)任制度》，嚴(yán)格出入校門(mén)登記紀(jì)律。

2、為加強(qiáng)安保，領(lǐng)導(dǎo)帶班由一名變?yōu)閮擅?guī)范師生請(qǐng)假制度，印發(fā)統(tǒng)一請(qǐng)假條，對(duì)遲到、早退和沒(méi)來(lái)上學(xué)的學(xué)生，要求班主任告知

家長(zhǎng)，查明原因。

3、為加強(qiáng)安保，學(xué)校對(duì)校園內(nèi)外進(jìn)行全方位全天候監(jiān)控，為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，每年都進(jìn)行防火、防震、防擁擠踩踏等安全演練，制訂各種突發(fā)事件的預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案，確保不發(fā)生安全事故。

4、結(jié)合冬季特點(diǎn)，學(xué)校下發(fā)家長(zhǎng)《關(guān)于學(xué)生冬季安全教育致家長(zhǎng)一封信》，讓家長(zhǎng)履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，教育督促子女做好安全防范工作。

5、由校長(zhǎng)牽頭，政教、后勤配合，對(duì)全校進(jìn)行全方位安全檢查（對(duì)學(xué)校用電進(jìn)行重點(diǎn)檢查），排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。

總之，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，當(dāng)前的慶安二中，可以說(shuō)是領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)籌帷幄；全體教師團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，勇于奉獻(xiàn)； 學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣濃，學(xué)習(xí)成績(jī)好；學(xué)校環(huán)境干凈整潔，整體工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序，富有成效 ；校風(fēng)正，教風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，各項(xiàng)工作都在向著規(guī)范化邁進(jìn)

成績(jī)的取得只能代表過(guò)去，回顧一年來(lái)的工作尚有一些不足之處：

1.現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施尚不完全到位，阻礙了教育教學(xué)工作的推進(jìn)進(jìn)程。

2.提高微觀管理力度，應(yīng)從“愛(ài)、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”入手，更進(jìn)一步的提高教育教學(xué)質(zhì)量。

“機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在”讓我們圍繞著“教師成長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)展”這一中心，堅(jiān)定信心，抓好內(nèi)涵發(fā)展，優(yōu)化外部環(huán)境，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作，為我校的振興、和諧、發(fā)展而努力奮斗！

第三篇：2014校長(zhǎng)述職報(bào)告

校長(zhǎng)述職報(bào)告

河畔初級(jí)中學(xué) 佚名

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

去年的這個(gè)時(shí)候，我進(jìn)行了第二次述職，每次述職對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和我校的發(fā)展都起著非常重要的推動(dòng)作用。

按照我校發(fā)展的“三步走”發(fā)展規(guī)劃，12年我述職的珍中心是穩(wěn)定，13年我述職的中心是發(fā)展，今年我述職的中心是超越。

我校現(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班，1327名學(xué)生，專任教師115人，其中大專以上學(xué)歷111人，中高級(jí)職務(wù)30人。

一、我的工作思路

我校秉承“為每一個(gè)孩子一生幸福奠基”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“學(xué)生成功，教師成長(zhǎng)，學(xué)校發(fā)展”的三維立體拓展的辦學(xué)目標(biāo)。以人為本，遵循規(guī)律，把簡(jiǎn)單的事情做好，把常規(guī)的工作做實(shí)，狠抓教研教改，提高教學(xué)質(zhì)量。

二、隊(duì)伍建設(shè)

總的來(lái)說(shuō)，學(xué)校工作就是管理人，帶動(dòng)人，激發(fā)人，發(fā)展人的工作。我校隊(duì)伍建設(shè)上主要目標(biāo)是：氣順、心齊、健康、積極。

1.班子隊(duì)伍建設(shè)是穩(wěn)定的核心。我對(duì)班子成員的要求就是“用表率帶作風(fēng)”六個(gè)字。我是班子成員的表率，班子成員是全體教師的表率。“跟我學(xué)，向我看，對(duì)我監(jiān)督”是我在開(kāi)學(xué)典禮上對(duì)全體師生講的話。我是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。我?guī)ь^守校，以校為家，除校長(zhǎng)培訓(xùn)的時(shí)間外我一直堅(jiān)持每周在校80小時(shí)。同時(shí)要求領(lǐng)導(dǎo)組成員也守崗；我?guī)ь^向全體教師匯報(bào)上一周的工作，讓全體教師監(jiān)督，督促領(lǐng)導(dǎo)履行職責(zé)；民主管理，校務(wù)公開(kāi)，主要是職責(zé)明確，財(cái)務(wù)公開(kāi)，領(lǐng)導(dǎo)組成員的職責(zé)公開(kāi)，學(xué)校每月的教務(wù)、校務(wù)公開(kāi)，學(xué)校每月的大小開(kāi)支公開(kāi)，學(xué)校的校務(wù)公開(kāi)欄都公示出來(lái)；在工作作風(fēng)上突出一個(gè)“實(shí)”字，主要是“落實(shí)”。有布置，必落實(shí)；少布置，多落實(shí)；精心布置，精細(xì)落實(shí)。在工作計(jì)劃的制訂上，說(shuō)一句算一句，句句算數(shù)，實(shí)實(shí)在在。近年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)組成員正沿著氣順心齊，健康積極的方向發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)形象逐漸樹(shù)立了起來(lái)。

2.教師隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展的關(guān)鍵。我校教師年輕，思維活躍，老教師少，帶好了，是優(yōu)勢(shì)，帶不好就成了劣勢(shì)。在教師管理上主要圍繞“公平、公正、細(xì)致、嚴(yán)明”八個(gè)字。我們都當(dāng)過(guò)教師，教師的渴求非常低，只要公平公正就行。為求公平公正，我們把教師最關(guān)心的評(píng)先表優(yōu)、考核、職稱晉級(jí)、績(jī)效獎(jiǎng)金發(fā)放等工作讓大家醞釀辦法，嚴(yán)格按辦法操作執(zhí)行。就是讓大家把精力放在工作上，其它工作不用自己勞心。2014年，教育局下發(fā)了文明班級(jí)、優(yōu)秀教師評(píng)選通知，我校就把政教處每月的班級(jí)量化考核拿上來(lái)一算：九三班丁海龍，九九班巨元如，八二班時(shí)運(yùn)亨，七九班王曉君名列前茅，分別獲會(huì)寧縣文明班集體、白銀市文明班集體。王相和獲會(huì)寧縣優(yōu)秀教師。就按照學(xué)校的教師量化考核結(jié)果界定，沒(méi)有爭(zhēng)議，也沒(méi)有投票，評(píng)出了干勁。周周

查”高效課堂模式下如何培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式等活動(dòng)，教師逐漸從集體備課、校本教研中嘗到甜頭，慢慢形成了一種工作習(xí)慣。組織學(xué)生參加全國(guó)理、化、英、作文競(jìng)賽、計(jì)算機(jī)操作競(jìng)賽、高效課堂模式下班級(jí)學(xué)習(xí)小組能力展示競(jìng)賽、七八年級(jí)學(xué)生百科知識(shí)競(jìng)賽，促進(jìn)了學(xué)生的積極性，鍛煉了學(xué)生的能力，營(yíng)造了積極團(tuán)結(jié)的班級(jí)凝聚力。

4.各類培訓(xùn)。本學(xué)年我校參加各級(jí)各類培訓(xùn)200人次，特別是2014年8月，我校邀請(qǐng)宜川中學(xué)教學(xué)專家來(lái)我校進(jìn)行高效課堂教學(xué)培訓(xùn)。對(duì)備課、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)、教學(xué)設(shè)計(jì)、班級(jí)小組建設(shè)、課堂教學(xué)模式、小組長(zhǎng)培訓(xùn)進(jìn)行了全方位的培訓(xùn)，對(duì)我校教師起到了很好的示范作用，達(dá)到了參與、配合、體驗(yàn)的效果。

5.做好各類檢測(cè)工作。學(xué)校每學(xué)期除期中期末重大檢測(cè)之外，組織各級(jí)各科抽查檢測(cè)，并及時(shí)進(jìn)行試卷分析交流，召開(kāi)教師分析總結(jié)會(huì)。

6.推門(mén)聽(tīng)課。加強(qiáng)課堂教學(xué)的跟蹤，本堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課、評(píng)課制度，及時(shí)與教師交流，提出指導(dǎo)性意見(jiàn)，解決教與學(xué)中的各種問(wèn)題與困難，促使教師改進(jìn)和提高。

今年，縣政府督導(dǎo)席俊生一行對(duì)我校的常規(guī)管理進(jìn)行了驗(yàn)收，通過(guò)查閱資料、走訪談話、問(wèn)卷等形式，各位隨同人員高度評(píng)價(jià)了我校，都說(shuō)進(jìn)步很大，有好多地方值得臨近學(xué)校學(xué)習(xí)。今年我校中考取得了優(yōu)異的成績(jī)，在全縣農(nóng)村初中排名為第一名，獲得了縣政府頒發(fā)的“全縣教育質(zhì)量二等獎(jiǎng)”，本藺旭教師獲全市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；楊旭吉教師獲市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；

八年級(jí)舉行了校歌合唱比賽活動(dòng)；9月份，各級(jí)舉辦了“關(guān)愛(ài)生命、平安出行”交通安全知識(shí)為主題的普通話演講比賽、劉婷參加縣級(jí)“關(guān)愛(ài)生命、平安出行”交通安全知識(shí)為主題的普通話演講比賽，并獲得了縣級(jí)第一名；10-12月份，七年級(jí)舉行了“傳承華夏文明 書(shū)寫(xiě)絢麗白銀”青少年書(shū)信文化大賽和健身操比賽、各級(jí)舉辦了紀(jì)念“一二九”歌詠比賽、各級(jí)分別舉辦了以“感恩教育”、“紀(jì)念一二九”“愛(ài)惜生活，珍惜時(shí)間”為主題的常規(guī)教育手抄報(bào)展覽活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生的課余生活，促進(jìn)了教學(xué)。

4.集會(huì)。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次家校交流會(huì)、法治講座、安全避震演練、各類衛(wèi)生宣傳、交通安全講座，把家庭、社會(huì)、學(xué)校三位一體聯(lián)系共同教育孩子，讓學(xué)生健康和諧的發(fā)展。

5.開(kāi)展陽(yáng)光大課間。學(xué)校確立了“為孩子幸福的一生奠基”的辦學(xué)理念，始終將“學(xué)生的全面發(fā)展”當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù)來(lái)抓，牢牢地樹(shù)立“為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，本著“豐富校園生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)”的指導(dǎo)思想，開(kāi)展師生陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)是我校以學(xué)生活動(dòng)為抓手的一項(xiàng)德育教育與體育教學(xué)相結(jié)合的特色項(xiàng)目。目前，我校大課間活動(dòng)內(nèi)容豐富，程序規(guī)范，師生同鍛煉，做到了把陽(yáng)光體育大課間與班集體建設(shè)相結(jié)合，提升了學(xué)生奮發(fā)向上的精神面貌。充實(shí)的大課間活動(dòng)內(nèi)涵，展示出了河畔初級(jí)中學(xué)靚麗的大課間文化風(fēng)景。我校陽(yáng)光大課間分為四部分：第一部分是避震演練、跑步入場(chǎng)；第二部分是集體廣播體操；第三部分是班級(jí)韻律操展示和自由活動(dòng)；第四部分是經(jīng)典誦讀和瘋狂英語(yǔ)。在今年全縣陽(yáng)

檢查力度，做到當(dāng)面檢查、登記，對(duì)各班級(jí)及辦公室的公物損壞情況進(jìn)行檢查登記。學(xué)年結(jié)束，對(duì)全校公物進(jìn)行維修。后勤工作本著為教育教學(xué)服務(wù)、師生服務(wù)的宗旨，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，維修工作做到及時(shí)，確保教育教學(xué)工作正常有序進(jìn)行。

進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)生食堂的管理力度，規(guī)范食堂管理，食品采購(gòu)，確保質(zhì)量和食品的衛(wèi)生。嚴(yán)查臺(tái)帳，采購(gòu)物品堅(jiān)持索證制度，不購(gòu)“三無(wú)”產(chǎn)品、過(guò)期食品，嚴(yán)防食物中毒，確保食品安全衛(wèi)生。

4.抓校園環(huán)境衛(wèi)生，優(yōu)化育人環(huán)境。

春季開(kāi)學(xué)初，學(xué)校新修建了五個(gè)花園，共計(jì)650平方米，并栽植紅葉李8棵、連翹10棵、海棠10棵、紅葉小檗1500棵、金葉女貞2600棵、爬山虎80棵、紅王子金帶20棵、豐花月季500棵、香花槐16棵、國(guó)槐17棵、金葉榆球16棵、火炬樹(shù)20棵、金山繡線菊16棵、丁香24棵、紫葉矮櫻24棵，使我校的綠化面積接近了百分之三十，使得校園“上有大樹(shù)遮陰，下有草皮覆蓋，間有花草點(diǎn)綴，點(diǎn)有奇景可觀”，極大地改善了我校的校園環(huán)境。

5.安全工作常抓不懈

安全工作責(zé)任重于泰山，在工作中把安全工作當(dāng)頭等大事來(lái)抓，防火、防盜、放食物中毒工作常抓不懈，配合政教處抓好校園安全保衛(wèi)工作，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻牢記“責(zé)任重于泰山”，確保師生安全和正常的教學(xué)秩序。

對(duì)于校園西邊廁所后面的塌方處，多次報(bào)上級(jí)主管部門(mén)，由于學(xué)校無(wú)能

第四篇：校長(zhǎng)述職報(bào)告

校長(zhǎng)述職報(bào)告

1、多措并舉，努力改善辦學(xué)環(huán)境

一是多渠道爭(zhēng)取資金大力改善辦學(xué)條件。結(jié)合全鎮(zhèn)實(shí)際，我們堅(jiān)持“集中財(cái)力辦實(shí)事”的原則，爭(zhēng)取資金200余萬(wàn)元，全面推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。翟家莊小學(xué)完成了辦公樓建設(shè)；沙洺小學(xué)以綠化美化為抓手，傾力打造書(shū)香校園；同時(shí)我們積極爭(zhēng)取儀器設(shè)備，全面提高辦學(xué)水平。五所中心校專用教室儀器設(shè)備全面更新?lián)Q代、上檔升級(jí)，圖書(shū)資料大幅增加，學(xué)生桌凳得到更新。二是全面加強(qiáng)校園環(huán)境文化建設(shè)。各校結(jié)合實(shí)際，按照“班級(jí)有專欄、走廊有文化、墻上有標(biāo)語(yǔ)、校園有亮點(diǎn)”的要求，個(gè)性化布置班級(jí)、樓道、墻壁、宿舍、走廊和地面，全方位打造校園立體文化。校的環(huán)境文化建設(shè)均得到明顯提升。沙名小學(xué)每個(gè)教室都建起了班級(jí)管理角；

3、強(qiáng)化常規(guī)，提升教育管理水平一是重制度建設(shè)。全鎮(zhèn)進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理，大力營(yíng)造教書(shū)育人、管理育人、環(huán)境育人的運(yùn)行機(jī)制，突出以嚴(yán)治校，努力完善目標(biāo)管理體系。修訂了《教育質(zhì)量考核辦法》、《績(jī)效工資發(fā)放辦法》等十二項(xiàng)制度，細(xì)化、量化、硬化剛性管理措施，層層分解，落實(shí)到人，使學(xué)校管理工作向精細(xì)化邁進(jìn)。二是重過(guò)程管理。推行“常規(guī)+過(guò)程+細(xì)節(jié)”管理，過(guò)程性管理采取“日記錄-周評(píng)比總結(jié)-月公示上報(bào)”的流程，客觀評(píng)價(jià)教師績(jī)效，激活了教學(xué)管理機(jī)制，激發(fā)了學(xué)校工作活力，調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性和主動(dòng)性。

4、強(qiáng)化培訓(xùn)，助推教師素質(zhì)提升 全鎮(zhèn)以“三師”活動(dòng)為載體，下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)的通知》，建立健全師德檔案，深入開(kāi)展師德評(píng)價(jià)。邀請(qǐng)“三名”教師、蘭村小學(xué)校長(zhǎng)野便霞到我鎮(zhèn)作專題講座，先后舉辦了“感動(dòng)教育”師德演講、校長(zhǎng)論壇、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提高了校長(zhǎng)的教育管理水平，提升了班主任整體素質(zhì)，同時(shí)編印了教師素質(zhì)提高資料匯編《師我風(fēng)采》。積極參加市局組織的“國(guó)培”計(jì)劃培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、小學(xué)藝術(shù)教師培訓(xùn)等各類活動(dòng)，教師開(kāi)闊了視野，接受了新的理念。組織教師開(kāi)展讀教育專著、聽(tīng)課評(píng)比和撰寫(xiě)讀書(shū)筆記活動(dòng)，促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)。全鎮(zhèn)以市雙向視頻為平臺(tái)，積極做好展示課的引領(lǐng)，嚴(yán)密組織視頻收看，促進(jìn)研討交流，全面提高了教師駕馭課堂的能力。本我鎮(zhèn)被教育局授予“三師建設(shè)先鋒旗”；在“師德杯”乒乓球比賽中獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。全鎮(zhèn)教師分別在國(guó)家、省、市級(jí)刊物上發(fā)表論文、優(yōu)秀教案、信息等共計(jì)86篇，教育辦被市教育局評(píng)為“信息宣傳工作”先進(jìn)單位。

5、推進(jìn)課改，全面提升教研能力

全鎮(zhèn)以教育科研為先導(dǎo)，走科研興校之路，以常規(guī)教研，開(kāi)展了多種形式的教研活動(dòng)。一是加強(qiáng)校本研訓(xùn)。扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，堅(jiān)持問(wèn)題即課題、教學(xué)即研究、成長(zhǎng)即成果的理念，校校有課題，人人都參與，周周有活動(dòng)，實(shí)實(shí)在在解決課堂教學(xué)過(guò)程中存在的困惑。

6、提高質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育

全鎮(zhèn)堅(jiān)持把提高教育質(zhì)量作為第一要?jiǎng)?wù)，樹(shù)立“夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)抓質(zhì)量，提升內(nèi)涵”的理念，開(kāi)全開(kāi)足課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本召開(kāi)兩次提高教育質(zhì)量專題研討會(huì)，緊緊圍繞“如何有效提高教育質(zhì)量”展開(kāi)討論，集思廣益，切實(shí)促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。著實(shí)抓好周測(cè)、月考、期中、期末考試，全鎮(zhèn)開(kāi)展教育質(zhì)量評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)試卷分析、教學(xué)反思等多種途徑搞活教學(xué)形式，建立健全激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)全鎮(zhèn)教職員工爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，推進(jìn)全鎮(zhèn)教育向高質(zhì)量、高水平、高方位發(fā)展。全鎮(zhèn)以慶祝建黨90周年為契機(jī)，積極開(kāi)展“雙愛(ài)好”、“六愛(ài)塑魂”和“十個(gè)一”等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。舉辦首屆“陽(yáng)光體育”展示，進(jìn)行太極拳、廣播體操、校園舞蹈三個(gè)項(xiàng)目比賽，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的提高。舉辦“激情飛揚(yáng)、炫我風(fēng)采”校園文化藝術(shù)節(jié)匯演、“師魂頌”文藝演出，各校組織“六一”文藝聯(lián)歡，活躍了校園文化生活。組織參與洺河源春季中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，各代表隊(duì)成績(jī)優(yōu)秀。全鎮(zhèn)組織了成語(yǔ)故事演講、歷史的選擇、讀書(shū)伴我飛翔三項(xiàng)演講比賽，各校紛紛開(kāi)展經(jīng)典誦讀、書(shū)畫(huà)周、紅歌會(huì)、讀書(shū)月等活動(dòng)，挖掘了學(xué)生潛能，促進(jìn)了學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展。在全市小學(xué)生計(jì)算機(jī)知識(shí)大賽上我鎮(zhèn)獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)，沙洺小學(xué)的王雨寒同學(xué)參加全市組織的兩項(xiàng)演講比賽雙雙獲得全市一等獎(jiǎng)。xx、沙名和翟家莊小學(xué)被評(píng)為全市雙愛(ài)好活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校。

8、恪盡職守，加強(qiáng)行風(fēng)廉政建設(shè)

鎮(zhèn)教辦一班人團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，嚴(yán)于律己、率先垂范，對(duì)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，推行一線工作法，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包片責(zé)任制。堅(jiān)持教育即服務(wù)的理念，經(jīng)常深入學(xué)校、進(jìn)入課堂、走近學(xué)生，在一線發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，努力為各校校長(zhǎng)和教師創(chuàng)設(shè)良好的成長(zhǎng)平臺(tái)。日常工作中，平等對(duì)話、民主決策，聆聽(tīng)見(jiàn)解、交流看法，暢談新課改，交流新教法，努力營(yíng)造促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的寬松環(huán)境。全鎮(zhèn)積極開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，落實(shí)校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公示，陽(yáng)光理財(cái)。開(kāi)展“愛(ài)與責(zé)任”為核心的師德教育，嚴(yán)明紀(jì)律，遵守規(guī)則，引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，樹(shù)立了良好的師表形象。

11、狠抓安全，創(chuàng)建平安和諧校園。

一是強(qiáng)化安全意識(shí)。牢固樹(shù)立“安全工作重于一切”的思想，全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，強(qiáng)化安全管理意識(shí)，對(duì)安全布署做到有的放矢，對(duì)安全過(guò)程做到有據(jù)可查，對(duì)安全成效做到有目共睹。二是加強(qiáng)安全管理。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，毫不松懈地做好學(xué)校安全防范，并加強(qiáng)學(xué)生安全教育。教育辦多次組織了學(xué)校安全工作大檢查，學(xué)校開(kāi)展了多種形式的安全演練活動(dòng)。三是落實(shí)安全責(zé)任。對(duì)校園安全逐層分解，細(xì)化區(qū)域，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的安全責(zé)任制。四是做好信訪穩(wěn)定工作。教育辦變“上訪”為“下訪”，深入到信訪隱患村落，傾聽(tīng)群眾的呼聲，為群眾排憂解難。信訪工作做到時(shí)刻警惕、常抓不懈，成效顯著。

雖然我們圓滿地完成了本工作目標(biāo)，但與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有差距，平素工作中還有不足。今后，我們將以打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育為目標(biāo)，以機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力，以深化課程改革為主線，積極推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，謀求新思路，探索新方法，真抓實(shí)干、拼搏進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作的跨越式發(fā)展而努力奮斗！

第五篇：校長(zhǎng)述職報(bào)告

2014——2015學(xué)年第一學(xué)期

述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！借此機(jī)會(huì)，先給大家拜個(gè)晚年，祝大家在新的一年工作順利，萬(wàn)事如意！

于集中學(xué)的每一位教師都值得表?yè)P(yáng)，在這兒我就不一一給老師們唱贊歌了。剛過(guò)去的一年對(duì)于集中學(xué)來(lái)說(shuō)是非同尋常的一年。回顧過(guò)去是為了更好的展望未來(lái)，在這我先回首一下過(guò)去。

一、作為一名初中校長(zhǎng)，基層教育管理者，我深知管理的重要性，管理出質(zhì)量，管理出效益，管理出人才。去年學(xué)校出現(xiàn)了一件重大安全事故，兩名學(xué)生溺水失去了寶貴的生命。雖然學(xué)校責(zé)任不大，但通過(guò)這件事情說(shuō)明學(xué)校管理有漏洞。科學(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。具體管理細(xì)則思路還不是很成熟，利用近幾天時(shí)間，我會(huì)和校委會(huì)共同商討，完善教育教學(xué)的各類管理制度，健全科學(xué)規(guī)范的教育管理體制。

二、“三個(gè)一，兩個(gè)陣地”。“三個(gè)一”即一個(gè)平臺(tái)，一條主線，一個(gè)抓手。一個(gè)平臺(tái)，指以師德建設(shè)為總平臺(tái)，量觀學(xué)校和教師全部工作的總平臺(tái)。一條主線，以敦品立人為主軸線，明確教師要做一個(gè)什么樣的老師？學(xué)生要做一個(gè)什么樣的人？學(xué)校的最終目的是培養(yǎng)合格的社會(huì)人。一個(gè)抓手，以積分制管理為總抓手，積分制管理不只是簡(jiǎn)單對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)和老師的考核，更主要是發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作中存在的問(wèn)題。“兩個(gè)陣地”即師德建設(shè)工作室和名師工作室。師德建設(shè)工作室是呈現(xiàn)教師全部工作的陣地，名師工作室是教師成長(zhǎng)的陣地。我們以師德建設(shè)為總平臺(tái)。師德建設(shè)就是一個(gè)大筐子，把所有的工作都可以放在里邊。師德建設(shè)的總目標(biāo)：安全校園、文明校園、快樂(lè)校園、高效課堂、遵紀(jì)守法、彰現(xiàn)成績(jī)。師德就是盡可能把每件事情都做好（包括每件小事）。不要把師德抽象化，不要把師德“假”、“大”、“空”。師德最是有血有肉的東西，人們認(rèn)為師德就是典型的、先進(jìn)的，其實(shí)師德無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。一次與學(xué)生悉心的談話，一個(gè)精心編導(dǎo)的教案、導(dǎo)學(xué)案，一節(jié)精彩的課堂，一片用心的反思，無(wú)不體現(xiàn)著教師的職業(yè)道德，一點(diǎn)一滴的真善美，鑄就了師德與師魂。例如，學(xué)雷鋒。不一定都是轟轟烈烈才是學(xué)雷鋒，做每一件好事都是學(xué)雷鋒，哪怕再小的事情。動(dòng)動(dòng)嘴，動(dòng)動(dòng)手就是學(xué)雷鋒，一句暖心話，舉手之勞的幫扶都是學(xué)雷鋒。師德同是如此。

二、平安校園。沒(méi)有安全就沒(méi)有一切，安全教育就是生命教育。學(xué)生的安全保障不了，我們的師德在哪里？安全就是最大的成績(jī)。我們主要采取以下措施：

1、2、層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。

上放學(xué)的安全（校外）；校內(nèi)安全（課堂安全、課外安全、校園內(nèi)飲食安全、校內(nèi)環(huán)境安全），我們把安全分解到每個(gè)中層，每個(gè)教師，每個(gè)班級(jí)。

3、定目標(biāo)、定任務(wù)。把安全問(wèn)題的工作分解到每日、每周，定時(shí)教育，定時(shí)檢查，定時(shí)演練。

三、高效課堂。李炳亭說(shuō)，把學(xué)生教好才是師德。我們的主要工作包括以下幾個(gè)方面：

1、過(guò)三關(guān)：導(dǎo)學(xué)案關(guān)、上課關(guān)、反思關(guān)。

（1）導(dǎo)學(xué)案關(guān)，是學(xué)步車，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方案，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)，分層分步。精心編制導(dǎo)學(xué)案是課堂的前提，先審后印，嚴(yán)把審查關(guān)。至少每周把下周的導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)完，統(tǒng)一審查，統(tǒng)一量化。（2）上課關(guān)。我們采取查、評(píng)、問(wèn)的措施。通過(guò)巡課，反復(fù)組織聽(tīng)評(píng)課，組織學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷的形式來(lái)嚴(yán)把教師的上課關(guān)。（3）反思關(guān)。沒(méi)有反思就沒(méi)有課改。我們通過(guò)對(duì)教師的課后反思、周反思、月反思進(jìn)行定時(shí)檢查，不定時(shí)抽查的方式嚴(yán)把教師的反思關(guān)。

2、課堂的抓手：小組建設(shè)

（1）培訓(xùn)小組長(zhǎng)（怎么做？怎么管？）（2）對(duì)小組和組員實(shí)行升級(jí)管理辦法。

3、學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)是可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力源。聯(lián)合前孫、實(shí)驗(yàn)兄弟學(xué)校，進(jìn)行同課異構(gòu)，老師們受益匪淺。抓住機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí)，我們不會(huì)放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

4、名師工作室：教師成長(zhǎng)的一個(gè)平臺(tái)。我們的名師工作室還在進(jìn)一步籌建過(guò)程中，我們將每項(xiàng)工作任務(wù)分解到每周、每月，每個(gè)人，通過(guò)學(xué)習(xí)，促進(jìn)每名教師的成長(zhǎng)，使其都成為名師。

5、6、說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材：高占位掌握課標(biāo)，立體式把握教材。用多媒體上課，課件制作必須用知識(shí)樹(shù)。40周歲以下的教師平時(shí)上課選用恰當(dāng)?shù)姆绞剑枚嗝襟w來(lái)上課。

7、小課題研究。

8、初三工作。初三拼的不是體力，不是學(xué)生的智力，不是時(shí)間，拼的是課堂，初三更需要高效課堂。下一步，我將深入初三，探討課堂。召開(kāi)初三座談會(huì)，談策略、談?wù)n堂。

四、高效讀寫(xiě)：充分利用早中晚及專門(mén)讀寫(xiě)時(shí)間。

把必讀書(shū)目，必誦篇目，分解到每月、每周，并通過(guò)多種形式定時(shí)檢查。譬如，全校組織讀寫(xiě)比賽。

五、社團(tuán)建設(shè)：給學(xué)生一個(gè)快樂(lè)的校園。讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)，培養(yǎng)其興趣愛(ài)好。因材施教，這又何不是師德的體現(xiàn)呢？我們的目標(biāo)是，校園無(wú)閑人，人人有社團(tuán)。社團(tuán)活動(dòng)我們將定人、定時(shí)間。把社團(tuán)活動(dòng)的具體內(nèi)容分解到每月、每周，分解到每個(gè)教師。并將社團(tuán)活動(dòng)課程化，將其編寫(xiě)進(jìn)校本課程。

六、遵紀(jì)守法：學(xué)高為師，身正為范。作為一名教師，首先要遵守學(xué)校的紀(jì)律，按時(shí)簽到、簽退，坐班，嚴(yán)格服從學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。若連學(xué)校最基本的紀(jì)律都不遵守，談何工作？

敦品立人，既是我們學(xué)校的總軸線，又是我們學(xué)校的治學(xué)理念。我們要砥礪品德，磨煉品德行為，做一個(gè)良好行為習(xí)慣的人。我們以校園文化建設(shè)為核心，校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為總目標(biāo)，時(shí)刻提醒教師、學(xué)生要有是非觀念，要有廉恥之心。日行一善，周明一禮，月養(yǎng)一習(xí)。這學(xué)期我們將規(guī)范行走、文明課間、感父母、規(guī)范課堂等一系列主題，分解到每月、每周。

七、家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)，是立人教育的保障，一個(gè)重要措施，和他們?cè)谝黄穑押⒆优囵B(yǎng)成合格的社會(huì)人。

八、積分制管理總抓手。

通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積分制考核，教師積分制考核，班級(jí)積分制考核，我們定目標(biāo)，定任務(wù)，根據(jù)目標(biāo)而量化，根據(jù)任務(wù)而積分。抓住積分制管理，反思管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷更正。

最后，目標(biāo)只有一個(gè)，學(xué)生從陸續(xù)回流到從回流，那時(shí)，我們的成績(jī)，我們的學(xué)校，我們的老師將會(huì)更好！今后，我將會(huì)再接再厲，以更大的熱情投入到工作中去。