第一篇：校長(zhǎng)述職報(bào)告

_____學(xué)年校長(zhǎng)述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！

彈指一揮間，一年的時(shí)間，在忙碌又充實(shí)的工作中又悄悄過(guò)去了。在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝，感謝你們對(duì)我工作的指導(dǎo)、理解和支持！

總結(jié)一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況，我對(duì)所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思；借今天這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)、同行相助的極好機(jī)會(huì)，向諸位陳述，敬請(qǐng)批評(píng)指正！

一、學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)、《學(xué)校發(fā)展三年規(guī)劃》逐步實(shí)施。

-----學(xué)年，全校師生圍繞《學(xué)校發(fā)展三年規(guī)劃》的第二年要求，繼續(xù)把“*********”作為學(xué)校工作的總目標(biāo)，以“讓每一個(gè)孩子擁有值得回憶的童年”為教育目的，開(kāi)展各項(xiàng)工作。

在大家的努力下，-----學(xué)年我校獲得“縣先進(jìn)基層黨組織、縣教育系統(tǒng)尊老敬老工作先進(jìn)集體、縣‘體育?藝術(shù)2+1’規(guī)范校、縣校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)集體、縣廉政文化進(jìn)校園示范校（推薦到市級(jí)）、市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、縣、市巾幗文明崗、縣經(jīng)典誦讀優(yōu)秀學(xué)校”等榮譽(yù)，成功創(chuàng)建“市一級(jí)心理健康輔導(dǎo)站、市‘一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室’”，并順利通過(guò)“市義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平（二級(jí)）評(píng)估”。

二、黨建工作、學(xué)校行風(fēng)建設(shè)雙舉并重。

我校黨支部積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織；組織全體黨員、干部聽(tīng)取學(xué)區(qū)組織周**老師主講的“學(xué)習(xí)十八大報(bào)告會(huì)”的講座，參加“十八大會(huì)議精神”和“黨章知識(shí)”網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)。深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)，積極開(kāi)展師德楷模評(píng)選活動(dòng)。與班子成員簽訂黨風(fēng)廉政責(zé)任書(shū)，與教師簽訂師德師風(fēng)責(zé)任書(shū)、規(guī)范教學(xué)責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。

三、愛(ài)崗敬業(yè)、努力提升

一年來(lái)，我實(shí)實(shí)在在做事，堂堂正正做人，以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度，踏實(shí)的工作作風(fēng)，做好的表率。在廉政方面，我嚴(yán)格要求自己，從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利。公務(wù)活動(dòng)中，做到合理開(kāi)支，手續(xù)清楚。

為了提高自身的管理水平，較好地開(kāi)展工作，更好地服務(wù)于廣大師生。我進(jìn)一步加強(qiáng)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)，借校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多看、多學(xué)、多問(wèn)、多交流。本學(xué)期參加“省校長(zhǎng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)”，獲得優(yōu)秀學(xué)員稱(chēng)號(hào)。平時(shí)我加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)，看《中小學(xué)學(xué)校管理》、《走向優(yōu)質(zhì)教育》、《責(zé)任比能力更重要》等書(shū)。把學(xué)習(xí)工作相結(jié)合，力使各項(xiàng)工作能圓滿完成。

四、緊扣重點(diǎn)，全面抓好“六項(xiàng)”工作 1.學(xué)校工作，安全為重。

（1）“三防”到位，合力共建“平安校園”。

（2）在校我配合政教處***主任做好安全各方面的工作，利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等進(jìn)行宣傳，通過(guò)主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等多樣的形式對(duì)師生進(jìn)行交通、消防、防汛、防溺水等安全教育活動(dòng)，每學(xué)期組織一次安全疏散演練，有效提高師生安全防范意識(shí)與能力。

（3）完善各種應(yīng)急預(yù)案，定期檢查校舍、教學(xué)設(shè)備設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)整改，實(shí)行安全月報(bào)制度（每月的3日上報(bào)），創(chuàng)設(shè)安全、文明的育人環(huán)境。

（4）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生管理工作，加大對(duì)衛(wèi)生管理人員與從業(yè)人員的教育培訓(xùn)力度，促使學(xué)校食堂管理更加科學(xué)規(guī)范。采取各種措施，做好學(xué)校防控傳染病工作，嚴(yán)防多發(fā)病、傳染病在校園傳播，保證師生的身體健康。

2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)。

（1）規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，實(shí)行“陽(yáng)光招生”、“陽(yáng)光分班”制度。認(rèn)真執(zhí)行義務(wù)教育階段免費(fèi)政策，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制，統(tǒng)一使用規(guī)定票據(jù)。經(jīng)費(fèi)科學(xué)安排，財(cái)務(wù)規(guī)范運(yùn)行，切實(shí)開(kāi)展“陽(yáng)光食堂”工作。

（2）加強(qiáng)學(xué)校管理隊(duì)伍建設(shè)，健全校級(jí)干部、教學(xué)管理人員的兼課、聽(tīng)評(píng)課制度。

（3）暑期對(duì)全體教師進(jìn)行以“自覺(jué)踐行師德規(guī)范，做人民滿意教師”為主題的師德和專(zhuān)業(yè)全員培訓(xùn)，集中學(xué)習(xí)了《新中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育理論和各種制度規(guī)范，采取理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合，通過(guò)專(zhuān)題講座、分組討論、撰寫(xiě)體會(huì)、總結(jié)反思等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

（3）強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，以班集體創(chuàng)建為載體，加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作，肯定班主任的工作價(jià)值。繼續(xù)組織教師參加心理健康C證培訓(xùn)，組織部分班主任外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，充實(shí)班級(jí)管理內(nèi)涵。

（4）加強(qiáng)新教師的培養(yǎng)，創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)力促快速成長(zhǎng)。努力扶植骨干教師，教學(xué)常規(guī)管理，注重課堂教學(xué)的思想性、科學(xué)性、藝術(shù)性和有效性的最佳結(jié)合，總體提升教育水平。克服工學(xué)矛盾，每學(xué)年按25%的比例教師積極參加90學(xué)時(shí)培訓(xùn)。

（5）積極配合工會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)工作。

①開(kāi)展好“陽(yáng)光食堂”各方面工作，辦好食堂。②組織全體教師和退離休教師參加一年一次體檢，開(kāi)展教師外出等活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活。③關(guān)心退離休教師生活，進(jìn)行春節(jié)“送溫暖”慰問(wèn)活動(dòng)，給他們帶去溫暖和祝福。④關(guān)心教師生活和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，深入開(kāi)展文體活動(dòng)；推進(jìn)“十二五教師健康工程”。

（6）加強(qiáng)教育宣傳信息陣地建設(shè)，建立一支基本功扎實(shí)、有敏銳新聞報(bào)道意識(shí)的教育通訊員隊(duì)伍。加大對(duì)學(xué)校開(kāi)展的創(chuàng)建工作、各種活動(dòng)及優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的宣傳力度，樹(shù)立良好的教育形象。

3.深化德育，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

（1）建設(shè)好“市一級(jí)心理健康活動(dòng)室”，充實(shí)、完善學(xué)生健康檔案，開(kāi)展心理健康教育，對(duì)個(gè)別生理、心理有特質(zhì)的學(xué)生，重點(diǎn)給予關(guān)注，全力呵護(hù)每一位學(xué)生的身心健康。班級(jí)開(kāi)設(shè)心理委員一職，各班挑選人員擔(dān)任，每周一中午組織開(kāi)會(huì)、活動(dòng)、學(xué)習(xí)，填寫(xiě)《班級(jí)學(xué)生心理健康晴雨表》，關(guān)心孩子的心理健康成長(zhǎng)。

（2）努力踐行縣里開(kāi)展的“三心四德”活動(dòng)，結(jié)合“傳統(tǒng)美德進(jìn)校園”經(jīng)典誦讀工程，全校師生共讀共學(xué)《弟子規(guī)》（大隊(duì)部發(fā)倡議書(shū)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)設(shè)置《弟子規(guī)》噴繪內(nèi)容、每天中午廣播室定時(shí)播放音樂(lè)、紅領(lǐng)巾廣播站學(xué)習(xí)宣傳、評(píng)出一批閱讀之星。）學(xué)用相結(jié)合。關(guān)注學(xué)生的讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、禮儀、專(zhuān)長(zhǎng)教育，讓每個(gè)學(xué)生的潛能都得到發(fā)展；以四節(jié)活動(dòng)為平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好。利用學(xué)校的一切可利用資源，結(jié)合“四節(jié)”積極開(kāi)展各類(lèi)豐富多彩，寓教于樂(lè)的活動(dòng)，促進(jìn)校園蓬勃發(fā)展。

（3）加強(qiáng)德育特色教育，認(rèn)真做好體衛(wèi)藝等工作。深入開(kāi)展學(xué)校體育工作，全面貫徹落實(shí)國(guó)家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)齊開(kāi)足課程。學(xué)校以實(shí)施學(xué)生“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容，確保每個(gè)學(xué)生能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，具有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。學(xué)校組建各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)（合唱、舞蹈、田徑、手工、篆刻、剪紙、書(shū)法、繪畫(huà)、七巧板、美畫(huà)板、體育項(xiàng)目等），確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。

值得一提的是學(xué)校“體育、藝術(shù)2+1”活動(dòng)的開(kāi)展，提高學(xué)生參與活動(dòng)的興趣和增強(qiáng)課外文體活動(dòng)的吸引力，滿足全體學(xué)生個(gè)性發(fā)展和多樣化活動(dòng)的需求。每逢活動(dòng)時(shí)間，整個(gè)校園內(nèi)激情涌動(dòng)，學(xué)生樂(lè)于參與、享受健康！參加縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲團(tuán)體總分第二名！

4.規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)“減負(fù)提質(zhì)”工作，促進(jìn)質(zhì)量提升。

（1）全面推進(jìn)“減負(fù)提質(zhì)”工作，嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門(mén)頒發(fā)的課程計(jì)劃，不增減課程，不增減課時(shí)，開(kāi)齊、開(kāi)足各門(mén)課程。關(guān)注全體學(xué)生，切實(shí)做到“在減負(fù)上下功夫，在增效上做文章”。

（2）積極開(kāi)展“我愛(ài)學(xué)習(xí)”學(xué)生學(xué)業(yè)項(xiàng)目評(píng)價(jià)系列活動(dòng)（一年段語(yǔ)文、數(shù)學(xué)；三年段英語(yǔ)；六年段科學(xué)。），挑選知識(shí)面廣、能力強(qiáng)的學(xué)生組建“小老師隊(duì)伍”，接受老師的培訓(xùn)，讓他們參與學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)活動(dòng)，既增進(jìn)了學(xué)生的興趣，又鍛煉了學(xué)生的能力。

（3）一學(xué)期一次的“快樂(lè)?經(jīng)典”學(xué)生課外閱讀考級(jí)活動(dòng)，在我校作為一項(xiàng)優(yōu)秀的項(xiàng)目來(lái)抓，這學(xué)期已經(jīng)是第9屆。該活動(dòng)在教務(wù)處的精心組織下、在全校師生的努力下，井然有序地進(jìn)行著, 根據(jù)課外閱讀考級(jí)的情況，每一屆將評(píng)出“讀書(shū)之星”并給予獎(jiǎng)勵(lì)。快樂(lè)閱讀，對(duì)孩子，對(duì)教師，對(duì)學(xué)校，對(duì)家庭，所產(chǎn)生的影響正發(fā)生著悄無(wú)聲息地變化，這是大家有目共睹的。

（4）我們?cè)诎l(fā)展培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)的同時(shí)，不忘班級(jí)后20%的學(xué)生的發(fā)展。每個(gè)班級(jí)制度了各自的輔導(dǎo)方案，有詳盡的輔導(dǎo)過(guò)程和措施，真正為每一個(gè)孩子的發(fā)展求空間。

（5）不斷提高教研科研實(shí)效。

充分運(yùn)用教育共同體，繼續(xù)結(jié)合學(xué)區(qū)聯(lián)片研訓(xùn)和校本教研工作，開(kāi)展團(tuán)隊(duì)賽課活動(dòng)，提升教師素質(zhì)，規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理，保持良好教學(xué)秩序，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)效益。在全校各教研組開(kāi)展了以教研組長(zhǎng)牽頭的“集體備課”教研活動(dòng)。經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐探索，我校的集體備課活動(dòng)已形成了自己的特色。“我愛(ài)學(xué)習(xí)”學(xué)業(yè)項(xiàng)目評(píng)價(jià)工作現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)中，**老師作為試點(diǎn)班級(jí)的老師做典型發(fā)言。

5.規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理，努力改善辦學(xué)條件。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行《縣教育系統(tǒng)基本建設(shè)項(xiàng)目管理暫行辦法》和《縣中小學(xué)財(cái)務(wù)管理暫行辦法》，完善學(xué)校配套硬件設(shè)施建設(shè)，嚴(yán)格報(bào)批程序，經(jīng)費(fèi)科學(xué)安排，財(cái)務(wù)規(guī) 4

范運(yùn)行。全面實(shí)施學(xué)校經(jīng)費(fèi)的預(yù)算，切實(shí)規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)的收入、支出管理及資產(chǎn)管理，提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。

（2）強(qiáng)化后勤管理。在財(cái)務(wù)管理方面，我們建立健全了財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度，成立了財(cái)務(wù)管理小組，凡大額支出，必須先研究，后列支，集體簽字后核銷(xiāo)，及時(shí)公開(kāi)，增加財(cái)務(wù)工作的透明度。在設(shè)施設(shè)備管理上，我們采取了“分工合作、細(xì)致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施，一年來(lái)，設(shè)施完好無(wú)缺。在教學(xué)設(shè)備管理方面，為了設(shè)備的損耗、維修降到最低限度，我們除了規(guī)范管理外，努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，自己動(dòng)手維修、保養(yǎng)，力求保證設(shè)備齊全、完好。

（3）本學(xué)年完成了學(xué)校塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上主席臺(tái)、升旗臺(tái)及周邊綠化的建設(shè)工作，使校園的校容校貌更美觀、大方，同時(shí)也為學(xué)校增添一片新的綠意，為師生的運(yùn)動(dòng)休閑提供了一個(gè)好去處。

（4）學(xué)校重新增設(shè)了校園廣播、監(jiān)控系統(tǒng)，為一、二年級(jí)學(xué)生1000套更換了新課桌椅，栽植樹(shù)木綠化校園，為我校部分教師更換了辦公桌，為師生工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

6.積極開(kāi)展各類(lèi)學(xué)校創(chuàng)建，提升學(xué)校辦學(xué)水平。

（1）在創(chuàng)建“市一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)化科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”的過(guò)程中，在總務(wù)處和科學(xué)組老師的精誠(chéng)合作、共同努力下，已經(jīng)有兩個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室配備齊全，全套配備新的實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備、實(shí)驗(yàn)器材、陳列柜等，為教師的教學(xué)工作帶來(lái)了極大的方便，學(xué)生實(shí)驗(yàn)熱情高漲，教學(xué)效果明顯提高。值得高興的是，現(xiàn)在又爭(zhēng)取到兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室全套的的儀器、設(shè)施設(shè)備，相信很快就能投入使用。

（2）另已配備新的體育活動(dòng)器材10000元，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化音樂(lè)室、美術(shù)室的建設(shè)，更換一、二年級(jí)學(xué)生課桌椅1000套，為師生工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

（3）加快進(jìn)度進(jìn)行“特殊資源教室建設(shè)”，以關(guān)注每一個(gè)特殊孩子的生命成長(zhǎng)為宗旨，設(shè)立特殊教育資源教室，以滿足隨班就讀學(xué)生的特殊需要，彌補(bǔ)隨班就讀課堂教學(xué)的不足，最大限度地挖掘特殊學(xué)生的潛能，培養(yǎng)他們的自尊心、自信心和塑造健全人格，促使特殊學(xué)生健康成長(zhǎng)。結(jié)合心理健康活動(dòng)，讓一些需要特殊關(guān)注的學(xué)生針對(duì)性的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練、提高他們的能力。

（4）本學(xué)期已經(jīng)著手創(chuàng)建“市標(biāo)準(zhǔn)化圖書(shū)室”，按照配要求，申請(qǐng)配備新的書(shū)架、雜志架、書(shū)等，特別是辦好教師書(shū)吧，使老師喜歡去書(shū)吧，看看書(shū)，談?wù)劷逃?5

教學(xué)心得。學(xué)校還為每個(gè)教研室購(gòu)買(mǎi)了一本《教師成長(zhǎng)的40個(gè)現(xiàn)場(chǎng)》的書(shū)，讓教師進(jìn)行學(xué)習(xí)閱讀、領(lǐng)略教育的美好。

（5）高興地是：經(jīng)縣教育局對(duì)我校調(diào)研，已經(jīng)同意會(huì)議室進(jìn)行內(nèi)部改建、裝修，大約要30多萬(wàn)元，現(xiàn)已聯(lián)系縣建設(shè)局設(shè)計(jì)院實(shí)地查看，進(jìn)行設(shè)計(jì)。爭(zhēng)取暑期完工，下學(xué)期開(kāi)學(xué)初投入使用。

五、各種活動(dòng)精彩紛呈，和諧校園藝彩飛揚(yáng)。

1.多次承辦縣級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)，為教師提供學(xué)習(xí)、展示平臺(tái)（1）承辦縣科學(xué)“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。

（2）“縣小學(xué)語(yǔ)文新教師課堂教學(xué)研討活動(dòng)”。（3）“縣小學(xué)音樂(lè)新教師課堂教學(xué)研討活動(dòng)”。2.教科研、論文、案例評(píng)比等工作成績(jī)突出

（縣一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)18人次，三等獎(jiǎng)20人次。）

（1）錄用新教師教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作比賽中，***老師的《***********（教學(xué)設(shè)計(jì)）》獲縣二等獎(jiǎng)；

（2）縣2012年小學(xué)學(xué)業(yè)水平檢測(cè)質(zhì)量分析報(bào)告征集評(píng)比，***老師獲縣一等獎(jiǎng)，***、***、洪**、童**老師分獲二等獎(jiǎng)；

（3）白**老師的《***********》獲縣二等獎(jiǎng)； ***老師的《****************************》結(jié)題；

2012年縣小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比，**、***老師獲二等獎(jiǎng)，**老師獲一等獎(jiǎng)；

（4）縣2012年五年級(jí)小學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽，***老師執(zhí)教的五（6）班獲二等獎(jiǎng)；

（5）***老師撰寫(xiě)的《*****》參加2012年縣中小學(xué)心理健康周（月）活動(dòng)優(yōu)秀方案評(píng)比獲三等獎(jiǎng)，縣中小學(xué)（學(xué)前）心理輔導(dǎo)活動(dòng)課優(yōu)秀方案設(shè)計(jì)《*********》獲一等獎(jiǎng)；

（6）2012年中小學(xué)幼兒園教師學(xué)科素養(yǎng)比賽中，****老師獲一等獎(jiǎng)，****、***老師獲二等獎(jiǎng)；**、***老師獲三等獎(jiǎng)。

（7）縣第七屆中小學(xué)、幼兒園教師“教育敘事”、“教學(xué)反思”評(píng)選***老師撰寫(xiě)的《*******》和****老師的《******》分獲三等獎(jiǎng)。

（8）****老師參加縣主題隊(duì)會(huì)比賽獲縣三等獎(jiǎng)。

（9）***老師獲縣德育論文（案例）評(píng)比一等獎(jiǎng)，***老師獲二等獎(jiǎng)。（10）教育技術(shù)培訓(xùn)，參訓(xùn)82人，合格率100%，***老師評(píng)為優(yōu)秀班主任；***老師評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員；

（11）***老師評(píng)為市教育裝備先進(jìn)工作者。

（12）全縣我愛(ài)學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)項(xiàng)目評(píng)價(jià)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)暨現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)（**老師作典型發(fā)言——扎實(shí)、有序、有針對(duì)性地開(kāi)展試點(diǎn)班級(jí)活動(dòng)。）

3.開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)生“四節(jié)” 活動(dòng)成績(jī)斐然

（1）縣*中小學(xué)生體育節(jié)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校學(xué)生共獲得121分，名列全縣小學(xué)乙組團(tuán)體總分第二名，并進(jìn)入小學(xué)甲組行列。其中獲第一名6人次，第三名4人次，第四名1人次，第七名2人次，第八名1人次。

（2）學(xué)生參加縣第十四屆科技節(jié)比賽，獲一等獎(jiǎng)8人，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)4人*。

A.電腦手抄報(bào)現(xiàn)場(chǎng)賽，***、***同學(xué)獲二等獎(jiǎng)；

B.智力七巧板組合與分解比賽**同學(xué)獲縣三等獎(jiǎng)（中年級(jí)）； C.“智力美畫(huà)板”簡(jiǎn)筆創(chuàng)作賽***同學(xué)獲縣一等獎(jiǎng)；***獲二等獎(jiǎng)； D.七巧板多幅主題創(chuàng)作5人團(tuán)體賽*獲一等獎(jiǎng)。E.科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽***獲縣一等獎(jiǎng)；***獲三等獎(jiǎng)；

F.2012年縣小學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽中，***、***、***獲二等獎(jiǎng)；***、***獲三等獎(jiǎng)；

（3）積極開(kāi)展“推普周活動(dòng)”，評(píng)比出“優(yōu)秀推普員”、優(yōu)秀手抄報(bào)小選手。（4）縣讀書(shū)節(jié)講故事比賽、集體誦讀都獲好的成績(jī)。

（5）縣藝術(shù)節(jié)等作品類(lèi)比賽，有24人次分獲縣一、二、三等獎(jiǎng)。聲樂(lè)比賽：---------------------------器樂(lè)比賽：------------------------------大 合 唱：---軟筆書(shū)法：-------------------------硬筆書(shū)法： 設(shè) 計(jì)：-----------------7

剪 紙：---------------------繪 畫(huà)：----------------篆 刻：-----------------攝 影：----------------------------

綜上所述，我校在過(guò)去的一年中，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，教育教學(xué)取得了顯著的效果，育人環(huán)境、師德師風(fēng)、學(xué)生的精神面貌和習(xí)慣養(yǎng)成都有很大的改善，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可，同時(shí)也受到了上級(jí)的嘉獎(jiǎng)。

這一切都離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、幫助。今后，我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，廉潔自律，同大家一起，以更大的工作熱情投入到學(xué)校工作中！

謝謝大家！

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第二篇：校長(zhǎng)述職報(bào)告

校 長(zhǎng) 述 職 報(bào) 告

各位領(lǐng)導(dǎo)，全體教師：

一年來(lái)，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我校積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極改善辦學(xué)條件，努力加強(qiáng)學(xué)校管理，注重師生德育素質(zhì)提高，努力強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，各方面工作取得了一定的成績(jī)，被評(píng)為省級(jí)師德先進(jìn)集體、縣優(yōu)秀黨支部，通過(guò)了省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，現(xiàn)從以下幾方面進(jìn)行匯報(bào)，懇請(qǐng)?zhí)岢雠u(píng)、指正。

一、大力改善學(xué)校辦學(xué)條件。

1、完善教學(xué)設(shè)施：

對(duì)20個(gè)教學(xué)班安裝多媒體教學(xué)設(shè)施；新設(shè)4個(gè)教師備課室；

更換各班級(jí)板報(bào)黑板 ；新進(jìn)學(xué)生鐵制桌椅。

2、校園基礎(chǔ)建設(shè)：

維修鋪設(shè)自行車(chē)場(chǎng)地；重修雕塑；重新粉刷墻和增設(shè)自行車(chē)架位； 重新粉刷墻和增設(shè)自行車(chē)架位；新建校園衛(wèi)生垃圾箱

3、完善內(nèi)部設(shè)施：

更換南北樓衛(wèi)生間隔板；改建衛(wèi)生間上水和下水設(shè)施；檢修更換室內(nèi)電源線路。

二、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容豐富，校本培訓(xùn)和教研正常開(kāi)展，中考成績(jī)斐然。

1、初一新生實(shí)行了“陽(yáng)光”分班，八個(gè)班人數(shù)基本一樣,師資均衡，調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。

2、由教務(wù)處牽頭，主要領(lǐng)導(dǎo)親自參加，組織各科課題立項(xiàng)和研究，取得了許多研究成果；組織各教研組進(jìn)行備課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。本學(xué)期進(jìn)行了七次大型教研活動(dòng)，九科180人次左右，出課人數(shù)達(dá)80人之多，通過(guò)這些活動(dòng)，大大提高了每名教師的知識(shí)儲(chǔ)備和業(yè)務(wù)能力水平，提高了教學(xué)效率；組織教師進(jìn)行多媒體培訓(xùn)，使每名一線教師都能獨(dú)立使用課件，其中部分教師有熟練制作課件的能力，實(shí)現(xiàn)師生共同進(jìn)步。

3、開(kāi)齊國(guó)家規(guī)定的課程，不斷探索課堂教學(xué)的最佳模式，以此推進(jìn)了新課程改革，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。尤其是中考成績(jī)特別突出，在655名考生中，升入公費(fèi)高中265名，有4名同學(xué)總分考入全縣前五名，分別是第一、第二、第三、第四，有8名同學(xué)考入全縣前十名，有37名同學(xué)考入全縣前五十名，有52名同學(xué)考入全縣前百名，全縣28多所初中、4400多名考生總分超過(guò)600分考生共有487名，其中我校就占有200人，我校的中考升學(xué)率超過(guò)百分之五十，居鎮(zhèn)內(nèi)各中學(xué)之首，中考成績(jī)的取得使我校的社會(huì)聲譽(yù)大大提升。

三、創(chuàng)新德育思路，打造德育特色。

堅(jiān)持“以德育人，立德樹(shù)人”的原則。以愛(ài)國(guó)主義為主線，以豐富多彩的文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為切入點(diǎn)。

1、愛(ài)國(guó)主義教育

結(jié)合傳統(tǒng)的節(jié)日和重大節(jié)日舉行相應(yīng)的德育和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。堅(jiān)持每年祭掃革命烈士墓，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育；

2、學(xué)雷鋒活動(dòng)

制訂全年的學(xué)雷鋒活動(dòng)方案，學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，幫扶助殘，一對(duì)一結(jié)對(duì)子，進(jìn)行志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷。

3、豐富多彩的文化活動(dòng)

舉辦慶“五四”、慶教師節(jié)、慶“十一”的征文、書(shū)法、繪畫(huà)比賽活動(dòng)；舉辦各學(xué)年的拔河比賽。

4、開(kāi)展主題教育

舉辦“我的中國(guó)夢(mèng)——奮斗的青春最美麗”主題演講比賽。郭雅婧同學(xué)被吸收為縣書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員，李俊澤同學(xué)在全縣“格木克——我的母親河”詩(shī)歌朗誦比賽中獲得了學(xué)生組第四名的好成績(jī)。

學(xué)校對(duì)所有的活動(dòng)都進(jìn)行總結(jié)和表彰，表彰人數(shù)達(dá)300多人次，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽，全體學(xué)生參觀。通過(guò)活動(dòng) 使學(xué)生的特長(zhǎng)得到發(fā)揮和展示； 使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了明顯提高； 使學(xué)校的各種氛圍更加和諧。

四、強(qiáng)化安全管理。

為加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合我校的實(shí)際制訂了《安全工作管理制度》、《安全用電管理制度.》等安全制度。做到分工明確，責(zé)任到人。

1、為加強(qiáng)安保，我校除值日值宿教師以外，另雇兩名臨時(shí)工，加強(qiáng)巡查力度，保證24小時(shí)不離人。為加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的安保力度，制訂了《門(mén)衛(wèi)人員工作責(zé)任制度》，嚴(yán)格出入校門(mén)登記紀(jì)律。

2、為加強(qiáng)安保，領(lǐng)導(dǎo)帶班由一名變?yōu)閮擅?guī)范師生請(qǐng)假制度，印發(fā)統(tǒng)一請(qǐng)假條，對(duì)遲到、早退和沒(méi)來(lái)上學(xué)的學(xué)生，要求班主任告知

家長(zhǎng)，查明原因。

3、為加強(qiáng)安保，學(xué)校對(duì)校園內(nèi)外進(jìn)行全方位全天候監(jiān)控，為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，每年都進(jìn)行防火、防震、防擁擠踩踏等安全演練，制訂各種突發(fā)事件的預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案，確保不發(fā)生安全事故。

4、結(jié)合冬季特點(diǎn)，學(xué)校下發(fā)家長(zhǎng)《關(guān)于學(xué)生冬季安全教育致家長(zhǎng)一封信》，讓家長(zhǎng)履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，教育督促子女做好安全防范工作。

5、由校長(zhǎng)牽頭，政教、后勤配合，對(duì)全校進(jìn)行全方位安全檢查（對(duì)學(xué)校用電進(jìn)行重點(diǎn)檢查），排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。

總之，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，當(dāng)前的慶安二中，可以說(shuō)是領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)籌帷幄；全體教師團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，勇于奉獻(xiàn)； 學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣濃，學(xué)習(xí)成績(jī)好；學(xué)校環(huán)境干凈整潔，整體工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序，富有成效 ；校風(fēng)正，教風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，各項(xiàng)工作都在向著規(guī)范化邁進(jìn)

成績(jī)的取得只能代表過(guò)去，回顧一年來(lái)的工作尚有一些不足之處：

1.現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施尚不完全到位，阻礙了教育教學(xué)工作的推進(jìn)進(jìn)程。

2.提高微觀管理力度，應(yīng)從“愛(ài)、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”入手，更進(jìn)一步的提高教育教學(xué)質(zhì)量。

“機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在”讓我們圍繞著“教師成長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)展”這一中心，堅(jiān)定信心，抓好內(nèi)涵發(fā)展，優(yōu)化外部環(huán)境，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作，為我校的振興、和諧、發(fā)展而努力奮斗！

第三篇：2014校長(zhǎng)述職報(bào)告

校長(zhǎng)述職報(bào)告

河畔初級(jí)中學(xué) 佚名

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

去年的這個(gè)時(shí)候，我進(jìn)行了第二次述職，每次述職對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和我校的發(fā)展都起著非常重要的推動(dòng)作用。

按照我校發(fā)展的“三步走”發(fā)展規(guī)劃，12年我述職的珍中心是穩(wěn)定，13年我述職的中心是發(fā)展，今年我述職的中心是超越。

我校現(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班，1327名學(xué)生，專(zhuān)任教師115人，其中大專(zhuān)以上學(xué)歷111人，中高級(jí)職務(wù)30人。

一、我的工作思路

我校秉承“為每一個(gè)孩子一生幸福奠基”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“學(xué)生成功，教師成長(zhǎng)，學(xué)校發(fā)展”的三維立體拓展的辦學(xué)目標(biāo)。以人為本，遵循規(guī)律，把簡(jiǎn)單的事情做好，把常規(guī)的工作做實(shí)，狠抓教研教改，提高教學(xué)質(zhì)量。

二、隊(duì)伍建設(shè)

總的來(lái)說(shuō)，學(xué)校工作就是管理人，帶動(dòng)人，激發(fā)人，發(fā)展人的工作。我校隊(duì)伍建設(shè)上主要目標(biāo)是：氣順、心齊、健康、積極。

1.班子隊(duì)伍建設(shè)是穩(wěn)定的核心。我對(duì)班子成員的要求就是“用表率帶作風(fēng)”六個(gè)字。我是班子成員的表率，班子成員是全體教師的表率。“跟我學(xué)，向我看，對(duì)我監(jiān)督”是我在開(kāi)學(xué)典禮上對(duì)全體師生講的話。我是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。我?guī)ь^守校，以校為家，除校長(zhǎng)培訓(xùn)的時(shí)間外我一直堅(jiān)持每周在校80小時(shí)。同時(shí)要求領(lǐng)導(dǎo)組成員也守崗；我?guī)ь^向全體教師匯報(bào)上一周的工作，讓全體教師監(jiān)督，督促領(lǐng)導(dǎo)履行職責(zé)；民主管理，校務(wù)公開(kāi)，主要是職責(zé)明確，財(cái)務(wù)公開(kāi)，領(lǐng)導(dǎo)組成員的職責(zé)公開(kāi)，學(xué)校每月的教務(wù)、校務(wù)公開(kāi)，學(xué)校每月的大小開(kāi)支公開(kāi)，學(xué)校的校務(wù)公開(kāi)欄都公示出來(lái)；在工作作風(fēng)上突出一個(gè)“實(shí)”字，主要是“落實(shí)”。有布置，必落實(shí)；少布置，多落實(shí)；精心布置，精細(xì)落實(shí)。在工作計(jì)劃的制訂上，說(shuō)一句算一句，句句算數(shù)，實(shí)實(shí)在在。近年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)組成員正沿著氣順心齊，健康積極的方向發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)形象逐漸樹(shù)立了起來(lái)。

2.教師隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展的關(guān)鍵。我校教師年輕，思維活躍，老教師少，帶好了，是優(yōu)勢(shì)，帶不好就成了劣勢(shì)。在教師管理上主要圍繞“公平、公正、細(xì)致、嚴(yán)明”八個(gè)字。我們都當(dāng)過(guò)教師，教師的渴求非常低，只要公平公正就行。為求公平公正，我們把教師最關(guān)心的評(píng)先表優(yōu)、考核、職稱(chēng)晉級(jí)、績(jī)效獎(jiǎng)金發(fā)放等工作讓大家醞釀辦法，嚴(yán)格按辦法操作執(zhí)行。就是讓大家把精力放在工作上，其它工作不用自己勞心。2014年，教育局下發(fā)了文明班級(jí)、優(yōu)秀教師評(píng)選通知，我校就把政教處每月的班級(jí)量化考核拿上來(lái)一算：九三班丁海龍，九九班巨元如，八二班時(shí)運(yùn)亨，七九班王曉君名列前茅，分別獲會(huì)寧縣文明班集體、白銀市文明班集體。王相和獲會(huì)寧縣優(yōu)秀教師。就按照學(xué)校的教師量化考核結(jié)果界定，沒(méi)有爭(zhēng)議，也沒(méi)有投票，評(píng)出了干勁。周周

查”高效課堂模式下如何培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式等活動(dòng)，教師逐漸從集體備課、校本教研中嘗到甜頭，慢慢形成了一種工作習(xí)慣。組織學(xué)生參加全國(guó)理、化、英、作文競(jìng)賽、計(jì)算機(jī)操作競(jìng)賽、高效課堂模式下班級(jí)學(xué)習(xí)小組能力展示競(jìng)賽、七八年級(jí)學(xué)生百科知識(shí)競(jìng)賽，促進(jìn)了學(xué)生的積極性，鍛煉了學(xué)生的能力，營(yíng)造了積極團(tuán)結(jié)的班級(jí)凝聚力。

4.各類(lèi)培訓(xùn)。本學(xué)年我校參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)200人次，特別是2014年8月，我校邀請(qǐng)宜川中學(xué)教學(xué)專(zhuān)家來(lái)我校進(jìn)行高效課堂教學(xué)培訓(xùn)。對(duì)備課、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)、教學(xué)設(shè)計(jì)、班級(jí)小組建設(shè)、課堂教學(xué)模式、小組長(zhǎng)培訓(xùn)進(jìn)行了全方位的培訓(xùn)，對(duì)我校教師起到了很好的示范作用，達(dá)到了參與、配合、體驗(yàn)的效果。

5.做好各類(lèi)檢測(cè)工作。學(xué)校每學(xué)期除期中期末重大檢測(cè)之外，組織各級(jí)各科抽查檢測(cè)，并及時(shí)進(jìn)行試卷分析交流，召開(kāi)教師分析總結(jié)會(huì)。

6.推門(mén)聽(tīng)課。加強(qiáng)課堂教學(xué)的跟蹤，本堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課、評(píng)課制度，及時(shí)與教師交流，提出指導(dǎo)性意見(jiàn)，解決教與學(xué)中的各種問(wèn)題與困難，促使教師改進(jìn)和提高。

今年，縣政府督導(dǎo)席俊生一行對(duì)我校的常規(guī)管理進(jìn)行了驗(yàn)收，通過(guò)查閱資料、走訪談話、問(wèn)卷等形式，各位隨同人員高度評(píng)價(jià)了我校，都說(shuō)進(jìn)步很大，有好多地方值得臨近學(xué)校學(xué)習(xí)。今年我校中考取得了優(yōu)異的成績(jī)，在全縣農(nóng)村初中排名為第一名，獲得了縣政府頒發(fā)的“全縣教育質(zhì)量二等獎(jiǎng)”，本藺旭教師獲全市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；楊旭吉教師獲市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；

八年級(jí)舉行了校歌合唱比賽活動(dòng)；9月份，各級(jí)舉辦了“關(guān)愛(ài)生命、平安出行”交通安全知識(shí)為主題的普通話演講比賽、劉婷參加縣級(jí)“關(guān)愛(ài)生命、平安出行”交通安全知識(shí)為主題的普通話演講比賽，并獲得了縣級(jí)第一名；10-12月份，七年級(jí)舉行了“傳承華夏文明 書(shū)寫(xiě)絢麗白銀”青少年書(shū)信文化大賽和健身操比賽、各級(jí)舉辦了紀(jì)念“一二九”歌詠比賽、各級(jí)分別舉辦了以“感恩教育”、“紀(jì)念一二九”“愛(ài)惜生活，珍惜時(shí)間”為主題的常規(guī)教育手抄報(bào)展覽活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生的課余生活，促進(jìn)了教學(xué)。

4.集會(huì)。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次家校交流會(huì)、法治講座、安全避震演練、各類(lèi)衛(wèi)生宣傳、交通安全講座，把家庭、社會(huì)、學(xué)校三位一體聯(lián)系共同教育孩子，讓學(xué)生健康和諧的發(fā)展。

5.開(kāi)展陽(yáng)光大課間。學(xué)校確立了“為孩子幸福的一生奠基”的辦學(xué)理念，始終將“學(xué)生的全面發(fā)展”當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù)來(lái)抓，牢牢地樹(shù)立“為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，本著“豐富校園生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)”的指導(dǎo)思想，開(kāi)展師生陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)是我校以學(xué)生活動(dòng)為抓手的一項(xiàng)德育教育與體育教學(xué)相結(jié)合的特色項(xiàng)目。目前，我校大課間活動(dòng)內(nèi)容豐富，程序規(guī)范，師生同鍛煉，做到了把陽(yáng)光體育大課間與班集體建設(shè)相結(jié)合，提升了學(xué)生奮發(fā)向上的精神面貌。充實(shí)的大課間活動(dòng)內(nèi)涵，展示出了河畔初級(jí)中學(xué)靚麗的大課間文化風(fēng)景。我校陽(yáng)光大課間分為四部分：第一部分是避震演練、跑步入場(chǎng)；第二部分是集體廣播體操；第三部分是班級(jí)韻律操展示和自由活動(dòng)；第四部分是經(jīng)典誦讀和瘋狂英語(yǔ)。在今年全縣陽(yáng)

檢查力度，做到當(dāng)面檢查、登記，對(duì)各班級(jí)及辦公室的公物損壞情況進(jìn)行檢查登記。學(xué)年結(jié)束，對(duì)全校公物進(jìn)行維修。后勤工作本著為教育教學(xué)服務(wù)、師生服務(wù)的宗旨，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，維修工作做到及時(shí)，確保教育教學(xué)工作正常有序進(jìn)行。

進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)生食堂的管理力度，規(guī)范食堂管理，食品采購(gòu)，確保質(zhì)量和食品的衛(wèi)生。嚴(yán)查臺(tái)帳，采購(gòu)物品堅(jiān)持索證制度，不購(gòu)“三無(wú)”產(chǎn)品、過(guò)期食品，嚴(yán)防食物中毒，確保食品安全衛(wèi)生。

4.抓校園環(huán)境衛(wèi)生，優(yōu)化育人環(huán)境。

春季開(kāi)學(xué)初，學(xué)校新修建了五個(gè)花園，共計(jì)650平方米，并栽植紅葉李8棵、連翹10棵、海棠10棵、紅葉小檗1500棵、金葉女貞2600棵、爬山虎80棵、紅王子金帶20棵、豐花月季500棵、香花槐16棵、國(guó)槐17棵、金葉榆球16棵、火炬樹(shù)20棵、金山繡線菊16棵、丁香24棵、紫葉矮櫻24棵，使我校的綠化面積接近了百分之三十，使得校園“上有大樹(shù)遮陰，下有草皮覆蓋，間有花草點(diǎn)綴，點(diǎn)有奇景可觀”，極大地改善了我校的校園環(huán)境。

5.安全工作常抓不懈

安全工作責(zé)任重于泰山，在工作中把安全工作當(dāng)頭等大事來(lái)抓，防火、防盜、放食物中毒工作常抓不懈，配合政教處抓好校園安全保衛(wèi)工作，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻牢記“責(zé)任重于泰山”，確保師生安全和正常的教學(xué)秩序。

對(duì)于校園西邊廁所后面的塌方處，多次報(bào)上級(jí)主管部門(mén)，由于學(xué)校無(wú)能

第四篇：校長(zhǎng)述職報(bào)告

校長(zhǎng)述職報(bào)告

1、多措并舉，努力改善辦學(xué)環(huán)境

一是多渠道爭(zhēng)取資金大力改善辦學(xué)條件。結(jié)合全鎮(zhèn)實(shí)際，我們堅(jiān)持“集中財(cái)力辦實(shí)事”的原則，爭(zhēng)取資金200余萬(wàn)元，全面推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。翟家莊小學(xué)完成了辦公樓建設(shè)；沙洺小學(xué)以綠化美化為抓手，傾力打造書(shū)香校園；同時(shí)我們積極爭(zhēng)取儀器設(shè)備，全面提高辦學(xué)水平。五所中心校專(zhuān)用教室儀器設(shè)備全面更新?lián)Q代、上檔升級(jí)，圖書(shū)資料大幅增加，學(xué)生桌凳得到更新。二是全面加強(qiáng)校園環(huán)境文化建設(shè)。各校結(jié)合實(shí)際，按照“班級(jí)有專(zhuān)欄、走廊有文化、墻上有標(biāo)語(yǔ)、校園有亮點(diǎn)”的要求，個(gè)性化布置班級(jí)、樓道、墻壁、宿舍、走廊和地面，全方位打造校園立體文化。校的環(huán)境文化建設(shè)均得到明顯提升。沙名小學(xué)每個(gè)教室都建起了班級(jí)管理角；

3、強(qiáng)化常規(guī)，提升教育管理水平一是重制度建設(shè)。全鎮(zhèn)進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理，大力營(yíng)造教書(shū)育人、管理育人、環(huán)境育人的運(yùn)行機(jī)制，突出以嚴(yán)治校，努力完善目標(biāo)管理體系。修訂了《教育質(zhì)量考核辦法》、《績(jī)效工資發(fā)放辦法》等十二項(xiàng)制度，細(xì)化、量化、硬化剛性管理措施，層層分解，落實(shí)到人，使學(xué)校管理工作向精細(xì)化邁進(jìn)。二是重過(guò)程管理。推行“常規(guī)+過(guò)程+細(xì)節(jié)”管理，過(guò)程性管理采取“日記錄-周評(píng)比總結(jié)-月公示上報(bào)”的流程，客觀評(píng)價(jià)教師績(jī)效，激活了教學(xué)管理機(jī)制，激發(fā)了學(xué)校工作活力，調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性和主動(dòng)性。

4、強(qiáng)化培訓(xùn)，助推教師素質(zhì)提升 全鎮(zhèn)以“三師”活動(dòng)為載體，下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)的通知》，建立健全師德檔案，深入開(kāi)展師德評(píng)價(jià)。邀請(qǐng)“三名”教師、蘭村小學(xué)校長(zhǎng)野便霞到我鎮(zhèn)作專(zhuān)題講座，先后舉辦了“感動(dòng)教育”師德演講、校長(zhǎng)論壇、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提高了校長(zhǎng)的教育管理水平，提升了班主任整體素質(zhì)，同時(shí)編印了教師素質(zhì)提高資料匯編《師我風(fēng)采》。積極參加市局組織的“國(guó)培”計(jì)劃培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、小學(xué)藝術(shù)教師培訓(xùn)等各類(lèi)活動(dòng)，教師開(kāi)闊了視野，接受了新的理念。組織教師開(kāi)展讀教育專(zhuān)著、聽(tīng)課評(píng)比和撰寫(xiě)讀書(shū)筆記活動(dòng)，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。全鎮(zhèn)以市雙向視頻為平臺(tái)，積極做好展示課的引領(lǐng)，嚴(yán)密組織視頻收看，促進(jìn)研討交流，全面提高了教師駕馭課堂的能力。本我鎮(zhèn)被教育局授予“三師建設(shè)先鋒旗”；在“師德杯”乒乓球比賽中獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。全鎮(zhèn)教師分別在國(guó)家、省、市級(jí)刊物上發(fā)表論文、優(yōu)秀教案、信息等共計(jì)86篇，教育辦被市教育局評(píng)為“信息宣傳工作”先進(jìn)單位。

5、推進(jìn)課改，全面提升教研能力

全鎮(zhèn)以教育科研為先導(dǎo)，走科研興校之路，以常規(guī)教研，開(kāi)展了多種形式的教研活動(dòng)。一是加強(qiáng)校本研訓(xùn)。扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，堅(jiān)持問(wèn)題即課題、教學(xué)即研究、成長(zhǎng)即成果的理念，校校有課題，人人都參與，周周有活動(dòng)，實(shí)實(shí)在在解決課堂教學(xué)過(guò)程中存在的困惑。

6、提高質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育

全鎮(zhèn)堅(jiān)持把提高教育質(zhì)量作為第一要?jiǎng)?wù)，樹(shù)立“夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)抓質(zhì)量，提升內(nèi)涵”的理念，開(kāi)全開(kāi)足課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本召開(kāi)兩次提高教育質(zhì)量專(zhuān)題研討會(huì)，緊緊圍繞“如何有效提高教育質(zhì)量”展開(kāi)討論，集思廣益，切實(shí)促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。著實(shí)抓好周測(cè)、月考、期中、期末考試，全鎮(zhèn)開(kāi)展教育質(zhì)量評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)試卷分析、教學(xué)反思等多種途徑搞活教學(xué)形式，建立健全激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)全鎮(zhèn)教職員工爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，推進(jìn)全鎮(zhèn)教育向高質(zhì)量、高水平、高方位發(fā)展。全鎮(zhèn)以慶祝建黨90周年為契機(jī)，積極開(kāi)展“雙愛(ài)好”、“六愛(ài)塑魂”和“十個(gè)一”等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。舉辦首屆“陽(yáng)光體育”展示，進(jìn)行太極拳、廣播體操、校園舞蹈三個(gè)項(xiàng)目比賽，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的提高。舉辦“激情飛揚(yáng)、炫我風(fēng)采”校園文化藝術(shù)節(jié)匯演、“師魂頌”文藝演出，各校組織“六一”文藝聯(lián)歡，活躍了校園文化生活。組織參與洺河源春季中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，各代表隊(duì)成績(jī)優(yōu)秀。全鎮(zhèn)組織了成語(yǔ)故事演講、歷史的選擇、讀書(shū)伴我飛翔三項(xiàng)演講比賽，各校紛紛開(kāi)展經(jīng)典誦讀、書(shū)畫(huà)周、紅歌會(huì)、讀書(shū)月等活動(dòng)，挖掘了學(xué)生潛能，促進(jìn)了學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展。在全市小學(xué)生計(jì)算機(jī)知識(shí)大賽上我鎮(zhèn)獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)，沙洺小學(xué)的王雨寒同學(xué)參加全市組織的兩項(xiàng)演講比賽雙雙獲得全市一等獎(jiǎng)。xx、沙名和翟家莊小學(xué)被評(píng)為全市雙愛(ài)好活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校。

8、恪盡職守，加強(qiáng)行風(fēng)廉政建設(shè)

鎮(zhèn)教辦一班人團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，嚴(yán)于律己、率先垂范，對(duì)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，推行一線工作法，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包片責(zé)任制。堅(jiān)持教育即服務(wù)的理念，經(jīng)常深入學(xué)校、進(jìn)入課堂、走近學(xué)生，在一線發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，努力為各校校長(zhǎng)和教師創(chuàng)設(shè)良好的成長(zhǎng)平臺(tái)。日常工作中，平等對(duì)話、民主決策，聆聽(tīng)見(jiàn)解、交流看法，暢談新課改，交流新教法，努力營(yíng)造促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的寬松環(huán)境。全鎮(zhèn)積極開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，落實(shí)校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公示，陽(yáng)光理財(cái)。開(kāi)展“愛(ài)與責(zé)任”為核心的師德教育，嚴(yán)明紀(jì)律，遵守規(guī)則，引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，樹(shù)立了良好的師表形象。

11、狠抓安全，創(chuàng)建平安和諧校園。

一是強(qiáng)化安全意識(shí)。牢固樹(shù)立“安全工作重于一切”的思想，全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，強(qiáng)化安全管理意識(shí)，對(duì)安全布署做到有的放矢，對(duì)安全過(guò)程做到有據(jù)可查，對(duì)安全成效做到有目共睹。二是加強(qiáng)安全管理。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，毫不松懈地做好學(xué)校安全防范，并加強(qiáng)學(xué)生安全教育。教育辦多次組織了學(xué)校安全工作大檢查，學(xué)校開(kāi)展了多種形式的安全演練活動(dòng)。三是落實(shí)安全責(zé)任。對(duì)校園安全逐層分解，細(xì)化區(qū)域，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的安全責(zé)任制。四是做好信訪穩(wěn)定工作。教育辦變“上訪”為“下訪”，深入到信訪隱患村落，傾聽(tīng)群眾的呼聲，為群眾排憂解難。信訪工作做到時(shí)刻警惕、常抓不懈，成效顯著。

雖然我們圓滿地完成了本工作目標(biāo)，但與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有差距，平素工作中還有不足。今后，我們將以打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育為目標(biāo)，以機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力，以深化課程改革為主線，積極推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，謀求新思路，探索新方法，真抓實(shí)干、拼搏進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作的跨越式發(fā)展而努力奮斗！

第五篇：校長(zhǎng)述職報(bào)告

2014——2015學(xué)年第一學(xué)期

述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！借此機(jī)會(huì)，先給大家拜個(gè)晚年，祝大家在新的一年工作順利，萬(wàn)事如意！

于集中學(xué)的每一位教師都值得表?yè)P(yáng)，在這兒我就不一一給老師們唱贊歌了。剛過(guò)去的一年對(duì)于集中學(xué)來(lái)說(shuō)是非同尋常的一年。回顧過(guò)去是為了更好的展望未來(lái)，在這我先回首一下過(guò)去。

一、作為一名初中校長(zhǎng)，基層教育管理者，我深知管理的重要性，管理出質(zhì)量，管理出效益，管理出人才。去年學(xué)校出現(xiàn)了一件重大安全事故，兩名學(xué)生溺水失去了寶貴的生命。雖然學(xué)校責(zé)任不大，但通過(guò)這件事情說(shuō)明學(xué)校管理有漏洞。科學(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。具體管理細(xì)則思路還不是很成熟，利用近幾天時(shí)間，我會(huì)和校委會(huì)共同商討，完善教育教學(xué)的各類(lèi)管理制度，健全科學(xué)規(guī)范的教育管理體制。

二、“三個(gè)一，兩個(gè)陣地”。“三個(gè)一”即一個(gè)平臺(tái)，一條主線，一個(gè)抓手。一個(gè)平臺(tái)，指以師德建設(shè)為總平臺(tái)，量觀學(xué)校和教師全部工作的總平臺(tái)。一條主線，以敦品立人為主軸線，明確教師要做一個(gè)什么樣的老師？學(xué)生要做一個(gè)什么樣的人？學(xué)校的最終目的是培養(yǎng)合格的社會(huì)人。一個(gè)抓手，以積分制管理為總抓手，積分制管理不只是簡(jiǎn)單對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)和老師的考核，更主要是發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作中存在的問(wèn)題。“兩個(gè)陣地”即師德建設(shè)工作室和名師工作室。師德建設(shè)工作室是呈現(xiàn)教師全部工作的陣地，名師工作室是教師成長(zhǎng)的陣地。我們以師德建設(shè)為總平臺(tái)。師德建設(shè)就是一個(gè)大筐子，把所有的工作都可以放在里邊。師德建設(shè)的總目標(biāo)：安全校園、文明校園、快樂(lè)校園、高效課堂、遵紀(jì)守法、彰現(xiàn)成績(jī)。師德就是盡可能把每件事情都做好（包括每件小事）。不要把師德抽象化，不要把師德“假”、“大”、“空”。師德最是有血有肉的東西，人們認(rèn)為師德就是典型的、先進(jìn)的，其實(shí)師德無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。一次與學(xué)生悉心的談話，一個(gè)精心編導(dǎo)的教案、導(dǎo)學(xué)案，一節(jié)精彩的課堂，一片用心的反思，無(wú)不體現(xiàn)著教師的職業(yè)道德，一點(diǎn)一滴的真善美，鑄就了師德與師魂。例如，學(xué)雷鋒。不一定都是轟轟烈烈才是學(xué)雷鋒，做每一件好事都是學(xué)雷鋒，哪怕再小的事情。動(dòng)動(dòng)嘴，動(dòng)動(dòng)手就是學(xué)雷鋒，一句暖心話，舉手之勞的幫扶都是學(xué)雷鋒。師德同是如此。

二、平安校園。沒(méi)有安全就沒(méi)有一切，安全教育就是生命教育。學(xué)生的安全保障不了，我們的師德在哪里？安全就是最大的成績(jī)。我們主要采取以下措施：

1、2、層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。

上放學(xué)的安全（校外）；校內(nèi)安全（課堂安全、課外安全、校園內(nèi)飲食安全、校內(nèi)環(huán)境安全），我們把安全分解到每個(gè)中層，每個(gè)教師，每個(gè)班級(jí)。

3、定目標(biāo)、定任務(wù)。把安全問(wèn)題的工作分解到每日、每周，定時(shí)教育，定時(shí)檢查，定時(shí)演練。

三、高效課堂。李炳亭說(shuō)，把學(xué)生教好才是師德。我們的主要工作包括以下幾個(gè)方面：

1、過(guò)三關(guān)：導(dǎo)學(xué)案關(guān)、上課關(guān)、反思關(guān)。

（1）導(dǎo)學(xué)案關(guān)，是學(xué)步車(chē)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方案，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)，分層分步。精心編制導(dǎo)學(xué)案是課堂的前提，先審后印，嚴(yán)把審查關(guān)。至少每周把下周的導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)完，統(tǒng)一審查，統(tǒng)一量化。（2）上課關(guān)。我們采取查、評(píng)、問(wèn)的措施。通過(guò)巡課，反復(fù)組織聽(tīng)評(píng)課，組織學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷的形式來(lái)嚴(yán)把教師的上課關(guān)。（3）反思關(guān)。沒(méi)有反思就沒(méi)有課改。我們通過(guò)對(duì)教師的課后反思、周反思、月反思進(jìn)行定時(shí)檢查，不定時(shí)抽查的方式嚴(yán)把教師的反思關(guān)。

2、課堂的抓手：小組建設(shè)

（1）培訓(xùn)小組長(zhǎng)（怎么做？怎么管？）（2）對(duì)小組和組員實(shí)行升級(jí)管理辦法。

3、學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)是可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力源。聯(lián)合前孫、實(shí)驗(yàn)兄弟學(xué)校，進(jìn)行同課異構(gòu)，老師們受益匪淺。抓住機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí)，我們不會(huì)放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

4、名師工作室：教師成長(zhǎng)的一個(gè)平臺(tái)。我們的名師工作室還在進(jìn)一步籌建過(guò)程中，我們將每項(xiàng)工作任務(wù)分解到每周、每月，每個(gè)人，通過(guò)學(xué)習(xí)，促進(jìn)每名教師的成長(zhǎng)，使其都成為名師。

5、6、說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材：高占位掌握課標(biāo)，立體式把握教材。用多媒體上課，課件制作必須用知識(shí)樹(shù)。40周歲以下的教師平時(shí)上課選用恰當(dāng)?shù)姆绞剑枚嗝襟w來(lái)上課。

7、小課題研究。

8、初三工作。初三拼的不是體力，不是學(xué)生的智力，不是時(shí)間，拼的是課堂，初三更需要高效課堂。下一步，我將深入初三，探討課堂。召開(kāi)初三座談會(huì)，談策略、談?wù)n堂。

四、高效讀寫(xiě)：充分利用早中晚及專(zhuān)門(mén)讀寫(xiě)時(shí)間。

把必讀書(shū)目，必誦篇目，分解到每月、每周，并通過(guò)多種形式定時(shí)檢查。譬如，全校組織讀寫(xiě)比賽。

五、社團(tuán)建設(shè)：給學(xué)生一個(gè)快樂(lè)的校園。讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)，培養(yǎng)其興趣愛(ài)好。因材施教，這又何不是師德的體現(xiàn)呢？我們的目標(biāo)是，校園無(wú)閑人，人人有社團(tuán)。社團(tuán)活動(dòng)我們將定人、定時(shí)間。把社團(tuán)活動(dòng)的具體內(nèi)容分解到每月、每周，分解到每個(gè)教師。并將社團(tuán)活動(dòng)課程化，將其編寫(xiě)進(jìn)校本課程。

六、遵紀(jì)守法：學(xué)高為師，身正為范。作為一名教師，首先要遵守學(xué)校的紀(jì)律，按時(shí)簽到、簽退，坐班，嚴(yán)格服從學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。若連學(xué)校最基本的紀(jì)律都不遵守，談何工作？

敦品立人，既是我們學(xué)校的總軸線，又是我們學(xué)校的治學(xué)理念。我們要砥礪品德，磨煉品德行為，做一個(gè)良好行為習(xí)慣的人。我們以校園文化建設(shè)為核心，校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為總目標(biāo)，時(shí)刻提醒教師、學(xué)生要有是非觀念，要有廉恥之心。日行一善，周明一禮，月養(yǎng)一習(xí)。這學(xué)期我們將規(guī)范行走、文明課間、感父母、規(guī)范課堂等一系列主題，分解到每月、每周。

七、家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)，是立人教育的保障，一個(gè)重要措施，和他們?cè)谝黄穑押⒆优囵B(yǎng)成合格的社會(huì)人。

八、積分制管理總抓手。

通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積分制考核，教師積分制考核，班級(jí)積分制考核，我們定目標(biāo)，定任務(wù)，根據(jù)目標(biāo)而量化，根據(jù)任務(wù)而積分。抓住積分制管理，反思管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷更正。

最后，目標(biāo)只有一個(gè)，學(xué)生從陸續(xù)回流到從回流，那時(shí)，我們的成績(jī)，我們的學(xué)校，我們的老師將會(huì)更好！今后，我將會(huì)再接再厲，以更大的熱情投入到工作中去。