第一篇：北京人事考試網：2014年北京理工大學附屬中學招聘中學教師信息

北京人事考試網：2014年北京理工大學附屬中學招聘中學教師信

息

學校簡介

北京理工大學附屬中學是北京市示范高中校。

教師隊伍優秀學校有特級教師5名，市區級學科帶頭人及骨干教師62名，外籍教師數名，有大批全國及市級優秀教師、優秀教育工作者、北京市“紫禁杯”班主任，有一支由高校、科研院所教授學者組成的專家導師團。

教育資源豐富學校建有一流的天文、機器人、生物分子等實驗室和“咖啡舒吧”、“茶藝教室”等專業教室，設有先進的信息數字網絡實驗室，有豐富的校內外教育資源。

課程體系有特色學校已構建“鉆石型”特色課程體系，包含學科基礎類、學科拓展類、CPS活動類及人格養成類四類課程，其中書院課程、SDP課程等別具特色;學校開設了百余門校本課程，其中“茶藝·悟道”、“化學工坊”等課程深得學生喜愛。

育人方式多元學校設有“學生發展指導中心”，引領學生規劃人生、發展學業、成長心理;“車道溝書院”“悲鴻畫軒”等專業教室為學生提供了自主學習的空間;與美國、澳大利亞、英國、香港等國家和地區的名校建立友好合作校關系，擴大了國際交流。

培養模式革新學校與北京理工大學聯合創辦了“理工實驗班”，吸納了優質教育資源，滿足了不同潛質學生的發展需求。“理工實驗班”實行“雙導師制”、“雙學分制”，使學生提前體驗了大學生活。

教育活動多彩學校有“模擬聯合國”、“機器人”、“服裝設計與表演”等多個五星級社團。走進“百藝坊”，可學習絲網、印染等工藝;“DI創新思維萬人大挑戰”等科技活動吸引學生走進趣味科學。“生物多樣性”、“愛水行動”等科考活動讓學生在大自然中體驗成長。

教育管理民主“尊重信賴、相互關心、承擔責任”是我校主流文化。我校設有“校長接待日制度”、“學生人大代表工作室”、“家長委員會”等，學生、家長廣泛參與學校民主管理。

教學成績優異學校中高考成績連年提升，2012年，高考文科一本上線率100%，理科一本上線率98.8%;學校是上海交通大學、北京理工大學等重點大學的生源基地校;在自主招生中，北大、清華等國內知名大學給予了優秀學生政策傾斜。

特長發展突出近三年來，學校有近500人次在各級科技競賽中獲獎。藝術體育獲127項國家獎，近千項市區獎。棒球隊多次奪得全國3A冠軍、市運動會冠軍。金帆管樂團為我國首奪世界行進管樂錦標賽一等獎，應邀參演北京奧運會、上海世博會等國際盛會。

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建校60多年來，學校形成了“人文奠基，理工見長”辦學特色，先后被評為北京市科技示范校、德育工作先進校、聯合國教科文組織項目實驗校、“基礎教育階段、創新人才培養項目”基地校、全國氣象科普教育基地校、全國體育及藝術傳統項目校。

●招聘崗位

語文教師、數學教師、英語教師、物理教師、化學教師、生物教師、歷史教師、政治教師、課程處研究員(課程論專業)、創新人才培養教師(物理學專業)、少年科學院干事(專業不限)、電教員。

●崗位要求

1.2014年應屆畢業的優秀碩士研究生、博士研究生，2.具有高級中學教師資格證書，3.熱愛教育事業，責任心強，團隊合作意識強。●聯系方式

電子郵件：bjlgfz@126.com(請以附件形式發送，文件名稱為“姓名+學科+畢業院校”)電話：68416193 聯系人：孟老師、王老師

北京理工大學附屬中學誠摯邀請您的加盟!最新宣講會信息：舉辦日期：2013-10-17 舉辦時間：9:30-11:30 舉辦地點：北師大學十六樓 多功能廳、141室、134室、135室

文章來源：中公教育北京分校

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第二篇：北京理工大學附屬中學分校

北京理工大學附屬中學分校 2006—2007學年暨下學期工作總結

（2007年7月13日）

本學年我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以國家、北京市、海淀區各級教委部門的要求為依據，以建設規范化、現代化、精品化的優質學校為大目標，以科學發展觀統領學校各項工作。在董事會領導下，緊密依托北京理工大學附中本校辦學，從分校的校情實際出發，牢牢把握德育為首、教學為主、全面發展的基本辦學策略。在學校管理、課堂教學、“個別化”教育、全員德育、教師隊伍建設特別是骨干教師隊伍建設、班集體建設，以及依法辦學、依法施教等方面下大力氣，作為重點來抓，取得很好成效。學校方方面面的工作基本都是在有序、有效運行，德育、教學等各方面工作都取得了很好成績，各級領導和校內外反映很好。特別是在中、高考上取得了雙豐收，更集中體現了我們一年來的辦學成果。

今年是我校推出的首屆高中畢業生。參考72人，直接進入一本線的有12人，進入本科線的有32人，專科線尚未公布，預計絕大部分可進入。這里需指出的是本屆學生如按當年中考成績看，是一個本科進不去的，而高考成績按成績排隊看要前進幾千名，實屬不易。

本屆中考學生平時成績一直不很理想，但升入初三后經師生共同努力，最終中考成績不含體育平均分達到448.49，超出了海淀區大部分公立學校和一些重點中學。特別是有兩人語文成績119分、一人英語成績119分都獲得了海淀區最高分，有兩人物理成績滿分100分，這在全區僅有21人。

成績已成歷史。反思我們的工作，在如下幾個方面仍需加強，努力做得更好：

1、進一步加強管理，繼續向管理要效益。真正做到各項工作、各個崗位工作都有計劃，有制度，有目標，有責任。

2、進一步加強班級管理和年組建設，充分發揮班主任和年級組長為本班級和本年組第一責任人的作用。

3、進一步加強課堂教學管理和學科組建設，把教學工作落到實處。

4、進一步加強備課、上課（常態課、公開課）、聽課、評課的管理；加強教案、作業的檢查；加強教室的“門前三包”、室內衛生、課間秩序和室內公物設施的愛護與管理；加強節電、節水、節約紙張的管理；加強班會（主題班會）、團隊及其它教育教學等方面活動的管理。

5、進一步加強教師隊伍建設，強化師德教育：著裝得體，言行文明，依法施教，樂教愛生。

6、認真總結本屆初、高三畢業班工作的得失，做好新畢業班工作。

7、按照新課改要求，做好新高一的開課工作：制好方案，搞好培訓，做好宣傳，抓好落實。

8、假期做好更換各班教室多媒體、粉刷教學樓以及教學樓和教室的裝飾工作。

9、搞好六個培訓：假前的干部培訓、高一教師培訓；開學前的初高三任課教師培訓、以年級組和學科組為單位的全體教師培訓、職工培訓、班主任培訓。

[分項總結] [德育工作總結] 我校始終把德育工作放在學校各項工作的首位。本學期德育工作進一步規范了學校的教育行為，強化全員德育意識，積極探索課程德育新的思路。

本學期積極貫徹落實《義務教育法》，提高教師師德素質。全方位開展奧運教育實踐活動，以“我為校園添光彩”為主題進行文明禮儀教育，在主題實踐活動中全面提升學生的奧運精神、文明禮儀、青春風采。

一、班主任隊伍建設

在新時期背景下，德育工作應樹立新的德育理念，與時俱進，不斷創新，以符合學生發展的特點。這就要求我校有一支過得硬的班主任隊伍。為了提升班主任隊伍的整體素質，寒假學校德育骨干隨同本校教師到香港進行學習、訪問，學到了許多先進的經驗和理念，并在本學期進行了有益的嘗試。本學期對班主任進行了《義務教育法》的學習和培訓，聽了《魏書生教育思想報告會》，把優秀班主任的管理經驗向全校進行宣傳。

本學期開始試行年級組長負責制，給予年級組長更大的支持。對學校德育計劃由德育處拿出計劃，年級組長進行落實。因此，本學期各年級按照計劃有序的開展 2 德育工作。

二、主題教育

德育工作要抓住教育契機，采取有效的教育方式，才能取得良好的教育效果。我校一貫重視重大教育日的教育效果，以不同的主題教育月開展活動。

三月為“感恩教育月”。我校利用學雷鋒日、三八婦女節等進行感恩教育活動。學雷鋒活動中，同學們把關愛送給老師和同學，感受雷鋒“對待同志像春天般溫暖”的激情。初一年級同學走上街頭擦拭櫥窗、宣傳奧運精神；初二年級同學在校園內鏟除口香糖印，并發出愛護環境的倡議；高二同學制作宣傳展板張貼在樓道，力圖“讓每一面墻壁都說話”。“三八婦女節”送給母親的感謝信、參加中國綠化基金會《捐一元錢，獻一本書，幫助中國沙漠化地區小伙伴》的活動，從家庭、班級、到全社會的角度，讓同學體會親情、友情，關心國家的發展，建立環境保護意識。四、五月為“文明禮儀教育月”。通過主題班會、演講比賽、社會實踐活動、評選“文明之星”等活動，討論文明行為、提高公德意識，了解奧運精神，促進文明素質。

主題班會使學生交流思想、探討文明精神的良好時機。我校在各年級先后開展了“迎奧運，做文明的使者”、“文明你我他”、“文明公德大家說”、“告別童年，邁好青春第一步”等主題班會，使學生認識到，道德文明應從身邊小事做起，提高文明意識應著重在行為上嚴格自律。

六月利用“世界環境日”對學生進行愛護校園環境，保護學校公物的教育。針對初高三學生即將畢業，組織他們徹底打掃教室，最后留給母校一份清潔；為了以干凈整潔地面貌迎接中考考點工作，組織學生鏟除口香糖痕跡、擦掉桌面字跡，同時讓同學討論如何愛護學校公物，對平時不文明行為進行反思。

三、豐富多彩的社會實踐活動

德育工作應順應學生身心發展的特點，把思想教育通過學生喜聞樂見的形式來進行，使優良的思想品質、良好的文明修養、健康的身體素質在實踐活動中得以實現。

初一年級：《告別童年，邁好青春第一步》系列活動。通過年級活動周、參觀花卉大觀園、跳繩比賽等，使學生樹立遵規守紀、愛校愛班的意識。

初二年級：《奧運使者在行動》系列活動。通過演講比賽、詩歌朗誦、京西十八潭拓展活動使學生樹立遠大理想，增強文明意識。

初三年級：《努力拼搏 實現理想》的目標教育。以綜合素質評價活動為切入點，對學生進行努力拼搏、科學復習、考試焦慮疏導等系列活動。

高中年級：根據我校學生情況，從高一至高三進行尊師、守紀、品德、交友及成人成才的系列教育。

四、團隊、少先隊、學生會豐富多彩的學生活動

本學期學校團委以宣傳“迎奧運、講文明、樹新風”為工作重點，開拓進取，腳踏實地，開展了一些實實在在的工作，較好地完成了學校及上級團委交給的任務。

1、加強基礎組織建設，提高了團組織的凝聚力。

2、為了配合學校迎奧運活動，校團委通過公開招聘選拔的方式，組建了奧運宣傳小組。在宣傳奧運知識，推進文明禮儀建設等方面起到了積極的作用。

3、積極參加了協作組里策劃組織的“微笑北京 真情傳遞” 紀念奧運會倒計時500天活動。在我們校內，也組織全體同學在音樂課上學唱“微笑北京”，基本上同學都能很好的邊唱邊表演手語，收到了良好的效果。

4、參加了由中國綠化基金會組織的“華夏綠洲助學行動”。

5、五月份學生會組織了“五月陽光”的主題活動，在各個年級開展了踢毽子，跳長繩等集體比賽活動，這些項目都是需要參賽的同學齊心協力，默契合作，增強了班級的凝聚力和團隊合作精神。

五、關注問題學生成長，與家長共同進行教育和管理

問題學生的健康成長，關系到班級、學校的穩定；關系到家庭的幸福與和諧；關系到社會的安定。因此我們把問題學生的思想教育工作作為學校德育工作的重點。

本學期堅持問題學生的三級管理工作，班主任、年級組長、德育處都定期與學生談話，肯定優點、指出問題，發現危險苗頭及時解決。同時學校還利用家長學校、家長會等各種方式引導家長科學管理孩子，鼓勵家長克服暫時的困難，相信自己的孩子會改掉缺點，不斷進步。同時學校利用研討會、經驗交流會等方式不斷提高老師教育水平和管理經驗。

六、青春期教育和心理教育工作

心理健康工作做得深入、細致和扎實。大力開展中學青春健康教育工作，將“青春健康”教育做大做強。一是心理測試量表的使用和學生心理檔案的建立，在去年“三個量表”使用的基礎上，今年我們做了家庭教育量表的使用并在期中開始后與高一和高二家長進行了有效的溝通。二是繼續開展心理健康講座系列活動。（包括初一的男生課堂和女生課堂以及初二的心理教育講座。高中一、二年級的男生課堂和女生課堂，高三初三的考試焦慮的緩解以及講座。三是開設心理課程。四是開放了心理咨詢室并開設了“同伴教育室”，每班推薦了心理聯絡員并開通了心理網站BBS，定時由老師與學生進行“網上溝通與交流”。五是聘請了包括本校心理教師在內的心理智囊團成員，作為我校心理工作發展資源。六是參與了海淀區的區級課題《青少年心理健康教育針對性和實效性的研究》。七是進行“心理健康周”系列活動。今年的四月—五月開始了我校建校歷史上首屆“心理健康周” 的運做。目前，我校的心理健康教育形成了從課程、講座、網絡到學生心理咨詢員活動的系列內容，這對于我校學生的終身發展是大有裨益的。明年我們會繼續與“博雅育人公司”合作將我校的心理健康工作做得更加深入、細致、扎實。目前已申報了市級的課題。

總之，在新的教育理念指導下，我們應順應新時期學生發展的特點。根據我校的實際情況，明確“人性化教育和嚴格管理”的德育指導思想，將德育工作擺在學校各項管理工作的首位，不斷探索德育工作的新思路。

[教學工作總結]

本學期教學工作的主要思路是：堅持以追求學校穩步發展為主題，以提高學校教育教學質量為主線，以“新課程標準”為依據，堅持“以人為本”的科學發展觀，繼續狠抓課堂教學的效率和教學質量落實，把提高教學質量、提高學生的整體素質作為教學工作的生命線。同時將積極探索個別化教學的實踐模式作為本學期校本教研的課題，通過校本教研和高中教師的新課程改革培訓，促進教師專業化水平和學校整體教學質量的不斷提高，促進師生和學校的共同發展，力爭中考和高考取得優異的成績。

一、加強學習，深入研討，促進教學和教研工作

1． 寒假期間我校教研組長、備課組長隨同理工附中本校一起，赴香港考察 香港中學教育，先后考察了香港皇仁書院、香港圣保祿學校、香港沙田官立中學三所學校，這三所學校在香港都具有悠久的歷史，有著與內地不同的教學理念和方法，參觀考察的老師受到了很大的啟發，開闊了視野，收獲頗豐，回來后學校組織了專題研討，各教研組的老師們進行了充分的討論，各組的代表進行了專題發言，就感觸最深的教學理念和方法以及今后我們能夠借鑒的具體措施與大家進行了深入廣泛的交流，朱校長作了題為“香港之行的思考和本學期工作”的總結性發言，提出借鑒他人優勢的同時，還要根據我校實際情況，保持自己的特色。老師們都表示將把先進的教學思想與方法運用到今后的教學實踐當中。

2．四月份，校長、教學主任分別參加了北京市普通高中課程改革的專題集中培訓，部分中、青年教師也參加了北京市普通高中課程改革的通識培訓。通過培訓，明確了北京在2007年加入高中課改行列的必要性、重要性和工作的緊迫性。為此我校正在根據學校高中的具體情況考慮課改實施的具體操作程序和方案。

3．通過教研組向初中全體教師宣講新《義務教育法》和“義務教育課程設置計劃的修改方案”，在確保依法執教并按文件規定開全開齊課程的基礎上，努力提高教學40分鐘的質量和效率，實踐和探索在規定時間完成教學進度的有效途徑。

二、加強教學常規管理 規范教研組和備課組活動，繼續開展研究課活動

1．各教研組 組織本組教師交流赴港學習的收獲和體會，同時在落實備課組工作上要有具體的要求和措施，充分調動備課組對教學促進的功能，進一步提高本學科的教學質量，推動高中和教研組、備課組建設。

2．組織教師觀看海淀區下發的優秀課堂教學錄相和學習海淀區“優秀課堂教學設計”教案，同時組織本組教師對過去的教學進行反思，在學習的基礎上提高備課時效性和課堂教學的效率。

3． 為了進一步提高全體教師的課堂教學水平，各教研組第一學期未上研究課的教師要在本學期完成一節研究課，進一步提高課堂教學質量，體現個別化教學思想的主題，同時促進學生和教師的共同發展。在此基礎上每位教師完成了一 6 篇課題實踐案例，共上交論文40多篇，其中王志林、李玫、李祺、趙雪老師的論文分獲區級二、三等獎。

4．教研組活動的制度化、實效性、指導性、研究性、及學科特點得到加強。各組不斷研究教學的經驗和不足，進行典型教學案例剖析，不斷提高教師的教研能力。教研組長關心初三中考和高三高考以及高中會考的復習和輔導工作，了解教師教學中存在的困難和問題，幫助本組教師制定教學可行性方案，解決教學中的問題。還根據新學年的教師需求，做好人事聘任的聽課工作。

三、高、初三畢業班高考和中考工作

1．開學初組織高、初三年級全體教師根據第一學期期中、期末學生考試情況對學生進行全面的分析，并制定可行性措施使不同水平的學生都提高和進步，為中高考取得好成績打好基礎。

2．組織各科教師認真學習和研讀中考、高考說明，從中捕捉今年中考、高考的信息和方向，以有針對性地進行教學和學生學習指導。

3．組織完成好了高、初三兩次全區統一模擬考試工作，使學生體驗中考、高考的考試環境、要求和答題卡的使用。

4．在模擬考試的基礎上對學生存在的問題進行認真的分析，及時查漏補缺，開好教師會、學生會、家長會，達成下一段學習要求的共識。

5．根據海淀區教委的具體要求，組織安排好初三年級學生的綜合素質評定工作，充分利用評價的機會，讓學生展示自己的成績、特長和才華，樹立學習的信心，為有序和有實效地備戰中考提供條件。

6．組織完成了學生體檢、體育中考、報考志愿的工作，在報考志愿工作上都事先開好教師、學生、家長動員會，讓教師明確報志愿的參考依據、選擇志愿的基本原則和填寫志愿表的具體注意事項，在此基礎上指導學生和家長選擇、填報志愿，順利完成了網上高考和中考報名工作。

7．成功召開了高、初三年級學生畢業典禮大會，激勵學生滿懷信心地參加高考和中考。

8．很好地完成了高考、中考動員和各項中考、會考的組織準備工作。在前期各項工作的基礎上，我校今年的高考、中考都取得了很好的成績。

我校2007屆高三學生今年高考取得優異成績，根據高一入學成績分析本屆高三學生能夠升入本科的學生幾乎沒有，但經過教師三年的加工再造和學生的努力拼搏，今年參加考試的72名學生，達到一批重點線的有12名學生，上線率達到近15%，達到本科線的有32名學生，上線率達到45%，500分以上學生均在原告已入學成績基礎上提高了80—140分，有一班學生也提升了幾十分，高三高考總平均分和高一入學比提升了近50分，超過很多公立學校，理科班最高分595，文科班最高分594。

我校初三年級中考同樣取得優異成績，500分以上64人；英語全區最高分119分我校有一名學生；物理全區有21個滿分100的學生，我校有兩位學生滿分100；語文我校有2位學生考了119，語文優秀率達到80.4%，；總平均分448.49，總排名和初三期末考試、一模、二模相比有了較大幅度的提升，超過了很多優質公立學校。

四、“小升初” 招生報名工作

今年“小升初” 招生報名工作競爭激烈。首先是上級相關招生政策不配套，不論公辦學校、民辦學校，都不準舉辦各種形式的考試。甚至不準提前進行招生咨詢宣傳。其次，各個學校又千方百計的搶奪生源，以各種名目“實驗班”減、免費等手段吸引學生家長。招生的外部環境非常不利。為此我們提早研究，確定招生工作方案，并隨時調整應對各種變化。校長、主任率招辦人員先后完成9所重點小學的走訪宣傳。向北京市幾十所小學發招生簡章。組織好小學升初中家長咨詢會，介紹學校發展、辦學理念、中考成績、招生規模和辦學條件等。原招生計劃為4個班，160人，報名人數達到1300人，為做好優秀學生的選拔工作，做了大量深入細致的組織和事務性工作。現已完成向招辦提交新生錄取名單、提取各區學生檔案、發放錄取通知書工作，很好的完成了招生計劃。

五、教務處工作：

1．加強了對教師教學、學生學習、中考、高考成績及分析檔案全面管理。2．及時做好本學期全校學生的學籍整理、上報工作，嚴格按市區規定做好 學生的學籍管理工作。

3．完成好本學期的期中、期末考試和中考、高考、會考報名工作以及高、初三學生體檢、體育中考、網上填報志愿工作，認真做好高考、中考和會考動員和組考工作。

4．根據海淀區學生信息管理的要求，認真核對學生信息，進行網上錄入和修改，準確向信息中心上傳信息，配合完成了學生卡的發放工作。

5．已開始準備教師“十一五”繼續教育的學習和管理的相關工作。6．閱覽室為學生的學習提供各方面的學習閱覽條件，創設安靜、整潔、有序的學習氛圍和環境。充實資料室的教育教學參考資料，建設好高中課改專用圖書書架，規范書刊流通中的管理制度，提高書刊資料的利用率與流通率，為教師備課查閱資料提供最好的服務。

7．電教室，為教師提供較好的電子備課條件，保持室內干凈、安靜，及時對有問題的機器進行維修，保證打印機的正常運轉，熱情幫助教師解決計算機使用過程中出現的問題，同時做好教室多媒體和廣播設施的維護，積極做好照相、攝像及學校檔案和宣傳工作，保質保量完成中考、高考、會考及組考的各項工作。8．油印室做好了學生教材和練習的征訂、油印工作，努力為教育教學做好一流服務。

[行政后勤工作]行政后勤工作是學校工作的重要組成部分。掌握著學校的人、財、物以及服務人員的管理。“麻雀雖小，五臟俱全”。本學年我們立足“服務”，充分發揮了辦學的保障作用。

一、行政工作注重抓好常規工作，強化計劃性、規范性和有序性。

作為學校的行政管理工作，我校在工作中必須要適應這一嶄新的時代要求，創建“和諧”的小工作環境，服務于學校的整體和諧。

拿我校來說，我校的行政人員包括辦公室工作人員、司機、保安、教務員、德育輔導員、清潔工、食堂工作人員、電教工作人員、校醫等。在實際工作中，我校行政方面沒有行政主任，所以，我們采取的方法是采取將我所管理的非教學工作人員“化整體為部分”的辦法。將所有下轄人員按照工作職能“一分為六”。一是教學方面的工作人員，二是德育處的工作人員，三是負責住宿生的工作人員（我校主要是由校醫兼管），四是負責辦公室工作的工作人員，五是負責食堂的工作人員，六是負責門衛、保安和清潔工的工作人員。直接任命負責人，由負責人去統領下轄的人員。使得管理部門更加分工明確，使得負責人的管理分工更加專業化。在我校的非教學人員的管理中，部分部門實現二級管理，如住宿生的管理、行政辦公室的管理，由行政校長下轄相關的組長實現管理。有的部門實現三級管理，如教學處的工作人員，德育處的工作人員。由行政副校長下轄德育主任、教學主任，再下轄組長實現管理。這樣做的結果就是對非教學工作人員管理的重心下移，形成層層負責的局面，將責、權、利進一步落實給相關的負責人。

今年，我校繼續進行行政工作的制度管理，將規章制度進一步落實，同時工作管理更加注重“細節”，更加注重職工工作過程的總結和反思。定期召開“總結會”，將職工中好的經驗進行總結和表彰。在原有的工作基礎上再上新臺階。今年，所有的行政部門都實現了“制度管理”，特別是負責多媒體的電教部門，重新進行了制度的制定以及工作的落實，包括使用房間的調整并且承擔了學校電視臺節目的制作和播出，這就使我校的行政工作管理井然有序并將總結和反思等工作得到了“固化”。

“以人為本”應當是學校管理的核心思想。要把調動和發揮人的積極性和主觀能動性作用作為管理的出發點與歸宿點。尊重、信任、支持、關心、理解是一個管理者與教職工相處的基本心態，也是人本管理思想的基本著眼點。但是同時講人本管理必須要講“以法治校”。這里講的法既包括國家制定的《義務教育法》等法律也包括學校根據不同崗位制定的各項規章制度。

只有制定科學的、符合實際的規章制度，才能使一個單位或者一個企業的運行有序而且有效。

制度管理具有一定的嚴肅性。每一個組織成員必須明確表示對制度的尊重。對制度不滿的時候，也不能否認制度的嚴肅性，而是通過制度反饋和修改的正當渠道進行意見和建議。因為不滿的僅僅是制度的某些條款，某些內容，而不是制度的本身和制度的全部。

在學校的各種具體制度中，我個人認為：最重要的是針對不同層次管理者的崗位責任制度。因此，我特別修訂了食堂負責人員的管理責任制、宿舍管理員的管理責任制，后勤負責人員的責任制等。同時，調動不同部門的負責人員與我一 10 起去制定更加具體的下轄管理人員的責任制。讓每一位非教學人員去明確他們的職責，按照相關的制度去做事。

如何落實制度呢？在此，我們制定了一系列的落實制度的措施。這就是：訂崗訂編，按照工作量去衡量非教學人員的業績，定期抽查，狠抓落實。如：衛生檢查制度，司機駕駛保養車輛的安全制度，食堂的采購制度等，定期將自查和抽查相結合——獎勤罰懶，保障制度的落實。行政工作要“以樹立服務意識，建設節約型校園”為目標，比如：食堂工作，關系到教師就餐，高中生就餐和住宿生三方面人員的就餐。不同的就餐人員有不同的要求。我將不同的供餐選擇不同的地點，將供餐的調查表發給老師和學生認真填寫，將相關的情況及時反饋上來。并督促食堂工作人員認真對待，從衛生情況和服務態度到飯、菜的花色品種和營養搭配都做了一一的布置。每周定期召開食堂工作例會，討論出現的問題，組織大家認真學習。并帶領師傅們走出學校到交大附中和“八一中學”認真學習，吸取人家的經驗，有選擇地添置設備，如：面包烘烤機以及壓面條機為本學期的進一步提高飯、菜的服務質量和水平打下物質基礎。

“以人為本”是現代教育中人性的回歸，體現了教育現代化的自由精神，也必然體現對人之個性的尊重。教職員工是學校各項工作中起決定作用的物質資源，加強對人的管理，合理組織學校的人力資源，保持和諧的人際關系，形成一個積極向上的群體，是學校管理的首要任務。淡化領導管理者與被領導者之間的界限，減少和消除工作中的矛盾和沖突，產生融洽的心理氣氛，增強凝聚力、自覺性和義務感。

我校的非教學工作人員，工作量大，一人身兼數職。如：校醫除進行全校師生的醫療保健外，還要負責住宿生的管理。兩個專職司機一個除負責出車外還負責采買學校的生活必需品。清潔工除負責校園衛生的清掃還負責學校日常的維修工作。非教學人員的工作要得到教學人員的認可也是很不容易的。所以，在做管理工作時，一方面，要在非教學人員中大力倡導和樹立“為教學一線服務”的理念，了解教學人員對非教學人員工作的期望值要求，并嚴格進行管理以達到最佳的滿意效果。另一方面，也在各種場合中積極宣傳我們非教學工作人員的辛勤勞動以及他們對學校所做出的貢獻。使得教學人員與非教學人員互相理解、支持對方的工作。另一方面，定期進行工作研討和交流，以榜樣的力量去帶動其他人。11 從我進入分校至今，每學期定期總結和交流以及一年一次的組織職員外出參觀培訓已經成為我們進行行政管理的重要內容。本學期，我們做了“注重細節，加強服務”等多項培訓。同時，通過工會組織職工進行外出學習和參觀。今年，我們參觀了匯源果汁廠。了解了這個企業的管理和成長，對我們職工了解其他企業的管理大有好處。我們還組織職工進行豐富多彩的文化體育活動，增強職工的凝聚力。

今年的行政管理我們還加強了檔案的整理和管理。將學校的檔案管理工作管理更加規范。我校的多媒體管理也有所進步，從計算機的管理到維修逐漸跟上和落實。我校的食堂管理已經將住宿生、高中生和教師的供餐工作安排得“井然有序”。所有的部門在原有的管理基礎上有所提高。

二、工會工作圍繞“四大工程”進行得深入、扎實

工會工作從前年12月成立之后，進入第二個年頭。定期召開工會工作會議，研究工會工作。

一年來按照教委工會的部署進行了踏踏實實的系列工作，注重實效。按照區工會的要求做好“四大工程”——“陽光工程”、“素質工程”、“健康工程”、“溝通工程”。

進一步推進“陽光工程”，繼去年3月成立“教代會”之后，今年5月份后將進行我校的“教代會”提案。成立了學校的“教代會”，這將為我校落實教代會職權，規范教代會程序，提高教代會實效奠定基礎。

開展“素質工程”，繼去年開展“師德論壇”活動后今年的8月份在我校將聘請區“師德報告”團到我校進行師德報告。

開展“健康工程”促進教職工的身心健康發展，繼續開展職工春秋季運動會。在我的建議下，今年我們不僅開設了教師心理健康維護的講座，還進行了“二十四式”太極拳的教授。工會工作除了做好本校的常規工作管理外，還積極參加了區工會的體育比賽和運動會等活動。

開展“溝通工程”，去年動員全校教職工為貧困災區捐款，并為我校生活困難職工進行一定的補助，關心他們的疾苦，創造一切條件使校園中人與人，環境與人得到相互和諧發展。

繼續組織職工春游活動和假期的外出旅游活動。

為外來務工人員上了“保險”。凡是進入我校的老師都成為了新的工會會員，積極投稿并做好區工會上繳給我們的工作。

收集了教代會的提案并為本學年召開教代會做好了充分的準備。

三、黨組織工作在本校的領導下繼續按照常規進行

黨組織的工作剛剛接手，主要是完成一些日常工作。繼去年開學初的黨員會議，將在職黨員，外聘黨員和返聘黨員集中到一起將本學期黨組織的工作與各位黨員做了通報。為新到我校的年輕預備黨員做了轉正工作，組織全體黨員參觀了“紀念長征勝利七十周年”的展覽。按時上繳了黨費。今年主要是：3月組織黨員學習“建設和諧社會”的文件學習，4月組織黨員唱“奧運”歌曲。

5、6月與本校一起進行黨員的學習和活動。按時繳納黨費，已將十二個月的黨費全部上繳。

總之，學校的各項工作都在有序地開展，并取得了可喜的成績，黨政工團協同全體教職工群策群力，拼搏進取，分校的明天一定會更好。

第三篇：北京人事考試網北京市清華大學附屬中學永豐學校2013教師招聘方案

北京人事考試網:北京市清華大學附屬中學永豐學校2013

教師招聘方案

學校簡介：

清華大學附屬中學永豐學校是由清華大學附屬中學冠名并承辦,該校為海淀區屬公辦全日制完全中學，是區教委所屬全額撥款事業單位。

清華大學附屬中學永豐學校由海淀區教委斥資近3億元，在北京市海淀區中關村國家自主創新示范核心區——永豐高新技術產業基地新建學校。是一所由清華大學和清華附中全程參與規劃設計、體現清華理念特色的學校。總建筑面積為34150平方米，其中地下7900平方米，地上26250平方米。該校于 2013年8月驗收交付使用，2013年9月正式開學。本計劃招生6個班、實際擴大招收初一8個教學班(近300名新生)。

清華大學附屬中學永豐學校設施設備齊全并達到國內先進水平。學校有教學綜合大樓，分為四大部分，彼此之間由外廊和內廊相互連通，分為教學樓、實驗樓、辦公區和風雨操場及能同時容納1500人就餐的食堂。教學樓歪有300米環形操場，有排球、籃球和羽毛球場地。學校有開放式圖書館，有物理、化學、生物、技術實驗室及計算機、地理、歷史、美術、音樂等專用教室和多媒體教室。學校在信息化建設項目中，各班教室均配置了多媒體電教設備，建成數字化校園，校園網無線全面覆蓋學校各個角落，所有計算機通過光纖可聯入海淀區、清華大學和清華附中并進入國際互聯網，數字化安防系統無盲區、門禁系統等十多個系統。建成后，學校將是一所環境舒適、文化氣息濃郁、安全環保和諧、有利于學生身心健康發展的校園。

清華大學附屬中學派出優秀管理團隊和教師隊伍到校工作，學校校長由清華附中校長王殿軍擔任，此外校級領導中有三名書記和副校長均來自清華附中，清華附中還派出包括特級教師、北京市骨干教師、海淀區骨干教師在內的一批優秀教師到校指導和任教，在培養和引進雙管齊下的舉措下，形成了一支高水平、高層次、優秀的教職工隊伍。清華大學附屬中學永豐學校將秉承和發揚清華大學附屬中學近百年的辦學理念、管理模式、課程設置、教師隊伍建設等方面的辦學特色和辦學經驗。以“自強不息，厚德載物”為校訓，以“德修于行，行勝于言”為校風，秉承“以育人為中心，以學生為主體，為了每一個學生個性自由而全面發展”的辦學思想，在學北京教師招聘網http://bj.offcn.com/html/jiaoshi/yueduziliao/

校“九年分三步走”的辦學規劃的指引下，快速建設成一所優質完全中學、一所海淀區北部新區的特色品牌學校。為海淀區北部新區高科技技術企業科研人員和周邊居民子女提供優質教育。

招聘崗位：中學專職教師

招聘學科：語文、數學、英語、地理、體育、心理、政治、美術、生物、計算機。招聘對象：

2014年應屆博士、碩士畢業生。招聘條件：

1、熱愛教育事業，踏實肯干。

2、身體健康。

3、有教師資格證。

4、專業與招聘學科相同。

5、碩士畢業生不超過27周歲，博士畢業生不超過30周歲。

6、勝任全日制中學必修課和選修課教學，并具有擔任班主任的能力。

7、具備一定的理論基礎和專業素養，熟練掌握計算機。福利待遇：

應屆畢業生解決北京市戶口與宿舍。招聘方式：

有意應聘者請將個人簡歷電子版發至郵箱qhfzyfxx@126.com，郵件標題請按照“姓名—招聘學科—學歷—專業—畢業學校”的統一格式命名。學校初審后，會電話通知入選人員參加面試。感謝您對清華大學附屬中學永豐學校的關注!

清華大學附屬中學永豐學校

2013年10月15日

文章來源：中公教育北京分校

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第四篇：北京醫院招聘信息

寶貝兒按住ctrl鍵再點擊藍色的鏈接就可以訪問了北京通州區第二醫院 北京清華醫院 北京康維安醫藥科技有限公司

北京地壇醫院 北京市監獄管理局清河分局醫

北京中醫藥大學東直門醫院

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北京西直河仁安醫院

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第五篇：北京青年政治學院附屬中學

北京青年政治學院附屬中學

2013-2014學第一學期個人工作總結

——齊運聯 在匆忙中一學期轉眼又結束了，本學期，我繼續任職德育處教導員。具體分管工作：值周生管理、德育檔案管理、廣播室管理工作、學生意外保險、德育處庫房管理等，協助德育領導做好學生日常行為管理、班主任管理，召開家長會學生會，培訓和監管學生會干部工作，舉辦科技文化節、組織學生社會實踐活動等等。

一、工作回顧

1、學生教育管理工作

（1）加強值周生培訓和管理工作

利用周四中午時間加強對值周生的培訓和指導，培訓項目包括國旗下講話、門衛禮儀標兵、升降旗、兩操檢查和記錄、班級衛生檢查、值周總結等等，本學期主要是初二年級、初三年級和高一 年級值周，總體表現都不錯。尤其是高一

2、高一3禮儀標兵到崗及時，禮節非常到位。為使學生的工作更加到位，我堅持每日與值周長溝通，并及時檢查值周生到位情況、記錄情況，發現問題及時糾正。

（2）協助領導加強對學生日常行為教育和管理：

利用廣播作為宣傳陣地，加強學生安全教育、日常行為規范教育、節日教育、文明禮儀教育等等。堅持每日課間巡視，引導學生形成良好的行為習慣。發現學生有違規違紀行為及時制止并給與教育。認真做好德育值班工作，早到晚走，堅持早晨門口輪流值班，早7:10前到校，引導幫助學生學會向師長問好，不佩戴首飾、耳機等物品進校。每日靜校后才離校。做好值班記錄。

（3）做好每周各項日常評比匯總工作。根據值周生記錄和德育處巡視記錄情況進行班級各項評比工作，評選出文明班集體，揚先激后。

（4）配合領導組織學生開展豐富多彩的校內校外活動，舉辦校科技文化節。本學期開展了“民間藝術進校園活動”，班級合唱比賽、慶元旦迎新年活動。

（5）協助領導開展家長學校和家長委員會工作，做好家校溝通。本學期聘請了家長學校專家到我校為新初

一、新高一家長做專題培訓，邀請朝陽區家長學校教育專家為初三年級家長做了“面對中考家長該怎么辦”的專題講座。

（6）向學生分發各種教育材料、通知、時事報，征集學生各種德育作業，如假期作業、節日小報、讀后感、觀后感、演講稿等等，并整理歸檔。

2.班主任管理工作

參加班主任例會，檢查班主任常規工作，收繳班主任工作材料。配合班主任做好學生管理工作。

3、檔案管理工作

檔案工作是德育工作的重要一環。為了使檔案更規范更豐富，我們實行了檔案預案制度，即每項工作的開展都明確了需要準備和積累哪些材料，如家長會要有預案、流程、過程性材料、總結和照片等。我所做的除了提示相關人員外，還要及時收集、整理和歸檔。德育處工作繁雜，所以檔案歸類也比較繁瑣。檔案迎檢工作，本學期是迎檢最多的一學期，兩次科技示范校迎檢、體藝科

技衛生檢查、德育督導專項檢查。每次檢查指標和要求項目既有不同點，又有穿插點，這給我們的工作帶來了很大難度。但每次檢查我們的工作都得到了充分的肯定。

4、學生意外保險工作

積極動員組織學生做好意外傷害保險工作。代收保險費、代收學生理賠材料。接待學生和家長理賠耐心熱情。本學期學生因意外傷害理賠的人次比較多。接手意外保險工作幾年來，工作一直井井有條，沒出現過任何疏漏。

5、廣播管理

負責學校廣播系統的管理和使用，為學校正常工作提供后勤保障。發現廣播系統出現故障，及時找廠家維修。為及時發現問題，我每天到校后先到廣播室查看系統是否正常，做到早發現早維修。本學期，廣播系統運行比較暢通。

6、其他工作：收繳各種材料如學生就餐名單、班主人作業等，接待家長來電來訪。接待學生請假等各種事務。幫助學生解決各種困擾。

二、取得成績：

1、各項工作開展井然有序。

2、檔案檢查得到有關專家肯定

3、積極參加教科研工作，有兩篇文章分獲市級一等獎和三等獎，并參與學校課題“青院附中經緯德育模式的研究和建構”研究。

總之，本人能夠遵守學校的各項規章制度，恪盡職守，工作積極主動，待人熱忱。平時，注意加強讀書學習，提高自身修養和工作能力。

北京青年政治學院學附屬中學

2014年1月8日