第一篇：嵩縣江蘇雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃

嵩縣江蘇雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校2013—2014學(xué)年第二學(xué)期

學(xué) 校 工 作 計(jì) 劃

在黨的十八大上，總書記把“更好的教育”放在了人民期盼之首。董事會(huì)把創(chuàng)建洛陽名校作為近三年的總目標(biāo)，這是有力的鞭策和鼓舞，同時(shí)也是壓力。所以，我們要在認(rèn)真總結(jié)上期各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步理清思路，揚(yáng)長避短，本照“創(chuàng)建洛陽一流學(xué)校”這一目標(biāo)制定出新學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃。

總的指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。把“爭當(dāng)嵩縣第一”作為本期學(xué)校工作的大目標(biāo)，我們要面向全體學(xué)生，進(jìn)一步搞好素質(zhì)教育，讓孩子們健康快樂成長，促使其各方面取得進(jìn)步。建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，抓好師生規(guī)范，千方百計(jì)突出雙語特色和體藝特色，努力把我校辦成社會(huì)、學(xué)生、家長非常滿意的學(xué)校。

本期奮斗目標(biāo)

（一）首先抓好學(xué)校各項(xiàng)規(guī)范。內(nèi)容包括：安全、衛(wèi)生、升國旗、課堂、隊(duì)日活動(dòng)、教案、作業(yè)、宿舍、就餐、教研、會(huì)議、值日、兩操、課間活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、考試等十幾項(xiàng)規(guī)范。

（二）學(xué)校管理。班級(jí)管理、教學(xué)管理、后勤管理等都必須量化、制度 化，有考核等次。

（三）各科、各年級(jí)教學(xué)成績均達(dá)到嵩縣前兩名。在立德樹人教育上下大功夫，徹底轉(zhuǎn)變師生的精神面貌。

（四）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的進(jìn)一步完善，力爭本學(xué)期期末學(xué)校軟硬件建設(shè)全部完工。

一 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

開學(xué)后，學(xué)校要建立基建監(jiān)督小組，全面負(fù)責(zé)工程建設(shè)，確保工程質(zhì)量和建設(shè)進(jìn)度。本學(xué)期學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)主要包括以下幾個(gè)方面：

1、二號(hào)宿舍樓的建設(shè)；

2、運(yùn)動(dòng)場的建設(shè)；

3、幼兒園圍墻建設(shè)、幼兒園教學(xué)樓裝修、校園硬化綠化；

4、下學(xué)期擴(kuò)招班級(jí)教室、宿舍、餐廳設(shè)備的補(bǔ)充；

5、廣場魚塘、升旗臺(tái)的建設(shè)；

6、校園靚化工程：包括樓房名稱、墻體大字、路牌、運(yùn)動(dòng)場宣傳標(biāo)語等等；

7、校園的進(jìn)一步綠化。二 安全工作

安全重于泰山，安全是高壓線。因此，學(xué)校的各項(xiàng)工作，每個(gè)教職員工必須保證事事、處處、時(shí)時(shí)把安全放在第一位，時(shí)刻繃緊安全這根弦。學(xué)校安全工作一定要抓好，抓牢，明確責(zé)任，落實(shí)制度。校園、教室、寢室、餐廳、飲食都要建立履行嚴(yán)格的安全制度，做到萬無一失，防范于未然。

學(xué)校安全工作由朱校長主抓，學(xué)生成長中心、幼兒保教中心具體操作，教學(xué)區(qū)由年級(jí)主任、各班主任、任課教師具體負(fù)責(zé)，寢室由生活老師、值班教師負(fù)責(zé)，飲食安全由后勤處、餐廳服務(wù)人員、生活老師負(fù)責(zé)，校園（包括設(shè)施和電器）由綜合科、辦公室負(fù)責(zé)，大課間體育教師協(xié)同值周教師、班主任具體負(fù)責(zé)，樓梯口由學(xué)生成長中心安排人員負(fù)責(zé)。總之，安全工作要明確

分工，責(zé)任到人，層層把關(guān)，堵塞漏洞，杜絕一切安全事故的發(fā)生。三 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層是學(xué)校的核心，是學(xué)校各項(xiàng)工作的策劃者，決策者，又是師生的表率。新學(xué)期對(duì)學(xué)校中高層領(lǐng)導(dǎo)的要求如下：

1、思想進(jìn)步，為人正派，品德高尚，事事、處處、時(shí)時(shí)能以身作則，在各項(xiàng)制度上嚴(yán)以律己，先正己后正人，有犧牲個(gè)人利益的大公無私精神。

2、班子成員必須團(tuán)結(jié)協(xié)作，有凝聚力和戰(zhàn)斗力，既有集中戰(zhàn)斗的策略，又有獨(dú)擋一面的個(gè)人工作能力。班子既有分工，又要有合作。

3、處處、事事、時(shí)時(shí)都要考慮以校為家，我為學(xué)校分憂。不搞小動(dòng)作，不結(jié)幫拉派，不耍個(gè)性，不唯我獨(dú)尊，不偏聽偏信，不以權(quán)謀私，不見利忘義。

4、牢記“感恩奉獻(xiàn)博愛”六個(gè)字，懂得感恩，樂于奉獻(xiàn)，愛生如子。

5、要正視困難，不躲避困難，不推脫責(zé)任，敢于承擔(dān)。四 抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)。

教師在學(xué)校這塊陣地上肩負(fù)著育人的神圣使命，一個(gè)班級(jí)有什么樣的老師，就有什么樣的學(xué)生。因此，學(xué)校要提升層次，除了要有個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子之外，還必須有一支品格高尚、業(yè)務(wù)能力精湛、責(zé)任心強(qiáng)、專業(yè)知識(shí)不斷更新的師資隊(duì)伍。因此，新學(xué)期對(duì)教師的要求是：

1、身為一名教師，在學(xué)校，在社會(huì)，都必須事事、時(shí)時(shí)、處處為人師表，履行自己的職能和責(zé)任，在學(xué)生心目中有一定的威望。有為大家服務(wù)，一切為了學(xué)生，鞠躬盡瘁和自我奉獻(xiàn)精神。

2、思想進(jìn)步，任何時(shí)候，任何情況下都必須與學(xué)校保持一致，不能吃里扒外。

3、品格高尚，樹立良好的教師形象。時(shí)時(shí)處處講文明，講風(fēng)格，知禮儀，有禮貌，注意自己的身份。任何時(shí)候不能耍個(gè)性，要有度量，不能小肚雞腸，事事站在自己立場上，遇事不顧大局，斤斤計(jì)較個(gè)人得失。

4、不違法違紀(jì)，不損公利己，不帶頭鬧事，不賭博，工作時(shí)間不喝酒。

5、不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不說諷刺話，不指桑罵槐，不做打擊別人抬高自己的事。

6、多讀書，多看報(bào)，及時(shí)了解國家大事，關(guān)心集體。熱愛祖國，熱愛本職工作。凡是自己份內(nèi)的工作必須盡職盡責(zé)，凡是學(xué)校布置或分給自己的工作絕不拖拉，保證按時(shí)、按要求標(biāo)準(zhǔn)完成。

7、每個(gè)教師都要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，自修學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)能力、教學(xué)技能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。

本學(xué)期，除了加強(qiáng)教工紀(jì)律考核和教績考核之外，還要注重教師品德與奉獻(xiàn)精神的考核。五 教學(xué)常規(guī)與課改教研

學(xué)校的日常工作和生活中，必須突出以教學(xué)為中心。學(xué)校工作說到底，其實(shí)質(zhì)和核心就是教師的教與學(xué)生的學(xué)。而衡量教與學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)就是教學(xué)質(zhì)量（教學(xué)成績）的好壞和學(xué)校的立德樹人的效果。而做到這兩點(diǎn)就需要每個(gè)教師具備相應(yīng)的教學(xué)能力，教育水平以及教育學(xué)生做人的方法。一個(gè)學(xué)校的興衰，一個(gè)教師的名聲，同樣取決于其教學(xué)成績與教學(xué)生做人的方法。所以，全校教職工必須團(tuán)結(jié)一致，擰成一股繩下力氣拼搏，千方百計(jì)地、踏踏實(shí)實(shí)地把這項(xiàng)工作做好，做扎實(shí)。

1、要開足開全教育部規(guī)定的所有課程。另外增設(shè)特色課程，充分彰顯我校的英語、體藝特色。

2、抓好常規(guī)教學(xué)，把好授課關(guān)。把握集體備課、個(gè)別備課、上課、聽評(píng)課、輔導(dǎo)、檢查學(xué)習(xí)成果等環(huán)節(jié)的貫徹落實(shí)，確保效率，有的教師之所以教學(xué)成績不佳，其原因主要是常規(guī)教學(xué)不務(wù)實(shí)，沒有真抓實(shí)干，責(zé)任心不強(qiáng)。

3、以素質(zhì)教育為起點(diǎn)，在課堂教學(xué)上狠下功夫，在授課方法上不斷探索，摸索出新的方法，形成本學(xué)科的新教學(xué)模式，開展好業(yè)務(wù)能力大比武。

4、作業(yè)按照《管理手冊》要求，嚴(yán)格檢查。檢查記錄要存入擋案，按規(guī)定納入教師績效工資的考核依據(jù)。

5、對(duì)于教學(xué)成績，每月進(jìn)行一次月考。每次成績及時(shí)公布存檔，同時(shí)作為當(dāng)月教師工資的核算依據(jù)。

6、各學(xué)部教師發(fā)展中心要在課改教研方面下功夫，努力推出富有特色的嵩縣江蘇雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)模式，既要有理論支撐，又要有可操作性。重點(diǎn)思考的問題是：如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；如何組織學(xué)生有效自學(xué)；如何開展小組討論；如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課堂展示；怎樣合理評(píng)價(jià)學(xué)生；怎樣進(jìn)行課堂檢測與意見反饋。六 學(xué)校德育工作。

德育，即政治思想品德教育，要始終滲透于整個(gè)教育教學(xué)之中。師生的政治思想，道德品行靠平時(shí)常抓不懈的養(yǎng)成教育，這些工作抓好了，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作都起著很大的作用。因此，新學(xué)期要繼續(xù)抓好德育工作。

1、首先要抓好師德師風(fēng)的教育。教師的思想表現(xiàn)，為人處世，道德風(fēng)尚，組織紀(jì)律，工作作風(fēng)，責(zé)任心，個(gè)人形象等都直接影響著教書育人的效果。自古以來，教師都是文明、講禮儀好形象，這些在人民群眾中都有深刻的影響。

2、認(rèn)真貫徹師德修養(yǎng)，《中小學(xué)教師道德規(guī)范》和學(xué)校《管理手冊》。

3、對(duì)學(xué)生抓好養(yǎng)成教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)《管理手冊》對(duì)學(xué)生的相關(guān)要求，并落實(shí)在行動(dòng)上。

4、本學(xué)期還要進(jìn)行國情教育和時(shí)政教育，使學(xué)生了解國家大事，培養(yǎng)愛國情懷。

5、學(xué)習(xí)革命老一輩的思想作風(fēng)和革命先烈的英雄事跡，以激勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)老一輩的革命傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來報(bào)效祖國。

6、認(rèn)真開展德育活動(dòng)，注重文明禮儀教育

7、結(jié)合團(tuán)支部、少先隊(duì)抓好學(xué)生的德育工作。七 團(tuán)支部、少先隊(duì)工作。

團(tuán)支部、少先隊(duì)是學(xué)校的骨干力量，是學(xué)生中的先鋒組織。學(xué)校要以團(tuán)支部、少先隊(duì)為主陣地開展好各項(xiàng)活動(dòng)，樹正氣，壓邪氣，活躍校園氣氛。

1、健全團(tuán)支部、少先隊(duì)組織。選擇品德好、有能力的優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任團(tuán)支部、少先隊(duì)干部，扎實(shí)開展工作。

2、團(tuán)支部、少先隊(duì)每月舉行一次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。內(nèi)容包括：文藝、體育、參觀訪問、小制作、書法、演講等豐富多彩的項(xiàng)目。

3、團(tuán)支部、少先隊(duì)要協(xié)助組織好學(xué)校電臺(tái)廣播，及時(shí)精彩播報(bào)校園發(fā)生的新聞趣事。開設(shè)多個(gè)欄目，豐富學(xué)生生活，陶冶學(xué)生情操。八 財(cái)務(wù)、后勤工作。

財(cái)務(wù)、后勤工作是學(xué)校其他工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾。只有財(cái)務(wù)、后勤服務(wù)跟上了，學(xué)校工作才有保障，才能做好。因此，新的學(xué)期財(cái)務(wù)、后勤工作必須做到以下幾點(diǎn)。

1、學(xué)校經(jīng)濟(jì)收支要根據(jù)制度嚴(yán)格履行手續(xù)，會(huì)計(jì)管好帳，出納管好錢。分工合作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，精打細(xì)算，日清月結(jié)。

2、學(xué)校建立實(shí)物電子帳。學(xué)校購買的一切物品，必入實(shí)物帳，由財(cái)務(wù)室保管。學(xué)校采購人員購買物品，不能單獨(dú)行動(dòng)，需二人以上在場。

3、本學(xué)期取消申領(lǐng)制，采取實(shí)物配發(fā)制，由財(cái)務(wù)室、各領(lǐng)導(dǎo)中心學(xué)期初根據(jù)各班各辦公室實(shí)際情況配發(fā)物品，丟失、損壞者，有個(gè)部門自行負(fù)責(zé)。

4、學(xué)校食宿管理按《管理手冊》相關(guān)條例進(jìn)行。學(xué)生的食宿問題直接關(guān)系著全體師生的生活和健康，更是學(xué)生家長倍加關(guān)注的事情。因此學(xué)校要求：⑴、伙食上，一大周十一天中，菜譜要提前安排好，交由校長室審批，主食、湯類、葷素菜要合理調(diào)配。⑵、每頓飯菜的質(zhì)和量方面，餐廳管理人員應(yīng)做到心中有數(shù)，使師生既能愛吃、吃好，也不能多剩飯菜，以免造成浪費(fèi)。⑶、每日三餐必須按時(shí)開飯。⑷、伙房所用物料應(yīng)入倉入賬，按既定程序?qū)忩?yàn)簽字。⑸、宿舍。學(xué)生宿舍要求天天打掃，被褥疊放整齊，注重通風(fēng)換氣，保持干凈整潔。

九 宣傳、接待工作和文體活動(dòng)的開展

本學(xué)期將行政服務(wù)中心分為宣傳室、辦公室，宣傳室負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳、校園廣播、制度方案起草、校刊校報(bào)編輯；辦公室負(fù)責(zé)安保、接待、采購、處理日常雜務(wù)。兩個(gè)部門要團(tuán)結(jié)協(xié)作、各司其職，有效開展工作。

文體活動(dòng)的開展按各學(xué)部的安排進(jìn)行，重點(diǎn)籌劃組織好5月29日大家長會(huì)和幼兒園六一兒童節(jié)文藝表演。十 做好開學(xué)與期末準(zhǔn)備工作。

學(xué)校一切工作要落到實(shí)處，有始有終。每學(xué)期的開頭與結(jié)束，需要做的工作比較多，也比較繁雜，因此，我們必須提前做好安排，周密計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。

1、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。⑴、教職工的思想整頓。⑵、食宿準(zhǔn)備。⑶、教職工的人事安排及分工調(diào)配。⑷、新學(xué)期一切用品的準(zhǔn)備。⑸、各項(xiàng)計(jì)劃的設(shè)計(jì)與編排。⑹、各項(xiàng)制度的制定與公布。⑺、新學(xué)期課程表、時(shí)間表、學(xué)生花名冊、課外活動(dòng)等表的編排。⑻、本學(xué)期的時(shí)間安排。

2、做好期末結(jié)尾工作。⑴、學(xué)校各部門工作總結(jié)。⑵、教職工的各項(xiàng)工作總結(jié)。⑶、評(píng)先、評(píng)優(yōu)工作。⑷、書籍、資料的回收。⑸、各班、室的財(cái)務(wù)收繳。⑹、一切經(jīng)濟(jì)手續(xù)的清理。⑺、暑假工作安排。⑻、安排假期護(hù)校值班。

總之，在新的學(xué)期，全體教職員工要認(rèn)清形勢，按照黨的十八大精神。用發(fā)展的眼光看準(zhǔn)當(dāng)今學(xué)校競爭的勢態(tài)，教師之間競爭上崗的局勢。團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，抓住關(guān)鍵，與時(shí)俱進(jìn)，昂首闊步，遵照學(xué)校計(jì)劃，朝著新的目標(biāo)，努力拼搏，為我校全面工作再創(chuàng)新高而努力工作！

附：第二學(xué)期行事歷

第二篇：雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作計(jì)劃

雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作計(jì)劃

（2011.9~2012.6）

一、指導(dǎo)思想

今年是“十二五規(guī)劃”的開局之年，學(xué)校將在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針和政策，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，特色辦學(xué)”的教育方針，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)、安全運(yùn)行和可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

辦學(xué)理念：培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)

工作理念：快樂生活 激情工作 用心教育 不懈追求 辦學(xué)目標(biāo)：鑄造精品

創(chuàng)造一流

校訓(xùn)：

學(xué)會(huì)做人

學(xué)會(huì)求知

學(xué)會(huì)生活

學(xué)會(huì)發(fā)展

二、德育工作

德育工作是學(xué)校的中心工作之一，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的首要工作，“德育為先，以德啟智”的教育理念要深入到每位教育工作者的心中。堅(jiān)持育人為本，德育為先，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

班子每位成員要不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，努力在教育、教學(xué)、教研和學(xué)習(xí)、工作、生活等方面成為老師和學(xué)生的榜樣。把各負(fù)其責(zé)、各管一行與分工協(xié)作形成整體相結(jié)合；把發(fā)揮各自的工作特點(diǎn)與班子內(nèi)團(tuán)

結(jié)一致相結(jié)合。要把學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展放在首位，想著全體教職工的整體利益，想著學(xué)校整體質(zhì)量的提高，心往一處想，勁往一處使，帶領(lǐng)全體教職工為學(xué)校的全面發(fā)展恪盡職守、勇于開拓、無私奉獻(xiàn)。

（二）黨員教育要求

以支部為單位繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會(huì)和履行黨員的義務(wù)和責(zé)任，要使黨員成為大家看得見、信得過、經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的業(yè)務(wù)骨干，在各項(xiàng)工作中樹立共產(chǎn)黨員的良好形象。

（三）職工教育要求

樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，把學(xué)習(xí)與做人，教書與育人緊密結(jié)合起來。

1、學(xué)校鼓勵(lì)全體教職工通過各種途徑不斷提高自身道德修養(yǎng)、文化知識(shí)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，要思想和行為協(xié)調(diào)、說法和做法一致、學(xué)歷和能力并舉、知識(shí)與成績齊步，使自己成為有專長有特長的學(xué)者型人才，從經(jīng)驗(yàn)型教師向科研型教師轉(zhuǎn)變。

2、要不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和法律意識(shí)。學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律，用法律來規(guī)范自己的一言一行，努力做到依法執(zhí)教。

3、抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)班主任工作指導(dǎo)意見》文件精神，通過班主任工作培訓(xùn)、定期召開班主任工作會(huì)議、評(píng)選表彰優(yōu)秀班主任、征集評(píng)選班主任工作優(yōu)秀案例等形式促進(jìn)不同層次班主任的專業(yè)成長。

4、把愛心貫穿在教學(xué)始終。愛心向善是人之本性，關(guān)鍵是要做

到愛心有始有終、持之以恒，把愛心落實(shí)滲透到教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。真正做到了愛心、耐心、責(zé)任心相結(jié)合，力爭使育人工作有新的突破。

5、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象出現(xiàn)。任何教師在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，嚴(yán)禁打罵學(xué)生，嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生諷刺、挖苦，絕對(duì)不能有損傷和侮辱學(xué)生人格的言行。保護(hù)學(xué)生的人格和尊嚴(yán)是教育者的天職，要學(xué)會(huì)站在兒童的心理角度去觀察、理解、信任每一位學(xué)生，要民主、平等地對(duì)待每位學(xué)生。

（四）學(xué)生教育要求

學(xué)生教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。以少先隊(duì)大隊(duì)部為載體，以班主任為重點(diǎn)，全體教師參與，各班隊(duì)制定切實(shí)可行的教育計(jì)劃，并逐一落實(shí)，確保學(xué)生教育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

1、夯實(shí)少先隊(duì)工作。繼續(xù)抓好升旗儀式、國旗下發(fā)言等常規(guī)工作，既要生動(dòng)活潑，又要富有教育意義。

2、開展愛國主義、感恩社會(huì)教育等弘揚(yáng)和培育民族精神為主題的教育活動(dòng)。組織開展豐富多彩的德育活動(dòng)。通過讀書活動(dòng)、征文演講、道德短劇大賽、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式，強(qiáng)化理想信念、民族精神、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、責(zé)任意識(shí)、“三創(chuàng)”精神教育。學(xué)校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點(diǎn)，對(duì)小學(xué)生實(shí)施“感恩教育”，讓小學(xué)生懂得“感恩”是一種美德，要學(xué)會(huì)知恩，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)恩。

3、繼續(xù)突出加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。教育學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)

慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，從細(xì)處著眼，從小事入手，開展學(xué)生看得見、富有成效的養(yǎng)成教育活動(dòng)。

4、繼續(xù)宣傳和教育學(xué)生做好“雙創(chuàng)”工作，搞好“小手拉大手”活動(dòng)。

5、切實(shí)抓好學(xué)生的心理健康教育和獨(dú)立自主教育工作。加強(qiáng)安全、法制教育。

6、繼續(xù)開展少先隊(duì)干部執(zhí)勤和紅領(lǐng)巾廣播站的活動(dòng)。

三、教育教學(xué)、教研工作

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。我們要以抓常規(guī)教學(xué)為基本、以抓科研為依托、以教研組建設(shè)為載體、以抓學(xué)科組備課為紐帶、以研究課堂教學(xué)為突破，從細(xì)從實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)過程管理，在教學(xué)流程的每個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫，真正實(shí)現(xiàn)向管理要質(zhì)量，向課堂要效益，向研究要人才。

（一）教育教學(xué)工作

1、扎實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、提高教育教學(xué)質(zhì)量

常規(guī)教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作的中心內(nèi)容，本學(xué)期將在教學(xué)“五認(rèn)真”上狠下功夫。抓好備課、上課、作業(yè)批改、檢測考查、培優(yōu)幫差等環(huán)節(jié)。切實(shí)提高課堂效率，提高課堂教學(xué)水平，向40分鐘要質(zhì)量。

①抓備課。備課是上課的前提，備高質(zhì)量課是上高效課的保證。通過個(gè)人鉆研、集體交流、個(gè)性發(fā)揮以及自主完善等過程真正提高教學(xué)設(shè)計(jì)的科學(xué)性、創(chuàng)新性，教學(xué)實(shí)施的可行性和實(shí)效性，教學(xué)效率的高效性。

②抓上課。在課堂教學(xué)中，每位教師要遵循“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體”的課改理念，用新的教育理念、新的教學(xué)方法主導(dǎo)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)化，努力建構(gòu)自主、合作、探索、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，更加關(guān)注過程性學(xué)習(xí)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)思考的時(shí)間和空間。課堂評(píng)價(jià)要做到及時(shí)、準(zhǔn)確、富于人性化，真正使學(xué)生在老師主導(dǎo)的課堂中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)、愉快地學(xué)習(xí)、高效地學(xué)習(xí)，最終達(dá)到成功地學(xué)習(xí)。

③作業(yè)布置、批改與評(píng)價(jià)。作業(yè)設(shè)計(jì)要以訓(xùn)練“雙基”為目標(biāo)，注意份量適當(dāng)、難易適度，防止布置機(jī)械重復(fù)或懲罰性作業(yè)。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和實(shí)際、適當(dāng)布置一些拓展、課外延伸等實(shí)踐活動(dòng)性作業(yè)。作業(yè)批改正確、及時(shí)、細(xì)致，教師批語字跡工整、符號(hào)規(guī)范，多使用激勵(lì)性的評(píng)語，提倡作業(yè)評(píng)價(jià)方式的多樣化。

④單元檢測與評(píng)價(jià)。每單元和階段結(jié)束后，學(xué)校要求教師利用不同形式有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行單元和階段檢測，檢測后要對(duì)試卷進(jìn)行詳實(shí)分析，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分類梳理，對(duì)自己的教學(xué)情況進(jìn)行反思、總結(jié)。

⑤培優(yōu)補(bǔ)差工作。教學(xué)中既要照顧全體，又要關(guān)注差異。做到措施得力，時(shí)間落實(shí)，靈活輔導(dǎo)，注重提高。

2、抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成工作。“行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣鑄就性格，性格決定命運(yùn)”。教學(xué)過程中，要注意指導(dǎo)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)和課堂認(rèn)真聽課的方法，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、勇于探索、合作學(xué)習(xí)、質(zhì)疑問難、規(guī)范書寫、注重積累、積極自學(xué)、動(dòng)手操作等學(xué)習(xí)習(xí)慣及能力的培養(yǎng)。

特別是對(duì)每位學(xué)生的上課情況，作業(yè)完成情況，要求學(xué)生做到每日進(jìn)行自查，提高學(xué)生自主能力，利用學(xué)習(xí)習(xí)慣帶動(dòng)行為習(xí)慣，行為習(xí)慣促進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)一年級(jí)學(xué)生的各種行為習(xí)慣盡力做到“抓早，抓小，抓準(zhǔn)，抓實(shí)”。

3、本學(xué)期我校新來專職科學(xué)老師，將更加重視科學(xué)實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)，重視學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)要有計(jì)劃，精心準(zhǔn)備，有序組織，做好實(shí)驗(yàn)，做好實(shí)驗(yàn)記錄，注意實(shí)驗(yàn)安全。通過科學(xué)教學(xué)增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，增強(qiáng)學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，用科學(xué)的意識(shí)。

4、本學(xué)期開始，我校將重點(diǎn)關(guān)注英語課程的教學(xué)改革，3年級(jí)將每周開4節(jié)英語課。英語教學(xué)要以激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣為前提，訓(xùn)練學(xué)生的口語為重點(diǎn)，采用靈活多樣的教學(xué)方法和教學(xué)手段，增強(qiáng)英語教學(xué)的趣味性，開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的潛能，要有機(jī)地開展豐富多彩的活動(dòng)，展示學(xué)生日常口語交際的能力，從而提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)水平，體現(xiàn)我校雙語教學(xué)的特色。

5、強(qiáng)化體、藝、衛(wèi)、勞技和信息技術(shù)教育工作。

（二）教科研工作

進(jìn)一步樹立科研興校、科研興教、科研興師的思想；重視教科研工作，進(jìn)一步發(fā)揮教科研的功效，以科研為主導(dǎo)，以課題為主線，將教、科、訓(xùn)有機(jī)統(tǒng)一。

1、研訓(xùn)結(jié)合、以研促訓(xùn)，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái)。本學(xué)期學(xué)校將為教師專業(yè)成長搭建好兩個(gè)平臺(tái)：①學(xué)習(xí)交流平臺(tái)：在年級(jí)組內(nèi)上研討課，互相交流學(xué)習(xí)。②專業(yè)引領(lǐng)帶動(dòng)平臺(tái)：骨干教師經(jīng)驗(yàn)

講座或課堂講學(xué)展示和“走出去”、“請進(jìn)來”的專業(yè)講學(xué)。

2、加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教學(xué)管理水平。各教研組要充分發(fā)揮工作的強(qiáng)勢，力求每周內(nèi)容有更新、階段內(nèi)容有亮點(diǎn)，教學(xué)活動(dòng)有記載，教研活動(dòng)有展示。真正使各教研活動(dòng)成為校內(nèi)教師學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，也成為校際交流的窗口。

3、加強(qiáng)對(duì)課改的深入研究、促進(jìn)課程改革。建立“三個(gè)一”的新課程教師成長檔案制度：所有室內(nèi)課教師本學(xué)年制作一件課件；45歲以下教師在教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例、教學(xué)反思中任選一篇質(zhì)量高的作品上交；讀好書，記一本讀書筆記一萬字以上，以上作品在期末放假前上交，和考核、績效工資掛鉤。

4、強(qiáng)化名師意識(shí)，加快名師培養(yǎng)過程。

一是學(xué)校積極為教師創(chuàng)造條件，在條件許可的情況下，學(xué)校將經(jīng)常選派事業(yè)心強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)的教師出外學(xué)習(xí)；二是充分發(fā)揮縣骨干教師、優(yōu)秀教師優(yōu)質(zhì)資源，舉辦講座或上示范課，促進(jìn)優(yōu)秀教師專業(yè)成長，引領(lǐng)同伴不斷進(jìn)步；三是學(xué)校將對(duì)在教學(xué)中傾心投入的優(yōu)秀教師，加大培養(yǎng)和指導(dǎo)力度，幫助總結(jié)和提高，加大宣傳力度，擴(kuò)大影響，提高知名度、打造品牌教師。

5、抓活動(dòng)的開展，體現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)特色。

為注重基礎(chǔ)，發(fā)展特長，各教研組要保持優(yōu)秀的傳統(tǒng)活動(dòng)項(xiàng)目：如語文組的寫字、朗讀、習(xí)作、辦手抄報(bào)；數(shù)學(xué)組的數(shù)學(xué)競賽，優(yōu)秀數(shù)學(xué)作業(yè)展；英語組的英語風(fēng)采大賽等，要把這些活動(dòng)當(dāng)成精品項(xiàng)目，形成我校特色。

6、積極參加上級(jí)各學(xué)科各類教學(xué)活動(dòng)和教研成果評(píng)賽活動(dòng)。各教研組各學(xué)科對(duì)上級(jí)的各類評(píng)賽活動(dòng)要高度重視，提前安排、精心組織、重視過程、爭取佳績。把參加活動(dòng)作為宣傳學(xué)校，提高學(xué)校聲譽(yù)的良好窗口，為學(xué)校爭光添彩。

四、安全工作

值日校長要加強(qiáng)安全、衛(wèi)生工作的檢查，特別是上下課、集會(huì)師生上下樓的安全檢查，做課間操、集會(huì)時(shí)各班班主任一定要跟班到位，確保全體學(xué)生安全上、下樓。值日校長還要加強(qiáng)課間安全、紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督。

（一）加強(qiáng)安全管理，安全責(zé)任層層落實(shí)，建立突發(fā)事件信息報(bào)告制度，對(duì)遲報(bào)、不報(bào)的實(shí)行責(zé)任追究。積極配合學(xué)校治安聯(lián)防委員會(huì)做好校園周邊環(huán)境治理工作。

（二）做好校內(nèi)的安全穩(wěn)定工作，狠抓學(xué)校重點(diǎn)部位安全工作的落實(shí)，嚴(yán)防安全事故及突發(fā)事件的發(fā)生，并做好各項(xiàng)安全預(yù)案的演練工作。

（三）全體教職工要關(guān)心每位學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)捕捉安全信息，及時(shí)教育、引導(dǎo)、疏導(dǎo)、解決學(xué)生的思想問題，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

（四）創(chuàng)建“平安班級(jí)”要重視兩個(gè)方面：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員要按細(xì)則要求做好認(rèn)真細(xì)致的檢查工作；二是班主任及各科任課教師緊密配合，落實(shí)具體的安全教育、管理、記錄等各項(xiàng)工作。真正做到安全工作從細(xì)處著眼、從小事做起，防患于未然。

（五）安全工作要長抓不懈。繼續(xù)加強(qiáng)安全上下樓、消防、衛(wèi)生防疫的常規(guī)管理及教育。

五、行政、工會(huì)、后勤、團(tuán)支部工作

（一）行政工作實(shí)行責(zé)任制。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)制，中層領(lǐng)導(dǎo)分管落實(shí)制，教師分工責(zé)任制，扎實(shí)認(rèn)真落實(shí)好和縣教育局簽定的行政管理目標(biāo)責(zé)任書的各項(xiàng)條款。學(xué)校的每項(xiàng)工作實(shí)行責(zé)任落實(shí)到人，誰負(fù)責(zé)，誰主管，誰組織落實(shí)，直到把成果形成文字材料歸檔或報(bào)請上級(jí)審批為止。進(jìn)一步加強(qiáng)檔案管理和信息上網(wǎng)工作。

（二）后勤工作。后勤人員要多出主意，想辦法，盡最大努力為全體職工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，對(duì)校教財(cái)產(chǎn)必須做到心中有數(shù)，帳面清楚，來去有明細(xì)帳。加強(qiáng)校舍的及時(shí)檢修，確保師生的安全和教學(xué)秩序的正常，為教學(xué)工作起到保障作用。任何收費(fèi)要公示。要嚴(yán)格按照上級(jí)要求收費(fèi)，接受家長及社會(huì)的監(jiān)督，接受上級(jí)部門的檢查驗(yàn)收。

（三）工會(huì)工作。認(rèn)真組織召開富有成效的教代會(huì)，進(jìn)一步完善教代會(huì)各項(xiàng)制度，及時(shí)反饋并落實(shí)教職工的意見和建議。豐富職工業(yè)余文化生活，努力為全體職工營造一個(gè)健康、文明、寬松、和諧的氛圍。

相信在新的一年里，我校將在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工奮發(fā)努力地工作，不懈努力，為辦人民滿意的教育貢獻(xiàn)自己的力量。

第三篇：臨沭縣雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校2012年教研工作計(jì)劃

臨沭縣雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校2012年教研工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

圍繞教研室2012年工作計(jì)劃要點(diǎn)及精神，以課程改革為中心，課堂高效為重點(diǎn)，圍繞素質(zhì)教育，堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，加大教學(xué)管理、教學(xué)研究和教學(xué)評(píng)價(jià)的工作力度，不斷解決教學(xué)中的新問題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

二、工作目標(biāo)

遵循教育規(guī)律和兒童發(fā)展規(guī)律，立足雙語學(xué)校實(shí)際，努力爭取常規(guī)教研工作規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化；教研活動(dòng)開展求實(shí)效；課堂教學(xué)要質(zhì)量；隊(duì)伍建設(shè)上水平；推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生素養(yǎng)，積極爭創(chuàng)一流的學(xué)校。

1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范教育教學(xué)行為，抓課堂教學(xué)，抓讀書，抓寫字、抓思維??提高教學(xué)質(zhì)量。

2、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動(dòng)經(jīng)常化，序列化和規(guī)范化，提高教師的專業(yè)化水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，教研平臺(tái)的使用研究，提高教育現(xiàn)代化水平，結(jié)合“高效課堂”研究，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，開展課堂教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

4、為師生創(chuàng)設(shè)廣闊的發(fā)展空間，以豐富多彩的活動(dòng)引領(lǐng)教師、學(xué)生個(gè)性發(fā)展，為師生搭建展示的舞臺(tái)。提高學(xué)生觀察、分析和解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

三、工作措施

（一）精心管理規(guī)范行為。

1．規(guī)范教學(xué)行為

認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，學(xué)習(xí)學(xué)校新修訂完善的《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師管理制度》和《雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校規(guī)章制度》的等各項(xiàng)制度，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新教材，在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神，以制度規(guī)范教師教育教學(xué)行為。

2．落實(shí)課程設(shè)置。面向全體學(xué)生，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊課程，開足課時(shí)。開設(shè)特色課程，促進(jìn)學(xué)生多元智能的開發(fā)和個(gè)性的培養(yǎng)；

3．優(yōu)化課堂教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量，要效益。積極引導(dǎo)教師課前鉆研教材，備課標(biāo)、備教材、備學(xué) 生、備教法，探討新課程的教學(xué)新特點(diǎn)，新方法，新途徑，新模式，重視品社、科學(xué)等學(xué)科研究，全面提高課堂教學(xué)效益、質(zhì)量。

4、教師要精心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)，注重實(shí)踐性、應(yīng)用性作業(yè)，作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)、正確，要加強(qiáng)面批的次數(shù)。并要及時(shí)分析學(xué)生作業(yè)情況，適時(shí)采取補(bǔ)救措施，力求大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

(二)開展活動(dòng)提升素質(zhì)

1、開展豐富多彩的教研活動(dòng)，各教研組活動(dòng)要定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容，并認(rèn)真記錄活動(dòng)過程，從教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題解決問題，提高教師教研水平。

2、深入開展讀書活動(dòng)，營造書香校園。教師方面，以舉行朗讀比賽形式的活動(dòng)，展示“教師同讀一本書”讀書心得體會(huì)，分享閱讀的快樂；利用網(wǎng)絡(luò)、博客開展網(wǎng)上閱讀，跟帖討論，互動(dòng)共享。（學(xué)期初每人制定定一份切實(shí)可行的讀書計(jì)劃）。學(xué)生方面，繼續(xù)開展古詩誦讀活動(dòng)，每周開設(shè)一次班級(jí)讀書會(huì)；用好班級(jí)征訂的雜志，辦好班級(jí)圖書角，選出專人進(jìn)行管理，指導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記。學(xué)校將組織多種形式的讀書、征文活動(dòng)，積極向《小作家》、《少年天地》等雜志推薦發(fā)表，結(jié)合教學(xué)狠抓學(xué)生表達(dá)能力、創(chuàng)造能力，提高學(xué)生綜合的素質(zhì)。

3、加強(qiáng)寫字教學(xué)，本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)每周一節(jié)觀看寫字錄像課，師生共同成長活動(dòng)，每天的午練，要求教師講練結(jié)合，學(xué)生、教師的寫字作業(yè)每月一上交。訓(xùn)練寫字從每一個(gè)學(xué)科的每一次作業(yè)入手，努力培養(yǎng)“提筆就是練字時(shí)”的良好書寫習(xí)慣，端正書寫態(tài)度。為提高師生對(duì)書寫的認(rèn)識(shí)，常規(guī)檢查時(shí)，將加大對(duì)學(xué)生作業(yè)的書寫權(quán)重，每次學(xué)情調(diào)研，都對(duì)學(xué)生書寫進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)價(jià)。

4、繼續(xù)加強(qiáng)速算練習(xí)，提高學(xué)生的數(shù)理、心算能力。口算訓(xùn)練的方法要本著循序漸進(jìn)的原則，采取各種合理有效的訓(xùn)練方法，要做到“天天練” “堂堂練”，把口算訓(xùn)練落實(shí)到每節(jié)課中，練習(xí)形式要靈活多樣，提高學(xué)生的口算速度和正確率。充分利用我們學(xué)校編寫的口算題卡進(jìn)行訓(xùn)練，年級(jí)組在使用口算題卡的同時(shí)要注意統(tǒng)計(jì)學(xué)生計(jì)算的速度，提出一定的訓(xùn)練目標(biāo)。及時(shí)進(jìn)行速算比賽，每次比賽結(jié)束要認(rèn)真分析學(xué)生做題的情況，以便有針對(duì)性地提高學(xué)生的計(jì)算水平。

5、認(rèn)真開展常規(guī)英語活動(dòng)。繼續(xù)開展好校本英語教學(xué)、每日英語廣播、雙語手抄報(bào)、英語角等常規(guī)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生雙語學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生的英語運(yùn)用能力，打造一流的雙語品牌學(xué)校。

6、做好教學(xué)質(zhì)量檢測與分析。加強(qiáng)質(zhì)量管理，做好堂堂清、周清、月結(jié)的學(xué)情調(diào)研，期末質(zhì)量監(jiān)控等工作。努力做到“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”。針對(duì)各班實(shí)際情況，做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。測后各年級(jí)學(xué)科組要做好質(zhì)量分析，及時(shí)分析教學(xué)中存在的問題，有針對(duì)性地提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。

7、以人為本，健康第一。不折不扣地貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》。以增強(qiáng)青少年體質(zhì)、促進(jìn)青少年健康成長為宗旨，積極開展豐富多彩的文體活動(dòng)，落實(shí)“大課間活動(dòng)”要求，因地制宜地組織學(xué)生開展體育鍛煉，確保每天鍛煉一小時(shí)，每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試，以便調(diào)控鍛煉措施，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)全面提升。

(三)構(gòu)建高效課堂，提高質(zhì)量

圍繞“構(gòu)建高效課堂、追求有效教學(xué)”開展活動(dòng)，探索有效教學(xué)的課堂教學(xué)模式與策略，努力追求高效教學(xué)，以新教師“新課程課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)”、“人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”、“課堂教學(xué)大比武”等的課堂教學(xué)研討和聽評(píng)課活動(dòng)為抓手，讓每一位教師經(jīng)歷新課程課堂教學(xué)的鍛煉，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的普遍提高。在課堂里、學(xué)校里把學(xué)生教會(huì)教好，打造負(fù)擔(dān)更輕、效率更高的課堂教學(xué)。

1、精心備好每一堂課

教學(xué)目標(biāo)的有效確立是有效備課的開端，從課程目標(biāo)、單元目標(biāo)、課時(shí)目標(biāo)等層面整體把握學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，重視“三維目標(biāo)”（知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀）的制定，各教研組（各課任教師）必須在開學(xué)初先對(duì)本冊教材整體目標(biāo)進(jìn)行組內(nèi)的通讀、學(xué)習(xí)以及文字整理，備課組長負(fù)責(zé)分工、整理以及上傳。單元目標(biāo)和課時(shí)目標(biāo)在每月的教研活動(dòng)中加以討論、梳理、落實(shí)，并在備課中體現(xiàn)思考。

倡導(dǎo)教研組集體備課和個(gè)人備課的合理組合，集體重點(diǎn)備課要先研讀教材，教案必須是經(jīng)過研討、實(shí)踐、反思這三個(gè)階段后形成的。為避免備課說課兩張皮的現(xiàn)象，學(xué)校將開展課前說課、課后說講課、課后考上課活動(dòng)，引領(lǐng)教師充分備課，提高備課、上課質(zhì)量。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課

體現(xiàn)課堂教學(xué)中學(xué)生主體性、學(xué)生互助合作，創(chuàng)設(shè)民主、和諧的課堂氛圍；教學(xué)活動(dòng)的形式有實(shí)效，不流于形式。加大電教技術(shù)手段在教學(xué)中的合理、有效使用，每個(gè)單元，每位教師上交一個(gè)有質(zhì)量的教學(xué)課件（最好原創(chuàng)），爭取全體教師都能按時(shí)達(dá)標(biāo)。開展聽課評(píng)課活動(dòng)，加強(qiáng)高效課堂研究。聽課與評(píng)課：教研組長至少聽課25節(jié)，教師至少20節(jié)，結(jié)合教學(xué)反思自己的教學(xué)行為，提高授課質(zhì)量。

3、幫教結(jié)對(duì)活動(dòng)。每位青年教師，都要虛心向校內(nèi)其他教師學(xué)習(xí)，學(xué)校也將通過幫教結(jié)對(duì)的形式，讓教師盡快適應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。青年教師要切實(shí)做到三個(gè)一：每學(xué)期至少觀摩指導(dǎo)老師一節(jié)課、每人一節(jié)公開研討課、每學(xué)期完成的一篇高質(zhì)量的教學(xué)隨筆或教學(xué)反思。

4、骨干教師培養(yǎng)。骨干教師要敢于嘗試，勇于改革，努力探索新穎高效的課堂教學(xué)新模式、新方法；勤于總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，爭取出精品課。骨干教師每學(xué)期上一節(jié)公開課；有針對(duì)性地指導(dǎo)培養(yǎng)一名年輕教師：學(xué)年初確定指導(dǎo)對(duì)象，制定指導(dǎo)計(jì)劃，經(jīng)常性的相互聽課，讓年輕教師盡快成長起來。

（四）重視特長培養(yǎng)，張揚(yáng)個(gè)性

切實(shí)抓好各技能課的教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。全面提高學(xué)生素質(zhì)，激勵(lì)具有特長潛能的學(xué)生發(fā)展自己的特長，真正把空間留給學(xué)生，把技藝傳給學(xué)生，把健康和快樂帶給學(xué)生。

1、扎實(shí)開展各類文體活動(dòng)和興趣活動(dòng)，提高興趣班教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)興趣班教師的管理，每位教師要發(fā)掘自身優(yōu)勢，結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，創(chuàng)造性地實(shí)施特長班培訓(xùn)，從計(jì)劃、教案、課時(shí)、技能考察等方面，建立一套科學(xué)的發(fā)展評(píng)價(jià)體系，學(xué)校對(duì)每個(gè)興趣班提出具體的責(zé)任目標(biāo)，迎接全縣特長生展示活動(dòng)、綜合素質(zhì)測試和春、秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、抓好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。

加強(qiáng)心理健康教育。課堂教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)中要重視學(xué)生心理健康教育，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)少年兒童適應(yīng)社會(huì)的能力。

組織學(xué)生走向社會(huì)、街道、社區(qū)開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，調(diào)查水資源、土地資源等情況，增強(qiáng)社會(huì)意識(shí)，提高學(xué)生的環(huán)保能力。

附2012年學(xué)校教研工作計(jì)劃要點(diǎn)

一月

1.總結(jié)2011年工作，制訂2012年工作計(jì)劃

2.組織期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)查

3.量化成績核算統(tǒng)計(jì)

二月

1.學(xué)習(xí)縣教科研中心計(jì)劃，修訂完善2012年教學(xué)、教研工作計(jì)劃

2.組織教師集體研討、備課

3.組織教師階段性業(yè)務(wù)考試（集體備課）

4.參加全縣教研工作會(huì)議

5.學(xué)校3—6年級(jí)品社教師說課、講課比賽（2月13——15日）

6.撰寫各類計(jì)劃

7.組織科學(xué)教師參加縣小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)與操作培訓(xùn)

8.組織教師參加縣小學(xué)品德與社會(huì)優(yōu)質(zhì)課比賽、聽課

9.參加教研員遠(yuǎn)程研修

10.興趣班個(gè)別班級(jí)調(diào)整、正式開課

11.優(yōu)秀特長生寒假作業(yè)上交、檢查

12.常規(guī)檢查督查

13.優(yōu)秀寒假作業(yè)評(píng)比

14.數(shù)學(xué)堂堂清作業(yè)題卡實(shí)施

15.語數(shù)英周清

三月

1.迎接縣小學(xué)教學(xué)調(diào)研

2.學(xué)校3—6年級(jí)科學(xué)教師說課、講課比賽（3月6—10日）

3.參加全市小學(xué)英語、數(shù)學(xué)骨干教師專業(yè)成長研討會(huì)

4.學(xué)校音樂教師基本功比賽（3月12日）

5.3月13日聽評(píng)學(xué)校信息優(yōu)質(zhì)課

6.3月19日學(xué)校美術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

7.組織參加小學(xué)品德與社會(huì)“強(qiáng)化主題閱讀，提升品德教學(xué)有效性”研究課題開題會(huì)

8.組織教師參加縣小學(xué)科學(xué)、美術(shù)、信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比；組織教師參加縣小學(xué)音樂教師基本功大賽

9.迎接縣網(wǎng)絡(luò)教研調(diào)研

10.詩情畫意手抄報(bào)比賽

11.教學(xué)常規(guī)檢查。

12.月質(zhì)量檢測。

13.教師優(yōu)質(zhì)課比賽。

14.語數(shù)英周清

15.教師新課程理論學(xué)習(xí)

16.小學(xué)生綜合素質(zhì)能力測試比賽準(zhǔn)備

17.小學(xué)生特長比賽訓(xùn)練。

18.組織教師撰寫小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)論文（課程資源）評(píng)比。

四月

1.4月10日1—6年級(jí)學(xué)生英語口語抽測

2.4月17日語文、英語書寫抽測

3.3-6年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用比賽

4.教師新課程理論培訓(xùn)

5.組織教師參加小學(xué)品德與社會(huì)優(yōu)質(zhì)課聽課

6.組織教師參加縣小學(xué)教師新課程理論競賽

7.組織學(xué)生參加全縣小學(xué)生綜合能力測試

8.小學(xué)生特長比賽訓(xùn)練。

9.組織教師參加縣小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課聽課

10.4月18日學(xué)校3—6年級(jí)學(xué)生小發(fā)明、小制作、小論文評(píng)比

11.清明節(jié)手抄報(bào)比賽

12.學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)

13.月質(zhì)量檢測

14.語數(shù)英周清

五月

1.蓓蕾讀書階段檢查

2.教學(xué)常規(guī)檢查

3.組織教師參加市小學(xué)語文骨干教師集體學(xué)習(xí)活動(dòng)

4.組織學(xué)生參加全縣小學(xué)生小發(fā)明、小制作、小論文評(píng)比

5.迎接縣小學(xué)生寫字水平抽測

6.迎接縣蓓蕾讀書比賽

7.迎接縣英語口語抽測

8.組織學(xué)生參加縣小學(xué)生特長比賽

9.組織教師參加縣小學(xué)教師課堂教學(xué)大比武

10.學(xué)校體育教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

11.勞動(dòng)光榮、我們愛勞動(dòng)手抄報(bào)

12．組織體育教師參加縣優(yōu)質(zhì)課比賽、聽課

13.組織舉行第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)

14.期中考試

15.速算比賽

16.語數(shù)英周清

六月

1.慶六一文藝匯演

2.組織六年級(jí)期末復(fù)習(xí)、考試

3.興趣班期末考查

4.快樂的節(jié)日手抄報(bào)

5.迎接縣小學(xué)教學(xué)專項(xiàng)評(píng)估

6.常識(shí)科考查

7.上交各類總結(jié)

七月

1.各科單元作業(yè)修訂

2.非畢業(yè)年級(jí)期末考試

3.學(xué)期量化成績核算統(tǒng)計(jì)

八月

1.組織各單位暑期教師培訓(xùn)

2.籌備小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議

九月

1.組織全縣小學(xué)英語論文評(píng)選

2.迎接市教科研中心組織的小學(xué)教學(xué)調(diào)研

3.組織參加全市農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議

4.小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作培訓(xùn)

5.召開全縣小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議

6.小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

十月

1.參加市小學(xué)生小發(fā)明、小制作、小論文評(píng)比

2.參加市小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)研討會(huì)

3.參加市小學(xué)英語論文評(píng)選

4.組織參加市小學(xué)各學(xué)科鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員研修活動(dòng)

5.組織參加小學(xué)語文教學(xué)研究專業(yè)委員會(huì)第14屆年會(huì) 十一月

1.小學(xué)生寫字水平抽測

2.英語口語抽測

3.蓓蕾讀書工程評(píng)估

4.迎接全市小學(xué)教學(xué)工作評(píng)估

5.組織小學(xué)教師課堂教學(xué)大比武

十二月

1.小學(xué)教學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)

2.指導(dǎo)各單位組織期末考試

3.2012年工作總結(jié)

4.2013年工作計(jì)劃

第四篇：嵩縣江蘇雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)歷史學(xué)科復(fù)習(xí)學(xué)案

嵩縣江蘇雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校歷史學(xué)科復(fù)習(xí)學(xué)案

年級(jí)八主備人史九紅教研組長簽字

班級(jí)姓名小組

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共30分）

1、右圖人物莊嚴(yán)地宣告了新中國的成立，圖中所反映的歷史事件發(fā)生的時(shí)間是（）

A.1950年10月B.1949年10月

C.1951年5月D.1951年10月2、1951年是貧農(nóng)李林終身難忘的一年,這一年他終于擁有了自己的土地。這得益于當(dāng)時(shí)中國大地上進(jìn)行著轟轟烈烈的（）

A.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制B.土地改革

C.人民公社化運(yùn)動(dòng)D.人民公社化運(yùn)動(dòng)

3、“社會(huì)主義好, 社會(huì)主義好，社會(huì)主義國家人民地位高。”這句歌詞是對(duì)社會(huì)主義的贊頌。我國進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)的標(biāo)志是（）

A.新中國的成立B.抗美援朝的勝利

C.三大改造的完成D.十一屆三中全會(huì)的召開

4、“文革”中，國家主席劉少奇被迫害而死，從根本上說明了（）

A、民主和法制遭到踐踏B、文革造成了一些冤假錯(cuò)案

C、社會(huì)秩序遭到嚴(yán)重破壞D、人民無法正常行使基本權(quán)利

5、歷史老師布置了一道作業(yè)題，中共十一屆三中全會(huì)即將召開，請你為鄧小平擬一份發(fā)言提綱。劉輝同學(xué)所擬提綱中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.否定“兩個(gè)凡是”的方針B.階級(jí)斗爭要常抓不懈

C.將全黨的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到現(xiàn)代化建設(shè)上D.實(shí)行改革開放

6、“我們唱著東方紅，當(dāng)家作主站起來；我們唱著春天的故事，改革開放富起來??”歌詞中贊揚(yáng)的領(lǐng)導(dǎo)中國人民“當(dāng)家作主站起來”和“改革開放富起來”的領(lǐng)袖人物分別是（）

A．毛澤東、周恩來 B毛澤東、鄧小平C、鄧小平、江澤民 D江澤民、胡錦濤

7、“五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。”這首歌反映了中國是個(gè)統(tǒng)一的多民族的國家；新中華民族政策包括（）

①民族平等 ②民族團(tuán)結(jié) ③各民族共同繁榮 ④ 民族區(qū)域自治制度

A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④8、1997年香港回歸祖國后，社會(huì)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定繁榮，1998年又成功抵御了亞洲金融危機(jī)，這充分說明（）

A、在香港實(shí)行資本主義制度是適合我國國情

B、香港是世界金融中心，有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力

C、香港的穩(wěn)定為世界經(jīng)濟(jì)繁榮做出了貢獻(xiàn) D、“一國兩制”是香港穩(wěn)定繁榮的政治保證

9、新中國成立后，我國國防建設(shè)事業(yè)取得了巨大成就，主要有（）

①第一顆原子彈爆炸成功 ②第一顆氫彈爆炸成功

③第一顆人造地球衛(wèi)星順利送入太空軌道 ④“第二炮兵”的成功組建

A．①② B．③④ C．①②④ D．①②③④

10、北京奧運(yùn)會(huì)的主題口號(hào)是“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想”。下列我國的基本國策中最能體現(xiàn)這一主題的是（）

A．和平共處五項(xiàng)原則B．民族區(qū)域自治制度

C．政治協(xié)商制度D．一國兩制

11、右圖是我國發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星，它的名稱是（）

A.長征1號(hào)B.東方紅1號(hào)

C.神舟1號(hào)D.探索者1號(hào)

12、新時(shí)期的農(nóng)民說生活改善靠“兩平”。送來好政策的是鄧小平，送來好種子的是（）

A.蔣道平B.袁隆平C.吳階平D.郎平

13、改革開放以來，為了振興科技和繁榮經(jīng)濟(jì)，我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略所采取的重大舉措是（）

A.制定“八六三計(jì)劃” B.恢復(fù)普通高校入學(xué)制度

C.實(shí)施“五個(gè)一工程” D.普及九年義務(wù)教育、發(fā)展高等教育

14、我國初步形成的社會(huì)保障體系的主要內(nèi)容不包括（）

A、職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度B、職工失業(yè)保障制度

C、職業(yè)培訓(xùn)制度D、職工醫(yī)療保險(xiǎn)制度

15、建國以來，我國人民對(duì)于時(shí)間的掌握發(fā)生著變化，有這樣的說法： 50年代看天上（的太陽），70年代看墻上（的掛鐘），80年代看手上（的手表），90年代看腰上（的手機(jī)）。這反映了（）

A我國人民的生活習(xí)慣發(fā)生了變化B我國人民的生活水平發(fā)生了變化 C我國的輕工業(yè)發(fā)展很快D我國人民的消費(fèi)觀念發(fā)生了變化

二、材料解析題（共18分）

1、閱讀下列材料與圖片，回答相關(guān)問題。

材料一：“十一屆三中全會(huì)是建國以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)含義的重要會(huì)議，他從根本上沖破了長期“左”傾錯(cuò)誤的嚴(yán)重束縛，端正了黨的指導(dǎo)思想，重新樹立了黨的馬克思主義路線。它在撥 ——《中共黨史的80件大事》

材料二：1980年的深圳 今日深圳

材料三：改革開放以來我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M(jìn)步的根本原因，歸結(jié)起來就是：開辟了中國特色的社會(huì)主義建設(shè)道路，形成了有中國特色的社會(huì)主義理論體系。

——摘自胡錦濤《在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會(huì)上的報(bào)告》

（1）在十一屆三中全會(huì)以前，由于受“左”傾冒進(jìn)主義指導(dǎo)思想的影響，我黨對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索出現(xiàn)了一些嚴(yán)重錯(cuò)誤；請列舉兩例。（2分）

（2）十一屆三中全會(huì)后，我國農(nóng)村改革的主要措施是什么？（1分）城市改革的重點(diǎn)又是什么？（1分）

（4）結(jié)合材料三，說說是以誰為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體開辟了中國特色的社會(huì)主義建設(shè)道路？（1分）在中共哪次會(huì)議上，將建設(shè)中國特色的社會(huì)主義理論寫進(jìn)黨章，作為指引全黨前進(jìn)的旗幟？（2分）

2、閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。

材料一：隨著臺(tái)灣國民黨主席連戰(zhàn)、新民黨主席宋楚瑜訪問大陸；“和平之旅”、“搭橋之旅”、“歷史性握手”，成為國人們最熱門的話題。有一網(wǎng)民為此寫了一首小詩：

緊緊相握的雙手，推開了冰封六十年的大門。和平搭橋之旅，注入互相雙贏的春天氣息。背井離鄉(xiāng)的骨肉同胞啊，何時(shí)才能踏上回家的路。

材料二：鄧小平在1984年說：“統(tǒng)一后，臺(tái)灣仍搞它的資本主義，大陸搞社會(huì)主義，仍然是一個(gè)統(tǒng)一的中國。”

材料三： 海峽兩岸經(jīng)貿(mào)、人員往來統(tǒng)計(jì)表：

（1）材料一網(wǎng)民的詩“背井離鄉(xiāng)的骨肉同胞啊，何時(shí)才能踏上回家的路”表達(dá)了海峽兩岸同胞的什么共同愿望？（2分）

（2）材料二鄧小平的這段話，反映出我國在統(tǒng)一的問題上采取了什么政策？（1分）運(yùn)用這一政策已經(jīng)在什么時(shí)間分別解決了什么問題？（4分）

（3）結(jié)合材料一和材料三，談?wù)劄槭裁凑f實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)是任何力量無法阻擋的？（2分）

三、問答題（7分）

外交是一個(gè)國家形象和實(shí)力的重要標(biāo)志。新中國成立后，從根本上改變了舊中國的屈辱外交，在國際上發(fā)揮著越來越重要的作用。請回答：

（1）20世紀(jì)50年代，我國政府提出的處理國際關(guān)系的基本原則是什么？（（2）20世紀(jì)70年代，我國在外交方面取得了哪些重大成就？（列舉兩例，（3）進(jìn)入新世紀(jì)以來，我國的外交領(lǐng)域捷報(bào)頻傳，請舉一例。

（4）通過對(duì)新中國外交成就的回顧，你有何認(rèn)識(shí)？

期末測試卷：

一：1—5：B B C A C 6—10：B B D D A 11—15：B B D C B

二：略

三：

1、（1）“大躍進(jìn)”、人民公社化運(yùn)動(dòng)、文化大革命

（2）實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；國有企業(yè)改革

（3）深圳被設(shè)置為經(jīng)濟(jì)特區(qū)

（4）鄧小平；中共十五大

2、（1）渴望祖國統(tǒng)一（海峽兩岸統(tǒng)一）

（2）“一國兩制”政策；1997年解決了香港問題，1999年解決了澳門問題。

（3）兩岸交流日益密切的事實(shí)表明，發(fā)展兩岸關(guān)系，是兩岸人民的共同愿望，符合兩岸人民的根本利益。實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一是大勢所趨，民心所向，是任何力量無法阻擋的。

四：（1）和平共處五項(xiàng)基本原則

（2）1971年恢復(fù)新中國在聯(lián)合國的一切合法席位；1979年中美建交。

（3）2001年，亞太經(jīng)合組織年會(huì)在我國上海成功舉辦；2001年，中國發(fā)起成立了區(qū)域合作組織——上海合作組織；2001年，中國成功加入世貿(mào)組織。

（4）綜合國力決定了一個(gè)國家的外交形象；新中國成立以來，尤其是改革開放以來，我國的綜合國力得到了極大地增強(qiáng)。（只要言之有理都可得分）

第五篇：雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校禁毒講課稿

雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校禁毒講課稿

教學(xué)目的：一、二、三、幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)毒品，了解毒品的危害，造成的社會(huì)影響有多嚴(yán)重。知道我國現(xiàn)階段禁毒工作的開展情況，及存在的問題。讓學(xué)生明白如何遠(yuǎn)離毒品，保護(hù)自己。做到100%“無毒校園”。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、全國禁毒工作面臨的嚴(yán)峻現(xiàn)況。

2、毒品對(duì)學(xué)生的危害的存在可能性分析。

教學(xué)過程：

一、當(dāng)前的毒品問題形勢

當(dāng)前，毒品問題發(fā)展蔓延的總體趨勢尚未得到根本扭轉(zhuǎn)，禁毒工作面臨的形勢依然嚴(yán)峻。我國消費(fèi)的海洛因、冰毒等化學(xué)合成毒品比重明顯加大。2005年，云南繳獲冰毒2．62噸，占全國48％。境內(nèi)外毒販相互勾結(jié)，在境內(nèi)設(shè)臵毒品加工廠時(shí)有發(fā)生。國內(nèi)濫用海洛因問題尚未得到有效解決 濫用新型毒品問題來勢迅猛。目前，海洛因仍是我國消費(fèi)的主流毒品，全國現(xiàn)有海洛因吸食人員70萬，占吸毒人員總數(shù)的78．3％。其中，35歲以下青少年、農(nóng)民和無業(yè)閑散人員分別占69．3％、30％和51．7％。濫用海洛因等傳統(tǒng)毒品人數(shù)趨于穩(wěn)定，連續(xù)三年基本保持在70萬左右。但濫用新型毒品問題正呈不斷擴(kuò)大蔓延之勢。遼寧、吉林、黑龍江吸食新型毒品人數(shù)已超過傳統(tǒng)毒品人數(shù)，歌舞娛樂場所已成為新型毒品蔓延的溫床。濫用新型毒品種類增多，冰毒、搖頭丸、氯胺酮及安鈉咖、三唑侖等在部分地區(qū)均形成了一定規(guī)模的消費(fèi)市場。

2005年，全國共繳獲易制毒化學(xué)品157．9噸：國家禁毒委員會(huì)辦公室通過國際核查阻止了3250噸易制毒化學(xué)品非法出口。同時(shí)，易制毒化學(xué)品流入國內(nèi)非法渠道問題尚未得到有效解決。2005年我國共摧毀34個(gè)制毒加工廠點(diǎn)，其制毒前體和配劑均來自國內(nèi)。

毒品問題是誘發(fā)其他刑事犯罪和社會(huì)治安問題的溫床，吸毒人員以販養(yǎng)吸、以盜養(yǎng)吸、以搶養(yǎng)吸、以騙養(yǎng)吸、以娼養(yǎng)吸現(xiàn)象嚴(yán)重，一些地區(qū)搶劫、搶奪和盜竊案件中60％甚至80％是吸毒人員所為。截至2005年9月底，在國家累計(jì)報(bào)告的135630例艾滋病病毒感染者中，有40．8％因靜脈注射毒品而感染，居艾滋病傳播途徑的首位。全國登記在冊吸毒人員中80％患有各種傳染病。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，自上世紀(jì)80年代以來，我國因吸毒導(dǎo)致死亡的已有49378人。2001年，全國共破獲毒品案件11萬起，抓獲毒品犯罪嫌疑人7.3萬名，繳獲海洛因13.2噸、鴉片2.8噸、冰毒4.8噸、“搖頭丸”207萬粒、各類易制毒化學(xué)品208.2噸。

受世界毒潮泛濫的影響，當(dāng)前我國禁毒斗爭形勢依然十分嚴(yán)峻。一方面，境外毒品“多頭入境、全線滲透”的態(tài)勢還沒有改變；另一方面，國內(nèi)染毒地區(qū)和吸食毒品的人員規(guī)模繼續(xù)擴(kuò)大。目前，全國涉毒縣（市、區(qū)）為2051個(gè)，其中吸毒人員在千人以上有205個(gè)；去年1至10月，全國公安機(jī)關(guān)登記在冊吸毒人員達(dá)90.1萬名。制販冰毒、“搖頭丸”等化學(xué)合成毒品違法犯罪活動(dòng)十分猖獗，易制毒化學(xué)品流入非法渠道的現(xiàn)象依然嚴(yán)重，由毒品問題誘發(fā)的殺人、搶劫、搶奪、盜竊等刑事案件不斷增多。

二、禁毒基礎(chǔ)工作開展情況

為使廣大青少年朋友認(rèn)識(shí)到毒品的危害，全面開展禁毒工作，教育部進(jìn)一步深化了面向青少年的禁毒宣傳教育活動(dòng)。各地、各部門以青少年為重點(diǎn)，開展了一系列具有地方特色的禁毒宣傳活動(dòng)。教育部和國家禁毒委員會(huì)辦公室在云南省舉辦了禁毒和防治艾滋病骨干師資培訓(xùn)班，向云南省2000多所中小學(xué)校贈(zèng)送了配套教育掛圖和幻燈片，共同組織35名師生赴泰國參加了“中泰建交30周年青少年禁毒交流活動(dòng)”；團(tuán)中央、中央綜治委和國家禁毒委員會(huì)辦公室聯(lián)合開展了“社區(qū)青少年遠(yuǎn)離毒品行動(dòng)”，并在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行了禁毒知識(shí)競賽；甘肅省繼續(xù)開展了“千名領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)校講授禁毒課”活動(dòng)；四川省舉辦了“為了明天，遠(yuǎn)離毒品”青少年禁毒宣傳活動(dòng)，受教育學(xué)生達(dá)635萬名，湖北省將毒品預(yù)防教育納入全省”中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”工程，通過遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)在全省6000所中小學(xué)校開展毒品預(yù)防教育活動(dòng)，提高了禁毒教育的科學(xué)化和規(guī)范化水平。

6月，禁毒集中宣傳月期間，國家禁毒委員會(huì)辦公室與相關(guān)部門組織大型宣傳教育活動(dòng)25次。6月7日，團(tuán)中央與國家禁毒委員會(huì)辦公室聯(lián)合舉辦了“為了明天——全國青少年禁毒宣傳月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。6月18日，國家禁毒委員會(huì)、公安部、中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦了《生命.陽光》大型禁毒公益晚會(huì)。6月26日，國家禁毒委員會(huì)、中宣部、公安部等單位在北京人民大會(huì)堂舉行了緝毒英雄吳光林同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。

2005年，在中宣部、國家廣播電影電視總局的積極支持和公安部宣傳局的具體協(xié)調(diào)下，中央主要新聞媒體投入大量的人力、物力和財(cái)力宣傳禁毒工作。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，共刊發(fā)(播出)禁毒消息(文章)4500多條（次)，中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》、《法治在線》、《新聞?wù){(diào)查》、《面對(duì)面》、《新聞會(huì)客廳》、《經(jīng)濟(jì)半小時(shí)》、《東方時(shí)空》、《對(duì)話》，《第一線》、《天網(wǎng)》等30多個(gè)品牌欄目制作了80多期100多集禁毒專題節(jié)目。公安部政治部，國家禁毒辦與中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的電視文獻(xiàn)片《中國禁毒行動(dòng)》，全面反映了二十年來中國禁毒的歷史與現(xiàn)狀，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。國家禁毒委員會(huì)辦公室會(huì)同公安部宣傳局在浙江省寧波市召開了全國第一次禁毒宣傳教育工作座談會(huì)，在全國28個(gè)省的41家晚報(bào)都市報(bào)及部分交通廣播電臺(tái)統(tǒng)一開辟了禁毒人民戰(zhàn)爭宣傳專欄，全面加大了對(duì)禁毒的宣傳力度。

三、保護(hù)自己，遠(yuǎn)離毒品的危害

2005年8月，國務(wù)院頒布了《易制毒化學(xué)品管理?xiàng)l例》和《麻醉藥品和精神藥品管理?xiàng)l例》，為規(guī)范和加強(qiáng)易制毒化學(xué)品、麻醉藥品和精神藥品的管理，打擊違法犯罪活動(dòng)提供了較為完善的法律依據(jù)。

科學(xué)分析表明，我國青少年吸毒的主要原因大概包括四個(gè)方面，即青少年自身原因、學(xué)校教育因素、家庭因素、社會(huì)原因。

在自身原因方面，主要有好奇心驅(qū)使、無知心理誤導(dǎo)、社會(huì)角色緊張、缺乏合理性教育、交往行為不慎導(dǎo)致吸毒。

在學(xué)校教育方面，主要原因是學(xué)校教育管理存在偏差。

在家庭因素方面，家庭結(jié)構(gòu)不全、家庭教育不當(dāng)、家庭的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)生活水平偏低都可能成為青少年吸毒的促發(fā)因素。據(jù)四川大學(xué)心理衛(wèi)生中心博士李靜介紹，一般存在社會(huì)問題的高危人群容易沾染毒品。即：五種情況的青少年容易沾染上毒品。

一、父母長期不和家庭的孩子。

二、父母離異，家庭破裂的孩子。

三、父母過分關(guān)心的孩子。

四、有原因不明狀況的孩子，或處于煩躁?duì)顟B(tài)的孩子。

五、有行為問題的孩子。

針對(duì)以上原因分析，學(xué)校、老師要經(jīng)常個(gè)孩子講解有關(guān)毒品知識(shí)，幫助他們正確認(rèn)識(shí)了解毒品的危害。

今天通過這節(jié)課向大家介紹了什么是毒品？為什么要禁毒？毒品有何危害？同學(xué)們認(rèn)清了毒品的真正面目，明白了毒品危害的嚴(yán)重性，知道了自己該怎樣遠(yuǎn)離毒品，保護(hù)自己。在學(xué)校要做到及時(shí)了解有關(guān)毒品的知識(shí)，不可輕視；在家里要嚴(yán)格抵制毒品進(jìn)入，家庭中的每一個(gè)成員都要自尊自愛，相互幫助、監(jiān)督；在社會(huì)上，不要輕易結(jié)識(shí)陌生人，不能輕易接觸有毒品嫌疑的物品，遠(yuǎn)離吸毒人員，保護(hù)自己的安全。