第一篇：長壽區石堰鎮教育管理中請假的要求

長壽區石堰鎮教育管理中心

關于加強教職工日常管理嚴格請假制度的要求

為進一步加強我鎮各校（園）教職工隊伍管理，規范教職工請假行為，長教發?2010?238號等文件精神，結合我鎮實際，現就進一步規范教育系統教職工請假行為、嚴肅請假紀律特提出如下要求：

一、事假

（一）事假期限

每次事假一般掌握在5個工作日以內，特殊情況原則上不得超過10個工作日。全年累計事假原則上不得超過20個工作日。

（二）事假審批

1、教職工每次請事假在3個工作日以內的，由請假人寫出《請假條》（見附件1），交所在學校（單位）校長（主任）審批并公示。

2、每次請事假在4-5個工作日的，由請假人寫出《請假條》，交街鎮教管中心主任、直屬學校（單位）校長（主任）審批并公示。

3、每次請事假在6-10個工作日或者全年累計請事假超過20個工作日（不含20個工作日，下同）的，由請假人寫出《請假條》（見附件1），填寫《長壽區教育系統教職工請假申請審批表》（見附件2）一式二份，交街鎮教管中心、直屬學校（單位）行政會集體研究決定，由街鎮教管中心主任、直屬學校（單位）校長（主任）簽署具體意見后，報區教委審批同意并在校內公示。

4、各街鎮教管中心、直屬學校（單位）負責人，請事假在5個工作日以內的，需經區教委主要領導批準；請事假在6個工作日以上或者全年累計請事假超過20個工作日的，須經區教委研究同意后報區分管領導批準。

（三）事假期間的待遇

1、全年累計事假在5個工作日及以下的，本人基本工資、基礎性績效工資全額發放，獎勵性績效工資由學校（單位）考核后按等次發放。

2、全年累計事假超過5個工作日但未超過20個工作日（含20個工作日）的，從第6個工作日起，按工作日停發本人基本工資和基礎性績效工資（日基本工資=月基本工資÷21.75天，日基礎性績效工資=月基礎性績效工資÷21.75天，下同），直至其事假終止為止。獎勵性績效工資由學校（單位）考核后按等次發放。

3、全年累計事假超過20個工作日但未超過30個工作日（含30個工作日）的，從第6個工作日起，按工作日停發本人基本工資，直至其事假終止為止。本人當年基礎性績效工資按50%發放，不參與當年的獎勵性績效工資分配。

4、全年累計事假超過30個工作日及以上的，從第6個工作日起，按工作日停發本人基本工資，直至其事假終止為止。不享受當年績效工資。

5、一年內事假累計超過20個工作日以上的，當年年度考核不能確定為“優秀”等次。其中，符合事業單位解除聘用合同條件的，按解除聘用合同的規定辦理。

6、試用期、見習期、熟練期工作人員請事假期間的工資，分別以本人實際執行的試用期、見習期、熟練期工資標準為基數，按照本條中的第2-4項相關規定執行。

二、病假

（一）病假期限

每次請病假一般掌握在7天以內，特殊情況原則上不得超過2個月。

（二）請病假條件

1、教職工每次請病假在3天以內的，應具有街鎮衛生院以上醫院出具的病情診斷（含病歷、檢查化驗報告、處方等）、收費單據和加蓋醫院印章的《建議休假治療證明書》。

2、教職工每次請病假在3天以上（不含3天）的，應具有區級以上醫院出具的病情診斷（含病歷、檢查化驗報告、處方等）、收費單據和加蓋醫院印章的《建議休假治療證明書》。

（三）病假審批

1、教職工每次請病假在3天以內的，由請假人寫出《請假條》并附證明材料，交所在學校校長審批并公示。

2、教職工每次請病假在4-6天的，由請假人寫出《請假條》并附證明材料，交街鎮教管中心主任、直屬學校（單位）校長（主任）審批并公示。

3、教職工每次請病假在7天至2個月的，由請假人寫出《請假條》并附證明材料，填寫《長壽區教育系統教職工請假申請審批表》一式二份，交各街鎮教管中心、直屬學校（單位）行政會集體研究決定，由街鎮教管中心主任、直屬學校（單位）校長（主任）簽署具體意見后，報區教委審批 同意并在校內公示。

（四）病假期間的待遇

1、教職工連續病假2個月（包括公休假日和節日，下同）以內的，本人基本工資全額發放，基礎性性績效工資全額發放，獎勵性績效工資由學校（單位）考核后按等次發放。

2、教職工連續病假超過2個月不滿6個月的，從第3個月起，工作年限不滿10年的，按本人基本工資的90%計發基本工資，按本人基礎性績效工資的90%計發基礎性績效工資；工作年限滿10年及以上的，本人基本工資全額發放，基礎性績效工資全額發放。病假期間不參與獎勵性績效工資的分配。

3、教職工連續病假超過6個月的，從第7個月起，工作年限不滿10年的，按本人基本工資的70%計發基本工資，按本人基礎性績效工資的70%計發基礎性績效工資；工作年限滿10年及以上的，按本人基本工資的80%計發基本工資，按本人基礎性績效工資的80%計發基礎性績效工資。病假期間不參與獎勵性績效工資的分配。

按勞人薪?1985?40號文件規定，病假超過6個月的，還應停發教齡津貼。

病假累計在6個月以上的，當年不參加年度考評，不確定考核等次。

4、在試用、見習和熟練期間的病假人員待遇，分別按試用、見習和熟練期的工資為基數，計發其病假工資。

5、病假后恢復工作、上班時間很短（3個月內）又請病假者，應將其恢復工作前后的病假時間連續計算。

6、因病喪失工作能力的，應按照規定程序報批病退手 續。

7、大、中專畢業生見習期間請病假，可延長見習期。

8、凡未履行病假、延續病假報批手續的，托病拒不上班工作的，一律按曠工處理。

三、婚假

（一）婚假期限

教職工本人結婚，根據渝人發?1999?16號、17號文件規定，給予5天婚假。

男年滿25周歲、女年滿23周歲以上初婚的為晚婚。晚婚的職工，增加婚假10個工作日，增加的婚假視為工作時間。

結婚雙方不在一地工作（居?。┑?，可根據路程遠近給予路程假。

（二）婚假審批

教職工本人結婚，由請假人寫出《請假條》（見附件1），交街鎮教管中心主任、直屬學校（單位）校長（主任）審批。

（三）婚假期間的待遇

在經批準的婚假和路程假期間，本人的基本工資、基礎性績效工資全額發放，獎勵性績效工資由學校（單位）考核后按等次發放。

四、探親假

按原重慶市人事局《關于機關和全民所有制事業單位工作人員探親假及其待遇問題的實施意見》（渝人發?2002?180號）的規定執行。

五、女職工生育假

（一）產假期限

1、女職工產假為90天，其中產前休假15天。難產的，增加產假15天。多胞胎生育的，每多生一個嬰兒，增加產假15天。

已婚婦女24周歲以上生育第一個子女的為晚育。晚育的婦女，增加產假20個工作日，增加的產假視為工作時間。

2、女職工懷孕流產的，其所在單位應當根據醫務部門的證明，給予一定時間的產假。

3、晚育者產假期間，男方所在單位應給護理假7個工作日，護理假視為工作時間。

4、晚育并只生育一個子女的女職工，產假期滿后可連續休假至子女一周歲止（即延長產假）。

5、根據原國家教委教人?1992?8號文件規定，女職工產假若正值寒暑假期間，其寒暑假休假時間順延。

（二）產假審批

1、女職工請正常產假、男職工請配偶產期護理假，由請假人寫出《請假條》并附證明材料，交街鎮教管中心主任、直屬學校（單位）校長（主任）審批。

2、女職工請延長產假，由請假人寫出《請假條》并附證明材料，填寫《長壽區教育系統教職工請假申請審批表》（見附件2）一式二份，交各街鎮教管中心、直屬學校（單位）行政會集體研究決定，由街鎮教管中心主任、直屬學校（單位）校長（主任）簽署具體意見后，報區教委審批同意并在校內公示。

（三）產假期間的待遇

1、女職工按規定享受的正常產假期間、男職工請配偶 產期護理假期間，本人基本工資和基礎性績效工資全額發放，獎勵性績效工資按正常出勤發放。

2、女職工請延長產假期間，本人的基本工資和基礎性績效工資按75%計發，不參與獎勵性績效工資的分配。

六、喪假

（一）喪假期限

教職工的直系親屬（父母、配偶或子女）死亡，根據渝人發?1999?16號、17號文件規定，給予5天喪假。

教職工在外地的直系親屬死亡、需要教職工去外地料理喪事的，單位可根據路程遠近，另給予路程假。

（二）喪假審批

教職工的直系親屬（父母、配偶或子女）死亡需要請喪假的，由請假人寫出《請假條》（見附件1），交街鎮教管中心主任、直屬學校（單位）校長（主任）審批。

（三）喪假期間的待遇

在經批準的喪假和路程假期間，本人的基本工資、基礎性績效工資全額發放，獎勵性績效工資由學校（單位）考核后按等次發放。

（四）教職工的岳父母或公婆死亡需要其料理喪事的，可參照上述規定辦理。

七、教職工出勤考核

（一）凡因公外出或請假期滿后無正當理由逾期不歸的，視為曠工；對不假而走或未按規定履行請假報批手續的視為曠工。

從曠工之日起，按工作日停發本人基本工資；基礎性績效工資按本人月基礎性績效工資的20%按日扣發，依次累計，扣完為止；獎勵性績效工資由學校（單位）考核后按等次發放。

連續曠工3個工作日或1年內累計曠工6個工作日以上的，不享受當年年終一次性獎金或績效工資。

（二）對連續曠工超過10個工作日的，或者一年內累計曠工超過20個工作日的，按規定程序予以解聘。

（三）解聘的教職工由用人單位辦理解聘手續，并報送教委批復、備案。

八、事業單位工作人員的基本工資構成

事業單位工作人員的基本工資，為本人崗位工資、薪級工資。其中，中小學教師的基本工資包括提高10%工資標準。

長壽區石堰鎮教育管理中心

第二篇：長壽區石堰鎮中學教工團支部工作計劃

長壽區石堰鎮中學教工團支部工作計劃

一、指導思想：

高舉鄧小平理論偉大旗幟，以 “三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十七大精神和《公民道德建設實施綱要》。緊緊圍繞學校中心工作，在校黨委的領導下切實加強青年教師的思想道德教育。通過組織豐富多彩的團隊活動，充分展示教工團員的工作、生活、學習，促進教工團員的成長、發展。

二、工作重點：

1．加強團員的政治思想教育，提高青年團員的認識，確立“愛崗敬業、無私奉獻”的職業道德，樹立先進，弘揚正氣，我們要在校黨 組織領導下，發揮團員教師在各項工作中的骨干作用。

2．開展“青年志愿者”活動，將此活動運行機制規范化、活動內容多樣化、活動開展經?；?。

3．配合好學校教導處的開展的各項教學工作，更新觀念，爭做“課改”的先行者，我們要讓青年團員始終沿著素質教育的方向前進，立足課堂，積極的投入教育教學改革，理論聯系實際，使自己的業務水平有較大的提高，為學校作出貢獻。

4．配合學校德育處開展的“科技藝術節”等大型活動。

5．創造性地開展生動活潑的團組織活動，豐富團員教職工的業余生活，增強團組織的生機和活力，同時增強與校外團組織的聯系，加 強與社會的交流。

三、具體工作：

二月份

制定教工團支部2008年本學期工作計劃。

三月份

1．公布教工團支部2008年本學期工作計劃和區團委關于規范學校團務工作的文件。

2．學習繼續學習十七大精神，市第三次團代會及區“兩會”精神。

3．完成2008團費收繳工作。

4．配合學校發動全體團干及團員青年參加青年人才論壇長壽分論壇。

5．走進聾啞校。

四月份

1．開展走進學生團員團隊活動的活動。

2．適時開展與外校或外單位青年才俊真情交友會活動。

3．組織參加學校德育處組織的“科技藝術節”“激情奧運，陽光校園”等活動（“我的教育故事”演講，文藝節目3個）。五月份

評選校級“優秀青年”教師。

六月份

總結本期教工團支部工作。

共青團石堰鎮中學支部委員會

二○○八年二月

第三篇：3+3教育管理要求

三、3+3（3+2）中高職銜接分段培養試點項目教育管理的內容及要求

（一）3+3（3+2）中高職銜接分段培養試點項目日常教育管理同《學生管理手冊》中的相關制度。

（二）3+3（3+2）中高職銜接分段培養試點項目學籍管理

根據上級的有關精神及中高職銜接的相關部門討論，對3+3（3+2）中高職銜接分段培養試點項目中的特殊情況作如下規定：

1．主要招收應屆初中畢業生，參加本中招考試，有最低錄取分數線要求。

2．學生學籍變動包括轉學、轉專業、留級、休學、注銷、復學及退學。轉專業，轉入3+3分段班的學生必須是入學分數達到3+3錄取分數線的應屆生，須經本人及家長（監護人）共同向學校提出書面申請，然后按規定辦理；學生如因個人原因提出轉專業、轉學或其他學籍變動，一律視為自動放棄試點項目資格，轉出試點項目。學生休學執行相應階段學生休學規定，對符合復學條件的學生，如學校下一屆開設相同專業項目試點班，可轉入下一屆試點班學習。否則，只能轉入相似專業的其它班學習。

3．學生未能正常通過轉段升學，可選擇在下一屆開設相同項目試點班上復讀一年；下一屆未設相同項目試點的，應作為轉段前的中等職業學校。

4．學生修完前段課程取得相應學分，對符合畢業條件的學生發畢業證書。因休學而推遲畢業者，必須提交相關申請，經學校審核，推遲時間一般不超過一年。

5．升學渠道。中高等職業教育分段培養轉段升學統一納入普通高校對口單獨招生，第5學期必須安排符合轉段條件學生參加對口單招生報名和體檢，符合條件的由牽頭院校轉段錄取。已被試點轉段錄取的學生，不再參加對口單招錄取。

6.學生轉學或轉專業應在每學期開學前辦理。

中職階段學籍管理除遵守上述規定外，其余的管理職責同《江蘇省中等職業學校學籍管理規定》

（三）3+3（3+2）中高職銜接分段培養試點項目班主任管理要求同啟東中?！栋嘀魅喂ぷ髦改稀分械南嚓P班主任工作要求。

第四篇：鎮教育管理辦公室主要工作總結

*****鎮教育管理辦公室年

2012年工作述職報告

半年來，在鎮黨委、政府正確領導和業務部門的指導下，鎮教管辦在工作中，求真務實，開拓進取，不斷創新，使各項教育工作既在鞏固中得到了持續發展，也在改革中取得了不斷進步。現將上半年的工作情況匯報如下。

一、堅持不懈地抓好安全與穩定工作，為教育發展提供強有力的保障

步加大安全工作力度。在校舍安全和師生安全方面，我們定期召開會議，經常性自查、檢查，重點抓好校舍安全、師生交通、飲食、防觸電、防溺水等方面安全教育。安全工作檢查定期或不定期進行，對有關問題進行了通報，對查出的問題進行了及時地整改。同時，狠抓學校內部安全教育工作，層層成立安全工作領導小組，層層落實責任制，分別簽定了安全責任書，出臺了切實可行的安全措施。深入開展了創建“平安校園”活動，重點抓了校舍安全、師生交通、飲食、防觸電、防溺水等方面安全教育。校舍安全主要是對危房進行整改，定期對校舍進行清查，及時清除危險隱患，按照上級要求，積極向政府報告，努力解決“部分校舍將水泥檁條更換為木制檁條”的問題；師生安全主要是舉辦了安全知識講座，組織了防火、防震救生演習；暑假期間，重點抓好防汛工作，針對庫區特點，加強了對水庫周邊學校的值班巡邏，實行安全“日報告”制度，從而進一步增強了師生的安全防范意識。

穩定壓倒一切，在穩定中求發展，應當成為當前各項工作的首要前提。一是我們堅持依法治教、依法治校，重點抓好學校內部及周邊環境的不穩定因素的排查工作，加強了治安保衛工作；二是落實信訪工作責任制，與各單位領導簽訂了責任書，建立健全了信訪網絡，保證了信息暢通。在抓好安全與穩定過程中，堅持有問題就查，并且一查到底，從

而保證了目前教育內部安全與穩定的良好形勢。

二、加強了領導班子建設和黨風廉政建設。

班子建設是各項工作的關鍵和前提，要圓滿完成工作責任目標，關鍵要有一個團結實干、富有進取精神的領導班子。在工作中，我們努力強化學校領導班子成員發展意識、創新意識、一流意識、全局意識；在作風上，要求領導干部嚴以律己，自覺接受群眾監督，不以權謀思，不搞特殊化。同時，堅持每周政治理論學習制度，定期召開班子民主生活會，及時搞好思想交流和溝通；要求各校領導班子成員要率先垂范，干事創業，樹立良好的領導形象。

加強黨風廉政建設，對于密切黨同人民群眾的血肉聯系，創辦人民滿意的教育，具有十分重要的意義。因此，我們一貫要求全鎮教育系統的各級領導班子，堅持“講學習、講政治、講正氣”，認真實踐“三個代表”的要求；要密切聯系群眾，樹立服務意識，說實話、辦實事、講實效；領導干部要以身作則，做到一級帶一級，一級抓一級，并落實好民主監督。我們認真開展了行風民主評議活動、群眾評議黨員活動、群眾評議中層干部活動，嚴格執行“戒酒令”，壓縮和節減一切不必要的開支；按照上級黨委文件精神，組織廣大黨員干部深入開展了“為民、務實、清廉”、“廉潔奉公、執政為民”等主題教育；按照鎮黨委統一部署，認真扎實地開展了保持共產黨員先進性教育活動，制定了實施意見和整改措施，以引導廣大領導干部努力做到“堅持立黨為公、執政為民，堅持求真務實、艱苦創業，堅持嚴以律己、廉潔奉公”，從而使廣大黨員干部政治思想水平有了更進一步的提高；今年在深入學習貫徹保持共產黨員先進性教育活動的基礎上，組織全體黨員圍繞“八榮八恥”，認真開展了樹立社會主義榮辱觀踐行活動；積極推行政務、校務兩公開，并專門設立了公開欄，對群眾關心的熱點、敏感問題，定期進行公開，從而增加了工作透明度，贏得了群眾的擁護和信任。

三、建立健全教育教學質量責任制，全面提高教育教學質量

一是進一步完善中小學教育教學質量綜合考核評估辦法，層層落實教學質量目標責任制，把教學質量的高低，作為評價教育工作、評價學校、評價干部、評價教師工作實績的主要依據，創設干部、教師凝神聚力狠抓教學質量的濃厚氛圍。齊心協力突出抓好中學中考質量、小學畢業升學質量，實現全鎮教育“一盤棋”。

二是進一步深入實施“質量效益年活動”，狠抓了教育教學管理，今年，中小學教學工作又取得了可喜的成績，保持了穩中有升的良好發展勢頭：中學中考工作又創佳績，中考成績再創本鎮歷史新高，總錄取率、總人數連續兩年列全區鄉鎮街辦第一名，初一全區期末統考總成績列全區鄉鎮街辦第一名；小學已連續多年被區教育局評為“辦學水平、辦學效益督導評估工作先進單位”，教育教學工作在全區教育督導評估中，總分列全區鄉鎮街辦第一名；中心幼兒園被評為區幼教督導工作先進單位，并成為全區鄉鎮街辦第一個“市級示范園”，中心幼兒園、中心小學及其他小學附設幼兒園成為濰城區第一批在市級媒體上公布的合格學前教育辦園單位。在全區文、體、科技大型比賽中，我鎮中小學、幼兒園參賽成績，多年來一直在全區或鄉鎮名列前茅，并得到了上級業務主管部門的充分肯定。

四、不斷加大教育投入，努力改善辦學條件

不斷擴大辦學規模，下大力氣進行校舍改造，努力改善辦學條件。在堅持不亂收、不多收一分錢的情況下，想盡一切辦法，克服一切困難，增收節支，擠資金，籌資金，加大學校建設投入。中小學對部分校舍、學校大門、進行了修繕裝飾，對部分道路進行了硬化，中心幼兒園新建了伙房、儲藏室，使校容、校貌得到了很大改觀，使辦學條件得到了改善，從而進一步優化了教育內部環境。同時，多方籌措資金，改善了辦公自動化設備，改善了多媒體教室設施配備，學區以上學校都安裝了教育寬帶網，對有關設施進行了更新，并不斷完善電化教學設施的配備，大大加快了教育現代化進程。

五、努力建設一支適應現代化教育要求的教師隊伍

在逐步提高中小學教師學歷層次的同時，加大了在職教師的培訓力度，積極開展了以全體教師為目標，骨干教師為重點的繼續教育，不斷提高教師的實施素質教育的能力和水平。另外，建立健全了教師科研和教學獎勵制度，對獲得突出成績的給予獎勵。

加強現代教學技術的應用，占領素質教育的制高點。目前，我們已初步實現辦公自動化，微機教學普及程度不斷深入，中小學生微機考試成績優良，課件制作在全區的比賽中也取得了理想成績。

強化了職業道德建設，我們認真持續深入地組織開展了“講、做、樹”、“師德建設年”、“三貼近”、“五評”、“向師德榜樣學習”等師德教育活動，認真搞好“助學”活動，增強了教師敬業愛崗，為人師表的自覺性。加大教師職業道德培訓力度，定期開展自查自糾，嚴禁出現體罰和變相體罰現象，層層簽定責任書，建立嚴格的內部監督和舉報制度。同時，利用教師節、婦女節，搞好評先樹優的工作，以點帶面，促進共同進步。

逐步實行了中小學教師、中層干部的聘任和競爭上崗制度，從本鄉鎮實際出發，根據需要，層層聘任，工作目標責任化，充分調動了干部教師的競爭意識和工作積極性。

六、積極落實知識分子政策，努力提高教職工待遇

爭取鎮黨委、政府的支持，積極為教職工辦實事、辦好事。為全鎮152名教師辦理了養老保險手續，為全鎮在職和離退休教師辦理了醫療保險、住房公積金手續，解除廣大教職工的后顧之憂。同時，在財政十分困難的情況下，落實了全鎮教職工調資、工資晉檔、再浮動工資、年終獎金等政策和待遇。

七、大力發展幼兒教育和成人教育，努力滿足社會和群眾的需要 幼兒教育在中心幼兒園的帶動下，多方籌措資金，改善了辦園設施和辦園條件。同時加強了園所規范化管理，對全鎮幼兒園進行了合理的

布局調整，對個體幼兒園進行了整頓，對個體幼兒園實行申報、辦證制度。另外，加強了對全鎮幼兒教師的統一考核和管理：一是對全鎮的幼兒園辦園水平進行了督導評估，并評出了先進單位；二是組織開展幼兒教學能手和優質課評選活動，極大地調動了廣大教師的教學積極性。幼教工作的規范化，使全鎮的幼兒教育教學工作取得了令人滿意的成績，得到了領導和社會的一致認可。中心幼兒園、中心小學附設幼兒園成為濰城區第一批在市級媒體上公布的合格學前教育機構。

成人教育工作，繼續組織了初中畢業生回鄉“綠色證書”培訓活動。區教育局、農業局等有關領導出席了今年的“綠色證書”培訓開班典禮，整個活動圍繞實用技術進行了理論講解和現場實踐，取得了良好的培訓效果。

八、轉變教育行政部門職能，統籌協調，搞好服務，促進全鎮教育和諧、健康發展

1、定期組織全鎮中小學減負收費檢查，認真實行上級規定的“一費”制，嚴格按照規定的收費項目收費，營造良好的社會氛圍。

2、認真組織了校產管理評估檢查，對全鎮的校產規范化管理作了進一步的指導和完善，對問題與不足進行總結通報。

3、狠抓了教育教學管理，加強對全鎮教育的專項檢查與督導，定期組織對義務教育、安全工作、行風建設、幼兒園建設等方面進行專項檢查，對常規管理進行重點督導。

4、加強中層干部管理，對全鎮中層管理干部進行了學年考察、考核，建立健全了干部后備、推薦制度，極大調動了中層管理干部的工作積極性。

5、利用春節期間，由工會牽頭，組織了對特困職工和離退休教師的走訪慰問，征求他們意見，幫助解決一些實際生活困難，使他們充分感受教育大家庭的溫暖。

九、存在的問題及差距

總的來說，全鎮教育工作，在上級的正確領導下，我們全鎮廣大干部和教師，做了大量的工作，同時進行了一些理論和實踐上的探索，取得了教育教學比較理想的成績，其辦學影響和辦學效益也越來越大，但同時也存在一些問題和差距：

1、須進一步加大校舍改造的力度。盡管在校舍改造方面取得了比較大的成就，但要徹底改變全鎮校舍現狀，消除所有的危險隱患，還存在比較大的困難，目前，根據上級要求和規定在改造所有危房的同時，必須限期對使用水泥檁條的校舍，全部更換為木制檁條?，F在全鎮校舍幾乎都使用水泥檁條，共計439間，9314平方米。如要全部更換，需用資金48萬余元。如不更換，上級要求停止使用。

2、教育教學質量雖穩步提高，但創新方面存在不足。由于辦學經費極為緊張，現在保證正常的教學、辦公已是比較困難，教學設備陳舊、落后無法更新，很多現代化的教學設施，更是無法配置，使教育教學質量的提高受到了嚴重影響，致使整體發展相對遲緩。

3、教師隊伍內部年齡、素質結構需進一步優化。目前，全鎮教師隊伍特別是一線教師，老齡化現象日漸突出，同時受多方面因素上網影響，具有新的知識水平和能力的教育人才很難補充近來，教師群體活力的激發受到阻礙，使教師隊伍素質的提高受到了極大影響。

4、雖然一直克服困難，多方籌措資金，努力加大教育投入，但仍然不能滿足當前發展的需要，即使維持正常的教學、辦公資金運轉也相當困難，使正常的激勵措施很難落實，極大影響了教師工作積極性的提高。

5、幼兒教育工作需進一步規范。由于受多種因素的制約，目前全鎮幼兒園集體、個體辦園并存，雖經長時間規范整頓，但仍難做到統一管理，很不利于幼兒教育事業的協調發展。

十、下半年和今后一段時期的工作思路及措施

1、進一步夯實教育基礎，達到縱向延伸，多向溝通

本著優化資源、擴大規模、提高辦學效益的原則，最大規模地挖掘教育資源潛力。要在九年義務教育基礎上，突出創新和特色，要充分調動一切力量和積極因素，完成現有教育資源的優化和調整。刷新不適應的機制和體制，繼續改革和完善學校內部管理體制，積極實行人事制度改革，激發內部活力。

2、加強教師隊伍建設

始終以鄧小平理論和黨的十六大精神“、三個代表”的重要思想為指針，高度重視教師隊伍的師德教育和行風建設，結合《中小學教師職業道德規范》的貫徹落實，繼續組織好“塑師德、正師風”、“師德建設活動月”踐行“社會主義榮辱觀”等活動。在活動中，從領導到教師，都要認真自查、互評互議和廣泛征求社會各界的意見和建議，使我鎮教育教學環境得到進一步優化，樹立良好的教師形象。組織開展“明確教育思想、端正教育方向”學習，使廣大教職工進一步明確過去教育思想上與教育方向上的一些模糊認識，堅持理論聯系實際，從根本上轉變教育觀念。搞好教師節慶?；顒樱瑥V泛宣傳典型事跡，增強教職工的愛崗敬業、無私奉獻的精神。

3、堅持不懈地搞好安全穩定工作

安全穩定工作要實行學校一把手負責制。要落實好安全責任制及重大事故責任追究制。安全工作要時刻抓在手里，放在心上，決不能麻痹大意，撞僥幸，怕麻煩。安全檢查要經?；贫然?、責任化，安全教育要及時，要實用，要通俗，要灌輸組織紀律約束思想意識。要簽訂各方面安全責任書，要多學習安全方面的法律、法規條文，真正明確學校在日常的教育教學和安全工作中應負有和不負有哪些責任，以此來指導我們的安全工作。

4、穩保生源，狠抓鞏固率，擴大中小學辦學規模

生源是學校生存之本，要實行“一把手”工程，分管領導要具體靠上抓。主要領導、分管領導、分管中層、班主任、課任教師要層層簽訂

責任書，落實好責任制，中層以上領導干部要劃片分組包干，制定行之有效的獎懲措施，想盡一切辦法確保每一個學生不外流，保證學生進得來、留得住。搞好學生的幫扶工作，絕不能因家庭貧困、學習落后而使學生輟學、退學、失學。同時，加強本鎮教育成果宣傳，積極爭取黨委政府、社會各界大力支持，創設齊抓共管保生源、同心協力抓科教的濃厚氛圍，努力打造本鎮教育工作實力雄厚的發展局面。

5、加大學校幼兒園建設工作力度

繼續堅持幼兒園登記注冊和分類管理制度，建立幼兒教師資格審定制度；依法管理學前教育，擴大中心幼兒園的規模，穩保生源，提高入園率，本著規范、完善的原則，進行布局調整，依法取締不合格的個體幼兒園。

6、進一步加強教育收費管理

完善和規范鄉鎮教育財務管理制度，管好、用好全鎮教育經費和校舍校產，杜絕資產流失。嚴格按物價管理部門核定的收費項目和標準收費，全鎮實行統一收取，分校核算。合理安排支出，把有限的資金用到刀刃上。要形成嚴格的教育經費計劃、審批制度，增收節支要繼續堅持；要對經費使用和收費情況及時公開，增加財務工作的透明度，接受社會監督。

7、加大各級規范化、示范化、特色學校的創建力度。

在爭取黨委、政府的大力支持下，要想盡一切辦法，克服一切困難，多方位籌措資金，努力解決中學的校舍、教學設施陳舊落后的問題，作計劃、定措施，全面行動起來，力爭在較短時期內，爭創成為市級規范化學校。同時，要積極與辦學單位磋商，制定合理規劃，分期分批解決中心小學的校舍和場地緊張、大寨小學的舊房改造問題，以改善這些學校條件，擴大辦學規模。

第五篇：鎮黨員教育管理工作總結

花橋鎮黨員教育管理工作總結

組織部：

今年來，我鎮高度重視黨員的教育管理工作，并結合自身實際，通過加強對黨員教育、培訓和黨性修養的強化，進一步提高了黨員整體素質，為建設“幸福**”、“和諧花橋”提供了堅強的思想政治保證和組織保證?，F將具體工作匯報如下：

一、健全組織，強化黨員學習教育管理力度

為了加強黨員的學習教育和管理，我鎮專門成立了以鎮黨委書記為組長，黨委副書記、鎮長和黨委副書記、紀委書記為副組長，其他班子成員、各黨組織書記為組員的黨員學習教育培訓工作領導小組，緊緊抓住基層組織建設創新活動年這個契機，大力加強全鎮黨員特別是機關黨員的學習教育和管理。

二、結合實際，細化黨員學習教育管理方案

年初，我鎮在制定黨員學習教育管理方案時，結合“分類定級”、“中國夢”、村級換屆等活動，通過開展實地走訪、問卷調查、座談會等多種形式廣泛開展調研，全面了解當前黨員教育情況現狀，準確把握新時期黨員培訓需求內容，分析存在問題，提出合理化建議。根據收集整理情況，明確了以黨章黨史、政策理論、法律法規、實用技術等為培訓內容，制定下發了《花橋鎮黨員教育培訓實施方案》，特別是對黨員的學時進行了明確規定。同時，通過黨員會議，集會等，加大了對黨員的學習教育宣傳，形成人人了解、人人參與、人人學習的濃厚氛圍。

三、依托活動，豐富黨員學習教育管內容

1.狠抓黨員干部集中學習活動。在黨員干部中開展“周學制”和“月學制”活動，鎮干部、村（社區）五職干部實行每周一學，組干部、黨員代表、議事會成員實行每月一學。通過學習不斷提升了領導干部的執政能力和服務能力。

2.狠抓黨員發展和黨費收繳管理工作。深入推行入黨積極分積分制管理和黨員發展預審機制，培養入黨積極分子45名，發展新黨員12名，平均年齡28歲，大學?？埔陨?人，轉正黨員24名，為黨組織增添了新鮮血液；嚴格黨費收繳標準，完成了半年黨費收繳工作。

3.狠抓后備干部儲備和管理。年初，鎮黨委在9個村（社區）開展了后備干部“三諾”（承諾、評諾、踐諾）活動。通過活動，共儲備后備干部45人，平均年齡34，大專及以上文化35人，為年底換屆選舉提供了人才保障。

4.狠抓村級黨組織換屆選舉工作。黨組織換屆選舉順利產生了新一屆黨組織班子，高中以上文化程度29人、大專及以上11人，平均年齡41歲、平均年齡38歲。新一屆黨組織班子的文化程度、年齡結構、女性委員職數均有了較大的改善，政治堅定、工作務實，具有較強綜合素質的黨員進入了村黨組織領導班子，提高了班子的整體素質和戰斗力，進一步鞏固和加強了村黨組織在村民自治中的核心領導地位。

5、認真開展黨員民主評議工作。為切實加強對黨員的教育管理和監督，提高黨員隊伍整體素質，我鎮于2013年11月初在全鎮黨員中開展了民主評議黨員工作，全鎮參加民主評議支部34個，參加民主評議黨員1204人。全部合格。通過評議，進一步增強了黨組織的凝聚力和戰斗力，充分發揮了黨員的模范帶頭作用。

通過學習教育和嚴格的管理，目前，我鎮廣大黨員干部的黨性意識進一步提高，能力素質明顯增強，掌握了多種致富技能，黨員的先鋒模范作用發揮較好，黨組織的凝聚力、戰斗力得到了有效提升，為建設“山水衛星城、幸福**新渡”“和諧花橋”提供了堅強的政治保障。

中國共產黨花橋鎮委員會

2014年1月8日