第一篇：常德廣播電視大學2009年工作匯報

常德廣播電視大學2009年工作匯報

省校領導及分校各位同仁：

我代表常德電大，就2009年學校主要工作向各位匯報。我校所轄有桃源、石門、澧縣、臨澧、漢壽、安鄉、鼎城、武陵8個縣區電大，現有在籍開放教育學生4481人，成招學生604人。

一、2009年主要工作及成效

（一）、突出教學中心，落實教學環節。

1.專題研究出臺措施。學校黨委對突出教學中心，抓教學質量一直十分重視，2009年上學期開學初，學校黨委就如何抓好教學質量，落實教學環節的問題召開黨委會專題研究，形成了共識，并出臺了幾項措施：一是教師攻讀在職研究生獲取學位，學校一次性獎勵1萬元；二是教師網上一切教學活動都計算工作量；三是保證面授開課的經費投入。11月中旬，學校就爭創示范性分校一事召開黨委擴大會議，全體黨委成員、教務科、開放教育辦、技術中心等科室負責人均參加會議，逐項研究了省校下發的評選標準，重點討論了抓面授輔導、網上教學、實踐教學形成特色，創出成效的問題。

2.網上學習加大力度。2009年，我們校本部實行了管理教師分塊包干，責任到崗，督導學生上網學習的措施，管理教師的工作量與效果直接與績效工資掛鉤。這一措施的實施，加強了管理教師的責任感，落實了引導、督導的任務，強化了學生上網學習的意識，現已初見成效；2009年上半年網上學習排名均在全省較前，下半年每月位居榜首。目前，這個管理辦法和措施已在全市各電大站推廣，起到了很好的作用，扭轉了過去本部動，縣站不動的局面，各電大站學生上網學習的人數和時數大幅提升，學生上網學習的習慣和主動性、自覺性得到了加強。為了鞏固這一成果，分校教務科由教學干事隨時以學員身份上網，驗證其上網學習情況，及時向縣站反饋信息，強化對縣站組織學生上網學習的督導。

3.教學活動空前活躍。一是積極參加省校組織的師資培訓與教學競賽活動。2009年，我校共派出教師50余人次參加省校或中央電大組織的研討會與競賽活動，取得了一系列成績：“電大30年”主題征文評選活動獲優秀組織獎，“法學知識競賽”活動獲優秀組織獎，皮桂香老師獲第一屆文法類教師優秀論文評選二等獎，“電大30年”征文三等獎；辛志杰老師獲第二屆教學反思征文評選二等獎，財經類案例庫建設優秀案例兩個三等獎,“中小企業診斷大賽”優秀指導教師；陳艷麗老師獲教學反思征文評選三等獎，老校長郭四維獲得中央電大“09濕地中國行讀書活動”繪畫比賽一等獎，八旬老人聶祖芳獲征文比賽優秀獎。二是積極引導學生參加網上答疑與學習競賽活動。2009年，省校組織的實時交流我校應參加412場，總計參與398場，參與率達到97%，每場發帖率也位居全省前列。在省校組織的“電大風采”文學知識競賽、英語統考模擬考試競賽、全省電大法學知識競賽、“中小企業診斷”大賽和“電大30年”征文評選等活動中，我校有16名學員獲得二等獎、三等獎、優勝獎等獎項。

4.面授輔導加強管理。著重抓好兩頭：一抓教師，把好三關。首先是教師聘請關，教師聘請力求最佳，深受學生歡迎。如行政管理專業課程，均是從湖南文理學院聘請的教授、博士，無論是專業功底還是授課水準都深得學生好評；《鄧小平理論》雖為公共課，學生也能自學，但我們請教學經驗豐富，多年講授此課，學生評價很高的學校黨委書記粟登武同志擔任。其次是教學設計關，“一體化”設計所授課程，滿足學生自主學習的需求特點，是對教師的基本要求，凡按此要求備課授課，每課時都另加10元。最后是效果考評關，學生評教，教學部門組織聽課，然后綜合評價，外聘教師決定是否續聘，本校教師則納入其崗位考評，采取加分與減分的方式，最終體現在績效工資的發放。通過以上三關，開放教育所聘教師的授課，學生滿意率都能達80%以上。二抓學生，落實三點。簽字開課為其一，開學初，凡具備聽課條件的，都簽字備案，學校以此為開課依據；聽課考勤為其二，學生每次到課，開放辦都有詳細的記載，作為考核依據；形考加分為其三，簽字聽課達到基本要求的，采取形考直接加分10%的辦法，未參與的沒有。通過以上“兩抓”，我校所開的面授課，得以順利堅持下來。

5.畢業論文組織有序。集體指導注重三點：一是學生人手一張《畢業論文要求和流程》，包括資料收集、選題范圍、立論要點、結構格式、基本程序、時間安排、聯系方式等；二是上好一堂指導課，指導教師就畢業論文要求逐一指點；三是進行一次“論文平臺”操作培訓，由指導教師現場操作，讓學生掌握操作流程和方法。個別指導通過電話交流，面批輔導，郵箱指點等方式，具體控制學生的寫作過程和論文質量。多年來，我校的畢業論文工作一直組織有序，過程落實，合格率高。

6.考試工作依規運行。2009年，我校組織開放教育、網考、成招、奧鵬等大小各類考試近10次，各項工作運轉正常，組考工作保證了零事故。我們下氣力抓了三方面的工作。第一是強化了對學生的考風考紀教育。第二是堅持開好“三會”，即考務辦工作會，明確考務人員各自任務和要求；縣站考務會，貫徹落實省校考試工作會議精神，提出分校考試工作要求；校本部監考工作會，強調監考職責和工作紀律；第三是落實縣站組考環節“八到位”，監考紀律“四不準”，即不準遲到早退，不準擅自調換監考，不準隨意離開考室，不準看報扯談打手機。

（二）、強化招生舉措，拓展生源渠道。2009年，省校給我校的招生任務是2600人，比2008年的招生任務凈增1100人。為完成這個任務，我校一是強化去年的招生舉措，如招生任務分解到站到人，全校教職工分別按8、6、4個指標下達任務，縣站根據人口多少，分別下達300、250、200、150的招生任務；主要科室目標管理，如負責校本部招生的開放教育辦，全年招生必須完成400個招生任務；招生第一名直接為優崗；兌現縣站招生獎勵，縣站評先完成招生任務為必要條件等。二是積極拓展生源渠道，我們抓住本市一些成人學校成人高考落榜生有繼續深造需求的機遇，廣泛宣傳，多方聯系，獲得了一大批生源，春秋兩季共獲得了近800個有效生源，為我校完成2600人的招生任務奠定了良好的基礎。2009年，我校開放教育共招生2612人，獲得了招生目標獎和進步獎。

（三）、加強系統建設，促進縣站發展。在系統建設方面，2009年我校值得提及的有三項工作：第一，抓系統的機構完善，爭取電大辦學地位。前些年，我市的多數縣站都合并到當地的教師進修學校，成為二級機構，辦學地位受到削弱，相應的人、財、物等保障也受到影響，針對這種狀況，我校今年積極向市編委、市教育局匯報，爭取了文件出臺，將區縣“電大工作站”更名為“電大分校”，正科級，縣級電大機構與進修學校合并的實行兩塊牌子一套人馬，明確一名副校長分管電大，保證了我們系統的完整性和辦學地位。第二，抓創建示范性基層電大，促進我們電大整體水平的提升。2009，石門電大被評為省級示范性電大，現正爭創國家級示范性電大，漢壽正積極創建省級示范性電大。第三，抓典型推廣和培訓指導，促進系統內涵建設。2009年6月，我校在石門電大召開全市電大系統建設經驗交流現場會，石門電大、桃源電大、漢壽電大就縣級電大建設、招生、教學、管理等工作作了典型發言，分校就開放教育辦學理念、辦學模式、建立教學管理長效機制等問題進行了培訓，提出了要求。2009年3月下旬，我們組織各站的教學管理人員就加強系統的教學、學籍、考試管理工作專門培訓，9月下旬，針對英語統考指導和英語網上形成性考核指導等工作，我們組織各站的英語教師來分校進行了培訓。12月底，我們組織各站的一把手來校本部，就我校創建示范性分校，縣級電大整體推進的工作專門培訓和布置。我們感覺到，2009年系統建設的一系列舉措，增強了系統辦學的凝聚力，整體推進了我市電大的內涵建設。

（四）、抓好隊伍建設，提升網絡環境。2009年，我們對管理隊伍從數量結構到業務素質上進行了改善和提升。教務科學籍、考務干事由三名增加到四名，全部調整為計算機技術嫻熟的男性本科畢業生，平均年齡不到30歲，通過系統的業務培訓，現都能獨擋一面，并且在學籍、考試管理上形成了新的思路和做法，出現了新的局面。教師隊伍建設近年來我們著重是在學歷、職稱和專業素質上的提升。至2009年底，我校教師有9人取得了在職研究生的資格，總結性評估以來進的年輕教師有5人獲得了講師職稱，2009年，這些年輕教師參加上級電大組織的教學教研活動都頻頻獲獎，如工商管理專業責任教師辛志杰一人獲得了一個二等獎，兩個三等獎和優秀教師指導獎。2010年，我校已遞交報告，準備進具有研究生學歷的漢語言專業、行政管理專業責任教師各一名，來充實專業責任教師隊伍。

在網絡環境建設方面，2009年，我校一是新建了一個50臺液晶品牌電腦的機房；二是新添了30臺方正科技的液晶電腦，全部用于專業責任教師、課程輔導教師、管理教師的電腦更新；三是將原有的聯通校園網改為了教育城域網，網速更快，運行更順暢。2010年，我們已向市教育局遞交報告，爭取在教育局的支持下，建立向縣站延伸的雙向視頻系統，開放教育教學所用教室全部建成電子教室以及建立校園廣播系統，極大地提升我校遠程教育的辦學條件。

（五）、拓展繼續教育，改革中職辦學

2009年，我校的繼續教育精彩紛呈：其一是保險代理考試有8000多人，規模居全省前茅，并建立了良好的組考運行機制，多次受到省校表揚；其二是英特爾未來教師培訓800多人，每人近300元的培訓及生活費全部由市教育局下撥專項經費解決；其三是招收教育碩士65人，爭取到市教育局支持，中小學教師在常德電大碩士班獲取碩士學位，教育局獎勵每人5000元；其四是由市教育局下撥全部經費，在全省電大首先開啟“中國教育網中小學校長遠程教育培訓”項目，培訓校長1560人，極大地提升了我校辦學的社會聲譽；最后是已獲市教育局同意和支持，正準備籌辦社區大學。

2009年，為了集中人力、物力、財力，突出開放教育主業的辦學，同時有效利用好我校積淀30的辦學資源，擴大我校在當地成人教育辦學的社會影響，我們開辟了中職教育聯合辦學的路子，目前中職聯合辦學已有近千人的規模，形成了資源共享，優勢互補的雙贏局面。

二、主要問題：

（一）、教學點發展不平衡。2009年有所改善，但教學點之間在辦學規模，辦學條件和內涵建設方面，仍然存在著不平衡，有的甚至差距還很大。

（二）、“一村一大”未成規模。2009年，我校積極主動地多次向市委組織部匯報，爭取政策出臺，但效果不理想，導致了我校與其他分校的差距，也影響了我校的招生辦學規模。

（三）、我市遠程教育、成人教育辦學不利的外部環境成為我校穩定招生，可持續發展的瓶頸。

三、2010年工作思路：(一)、抓好爭創示范性分校的工作，進一步加強內涵建設，并著力于系統建設的整體推進。

（二）、繼續積極爭取市委組織部的政策出臺，努力開創“一村一大”辦學的良好局面。

（三）、積極爭取政府和教育主管部門的支持，促進我校網絡環境建設躍上新的臺階。

（四）、發揮好系統辦學的優勢，拓展辦學渠道，努力實現省校所定的招生目標。

常德廣播電視大學

2010年1月10日

第二篇：廈門廣播電視大學

廈門市廣播電視大學

關于進一步加強開放教育網上教學工作的意見

各學習點：

為進一步加大網上教學工作力度，提高網上教學水平，加強網上教學的管理，完善教學支持服務，保證網上教學質量，深化基于計算機網絡的教學模式改革，根據《中央廣播電視大學關于進一步加強網上教學工作的若干意見》的精神，結合我校實際，就進一步加強開放教育網上教學工作提出如下意見：

一、加強教育基礎設施建設，完善網絡教學環境

根據中央電大印發的《廣播電視大學教學基礎設施建設要求》，按照我校構建“省校－學習點”二級管理運行機制的需要，進一步加強學校及學習點教育信息化基礎設施建設，使學校及學習點成為有機統一協調的整體，為開展網上教學創造良好的技術條件。

學校要進一步完善計算機網絡、雙向視頻會議教學系統、直播課堂、網絡教室、衛星接收等設施建設，配置和完善網上教學所需要的軟、硬件環境。要充分發揮我校較為先進通暢的網絡環境優勢，加快遠程教學平臺系統、直播課堂、雙向視頻會議教學系統、多媒體課程點播系統、數字圖書系統和網絡考試系統等的建設和使用，構建立體的遠程學習網。

學校要在電大在線遠程教學平臺上及時、完整地提供中央電大網上教學信息和資源，根據本地學生需要及時提供中央電大統設課程的配套教學資源及省開課程的教學信息和資源；積極組織網上實時與非實時教學活動，跟蹤記錄學生網上學習過程，將網上學習過程情況納入形成性考核范圍；開展各種類型的網上教學研討和培訓活動。同時要定期統計分析教學平臺的應用數據，為開展網上教學研究和深化教學模式改革提供參考依據。要加強網絡運行管理，保證各種設施穩定、高效、安全運行。

學習點要根據中央電大和我校的要求，進一步完善計算機網絡、多媒體網絡教室、雙向視頻會議系統等建設。提供學生上網學習的條件，重點要進一步加強引導學生充分利用我校的電大在線遠程教學平臺等各種遠程教學系統自主學習，組織學生參與網上輔導、答疑、BBS討論、小組學習等多種形式網上教學活動，逐步實現利用教學平臺發布及提交作業。要加強對學生上網學習的監控，跟蹤記錄每個學生的網上學習過程。

二、加強網上教學資源建設，提高資源質量和應用水平

根據統籌兼顧、重點突出、多形式、多渠道的資源建設原則，學校要重點加快省開課程網上教學資源建設進程，及時提供、更新教學信息和資源，建設實用型小課件及網絡課程；逐步建立網上視頻資源庫、案例庫等教學資源；要充分利用中央電大網上教學資源組織教學，根據學生學習實際需要，建設學習輔導、難點重點解析、作業講評等配套教學資源；網上教學資源建設要主要放在網上IP課件、課程教學基本信息、教學輔導文本的建設；加強網上教學資源在教學過程中的應用，重視網上教學資源的使用評估。

學習點要制定網上教學資源使用辦法及相應的落實措施，重點是引導、指導、組織充分利用中央電大和省級電大網上教學資源自主學習；及時收集學生對網上教學資源的反饋信息，有效監控學生使用網上教學資源的過程。

三、加強網上教學活動的組織與實施，積極探索基于網絡環境的課程教學模式

學校一方面要根據中央電大的教學安排和要求，組織引導學生參加中央電大網上教學活動，組織師參加網上教研活動。一方面要做好每學期組織開展網上教學活動的安排，要充分利用直播課堂和雙向視頻會議系統，開展面向全市的遠程播課，統設課程每門課程每學期至少組織兩次網上實時教學活動，省開課程每門課程每學期至少組織三次實時教學活動。針對學生學習中的問題，要開展答疑討論、學習輔導、作業講解等網上實時教學活動。要規范并加強課程論壇的管理，及時回答學生問題，原則上應在三個工作日內回復學生問題，并將共性問題及時反饋中央電大，逐步建立課程學習問題庫。

學習點要組織引導學生積極參加中央電大和省電大組織開展的網上教學活動，學生每門課程每學期至少參加四次網上交互教學活動。要從入學指南著手，加強對學生計算機技能培訓，提高學生網上學習的能力。

學校要在不斷探索、實踐的基礎上，逐步制定網上教學活動的規范與流程，完善相應的管理制度，加強網上教學活動的設計和組織，提升網上教學活動的效 2 果與質量，積極探索基于網絡環境的課程教學模式。

學校及學習點要把網上教學作為課程教學模式改革的有機組成部分，以學生為中心，充分發揮我校的網絡優勢，創設適應學生自主學習的網絡學習環境，探索有導學、有控制的自主學習的網上教與學模式。通過入學教育和各種教學活動，引導學生有效利用網絡及網上教學資源進行自主化學習。

學校制定的課程教學大綱和教學實施方案要體現課程教學模式改革思路，網上教學整體設計方案和教學資源要適應構建網絡環境下新型教與學模式的需要；制定教學過程規范，把網上教學模式改革的要求落實到教學活動安排、教學手段和策略選擇等具體環節，組織多種形式的網上教與學模式的探討，有效評價課程教與學的效果，及時總結和推廣教師探索基于網絡環境的課程教學模式的成果。同時注意網上教學與面授等教學活動的有機結合，使教學模式改革真正達到提升教學效果的目的。

四、開展教育技術培訓，改進網上學習支持服務

學校及學習點要注意根據學生學習過程中的各種需求，通過系統運作為學生提供全過程、多形式的學習支持服務，利用網絡及遠程教學平臺為學生、教師提供交流空間。

學校要充分利用遠程教學平臺發布教學信息，保證教學信息快速無障礙傳輸，及時為學生提供所開課程的教學、管理信息及學習指導；通過多種方式，幫助學生樹立利用信息技術和教育技術進行自主學習的意識，掌握網上學習的方法和技能；逐步為學生提供學籍、個人學習記錄、學習成績等相關信息的在線查詢，有步驟地建立遠程接待中心，并與中央電大遠程接待中心實現信息互通。同時，為教師開展網上教學提供充分的設備和技術支持，加快和完善數字圖書館建設，為師生提供遠程圖書資料服務。

學習點必須為學生提供網絡教室、多媒體閱覽室等學習場所和相應設施服務，其配置要與辦學規模及學生學習實際需要相適應；利用學習點管理網頁提供教學、教學管理及考試安排等信息和導學服務；安排網上學習指導教師，幫助學生解決網上學習中遇到的技術、學習方法以及心理等方面的問題。

學校要根據教學、教學管理及技術人員的實際需求，制定培訓計劃及方案，開展現代信息技術和教育技術培訓、網上教學課題研究以及多種形式的交流、觀 3 摩與研討活動，進行全員培訓（包括兼職教師培訓），提高教學、教學管理與技術人員的信息技術能力及利用網絡和遠程教學平臺開展教學、管理、服務工作的水平。同時，要組織開展網上教學資源建設及應用評比等各種形式的網上教學評比，積極參加中央電大組織的各種網上教學評比活動。通過網上教學實踐和相關培訓、研究，提高信息技術和教育技術的應用能力，建設一支網上教學專家隊伍。此外，還要注意對學生的計算機技能和網絡技能培訓，提高學生的網上學習能力和信息素養。

五、利用新的信息技術手段，推進網上學習測評及考試改革

學校要積極建設網上考試系統標準化的硬件環境，加強對教師及技術人員進行形成性測評系統和網上考試系統使用的技術培訓，提升網上學習測評及考試的技術支持能力，配合中央電大做好形成性測評系統的使用和網上考試的組織管理工作，積極開展省開課程的網上學習測評和網上考試。

學習點要為學生提供必要的網上學習測評和網上考試的硬件條件，并為學生使用形成性測評系統和網上考試系統提供相應服務。

六、完善網上教學檢查制度，加強網上教學檢查與評價

學校要高度重視網上教學檢查與評價工作，指定專人配合配合中央電大網上教學檢查，完善網上教學檢查評價制度，把網上教學檢查與評價作為加強教學過程管理和監控的經常性工作來抓，定期開展全校網上教學工作的專項檢查，及時推廣經驗，落實整改措施。

第三篇：中央廣播電視大學

中央廣播電視大學介紹

中央廣播電視大學（簡稱“中央電大”），地址：北京市復興門內大街160號，是教育部直屬的，運用廣播、電視、文字教材、音像教材、計算機課件和網絡等多種媒體，面向全國開展遠程開放教育的新型高等學校。1978年2月開始籌建，1979年2月6日開學。1990年4月，原國家教委批準成立中國燎原廣播電視學校，設在中央電大、1993年12月，原國家教委決定將中國電視師范學院并入中央廣播電視大學。1997年6月，原國家教委批準成立中央廣播電視中等專業學校，設在中央電大。

中央廣播電視大學設置及其專業

中央廣播電視大學現設文法學院、經濟管理學院、工學院、教育學院、外語學院、農林醫藥學院等六個教學學院和直屬學院、繼續教育學院以及八一學院、總參學院、殘疾人教育學院、西藏學院、中央國家機關學院，專設中國電視師范學院、中國燎原廣播電視學校、中央廣播電視中等專業學校。

中央廣播電視大學現任校長：楊志堅。國際代碼（畢業證編號）:51161。

中央廣播電視大學歷任校長：

何東昌:(1984.9至1990.2，任中央廣播電視大學校長）； 謝新觀（1990.2至1994.7，任中央廣播電視大學校長）； 韋鈺:(1994.7至2001.11，任中央廣播電視大學校長）； 張堯學：（2001.11至2006.5，任中央廣播電視大學校長）； 葛道凱：（2006.6至2010.6，任中央廣播電視大學校長）； 楊志堅：（2010.6至現今，任中央廣播電視大學校長）；

第四篇：甘肅廣播電視大學

甘肅廣播電視大學 《中國通史》（1）考試卷

1一、名詞解釋（每題7分，共35分）1.氏族 2.戰國七雄 3.《史記》 4.瀍淵之盟 5.《四庫全書》

二、選擇（包括單選和雙選）1.夏朝的最后一個國王是

A.湯B.伊尹C.桀D.2.西周時的學校有

A.癢B.序C.國學D.3.下列實行休養生息政策的皇帝有

A.光武帝B.漢武帝C.漢文帝D.4.與東晉政權基本同時存在的政權是

A.西晉B.三國C.十六國D.5.我國封建社會出現經濟重心南移趨勢的時期是

A.南北朝B.東晉十六國C.唐朝前期D.6.世界上最早的紙幣“交子”出現在我國宋朝的地區是

A.洛陽B.南京C.四川D.7.元朝印刷使用的活字種類有

A.鉛活字B.錫活字C.木活字D.8.李自成起義建立的政權是

A.大順B.大西C.張楚D.9.努爾哈赤建立后金政權，做過都成的城市有

A.建州B.赫圖阿拉C.沈陽D.10.中國現存最大的一部叢書是

A.永樂大典B.四庫全書C.黃輿全圖D.三、簡答題（18分）

簡析曹操統一北方的原因。

四、問答題（27分）

北宋怎樣把行政權、軍事權和財政權收歸朝廷？有什么影響？

啟 鄉學 漢高祖 東吳 唐朝后期長安 銅活字 大齊 會寧 古今圖書集成

第五篇：重慶廣播電視大學

附件一

重慶廣播電視大學、重慶工商職業學院

道路、管網及建筑工程施工招標代理投標函

重慶廣播電視大學、重慶工商職業學院：

根據貴校關于合川校區道路、管網及建筑工程施工階段招標代理工作任務簡介，遵照《中華人民共和國招標投標法》等有關法律法規的規定，結合我公司的從業經驗和招標工作實踐，我方愿按以下列各分項報價完成貴校合川校區道路、管網及建筑工程施工招標代理工作，并按我公司的服務承諾組織好各項招標。

1、道路、管網工程施工階段招標代理工作我方愿以人民幣大寫__________________元，（小寫）_______________元的投標報價完成招標組織工作。

2、單體建筑施工階段招標代理工作我方愿以人民幣大寫_________元/平方米，（小寫）____________元/平方米的投標報價完成招標組織工作。

投標人：________________________________（蓋章）

法定代表人或委托代理人：________________（簽字或蓋章）

單位地址：_____________________________________

郵政編碼： ________電話：__________傳真：_________

日期：_____________年_________月_________日

附件二

重慶廣播電視大學、重慶工商職業學院合川校區

施工階段招標代理工作簡介

施工階段每次招標代理主要進行的工作包括：

1、起草招標公告。

2、受學校授權在指定媒介發布招標公告，接受投標單位報名，配合學校組織投標單位的篩選。

3、擬訂招標文書報學校和招標辦審定，發放招標文件，收集投標疑問，擬訂招標答疑及補遺報學校審定，發放招標答疑及補遺，并做好每個環節的書面登記和記錄。

4、組織評標工作。

5、受學校授權向中標單位發出中標通知書。

7、向學校提供2套每次招投標的全過程資料用于存檔。

6、向招標辦辦理招投標備案登記。

招標文件確認書

重慶廣播電視大學、重慶工商職業學院：

我單位參加____________________________工程的投標，對貴單位2009年3月13日發出的該工程招標公告全部內容予以確認，并按其要求提交投標文件。

投標單位（公章）

法定代表人（簽章）

單位地址：

郵政編碼：

電話：

傳真：

年月日

投標廉政告知書

公司：

感謝貴單位積極支持重慶廣播電視大學、重慶工商職業學院的建設與發展，參與我校“2008年合川校區勘察設計招標代理“項目的邀請投標。

為了全面貫徹中央關于從源頭預防和治理腐敗的反腐倡廉方針，保證招標投標的公正性，保證我校(院)干部在招標投標和工程建設、物資采購管理中的清正廉潔，保證工程和采購物資的質量與合理價格，在貴公司投標前，中共重慶廣播電視大學（重慶工商職業學院）紀律檢查委員會和基建、采購工作領導小組慎重告知貴公司：

1、在招標投標全過程中，必須嚴格遵守招投標的有關規定，不得找學校領導、有關部門和工作人員打聽與招標有關的事宜和進行游說；不要宴請我校（院）有關工作人員和邀請有關人員參加娛樂活動；不要向有關人員送禮行賄。一經發現，將按有關政策和法律規定取消其投標資格。

2、若貴公司有幸中標，請貴公司嚴格遵守黨和國家有關廉政建設的規定，嚴格履行合同，切實保證工程與供貨質量和工（供）期。

3、為保證工作的順利開展，請貴公司慎重研究我校的規定。若自愿遵守有關承諾，則請在遞交標書時，同時遞交“投標和建設（供貨）廉政承諾書”（須有法人或其委托代理人的簽名和單位印章）。若投標時拒絕作出廉政承諾，將取消競標資格。

同時歡迎對我校（院）招投標和建設工作進行監督。舉報電話：023-68465617、68632135、68465058 此致！

中共重慶廣播電視大學（重慶工商職業學院）紀律檢查委員會 重慶廣播電視大學、重慶工商職業學院基建、采購工作領導小組

2009年3月13日

投標和供貨廉政承諾書

重慶廣播電視大學、重慶工商職業學院：

為加強物資采購活動中的廉政建設，防止商業賄賂等違法違紀行為發生，保護國家、集體和當事人的合法權益，根據國家有關法律法規和貴校黨風廉政建設及反腐敗工作有關規定，我方自愿簽訂本承諾書，并嚴格執行。

第一條參與貴校物資采購活動時，除具備文件規定的資格、資質要求外，我方還將嚴格遵守有關法律、法規、政策以及上級關于廉政建設的各項規定。

第二條遵循公開、公平、公正、誠實信用原則，不發生損害上述原則及各方當事人合法權益的不正當競爭行為。

第三條與學校有關人員保持正常的業務交往，不向相關機構和人員提供不正當利益。主要有：

(一)、不贈送禮金、有價證券、貴重物品及回扣、好處費、感謝費等。(二)、不為有關人員或單位報銷應由對方支付的費用。

(三)、不為有關人員或單位安排可能影響采購活動的宴請、娛樂等活動。

(四)、不暗示為有關人員的住房裝修、婚喪嫁娶、配偶子女的工作安排以及出國(境)、旅游等提供方便。

第四條嚴格執行采購合同，自覺按合同辦事。

第五條發現采購活動各方當事人有違規、違紀、違法行為的，及時提醒對方；情節嚴重的，主動向其主管部門或紀檢監察等機關舉報。

第六條 本承諾書自簽署之日起生效。

單位(蓋章)：法定代表人：

年月日

附件五

法定代表人授權委托書

本授權委托書聲明：我__________（姓名）系____________________________（投標人名稱）的法定代表人，現授權委托________________________________（單位名稱）的___________（姓名）為我公司唯一代理人，以本公司的名義參加____________________________（招標人及招標工程名稱）工程的投標活動。代理人在開標、評標、合同談判過程中所簽署的一切文件和處理與之有關的一切事務，我均予以承認。

代理人無轉委托權。特此委托。

代理人：性別：年齡：

單位：部門：職務：

投標人：（蓋章）

法定代表人：（簽字、蓋章）

年月日

（該處粘貼代理人身份證復印件）