第一篇：泉州市洛江區陽江小學2013年春學校工作總結

泉州市洛江區陽江小學2013年春學校工作總結

本學期，我校初幼教工作繼續以區教育局初幼股及雙陽中心小學工作計劃精神為指導，根據“從規范化管理向精細化管理轉變”的工作思路，堅持以科學發展觀為統領，以科學的辦學理念為先導，以精細化的學校管理為抓手，強化課程改革，深入實施素質教育，全面提升辦學效能。

一、開展創先爭優，提高管理水平

本學期，我校以創辦義務標準化學校為契機，創新管理理念，建立健全各項管理制度，在繼續鞏固學校各項基礎性工作基礎上，繼續開展創先爭優活動，形成“我為校添光、校讓我增色”創先氛圍，提升了教師隊伍的凝聚力、激活了隊伍的創造力，提高了學校的管理水平。通過大家努力，學校出勤制度等規章制度都得到了很好的執行。

二、爭取各級投入，改善辦學條件

本學期，學校抓住義務標準化學校的驗收的有力契機，通過學校繼續緊密聯系社會各界，做好內外聯絡工作，爭取上級主管部門及社會各界對學校教育的支持與投入，營造捐資興教的濃厚氛圍。本學期區教育局聯合雙陽街道撥款30多萬元作為學校臨時教室三期建設專用款項后又撥款10多萬元教學儀器配置專用款，萬投在限公司撥款30多萬元為學校操場進行硬化；學校學校領導走訪新源機械工程有限公司、宏益房地產有限公司、前埭社區、陽江社區等爭取一萬多元作為學校辦學經費的補充，為六一節表彰既文藝匯演的成功舉行做出了貢獻。

三、落實教學常規，力求扎實有效

（一）加強課程管理。遵循教育教學規律，科學安排課程，全面落實《課程計劃》，開齊開足上好省頒課程。不挪用技能科的時間上語數，不占用學生法定休息時間加班加點或集體補課，不私自調換功課。

（二）落實教學常規。認真貫徹《福建省小學教學常規管理的若干意見（試行）》，加強對“備、教、批、輔、改、考、思、研”等教學環節的管理，健全各種規章制度，強化管理流程監控，重視常規檢查過程中的反饋、跟蹤，發揮檢查的應有效益。

（三）落實校本教研制度。學校以“語文、數學、技能科”教研組為抓手，落實校本教研制度，繼續推行周二語文、周四數學教研日，要求每名老師每學期開一節公開課，鼓勵教師在問題思考、尋求解決策略、聽評課反饋中進行教學問題解決。彭明發老師在雙陽中心2012年春小學語文評課評優活動，榮獲三等獎；還有學校彭文土、彭育成老師參加雙陽中心小學教師展示課。在論文成果方面，彭明發老師的《》在區教育局品德與社會優秀論文評選 中獲一等獎，蔡麗華獲三等獎。

（四）加強教師培訓。一是強化新教師培養。本學年又有一名老師加入教學團隊，學校沿襲“傳、幫、帶”傳統作法，按位站隊分別配備相應的指導教師，強化新教師培養。二是強化隊伍培訓。本學期，學校全體老師參加區教育局組織的《創新與管理》全員培訓；謝淑婉老師參加市數學骨干教師培訓。魏完成老師參加《教育技術能力》培訓及考試成績合格；我校還利用骨干教師展示課等方式對學校教師進行課堂教學培訓。

四、發展德育為先，促進養成教育

（一）以師德考核為抓手，狠抓師德建設

1、加強教師隊伍考核制度。根據《福建省中小學教師職業道德考核辦法（試行）》精神，繼續加強師德教育和師德考核制度，落實師德考核“一票否決”制度.全力杜絕20種教師嚴禁行為的發生，嚴禁教師體罰或變向體罰學生，按市教育局關于《泉州市教育局治理中小學在職教師從事有償家教的暫行規定》的通知多次組織學習確保老師在5月1日前停止有償家教行為；引導教師做學生的貼心人，不斷提高師德水平，不斷規范教師行為，以致于在學生中起到輻射作用。

2、強化班主任考核。認真貫徹《中小學班主任工作規定》，繼續加強班主任的考核制度，發揮班主任在德育工作中的示范作用，做到“每周一會，每月一評”，學校每周開一次 2 班主任會議，每月對班主任進行量化，加強對班主任的管理。嚴格落實班級管理制度，做到“每日三評，每周一匯”，學校每天進行三次的衛生紀律評比，每周進行一次匯總并頒發流動紅旗，強化班主任對班級的管理。

（二）以少先隊活動為平臺，狠抓學生品德建設

1、宣傳先行，加強學生思想道德建設。每學期開學初，對學生進行一周的規范養成教育，組織學生學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，并由大隊部組織學生進行相關知識競賽；利用每周升旗儀式中的國旗下講話，有計劃地進行“學習文明，鞭韃丑惡”的演講；精心布置宣傳陣地，加強對班級黑板報、學校宣傳欄等文化陣地的指導管理，繼續辦好學校紅領巾廣播站，在把好輿論導向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發揮宣傳教育功能。

2、以節慶日、紀念日為節點，加強德育系列教育。學校以“三八婦女節，清明節，五一勞動節，六一兒童節，端午節等節慶日、紀念日為節點，結合“雛鷹爭章”活動，開展每月一主題的系列德育教育。3月份開展“學雷鋒精神，爭當四好少年”詩歌朗誦會；4月份開展“愛祖國愛家鄉”小學生故事比賽，5月份五月份開展游泳安全主題班會活動防止溺水事故的發生；6月份舉辦文藝會演及運動會，經過認真籌備，精心策劃，我校開展了豐富多彩的慶六一活動，并選派兩名學生參加中心小學舉行的小歌手比賽。5月31日上午舉行了全校文娛會演，各班級都拿出了表演項目，精彩紛呈，人人樂在其中。豐富多彩的慶祝活動，讓孩子們度過了一個難忘的節日，讓老師們感受到團隊合作的力量，提升了隊伍的凝聚力。

3、以評比為導引，規范學生日常行為。組織糾察隊員堅持一日三查，對學生考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛生、早讀和兩操等一系列學生日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結果累計作為班級考核的一項依據。同時加強學生文明禮儀習慣教育,集體問候等文明習慣的檢查，樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。通過具體的強化訓練，充 3 分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動。

4、以健康教育為本，開展豐富多彩的少先隊興趣活動。一是繼續開展陽光體育活動，制定“每天一小時體育鍛練”工作方案，進行細化分解，保證學生每天一小時體育鍛練時間。二是開展豐富多彩的興趣小組活動，繼續深化書法美術、科技小制作、乒乓球、小足球、棋類等各類藝術、科技興趣活動，為學生成長搭建快樂學習、輕松實踐、真正領會學習精神的多元平臺。通過開展活動，學生各項技能都得到鍛練和提高。本學期，在泉州市第九屆青少年科技創新大賽上蔡祺豪同學獲得市級三等獎，陽江科技興趣小組獲區三等獎，陽江小足球隊獲中心第二名，乒乓球隊獲男子組區級第六名、女子組獲區級第五名。中國象棋比賽獲男子校級三等獎、女子校級二等獎；何偉彬獲區第六名校級第一名、陳惠瑩獲區第五名校級第二名等，許佳佳同學獲校級毛筆三等獎、盧培峰書畫比賽手工校區三等獎；小學生南少林五祖拳比賽獲三等獎，學弟子規、做文明人默寫比賽獲三等獎。周卉、許佳慧獲低年級寫字比賽三等獎。

五、突出預防教育，打造平安校園

學校緊扣落實安全教育和管理“標準化建設三年行動”暨創建“平安先行學校”工作的開展，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，健全完善各項安全綜治制度，把安全工作放在第一位。修訂《安全應急預案》，并成立了以校長為組長的創安領導小組，層層簽訂責任書，落實安全責任制，實行責任追究制，形成人人抓安全的良好局面。制定周密的疏散演練的方案并在期初、期中、期末各舉行一次常規安全疏散演練，及時更換消防滅火器。一是加強校園周邊環境整治，強化學生接送車、交通安全、校園安保、校園周邊環境綜合治理等重點領域安全管理；二是加強學校生命教育。貫徹《福建省教育廳關于進一步加強中小學校生命教育的通知》精神，進一步加強學校生命教育，樹立預防為主思想，加強學生防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災害等安全知識教育，多次開展游泳安全教育主題班會、道路交通安全主題班隊會及時排查和消除各類隱患和不穩定因素，切實從 4 源頭上消除隱患、堵塞漏洞。發出多份“夏季防溺水愛護生命”活動倡議書、暑假安全倡議書等，并發動全校師生簽名活動；在少先隊各隊中，開展“六個一”禁毒宣傳教育活動。

回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在教育局和中心小學的正確領導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，努力譜寫教育新篇！

第二篇：泉州市洛江區對外貿易經濟合作局

泉州市洛江區對外貿易經濟合作局 2006年上半年工作小結及下半年工作思路

（二○○六年六月二十八日）

今年是“十一五”規劃開局之年，在區委、區政府的正確領導和上級業務主管部門的指導下，上半年，我局在不斷總結去年我區外經貿工作經驗的基礎上（去年我局被授予“福建省外經貿系統先進單位”和“泉州市利用外資先進單位”、“泉州市出口突出貢獻先進單位”榮譽稱號；洛江對外貿易有限公司被授予“福建省百家優秀外貿企業”和“泉州市出口先進企業”榮譽稱號），進一步加大招商引資力度和擴大外貿出口，全區外經貿發展態勢良好，呈現出“平穩增長、開局良好”的特點。為確保今年市下達的各項指標任務的完成和“十一五”開好頭、起好步,打下了良好的基礎。

一、上半年主要外經貿指標完成情況

今年來，我區堅持全面落實科學發展觀，認真貫徹落實上級黨委和政府一系列重大決策部署，扎實推進我區外經貿工作，取得了新的成效。1—6月，全區新批合同外資10家，增資7家，合同利用外資1559萬美元（其中增資712萬美元），比增0.5%，外商實際到資1218萬美元，比增1.6%，分別完成市下達任務的55.7％和67.7％。1－6月份全區外商投資企業完成總產值111858萬元，完成年計劃的50.43％。出口仍保持平穩增長。1—5月，全區出口額6773萬美元，完成年計劃的37.63％，比增22.52％。區對外貿易公司本年累計出口總值超1142萬美元（按5月份海關統計），完成年計劃的44.26％，比減14.01％。對外加工裝配公司1－5月份累計實收工繳費31.53萬美元，完成年計劃的32.17％。

二、所做的主要工作

（一）抓外資，廣宣傳，求發展。

一是狠抓合同利用外資工作。首先，是對有增資意向或條件具備的外資企業進行全面摸底，確定工作目標對象，提供辦理增資手續咨詢并實行一條龍服務。其次，是深入走訪，跟蹤服務。從元月份起，區外經貿局、區貿促會領導在區委、區政府分管領導的帶領下，先后深入走訪慰問外商投資企業100多家，了解企業生產經營狀況，并積極為企業排憂解難，確保企業的增資擴營，增資額占合同外資的45.7%。

二是分解下達工作目標任務。為順利完成今年市下達給我區的外經貿目標任務，年初我們經過認真分析和調研，結合各鄉鎮（街道）的實際情況，下達了今年各鄉鎮（街道）的指標任務，全年全區分解市下達的合同利用外資2800萬美元，實際到資1800萬美元，外資出口1.8億美元。

三是加快對在談新辦項目的辦理。年初我區在談新辦項目相對其它兄弟縣（市、區）偏少，在利用外資形勢十分嚴峻的形勢下，我局根據本區實際，加快對在談新辦項目的辦理進度，繼續實行 “三跟蹤、三服務”，經常深入新入駐企業，了解企業在辦理證照中遇到的困難，理順和相關部門的關系，幫助企業解決具體問題，提供各種服務，便新入駐企業能盡快步入正軌。四是重視開展商務信息宣傳服務。充分利用商務部子站“洛江區外經貿之窗”網站平臺，利用信息化手段服務公眾。加強對網站的維護與管理，引導企業開展電子商務。從今年元月份開始“洛江區外經貿之窗”網站正式開通運行，至6月底已上傳近百條外經貿信息，為企業提供了所需信息。部分信息質量較高，上半年被市外經貿局網站采用52篇和區政府網站及刊物采用19篇。五是精心組織開展網上聯合年檢工作。今年是首次實行網上聯合年檢，并指定由各縣（區、市）外經貿局代企業錄入上網，并負責審核。區外經貿局非常重視這項工作，經過緊張的培訓和籌備，在3月15日聯合年檢網站正式開通之前，配臵了年檢所需的人員、設備、場所，并按時開展企業網上聯合年檢工作。至6 月底，我區已完成網上聯合年檢企業141家，參檢率達90%以上，高于全市平均水平的10個百分點。同時，我們還利用企業聯合年檢的機會，收集企業到資的情況資料，目前上交年檢材料的企業100%提交了驗資報告。

（二）抓載體，重管理，促成效。

一是大力宣傳外貿出口扶持政策。積極走訪企業，大力宣傳各級政府的出口扶持政策，整理200523家區屬出口企業出口增量獎勵信息情況表，并上報省政府。繼續鼓勵外資企業和內資企業申報進出口經營權，拓寬進出口貿易渠道。在年初兌現了2005我區企業出口增量獎勵措施，獎勵區屬出口企業22家，發放外貿出口增量獎勵金57.13萬多元。并按市政府的規定下發今年的外貿出口扶持政策。

二是加強對企業安全生產檢查。為認真貫徹落實全國、省、市、區有關安全生產工作會議精神，切實做好春節期間我區外商投資企業的安全生產工作，我局于年初利用近2個月的時間，組織有關人員，對2003年以后新批投產的外商投資企業和歷次檢查中發現存在安全生產隱患的20多家外商投資企業進行了全面檢查。對存在安全隱患的企業，發出了限期整改意見書11份，并落實專人督促有安全隱患的企業及時做出整改。并下發了檢查通報文件110份到各企業，還通過“洛江區外經貿之窗”網站對檢查情況進行通報。并分別于對部分存在安全隱患的外商投資企業進行跟蹤督查，及時加強安全教育，提高思想認識，落實整改措施。

三是不斷加強對外貿公司的內部管理。為進一步提高服務質量，做大做強對外貿易，為我區企業出口提供更優質的服務，于2月8日，邀請區審計局、泉聯會計師事務所等單位到洛江區外貿公司舉行座談會，幫助公司建立健全內控制度，規范業務程序。

（三）抓參展，強服務，增活力。

一是實施“走出去”戰略，引導企業參加境內外知名展銷會。半年來，我們主要組織參加了以下展會：①4月23日-29日,呂競 區長親自率團赴粵開展招商活動。莊建輝副書記、江貽萬常委率區直有關部門隨同前往廣東參加第99屆廣州春交會和2006年東莞國際鞋類、皮革制品與配件展覽會，看望我區參展企業。期間招商團到深圳、東莞等地拜訪洛江籍企業家，會晤香港泉州同鄉會、香港羅溪同鄉會，召開招商項目推介座談會，確定了一批較好的投資項目，招商活動取得明顯成效。②5月18日至22日，精心組織區內美爾奇、南洋等11家企業赴福州金山展覽城參加第八屆海峽兩岸經貿交易會暨第三屆中國福建商品交易會。參展標準展位達28個，參展產品主要涉及紡織服裝、工藝禮品、糧油食品、家居用品等四大類。③6月6日，派員赴云南昆明參加第三屆泛珠三角區域經貿合作洽談會。④6月8日，組織培新機械制造項目、盛懋塑料制品項目、世為鞋業有限公司增資項目、臺灣竹姜訂單生產項目、香草基地建設項目、名優茶建設及生態休閑旅游開發項目等6個項目參加在南安市石井鎮舉行的第三屆海洽會，簽約金額達2236萬美元，其中利用外資2116萬美元。⑤6月18-20日，我區30多家企業參加了第四屆中國〃福建項目成果交易會交易會，成功對接項目31項，總投資達1億美元，博揚、匯成、東南中藥材種植等三家企業的項目總投資均超億元,對接項目比去年增加158％，投資額比去年增加99％；眾志金剛石與博揚精細陶瓷在現場簽約，總投資1.7億元。涵括了新型材料、電子信息、光電一體化、生物醫藥、環保和資源綜合利用、機械制造、現代農業等7個領域。⑥6月22日-27日，組織4家企業首次前往臺灣澎湖縣參加展銷會。

二是積極幫助企業解決工作中的實際困難和問題。一是針對企業招工難問題，我們及時幫助企業廣泛收集用工信息，加強與勞動部門等相關部門的聯系；幫助偉寶時裝解決海關手冊核銷問題和協助和誠鞋業在海關稽查城中遇到的問題，受到了企業的好評。二是加強銀企合作，理順通關渠道。在年初走訪企業過程中，我們了解到部分企業融資難問題，立馬與建行、農行、工行、興業銀行等金融部門聯系，及時走訪我區貿促會、國際商會副常務 理事、理事單位，協助東華洋傘、豪鑫、豐泰鞋業等企業爭取到了銀行貸款，促進了銀企合作與交流。外貿公司為政府爭取貸款3400萬元。三是幫助企業理順通關渠道，做好通關服務。不斷加強與市工商、國檢、海關、稅務等部門的聯系，積極做好海關A類（免檢通道）企業申報工作。配合市海關關長帶隊到我區進行加工貿易課題調研，加強與市退稅局聯系，爭取出口退稅調庫收入，做到應調盡調。四是協助企業做好反傾銷應訴工作。面對當前國際貿易壁壘日趨嚴重的新形勢，我局積極協助眾志金剛石、雙陽金剛石、恒泰鞋業、和誠鞋業等企業做好應訴工作，使我區眾志金剛石有限公司在美國終裁中取得加權平均稅率20.72%的較好結果。

三是抓好各類培訓，增強工作活力。今年以來，我局始終把引進和培訓人才作為推動開放型經濟發展的一項重要工作來抓。先后組織有關人員參加國家商務部舉辦的“新時期招商引資培訓班”、參加泉州市國際外經貿發展戰略高級研修班、市外資企業年間培訓、市保護知識產權培訓、開拓美國市場說明會，以及全市公務員電子政務培訓和公務員普通話培訓等，提高了外經貿系統工作人員的綜合素質和工作水平。

（四）抓調研，促效能，樹形象。

一是認真抓好黨建工作和科級干部一攬子掛鉤村工作。今年3月初，按照區委的統一部署，我局順利完成了支部換屆改選工作，并分別于3月17日和5月25日聯合建峰包袋公司支部到掛鉤村——馬甲梧峰村開展了“結對幫扶貧困生、共建活力黨支部”“黨員活動日”活動，慰問幫扶14名貧困學子和2戶殘疾人家庭，為他們送去了溫暖。

二是深入開展崗位練兵活動。今年初，為了深入開展崗位練兵活動，我局結合本系統工作實際，周密部署，認真制定活動方案，成立了領導小組，明確工作職責，狠抓工作落實，采取專業知識競賽、演講比賽、參與公共測試等多種形式，廣泛開展練兵活動，營造了崗位練兵的濃厚氛圍。同時，我局積極選送3名優 秀隊員參加泉州市外經貿系統崗位練兵專業知識競賽，并取得了較好成績。認真組織公務員參加電子政務培訓。

三是抓緊做好各項專項調研工作。在認真完成了今年區委區政府下達我局的調研工作任務的同時，積極協助泉州海關陳清峰關長于3月9日率有關人員就如何加快加工貿易發展問題到我區調研和省僑辦領導一行于5月19日就利用僑資情況到我區調研。

四是動員企業積極開展“獻愛心，送溫暖”活動。通過我局積極聯系外商投資企業，外商投資企業助學助殘熱情高漲。如和誠鞋業有限公司在今年開展第16次“全國助殘活動日”活動中，一次性為20多名殘疾人共補助1萬元；富邦食品有限公司吳先生更是慷慨解難，在資助1名殘疾人研究生每年8000元學費和每月500元生活費的同時，今年還特地資助我區曾榮獲全國10米氣步槍第一名的殘疾運動員半年的集訓費和全部生活費用1.2萬元，并且還多次表示要再次幫扶3—5名今年高考優秀貧困畢業生的全部學費和每月500元生活費，以拳拳真情回報社會；另外還有思瀅工藝有限公司、大興電線電纜有限公司等多家外資企業也紛紛表示將在近期內贊助貧困生、殘疾人若干名，在當地社區引起了強烈反響。

三、存在主要問題

一是要素制約嚴重，利用外資后勁不足。受國家宏觀調控的影響，工業用地報批困難，招商引資載體不足，導致目前在談在辦的外資項目少，這已成為制約我區利用外資工作最主要的瓶頸,全區利用外資工作面臨較大壓力。

二是入世后過渡期，國際貿易壁壘日趨嚴重，各種非關稅壁壘和人民幣增值的壓力，對出口的影響和變數難以預測。首先，是各主要貿易國不斷對我產品提出各種反傾銷調查，對我區企業的出口也造成較大的影響，今年來我區已有兩家企業直接受到反傾銷調查。其次，是歐美對我紡織品鞋類等各種商品出口所設臵的各種障礙，導致出口的更多不定因素，致使我區的一些企業有單不敢接。三是部分企業招工、融資困難，人民幣升值、原輔材料價格大幅度上漲等不利因素，嚴重影響著企業的正常發展。

四、下半年工作思路

（一）抓招商，強服務，挖潛力。

一要進一步加大對招商引資工作的領導。籌備召開全區利用外資工作會議和招商引資工作座談會。加大目標責任制、定期通報制、領導聯系制度的實施力度，定期組織各鎮（街道）和有關部門負責人召開招商引資工作匯報會，定期與區委督查室聯合通報各鎮（街道）利用外資的完成情況。積極采取有效措施，確保完成全年的利用外資任務。繼續保持與各鄉鎮（街道）的密切聯系，隨時撐握全區外經貿工作動態，及時制定對策。

二要加快經濟開發區標準廠房對外招商。我區經濟開發區標規劃建筑面積10.8萬平方米，計劃投資1億元，完成建筑面積7.5萬平方米，完成總投資的40%左右，預計10月份竣工交付使用。目前意向入駐企業10家，預計入駐企業12家，對外招商工作正在緊張進行，促使項目盡快產生經濟效益。

三要進一步做好重點外資項目的跟蹤落實工作。對重點外資項目進行深入調研，走訪重點外資企業（項目），掌握項目進展的第一手資料，狠抓落實。要對當前在談的項目進行全方位的跟蹤服務，力爭做到在談一個，成功一個，投建一個；對全區購地客商進一步了解，努力挖掘新的可利用外資的一切可能來充實利用外資的數量。同時要繼續利用企業增資擴營來擴充利用外資的數量。要對全區的企業深入調查，對發展規模不斷擴大、市場發展前景良好的企業，要鼓勵它們增資擴營，幫助它們不斷壯大。繼續拓寬招商引資渠道。多與海內外洛江籍鄉親聯系，發揮鄉親聯誼會的橋梁紐帶作用，把我區的招商項目推向海內外，同時要積極探索新的招商方式、方法。

四要引導企業規范用工管理，營造良好的用工環境。對于企業用工難的問題，一方面要引導企業規范用工管理，督促建立完善的醫療、社保等保障制度，弘揚積極向上的企業文化，營造良 好的用工環境。另一方面要努力幫助企業解決招工過程中的困難和問題，加大農村勞動力轉移力度，建立高效的培訓機制，組織企業不定期舉辦用工招聘會。

五要抓緊做好“9〃8投資貿易洽談會”等重大招商活動。及時收集洛江經濟開發區參展圖片資料和外商投資企業參展資料，大力推介我區的招商項目。

（二）抓外貿，勤指導，促出口。

一是加強對出口形勢的分析和預測，關注國際貿易壁壘動態，及時發布預警信息，幫助企業采取應對措施，做好反傾銷調查應訴前期準備工作。二是要重點抓出口大戶，落實專人跟蹤服務。三是要用好用足各項支持外貿出口的優惠政策，充分發揮政策對外貿出口的推動作用。四是要繼續督促企業及時申報退稅，跟蹤出口退稅調庫進度，爭取做到應調盡調。五是繼續組織企業做好廣州秋交會和境外交易會的參展工作。六是要加強對外貿公司的指導，幫助健全公司制度，提高公司的市場競爭力。

（三）抓管理，促效能，求高效。

要進一步加強機關效能建設，努力提高辦事效率和服務水平。加強與相關部門的聯系，為企業解決投資建廠和經營中遇到的困難，力促新辦企業投建并在洛江區報稅、出口。及時為企業辦理審批審核事項。加強黨建和系統工會工作，繼續開展企業安全生產檢查，開展非公有制企業安全生產狀況調查摸底，建立外資企業安全生產工作檔案。

第三篇：泉州市洛江區事業單位崗位設置意見

泉州市洛江區教育局文件

泉洛教人?2010?14號

關于轉發《泉州市洛江區事業單位崗位設置

管理實施意見（試行）》的通知

各中學、中心小學、中心幼兒園，敬德職校：

現將中共泉州市洛江區委辦公室 泉州市洛江區人民政府辦公室?關于印發?泉州市洛江區事業單位崗位設臵管理實施意見（試行）??（泉洛委辦?2010?31號）轉發給你們，請結合實際，認真組織實施。

為了積極穩妥地實施我區教育系統事業單位崗位設臵管理工作，經洛江區人事局同意，決定選定泉州第十一中學、雙陽中學、河市中心小學、河市中心幼兒園作為不同類型學校實施崗位設臵管理的試點。請各試點校（園）在崗位調查和科學論證的基礎上，根據本實施意見等有關崗位設臵的政策規定和行業指導政策，結合本校（園）的職責任務、工作性質和人員構成特點，在核準的崗位總量、結構比例和最高等級限額內，編制崗位設臵實施方案（試行），并在廣泛聽取教職工意見的基礎上，經校務會集體討論通過。請各試點校（園）于9月前將實施方案報送區教育局審核后，報區人事局核準；于下半年編寫好崗位說明書，并開展首次崗位聘用工作。在崗位設臵和崗位聘用工作中，應當按照國家有關政策規定，做好深入細致的思想政治工作，引導廣大教職工積極參與這項改革，確保教職工有知情權、參與權和監督權，確保事業單位崗位設臵管理制度順利平穩實施。非試點校（園）在條件成熟下可以著手編制崗位設臵實施方案（試行）。

泉州市洛江區教育局

二○一○年三月三十日

抄送：市教育局人事科，區人事局，區教師進修學校、區人民政府教育督導室、區職業教育中心、區招生辦、區自考辦，區委洪副書記、宋副區長，存檔

（二）通知

泉洛委辦?2010?31號

中共泉州市洛江區委辦公室 泉州市洛江區人民政府辦公室 關于印發《泉州市洛江區事業單位崗位設置

管理實施意見（試行）》的通知

各鄉鎮（街道）黨（工）委、政府（辦事處），區直各單位：

根據?中共泉州市委辦公室 泉州市人民政府辦公室關于印發?泉州市事業單位崗位設臵管理實施意見（試行）?的通知?（泉委辦?2008?73號）精神，經泉州市人事局批復，并經洛江區事業單位人事制度改革領導小組研究同意，現將?泉州市洛江區事業單位崗位設臵管理實施意見（試行）?印發給你們，請結合實際，認真組織實施。

中共泉州市洛江區委辦公室 泉州市洛江區人民政府辦公室

2010年3月15日

泉州市洛江區事業單位 崗位設置管理實施意見（試行）

為建立健全事業單位崗位設臵管理制度，實現事業單位人事管理的科學化、規范化和制度化，根據中共泉州市委辦公室、市人民政府辦公室?關于印發?泉州市事業單位崗位設臵管理實施意見(試行)?的通知?（泉委辦?2008?73號）的規定，結合我區實際情況，制定本實施意見。

一、實施范圍與對象

（一）為社會公益目的，由我區各級國家機關舉辦或其他組織利用國有資產舉辦的事業單位，包括經費來源主要由財政撥款、部分由財政支持以及經費自理的事業單位，列入本實施意見的管理范圍。

（二）經批準參照?中華人民共和國公務員法?進行管理的事業單位、社會團體，各類企業所屬的事業單位和事業單位所屬獨立核算的企業，或已由事業單位轉制為企業的單位，不列入本實施意見的管理范圍。

（三）事業單位在冊的正式工作人員，包括管理人員(職員)、專業技術人員和工勤技能人員，以及各類學會、協會、基金會等社會團體使用事業編制的工作人員，都要納入崗位設臵管理。

崗位設臵管理中涉及事業單位領導人員的，按照干部人事管理權限的有關規定執行。

二、崗位類別設置 事業單位崗位分為管理崗位、專業技術崗位和工勤技能崗位三種類別。根據事業單位的社會功能、職責任務、工作性質、編制總額和人員結構特點等因素綜合確定我區事業單位三類崗位的結構比例，具體控制標準如下：

（一）主要以專業技術提供社會公益服務的事業單位，應保證專業技術崗位占主體，一般不低于單位崗位總量的70％。

（二）主要承擔社會事務管理職責的事業單位，應保證管理崗位占主體，一般應占單位崗位總量的50％以上。

（三）主要承擔技能操作和維護、后勤保障、服務等職責的事業單位，應保證工勤技能崗位占主體，一般應占單位崗位總量的50％以上。

（四）事業單位除主體崗位之外的其他兩類崗位，應該保持相對合理的結構比例。管理崗位、專業技術崗位和工勤技能崗位占崗位總量的比例，應控制在機構編制部門核定的事業單位人員結構比例標準范圍內。

（五）鼓勵事業單位后勤服務社會化，逐步擴大社會化服務的覆蓋面。已經實現社會化服務的一般性勞務工作，不再設臵相應的工勤技能崗位。

三、崗位等級設置

（一）管理崗位等級設臵

1.我區事業單位管理崗位分為4個等級，即七至十級職員崗位，依次分別對應現行的科級正職、科級副職、科員、辦事員。

2.管理崗位的最高等級根據現行的單位規格，按照干部人事管理有關規定和權限確定。

3.事業單位各等級管理崗位的職員數總量，根據事業單位的規格、規模和隸屬關系，按照干部人事管理有關規定和權限確定。區直屬事業單位領導及中層崗位按照機構編制部門核定的職數執行。

（二）專業技術崗位等級設臵

1.專業技術崗位分為13個等級，包括高級崗位、中級崗位和初級崗位。高級崗位分7個等級，即一至七級，其中正高級崗位一至四級，副高級崗位五至七級；中級崗位分3個等級，即八至十級；初級崗位分3個等級，即十一至十三級，其中十三級是員級崗位。

2.高級專業技術職務不區分正副高的，暫按現行專業技術職務有關規定執行。

3.專業技術一級崗位是國家專設的特級崗位，其設臵要求、任職條件、程序規定、總量控制等按國家有關規定執行。

4.專業技術高級、中級、初級崗位之間，以及高級、中級、初級崗位內部不同等級崗位之間的結構比例，根據地區經濟、社會事業發展水平和行業特點，以及事業單位的功能、規格、隸屬關系和專業技術水平，實行不同的結構比例控制。

專業技術高級、中級、初級崗位之間的結構比例全區總體控制目標為0.8：3.5：5.7。高級、中級、初級崗位內部不同等級崗位之間的結構比例全區總體控制目標：三級、四級崗位之間的比例為3.5：6.5，五級、六級、七級崗位之間的比例為2：4：4，八級、九級、十級崗位之間的比例為3：4：3，十一級、十二級崗位之間的比例為5：5。

我區各事業單位專業技術高級、中級、初級崗位之間，以及高級、中級、初級崗位內部不同等級崗位之間的結構比例具體控制目標，詳見附件一。事業單位專業技術高級崗位中，正、副高級崗位之間的結構比例，參照?福建省市（地）、縣（市、區）所屬事業單位專業技術職務結構比例暫行規定?(閩人發?2000?80號)執行，對于高層次人才比較密集的單位，正、副高比例可適當放寬，但最高不得突破3.5:6.5。

5.區直各部門（單位）要根據國家行業指導意見和本實施意見制定的結構比例總體控制目標，以及所屬事業單位的功能、規格、專業技術水平和人員結構現狀，按照各類事業單位高級、中級、初級崗位之間0.8：3.5：5.7的比例，確定本部門(單位)所屬事業單位各等級專業技術崗位數量。

區人事部門及各事業單位主管部門要嚴格控制專業技術崗位結構比例和高級專業技術崗位的總量，各事業單位要嚴格執行核準的專業技術崗位結構比例。

（三）工勤技能崗位等級設臵

1.事業單位設臵一至五級工勤技能崗位，依次分別對應高級技師、技師、高級工、中級工、初級工。

2.工勤技能一級、二級崗位主要應在技能水平要求較高的領域設臵。

3.工勤技能崗位結構比例，一級、二級、三級崗位的總量占工勤技能崗位總量的比例全區總體控制目標為25％左右，一級、二級崗位的總量占工勤技能崗位總量的比例全區總體控制目標為5％左右。各事業單位可結合各自實際，按照不超過?洛江區事業單位工勤技能崗位等級結構比例控制標準?（附件二），提出各等級工勤技能崗位設臵實施意見，經區人事局審核后，按規定的程序報市人事局核準。

（四）特設崗位設臵 1.特設崗位是事業單位根據事業發展聘用急需的高層次人才等特殊需要，經批準設臵的工作崗位，是事業單位中的非常設崗位。特設崗位經區人事局審核后，報市人事局核準。

2.特設崗位不受事業單位崗位總量、最高等級和結構比例限制，在完成工作任務后，按照管理權限予以核銷。

四、崗位基本條件

（一）各類崗位的基本條件

事業單位管理崗位、專業技術崗位和工勤技能崗位的基本條件，主要根據崗位的職責任務和任職條件確定。事業單位三類崗位的基本任職條件：

1.遵守憲法和法律； 2.具有良好的品行；

3.崗位所需的專業、能力或技能條件； 4.適應崗位要求的身體條件。(二)管理崗位基本條件

1.職員崗位一般應具有中專以上文化程度。2.各等級職員崗位的基本任職條件：

（1）七級、八級職員崗位，須分別在八級、九級職員崗位上工作三年以上；

（2）取得博士學位應屆畢業生，具備七級職員崗位的基本任職條件；取得碩士學位的應屆畢業生，具備八級職員崗位的基本任職條件；大學本科應屆畢業生，具備九級職員崗位的基本任職條件；大學專科應屆畢業生和中專應屆畢業生，具備十級職員崗位的基本任職條件。從十級職員崗位競聘到九級職員崗位的基本任職條件，按照國家有關規定執行。

（三）專業技術崗位基本條件 1.專業技術崗位的基本任職條件按照現行專業技術職務評聘的有關規定執行。其中，三級專業技術崗位，須在四級專業技術崗位上工作三年以上；五級、八級專業技術崗位，須分別在六級、九級專業技術崗位上工作兩年以上或分別在七級、十級專業技術崗位上工作四年以上；六級、九級、十一級專業技術崗位，須分別在七級、十級、十二級專業技術崗位上工作兩年以上。首次崗位設臵和聘用時，不同等級崗位任職年限按照專業技術職務正高級、副高級、中級、初級崗位聘任年限累計計算。

2.實行職業資格準入控制的專業技術崗位的基本條件，應包括準入控制的要求。

3.專業技術二級崗位的任職條件，除了符合各類崗位和專業技術崗位的基本條件外，還應具備下列條件之一：

（1）“百千萬人才工程”國家級人選、享受國務院政府特殊津貼人員；

（2）省內自然科學、社會科學、工程技術等領域或行業做出重大貢獻的學術技術領軍人物；

（3）其他為全省經濟和社會發展做出重大貢獻，省內同行公認的高層次專業技術人才。

4.各部門以及各事業單位在國家規定的專業技術高級、中級、初級崗位基本條件基礎上，根據行業指導意見，結合實際情況，制定本部門以及本單位的具體條件。

5.事業單位按照行業指導意見、本?實施意見?及本單位的事業發展需要，根據崗位的職責任務、專業技術水平要求等綜合因素，擬定專業技術高級、中級、初級崗位內部不同等級崗位的具體條件，報主管部門審定。

(四)工勤技能崗位基本條件 工勤技能崗位基本任職條件：

1.一級、二級工勤技能崗位，須在本工種下一級崗位工作滿5年，并分別通過高級技師、技師技術等級考評；

2.三級、四級工勤技能崗位，須在本工種下一級崗位工作滿5年，并分別通過高級工、中級工技術等級考核；

3.學徒(培訓生)學習期滿和工人見習、試用期滿，通過初級工技術等級考核后，可確定為五級工勤技能崗位。

五、崗位設置權限

（一）事業單位崗位設臵審核權限

1.區政府直屬事業單位及其各部門、各鄉鎮（街道）所屬事業單位的崗位設臵方案經主管部門同意，區人事局審核后，報市人事局核準。

2.區及以下事業單位原則上不設臵專業技術二級崗位，確因工作需要設臵的，由事業單位申請，經主管部門同意和區人事部門提出，經市人事局審核后報省人事廳核準。二級崗位聘用后，區人事局將聘用人員名單報市人事局，由市人事局匯總報省人事廳備案。

（二）事業單位的崗位總量、結構比例和最高等級應保持相對穩定。單位確需變更崗位設臵方案的，須按規定程序向原核準部門申請辦理。

有下列情形之一的，崗位設臵方案可以申請變更： 1.事業單位出現分立、合并，須對本單位的崗位進行重新設臵的；

2.經機構編制部門核準，增減機構編制的；

3.按照業務發展和實際情況，為完成工作任務確需變更崗位設臵的。

六、實施步驟與方法

（一）崗位設臵

事業單位崗位設臵按照以下程序進行：

1.各事業單位應在崗位調查的基礎上，根據本實施意見等有關崗位設臵的政策規定，結合本單位的職責任務、工作性質和人員構成特點，制定崗位設臵方案，填寫?事業單位崗位設臵審核表?(附件三)、?事業單位附設崗位設臵審核表?(附件四)；

2.各事業單位崗位設臵方案經主管部門同意,區人事局審核后，報市人事局核準；

3.在核準的崗位總量、結構比例和最高等級限額內，制定崗位設臵實施方案；

4.廣泛聽取職工對崗位設臵實施方案的意見； 5.崗位設臵實施方案由單位負責人員集體討論通過； 6.組織實施。

（二）崗位聘用

1.各事業單位根據國家人事部?事業單位崗位設臵管理試行辦法?（國人部發?2006?70號）、??事業單位崗位設臵管理試行辦法?實施意見?、行業指導意見、?國務院辦公廳轉發人事部?關于在事業單位試行人員聘用制度的意見?的通知?(國辦發?2002?35號)、國家人事部?關于印發?事業單位試行人員聘用制度有關問題的解釋?的通知?(國人部發?2003?61號)、?福建省人民政府辦公廳轉發省人事廳關于在事業單位試行人員聘用制度的實施意見的通知?(閩政辦?2002?162號)、?關于印發?泉州市事業單位崗位設臵管理實施意見（試行）?的通知?（泉委辦?2008?73號）和本實施意見、以及經市人事局核準的崗位設臵方案，按照按需設崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理的原則，確定具體工作崗位，明確崗位等級，聘用工作人員，簽訂聘用合同。

已經實行聘用制度，簽訂聘用合同的事業單位，可以根據上述有關文件精神和本實施意見的要求，按照核準的崗位設臵方案，對本單位現有人員確定不同等級的崗位，并變更聘用合同的相應內容。

2.事業單位應在崗位有空缺的條件下，嚴格執行公開招聘、競聘上崗的有關規定，根據崗位的職責任務和任職條件，按照不低于國家規定的基本條件的要求擇優聘用人員。對崗位急需且確有真才實學、工作業績突出的人員，可以依據有關規定破格聘用。

3.事業單位人員原則上不得同時在兩類崗位上任職，因行業特點確需兼任的，必須有具體的管理崗位和專業技術崗位，承擔相應崗位所要求的職責任務，并按人事管理權限審批，其崗位待遇可以選擇其中之一。事業單位可以按照不超過管理崗位數50%的比例設臵“附設崗位”，這類崗位不計入專業技術崗位結構比例核定數，但必須有具體的管理崗位和專業技術崗位，承擔相應崗位所要求的職責任務。附設崗位高、中、初結構比例參照專業技術崗位的結構比例，并填報?事業單位附設崗位設臵審核表?，報市人事局核準。

4．崗位聘用基本程序：（1）公布崗位設臵實施方案；（2）應聘人員申請應聘；

（3）對應聘人員的資格、條件進行初審；

（4）對通過初審的應聘人員進行競聘上崗或考核，根據結果擇優提出擬聘人員名單；

（5）聘用單位負責人員集體討論決定受聘人員；（6）聘用單位法定代表人或者其委托人與受聘人員簽訂聘用合同。

（三）開展認定工作

事業單位完成崗位設臵和崗位聘用工作后，區人事局和各事業單位主管部門，對事業單位完成崗位設臵、組織崗位聘用并簽訂聘用合同的情況進行認定，組織審核驗收。

1.開展認定工作時，事業單位須提交以下材料：

（1）崗位設臵實施方案(包括基本原則、崗位類別、崗位名稱、崗位等級、崗位結構比例、崗位聘用等主要內容)；

（2）經市人事局核準的?事業單位崗位設臵審核表?(附件三)、?事業單位附設崗位設臵審核表?(附件四)；

（3）?事業單位崗位設臵首次聘用核準表?(附件五)及?事業單位崗位設臵首次聘用人員花名冊?（附件六）。

2．區政府直屬事業單位報區人事局審核認定，并報市人事局備案；區直各部門、各鄉鎮（街道）所屬事業單位經主管部門審核匯總后，報區人事局審核認定，并報泉州市人事局備案。

（四）崗位工資確定

按規定程序經區人事局認定，符合政策規定、完成規范的崗位設臵和崗位聘用的事業單位，憑區人事局核定的?事業單位崗位設臵首次聘用核準表?及?事業單位崗位設臵首次聘用人員花名冊?，根據所聘崗位確定崗位工資待遇。

七、組織領導

（一）全區事業單位崗位設臵管理實施工作，在區委、區政府統一領導下進行。區事業單位人事制度改革領導小組，負責組織協調我區事業單位實施人員聘用制度和崗位設臵管理制度工作。

（二）區人事局作為事業單位崗位設臵管理的綜合管理部門，要認真履行職責，根據國家的?試行辦法?、?實施意見?和省、市的?實施意見?及本實施意見的要求，加強政策指導、宏觀調控和監督管理。各有關部門要積極支持、密切配合，積極穩妥地推進實施事業單位人員聘用制度和崗位管理制度，嚴格按照核準的各類崗位結構比例，做好崗位設臵管理的組織實施工作。

（三）各部門、各鄉鎮（街道）和各事業單位要周密部署，精心組織，注重調查研究，對實施過程中遇到的問題，要及時報告，妥善處理。

（四）各事業單位要按照崗位設臵管理的有關規定，自主設臵本單位的各類具體等級崗位及其聘用條件。區人事局和各事業單位主管部門要落實單位用人自主權，確保事業單位根據崗位的職責任務和任職條件聘用人員。

（五）各部門、各鄉鎮（街道）和各事業單位在崗位設臵和崗位聘用工作中，應當按照國家有關政策規定，堅持走群眾路線，切實保障職工參與民主管理和監督。要做好深入細致的思想政治工作，引導事業單位廣大職工積極參與這項改革，保證事業單位崗位設臵管理制度順利實施。

八、嚴明紀律

（一）各部門、各鄉鎮（街道）和各事業單位要嚴格執行國家、省、市及我區有關政策規定，堅持原則，對在崗位設臵和崗位聘用工作中違反規定濫用職權、打擊報復、以權謀私的，要追究相應責任。對不按國家?試行辦法?、?實施意見?和省、市及我區?實施意見?進行崗位設臵和崗位聘用的事業單位，區人事局、財政局等有關部門不予確認崗位等級、不予兌現工資、不予核撥經費。

（二）各部門、各鄉鎮（街道）和各事業單位要嚴格遵守工作紀律，在實施事業單位崗位設臵管理工作期間，不得違反規定突破現有的職務數額，不得突擊聘用人員，不得突擊聘用職務。

違反本實施意見，情節較重的，對相關領導和責任人予以通報批評等組織處理；構成違紀的，按照有關規定給予紀律處分。

九、其他事項

（一）區人事局、各事業單位主管部門和各事業單位應根據國家、省、市和我區有關規定，使事業單位現有在冊的正式工作人員，嚴格按照現聘職務或崗位進入相應等級的崗位。

（二）全區專業技術高級和中級崗位數，實行總量控制，合理調劑。事業單位首次進行崗位設臵，崗位結構比例不得突破現有人員的結構比例。原按照?福建省關于企事業單位評聘專業技術職務經常化工作若干問題的暫行規定?(閩職改字?1993?18號)經批準的專項聘任指標，不再實行單列，與正常聘任職數合并計算本單位的專業技術崗位結構比例；現有人員的結構比例已經超過核準的崗位結構比例的單位，應通過自然減員、調出、低聘或解聘等辦法，逐步達到規定的結構比例；尚未達到核準的結構比例的，要嚴格控制崗位聘用數量，根據事業發展要求和加強隊伍建設等實際情況，逐年逐步聘用充實。首次聘用后，管理崗位、專業技術崗位、工勤技能崗位等級晉升的人員須報區人事局核準。

符合高層次人才引進，并經組織人事部門確認的，用人單位應先從核準的崗位數中聘用，超出核準數的，可按規定的程序申報特設崗位。

（三）事業單位有行業崗位設臵指導意見的，按照?試行辦法?、?實施意見?和行業指導意見，做好事業單位崗位設臵管理工作；能夠參照行業崗位設臵指導意見的，需經區人事局同意，參照執行；其他事業單位的崗位設臵由區人事局會同事業單位主管部門按照?試行辦法?、?實施意見?，提出具體的指導意見。

各主管部門對所屬規模小、人數少且較分散的事業單位，其崗位結構比例可以在一定范圍內實行集中調控、集中管理。

（四）黨群系統事業單位崗位設臵管理工作參照本實施意見執行，區委組織部、區人事局要按照中共泉州市委組織部、泉州市人事局?轉發關于做好黨群系統事業單位崗位設臵管理工作的通知?（泉人職?2008?26號）要求，密切配合，共同做好政策指導、宏觀調控和監督管理工作。

（五）本區原制定的有關規定凡與本實施意見不一致的，以本實施意見為準。

（六）本實施意見自發文之日起執行，由區人事局負責解釋。

附件：

1、洛江區事業單位專業技術崗位結構比例控制標準

2、洛江區事業單位工勤技能崗位結構比例控制標準

3、事業單位崗位設臵審核表

4、事業單位附設崗位設臵審核表

5、事業單位崗位設臵首次聘用核準表

6、事業單位崗位設臵首次聘用人員花名冊

附件1：

洛江區事業單位專業技術崗位結構比例控制標準

根據中共泉州市委辦公室、泉州市政府辦公室?關于印發?泉州市事業單位崗位設臵管理實施意見（試行）?的通知?（泉委辦?2008?73號）的精神，結合我區專業技術人員隊伍結構實際情況，經測算，確定我區各隸屬層次專業技術高級、中級、初級崗位之間，高級、中級、初級崗位內部不同等級崗位之間的結構比例總體控制目標如下：

高級、中級、初級崗位之間的結構比例為0.8:3.5:5.7。高級、中級、初級崗位內部不同等級崗位之間的結構比例為 三級、四級崗位之間的結構比例為3.5:6.5 五級、六級、七級崗位之間的結構比例為2:4:4 八級、九級、十級崗位之間的結構比例為 3:4:3 十一級、十二級崗位之間的結構比例為5:5

附件2：

洛江區事業單位工勤技能崗位結構比例控制標準

根據我區事業單位工勤技能崗位等級考核的實際，經測算，確定我區各事業單位工勤技能等級崗位之間的具體結構比例，一級、二級、三級、四級、五級崗位內部不同等級崗位之間的結構比例總體控制目標如下：

一級、二級、三級、四級、五級（含普通工）崗位之間的結構比例為0.5:4:20.5:60:15。

主題詞：人事 事業單位 崗位設置 通知

抄送：市人事局，區委呂書記、朱區長，區事業單位人事制度改革領導小組成員。中共泉州市洛江區委辦公室 2010年3月16日印發

第四篇：洛江區小學教研工作總結

洛江區小學教研工作總結

洛江區小學教研工作總結2007-12-07 18:41:第1文秘網第1公文網洛江區小學教研工作總結洛江區小學教研工作總結(2)本洛江區小學教研工作在區教育局和市普教室的直接領導下，以江澤民同志的三個代表的重要思想為指導，組織帶領我區廣大小學教育工作者積極貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》精神，以新一輪基礎教育課程改革為中心任務，多渠道加強師資培訓，加大教科研力度，進一步提高教師隊伍素質和教育教學質量。現把一年來的主要工作回顧如下：

一、做好基礎教育課程改革實驗的準備工作 課程改革是基礎教育改革的核心，也是全面推

進素質教育的關鍵。過去的一年里，我們把新一輪基礎教育課程改革作為中心任務，認真做好實驗前的準備工作。

1、宣傳發動，提高認識。對基礎教育課程改革這項政策性強、工作難度大的系統工程，我們深知必須提前進入狀態，提前進入角色，充分做好宣傳發動工作，提高政府、社會、學校的認識。今年來，區政府分管教育的有關領導、教育局的有關領導、中小學的校長教師們已多次參加課改專題講座、市政府的基教工作會議，5月6日至7日，全區60多人到泉州七中聽教育部基礎教育課程教材發展中心主任助理劉兼教授所作的課程改革通識培訓講座，在校長會、教導會上我們也確立了課程改革的重要地位，要求重視做好實驗前的基礎工作，創造機會讓老師們多接觸、多學習，9月3日至4日，我們分別召開了區校際教研中心組語文、數學、技能組會議，動員大家及早更新觀念，并發揮龍頭作用，在各學區的教研活動中宣傳貫徹課改精神，帶

領大家把新理念滲透到課堂教學中。

2、學習培訓，做好師資準備。為確保課改這項專業要求高的工作能順利進行，我們著力于抓教師的學習培訓工作，積極采取走出去、請進來的辦法，加強與省、市級的縱向聯系及兄弟縣區、校際間的橫向聯系。多次派人參加省普教室舉辦的語文、數學、科學、英語等科目的研討、觀摩活動，省第五屆小學數學課堂教學觀摩研討會參加人數達17人之多，省第五屆小學語文閱讀教學觀摩研討會也有10人參加，還派人到福鼎、永安、廈門等地學習，到永春、南安、市直小學等兄弟縣、市、校取經，受條件限制，沒能請專家、學者開課、講座，但購買了北師大國家基礎教育課程標準實驗教材總編委會制作的新世紀（版）教材教師培訓光盤73盤，分學科由校際教研中心組的人員組織各學區相關老師觀看，對全區的老師進行一次包括課改背景、理念與目標、課標解讀、課例等較全面的學習培訓，9月份舉辦了一次全

區美術老師的課程標準培訓，努力培養一支具備實驗新課程標準，完成新教材試驗任務，具有一定課程研究開發能力和承擔課程實驗推廣工作的教師隊伍，為03年介入實驗做好師資準備。

3、深入課堂，指導教學實踐。課堂教學是課程改革實驗的基本途徑，只有切實改進課堂教學方法，用新課程理念指導新的教學行為，課程改革才能取得實效性發展。本學年，我們結合教學常規工作管理檢查，深入課堂，積極探索與新課程相適應的教學方法改革，幫助教師形成由主客體關系轉向相互交往關系、由以講為主轉向合作探究為主、由接受學習轉向發現學習、由黑板粉筆的單一手段轉向多媒體教學手段的應用等新的教學觀念，把新的教學評價觀（關注并利用學生的生活經驗、三維度的有機結合、開拓學生學習的時間和空間、立足于人而不是物化的知識等）貫穿于對老師的課堂教學評價中，引導學校和老師改變評課方法，從而改變教學方法，在舊教

材中體現了新理念，為順利過渡到新教材實驗做好觀念上的準備。

二、積極開展教改課題實驗研究工作 教育科研是能否成為現代教師的重要標尺。一年來，我們重視抓教改課題實驗研究，促使教師成為科研型人才，也邁出了可喜的一步。99年市立項語文科自學輔導式課題，能融入新課程理念，開展現場研討，擴大參與面，2001年市立項數學科小學生實踐教育課題，繼去年兩次現場研討會傳遞有關信息和思想后，又開展了多次教學設計、經驗論文的征集及實驗老師集中學習交流等活動，兩個課題都取得了階段性成果，在10月底都送材料接受市教科所的結題驗收，已順利通過。小學生實踐教育課題還于今年送省立項，被確立為省教育科學十五規劃研究課題，打破了省課題0的記錄。各學區、學校能根據自己的實際，把典型的、成功的經驗發展為實驗課題，已有萬安3個、河市2個、羅溪1個共6個課題向區教研室申報立項。這些課題的實驗研

究，對提高教師的科研水平、改進教學方法、深化教育教學改革、推進課程改革，都起著很大的促進作用。

三、舉辦形式多樣的教學評優及研討活動

開展群眾性的教學評優及研討活動，有利于增強教研活動的實效性，擴大教研工作的參與面，推進教學研究活動的進一步開展。一年來，我們針對本區實際，結合省市普教室的評優活動，會同初教股舉辦了形式多樣的教學評優及研討活動，達到了預期的目的。4月份在羅溪奕聰小學和河市中心小學舉行了區小學青年教師業務技能競賽，評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎9名，其中一等獎的黃應花、陳婷婷、賴梁軍三人

洛江區小學教研工作總結

第五篇：洛江區小學教研工作總結

本洛江區小學教研工作在區教育局和市普教室的直接領導下，以江澤民同志的三個代表的重要思想為指導，組織帶領我區廣大小學教育工作者積極貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》精神，以新一輪基礎教育課程改革為中心任務，多渠道加強師資培訓，加大教科研力度，進一步提高教師隊伍素質和教育教學質量。現把一年來的主要工作回顧如下：

一、做好基礎教育課程改革實驗的準備工作 課程改革是基礎教育改革的核心，也是全面推進素質教育的關鍵。過去的一年里，我們把新一輪基礎教育課程改革作為中心任務，認真做好實驗前的準備工作。

1、宣傳發動，提高認識。對基礎教育課程改革這項政策性強、工作難度大的系統工程，我們深知必須提前進入狀態，提前進入角色，充分做好宣傳發動工作，提高政府、社會、學校的認識。今年來，區政府分管教育的有關領導、教育局的有關領導、中小學的校長教師們已多次參加課改專題講座、市政府的基教工作會議，5月6日至7日，全區60多人到泉州七中聽教育部基礎教育課程教材發展中心主任助理劉兼教授所作的課程改革通識培訓講座，在校長會、教導會上我們也確立了課程改革的重要地位，要求重視做好實驗前的基礎工作，創造機會讓老師們多接觸、多學習，9月3日至4日，我們分別召開了區校際教研中心組語文、數學、技能組會議，動員大家及早更新觀念，并發揮龍頭作用，在各學區的教研活動中宣傳貫徹課改精神，帶領大家把新理念滲透到課堂教學中。

2、學習培訓，做好師資準備。為確保課改這項專業要求高的工作能順利進行，我們著力于抓教師的學習培訓工作，積極采取走出去、請進來的辦法，加強與省、市級的縱向聯系及兄弟縣區、校際間的橫向聯系。多次派人參加省普教室舉辦的語文、數學、科學、英語等科目的研討、觀摩活動，省第五屆小學數學課堂教學觀摩研討會參加人數達17人之多，省第五屆小學語文閱讀教學觀摩研討會也有10人參加，還派人到福鼎、永安、廈門等地學習，到永春、南安、市直小學等兄弟縣、市、校取經，受條件限制，沒能請專家、學者開課、講座，但購買了北師大國家基礎教育課程標準實驗教材總編委會制作的新世紀（版）教材教師培訓光盤73盤，分學科由校際教研中心組的人員組織各學區相關老師觀看，對全區的老師進行一次包括課改背景、理念與目標、課標解讀、課例等較全面的學習培訓，9月份舉辦了一次全區美術老師的課程標準培訓，努力培養一支具備實驗新課程標準，完成新教材試驗任務，具有一定課程研究開發能力和承擔課程實驗推廣工作的教師隊伍，為03年介入實驗做好師資準備。

3、深入課堂，指導教學實踐。課堂教學是課程改革實驗的基本途徑，只有切實改進課堂教學方法，用新課程理念指導新的教學行為，課程改革才能取得實效性發展。本學年，我們結合教學常規工作管理檢查，深入課堂，積極探索與新課程相適應的教學方法改革，幫助教師形成由主客體關系轉向相互交往關系、由以講為主轉向合作探究為主、由接受學習轉向發現學習、由黑板粉筆的單一手段轉向多媒體教學手段的應用等新的教學觀念，把新的教學評價觀（關注并利用學生的生活經驗、三維度的有機結合、開拓學生學習的時間和空間、立足于人而不是物化的知識等）貫穿于對老師的課堂教學評價中，引導學校和老師改變評課方法，從而改變教學方法，在舊教材中體現了新理念，為順利過渡到新教材實驗做好觀念上的準備。

二、積極開展教改課題實驗研究工作 教育科研是能否成為現代教師的重要標尺。一年來，我們重視抓教改課題實驗研究，促使教師成為科研型人才，也邁出了可喜的一步。99年市立項語文科自學輔導式課題，能融入新課程理念，開展現場研討，擴大參與面，2001年市立項數學科小學生實踐教育課題，繼去年兩次現場研討會傳遞有關信息和思想后，又開展了多次教學設計、經驗論文的征集及實驗老師集中學習交流等活動，兩個課題都取得了階段性成果，在10月底都送材料接受市教科所的結題驗收，已順利通過。小學生實踐教育課題還于今年送省立項，被確立為省教育科學十五規劃研究課題，打破了省課題0的記錄。各學區、學校能根據自己的實際，把典型的、成功的經驗發展為實驗課題，已有萬安3個、河市2個、羅溪1個共6個課題向區教研室申報立項。這些課題的實驗研究，對提高教師的科研水平、改進教學方法、深化教育教學改革、推進課程改革，都起著很大的促進作用。

三、舉辦形式多樣的教學評優及研討活動

開展群眾性的教學評優及研討活動，有利于增強教研活動的實效性，擴大教研工作的參與面，推進教學研究活動的進一步開展。一年來，我們針對本區實際，結合省市普教室的評優活動，會同初教股舉辦了形式多樣的教學評優及研討活動，達到了預期的目的。4月份在羅溪奕聰小學和河市中心小學舉行了區小學青年教師業務技能競賽，評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎9名，其中一等獎的黃應花、陳婷婷、賴梁軍三人送市參賽皆獲二等獎；四月份在南少林武術學校舉辦了一次由老外執教的別開生面的英語研討課；十月份又在馬甲中心小學舉辦了一次最多英語老師參加的英語研討課；9月份在河市中心小學舉行了區小學數學課堂教學評優活動，評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎3名，其中獲一等獎的余文琳參加市賽獲第六名。此外，為了交流展示學習新教材的成果，區校際教研中心組語文學科的教師主動承擔指導任務，分別在各學區舉行了語文新教材研討活動，通過開課、評課，進一步領會新教材的編寫意圖，提高了駕馭課堂、創造性地使用教材的能力。

四、開展教學設計、經驗總結、論文的交流、評選活動 時值基礎教育全面大改革之時，廣大教育工作者積極投身于改革大潮中，大膽實踐、勇于探索，總結出許多寶貴的經驗。為了推廣和交流這些教改成果，我們先后征集了4次小學生實踐教育教學設計，舉行了多學科的經驗總結、論文評選活動。其中，三月份舉辦了區小學數學優秀教研論文評選，評出一等獎5篇，二等獎16篇，三等獎30篇，戴文勝、陳婷婷、彭乃聰、林秀珍四位老師的論文送市參評，3篇獲二等獎，1篇獲三等獎；6月份的泉州市第2屆基礎教育優秀論文評選中，我區有3篇獲二等獎，12篇獲三等獎；十二月份舉辦了社會科教學論文評選，評出一等獎3篇，二等獎5篇，三等獎11篇，送市參評8篇，一等獎1篇，二等獎3篇，三等獎4篇；在2002年小學教育研究會年會經驗論文征集中，老師們踴躍投稿參評，收到了二百多篇論文。另外，老師們在參加各類培訓、活動中，也撰寫并發表了許多較有價值的教育教學經驗論文。這些教育教學研究成果方面的文章，有的被我們推薦到上級教育刊物發表，其余大部分也結集發表于《洛江教育》和《洛江區小學教研通訊》上，以此傳遞教研動態，促進我區教研水平的提高。