第一篇：昌吉市阿什里鄉中心幼兒園2010年度工作總結

昌吉市阿什里鄉中心幼兒園

2010年度工作總結

2011年1月18日

昌吉市阿什里鄉中心幼兒園

2010年度工作總結

伴隨著新年的到來，2010年的工作已畫上圓滿的句號!本年度，我園以《規程》和新《綱要》精神為工作標準，明確了“以人為本，個性發展。讓教師工作舒心，幼兒生活開心，家長工作放心”的辦園理念，促進幼兒和諧發展，教師整體素質得到了很好的提高。并在上級部門的關心、幫助、指導下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內部管理，形成“敬業、團結、務實、創新”的園風，幼兒園不僅在全鄉和廣大的家長中贏得了良好的聲譽而且還受到了領導與同行的好評。現將一年工作總結如下：

一、實行目標管理，建立各項規章制度。

幼兒園實行目標管理，提高教師的自覺性、有利于調動教職員工的積極性，實行自我管理與控制。目標管理的實施，是將目標層層分解逐級落實，有利于完善和鞏固責任制，確保各項保質保量完成。首先在開學前由園領導與全體教職員工共同商議，提出幼兒園發展的戰略目標和規劃。其次將目標層層展開，建立組織目標與個人目標一致。最后圍繞目標制定計劃，使管理工作科學的向前推進，逐步實現幼兒園的目標。、實施“以人為本”的人性管理模式。合理的分工，團結互助，讓管理細致到位，互相督促，發現問題及時溝通，及時協商解決，這樣一來，工作的目的明確，把工作管理到位，做到更細，從而使工作效率得到一定的提高。以雙語教育為特色，促使幼兒全面和諧發展，努力將我園辦成農牧區先進幼兒園。

規章制度是幼兒園的“法”，是幼兒園為實現的目標，對幼兒園各項和對教職員工的要求加以系統化、條理化。對完成幼兒園各項任務，建立正常次序，提高各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規章制度才能保證各項目標的實施。不斷完善各項規章制度，如學習及教研制度、考勤制度、校車管理、家長反映制度等等，并設立獎金。來推動教職工的積極性。

二：堅持保教并重，注重提高教師素質。

認真執行上級安排的工作任務，并按原計劃完成對孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。保教是幼兒園的中心，為了使我們的保教的管理與組織有系統、有目標、有層次，我們要求教師制訂切實可行的計劃如：學期計劃、月計劃、周計劃等、漢語口語發展計劃。在實施過程中，進行監督、檢查使目標管理落到實處。在保教的實施過程還會出現重教輕保的思想，經過多次的學習、教育教師們認識到保育的重要性，提高了保育的質量。

三、普及雙語教學，推動幼兒發展。

1、，根據我園辦園特色，努力提高雙語教育，教學質量，完善教研各項規章制度，定期進行業務學習，提高教師的業務水平。如果教師自身對這特色都不精通的話，談何特色教育。更別說讓家長滿意，現在幼兒園的教學質量服務質量也做得不錯，2010年本園幼兒阿加爾參加昌吉州雙語大賽榮獲三等獎。只有各項工作做好了，才能做到各符其實讓家長滿意。

2、老師要根據《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心發展需要的學前目標。在目標的指導下，選擇教學內容，寫出學期教學內容安排。每月會將教學目標作為測查小朋友的依據。進行抽測，檢驗各位老師的教學效果，并作為考核的一項內容。

3、科學合理的組織，安排好幼兒的一日生活，做到動靜結合，室內處結合。保證幼兒有2小時戶處活動時間，認真開展各類游戲活動。提高幼兒整體素質。

4、發揮勤儉辦園的精神及增強環保意識，平時注意收集廢舊物品，如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等，每月利用廢舊物品進行教玩具制作評比。還根據季節和節日開展。各班開展了教師節活動，十一國慶節的詩歌朗誦，八月十五中秋節的活動圣誕節的慶祝活動，四、衛生保健方面

1、.嚴格執行各種制度，如食品安全制定，衛生保健制定，消毒制定，炊事員操作要求等。

2、流感病情是今年上級部門特別重視的工作，為了切實做好病情的發生，制定消毒制度，做好消毒工作的登記，并加強監督管理。還認真做好幼兒入園登記及未入園幼兒的跟蹤調查，確保幼兒的安全。

3.做好傳染病預防工作，把好幼兒病情的發生檢關，以防傳染病發生，開學初測量身高體重，做好評價工作。

5.加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴禁幼兒帶危險品入園，傳染病多發季節加強預防及消毒，發現傳染病及時進行隔離。五 從保證幼兒生命出發，認真做好各項安全工作。

首先我園成立了安全領導小組，建立健全安全制度，落實了安全檢查責任人，將安全管理工作列入獎懲考核制度。其次加強對安全設施進行檢查，登記維修。如定期對全園大型玩具、電路、電器、廚房設備、消防設施、幼兒活動場地，進行定期檢查，徹底消除隱患;再次加強門衛管理，實行進出，來訪登記制度，把好幼兒接送關，制定幼兒接送制度，并補充了安全監控設備和專職保安人員，確保幼兒安全。

另外，結合幼兒的生活經常進行安全教育，加強教職工安全知識的培訓，以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護意識和能力，最大限度地杜絕不安全事故的發生。

六、家長工作

幼兒教育不僅是幼兒園的教育。幼兒園、社會、家長的一體化教育能促進家長，社會對幼兒園教育的認識對幼兒園的信任度會大大提高。所以我們必須把家長共合作作為一個重要工作來開展。

1、堅持開展了家長開放活動，以不同的形式邀請家長積極參與，讓家長了解孩子在園一日的學習與生活。本年度，我園舉辦了“六一”文藝匯演，親子活動得到了家長的高度評價。

2、辦好了《家園欄》，發揮了家教資源導向作用，每月一次新的內容吸引了家長的目光。

3、堅持利用《家園聯系手冊》，家訪工作堅持多角度開展，電話家訪與上門尋訪相結合，通過老師的家訪調研，我們的工作得到了家長的支持與理解，實現了幼兒園教育、家庭教育、社會教育的緊密結合，達到了家園共育的目的。

第二篇：昌吉市阿什里鄉中心幼兒園工作匯報518改

昌吉市阿什里鄉中心幼兒園工作匯報

尊敬的各位領導：

根據昌州協辦傳（2011）14號內部明電《關于對自治州公辦幼兒園和少數民族鄉鎮雙語幼兒園情況進行視察通知》要求，現就我鄉雙語幼兒園情況簡要匯報如下：

一、基本情況

昌吉市阿什里鄉距昌吉市36公里，是昌吉市唯一的哈薩克民族鄉，全鄉共2203戶9032人，已定居牧民 1503 戶，未定居牧民700戶，全鄉3-6周歲學前適齡兒童人數560人，幼兒入園率33%。

昌吉市阿什里鄉中心幼兒園于2004年9月正式開園招生。校園占地面積4800平方米，建筑面積400平方米，（其中：教室4間、寢室2間、辦公室1間、食堂1間）。現有教職工10人，設園長1名，其中幼兒專任教師6名。廚師1名，駕駛員1名，保安1名。我園現有四個教學班，其中：學前班2個共90人、大班1個共65人、中班1個共30人，在園幼兒共185人。

二、加大資金投入力度，不斷完善硬件設施建設。建園7年來累計投入資金90余萬元，（其中政府投資32萬，個人投資58萬）。園內綠化已達到50%，安全、無污染、無隱患。為了確保安全，根據上級主管部門的要求幼兒園購買了安全監控設備，配備了保安人員，加大了人防和技防的力度。為了孩子們上學方便幼兒園配備了校車一輛，陸續購買了小木馬、球等一些中小型的玩具，這些玩具符合幼兒的年齡特點，擺放合理，使用更安全。每間教室內有適合幼兒使用的桌椅、消毒柜、電視機、VCD、收錄機等，以及開發幼兒智力的雪花片、積木等玩具，幼兒園的墻壁上彩繪了富有兒童情趣的壁畫，陶冶了幼兒的情趣，利于幼兒在室內外開展健康、快樂的游戲活動。通過幼兒園幾年來不懈的努力幼兒園正逐漸成為幼兒生活和學習的美好樂園。

三、加強常規管理，穩步提高雙語教學質量。

如何搞好雙語幼兒園的辦學條件，提高保教質量，一直是我園關注和思考的問題。首先，重視保教質量的提高，做到認真規范。在《自治區雙語幼兒園教育指導綱要》（試行）頒發后，我們積極組織老師認真學習，反復討論，在掌握新《綱要》精神的同時，加強園本教材研究，哈那提汗老師編著的哈薩克兒童詩歌集《美麗的七色花》已出版，在本園使用，得到家長和孩子們的一致好評，哈那提汗老師編輯的哈薩克語學前母語教材已編輯交到新疆人民出版社準備出版，這本書已得到了專家教師的一致好評，有望成為全疆哈漢雙語幼兒園的母語通用教材。二是，堅持保教結合原則，堅持面向全體幼兒全面發展，建立健全了各項規章制度。把雙語學習滲透到每日常規教學活動中，創設雙語環境，使孩子們在學中玩，玩中學。在日常教學活動中，注重幼兒的個體差異和和諧發展，注重幼兒主體地位的發揮與幼兒行為習慣的培養，注重教學環境的創設以及幼兒愉快學習方法的引導，多方位的開展興趣教學，全面實施幼教素質教育。幼兒常規情況進行

檢測，并將檢測結果納入教師的量化考評，與獎金掛鉤。

三是，增強服務意識，堅持以保障幼兒身心健康為出發點，積極推行幼兒保育工作。安全教育是幼兒園教育的重頭戲。我們不僅注意幼兒的日常行為安全，更是把幼兒的食品安全教育和身體健康安全放在頭位。我們園幼兒的大部分家長都是牧民，平時很忙，很少有人接送幼兒，所以幼兒來去途中的安全就是一個隱患。為了排除這個隱患，我們和幼兒家長簽訂《接送協議》，提高家長的安全意識。并將遠處的孩子用校車送到家。除此外，我們要求教師還就幼兒的行路安全進行常規不間斷的教育，在每次離園的時候都再次進行行路安全的教育。為確保幼兒在園的衛生、安全等一系列問題的發生，我園制定了衛生、安全保健制度，并采取了以下這些措施：

1、實行業務園長負責制和教師責任承包制；

2、幼兒在園和離園時，都要對幼兒進行清潔衛生教育，堅持一定把每位需要接的孩子送至每位家長手中，在孩子全部接完，整理教室后，教師方可離園；

3、在幼兒進行課上游戲和課間游戲時，有專人負責幼兒活動區域的安全等責任；

4、教師除了負責幼兒的學習外，每天負責教室的清潔、衛生；

5、嚴防病從口入，要求每生不得吃零食，尤其是一些“三無”產品。

6、堅持晨檢制度和日匯報制度。

四、存在的不足：

1、因為阿什里鄉是牧業鄉，牧民居住分散，所以本鄉學前適齡兒童幼兒入園率較低。

2、生源少收費低，資金問題成為了幼兒園向規范化邁進的瓶頸。

3、要進一步擴大辦園規模存在校舍嚴重不足、電教設備欠缺、幼兒接送困難等諸多困難。

五、今后工作重點及建議

1、繼續抓好園本培訓和園本教研工作力度，不斷提高教師綜合素質和辦園水平。

2、積極爭取政策扶持，不斷完善基本設施建設。進行資源整合，嘗試在我鄉進行公私合辦幼兒園，這樣能使廣大農牧民子女都能接受學前教育。

經過這幾年的努力，我園現在在全鄉及周邊鄉鎮也獲得了良好的口碑和一致的好評，幼兒已經由開園時的十余人發展到現在的幾百人，成績是對我們過去工作的肯定，也是對我們今后工作的鼓勵，我們能清醒地看到自己的不足，為了幼兒園的發展，更為了教育的明天，我們仍然會不懈努力！

第三篇：昌吉市阿什里鄉中心學校德育示范校自評報告

昌吉市阿什里鄉中心學校

德育示范校評估

自 評 報 告

創新辦學理念 彰顯德育特色 注重素質教育

的十八大精神為指導，積極落實科學發展觀，深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》精神和教育主管部門的有關工作安排，充分體現學校“創新辦學理念 彰顯德育特色 注重素質教育”的辦學理念。

（二）機構建設。建立校長負責制的德育工作管理網絡，成立了德育工作領導小組，由黨支部書記夏提合古麗任組長主抓德育，校長李進軍全面負責。我們意識到：學校的管理就是對人的管理，學校確立了“書記抓德育——校長負總責——德育處具體負責——各處室分級管理——班主任包班——課任教師全員配合”的責任鏈，實現了學校工作齊抓共管的良好局面。

（三）隊伍建設。學校建立了一支素質優良、穩定的黨、政、工、少先隊等組織的學校德育骨干隊伍，建立健全了組織機構。選派骨干教師和班主任參加各級教育行政部門舉辦的德育培訓學習，每學年不少于8制定班主任管理制度，選派優秀教師擔任班主任，每月召開班主任例會。目前，學校在庭州名師張麗太的帶領下已培養出了一支優秀的班主任隊伍。

（四）制度建設。我校分別制定了班級管理制度、全員育人制度、師德考核制度、安全制度、學生評優表彰激勵制度、家長會制度、家訪制，并定期開展了相關的工作。

三、德育實施過程

長期以來，學校德育工作以愛國主義教育、集體主義教育和社會主義榮辱觀為主旋律，以激發興趣為先導，以掌握知識為根本，以培

歌，用歌聲加強學生愛國的教育；每年國慶節舉行大型慶祝活動，充分利用豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義教育。

2.開展傳統節日主題教育：三八節“送祝福活動”、母親節“感恩活動”，教師節“尊師重教，還恩師一份綠色心情”等活動，讓學生在了解節日文化的過程中不斷豐富認知，陶冶情操。

3.開展法紀安全教育：法制副校長經常來校了解學校有關工作，定期為學生上法制教育課或進行法制講座。

每學期邀請法制人員舉辦法制安全教育講座，加強法律常識宣傳，提高學生法制意識,積極創建“平安校園”。

4.開展愛心教育：積極組織學生參加各種捐款活動和討論社會事件等；例如，通過愛心活動，讓學生從小樹立關愛他人的意識，培養他們樂于助人、樂于奉獻的好品質。

5.開展心理健康教育：加強心理健康教育，上好衛生與健康教育課。通過學生的日常學習、生活、多渠道了解學生的心理，進行心理健康教育，及時幫助學生糾正心理偏差，解決心理障礙，從而培養學生健全的人格和良好的心理品質，增強他們正確認知自我、調控自我、承受挫折、與人交往、適應環境的能力。

6.組織好少年宮工作彰顯學生的個性特長。我校在今年4月中下旬舉辦藝術節，藝術節堅持以面向全體、自主參與、展示交流、發展特長為原則，全面展示學校藝術教育特色。

四、德育工作效果

（一）師德師風。經過長期的德育隊伍建設，學校教師富有愛心和

動等。德育論文、經驗交流文章在報刊上均有發表。保障了德育所必需的經費。

3、班主任津貼按月考核后發放。

4、學校按規定為學生投保了校方責任險。

（二）、我校雖是山區牧區寄宿制學校，但學校仍努力打造校園育人環境，為培養文明守紀的學生而不懈的努力著。

1、德育活動場地、設施、設備雖不齊全。但育實踐活動開展正常且有記錄，處處發揮育人功能。

2、常規教育、宣傳欄、黑板報活動正常。

六、存在的主要問題和努力方向

（一）存在的主要問題

1.教師專業素質和業務水平不均衡，整體素質仍需進一步提高。

2.特色教育效果還不明顯，仍需進一步探索。

（二）今后的努力方向

1.以師德教育為載體，在教師隊伍中進一步加強辦學理念的學習和貫徹，統一教師的教育思想，增強教師的育人意識；立足校本培訓，抓好教師繼續教育工作，提高教師隊伍的整體素質。

2.圍繞“培養全面發展兼特長的優質學生”的辦學思路，大力開發“大體育”和“活藝術”教育校本課程，積極圍繞“傳統項目”和少年宮基地建設，逐步形成自身鮮明的體藝教育特色。

展望未來，我校將堅定不移地實施治校方略，努力實現“強師名校”、“質量強校”、“文化立校”、“科研興校”、“體藝活校”的目標，8-

第四篇：2011年阿什里鄉工會聯合會一季度工作總結

2011年阿什里鄉工會聯合會一季度工作總結

一、圍繞中心，定計劃

（一）2011年是“十二五”開局之年，在圍繞實現“十二五”規劃和2011年經濟工作的目標任務的同時，阿什里鄉工會聯合會對2010年全年工會工作進行了總結，并對2011年工會工作制定出了具體實施計劃。

二、加強學習，提素質

（一）響應全總號召,積極推動全鄉企業工會開展“兩個普遍”的學習。

2011年1月，阿什里鄉工會聯合會要求所有鄉轄企業認真開展學習全總提出的“兩個普遍”的文件精神。并督促企業在開春復工后按照“兩個普遍”的文件指示，依法開展工資集體協商，切實與企業職工簽訂工資集體合同。

（二）組織鄉機關職工認真、深入學習《工會法》。

自年初以來，阿什里鄉工會聯合會組織鄉機關干部、職工每個月都在中心會議室對《工會法》內容學習。為達到深入人心的效果，在每期學習完畢后，都會留出時間讓干部、職工進行討論、發言。

三、廣聚信息，送崗位

（一）聯合多部門為下崗職工，農民工提供就業信息，就業崗位。

2011年2月，阿什里鄉工會聯合會、經濟辦、宣傳辦聯合通過對企業走訪、電話詢問、聯系各大人才市場等方式匯聚就業信息，通過鄉廣播站實地宣傳并印發招聘海報200余份等形式，為鄉下崗職工，農民工提供就業信息，就業崗位。

四、開展活動、促和諧

（一）通過開展各種干部、職工喜聞樂見的活動，增進團結，促和諧。

2011年1月1日 阿什里鄉工會聯合多部門組織鄉直機關、站所職工開展了迎新春元旦文藝匯演。

2011年1月14日阿什里鄉黨委、政府牽頭，阿什里鄉工會、婦聯等多部門對鄉困難職工、下崗職工、離退休老干部進行了新年慰問。

2011年2月17日阿什里鄉機關工會組織干部、職工開展了下象棋、圍棋，跳棋等益智活動。

2011年2月24日阿什里鄉工會聯合會、經濟辦、宣傳辦針對鄉轄煤礦采掘企業聯合開展了“關愛生命，安全發展”活動，并印發宣傳單400余份。

2011年3月4日阿什里鄉機關工會、團委、宣傳辦開展了“學雷鋒做好事，互幫共促”宣傳月活動。

2011年3月8日阿什里鄉工會聯合會、婦聯、團委等多個部門開展了慶“三八”國際勞動婦女節101周年文藝匯演，表彰活動。

第五篇：阿尕什敖包鄉2011年宣傳思想工作總結

阿尕什敖包鄉2011年宣傳思想工作總結

2011年，我鄉的宣傳思想工作在縣委宣傳部的正確指導下，緊緊圍繞縣委、縣政府的重大工作部署和中心工作，堅持以科學的理論武裝人、正確的輿論引導人、高尚的情操塑造人、優秀的作品鼓舞人，堅持“三貼近”，唱響主旋律，打好主動仗，全面落實宣傳思想及精神文明各項工作任務，為推進全鄉經濟發展提供思想保證、精神動力和輿論支持。具體來講，主要有以下幾個方面的工作：

一、加強學習培訓和實踐鍛煉，努力建設學習型機關

在學習型機關建設方面，今年以來，我們堅持以提高鄉機關干部職工素質、能力為著力點，大力加強思想政治教育和業務培訓工作。班子成員率先垂范，中心學習組全年集中學習8次。今年縣三級干部大會召開后，鄉機關專門制定方案，成立了領導機構和工作機構，持續集中三個月時間，分“強化學習、深刻領會”、“ 深化學習、鞏固提高”、“理清思路、謀劃工作”三個階段，組織開展了“學習貫徹三干會精神集中教育”活動。同時按照縣委統一部署，以“明是非 知榮辱 愛青河 樹形象”活動、“新班子、新效能、新作風、新舉措”活動等學習實踐活動為切入點，進一步推動學習型機關建設。鄉黨委將會議有關文件、資料及時轉發各站所，列入鄉機關理論業務學習計劃，組織黨員干部認真進行學習。同時，結合建國62周年宣傳活動，為每個站所、各行政村黨支部

2委宣傳部文明辦的要求，積極落實已制定的《阿尕什敖包鄉黨委中心組理論學習制度》和《阿尕什敖包鄉機關干部（職工）政治理論和業務學習制度》。同時今年依據公民道德基本規范，制定了《阿尕什敖包鄉黨委干部（職工）文明言行規范》。鄉機關將精神文明建設將各項工作細化、量化，分解到各站所、行政村，定崗、定責、定人，納入目標管理，作為對各站所負責人考核的重要內容，每年年底進行考核評比，并將考核情況作為對各站所負責人進行評優定等和選拔任用的重要依據。通過完善定性與定量相結合的目標管理考核機制，各站所積極開展了優秀文明站所創建工作，使鄉機關內部形成了良好的競爭氛圍。在年中召開聯席會議，研究“優秀文明站所”考核綜合評定和各項評優工作，對已命名的“優秀文明站所”充分發揮其典型示范作用，確保精神文明建設工作貫徹落實。鄉領導多次檢查精神文明建設工作落實情況，研究解決工作中存在的問題。

在軟件建設的同時，在硬件建設方面，我鄉在2011年地區三干會上被評為全區“社會主義新農村建設示范鄉”，2010年，在縣委、政府的正確領導和上級業務部門的大力支持下，堅持以科學發展觀為指導，圍繞加快建設社會主義新農村，按照地區村鎮建設要求，以科學規劃為起點，以改善人居環境為目標，有效改善了阿尕什敖包鄉的村容鄉貌和周邊人居環境。全年累計投入建設資金955萬元，其中：縣財政投入220萬元，鄉政府自籌410萬元；爭取項目資金225萬元；當地百姓投工投勞100萬元；一是投入280萬元完成了道路兩旁58戶門面房的修繕工作；安裝綠化帶鐵藝圍欄 4600米，綠化草坪19000平米；鋪設人行道1300米，種植大葉榆800棵，安裝路燈41盞，硬化6000平方米，新建圍墻800米，拆除女兒墻1300米，新建女兒墻1800米，墻面抹水泥砂漿5800平方米，粉刷墻面8000平方米；二是投入350萬元新建一座總建筑面積2500平方米的黨政綜合辦公大樓，辦公樓為5層建筑物（含地下室），內設辦公室62間，大小會議室4間，一站式服務大廳一間，同時，本著實用、實際、實效相結合的原則，對鄉政府院落進行了改造，擴寬了道路、安裝了景觀燈，進行了全面的美化、綠化和亮化，使整個院落更加整潔、美觀、舒適、有序，辦公氛圍和文化氣息也更加濃郁。三是投入20萬元購買一輛灑水、垃圾清運兩用車及配套垃圾箱，45萬元用于新建一個42000方的垃圾填埋場一個；四是爭取縣水利部門投入160萬元用于居民防病改水工程；五是沿街住戶投入100萬元完成8戶1400平米的住房門面建設。六是與精神文明建設相結合。深入開民“星級文明戶”、“文明村”、“文明商店”“信用戶”評選活動，積極倡導健康、向上、文明的生活方式，破除陋習，移風易俗。通過一系列投入，使阿尕什敖包鄉村容鄉貌、人居環境生活條件得到極大的改善。

隨著軟硬件建設的同步扎實開展，有力的推進了我鄉精神文明建設的步伐，鄉機關作風持續轉變，工作效率明顯增

6向。我們將認真規劃好明年的工作思路，把我鄉宣傳思想工作推向更高的水平。