第一篇：2015年云南特崗教師招聘考試：《初中政治教師專業(yè)課》考試大綱(五)

2015年云南特崗教師招聘考試：《初中政治教師專業(yè)課》考

試大綱

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考試范圍

1.本大綱以大學本科政治學和政治教育專業(yè)的教學計劃中的課程設(shè)置為依據(jù)，以專業(yè)主干課程為重點，結(jié)合初中思想政治課教師應(yīng)具備的教學教育水平和能力的基本要求而編寫。

2.本大綱共分10個部分。其中，第1至9部分是專業(yè)主干課程;第10部分是專業(yè)基本技能課程。第1至5部分是專業(yè)基礎(chǔ)理論考核的重點。

3.考核的內(nèi)容及要求是：基本概念的理解，基礎(chǔ)知識的掌握，基本理論觀點的分析，基本教學教育技能的初步運用。

4.大綱對一些掌握有一定難度或參考書中的觀點和表述不太一致的基本概念、基礎(chǔ)知識進行了必要的點撥和適當?shù)年U釋，考生在使用本大綱時應(yīng)加以注意。

第五部分 黨的十七大報告和科學發(fā)展觀

一、黨的十七大是我國改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的大會(一)大會的主題

1.高舉中國特色社會主義偉大旗幟

2.以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo) 3.深入貫徹落實科學發(fā)展觀

4.繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗

(二)中國特色社會主義偉大旗幟 1.它是當代中國發(fā)展進步的旗幟 2.它是全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的旗幟

3.高舉中國特色社會主義偉大旗幟，最根本的就是要堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系

(三)中國特色社會主義道路的科學內(nèi)涵

1.在黨的領(lǐng)導(dǎo)下立足基本國情，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放 2.解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，鞏固和完善社會主義制度

3.建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟，社會主義民主政治，社會主義先進文化，社會主義和諧社會 4.建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家

5.在當代中國，堅持中國特色社會主義道路，就是真正堅持社會主義(四)中國特色社會主義理論體系的科學內(nèi)涵

1.這是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學理論體系

2.這個理論體系堅持和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，是馬克思主義中國化的最新成果

3.這個理論體系是黨最寶貴的政治財富和精神財富，是全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)

4.在當代中國，堅持中國特色社會主義理論體系，就是真正堅持馬克思主義

二、深入貫徹落實科學發(fā)展觀，促進中國社會進步(一)科學發(fā)展觀是馬克思主義中國化最新理論成果

1.科學發(fā)展觀是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想 2.科學發(fā)展觀是黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展 3.科學發(fā)展觀是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn) 4.科學發(fā)展觀是借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗和適應(yīng)我國新時期發(fā)展要求提出來的(二)科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展 1.堅持用發(fā)展的辦法解決前進中的問題

2.發(fā)展對于我國全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化具有決定性意義 3.科學發(fā)展觀是用來指導(dǎo)發(fā)展的，它要在發(fā)展中發(fā)揮作用，于是要著力把握發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新發(fā)展理念，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，破解發(fā)展難題，提高發(fā)展質(zhì)量和效益

(三)科學發(fā)展觀的核心是以人為本 1.以人為本是歷史唯物主義的一項基本原則 2.以人為本是黨的根本宗旨和執(zhí)政理念的集中體現(xiàn)

3.以人為本全面回答了科學發(fā)展觀關(guān)于為誰發(fā)展、靠誰發(fā)展、發(fā)展成果如何分配等一系列基本問題

(四)科學發(fā)展觀基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù) 1.全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展，即是又好又快的發(fā)展

2.全面協(xié)調(diào)可持續(xù)是一個互相聯(lián)系、互相制約、互相促進的有機整體，抓住了發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律

3.全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展體現(xiàn)了社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明和社會建設(shè)的統(tǒng)一

(五)科學發(fā)展觀根本方法是統(tǒng)籌兼顧 1.統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展 2.統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展 3.統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展 4.統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展 5.統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放 6.經(jīng)濟中央與地方關(guān)系

7.統(tǒng)籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益 8.統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局

(六)深入貫徹落實科學發(fā)展觀的基本要求 1.堅持“一個中心，兩個基本點”的基本路線 2.積極構(gòu)建社會主義和諧社會 3.繼續(xù)深化改革開放 4.切實加強和改正黨的建設(shè)(七)構(gòu)建社會主義和諧社會的重要性 1.社會和諧是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性 2.是發(fā)展中國特色社會主義的重大任務(wù)

3.是在發(fā)展的基礎(chǔ)上正確處理各種社會矛盾的歷史過程和社會結(jié)果

(八)加快推進以改善民生為重點的社會建設(shè) 1.優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人才資源強國 2.擴大就業(yè)，促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)

3.深化收入分配制度改革，增加城鄉(xiāng)居民收入

4.加快建設(shè)城鄉(xiāng)居民的社會保障體系，保障人民基本生活 5.建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，提高全民健康水平6.完善社會管理，維護社會安定團結(jié)

7.努力形成社會和諧人人有責，和諧社會人人共享的局面(九)實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標的新要求 1.增加發(fā)展協(xié)調(diào)，實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快的發(fā)展 2.擴大社會主義民主，加強文化建設(shè)，改善人民生活

3.建設(shè)生態(tài)文明，形成保護生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式和消費模式(十)全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程 1.深人學習貫徹中國特色社會主義理論體系 2.繼續(xù)加強黨的執(zhí)政能力建設(shè) 3.推進黨內(nèi)民主建設(shè) 4.深化干部人事制度改革 5.鞏固和發(fā)展先進性教育活動成果

6.切實改正黨的作風，著力加強反腐倡廉建設(shè)

第二篇：2015年云南特崗教師招聘考試：《初中政治教師專業(yè)課》考試大綱(三)

2015年云南特崗教師招聘考試：《初中政治教師專業(yè)課》考

試大綱

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考試范圍

1.本大綱以大學本科政治學和政治教育專業(yè)的教學計劃中的課程設(shè)置為依據(jù)，以專業(yè)主干課程為重點，結(jié)合初中思想政治課教師應(yīng)具備的教學教育水平和能力的基本要求而編寫。

2.本大綱共分10個部分。其中，第1至9部分是專業(yè)主干課程;第10部分是專業(yè)基本技能課程。第1至5部分是專業(yè)基礎(chǔ)理論考核的重點。

3.考核的內(nèi)容及要求是：基本概念的理解，基礎(chǔ)知識的掌握，基本理論觀點的分析，基本教學教育技能的初步運用。

4.大綱對一些掌握有一定難度或參考書中的觀點和表述不太一致的基本概念、基礎(chǔ)知識進行了必要的點撥和適當?shù)年U釋，考生在使用本大綱時應(yīng)加以注意。

第三部分 科學社會主義原理

一、社會主義從空想到科學、從理論到實踐的發(fā)展(一)社會主義從空想到科學的發(fā)展

1.圣西門、傅立葉、歐文為代表的空想社會主義是科學社會主義的直接思想來源 2.馬克思和恩格斯的唯物史觀和剩余價值學說，創(chuàng)立了科學社會主義理論基礎(chǔ) 3.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著科學社會主義的問世(二)無產(chǎn)階級革命

1.無產(chǎn)階級革命是人類歷史上最廣泛、最徹底、最深刻的革命 2.社會主義從理論到實踐的飛躍，是通過無產(chǎn)階級革命實現(xiàn)的 3.無產(chǎn)階級革命有暴力與和平兩種方式，暴力革命是基本的形式(三)社會主義從一國到多國的發(fā)展

1.十月革命的勝利建立了世界上第一個社會主義國家 2.中國革命的勝利是繼十月革命之后20世紀最重大的事件

3.社會主義由理論變?yōu)楝F(xiàn)實，由一國發(fā)展到多國，是人類歷史上的巨大飛躍

二、無產(chǎn)階級專政和社會主義民主

(一)無產(chǎn)階級專政和社會主義民主是科學社會主義的核心內(nèi)容 1.堅持無產(chǎn)階級專政是建立和發(fā)展社會主義的政治保證

2.發(fā)展社會主義民主是工人階級執(zhí)政黨為之奮斗的崇高目標和根本任務(wù)(二)無產(chǎn)階級專政是新型國家政權(quán) 1.無產(chǎn)階級專政的含義

2.無產(chǎn)階級專政是工人階級通過共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的國家政權(quán) 3.無產(chǎn)階級專政是以工農(nóng)聯(lián)盟為階級基礎(chǔ)的國家政權(quán)

4.無產(chǎn)階級專政的最終目標是要消滅剝削、消滅階級，進到無產(chǎn)階級社會 5.無產(chǎn)階級專政的國家形式具有多樣性 6.在社會主義制度建立以后須堅持無產(chǎn)階級專政(三)社會主義民主是新型的民主

1.社會主義民主是人類社會最高類型的民主

2.社會主義民主是絕大多數(shù)人的民主，它的本質(zhì)是人民當家作主 3.社會主義民主首先是社會主義的國家制度 4.社會主義民主是目的和手段的統(tǒng)一

5.社會主義民主和資本主義民主之間存在著一定的歷史聯(lián)系，又存在著根本區(qū)別 6.建設(shè)高度的社會主義民主需要一個歷史過程

三、馬克思主義政黨

(一)馬克思主義政黨是新型的革命政黨

1.馬克思主義政黨是科學社會主義與工人運動相結(jié)合的產(chǎn)物 2.馬克思主義政黨是工人階級先鋒隊

3.馬克思主義政黨是為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的黨

4.馬克思主義政黨是按照民主集體制原則組織起來的團結(jié)統(tǒng)一的黨

5.馬克思主義政黨是為人民群眾謀利益的黨

(二)馬克思主義政黨是社會主義革命和建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心

1.馬克思主義政黨在革命斗爭中的思想、政治組織方面的領(lǐng)導(dǎo)作用 2.社會主義建設(shè)同樣需要馬克思主義政黨的領(lǐng)導(dǎo)作用 3.堅持和改善馬克思主義政黨的領(lǐng)導(dǎo)

四、社會主義在實踐中發(fā)展和完善

(一)經(jīng)濟文化相對落后的國家先于發(fā)達資本主義國家進入社會主義社會 1.社會主義首先在經(jīng)濟文化相對落后的國家取得勝利的原因

2.必須充分認識經(jīng)濟文化相對落后的國家社會主義建設(shè)的艱巨性和長期性(二)社會主義發(fā)展道路的多樣性 1.社會主義發(fā)展道路多樣性的原因

2.努力探索適合本國國情的社會主義發(fā)展道路

五、共產(chǎn)主義是人類最崇高的社會理想(一)共產(chǎn)主義社會是歷史發(fā)展的必然趨勢(二)實現(xiàn)共產(chǎn)主義是人類最偉大的事業(yè)(三)實現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個長期的實踐過程

1.社會主義社會充分發(fā)展和向共產(chǎn)主義社會過渡需要很長的歷史過程 2.當代資本主義的滅亡和向社會主義、共產(chǎn)主義的轉(zhuǎn)變是一個長期的過程

第三篇：2015年云南特崗教師招聘考試：《初中政治教師專業(yè)課》考試大綱(四)

2015年云南特崗教師招聘考試：《初中政治教師專業(yè)課》考

試大綱

（四）最強推薦：http://yn.zgjsks.com/tegang/bishi/index.html 舍命推薦：2015年云特崗教師筆試備考指導(dǎo)

考試范圍

1.本大綱以大學本科政治學和政治教育專業(yè)的教學計劃中的課程設(shè)置為依據(jù)，以專業(yè)主干課程為重點，結(jié)合初中思想政治課教師應(yīng)具備的教學教育水平和能力的基本要求而編寫。

2.本大綱共分10個部分。其中，第1至9部分是專業(yè)主干課程;第10部分是專業(yè)基本技能課程。第1至5部分是專業(yè)基礎(chǔ)理論考核的重點。

3.考核的內(nèi)容及要求是：基本概念的理解，基礎(chǔ)知識的掌握，基本理論觀點的分析，基本教學教育技能的初步運用。

4.大綱對一些掌握有一定難度或參考書中的觀點和表述不太一致的基本概念、基礎(chǔ)知識進行了必要的點撥和適當?shù)年U釋，考生在使用本大綱時應(yīng)加以注意。

第四部分 毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表"重要思想概論

一、馬克思主義中國化的理論成果(一)馬克思主義中國化的科學內(nèi)涵 1.毛澤東首先提出馬克思主義中國化的命題

2.馬克思主義中國化是指馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合 3.馬克思主義中國化的重大意義

(二)馬克思主義中國化歷史進程中形成的三個重大理論成果 1.毛澤東思想是馬克思主義中國化的第一個重大理論成果 2.鄧小平理論是馬克思主義中國化的第二個重大理論成果

3.“三個代表”重要思想是馬克思主義中國化的第三個重大理論成果

二、馬克思主義中國化理論成果的精髓(一)實事求是是思想路線的核心內(nèi)容 1.一切從實際出發(fā)

2.理論聯(lián)系實際 3.實事求是

4.在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理 5.黨的思想路線的實質(zhì)和核心是實事求是 6.實事求是思想路線的重要意義(二)解放思想，實事求是，與時俱進

1.堅持黨的思想路線，在中國革命、建設(shè)和改革問題上，最根本的是要堅持一切從本國實際出發(fā)，敢于和善于走自己的路

2.堅持黨的思想路線，要弘揚與時俱進精神，推進理論創(chuàng)新，不斷開拓馬克思主義新境界

3.與時俱進，就是黨的全部理論和工作要體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性 4.理論創(chuàng)新必須服務(wù)于實踐創(chuàng)新

5.理論創(chuàng)新的成果要通過制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新去貫徹落實，并且在貫徹落實的實踐中進一步使理論創(chuàng)新得到檢驗、豐富和發(fā)展

三、毛澤東思想概論(一)毛澤東思想的科學內(nèi)涵

1.毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展

2.毛澤東思想是被實踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié) 3.毛澤東思想是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶(二)毛澤東思想的科學體系 1.關(guān)于新民主主義革命的理論 2.關(guān)于社會主義革命和建設(shè)的理論 3.關(guān)于軍隊建設(shè)和軍事戰(zhàn)略的理論 4.關(guān)于政策和策略的思想

5.關(guān)于思想政治工作和文化工作的理論 6.關(guān)于黨的建設(shè)的學說

(三)新民主主義革命理論 1.新民主主義革命的總路線 2.新民主主義革命的基本綱領(lǐng) 3.新民主主義革命的道路 4.新民主主義革命的基本經(jīng)驗(四)社會主義改造理論 1.黨在過渡時期的總路線

2.適合中國特點的社會主義改造道路 3.社會主義基本制度的確立及其意義(五)有代表性的社會主義建設(shè)的方針政策

1.“以工業(yè)為主導(dǎo)，以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)”的發(fā)展國民經(jīng)濟的總方針 2.實現(xiàn)“四個現(xiàn)代化”的發(fā)展戰(zhàn)略 3.“長期共存，互相監(jiān)督”的方針 4.民族區(qū)域自治制度

5.“百花齊放，百家爭鳴”的方針 6.獨立自主的和平外交政策(六)毛澤東思想的活的靈魂

1.毛澤東思想的活的靈魂：實事求是，群眾路線，獨立自主 2.實事求是的內(nèi)涵和基本要求 3.群眾路線的內(nèi)涵和基本要求 4.獨立自主的內(nèi)涵和基本要求(七)堅持和發(fā)展毛澤東思想的基本要求 1.毛澤東思想的歷史地位

2.只有科學評價毛澤東和毛澤東思想，才能堅持和發(fā)展毛澤東思想 3.要準確地學習和運用毛澤東思想

4.要認識馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是一脈相承又與時俱進的科學體系

5.運用毛澤東思想基本原理，研究新情況，解決新問題

四、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論(一)鄧小平理論的主要內(nèi)容 1.關(guān)于社會主義發(fā)展道路的理論 2.關(guān)于社會主義發(fā)展階段的理論

3.關(guān)于當代中國的主要矛盾和社會主義根本任務(wù)的理淪 4.關(guān)于社會主義發(fā)展動力的理論 5.關(guān)于社會主義市場經(jīng)濟的理論 6.關(guān)于社會主義建設(shè)的外部條件的理論 7.關(guān)于社會主義建設(shè)戰(zhàn)略步驟的理淪 8.關(guān)于社會主義領(lǐng)導(dǎo)力量和依靠力量的理論 9.關(guān)于祖國統(tǒng)一的理論

(二)“三個代表”重要思想的主要內(nèi)容

1.中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求 2.中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進文化的前進方向 3.中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民的根本利益 4.“三個代表”是統(tǒng)一的整體，相互聯(lián)系，相互促進 5.“三個代表”是黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源(三)社會主義本質(zhì)和根本任務(wù)

1.社會主義本質(zhì)的科學內(nèi)涵是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)歹消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕

2.社會主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力

3.“發(fā)展才是硬道理”、“發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)” 4.科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力

(四)社會主義初級階段的理論 1.社會主義初級階段的含義 2.社會主義初級階段的主要矛盾

3.社會主義初級階段的基本路線的主要內(nèi)容 4.社會主義初級階段的發(fā)展戰(zhàn)略(五)社會主義改革和對外開放

1.改革是社會主義制度的自我完善和發(fā)展 2.改革是社會主義社會發(fā)展的直接動力 3.正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系 4.對外開放是中國的基本國策(六)中國特色社會主義經(jīng)濟 1.社會主義市場經(jīng)濟的基本特征

2.社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度的內(nèi)容及其理解(七)中國特色社會主義政治

1.中國特色社會主義民主政治制度的主要內(nèi)容 2.依法治國的內(nèi)涵

3.加強社會主義法制建設(shè)的基本要求(八)中國特色社會主義文化

1.建設(shè)中國特色社會主義文化的根本任務(wù) 2.中國特色社會主義文化建設(shè)的基本方針 3.社會主義核心價值體系是建設(shè)和諧文化的根本 4.社會主義秉辱觀

(九)實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一的構(gòu)想

1.實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一是中華民族的根本利益 2.“和平統(tǒng)一、一國兩制”構(gòu)想的基本內(nèi)容

3.新世紀新階段的對臺方針政策

第四篇：2016云南特崗教師招聘考試報名條件

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2016云南特崗教師招聘考試報名條件

2015年云南的教師類考試已經(jīng)接近末尾，即將提上日程的將會是2016年云南特崗教師招聘考試，為了方便廣大考生，云南中公教育依據(jù)2015年特崗教師考試情況為大家準備了大量備考資料、模擬試題以及部分真題，除此之外我們還將在報名階段、考試階段為大家答疑解惑全程陪伴，一切盡在云南教師考試網(wǎng)。

2016云南特崗教師招聘考試報名條件如下：

（一）報名

1．招聘對象（面向全國招聘）

（1）全日制普通高校應(yīng)屆本科及以上畢業(yè)生；

（2）近三年畢業(yè)的全日制普通高校師范類專業(yè)專科畢業(yè)生（必須是特殊緊缺學科，原則上不超過州、市總招聘數(shù)的30%）；

（3）取得教師資格、具有一定教育教學實踐經(jīng)驗、年齡在30周歲（1985年6月20日后出生）以下的全日制普通高校往屆本科及以上畢業(yè)生。

2．招聘條件

（1）政治素質(zhì)好，熱愛社會主義祖國，擁護黨的各項方針、政策，熱愛教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，品行端正，遵紀守法，在校或工作（待業(yè)）期間表現(xiàn)良好，未受過任何紀律處分，為人師表，志愿服務(wù)農(nóng)村基層教育；

（2）符合服務(wù)崗位要求，應(yīng)聘初中教師的，學歷要求為本科及以上；應(yīng)聘英語、音樂、體育、美術(shù)學科教師的，原則上要求所學專業(yè)與申請服務(wù)崗位學科一致；

（3）身體條件符合云南省申請教師資格人員體檢標準的規(guī)定，并能適應(yīng)設(shè)崗地區(qū)工作、生活環(huán)境條件；

（4）普通話水平應(yīng)達到《〈教師資格條例〉實施辦法》規(guī)定的相應(yīng)標準要求，并取得相應(yīng)等級的《普通話水平測試等級證書》。

（5）取得教師資格證或教師資格“兩學”考試合格證、參加過“大學生志愿服務(wù)西部計劃”、“三支一扶”計劃且服務(wù)期滿的志愿者同等條件下優(yōu)先聘用。

（6）申請到國家扶貧開發(fā)工作重點縣、邊境縣、少數(shù)民族自治縣和少小民族縣農(nóng)村學校服務(wù)的師范院校師范類專業(yè)本科畢業(yè)生、全日制碩士及以上畢業(yè)研究生，可免筆試，直接進入面試考核錄用。

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（7）在崗特崗教師或國家在職在編公職人員不得參加特崗教師招聘考試。2016年云南特崗教師備考資料之化學方程式

一、質(zhì)量守恒定律

1.含義：參加化學反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和?！菊f明】

①質(zhì)量守恒定律只適用于化學變化，不適用于物理變化;②沒有參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是反應(yīng)生成的物質(zhì)質(zhì)量不能計入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無遺漏。

2.微觀解釋：在化學反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均保持不變(原子的“三不變”)。3.化學反應(yīng)前后 ⑴一定不變

宏觀：反應(yīng)物、生成物的總質(zhì)量不變;元素種類、質(zhì)量不變。微觀：原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變。⑵一定改變

宏觀：物質(zhì)的種類一定變。微觀：分子種類一定變。⑶可能改變：分子總數(shù)可能變。

二、化學方程式

1.含義：用化學式表示化學反應(yīng)的式子。能直接反映質(zhì)量守恒定律。2.表示的意義：

⑴表示反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件;⑵表示各物質(zhì)間的質(zhì)量比(質(zhì)量比=各物質(zhì)的相對分子質(zhì)量×各化學式前面的系數(shù)的積的比);⑶表示各物質(zhì)的微粒個數(shù)比(即各化學式前面的系數(shù)比)?！纠纭恳?H2+O

22H2O為例

①表示氫氣與氧氣在點燃條件下生成水。②表示氫氣、氧氣與水的質(zhì)量比為4：32：36。③表示氫分子、氧分子與水分子的個數(shù)比為2：1：2。

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3.化學方程式的讀法：以2H2+O22H2O為例

①從反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件角度：氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水。

②從各物質(zhì)的質(zhì)量比角度：每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣在點燃條件下生成36份質(zhì)量的水。

③從各物質(zhì)的微粒個數(shù)比角度：每2個氫分子與1個氧分子在點燃條件下生成2個水分子。

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第五篇：云南特崗教師考試中學音樂教師考試大綱

云南特崗教師考試中學音樂教師考試大綱

第一部分——考試說明(音樂)

一、考試性質(zhì)：主要是為教師命題和音樂教育專業(yè)本科以上學歷畢業(yè)就業(yè)的學生備考提供依據(jù)。

二、考查內(nèi)容：1.音樂基礎(chǔ)理論知識;2.音樂教育學;A.音樂基礎(chǔ)理論知識

(一)基本樂理：1.掌握樂音體系、樂律。2.掌握五線譜記譜法、節(jié)拍、節(jié)奏、速度、力度、裝飾音及各種常用幾號。3.掌握和識別音程、和鉉及轉(zhuǎn)位。4.理解調(diào)與調(diào)試，把握大、小調(diào)試和民族調(diào)試。

(二)多聲部音樂分析與寫作

(三)中國音樂史

(四)西方音樂史

B.音樂教育學

五、參考書目

第二部分——模擬試題(音樂)該部分共有兩卷，滿分120分，第一卷是基礎(chǔ)知識部分，滿分100分，第二卷是教育學、教育心理學部分，滿分20分。第一卷專業(yè)基礎(chǔ)知識(滿分100分)A.選擇題

一、基本樂理(從每小題A、B、C、D四個備選答案中，選出一個符合題意的正確答案填入括號內(nèi)，本部分共20小題，每小題1分，共20分)

二、中國音樂史與名作賞析(從每小題A、B、C、D四個備選答案中，選出一個符合題意的正確答案填入括號內(nèi)，本部分共20小題，每小題1分，共20分)

三、西方音樂史與名作賞析(從每小題A、B、C、D四個備選答案中，選出一個符合題意的正確答案填入括號內(nèi)，本部分共20小題，每小題1分，共20分)

四、音樂學科教育學(從每小題A、B、C、D四個備選答案中，選出一個符合題意的正確答案填入括號內(nèi)，本部分共20小題，每小題1分，共20分)

五、多聲部音樂分析與寫作(共20分)(從每小題A、B、C、D四個備選答案中，選出一個符合題意的正確答案填入括號 內(nèi)，本部分共7小題，每小題1分，共7分)B.寫作題(共13分)第二卷教育學、教育心理學(滿分20分)

六、簡答題(本大題共2題，每題5分，共10分)

七、論述題(本題共10分)