第一篇：團溪小學2010年安全工作總結

團溪小學2010年度安全工作總結

2010年，從全國來看，校園擁擠踩踏事故、校園圍墻倒塌事故，上海教師公寓火災事故等各種安全事故時有發生，這引起了黨和政府的高度重視，提出創建“平安校園、和諧校園”的號召，學校要有一個安定的環境，在團溪鎮黨、政府、中心學校提出創建“平安團溪、平安校園”的同時，我校積極響應，提出創建“平安校園”，回顧一年來我?！捌桨残@”創建工作，和去年相比，又進了一大步，現將我們一年來的工作回顧于下：

一、明確指導思想，加強組織領導。

學校安全工作涉及到方方面面，人員集中，往來人員多。為此，學校安全工作要靠全體師生共同努力。首先是安全工作的重要性，要讓全體師生人人皆知，在思想上扎下根。學校成立了以校長為組織的安全工作領導小組，主抓全校安全工作，副組長陳豐薇、黨支書羅勝木負責具體工作。一年來，領導小組各成員互相配合，團結一致，使我校安全工作做得有條不紊。

二、制定了各種安全工作計劃、預案、方案等，使安全工作有目標、有步驟、有實效。

學校安全工作領導小組，擬定了安全工作計劃，同時擬定學校安全工作應急預案，根據計劃和預案，學校安全工作有序開展。我們在每月月初，由學校行政人員，對學校安全進行了一次全面徹底的大檢查。檢查中發現的安全隱患，及時進行了排除，并實行零上報制。對學校教室、實驗室、圖書室、教學樓、廁所、欄桿、樹枝等經常性地進行安全檢查。在一年來，沒有因學校設施而引起事故的發生。

三、安全工作，人人有責。

安全工作是涉及學校每一個人，因此，學校安全工作，人人有責，學校組織全體教師學校各種安全工作文件，安全工作知識，讓每位老師簽訂了《安全工作責任狀》、《消防工作責任狀》等，使每個教師知道自己有一份責任，不但要自己注意安全，而且要教育學生注意安全。我們還召開了全校學生家長，讓家長配合學校做好學校安全工作，并讓學生家長簽定《學生安全協議書》，我們一年來沒有發生重大事故，是與全體教師、家長、學生的共同努力分不開的。

四、對學生安全教育我們做了以下工作：

1、加大各班管理力度，班主任老師向學生進行交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、食品衛生安全以及防各種意外傷害等教育，并且把所講的安全工作內容首先備課，學校定期進行了抽查，全校各班都做到了認真記載，安排得當。

2、利用學校廣播、遠程教育、黑板報、安全周刊等對全校學生進行安全知識教育，組織學習消防安全、傳染病知識。每月辦一期安全知識黑板報，各班學習園地都有安全教育內容，使師生人人知道安全知識，人人重視安全，達到師生共建平安校園，人人有責。

五、學校組建了教師護送隊、，聘請專職保安兩名。學生中午放學，由學校值周領導一人、值日教師兩人在校門口唐家地點護送學生過公路，下午放學由各班最后節任課教師負責組隊、下樓梯、護送學生過公路，學前班家長接送都到教室，并進行接送簽字，確保學生安全萬無一失，專職保安具體值日的護校制度，寒暑兩假都平安無事。

六、對食品安全衛生采取的措施：對學生亂買零食問題，我們改變了以往只治攤點的方法轉向教育學生不準亂買零食，把此問題落實到各班。校園環境衛生得到了有效的治理。

下年的工作思路：

2010年已成為過去，雖然我們的工作已取得很好效果，但安全工作不是一天一日的事，我們應常抓不懈，具體抓落實，在來年的工作中，我們還應根據學校的實際情況，高度重視，增強安全責任意識，抓好安全工作，保障學校師生生命、財產安全。

2010年12月28日

遵義縣團溪小學2010年度安全

工 作 總 結

第二篇：團溪小學2011工作措施

團溪小學2011-2012學第一學期二（1）班

留守兒童工作措施

結合本班留守兒童實際情況，為更好地給留守兒童營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境，認真開展好留守兒童工作，特制定留守兒童工作措施如下：

1、建立留守兒童檔案

全面深入的摸底，了解留守兒童基本情況，建立留守兒童檔案。加強與留守兒童家長及監護人的聯系，共同形成以學生為中心的關愛網絡。

2、利用“三親”資源，搭建溝通平臺。

充分利用好親情電話、親情信箱和親情QQ，加強留守兒童與父母之間的電話和書信聯系，為留守兒童與父母之間的溝通搭建平臺，以此增強孩子與父母的情感溝通，彌補他們的親情缺失，讓他們歡樂、健康的成長。

3、真情關愛，“三個優先”

(1)學習上優先輔導。班主任定期與各科任老師溝通交流，具體分析學生的學習情況，并根據本班留守兒童的學習情況制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內容和階段性效果。為本班留守兒童確立一名學習幫手，教師要對結對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。

(2)生活上優先照顧。

在生活上，做到對留守兒童多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。與留守兒童的監護人加強聯系，注意孩子的營養搭配均衡，有益身體發育。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導其學會生活自理，養成文明健康的生活習慣。

(3)活動上優先安排。高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養獨立生活能力。

4、充分發揮代理家長的主渠道作用

作為班主任兼孩子的代理家長，要充分發揮其主渠道作用，做到“三多”、“二知”、“一溝通”。

5、重視談心教育

代理家長和學生家長要經常與留守學生談心，隨時掌握留守學生的思想動態，引導他們健康成長。

第三篇：團溪小學五好關工委匯報材料

遵義縣團溪小學“五好”關工委創建工作

匯

報

材

料

201

團溪小學年4月20日

博愛校園顯親情春風化雨暖人心---團溪小學“五好”關工委創建工作匯報材料

團溪小學關工委工作在上級關工委的關懷指導和學校黨支部的正確領導下，認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》及《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，結合我校的實際情況，積極動員和依靠多方力量共同加強對學生的愛國主義教育、思想教育、道德品德教育、法制教育、安全教育和日常行為規范養成教育，齊心協力促進優良校風、班風的形成，努力使學校的教育教學工作再上新臺階。

一、領導班子建設好——抓班子建設，進一步加強了對關工委工作的領導。

為健全關工委組織網絡，確保工作順利開展，我校對關工委機構進行了調整與充實，黨支部書記羅勝木任關工委主任，張曉立校長任副主任，工會主席王開貴任常務副主任，以辦公室主任況青維、少先大隊輔導員歐陽躍武、德育主任譚先碧、總務主任及老黨員、老教師為關心下一代工作委員會成員。動員、聘請了一批熱心的“五老”加入到學校關工委組織中，進行了具體的分工與培訓。我校關工委組織基本健全，為關心下一代工作提供了有力的組織保證。

二、骨干作用發揮好——抓組織建設，重視“五老”隊伍建設。抓好“五老”隊伍建設，充分發揮“五老”隊伍作用。

離退休的老教師是我們的寶貴財富，他們在做好關心下一代工作方面有政治優勢，經驗優勢，時空優勢，他們都是親身經歷過國家的發展，對黨的忠誠十分堅定，有著強烈的歷史使命感和政治責任心。本著“自愿參加，量力而行”的原則，我校關工委聘請退休老教師楊子才、老領導陳豐薇、老黨員楊建會深入學校、家庭有效開展了關愛下一代活動。許多退休教師經驗豐富，他們經常到校與青年教師談心，結合具體案例指導青年教師開展工作。近幾年來，學校工作本著“教書育人，德育為先”的工作思路，努力把學校做強，力爭辦人民滿意的教育，保證學?？沙掷m、和諧發展。

三、制度健全執行好——抓制度建設，工作有計劃、有總結、有臺帳。

1、工作匯報制度。關工委領導按時參加關工委工作會議，每學期2-3次，校關工委領導班子全面匯報關工委工作情況，征求學校領導意見，爭取學校領導的關心和支持。

2、兩項會議制度。一是關工委領導班子會議制度，一般一學期舉行一次，對關工委日常工作的重要事項進行學習、討論和處理。二是關工委全體委員會議，一般一學期舉行一次，主要學習關工有關材料，討論關工委工作計劃、總結并通報學校關工委工作情況，開展學習等有關活動。

3、計劃與總結制度。年初制定好關工委工作計劃，年底做好關工委工作總結，并及時將計劃與總結報上級關工委。

4、分工負責制度。關工委領導班子成員分工明確，責任到人，各司其職，團結合作。結合學校實際，做到每項工作都有人分工負責，確保每項工作都落到實處。確保了學校關工委工作的開展及上下工作的聯系。

四、活動經常效果好——抓教育，抓活動。

充分利用社會資源，開展豐富多彩的活動，增強精神文明建設，對少年兒童進行思想教育工作，切實抓好學生教育活動，對學生的學習、心理、安全、活動等做專門的宣傳動員。

1、堅持“立德樹人”德育教育。以“博愛校園” 活動為主要載體，緊扣給老師的“六個不”寄語和給學生的“六個不”承諾?！拔野褜W生當兒女、學生視我為娘親”；與留守兒童共進午餐、共度中秋佳節、“千里親情一線牽”親情視頻，學校及社會熱心人士資助貧困、殘疾、孤寡兒童。學校關工委致力于配合少先隊組織《小學生守則》、《日常行為規范》教育，利用每周養成教育目標，大課間誦讀“三字經、弟子規”活動，“三八”婦女節、“六一”國際兒童節、母親節、教師節、國慶節等重大節日，對學生進行愛國主義教育、感恩勵志教育、遵紀守法教育。教育少年兒童成為“在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會是個好公民”，學會知恩、感恩、報恩。

2、堅持普法教育。加強對青少年的法律知識教育，重點是《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》的教育，聘請法制副校長到校作法律知識講座，讓學生掌握法律知識，遠離網吧，進一步主動參與文化市場管理，嚴禁學生進網吧，營造學校良好的育人環境，促進學生的健康成長。自覺做到“學法、知法、守法”。

3、安全教育常抓不懈。學校高度重視學生的安全工作，把安全工作放在首位，學校關工委積極配合學校相關部門，有針對性的開展安全教育，充分利用課間操、國旗下的講話、校園廣播、消防地震逃生演練等進行安全教育，從交通安全到飲食安全、人身安全等方面進行教育，使學生牢固樹立安全意識，杜絕安全事故發生。

4、配合學校開展廉政文化進校園活動，開展“節約一滴水、節約一度電，愛護公物”等厲行節約、反對浪費宣傳教育活動。

五、積極探究創新好。

1、教育工作有針對性和實效性，貼近少年兒童實際，教育形式多樣，內容活潑，教育載體有特點。

2、積極完成上級布置的各項工作，不斷探索關工委工作新思路、新策略、新途徑。

新的一年我們將進一步動員和依靠廣大人士發揚奉獻精神，多方聯手共同加強對青少年學生的思想教育、道德品德教育、法制教育和行為規范教育，齊心協力把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人，促進優良校風、班風的形成，努力使學校的教育教學工作再上新臺階。

團溪小學

2013年4月20日

第四篇：團溪小學五好關工委匯報材料

遵義縣團溪小學“五好”關工委創建工作

匯 報 材 料

20131

團溪小學

年4月20日

博愛校園顯親情 春風化雨暖人心

---團溪小學“五好”關工委創建工作匯報材料

團溪小學關工委工作在上級關工委的關懷指導和學校黨支部的正確領導下，認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》及《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，結合我校的實際情況，積極動員和依靠多方力量共同加強對學生的愛國主義教育、思想教育、道德品德教育、法制教育、安全教育和日常行為規范養成教育，齊心協力促進優良校風、班風的形成，努力使學校的教育教學工作再上新臺階。

一、領導班子建設好——抓班子建設，進一步加強了對關工委工作的領導。

為健全關工委組織網絡，確保工作順利開展，我校對關工委機構進行了調整與充實，黨支部書記羅勝木任關工委主任，張曉立校長任副主任，工會主席王開貴任常務副主任，以辦公室主任況青維、少先大隊輔導員歐陽躍武、德育主任譚先碧、總務主任及老黨員、老教師為關心下一代工作委員會成員。動員、聘請了一批熱心的“五老”加入到學校關工委組織中，進行了具體的分工與培訓。我校關工委組織基本健全，為關心下一代工作提供了有力的組織保證。

二、骨干作用發揮好——抓組織建設，重視“五老”隊伍建設。抓好“五老”隊伍建設，充分發揮“五老”隊伍作用。

離退休的老教師是我們的寶貴財富，他們在做好關心下一代工作方面有政治優勢，經驗優勢，時空優勢，他們都是親身經歷過國家的發展，對黨的忠誠十分堅定，有著強烈的歷史使命感和政治責任心。本著“自愿參加，量力而行”的原則，我校關工委聘請退休老教師楊子才、老領導陳豐薇、老黨員楊建會深入學校、家庭有效開展了關愛下一代活動。許多退休教師經驗豐富，他們經常到校與青年教師談心，結合具體案例指導青年教師開展工作。近幾年來，學校工作本著“教書育人，德育為先”的工作思路，努力把學校做強，力爭辦人民滿意的教育，保證學校可持續、和諧發展。

三、制度健全執行好——抓制度建設，工作有計劃、有總結、有臺帳。

1、工作匯報制度。關工委領導按時參加關工委工作會議，每學期2-3次，校關工委領導班子全面匯報關工委工作情況，征求學校領導意見，爭取學校領導的關心和支持。

2、兩項會議制度。一是關工委領導班子會議制度，一般一學期舉行一次，對關工委日常工作的重要事項進行學習、討論和處理。二是關工委全體委員會議，一般一學期舉行一次，主要學習關工有關材料，討論關工委工作計劃、總結并通報學校關工委工作情況，開展學習等有關活動。

3、計劃與總結制度。年初制定好關工委工作計劃，年底做好關工委工作總結，并及時將計劃與總結報上級關工委。

4、分工負責制度。關工委領導班子成員分工明確，責任到人，各司其職，團結合作。結合學校實際，做到每項工作都有人分工負責，確保每項工作都落到實處。確保了學校關工委工作的開展及上下工作的聯系。

四、活動經常效果好——抓教育，抓活動。

充分利用社會資源，開展豐富多彩的活動，增強精神文明建設，對少年兒童進行思想教育工作，切實抓好學生教育活動，對學生的學習、心理、安全、活動等做專門的宣傳動員。

1、堅持“立德樹人”德育教育。以“博愛校園” 活動為主要載體，緊扣給老師的“六個不”寄語和給學生的“六個不”承諾。“我把學生當兒女、學生視我為娘親”；與留守兒童共進午餐、共度中秋佳節、“千里親情一線牽”親情視頻，學校及社會熱心人士資助貧困、殘疾、孤寡兒童。學校關工委致力于配合少先隊組織《小學生守則》、《日常行為規范》教育，利用每周養成教育目標，大課間誦讀“三字經、弟子規”活動，“三八”婦女節、“六一”國際兒童節、母親節、教師節、國慶節等重大節日，對學生進行愛國主義教育、感恩勵志教育、遵紀守法教育。教育少年兒童成為“在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會是個好公民”，學會知恩、感恩、報恩。

2、堅持普法教育。加強對青少年的法律知識教育，重點是《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》的教育，聘請法制副校長到校作法律知識講座，讓學生掌握法律知識，遠離網吧，進一步主動參與文化市場管理，嚴禁學生進網吧，營造學校良好的育人環境，促進學生的健康成長。自覺做到“學法、知法、守法”。

3、安全教育常抓不懈。學校高度重視學生的安全工作，把安全工作放在首位，學校關工委積極配合學校相關部門，有針對性的開展安全教育，充分利用課間操、國旗下的講話、校園廣播、消防地震逃生演練等進行安全教育，從交通安全到飲食安全、人身安全等方面進行教育，使學生牢固樹立安全意識，杜絕安全事故發生。

4、配合學校開展廉政文化進校園活動，開展“節約一滴水、節約一度電，愛護公物”等厲行節約、反對浪費宣傳教育活動。

五、積極探究創新好。

1、教育工作有針對性和實效性，貼近少年兒童實際，教育形式多樣，內容活潑，教育載體有特點。

2、積極完成上級布置的各項工作，不斷探索關工委工作新思路、新策略、新途徑。

新的一年我們將進一步動員和依靠廣大人士發揚奉獻精神，多方聯手共同加強對青少年學生的思想教育、道德品德教育、法制教育和行為規范教育，齊心協力把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人，促進優良校風、班風的形成，努力使學校的教育教學工作再上新臺階。

團溪小學 2013年4月20日

第五篇：團溪鎮中學2012教務工作總結

團溪鎮中學2011—2012學第二學期

教 務 工 作 總 結

團溪鎮中學2012年7月

2011—2012年學第二學期

教務工作總結

本學期以來,教務處全體工作人員在校長的領導下,堅持以教學工作為中心,以全面提高教育質量和辦學效益為主線,以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則,以建設高素質師資隊伍為根本,認真落實課程計劃,積極推進素質教學,加強教學常規管理,充分發揮教務處指導監督、整合推進的功能,進一步增強服務意識,深化教學改革,加強教學檢查、規范教師的教學行為,出色地完成了學期初制定的各項工作計劃。期末將至,為了能夠使今后的工作在質量上、效率上再上一個臺階,特就本學期具體工作情況做以下幾個方面的小結:

一、加強理論學習、樹立新的理念。

1、認真開展新課程改革的研究和學習。開學以來,學校通過多種形式,組織教師學習、領會新課程改革的有關文件,認真研究新《課程標準》,學習教學新理念、教學新方法。通過學習,廣大教師對新課程改革有了更進一步的認識和理解,教師在教育教學活動中逐步樹立起了學生主體觀,貫徹民主教學思想,構建民主、和諧的師生關系,尊重學生人格、尊重學生觀點、承認學生個性差異,樹立學生發展觀,將學生的發展 作為教學活動的出發點,使學生獲取知識。

2、加強教育的開放性。教師的教學立足課堂而不受課堂的約束,立足學科教材而不受其限制,教師需加強學習,認真鉆研課程標準、教材,還要善于搜集最新信息來豐富教學內容,開闊學生視野。為此,學校為全校教師提供電腦、網絡,為教師搜集信息,獲取教學資料等創造了良好的條件。

二、注重隊伍建設,提升師資素質。

積極發揮骨干教師示范作用,近幾年,隨著我校規模的擴大和教育學生發展的需要,教師隊伍不斷壯大,我校調進了一些青年教師,青年教師熱情高、干勁足、有拼勁,觀念新,但缺少的是教育教學經驗和駕馭學生的方法。而我校多數都是具有十年以上工齡的教師。老教師觀念相對更新慢,現代化教學技術水平較低,教學手段落后,但教學經驗較豐富。如何使新老教師之間互補,取其長為我用,共同提高教學效率,優化教學設計,教有特色,教育教學水平向更高層次邁進是擺在我們面前的 一個現實而迫切的問題。為此,教務處圍繞培養青年教師開展了一系列工作。

1、開學初,學校教務處號召教研組每位青年教師向業務素質高,責任心強的老教師學習，進行“傳、幫、帶”, 實施結對幫扶,互幫互助,共同提高。要求老師要無私地將自己的教育教學經驗傳授給青年教師。

2、積極組織教師參加上級教育部門安排的各類培訓活動。為使我校廣大教師盡快適應新課標的教學思想和教育理念。我校多次組織教師參加省、市、區的新課程培訓,課改觀摩,研討活動。根據上級教育部門的統一安排,學校組織多人次參加市縣級培訓。同時加強校本研究,注重校本培訓,由教務處組織安排,通過校級優質課，校級課堂教學研討等多種形式的校本培訓。

3、充分發揮骨干教師的帶頭作用,要求骨干教師上示范課、指導青年教師備課,并取得較好成績。

三、強化過程管理,提升管理水平。

學校的中心工作是教學工作,教學工作的目標是提高教學質量,而教務部門則是學校的主管部門,為此,我們深感責任重大,不敢有絲毫的懈怠,本學期我們主要做了:

1、落實“六認真”檢查。學校要提高教育質量,必須依靠全體教師的認真工作。

我們加強對教師的教學工作“六認真”的考核工作。開學初,以教研組為單位根據教學大綱、考綱和學生實際情況,制訂好本學期的教學進度,教務處堅持每月一次教學“六認真”檢查,定期、定時、定點檢查教師的備課和作業批改情況,發現問題及時與教師溝通,使教學工作落實到實處。

2、開展校內教學比武。教學比武為廣大教師,特別是青年教師提供了展示自己才華的舞臺,本學期我校舉辦了教師說課比賽、課件選優等活動,全面比較教師的語言能力、板書能力、教學設計能力、創新能力、合作能力等教學基本功,廣大青年教師均能積極參加,成績顯著。

3、積極響應新課程改革,針對遵義市2012年普通高中招生實施方案,學校本著“早意識、早準備、早落實”的指導思想,高度重視,認真對待。及時將各項工作做到平時,并結合我校實際及時調整教學思路,制定出切實可行的措施。學校高度重視,校長親自抓,各行政領導深入蹲點到每個年級,全面動員。同時,分批召開年級、班級學生大會,重點抓尖子生和學困生；積極做好住校生的安全、衛生、常規、學習等教育。

4、嚴格規范考試?？荚囀墙虒W常規不可缺少的環節,為此,我們嚴格考試過程,嚴格考試紀律,發揮考試功能,了解真實情況,營造公平競爭氛圍,調動師生教與學的積極性。為此，我們精心制定考試方案及相關材料,做到方案落實、責任落實,加強監考過程管理,整頓考紀、考風。每次考試試卷都是密封裝訂后批改,流水作業,以保證考試成績的真實可靠和公正?？己笳J真組織閱卷,做好試卷分析工作,召開學科分析會,找出存在問題并提出相應的改進措施,使教學更具實效性。

5、認真執行《三項規定》。嚴格按照省市教育部門頒布的課程設置和要求,開足開全了各年級的課程,并嚴格認真執行。初中按照《三項規定》和“體育、藝術 2+1項目”的要求,安排了體育大課間等項目的活動,效果較好,本學期舉行了全

校文藝活動,教師們精心組織準備，年級組教師積極配合，班主任認真負責，學生積極參與,取得了較好的成績。

6、根據上級教育部門的安排,根據新課程改革的精神,為學生建立健全了《學生成績綜合評定》, 完善了操作性較強的教學質量評估辦法,發揮了學生全面發展的新型評價中的作用,為《學生素質報告手冊》的評價與填寫提供依據。

7、進一步規范實驗室、計算機教室、多媒體教室、圖書室等的管理。我們制訂了各實驗室工作人員職責,規范實驗管理和計算機教室、多媒體教室的管理,提高實驗設備的使用效率,為全面培養具有創新精神及實踐能力的高素質學生打下堅實的基礎。

四、突出重點、加強畢業班工作。

九年級畢業班的教學質量,直接關系到學校的聲譽和社會地位,是學校的一項標志性工程,因此,我們教務處切實貫徹校長室的意圖,主動細致地加以落實。通過兩周一次的摸擬考試，學校要求每位教師在每次考后認真總結、反思、改進。我校在2012年中考成績相比去年穩中有升，考上遵義縣一中的學生在去年59人的基礎上增加了1人，突破了60人大關，另外我校余廷正同學今年中考以701分榮獲全縣第二名好成績，首次突破中考總分700分以上，全面實現我校期初制定的非常六加一計劃（即考上縣一中60人，爭取有人突破700分）。

當然，我們的工作還存在著不足，我們教務處全體人員將繼續努力，在以后的工作中逐步改進工作方法，不斷探索，找出適合我校發展的最好的辦法。

團溪鎮中學

2012年7月