第一篇：2012年團溪鎮第二小學6.1活動方案

團溪鎮第二小學成黔中心幼兒園

二0一二年慶六〃一活動

實 施 方 案

為進一步深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，根據17部委聯合發2012“六一”國際兒童節通知要求，經研究，團溪第二小學與團溪鎮成黔中心幼兒園聯合舉辦以 “心懷感恩，快樂成長”為主題的慶六〃一活動，實施方案如下：

一、活動目的進一步深入開展兒童思想道德教育活動，通過活動，引導兒童牢固樹立“天下為公、報效祖國、孝敬父母、友愛他人”的意識。提高兒童的思想道德素養，培養感恩品質，使他們在潛移默化中心懷感恩，牢記父母的養育之恩、老師的教誨之恩和社會的關愛之情，增強他們的愛心和社會責任感，增強兒童愛黨、愛國、愛社會主義的情感，同時為他們提供表現自我的舞臺，讓他們積極參與并發揮其個性特長，讓他們度過一個快樂而富有意義的節日。

二、活動主題

心懷感恩 快樂成長

三、組織機構：

1．領導小組：

組長：王羽深

副組長：尹昌強王春妮羅貴書冉雍淑

組員：冉啟芬孫云霞劉勝波史安林付航

工作職責：

①、全面組織協調、參與、調控整個活動的實施及設備；

②、審定整個活動的各項儀程；

③、監控其他各組工作的推進，確保各項工作的順利完成；

④、協調、邀請參加單位；

2．策劃組

組長：羅貴書

副組長：孫云霞付航

組員：冉啟芬陸定英二小、成黔中心幼兒園各班班主任。工作職責：

①、制定活動方案，確定活動目標及要求。

②、節目準備：各班將準備節目于5 月5日前將節目送交羅貴書校長處，編排打印節目單。

③、策劃組負責安排整個活動流程，完成節目之間的串詞撰寫工作。④、各班的伴奏用u盤拷貝后于5月14日交羅貴書老師，由史安林老師按節目順序統一制作。

3．安全保衛組：

組長：冉雍淑王春妮

組員：吳安勤孫云霞李曉林 何樹華 朱青松二小各班班主任、幼兒園全體老師

工作職責：

①、負責活動期間的一切安全工作；

②、冉雍淑、吳安勤劃分學生就座的區域，李曉林 何樹華 朱青松維持活動時的秩序；

③、活動期間要求學生遵守活動各項規定，禁止學生到處游逛及打跳、追逐；

④、活動期間安全，二小一年級，幼兒園全體學生要求家長準時接送，全體師生不準乘坐“三無”、“三超”車輛及摩托車，確保在活動期間不出任何安全事故；

⑤、活動期間的食品安全：不準學生吃“三無食品”，搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。

4．后勤組：

組長： 尹昌強

副組長： 王春妮付航劉勝波

組員： 二小、幼兒園全體教師

工作職責：

①、王羽深、尹昌強負責設計、安排懸掛演出現場需用的標語、橫幅及活動場景布置。主席臺的設置安排，桌簽制作。

②、提前布置活動場景，提供音響設備及活動期間所需的電源，確保音響效果。

③、蘭小燕、余廷婭、江其群負責接待上級領導及來賓，提供茶水；④、攝影：何開友，攝像：杜作俊

⑤、劉勝波負責籌辦活動時所用的物品；

⑥、場景拆除：二小、幼兒園全體教師。

四、活動時間及地點

1、時間暫定為：5月31日 上午9：00，根據天氣來定，活動時間為半天。

2、活動地點：團溪二小操場

五、邀請參加單位

邀請單位：團溪鎮政府、成黔公司、團溪中心學校、團溪派出所、團溪刑偵中隊、團溪社區、團溪鎮農莊村委。

六、慶祝活動節目安排

1、時間：9:40—1:002、開幕式主持：羅貴書

3、節目表演主持：

冉啟芬陸定英周順欣冉茂濤

4、節目單

（1）、團溪鎮第二小學：

①、一（1）班：群組朗誦《六〃一的歌》

②、二（1）班：童謠《感恩的心》

③、二（2）班：舞蹈《游子吟》

④、三（1）班：舞蹈《校園的早晨》

⑤、四（1）班：快板《舊貌換新顏》

⑥、五（1）班：朗誦《常懷一顆感恩的心》

⑦、五（2）班：小品《消滅白色垃圾》

⑧、六（1）班：合唱《感恩歌》

⑨、六（2）班：合唱《讓世界充滿愛》

（2）、幼兒園：

①、大（1）班：舞蹈《親親媽媽》

②、大（2）班：舞蹈《盛世龍娃》

③、中（1）班：舞蹈《不上你的當》

④、中（2）班：舞蹈《水果拳》

⑤、小班：舞蹈《甩蔥舞》

團溪鎮第二小學團溪鎮成黔中心幼兒園

2012年5月1日

第二篇：中共團溪鎮中學支部第二學期工作總結

中共團溪鎮中學支部 2008—2009學第二學期

工作總結

這一學期是一個極不平凡的學期，貴州省順利通過了“兩基”檢查，又一批學生畢業，我我們學校在中考中又獲好成績。學校黨支部始終以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習、貫徹、落實黨的十六屆六中全會、十七大精神，按照團溪鎮教育總支工作意見，緊扣學校中心工作，服務學校中心工作，充分發揮學校黨組織的政治核心、戰斗堡壘、監督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用，與時俱進，改革創新，強化黨組織功能，全面提高黨員隊伍的整體素質和黨支部的創造力、凝聚力、戰斗力，為學校的發展提供堅強的政治和組織保證。現總結如下：

一、加強理論教育學習，推進黨的思想建設

加強黨支部思想建設，使黨支部成為學校貫徹“三個代表”重要思想和全面貫徹落實規和學發展觀的組織者、推動者和實踐者，成為學校發展的堅強的戰斗堡壘。

1．加強理論學習。進一步健全學習制度，明確學習要求，嚴格學習考評。充分利用每月一次黨員組織生活會，將“三個代表”重要思想、現代教育觀念、教育法律法規列入今年的學習教育內容。我們組織黨員學習黨員讀本、學習新黨章、學習時事政治。通過學習教育活動，全體黨員的政治理論水平進一步得到了提高，增強了用科學理論指導實踐的能力，確立了正確的教育思想和發展理念。同時也進一步增強了黨員實踐科學發展觀的自覺性、堅定性；對新時期保持共產黨員先進性的要求進一步明確；理想信念進一步堅定。對教師，我們利用每周一次的政治學習，對教師進行思想政治教育，提高教師的政治理論水平，要求教師作好記錄，還要寫出學習心得。

2．創新學習形式。理論學習堅持做到集中學習與個人自學、通讀文章與專題研討、專家輔導與交流發言、文本學習與電化教育、參觀訪問相結合。我們先后組織黨員觀看了《烈火鑄忠魂》等電教片子，學習十七大精神。通過創新學習方式，增強了黨員學習的自覺性和主動性。

3．抓好師德教育。認真組織好教職工的政治學習，將政治學習與校本培訓、終身學習相結合，通過學習、講座、研討、演講等形式，開展師德師風教育，提高教職工隊伍整體素質。營造良好的校園文化氛圍，以先進的事跡感染人，以進取的精神激勵人，帶動并影響全校師生共同奮發向上，積極進取。我校黨支部成員良好的師德表現贏得了社會各界的好評。

通過系列的師德師風教育，引導全體教師樹立為人師表、愛生敬業的師德形象，進一步增強全校教工提升教育現代化水平和全面實施素質教育的自覺性和堅定性，把全校黨員干部和廣大師生的思想和行動統一到十七大精神上來，把智慧和力量凝聚到實現學校新的發展上來。

二、夯實黨建基石，推進黨的組織建設

學校黨支部堅持黨要管黨，從嚴治黨的方針，結合工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰斗力和凝聚力，加強和改進黨的組織建設。

1．加強干部隊伍建設。根據學校工作的需要選拔了2位優秀教師充實到新的中層崗位上來。加強行政班子的建設。堅持每周一次的班子例會，學習政策法規，學習管理理論，提高班子成員的政治理論修養和管理水平。充分發揮班子成員分工負責、集體決策的優良傳統，增強班子的戰斗力。引導班子成員樹立正確的價值觀、地位觀、利益觀，把心思用在工作上，用在全心全意為教職工謀利益上，用在學校的可持續發展上，帶領班子成員密切聯系群眾，帶頭學習，帶頭聚焦課堂，堅持兼任教學第一線的工作，認真、高效完成分管的各項工作。

2．加強黨員管理。鞏固保持共產黨員先進性教育的長效機制，進一步加強黨員隊伍的教育管理機制，教育每個黨員要樹立做大事、成大事的信念，為學校和教育的發展建功立業，努力在四個方面樹立形象：創新進取樹形象、敬業奉獻樹形象、模范帶頭樹形象、師德師風樹形象，在黨員隊伍中堅持倡導“覺悟高于一般教師，技能高于一般教師，業績高于一般教師”的率先垂范作用。

3．繼續做好新黨員的發展工作。根據新《黨章》要求，嚴格組織發展程序，堅持考察時間保證，學習培養活動保證，組織發展程序規范，在發展過程中，保證新黨員的發展質量。注重入黨積極分子的教育培養，組織他們聽黨課，吸收他們參加黨組織的各項活動，對向黨組織提交申請的積極分子，每人指定兩位黨員進行結對培養考察，定期進行談話交流，肯定成績，指出不足，指點努力方向。這一學期做好新黨員的發展工作，姜方霞、林樂均兩位同志光榮加入了中國共產黨，繼續對喻群芳、任中源進行超前意識，又有李國偉、楊開洪丙位同志交了入黨申請，成為了入黨積極分子。

三、加強廉潔自律教育，推進黨的作風建設

進一步落實中共中央關于《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，切實做到勤政廉潔的要求，全面落實黨風廉政責任制。

1．深入開展黨風黨紀教育。黨支部認真做好對黨員干部的廉潔自律教育。引導黨員干部自覺把自己置于黨和群眾的監督之下，牢固筑起思想道德防線，增強廉潔自律的自覺性。我們把黨風廉政教育作為黨課、領導班子中心組學習的重要內容，組織黨員收看黨風廉政教育宣傳片、撰寫學習心得體會等。通過各種教育活動，促使黨員干部增強遵紀守法的自覺性和反腐倡廉的意識，提高拒腐防變能力，慎獨、慎微、慎始、慎終，自覺遏制私欲，抵制金錢物欲的誘惑，爭做廉潔自律的表率。

2．進一步推進黨務校務公開工作。發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都經過黨內充分醞釀，集體研究決定，體現民主集中制原則，接受群眾監督，傾聽群眾呼聲。加強依法治校的規章體系建設。3．開展政風行風建設，提高人民群眾對學校的滿意度。黨支部引導黨員干部牢固樹立“立黨為公、執政為民”的意識。嚴格推行“義務教育階段一費制”和教育收費公示制。加強教師職業道德教育，與全體教師簽訂師德承諾書，規范教師的言行，嚴格師德考核，引導教師做讓人民滿意的教師。

四、加強對群團組織的領導，促進學校的全面持續發展

學校的改革和發展，始終離不開廣大教職員工的努力和支持，黨支部調動學校各方面力量和一切積極因素，促進學校的快速、全面、持續發展。

1．支持學校工會開展工作。支部積極支持工會依法獨立自主、創造性地開展工作，發揮工會在創造“學習型組織”和“和諧校園”中的獨特作用。指導工會圍繞學校中心工作，組織教工投身課程改革、教育科研、民主管理，努力提高教師職業道德水平的整體素質，為教育教學和學校發展建功立業。

2．加強對共青團工作的指導。在黨支部的指導下，團支部，積極組織團員教師圍繞學校教育教學和改革發展開展多種競賽活動，抓好青年教師拜師結對活動、奉獻社會等活動，關注青年教師政治素質的提升，文化修養的積淀，專業能力的提高，激勵青年教師崗位成才。

3．加強對婦女工作的指導。切實維護女教職工的權利，支持女教職工積極開展“巾幗示范崗”活動，堅持“一手抓發展，一手抓維權”的婦女工作方針，不斷提高女教職工的整體素質，切實維護女教職工的合法權益，充分發揮女教工在學校工作中的半邊天作用。在黨支部的積極指導下，我校教科組蘇州市“巾幗文明崗”的成員們充分發揮了其示范帶頭作用。

總之，我校黨支部在團溪鎮教育總支的領導下，緊扣學校中心工作的創建工作，團結奮進，取得了一定的成績，2009年7月，學校黨支部被評為團溪鎮先進基層黨組織。今后，我們將進一步解放思想，凝聚合力，積極工作，圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展，使我校的黨建工作再上一個新臺階。

中共團溪鎮中學支部 2009年7月16日

第三篇：團溪小學2011工作措施

團溪小學2011-2012學第一學期二（1）班

留守兒童工作措施

結合本班留守兒童實際情況，為更好地給留守兒童營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境，認真開展好留守兒童工作，特制定留守兒童工作措施如下：

1、建立留守兒童檔案

全面深入的摸底，了解留守兒童基本情況，建立留守兒童檔案。加強與留守兒童家長及監護人的聯系，共同形成以學生為中心的關愛網絡。

2、利用“三親”資源，搭建溝通平臺。

充分利用好親情電話、親情信箱和親情QQ，加強留守兒童與父母之間的電話和書信聯系，為留守兒童與父母之間的溝通搭建平臺，以此增強孩子與父母的情感溝通，彌補他們的親情缺失，讓他們歡樂、健康的成長。

3、真情關愛，“三個優先”

(1)學習上優先輔導。班主任定期與各科任老師溝通交流，具體分析學生的學習情況，并根據本班留守兒童的學習情況制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內容和階段性效果。為本班留守兒童確立一名學習幫手，教師要對結對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。

(2)生活上優先照顧。

在生活上，做到對留守兒童多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。與留守兒童的監護人加強聯系，注意孩子的營養搭配均衡，有益身體發育。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導其學會生活自理，養成文明健康的生活習慣。

(3)活動上優先安排。高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養獨立生活能力。

4、充分發揮代理家長的主渠道作用

作為班主任兼孩子的代理家長，要充分發揮其主渠道作用，做到“三多”、“二知”、“一溝通”。

5、重視談心教育

代理家長和學生家長要經常與留守學生談心，隨時掌握留守學生的思想動態，引導他們健康成長。

第四篇：團溪鎮中學2012教務工作總結

團溪鎮中學2011—2012學第二學期

教 務 工 作 總 結

團溪鎮中學2012年7月

2011—2012年學第二學期

教務工作總結

本學期以來,教務處全體工作人員在校長的領導下,堅持以教學工作為中心,以全面提高教育質量和辦學效益為主線,以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則,以建設高素質師資隊伍為根本,認真落實課程計劃,積極推進素質教學,加強教學常規管理,充分發揮教務處指導監督、整合推進的功能,進一步增強服務意識,深化教學改革,加強教學檢查、規范教師的教學行為,出色地完成了學期初制定的各項工作計劃。期末將至,為了能夠使今后的工作在質量上、效率上再上一個臺階,特就本學期具體工作情況做以下幾個方面的小結:

一、加強理論學習、樹立新的理念。

1、認真開展新課程改革的研究和學習。開學以來,學校通過多種形式,組織教師學習、領會新課程改革的有關文件,認真研究新《課程標準》,學習教學新理念、教學新方法。通過學習,廣大教師對新課程改革有了更進一步的認識和理解,教師在教育教學活動中逐步樹立起了學生主體觀,貫徹民主教學思想,構建民主、和諧的師生關系,尊重學生人格、尊重學生觀點、承認學生個性差異,樹立學生發展觀,將學生的發展 作為教學活動的出發點,使學生獲取知識。

2、加強教育的開放性。教師的教學立足課堂而不受課堂的約束,立足學科教材而不受其限制,教師需加強學習,認真鉆研課程標準、教材,還要善于搜集最新信息來豐富教學內容,開闊學生視野。為此,學校為全校教師提供電腦、網絡,為教師搜集信息,獲取教學資料等創造了良好的條件。

二、注重隊伍建設,提升師資素質。

積極發揮骨干教師示范作用,近幾年,隨著我校規模的擴大和教育學生發展的需要,教師隊伍不斷壯大,我校調進了一些青年教師,青年教師熱情高、干勁足、有拼勁,觀念新,但缺少的是教育教學經驗和駕馭學生的方法。而我校多數都是具有十年以上工齡的教師。老教師觀念相對更新慢,現代化教學技術水平較低,教學手段落后,但教學經驗較豐富。如何使新老教師之間互補,取其長為我用,共同提高教學效率,優化教學設計,教有特色,教育教學水平向更高層次邁進是擺在我們面前的 一個現實而迫切的問題。為此,教務處圍繞培養青年教師開展了一系列工作。

1、開學初,學校教務處號召教研組每位青年教師向業務素質高,責任心強的老教師學習，進行“傳、幫、帶”, 實施結對幫扶,互幫互助,共同提高。要求老師要無私地將自己的教育教學經驗傳授給青年教師。

2、積極組織教師參加上級教育部門安排的各類培訓活動。為使我校廣大教師盡快適應新課標的教學思想和教育理念。我校多次組織教師參加省、市、區的新課程培訓,課改觀摩,研討活動。根據上級教育部門的統一安排,學校組織多人次參加市縣級培訓。同時加強校本研究,注重校本培訓,由教務處組織安排,通過校級優質課，校級課堂教學研討等多種形式的校本培訓。

3、充分發揮骨干教師的帶頭作用,要求骨干教師上示范課、指導青年教師備課,并取得較好成績。

三、強化過程管理,提升管理水平。

學校的中心工作是教學工作,教學工作的目標是提高教學質量,而教務部門則是學校的主管部門,為此,我們深感責任重大,不敢有絲毫的懈怠,本學期我們主要做了:

1、落實“六認真”檢查。學校要提高教育質量,必須依靠全體教師的認真工作。

我們加強對教師的教學工作“六認真”的考核工作。開學初,以教研組為單位根據教學大綱、考綱和學生實際情況,制訂好本學期的教學進度,教務處堅持每月一次教學“六認真”檢查,定期、定時、定點檢查教師的備課和作業批改情況,發現問題及時與教師溝通,使教學工作落實到實處。

2、開展校內教學比武。教學比武為廣大教師,特別是青年教師提供了展示自己才華的舞臺,本學期我校舉辦了教師說課比賽、課件選優等活動,全面比較教師的語言能力、板書能力、教學設計能力、創新能力、合作能力等教學基本功,廣大青年教師均能積極參加,成績顯著。

3、積極響應新課程改革,針對遵義市2012年普通高中招生實施方案,學校本著“早意識、早準備、早落實”的指導思想,高度重視,認真對待。及時將各項工作做到平時,并結合我校實際及時調整教學思路,制定出切實可行的措施。學校高度重視,校長親自抓,各行政領導深入蹲點到每個年級,全面動員。同時,分批召開年級、班級學生大會,重點抓尖子生和學困生；積極做好住校生的安全、衛生、常規、學習等教育。

4、嚴格規范考試。考試是教學常規不可缺少的環節,為此,我們嚴格考試過程,嚴格考試紀律,發揮考試功能,了解真實情況,營造公平競爭氛圍,調動師生教與學的積極性。為此，我們精心制定考試方案及相關材料,做到方案落實、責任落實,加強監考過程管理,整頓考紀、考風。每次考試試卷都是密封裝訂后批改,流水作業,以保證考試成績的真實可靠和公正。考后認真組織閱卷,做好試卷分析工作,召開學科分析會,找出存在問題并提出相應的改進措施,使教學更具實效性。

5、認真執行《三項規定》。嚴格按照省市教育部門頒布的課程設置和要求,開足開全了各年級的課程,并嚴格認真執行。初中按照《三項規定》和“體育、藝術 2+1項目”的要求,安排了體育大課間等項目的活動,效果較好,本學期舉行了全

校文藝活動,教師們精心組織準備，年級組教師積極配合，班主任認真負責，學生積極參與,取得了較好的成績。

6、根據上級教育部門的安排,根據新課程改革的精神,為學生建立健全了《學生成績綜合評定》, 完善了操作性較強的教學質量評估辦法,發揮了學生全面發展的新型評價中的作用,為《學生素質報告手冊》的評價與填寫提供依據。

7、進一步規范實驗室、計算機教室、多媒體教室、圖書室等的管理。我們制訂了各實驗室工作人員職責,規范實驗管理和計算機教室、多媒體教室的管理,提高實驗設備的使用效率,為全面培養具有創新精神及實踐能力的高素質學生打下堅實的基礎。

四、突出重點、加強畢業班工作。

九年級畢業班的教學質量,直接關系到學校的聲譽和社會地位,是學校的一項標志性工程,因此,我們教務處切實貫徹校長室的意圖,主動細致地加以落實。通過兩周一次的摸擬考試，學校要求每位教師在每次考后認真總結、反思、改進。我校在2012年中考成績相比去年穩中有升，考上遵義縣一中的學生在去年59人的基礎上增加了1人，突破了60人大關，另外我校余廷正同學今年中考以701分榮獲全縣第二名好成績，首次突破中考總分700分以上，全面實現我校期初制定的非常六加一計劃（即考上縣一中60人，爭取有人突破700分）。

當然，我們的工作還存在著不足，我們教務處全體人員將繼續努力，在以后的工作中逐步改進工作方法，不斷探索，找出適合我校發展的最好的辦法。

團溪鎮中學

2012年7月

第五篇：團溪鎮《職業病防治法》宣傳周活動實施方案

團溪鎮人民政府

2012年《職業病防治法》宣傳周活動

實 施 方 案

一、指導思想

以科學發展觀為指導，堅持“預防為主，防治結合”的工作方針，以廣泛宣傳《職業病防治法》為主要內容，以保護從業人員身體健康為根本目的，提高宣傳工作的針對性和實效性，全面提高我鎮職業危害防治能力，推動我鎮經濟社會科學發展、安全發展。

二、宣傳主題

生命與健康同在。

三、宣傳對象、形式和主要內容

（一）宣傳對象和形式。采取啟動儀式、現場宣傳咨詢及培訓交流等多種形式，重點對各類礦山企業、中小企業業主、非正規經濟部門業主和從業人員開展《職業病防治法》和職業病防治知識、《勞動合同法》、《社會保險法》以及《工傷保險條例》的宣傳教育。

（二）宣傳的內容。

1、《職業病防治法》、《勞動合同法》、《社會保險法》以及《工1

傷保險條例》等方面的法律法規和政策；

2、用人單位職業病防治法律責任；

3、從業人員職業病防治的科普知識；

4、從業人員依法享有職業衛生保護和社會保險的權利；

5、從業人員職業病案例及維權案例；

6、政府及相關部門職業病防治監管職責。

四、組織機構

為加強對宣傳周活動的組織領導，成立團溪鎮2012年《職業病防治法》宣傳周活動工作領導小組，全面負責領導宣傳周活動。

組長：張文富

副組長：王浩

成員：蔣洪德羅鳳劉曉鋒張雁鳴陳再祿

劉明芳各村（區）總支（支部）書記

五、時間安排

團溪鎮2012年《職業病防治法》宣傳周活動于2012年4月 24日至30日在全鎮同時展開。

六、工作要求

（一）各村（區）、各部門要高度重視《職業病防治法》、《勞動合同法》、《社會保險法》和《工傷保險條例》宣傳活動，把宣

傳活動作為貫徹落實科學發展觀、保護勞動者健康的具體實踐，各相關部門要密切配合，精心組織，認真部署落實。

（二）各村（區）、各部門要圍繞宣傳主題，結合本地實際情況，針對重點職業危害、重點人群和重點行業，深入企業。要充分發揮媒體的作用，形成全方位、多角度的立體宣傳格局。

（三）活動結束后，各村（區）、各部門要從活動安排、宣傳報道、活動效果、取得的經驗、存在的問題等方面認真總結，努力提升職業健康監管水平，切實維護職工合法權益。

2012年4月23日