第一篇:柏鄉縣槐陽小學學生社團建設實施方案
柏鄉縣槐陽小學學生社團建設實施方案
為進一步推進素質教育實施,實現學校特色辦學,學生多元成長、教育均衡發展的目標,建設健康、文明、和諧的現代校園文化。學校積極創設生動活潑的育人環境,組織學生參加豐富多彩的文化、藝術、科技、體育等活動。在社團活動上保證學生的自主性,提高學生的積極性,鼓勵學生的創造性,力求活動的成效性,以促進每一位學生富有個性的發展,推進我校德育工作的創新發展,推進素質教育深入發展。各種健康有益的活動有利于提高少先隊員的覺悟,陶冶情操,活躍生活,培養能力。同時能積極培養隊員的興趣和愛好,激發學生潛能,拓展學生特長,發展隊員個性,提高隊員綜合素質,豐富校園文化生活。使教師的教育科研水平得到提高,更有效地實施素質教育,校園生活得到豐富,使學校教育管理再上新臺階。
根據教育局的相關文件精神,我校決定開展以“學生社團建設”為重點的校園文化活動。具體建設實施方案如下:
一、領導小組:
組 長:李國立
副組長:郭江輝
組 員:石密華
侯亞汝
佟增民
王麗麗
耿會玲
栗婷
吳曉斐
劉鳳彩
二、指導思想
1、學生社團是現代學校建設的重要資源,隨著課外教育活動的不斷拓展,學生社團已經成為發展學生自主管理的新型課堂,成為課外教育活動有效開展的重要載體,是實施素質教育的重要內容。
2、學生社團在學校校園文化建設中起到了提升層次、構建載體、凝聚學生、群體示范的作用,從而形成學校的品牌項目。
3、學生社團活動方式靈活,活動內容豐富,為學生提供了展示自己愛好與技能的廣闊舞臺。通過這一展示舞臺,鍛煉隊員的身體素質,促進隊員身心發展;培養隊員的競爭意識,合作精神和堅強毅力;豐富隊員的知識,盡最大可能地發揮出自己的才智,挖掘自身最大的潛力。增強主體意識和學習能力,促使知識、情感、行為和諧發展。
4、學生主動參與、自主選擇與教師有效指導相結合,為學生構筑一個資源共享、平等、愉快的活動空間,讓學生感受豐富多彩、富有挑戰性的人文環境。
5、涌現一批具有現代教育觀念,有一定科研能力,掌握活動設計、組織和指導方法、一專多能,有較高專業水平和能力的領導和教師。
6、豐富學生的課余生活,讓不同學生在不同的領域有不同的發展,讓每個學生獲得成功的體驗,從而做到“樂學”。
二、社團活動總體目標:
完善社團活動興趣的開展,以學生的自主性,提高學生的積極性,鼓勵學生的創造性,力求活動的成效性,使在社團活動的開設與開展逐漸成為我校素質教育的亮麗的窗口。
三、組織程序
1、學校制定總的社團活動方案。
2、組織各社團輔導教師制定特色社團活動方案。上交學校一份。
3、輔導教師招收社團活動的成員,填寫好成員名單。
4、輔導教師開展社團活動。
四、社團活動實施內容和具體要求:
(一)活動實施內容
依據人本發展理論,以學生為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進素質教育、培養德智體美等全面發展的高素質人才的目標,努力把思想道德教育的內容融入校園文化建設的各個方面,有力地促進學生的全面發展和健康成長,確定以下特色項目和社團活動:、“炫舞飛揚”藝術社團。主要負責組織舞蹈隊的組建和排練,培養學生的團隊合作精神,豐富課余生活、美化情操。(輔導老師:王麗麗)
2、“鼓樂齊鳴”社團,主要負責組織鼓樂隊的組建和排練,培養學生的團隊合作精神,營造學校亮點社團。
(輔導老師:耿會玲)
3、“足球”體育社團。主要負責組織足球隊的訓練,增強學生體質,豐富課余生活。(輔導老師:郭江輝)
4、“體操”體育社團。主要負責組織體操隊的訓練,增強學生體質,豐富課余生活。(輔導老師:郭曉明)
5、“快樂”英語社團。主要負責組織英文學習、等欄目。開拓學生視野,活躍文化生活。(輔導老師:陳翠娟)
6、“圖書”閱覽社團。主要負責組織學生大量閱讀書籍,提高學生的閱讀量。(輔導教師:何會霞)
7、“剪之韻”美術社團。主要負責組織學生剪紙、篆刻的工作。(指導老師:吳曉斐)
8、“小小”經典(詩文)誦讀社團。主要負責組織從學習、背誦三字經開始,讓孩子們愿意與經典為伍,同美文做伴,從低年級開始,在誦讀經典的過程中感悟成長。(輔導教師:周立端)
9、“校園主持人”社團,主要負責培養學生的主持、語言的表達能力和普通話水平。(輔導教師:侯亞汝)
10、“藍風鈴”合唱社團。主要負責組織學生用美妙的歌聲歌唱祖國,歌唱美好生活,不僅給學生提供了展示才能的舞臺,更加深了同學間的團結協作精神。(輔導教師:栗婷)
11、四、五、六年級各班級,按照自身的特點,以班主任為主,任課教師為輔,組建具有班級特色的班級社團16個。
(二)活動實施操作措施
1、我校社團建設先從四、五、六年級入手,積極探索社團建設經驗,做到四、五、六年級全員參與。
2、活動內容安排具有系統性、科學性。每次活動目標明確,期末結束上交相關材料(學生作品、過程性資料、學生取得的成績等)備案。
3、做到“三定”:
①定人(人員固定):在學生自愿的前提下,自己創設自己管理,由指導老師輔助組織學生開展活動。每個興趣小組的人數控制在10—40人之間。
②定時:活動時間固定(每周三下午第二、三節課),教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向教導處申請,并下通知告知學生,并在一周內補上。
③定點(活動地點固定):充分利用學校內的教室資源,固定上課地點,愛護學校的設施、設備,并作好衛生保潔工作。
3、做好家長的工作,爭取家長的支持和配合。
4、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項活動,擴大知名度。
5、每次活動應拍攝圖片以作保存。
6、依據學校教育教學計劃安排,每學期社團活動分以下三階段進行。基礎階段:第 1 - 4 周;提高階段:第 5- 16 周;成果展示階段:第 17 - 20 周。
五、社團活動管理辦法
政教處負責班級和校級社團的管理。各學科主任對所屬學科社團負責,組織各學科教師開展社團活動,組織學科教師制定社團活動的名稱、人員以及活動內容以及活動地點,對各社團活動進行組織實施以及管理。
1.成果展示
在每一次的活動中注意積累各種原始材料(方案、計劃、總結、活動圖片),為日后的展示活動提供充分的保障。最后形成學校特色的校本課程。
2、我們的口號
參加一個社團,培養一種興趣; 學會一門知識,練就一項技能; 體會一個成功,享受一份快樂
六、社團管理
1、教師均可依據本人特長,結合本校擬開設的社團,擔任社團的指導教師(班主任為班級社團的指導教師),成立后由德育處具體負責管理,教導處、總務處、各教研組等部門積極配合。
2、各社團所制訂的社團工作計劃須德育處審核,經學校社團領導小組核準后方可進行實施。各社團的培訓內容不得與法律法規和校紀校規相抵觸。
3、每社團指導老師一至兩名,負責指導社團的一切活動,包括社團的組織、計劃、執行、評價、總結等工作。
4、社團活動是教學活動的延伸與重要補充,以校內活動為原則,若要參加校外活動或假日活動,需向社團活動領導小組提出書面申請核準。
5、各社團舉辦大型活動或跨社團活動時,應將活動實施計劃向社團活動領導小組提出申請,經核準后實施。并于活動后一周內提出活動報告,送交社團活動領導小組。
6、各社團應配合學校活動提供各項表演節目,并能代表學校參加各項對外比賽。
7、各社團應積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團全名、指導老師姓名)、目錄,內含社團章程、社團簡介、活動計劃、工作總結、成員名單、等第評價等。
8、學校各社團日常活動情況及成果進行檢查記載,并將考核結果納入績效考核中的“育人成效”成績。
七、社團活動的評價辦法
1學校領導小組成員對每次活動進行不定期檢查,希望各社團輔導教師隨時了解學生的感受,按時到崗,認真負責,完善自己的教學輔導工作。
2、學期末政教處組織各社團進行展示評比,評選出優秀社團進行獎勵。
2015年3月
第二篇:柏鄉槐陽中學十二月份工作計劃
柏鄉槐陽中學十二月份頂崗實習工作計劃
時光轉眼即逝,仿佛還是三個月前,頂崗的日子只剩下一個多月的時間,時間是短暫的,我們需要的是堅持。下面為十二月份的工作做一個計劃如下:
【安全方面】
必須重視加防范,十一月份,曾經出現過手機在澡堂被偷的現象,所以必須提高警惕,在任何時候都不能放松,確保最后的時間不出任何問題。
【工作方面】
1、實習生活已經過去四分之三,書面上的好多作業需要按時去完成,保證頂崗實習手冊上的書面作業積極按時完成;
2、本月完成視頻錄課
3、配合實習學校做好各項工作
【活動方面】
1、為了豐富學生們的學習生活,我們打算準備一次小型運動會;
2、優質課評選的活動積極展開;
3、調查問卷。
以上為柏鄉槐陽中學十二月份的工作計劃安排,最后的時間已經不多,我們會保持剛來時的那份激情,努力去完成各項任務工作。
小組組長:王 利 剛實習學校:柏鄉槐陽中學
第三篇:柏鄉槐陽中學十一月份工作總結
柏鄉槐陽中學十一月份頂崗實習工作總結
時間過得飛快,轉眼間頂崗實習的工作已經進行了兩個月之久。現在對十月份的情況進行總結如下:
【工作方面】
1、頂崗實習日志與實習手冊基本上都是跟著正常的進度走的,書面作業完成情況較好,今后繼續保持這個好習慣;
2、視頻錄課情況完成良好,得到遠程指導老師的反饋信息,認識到了各自的優點與不足;
3、頂崗巡回指導老師和當地名師組聽課活動圓滿結束,現場接受巡回老師與名師組老師指導和點評,聽取每個人的各自不足,做到有則改之,無則加勉;
4、師大頂崗辦老師的看望視察,詢問我們工作情況,進行工作交流,并對我們的工作進行鼓勵與指點,使我們更有信心去做好自己的實習工作;
5、為隊刊的建設貢獻了自己應有的力量;
6、參加了學校月考的監考與閱卷工作,使我們更加了解老師這一行業。
【活動方面】
1、柏鄉縣四個學校聯合的黨團活動順利完成,活動中我們小組負責ppt的制作工作,得到了大家的一致認可與好評,使我們在緊張的頂崗實習中也體會到集體生活的快樂;
2、訪英烈活動中,由于交通工具的問題,時間是跟大家錯開的,第一次進展順利,期待第二次的到來;
3、十月份由于月考、錄課、頂崗辦的視察,名師工作較忙等系列原因,導致原計劃的訪名師計劃未能順利進行,訪名師活動保證在近期盡快聯系名師完成。
【生活安全方面】
1、匯華的領導來到柏鄉縣看望實習生,并帶來慰問品,使我們在忙碌的實習生活中感到領導們帶給我們的溫暖;
2、在帶隊老師的多次安全教育強調下,安全得到有效的保障,沒有發現安全隱患;
3、生活上的小事麻煩事,大家可以集體解決,使任何事都不算事。
【問題及不足】
1、小組的積極性仍然有待提高,比如發表博文;
2、小組的紀律性仍需加強,嚴格要求自己,做好本職工作的同時,增強大家的集體觀念;
3、教課的過程中仍存在或多或少的不足,有待進一步提高各自的教課水平,尤其是課堂氛圍的提高和課堂的有效管理方面。
以上是對十月份實習情況的一些總結,取得進步的同時,總是存在著些許不完美,有待我們進一步去改善,去提高。保證在取得進步的時候繼續保持良好的習慣,不足之處在十一月加以改善。期待取得更大的進步。
小組組長:王 利 剛
實習學校:柏鄉槐陽中學
第四篇:柏鄉槐陽中學十二月份工作總結.
柏鄉槐陽中學十一月份頂崗實習工作總結
眼下馬上要進入十二月,頂崗的日子已經接近四分之三,下面對十一月份的工作情況進行一下總結:
【安全方面】
一直強調的老話題,十一月份,大的安全方面可以得到很好的保障,唯一的安全隱患是學校的學生突發事件,十一月,學校的學生違紀現象較為嚴重,打架,打群架,偷盜等不良行為時有發生,有的威脅到我們實習的學生。例如在澡堂的時候,于洋洋手機被某學生故意拿走,在學校老師的幫助下順利找回,損失得到挽回,這件事提醒了我們不能放過任何一個安全隱患,隨時都需要保持警惕,這也是十二月我們安全方面所需要重視的內容。
【工作方面】
1、實習生活已經過半,書面的作業有很多可以完成,但是我們還有一定的欠缺;
2、參與了學校的期中考試和初一年級的全縣統考以及閱卷工作,并順利完成任務;
3、教學工作如期順利展開著,無重大問題。
【活動方面】
1、訪名師活動結束,雖然結果不是很如意,但是小組成員盡了各自的最大力去做了;
2、家訪活動完成;
3、訪名師活動完成;
4、本月的博文數量相比以前有所增多;
5、配合實習學校的地震防震演練順利完成;
6、柏鄉縣關于新課標,怎么上好一堂課的活動圓滿結束;
7、參與了縣里面的在我們實習學校舉辦的消防安全演練。
以上為柏鄉槐陽中學十一月份的工作總結,十一月的活動較多,參與實習學校的工作活動也較多,相對來說忙一些,但是沒有影響到教學實習活動的進行,這種好的方面繼續保持,不足之處在以后的日子里繼續改進。
小組組長:王 利 剛
實習學校:柏鄉槐陽中學
第五篇:柏鄉槐陽中學十月份工作總結
十月份頂崗實習工作總結
一個多月前,我們來到了柏鄉槐陽中學參加頂崗實習支教活動,回想一個多月前剛來到這里的場景還歷歷在目,彈指一揮間,一個多月的時間悄悄的溜走。作為一名光榮的頂崗實習生已經有了一個多月的時間,隨著實習的深入,我們各位同學對教師這一行業和頂崗的意義有了更深刻的了解。下面,對我們頂崗實習工作生活等方面進行總結如下:
【工作方面】
1、安排指導老師。經過學校的安排,已經為每一位實習生安排了指導老師,具體情況如下:
實習生 專業 指導老師姓名 所任學科
王利剛 地理科學 楊娜 地理
張程 地理科學 趙海鋒 地理
馬嘉偉 生物 付蘭彩 生物
李麗娜 思想政治 張貴彩 政治
于洋洋 化學 郝東社 化學
晉春姣 化學 郝東社 化學
2、試講。在當地學校趙主任的安排下,我們小組進行了一次試講,由兩名本校的主任進行點評和指導。聽取了兩位主任老師的意見與建議。
3、聽課。包括聽指導老師和實習生之間的課。帶隊老師對實習生進行聽課指導。
4、聽課前評課。為了使每一個人上好每一節課,我們在組內展開課前聽評課活動,即在上課之前聽所教科目其他老師的課,然后總結自己的不足,完善自己。
5、按時參加大隊的會議,并在組內按時開頂崗實習小組會議,及時傳達頂崗實習要求。
6、參加頂崗實習的崗前培訓,兩天的時間收獲頗多。
【活動方面】
1、小組內開展互相聽課活動,實習生之間抽時間去聽其他頂崗同學的課,相互學習,共同進步。
2、團日活動,在國際聾人節前后進行一次以“心之言,手之語,用微笑共同舞出我們無聲的愛”為主題的手語活動。
3、利用閑余時間在小組qq群上進行討論交流,發現問題,提出問題,解決問題。
4、參加實習學校的開學典禮,在開學典禮上,校領導對學校上學期的工作情況部署進行總結,并對取得優秀成績的老師進行表揚,使我們對學校的領導班子有了進一步的了解。
5、參加學校的第一次月考工作,對監考判卷考務工作有了一定的了解。
【生活方面】
1、人員及住宿情況。小組共6名實習生,2男4女,安排兩個宿舍,2、飲食就餐方面。平時利用學校發的飯卡補助或值班時的飯票在食堂就餐,學生放假的周六日由于學校食堂不開放,需要集體外出就餐。
3、安全方面。校內可以得到充分的保障。
4、供水供電供網情況良好。
問題及不足:
一是課堂紀律。相對于其他老師,實習老師上課的課堂紀律有待提高,需要加強課堂的效率。我們很容易與學生打成一片,但對課堂應該毫不放松,課堂上必須該說得說,該罰的罰,課堂的效率影響學生的成績。
二是課堂重點要突出,有棱有角。剛剛走上講臺的我們。,堂教學有時會漫無邊際,重點不突出,造成老師明白但學生不清楚。
三是符合教學實際、加強管理。有很多學生的基礎是比較差的,需要我們分清教學重點,對基礎差的學生要多加進行關心支持。對于整個班級要加強管理,有些同學習慣不好,不交作業或是應付了事。這樣就需要我們下大功夫去管他們,使學生養成好的習慣。
四是小組的積極性有待提高,對于博客等一些集體性的工作小組成員的積極性不是很好。
認識到我們的經驗不夠豐富,也要看到自己的優勢:
首先,我們有熱情。身為大學生的我們有動力去干些瑣碎的事情。我們不會嫌苦嫌累,因為要想有所得,必須先付出自己的努力。
其次,我們有時間。我們沒有其他老師們家庭得困擾,住在學校,方便聯系學生,我們的生活夠簡單,所以我們有時間去一個個的管,只要針對教學,加強管理,成績肯定會有提高的。
最后,我們有大學生新的理念,可以教給學生更多的新的東西。
以上是我們在這一個多月來的工作情況,同時也存在這樣或者那樣的問題。但在今后的工作和學習中,我們要吸取經驗教訓,虛心求教,刻苦鉆研,努力創新。作為小組長,我一定會以身作則,配合老師工作,出色的完成任務。
小組組長:王利剛實習學校:柏鄉槐陽中學