第一篇：柏林蒙古族學(xué)校2011--2012學(xué)年度第二學(xué)期德育工作總結(jié)[精選]

柏林蒙古族學(xué)校德育工作總結(jié)

（2011――2012學(xué)年度第二學(xué)期）

時(shí)光如水、歲月如梭，在不知不覺(jué)中2011――2012學(xué)年度第二學(xué)期已即將結(jié)束，驀然回首才發(fā)現(xiàn)已是滿地金黃。在總校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力之下，在我校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生的共同努力下，這一學(xué)期中德育工作的開(kāi)展已結(jié)出豐碩的果實(shí)，我愿采擷其中的幾顆與大家共享。

一、取得的成績(jī)

我校根據(jù)2012年寧城縣教育局中小學(xué)德育工作要點(diǎn)及汐子鎮(zhèn)總校2012年德育工作要點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本，結(jié)合本校實(shí)際，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、心理健康和行為習(xí)慣為目的，學(xué)校德育處通過(guò)有效途徑對(duì)學(xué)校實(shí)施德育教育，實(shí)施增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，形成學(xué)校、社會(huì)、家庭育人網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧和節(jié)約型社會(huì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育、努力開(kāi)創(chuàng)了我校德育工作的新局面。根據(jù)總校和上級(jí)部門安排和部署的德育活動(dòng)以外，我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合團(tuán)隊(duì)和少先隊(duì)組織一系列的對(duì)青少年身心健康的活動(dòng)。在本學(xué)期組織開(kāi)展德育活動(dòng)方面也取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將取得的成績(jī)做如下總結(jié)：

1、開(kāi)學(xué)初召開(kāi)班主任會(huì)議，統(tǒng)一學(xué)習(xí)了班主任工作職責(zé)和義務(wù)，會(huì)議表決了我校班主任考核制度和細(xì)則，本學(xué)期充分發(fā)揮了班主任在學(xué)校德育工作中的主渠道作用。通過(guò)管理班主任，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理力度。

2、結(jié)合每周一的國(guó)旗下講話，學(xué)校德育處開(kāi)學(xué)初加強(qiáng)了升國(guó)旗儀式教育，大力宣傳了國(guó)旗法，并制定了以不同主題的方式給每個(gè)班級(jí)下發(fā)了不同內(nèi)容的題目，進(jìn)行演講。利用傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀(jì)念日，以學(xué)習(xí)和宣傳革命傳統(tǒng)教育為中心，以集體主義為原則，以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義為基本要求，培養(yǎng)了學(xué)生健康發(fā)展。

3、開(kāi)學(xué)初學(xué)校指定了一系列關(guān)于認(rèn)真加強(qiáng)落實(shí)“2＋1”項(xiàng)目的項(xiàng)目和制度，為我校德育活動(dòng)的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。利用開(kāi)校會(huì)的時(shí)間和全體教師會(huì)議的時(shí)間加大了對(duì)我校大課間活動(dòng)的管理和檢查力度。廣泛開(kāi)展文體活動(dòng)，利用“六〃一”國(guó)際兒童節(jié)，各班組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的文藝活動(dòng)。在賽西雅拉圖校長(zhǎng)的精心組織下我校幼兒班開(kāi)展了首次親子讀書(shū)活動(dòng)，因第一次搞，時(shí)間倉(cāng)促、準(zhǔn)備不充足，所以親子活動(dòng)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果，我們下一步會(huì)總結(jié)這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下一次的幼兒親子活動(dòng)做好充足的準(zhǔn)備。

4、德育是教育的一部分，為了更好的彰顯教育的藝術(shù)性，我校的德育活動(dòng)注重于在感情上喚醒學(xué)生最原始的天性，組織開(kāi)展了感恩教育的主題班會(huì)，的開(kāi)展造成了阻礙。

2、因活動(dòng)場(chǎng)地和器材的緣故總校安排的一些活動(dòng)沒(méi)有順利開(kāi)展或者延時(shí)開(kāi)展。

3、學(xué)校對(duì)德育工作的順利開(kāi)展給于很大的支持，但在實(shí)際開(kāi)展中缺少學(xué)校部分老師的參與和支持。

4、在開(kāi)展德語(yǔ)系列主題教育時(shí)有些班主任沒(méi)有按時(shí)做好相應(yīng)的工作，使材料上交沒(méi)有按時(shí)、按質(zhì)量。

5、因一年級(jí)學(xué)生剛剛步入校園，班主任老師該從很多方面加以指導(dǎo)。

6、在開(kāi)展活動(dòng)中因本身的能力和管理水平的有限，有些活動(dòng)沒(méi)有按上級(jí)德育部們的要求去完成。

7、活動(dòng)的開(kāi)展很多時(shí)候都由材料為主要方法，學(xué)生受到實(shí)際的思想教育很少，有時(shí)因這些，大大減少了學(xué)生的興趣。

8、有些老師和班主任沒(méi)有按時(shí)上交相關(guān)材料，致使有些活動(dòng)的過(guò)程材料極少。

9、德育會(huì)和少先隊(duì)會(huì)的開(kāi)展很少，沒(méi)有履行德育處書(shū)記的職責(zé)。

10、有些活動(dòng)有計(jì)劃，但沒(méi)有過(guò)程材料和相關(guān)活動(dòng)材料。

三、下學(xué)期工作思路：

在半年的德育管理工作中針對(duì)經(jīng)驗(yàn)不足、方法單一這一現(xiàn)象，我校在下一步工作中從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展。如下：

1、在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)班主任工作會(huì)議，把本學(xué)期班主任的工作和學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)情況告訴班主任。，讓班主任提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。

2、在總校德育處的安排和部署下，學(xué)校提前要準(zhǔn)備好相應(yīng)的場(chǎng)地和器材，為德育活動(dòng)的順利開(kāi)展做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

3、提高班主任和學(xué)校老師們的德育意識(shí)，使大家對(duì)學(xué)校德育工作有重新的認(rèn)識(shí)，讓他們體會(huì)學(xué)校德育工作的重要性。

4、加大對(duì)學(xué)生的教育力度，下一步要通過(guò)各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生們的合作意識(shí)、感恩意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法治宣傳教育。

5、利用德育活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活更活躍、更明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

6、努力做到周周有活動(dòng)、月月有競(jìng)賽，有計(jì)劃就有總結(jié)、過(guò)程材料，有活動(dòng)就要讓學(xué)生受到思想教育的目的去實(shí)施和開(kāi)展德育處活動(dòng)。

8、按計(jì)劃要求開(kāi)展各類德育活動(dòng)的同時(shí)要提高教師和同學(xué)們的積極性和創(chuàng)造性，多開(kāi)展以開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)新能力和提高思想教育的活動(dòng)。

第二篇：柏林蒙古族學(xué)校2011--2012學(xué)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃（精選）

柏林蒙古族學(xué)校2011——2012學(xué)第一學(xué)期

德 育 工 作 計(jì) 劃

根據(jù)汐子總校德育處的工作計(jì)劃，按照我校“以德為魂，育人為本”的辦學(xué)理念，本學(xué)期德育工作將著眼培養(yǎng)學(xué)生以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神、人文科學(xué)精神，加強(qiáng)學(xué)生公民道德教育和誠(chéng)信禮儀教育，以落實(shí)全員育人要求為保證，加強(qiáng)學(xué)生文明養(yǎng)成教育，深化學(xué)校、班級(jí)兩個(gè)德育陣地建設(shè)，增強(qiáng)育人隊(duì)伍培訓(xùn)意識(shí)，努力營(yíng)造和諧、健康、活潑的校園氛圍，激勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，切實(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，特制定本計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指針，緊緊圍繞教育局目標(biāo)，深入貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院頒布的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，積極穩(wěn)妥的推進(jìn)“四位雙主體”教育模式，切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。全面貫徹《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》，《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神實(shí)施綱要》，《中小學(xué)生守則》，《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以德育隊(duì)伍建設(shè)為保障，以轉(zhuǎn)變觀念為前提，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以養(yǎng)成教育、民族精神教育為重點(diǎn)，以增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)踐性為目的，堅(jiān)持育人為本，實(shí)踐體驗(yàn)的原則，真抓實(shí)干，改革創(chuàng)新，探索適應(yīng)新形勢(shì)下的德育工作新機(jī)制，開(kāi)創(chuàng)我校中小學(xué)德育工作的新局面。以愛(ài)國(guó)主義為基點(diǎn)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重心，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育、安全教育等。教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、道德觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格。

二、主要工作

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)班主任的校本培訓(xùn)。堅(jiān)持班主任例會(huì)制度。通過(guò)班主任例會(huì)，加強(qiáng)班主任的德育理論學(xué)習(xí)，持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人的自覺(jué)性。通過(guò)例會(huì)，定期分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，相互切磋，共同探討德育工作中存在的問(wèn)題，研究加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的方法和措施。發(fā)揮優(yōu)秀班主任的榜樣作用，采用以老帶新、師徒結(jié)對(duì)的形式，為青年教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。使之快速成長(zhǎng)起來(lái)，成為教學(xué)的行家里手。

2、加強(qiáng)班級(jí)管理

我校要進(jìn)一步加強(qiáng)全局觀念，抓好學(xué)校德育工作，及時(shí)通報(bào)年級(jí)德育工作狀況。全體班主任要進(jìn)一步明確并履行崗位職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)生的教育管理，學(xué)習(xí)魏書(shū)生老師的民主管理模式。（班級(jí)事務(wù)包保制）引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為，勤奮學(xué)習(xí)，要求班主任在“勤、精、實(shí)”上下功夫，要明實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效。各班要于開(kāi)學(xué)初調(diào)整充實(shí)班干部隊(duì)伍，充分發(fā)揮班干部在班集體建設(shè)中的作用；期初要制訂合理、切實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃，期末要做好班級(jí)工作總結(jié)；班主任要深入到學(xué)生中，談心咨詢，要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，培養(yǎng)良好班風(fēng)；認(rèn)真上好班會(huì)課，班會(huì)課不得挪作他用，本學(xué)期至少要組織一到二次有特色、富有教育意義的主題班會(huì)；要做好家訪工作，每學(xué)年至少對(duì)班級(jí)三分之一的學(xué)生家訪一次，并做好記錄；認(rèn)真抓好班級(jí)“星級(jí)”評(píng)比工作，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

3、抓好主題教育

我校要以重大節(jié)日、紀(jì)念日為重點(diǎn)，以主題教育為核心，積極組織開(kāi)展慶祝“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“敬老節(jié)”、紀(jì)念“一二·九”、辭舊迎新等活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園文化生活，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)的教育，振奮學(xué)生的民族自信心和自豪感，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情感。

進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式，充分利用國(guó)旗下講話，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、民族精神教育：文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法制安全教育等。

４、加強(qiáng)養(yǎng)成教育

強(qiáng)化實(shí)施《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生常規(guī)細(xì)則》，認(rèn)真落實(shí)教育局《中小幼分階段養(yǎng)成教育目標(biāo)及內(nèi)容》，持之以恒地抓好學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，品德習(xí)慣的養(yǎng)成教育。要注重“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，要求學(xué)生從小事做起，從我做起，自覺(jué)矯正不良行為。養(yǎng)成品德高尚、勤奮學(xué)習(xí)、遵規(guī)守紀(jì)的好習(xí)慣。

５、加強(qiáng)法制教育

十一月份是法制宣傳教育月，要繼續(xù)加強(qiáng)法制宣傳教育，做好《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》、《校園意外傷害處理?xiàng)l例》等有關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。班主任要針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的實(shí)際宣傳普及法律知識(shí)，同時(shí)把課堂教學(xué)與課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)，培養(yǎng)情操、提高素養(yǎng)。學(xué)校將邀請(qǐng)法律副校長(zhǎng)來(lái)校指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展法制宣傳教育，協(xié)助學(xué)校對(duì)不良行為學(xué)生的幫教。學(xué)校將完善幫教責(zé)任制，扎實(shí)抓好后進(jìn)生的幫教工作，防止在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。同時(shí)做好受處分學(xué)生的思想工作，使之增強(qiáng)自信，積極改正。

6、加強(qiáng)心理健康教育

要認(rèn)真貫徹德育導(dǎo)師制度，熱情做好“五生”的思想教育工作。同時(shí)，德育導(dǎo)師要協(xié)助班主任對(duì)本班學(xué)生的心理狀況應(yīng)充分了解，多談話、多交流，對(duì)心理壓抑的學(xué)生要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，共同幫助學(xué)生克服心理障礙，養(yǎng)成健康的心理，引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認(rèn)識(shí)、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，完善、健全學(xué)生的人格。

7、加強(qiáng)家校共建

繼續(xù)深入開(kāi)展學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育活動(dòng)，在切實(shí)抓好校內(nèi)教育的同時(shí)，充分重視家庭教育的配合，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、設(shè)立家長(zhǎng)開(kāi)放日、組織家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校等多種形式對(duì)學(xué)生實(shí)施教育。提高家校共建工作的實(shí)效性。

三、工作安排

八月份

主題詞：開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作

1、制定德育工作計(jì)劃。

2、開(kāi)好“三會(huì)”、上好“三課”。

3、做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。（更換櫥窗、板報(bào)、布置教室宿舍等等

4、上交暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)及材料。

九月份

主題詞：弘揚(yáng)和培育民族精神，立志報(bào)效祖國(guó)

1、開(kāi)學(xué)第一天舉行開(kāi)學(xué)典禮，第二周星期一上午舉行集體升國(guó)旗儀式。

2、第五個(gè)弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)”月。

3、積極開(kāi)展“學(xué)守則、懂規(guī)范、踐常規(guī)”活動(dòng)。活動(dòng)要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，要根據(jù)教育局《中小幼分階段養(yǎng)成教育目標(biāo)及內(nèi)容》有小主題、分階段，有針對(duì)性、講時(shí)效性、要有方案，有總結(jié)過(guò)程。

4、結(jié)合“教師節(jié)”開(kāi)展形式多樣“感師恩”活動(dòng)。

十月份

主題詞：“感恩教育”活動(dòng)月

1、慶祝“國(guó)慶節(jié)”活動(dòng)。

2、開(kāi)展感恩教育“四個(gè)一’，活動(dòng)。即開(kāi)展“感恩父母養(yǎng)育我，感恩老師教育我，感恩他人幫助我，感恩祖國(guó)培養(yǎng)我”為主題的系列教育活動(dòng)。

3、召開(kāi)先進(jìn)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

十一月份

主題詞：“法制教育活動(dòng)”月

1、根據(jù)教育局工作及汐子總校的部署，開(kāi)展“法制宣傳教育月”活動(dòng)。

2、與法制教育共建單位聯(lián)系，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開(kāi)展法制教育共建活動(dòng)。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心里健康教育。

十二月份

主題詞：階段總結(jié)成果展示

1、我校舉行辭舊迎新聯(lián)歡活動(dòng)。

2、德育導(dǎo)師、班主任完成學(xué)生思想品德評(píng)定工作。

第三篇：柏林蒙古族小學(xué)德育工作總結(jié)2015.1.12

柏林蒙古族小學(xué)德育工作總結(jié)

（2014—2015學(xué)第一學(xué)期）

時(shí)光如水、歲月如梭，在不知不覺(jué)中2014――2015學(xué)第一學(xué)期即將結(jié)束，驀然回首才發(fā)現(xiàn)已是滿地金黃。在總校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力之下，在我校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生的共同努力下，這一學(xué)期中德育工作的開(kāi)展已結(jié)出豐碩的果實(shí)，我愿采擷其中的幾顆與大家共享。

一、取得的成績(jī)：

1、學(xué)期初根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了詳細(xì)的德育工作計(jì)劃。

2、結(jié)合每周一的國(guó)旗下講話，學(xué)校德育處加強(qiáng)了升國(guó)旗儀式教育，努力提升少先隊(duì)員愛(ài)國(guó)、感恩等方面的教育。

3、抓好重大節(jié)日（紀(jì)念日）教育活動(dòng)，以節(jié)日、紀(jì)念日為主題進(jìn)行了專題教育活動(dòng)。慶祝教師節(jié)專題活動(dòng)，開(kāi)展了感師恩的感恩教育，開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)，開(kāi)展我們的節(jié)日—中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)、學(xué)守則規(guī)范主題教育、養(yǎng)成教育等主題活動(dòng)，德育處根據(jù)我校特點(diǎn)，明確實(shí)施方案，開(kāi)展系列主題教育。

4、為了更好的發(fā)揮班主任的管理特長(zhǎng)，及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生的動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)狀況，12月份舉行了各年級(jí)任課老師參加的班級(jí)工作分析會(huì)，從多渠道、多增面加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的管理。

5、為了讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校要求每天的值日采取一日三搞的模式，早晨細(xì)搞，中午和晚放學(xué)后簡(jiǎn)搞方式，讓學(xué)生做到環(huán)境衛(wèi)生自我做起的活動(dòng)。

6、為了更好的發(fā)揚(yáng)學(xué)生的傳統(tǒng)美德，我校開(kāi)學(xué)初就開(kāi)始執(zhí)行了學(xué)生文明就餐評(píng)比，從飲食習(xí)慣、愛(ài)惜糧食、珍惜勞動(dòng)成果，就餐紀(jì)律等方面進(jìn)行評(píng)比，并將評(píng)比分?jǐn)?shù)納入到班主任學(xué)期考核中。

7、加強(qiáng)文明禮儀教育，通過(guò)檢查佩戴紅領(lǐng)巾、文明用語(yǔ)、文明禮貌檢查，達(dá)到禮儀教育的目的。

8、四位雙主體德育模式和德育導(dǎo)師制工作開(kāi)展有序。建立學(xué)校、家長(zhǎng)、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。班主任發(fā)揮家長(zhǎng)的積極性，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，利用“校信通”這個(gè)平臺(tái)，協(xié)同教育，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

9、為了更好的對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，利用召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之際，結(jié)合德育工作要求，組織學(xué)生和家長(zhǎng)一同觀看鄒越老師有關(guān)感恩的演講，讓學(xué)生真正體會(huì)感恩祖國(guó)、感恩教師、感恩父母的心情。

10、利用慶祝元旦之際，結(jié)合相關(guān)工作舉行了師生同臺(tái)的大合唱比賽、拔河、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等系列活動(dòng)，各班均準(zhǔn)備一些豐富多彩的活動(dòng)慶祝元旦。

11、開(kāi)展三節(jié)三愛(ài)教育，加強(qiáng)學(xué)生的勤儉節(jié)約和愛(ài)國(guó)教育。

12、組織學(xué)生認(rèn)真觀看開(kāi)學(xué)第一課，學(xué)生受到了很大的啟發(fā)。

13、開(kāi)學(xué)處成立了8個(gè)興趣小組，每周三下午第三節(jié)為第二課堂，利用第二課堂的形式進(jìn)行了興趣培養(yǎng)，在迎新年活動(dòng)中進(jìn)行展示，得到了師生的認(rèn)可，下一步繼續(xù)加大鞏固和提高力度，確保興趣培養(yǎng)的有序結(jié)合。

二、存在的問(wèn)題：

雖然在本學(xué)期的德育工作中取得了前所未有的成績(jī)，但是因本人的經(jīng)驗(yàn)不足和管理方法單一的情況下本學(xué)期的德育工作中也涌現(xiàn)出了很多不足的地方。經(jīng)過(guò)總校期末工作檢查也提出一系列問(wèn)題。對(duì)存在的問(wèn)題，從以下幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)：

1、在學(xué)校按照總校德育處的活動(dòng)要求開(kāi)展活動(dòng)時(shí)因經(jīng)驗(yàn)不足而有些活動(dòng)開(kāi)展的不好，2、因活動(dòng)場(chǎng)地和器材的緣故總校安排的一些活動(dòng)沒(méi)有順利開(kāi)展或者延時(shí)開(kāi)展。

3、學(xué)校對(duì)德育工作的順利開(kāi)展給予很大的支持，但在實(shí)際開(kāi)展中缺少學(xué)校部分老師的參與和支持。

4、在開(kāi)展活動(dòng)中因本身的能力和管理水平的有限，有些活動(dòng)沒(méi)有按上級(jí)德育部們的要求去完成。

5、活動(dòng)的開(kāi)展很多時(shí)候都由材料為主要方法，學(xué)生受到實(shí)際的思想教育很少，有時(shí)因這些，大大減少了學(xué)生的興趣。

6、有些老師和班主任沒(méi)有按時(shí)上交相關(guān)材料，致使有些活動(dòng)的過(guò)程材料極少。

7、德育會(huì)和少先隊(duì)的開(kāi)展很少，德育系列主題活動(dòng)沒(méi)能安全開(kāi)學(xué)初總校的計(jì)劃要求完成。

8、四位雙主體和德育導(dǎo)師制活動(dòng)完成情況不好。

9、實(shí)施班主任專業(yè)化成長(zhǎng)和養(yǎng)成教育方面沒(méi)做到位。

10、有些活動(dòng)有計(jì)劃，但沒(méi)有過(guò)程材料和相關(guān)活動(dòng)材料。

11、校園文化建設(shè)方面對(duì)櫥窗板報(bào)的更換沒(méi)能及時(shí)完成。

12、德育活動(dòng)真實(shí)性不強(qiáng)，沒(méi)有留下圖片、視頻等影像資料。

13、平時(shí)積累的材料和活動(dòng)與學(xué)期初制定的德育工作計(jì)劃不相符。

14、未能及時(shí)更換櫥窗和板報(bào)內(nèi)容。

15、繼續(xù)加強(qiáng)興趣小組的培養(yǎng)。

三、下學(xué)期工作思路：

在半年的德育管理工作中針對(duì)經(jīng)驗(yàn)不足、方法單一這一現(xiàn)象，我校在下一步工作中從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展。如下：

1、在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)班主任工作會(huì)議，把本學(xué)期班主任的工作和學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)情況告訴班主任，讓班主任提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。

2、在總校德育處的安排和部署下，學(xué)校提前要準(zhǔn)備好相應(yīng)的場(chǎng)地和器材，為德育活動(dòng)的順利開(kāi)展做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

3、提高班主任和學(xué)校老師們的德育意識(shí)，使大家對(duì)學(xué)校德育工作有重新的認(rèn)識(shí)，讓他們體會(huì)學(xué)校德育工作的重要性。

4、加大對(duì)學(xué)生的教育力度，下一步要通過(guò)各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生們的合作意識(shí)、感恩意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育、法治宣傳教育。

5、利用德育活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活更活躍、更明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

6、努力做到周周有活動(dòng)、月月有主題，有計(jì)劃就有總結(jié)、過(guò)程材料，有活動(dòng)就要讓學(xué)生受到思想教育的目的去實(shí)施和開(kāi)展德育系列活動(dòng)。

7、按計(jì)劃要求開(kāi)展各類德育活動(dòng)的同時(shí)要提高教師和同學(xué)們的積極性和創(chuàng)造性，多開(kāi)展以開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)新能力和提高思想教育的活動(dòng)。

8、以身作則、為人師表是我們提倡的主題，我們?cè)谌魏苇h(huán)境和崗位上都要找準(zhǔn)自己的位置、不能失去我們自己的靈魂。

9、結(jié)合學(xué)校、教導(dǎo)處、少先隊(duì)、關(guān)工委做好學(xué)生的思想教育工作，提高學(xué)生們的思想道德水平，加大思想教育范圍。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，德育的征程很長(zhǎng)，很遠(yuǎn)，我們會(huì)在這條大路上不斷的摸爬滾打，讓它更好的發(fā)揮其教育作用。

柏林蒙古族小學(xué)

2015年1月12日

第四篇：柏林蒙古族學(xué)校整體教學(xué)計(jì)劃

柏林蒙古族學(xué)校整體教學(xué)計(jì)劃

（2013——2014學(xué)下學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)縣教育局及汐子總校2014年教學(xué)工作的總體要求，以落實(shí)課程實(shí)施為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為抓手，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理，加強(qiáng)備課組和教師培訓(xùn)力度建設(shè)，不斷提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)使我校教學(xué)工作在原有成績(jī)上有所提高。

二、工作目標(biāo)：

1、反思現(xiàn)狀，均衡年級(jí)、學(xué)科差異，有效施教、訓(xùn)練、評(píng)價(jià)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，促使教師真正面向全體學(xué)生，全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)教學(xué)流程管理，使教學(xué)管理趨于更規(guī)范、科學(xué)、有效，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。

3、規(guī)范教研組活動(dòng)流程，提高教研組活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高。

4、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)培訓(xùn)、課堂教學(xué)練兵等活動(dòng)，不斷提高教師的教學(xué)能力。

5、拓展學(xué)校辦學(xué)特色的內(nèi)涵，做好學(xué)校特色展示活動(dòng)。

三、工作措施：

（一）教學(xué)常規(guī)：常抓不懈、追求細(xì)節(jié)

1、嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到不備不教。在開(kāi)足開(kāi)齊的基礎(chǔ)上，力求上足教好各科課程。

2、大力開(kāi)展教師互相聽(tīng)課活動(dòng)，每個(gè)教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)，聽(tīng)課要有記錄、分析和評(píng)價(jià)。進(jìn)一步完善教研組周聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，以此為切入點(diǎn)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，切實(shí)抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。定期召開(kāi)畢業(yè)班教師研討會(huì)，重基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、抓進(jìn)度。制訂可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性，力爭(zhēng)使每一名學(xué)生都成為合格的小學(xué)畢業(yè)生。

4、抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。明確對(duì)象，制定計(jì)劃，幫助他們彌補(bǔ)缺陷，克服困難。教師要有愛(ài)心、熱心、耐心，始終對(duì)學(xué)生充滿信心，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，幫助他們樹(shù)立自信心。

（二）校本研訓(xùn)：優(yōu)化組合、研訓(xùn)一體

1、在教研活動(dòng)時(shí)嚴(yán)格遵循學(xué)校教研活動(dòng)的管理要求，科學(xué)、規(guī)范、細(xì)致地開(kāi)展教研、教學(xué)管理，規(guī)范操作程序，提高教研質(zhì)量

2、特別要強(qiáng)調(diào)教研組長(zhǎng)的工作職責(zé)：要全面了解、協(xié)調(diào)本學(xué)科組教師的教學(xué)工作情況；對(duì)組內(nèi)教師的教學(xué)情況能作出客觀、公正的評(píng)價(jià)；對(duì)存在的問(wèn)題要主動(dòng)地采取有效措施予以解決；對(duì)組內(nèi)教師按

時(shí)上交上傳的各種材料認(rèn)真審核，統(tǒng)一收齊后上交教導(dǎo)處有關(guān)負(fù)責(zé)人。做好對(duì)組長(zhǎng)工作的檢查、反饋、改進(jìn)工作，提升組長(zhǎng)的管理能力。

3、加強(qiáng)與政教處的合作，將《小班型教與學(xué)的優(yōu)勢(shì)》這一課題研究與《小班型學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成》這一班主任專業(yè)化成長(zhǎng)課題結(jié)合起來(lái)，積極地投入到小課題研究中去，進(jìn)行有效的研究，使教研工作為實(shí)際教學(xué)工作服務(wù)，真正起到教研指導(dǎo)日常教學(xué)的作用，講求實(shí)效性。

4、加強(qiáng)教研活動(dòng)的管理：說(shuō)課、上課、評(píng)課，聽(tīng)課教師圍繞“三個(gè)一”進(jìn)行評(píng)議，即“展示一處亮點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題、提出一點(diǎn)改進(jìn)”。通過(guò)頭腦風(fēng)暴，激發(fā)思維的火花。每一步都應(yīng)認(rèn)真組織開(kāi)展，教導(dǎo)處分管人員加強(qiáng)對(duì)整個(gè)活動(dòng)的檢查考核。

（三）課程建設(shè)：夯實(shí)基礎(chǔ)、減負(fù)增效

蒙語(yǔ)教學(xué)：強(qiáng)化母語(yǔ)教學(xué)，重視口語(yǔ)的訓(xùn)練，提高課堂效率，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)蒙語(yǔ)的興趣，使他們大膽張口，樂(lè)于表達(dá)，讓蒙語(yǔ)文成為我校學(xué)生人人會(huì)說(shuō)，人人愛(ài)說(shuō)的一門語(yǔ)言。

語(yǔ)文教學(xué)：語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一種經(jīng)驗(yàn)的積累，要重視閱讀與習(xí)作訓(xùn)練，繼續(xù)以讀書(shū)為抓手，積極營(yíng)造書(shū)香校園，將每天的第一節(jié)課均設(shè)為語(yǔ)文課，進(jìn)一步深化語(yǔ)文課堂教學(xué)研究，突出語(yǔ)文學(xué)科的人文性，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

數(shù)學(xué)教學(xué)：數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)，使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)就在身邊，努力提高40分鐘課堂效率。要加強(qiáng)學(xué)生口算訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)和初步的估算能力，重點(diǎn)做好學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力、作業(yè)創(chuàng)編能力的訓(xùn)練。

英語(yǔ)教學(xué)：著力將小學(xué)生必要的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)在他們聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)中，增加學(xué)生的閱讀量，另外，通過(guò)各種不同的教學(xué)方法、教學(xué)手段教給學(xué)生必要的語(yǔ)言技能，將語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能很好的結(jié)合起來(lái)，努力讓學(xué)生做到口語(yǔ)交流無(wú)障礙，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

其它學(xué)科：在嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，要在“教好”上下功夫，力求提高課堂效率。做強(qiáng)教育特色項(xiàng)目，成立興趣小組，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中，提高能力。

（四）教師培養(yǎng)：立足平臺(tái)、超越發(fā)展

1、加強(qiáng)對(duì)教師備課和作業(yè)布置批改的檢查和指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)薄弱教師的個(gè)別指導(dǎo)。

2、加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)參考《上好一堂課的22個(gè)標(biāo)準(zhǔn)》展開(kāi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

3、定期召開(kāi)《小班型教與學(xué)的優(yōu)勢(shì)》培訓(xùn)會(huì)，并通過(guò)教研組周聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)為老師們創(chuàng)造互學(xué)互助的機(jī)會(huì)。

（五）教師考核：務(wù)實(shí)創(chuàng)新、追求質(zhì)量

1、完善月檢制度，加大考核力度，做到有檢查、有反饋、有整改、有提高。

2、本著“為集體榮譽(yù)而奮斗”的宗旨，提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)，以辦公室、學(xué)科組等為單位上交各項(xiàng)材料，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，個(gè)人得分均以小組平均分為準(zhǔn)。

四、工作安排：

二月份

1、制定各項(xiàng)計(jì)劃，做好開(kāi)學(xué)常規(guī)工作檢查。

2、教導(dǎo)處人員深入課堂聽(tīng)課。

3、對(duì)假期作業(yè)完成情況檢查反饋。

三月份

1、召開(kāi)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)。

2、開(kāi)展教研組集體備課活動(dòng)及周聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

3、六年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)，分析會(huì)。

4.教學(xué)常規(guī)檢查

四月份

1、期中考試，期中檢測(cè)分析研討會(huì)

2、開(kāi)展好“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)”課活動(dòng)。

3、六年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)、分析會(huì)。

4、開(kāi)展教研組集體備課活動(dòng)及周聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

5、教學(xué)常規(guī)檢查

五月份

1、開(kāi)展《小班型教與學(xué)的優(yōu)勢(shì)》研討會(huì)

2、小六復(fù)習(xí)計(jì)劃研討及交流。

3、開(kāi)展教研組集體備課活動(dòng)及周聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

4、教學(xué)常規(guī)檢查。

六月份

1、做好畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)測(cè)。

2、開(kāi)展教研組集體備課活動(dòng)及周聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

3、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好復(fù)習(xí)備考。

4、教學(xué)常規(guī)檢查

七月份

1、組織期末檢測(cè)和畢業(yè)考試。

2、撰寫學(xué)科總結(jié)。2014、2、23

第五篇：2012-2013學(xué)年第二學(xué)期柏林學(xué)校儀器室工作總結(jié)

2012-2013學(xué)年第二學(xué)期柏林學(xué)校儀器室工作總結(jié)

儀器室是教師進(jìn)行各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)器材的存放處，一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了，現(xiàn)將儀器室一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)儀器室的管理工作

建立了完善的管理制度，加強(qiáng)儀器設(shè)備管理。從實(shí)際出發(fā)，科學(xué)教研組制定了從儀器添置到報(bào)廢、儀器外借到歸還等一系列的規(guī)章制度，及時(shí)地做好儀器的征訂、儀器的入庫(kù)、儀器的報(bào)損和賠償?shù)裙ぷ鳎?jīng)常做到對(duì)儀器的清點(diǎn)、整理、除塵。做到賬目物品相符，使固定資產(chǎn)管理，步入科學(xué)管理，現(xiàn)代化管理的軌道。具體做法如下：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視儀器管理工作，按上級(jí)主管部門要求，制定一系列規(guī)章制度，并照章落實(shí)于工作中。

2、徹底清查了教學(xué)器材，真正做到賬物相符。

3、提高儀器室管理水平。

4、嚴(yán)格儀器管理制度。儀器專柜分類存放，使用登記制度。

5、定時(shí)清掃儀器室，保持室內(nèi)干凈整潔。

二、加強(qiáng)了教學(xué)器材的配備與管理工作

1、重視器材管理工作，各種賬簿齊全，借還手續(xù)嚴(yán)格。

2、各種教學(xué)器材存放整齊、有序、規(guī)范。

3、定期檢查和維護(hù)。

4、積極配合任課教師，給他們準(zhǔn)備好所用的儀器和器材，使他們能按時(shí)上課。

5、繼續(xù)做好儀器室的安全工作，開(kāi)學(xué)時(shí)修訂“儀器室安全規(guī)范”，組織了學(xué)習(xí)、落實(shí)，學(xué)校不定時(shí)地對(duì)一起室工作進(jìn)行檢查，及時(shí)消除安全隱患。