第一篇：和平鄉中學開展第16屆全國推廣普通話宣傳周活動總結

和平鄉中學開展第16屆全國推廣普通話宣傳周活動總結

為深入貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，扎實搞好第16屆推普周活動，讓普通話真正成為我們的校園語言，我校積極開展了形式多樣的普通話口語實踐活動，現總結匯報如下：

（一）大力營造宣傳氛圍

1、學校召開推普工作會議，認真學習上級文件，進一步明確“第16屆推普周”活動的時間、意義及主題，明確學校本次推普周開展的活動安排及各部門的職責任務。

2、校園電子屏滾動顯示“推廣普通話，共筑中國夢”宣傳語。

3、發放推普和使用規范漢字的宣傳材料，面向全校師生進行宣傳發動，統一思想，形成共識。

4、利用校園廣播及國旗下講話等多種形式宣傳推普周意義。

5、各班開展以“你好，普通話”為主題的主題班會。

6、充分利用網絡傳播范圍廣和速度快的特點，在校園網上做好講普通話和使用規范文字的網上宣傳工作。

（二）強化常規管理

成立以校長李秀明為組長的推廣普通話工作領導小組，成員由教務處和普通話骨干教師組成，學校教務處將加強對普通話工作的督導檢查制度。

結合常規教學管理，教務處開展了不定期聽課活動，檢查教師普通話使用情況。各教研組開展示范課、評優課、公開課等活動，?檢查普通話使用情況。教務處充分發揮了全體語文教師的作用，強化母語教育，強化用字規范性，使語文教師成為學校“推普”工作的排頭兵。

班主任和任課教師加強對學生上課回答問題和作業情況的指導、檢查，使學生逐步養成說普通話、使用規范字的良好行為習慣。

（三）開展豐富多彩的活動

1、以普通話為標準用語，組織一次“推廣普通話，共筑中國夢”為主題的班隊活動，開展用標準的普通話說繞口令、模仿新聞播報、詩歌朗誦比賽、征集宣傳語等活動。

2、組織師生開展一次規范漢字書寫大賽，培養學生寫規范字的習慣，開展“經典誦讀”及“普通話”學習、比賽活動。

3、組織學生開展“家校共講普通話”活動，向家長宣傳推普知識，從而擴大推普工作的宣傳范圍。

4、提倡普通話為校園語言，師生共進，齊心推廣普通話。要求教師上課、交談、會議等必須使用普通話。

5、抓好教師教學基本功訓練，要求在平時的教育教學中務必使用普通話，使普通話成為校園語言，養成在會議、討論中使用普通話的習慣，使普通話成為工作語言。

通過一系列推普活動的開展，全校師生對推廣普通話意義的認識有了很大程度的提高，同時也增強了使用普通話的自覺性，向把“普通話真正成為我們的校園語言”的目標又邁出了堅實的一步。未來我們仍將繼續努力做好普通話的宣傳推廣工作。

第二篇：關于開展全國推廣普通話宣傳周活動總結

開展全國推廣普通話宣傳周活動進一步提高小學生說好普通話的能力，促進語言文字規范化作了大量的工作，開展了一系列的活動，取得了一定的成效。今天小編就給大家整理了全國推廣普通話宣傳周活動總結，希望對大家的工作和學習有所幫助，歡迎閱讀!

全國推廣普通話宣傳周活動總結1

旌陽區實驗幼兒園結合《國家通用語言文字法》、《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》、《旌陽區教育系統第19屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》等文件精神，做好推普工作。

按照推普周活動安排，實驗幼兒園大門口懸掛了推普橫幅：人人學講普通話個個爭當文明人，各樓層均貼示“請說普通話”的標示，各班家長園地開辟了推普周專欄，帶動家長共同參與推普活動。

升旗儀式上，團支部書記朱小麗宣讀推普倡議書，號召全園幼兒、教師、家長堅持說普通話，帶領全園師幼喊出實幼：“書香實幼娃愛說普通話”的推普口號。全園幼兒在音樂伴奏下朗誦古詩《鋤禾》、《靜夜思》、《春曉》等;中大班幼兒還朗誦了經典國學《三字經》、《弟子規》等;青年教師的美文朗誦把推普活動推向的高潮。

在每層樓創設了趣味書吧，在走廊懸掛經典圖書、古詩詞的圖片和文字等，各班豐富圖書角和語言區內容，班班每天堅持晨間談話，中大班幼兒每天進行新聞播報，每周的“故事之聲”小喇叭節目由幼兒、老師、家長輪流主持。創設了幼兒想說、敢說、喜歡說、會說的普通話交流的語言環境。

該園教師還開展了普通話校本培訓。聘請普通話水平高的骨干教師校內培訓指導，發準音、提高教師的普通話水平。工會組織全園教師開展了“我與經典有約”誦讀活動。

大力推廣普通話，促進語言文字規范化，這將是一項長期而艱巨的任務。該園將一直保持著這份推普工作的熱情，將推普工作做的更完善。

全國推廣普通話宣傳周活動總結2

今年的推普周主題是：普通話——讓社會更和諧，讓生活更精彩。的確，推廣普通話對于構建和諧社會、提高市民素質、實現人的全面發展具有特別重要的意義。

學校語言文字工作是我國語言文字規范化、標準化的基礎，學校是普及教育、培養社會主義建設人才的重要基地，而幼兒園是普及基礎教育的基礎，是普及普通話最前沿的陣地。

在開學的第三周，我們迎來了第八屆全國推廣普通話宣傳周，我們認真組織和開展了形式多樣的活動，我們的做法是：

1、升旗儀式上領導講話，進行全園推普總動員，闡述了推普工作的重要性。

2、各班教師在家園欄中，向家長宣傳推普周活動，宣傳員在園內張貼各類宣傳口號，讓更多的人加入到推普隊伍中來。

3、我們將普通話的宣傳標牌在幼兒園的大門口醒目的位置分別張貼，此舉引來了家長的觀望。我們及時向家長介紹了活動的情況，告訴家長說普通話的作用，鼓勵家長與幼兒交流時也嘗試使用普通話，并且得到了家長的支持，馬上就有家長與孩子用普通話交流起來。

4、園內檢字隊行動，查找家園欄、主題墻面中的不規范字。

5、結合我園課題，中大班年級開展了“我愛祖國語言美”的古詩詞、兒童詩朗誦比賽。活動前夕，教師們積極投入準備階段，尋找自選兒歌，動員家長教會幼兒，并在班中進行選拔賽，為決賽打好了基礎。

本次活動獲得了很大的成功，這和全園師生、家長的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，為養成說普通話打好了基礎。

大力推廣普通話，促進語言文字規范化，這將是一項長期而艱巨的任務。

全國推廣普通話宣傳周活動總結3

為了更好地促進學校語言文字規范工作，提高師生普通話水平。近日，達州市宣漢縣圣燈中學在全國第十九屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。

活動中，學校張貼宣傳圖片等多種形式，積極宣傳有關說普通話、寫規范字的有關文件內容;在學校醒目位置懸掛宣傳橫幅;舉行了以普及普通話為主題的升旗儀式，在升旗儀式上教務主任做推廣普通話的宣傳演講，明確本屆推普周的時間、主題，同時宣布學校的推普方案;開展“我給父母當老師”活動，要求學生運用在學校所學的漢語拼音知識，糾正家庭成員存在的發音、方言及不正確的用字現象;開展“經典詩文誦讀”活動，各年級各班利用晨會或班會時間組織學生誦讀“經典詩文”;開展學生鋼筆字展示活動，在專欄展示優秀的作品，評選出“書法之星”;組織開展了以推普為主題的班隊會，可以自編自演推普節目;開展了“爭當社會用字小醫生”的社會用字調查活動。

通過開展推普周活動，在校園里形成了濃厚的推普學普氛圍，調動了廣大師生推普學普的積極性，全校師生明白了說普通話、使用規范字的重要性，從而推動和促進了學校語言文字規范工作。

全國推廣普通話宣傳周活動總結4

為了更好地促進學校語文字工作，提高師生普通話水平，我校在全國第二十一屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果。為了使第二十一屆推普宣傳周活動家喻戶曉，我校利用一切可宣傳的方式進行宣傳、活動。

一、利用周一升旗，國旗下講話推廣普通話。

二、利用紅領巾廣播站，電子滾動屏，倡導學生講普通話。

三、開展“啄木鳥在行動”糾錯活動，學生深入校園、街道找出錯字、別字，樹立學生規范用字意識。

四、板報、主題班會雙管齊下，開展推普宣傳活動。

五、利用課堂主渠道，養成說普通話、用規范語言習慣。

六、繼續國學經典誦讀，加強說好普通話的意識。

第21屆全國推廣普通話宣傳周已經結束，但是推廣普通話，推廣規范字工作還任重道遠，我們將一如既往地把推廣普通話，推行規范字作為素質教育的重要內容，為弘揚民族文化，構建和諧社會貢獻自己的力量。

全國推廣普通話宣傳周活動總結5

根據市局《關于開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》【滕教函字84號】文件要求，結合我鎮實際，鎮學區大力宣傳，廣泛動員，以“說好普通話，邁進新時代”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，取得了良好的效果。現將我鎮本次推普活動開展情況總結如下：

一、加強組織領導。為加強對第21屆全國推普周活動的領導，學區成立了推廣普通話活動領導小組，組長由學區分管主任費全平同志擔任，成員由各中小學(幼兒園)校長(園長)擔任。領導小組制定了周密的活動方案，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的部署，制定了工作方案，保證活動順利進行。

二、廣泛動員，營造氛圍。為了使第21屆普通話宣傳周活動搞得既豐富多彩，又扎實有效，各學校舉行了師生動員大會，進行全員推普總動員，學校向全體師生發出推普倡議，號召師生積極說普通話、用規范字，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養，齊心協力，為推普活動的開展做出自己應有的貢獻。

三、內容豐富，效果顯著。宣傳周期間，各學校充分利用廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報等宣傳媒體，廣泛向師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關的推普知識，增強語言文字法規意識，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學普推普的積極性和自覺性。我鎮中學、大官莊小學、郭溝小學開展了推普主題班會、普通話誦讀比賽、“愛我母語，愛我中華”讀書等活動，形成強大的宣傳攻勢，有效地進行了推普宣傳和教育;中心小學開展了推普故事會、手抄報比賽，劉村小學、大王樓小學組織學生開展了“我是小小推普員”、“早讀晨誦”、“國旗下講話”等活動，不斷提高廣大師生的普通話水平;中心小學、大官莊小學開展“我是啄木鳥”行動，利用課余時間到街道、商店、市場對宣傳標語等不規范用字進行檢查糾錯，及時向有關單位、個人發出聯系單反饋信息，督促及時修正，并填好調查記錄卡;各學校還制定使用普通話制度，進行量化管理，把“推普”活動同學校的常規管理結合起來，在教職工考核、課堂教學、班級管理等方面明確規定必須使用普通話，教師、學生在校內必須使用普通話，并嚴格執行。

我鎮在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調動了廣大師生推普學普用普的積極性，在校園內形成了濃郁的推普氛圍，推動和促進了我鎮校園語言文字規范化工作。在今后的工作中，我們將加倍努力，力爭使我鎮的語言文字工作再上新臺階。

關于開展全國推廣普通話宣傳周活動總結精選5篇

第三篇：全國推廣普通話宣傳周活動總結

全國推廣普通話宣傳周活動總結

為認真貫徹落實衡教通[2018]428號通知要求，我縣認真組織和開展了本屆推普宣傳周活動。

一、制訂了切實可行的推普活動工作方案

指導思想是：圍繞“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”這一主題，在全社會營造語言文字規范化工作宣傳氛圍，不斷增強社會語言文字應用的法制意識。”為此，今年的推普周要全面貫徹黨的十八大精神，結合深入學習實踐科學發展觀活動，努力構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活。

宣傳主題：大力推廣和規范使用國家語言文字

二、結合實際開展了系列的推普活動、以《國家通用語言文字法》為依據，以我縣三所語言文字規范化示范學校為龍頭，努力營造以普通話和規范漢字為主體的和諧發展的社會語言生活。充分發揮語言文字工作與文化發展唇齒相依的特點，在促進社會主義先進文化與和諧社會建設的進程中，重視并加強中華優秀文化的弘揚，使語言和文化相得益彰，成為建設與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。

2、全面宣傳國家語言文字相關法律法規、方針政策和規范標準；把語言文字工作與中華民族文化復興、國家軟實力建設，與公眾的切身利益和普遍關心的問題結合起來，積極開拓工作領域，不斷深化工作內涵，努力提高全民族語言文化素養和語言文字的社會應用水平。

（1）XX電視臺《教育新視野》、《XX教育》、《XX教育信息網》等網絡媒體發表推普工作，宣傳推廣普通話有關方針政策，介紹推普先進單位經驗。

（2）XX電視臺在推普周期間滾動播出推普周的宣傳提綱和宣傳口號。

（3）開展街頭宣傳咨詢活動。三所語言文字規范化示范學校師生于推普周期間在主要廣場、車站設宣傳咨詢點。

（4）在XX城關主要街道和各鄉鎮中心學校的所在地張貼標語和橫幅。

（5）舉辦一期普通話水平提高培訓班。

（6）學行糾正錯別字活動。

3、推廣普通話、推行規范漢字應成為學校語言文字工作的核心內容。要進一步重視并發揮學校，特別是語言文字規范化示范校在推廣普及普通話中的基礎和輻射作用。鼓勵學校面向社會、社區開展宣傳活動，增強學校師生的語言規范意識，提高語言文字應用水平和能力。要結合社會主義新農村建設，切實加強對中小城鎮、廣大農村開展推普周宣傳活動的指導和支持，加快普通話在上述地區的推廣普及。

五、明確了工作要求、切實加強對推普周活動的領導。要求各校要高度重視推普周宣傳活動，要成立推普周活動領導機構和辦事機構，并提供必要的人力、物力和經費保障。在總結前十二屆推普周活動的基礎上，從本地實際出發，制定切實可行的推普周活動方案。

2、推普周結束后，各學校將第18屆推普周活動方案和書面總結于9月22日前報師訓股。

XX縣教育局

2018年9月24日

第四篇：開展全國推廣普通話宣傳周活動計劃

開展全國推廣普通話宣傳周活動計劃

一、指導思想

推廣和普及國家通用語言文字，是憲法規定的公民義務。我們要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹執行國家語言文字法律法規和方針政策，堅持“建設、推廣、監管、服務”的原則，努力提高我校師生語言文字應用能力，為提高國家文化軟實力、增強國家綜合實力，建設人力資源強國和構建社會主義和諧社會做出積極貢獻。

二、宣傳主題

規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統

三、主要活動

1、組織教師參加“中華誦.2010經典誦讀大賽”金牛區選拔賽活動；

2、組織學生參加金牛區中小學“中華經典誦讀”活動；

學校德育處、大隊部牽頭，在我校低、中、高三個年級段分別開展“中華經典誦讀”活動初賽，從中選出3名各年級段代表組隊參加金牛區“中華經典誦讀”系列活動。

3、組織全體師生觀看成都電視臺少兒頻道（CDTV--6）播出的《中華經典動漫劇場》，學生書寫感想短文，并擇優參加“看中華經典寫百字感想”有獎征文活動。

4、組織全體教師參加第四屆全國教師語言文字基本功大賽暨優秀論文評選活動；

學校科研室牽頭具體落實此項活動。

學校倡導并要求全校教職員工做到“三要”，即：入校要說普通話，上課要講普通話，師生交流要用普通話。讓普通話深入課堂，深入課間，深入人心。學校科研室牽頭組織40歲以下教師全體參與學校語言文字基本功比賽和優秀論文評選，通過比賽選拔優秀的教師參加區上組織的語言文字基本功大賽和優秀論文評選活動。

5、利用每天晨會時間向師生宣講推普周相關資料，并發放相關宣傳資料。

6、要求全校各班利用隊會課時間，以“大家都說普通話”為主題，開展形式多樣的主題隊會活動。

7、懸掛宣傳標語，營造推普氛圍。學校德育處牽頭在學校校門、主席臺、幼兒園懸掛推普宣傳標語，制作并張貼推普宣傳畫。

第五篇：中學推廣普通話宣傳周活動總結

中學推廣普通話宣傳周活動總結

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，為此要我們寫一份總結。總結怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編幫大家整理的中學推廣普通話宣傳周活動總結，歡迎大家分享。

根據市教育局和語委《關于開展第19屆全國推廣普通話宣傳周xx市系列活動的通知》的工作要求，以及江寧區推廣第19屆普通話宣傳周活動的具體工作要求，定于今年9月11——17日為xx中學第19屆推普周。

我校的推普活動通過多種形式的活動，推動國家通用語言文字的規范化、標準化及健康發展。通過向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學和學習、日常生活中的重要性，進一步提高師生的語言規范意識，形成在學校、社會交際中說普通話的良好風氣；通過開展經典詩文誦讀等活動，繼承和弘揚中華民族的傳統文化、豐富我校師生人生內涵、開闊人生境界、培養愛國主義情操。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。現對本屆推普活動情況總結如下：

一、學校領導高度重視，組織安排合理有序。

為了使推普活動深入開展，我校成立了由校領導、各主任及學生成長中心的宣傳周活動組委會，負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等。并及時召開了推普領導小組會議，制定了活動計劃，進一步規范工作，加強活動的領導，認真做好推普活動的組織與實施工作。

二、制定具體的活動實施方案，進行積極有效的輿論宣傳。

在校園內張貼推普周宣傳畫，設計推普周專題櫥窗，班級辦公室張貼“請講普通話，請用規范字”標語，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。

三、全面動員，廣泛學習，全員推普。

為使“推廣普通話，共筑覓秀夢”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，以國旗下講話的形式對全體師生進行了推普周活動動員，宣讀了文件內容，布置了相關要求及活動開展的時間，唱響了“推廣普通話，共筑覓秀夢””主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規范意識，提高民族文化素質，推動社會推普工作的進程。

四、推普宣傳活動豐富多彩，形式多樣，效果顯著。

為了使第19屆推普宣傳周活動家喻戶曉，我校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。

1、學校班級辦公室貼有醒目的推普宣傳標語，黑板報及班級文化建設上有推普內容，有推普標語。

2、設立校園廣播宣傳站，用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，倡導學生講普通話。

3、利用周一升旗的國旗下講話、校園廣播站、主題班會依次推廣普通話。

4、組織學生會的“普通話進社區”的相關活動，利用社會實踐形式普及普通話。

5、開展“啄木鳥糾錯”活動。

組織師生進行糾錯活動，對校內的黑板報、手抄報、班級文化布置等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。

6、利用經典詩文的朗誦、主題手抄報及征文等形式鞏固使用普通話。

總而言之，推普活動是一項持續、長期的工作，我校將在各級領導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創佳績。本次活動獲得了圓滿的成功，這和全體師生的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的相關宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，為養成說普通話打好了基礎，讓我們“推廣普通話，共筑覓秀夢”！

普通話是國家通用語言。為了更好地促進學校語文字工作，提高師生普通話水平，我校在全國第十八屆推廣普通話宣傳周(20xx年9月14日 — 9月20日)中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳 主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果。現對本屆推普 活動情況總結如下：

一、學校領導高度重視，組織安排合理有序

為了使推普活動深入開展，我校成立了以校長盛廣善同志為組長的“推普”活動領導小組，及時召開了推普領導小組會議，制定了活動方案，進一步規范工作，加強活動的.領導，認真做好推普活動的組織與實施工作。在學校行政會議上我們討論并通過了關于本次活動的方案，安排辦公室專門負責此事，顯示出校領導對活動的高度重視。其次，在廣播上，學校做了題為“說好普通話、寫好規范字”的講話，其間以幽默笑話：一位領導在推普會上的講話為引，讓大家在笑過之后認識到了說好普通話的重要性，同時發出倡議：倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規范字的重要意義，并布置了推普周活動安排。使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實。

二、加強學習，全面動員，樹立全員推普的意識

為使“依法推廣普通話，提升國家軟實力”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內容，并以“樹立語 言規范意識，提高民族文化素質”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學生口號，唱響“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”主旋 律。在教師、學生中樹立語言規范意識，提高民族文化素質，推動社會推普工作的進程。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動

為了使第十七屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。

1.在校園內懸掛醒目的推普周宣傳標語，創設良好的語言文字環境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

2.利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

3.利用班會向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確20xx年推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。

教師推普口號：樹立語言規范意識，提高民族文化素質

學生推普口號：我是中國娃，愛說普通話

家長推普口號：說好普通話、方便你我他

唱響“說好普通話，圓夢你我他”主旋律。

4．開展教師硬筆字書法比賽，督促老師規范用字，發揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業、答卷中用規范字。

5.舉行一次全校學生寫規范字的寫字比賽，每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。

6.各班開展形式多樣的推普活動

根據教育局活動要求，結合我校實際情況特制訂如下活動形式：

（1）掛一幅推普標語；

（2）積極組織學生參加學校經典誦讀比賽；

（3）寫規范字的寫字比賽、易錯字的注音比賽；

（4）辦一期推普板報；

（5）召開一次推廣普通話的主題的班會；

（6）組織一次推普社會宣傳活動。

（7）評選出班級推普員，在這一周內每天利用廣播為學生朗誦美文。

（8）開展“我給父母當老師“活動，發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。

（9）校園內開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規范的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。我校師生表示，推普活動將繼續延續，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續做好 以下幾點了：1、在校園內使用普通話交流。2、積極督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、文明用語，做語言美的人。從而達到帶動周 邊社會環境，提高全社會語言文字規范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。