第一篇：全國推廣普通話宣傳周活動工作總結(jié)

社會發(fā)展對語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化提出了更高更迫切的要求，特別是近幾年，隨著西部大開發(fā)號角的吹響，西部地區(qū)同國際、國內(nèi)的交往日益擴(kuò)大，推廣使用普通話、規(guī)范社會用字日趨顯得重要，語言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作被提到了政府部門重要議事日程上來，推廣使用普通話成為教育部門義不容辭的責(zé)任。

為此，茶店中學(xué)根據(jù)縣教育局的通知要求，組織全校師生認(rèn)真開展了第12屆“全國推廣普通話宣傳周”的活動，為了構(gòu)建茶店中學(xué)和諧教育，增強(qiáng)推普意識，提高普通話水平，也為了今后更好的做好推普工作，現(xiàn)將本屆推普周活動工作總結(jié)如下：

一、明確指導(dǎo)思想，大力做好宣傳工作

以中國特色社會主義理論和黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，深入貫徹xx的科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實《國家通用語言文字法》和《貴州省語言文字實施辦法》及上級有關(guān)文件精神，是做好推普周活動的有力保證。

普通話是全國通用的語言。以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。

在建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于克服語言隔閡，促進(jìn)社會交往，對社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會對普通話的需求日益迫切，推廣普及普通話，營造良好的語言環(huán)境，有利于促進(jìn)人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一的市場。

我國是一個多民族、多語言、多方言的國家，推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。

語言文字是文化的重要載體。語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容，推廣普及普通話是各級各類學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針，有利于弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)。

信息技術(shù)水平是衡量國家科技水平的標(biāo)志之一。語言文字作為一種社會工具，記錄著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的已有成果，傳遞著科技發(fā)展的最新信息。科學(xué)技術(shù)越發(fā)達(dá)，語言文字的應(yīng)用就越廣泛，與社會的關(guān)系就越密切。語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件。推廣普通話和推行《漢語拼音方案》有利于推動中文信息技術(shù)處理的發(fā)展和應(yīng)用

二、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。

為了使第12屆推普活動能深入開展，學(xué)校成立了以林文高校長為組長，王招文副校長為副組長，教導(dǎo)主任黃章、工會主席馬祖全、總務(wù)主任廖勝東、團(tuán)支部書記王慶宇、學(xué)生處廖為進(jìn)以及各班班主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對全校師生進(jìn)行了全面的宣傳，各班開展得有聲有色，達(dá)到了活動的目的。

三、形式多樣，內(nèi)容豐富，效果良好

本次推普宣傳，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對推普工作進(jìn)行了細(xì)化，并對活動工作進(jìn)行督促指導(dǎo)，以學(xué)校為主陣地按計劃開展活動，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果良好，進(jìn)而達(dá)到向社會輻射的目的。開展的主要活動有：

1、通過校會、國旗下講話等形式，組織全體師生認(rèn)真領(lǐng)會第十二屆推普周有關(guān)文件精神。學(xué)生處以校園廣播為陣地舉辦了“推普之聲”等欄目以規(guī)范使用普通話。營造了一種說普通話的良好氛圍。

2、開展了豐富多彩的宣傳活動。

活動期間，各班通過辦宣傳欄、在校門口懸掛推普宣傳標(biāo)語橫幅,并在校園內(nèi)醒目位置張貼宣傳口號等活動。積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，掀起了一股學(xué)習(xí)普通話、會說普通話的推普熱潮。

3、設(shè)立永久性標(biāo)語牌、以及“請講普通話，請用規(guī)范字”小提示牌。

4、推普宣傳周活動期間，各班均開展了“我說普通話”簽名活動和普通話競賽活動。九月七日，教務(wù)處還舉辦了以“推廣普通話，做文明茶中人”為主題的詩歌朗誦比賽。朗誦經(jīng)典詩文，師生互動。效果較好。

5、各班成立了說普通話糾察組。每日加強(qiáng)糾察，發(fā)現(xiàn)不說普通話的學(xué)生和教師對其進(jìn)行批評并責(zé)令限期改正。對能堅持長期說普通話的班級，在期末班級評比中，將優(yōu)先考慮。

6、為了能使普通話在學(xué)校扎根，根據(jù)學(xué)校實際擬定了相關(guān)考核制度，如：促使各班主任利用班會、周會等集體活動，深入開展推普的重要性；利用周一升旗儀式，在全校范圍內(nèi)，倡導(dǎo)普通話，在課堂教學(xué)中使用普通話等。

四、推普活動的體會

在本次推普宣傳周活動中，各班均做到了有計劃、有步驟、有總結(jié)，達(dá)到了活動的目的。但是，由于少部分教師年齡偏大，說好普通話還比較困難，但隨著推普工作的不斷深入，說好普通話將成為我校教育的一種時尚。

總之，在推普宣傳周活動中我們所做的只是大海中的一朵小浪花，我們將繼續(xù)努力著。

第二篇：全國推廣普通話宣傳周活動工作總結(jié)

第十八屆全國推廣普通話宣傳周活動工作總結(jié)

第十八屆全國推廣普通話宣傳周活動工作總結(jié)

金秋九月，丹桂飄香。在這碩果累累、充滿著無限喜悅的季節(jié)里，我校根據(jù)市語委辦的通知要求，組織各班認(rèn)真開展了第十六屆“全國推廣普通話宣傳周”的活動，為了構(gòu)建學(xué)校和諧教育，增強(qiáng)推普意識，提高普通話水平，為了今后更好的做好推普工作，現(xiàn)將本屆推普周活動工作總結(jié)如下：

一、明確了指導(dǎo)思想

依法推廣普通話，提升國家軟實力。普通話是現(xiàn)代各民族的共同語言，也是中華人民共和國的國家語言。大力宣傳積極推行普通話并逐步提高全民族說普通話的水平，是國家推廣普通話的工作方針。普通話具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值，推廣普通話意義重大。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提高國民語言文字應(yīng)用能力，共筑語言文字中國夢。

二、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。

為了使第十八屆推普活動深入開展，學(xué)校成立了活動督察小組，學(xué)校各班級進(jìn)行了抽查各班活動均根據(jù)自身實際，開展得有聲有色，達(dá)到了活動的目的。

三、形式多樣，內(nèi)容豐富，效果良好

今年是《國家通用語言文字法》發(fā)布實施15周年，適逢中國

人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，各單位要充分認(rèn)識國家通用語言文字的法律地位，準(zhǔn)確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責(zé)，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚(yáng)愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。本次推普宣傳，學(xué)校對推普工作進(jìn)行了細(xì)化，并對第十八屆全國推廣普通話宣傳周活動工作進(jìn)行督促指導(dǎo)，以學(xué)校為主陣地按計劃開展活動，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果良好，進(jìn)而達(dá)到向社會輻射的目的。開展的主要活動有：

1、各班級均通過班會、晨會等形式，組織全體師生認(rèn)真領(lǐng)會第十六屆推普周有關(guān)文件精神。學(xué)校以校園廣播為陣地舉辦了“推普之聲”等欄目以規(guī)范使用普通話。營造了一種說普通話的良好氛圍。

2、開展了豐富多彩的宣傳活動。活動期間，學(xué)校通過辦宣傳欄、在校門口懸掛推普宣傳標(biāo)語橫幅,并在校園內(nèi)醒目位置張貼宣傳口號等活動。積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，掀起了一股學(xué)習(xí)普通話、會說普通話的推普熱潮。

3、推普宣傳周活動期間，各班均開展了“我說普通話”簽名活動和普通話競賽活動。如以班為單位，召開班隊會開展普通話學(xué)習(xí)比賽，朗誦經(jīng)典詩文，師生互動。效果較好。

4、為了使普通話在學(xué)校扎根，學(xué)校根據(jù)學(xué)校實際擬定了相關(guān)考核制度，如：促使各班主任利用班會、周會等集體活動，深入

開展推普的重要性；利用周一升旗儀式，在全校范圍內(nèi)，倡導(dǎo)普通話，在課堂教學(xué)中使用普通話等。

四、推普活動的體會

在本次推普宣傳周活動中，學(xué)校做到了有計劃、有步驟、有總結(jié)，達(dá)到了活動的目的。但是，由于個別教師年齡偏大，說好普通話還比較困難，但隨著推普工作的不斷深入，說好普通話將成為我校教育的一種時尚。總之，推普宣傳周活動中我們所做的只是大海中的一朵小浪花，我們將繼續(xù)努力著。

第三篇：全國推廣普通話宣傳周活動測試題

全國推廣普通話宣傳周活動測試題

1.為什么開展“全國推廣普通話宣傳周”活動？

我國是多民族、多方言的國家。共同語的普及程度是國家和民族文明程度的一個重要標(biāo)志。新中國成立以來，推廣普通話工作已開展了四十多年并取得了很大成績，但全社會普及普通話的目標(biāo)尚未實現(xiàn)，還不能適應(yīng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)對于普及民族共同語的客觀需要。因此，大力推行、積極普及全國通用的普通話，既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會發(fā)展的迫切需求，也是各族人民的熱切愿望，是符合全國人民根本利益的。開展“全國推廣普通話宣傳周”活動對提高廣大干部、群眾的推普參與意識和語言文字規(guī)范意識，進(jìn)一步推動推廣普通話工作和整個語言文字工作向縱深發(fā)展，具有重要意義。

2.全國推廣普通話宣傳周是從哪一年開始實施的？定在每年的什么時候？

1997年下半年，國務(wù)院第134次總理辦公會議批準(zhǔn)，自1998年起，每年九月的第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周”活動。

3.全國推廣普通話宣傳周活動的指導(dǎo)思想是什么？

以黨的十五大精神和《中華人民共和國國家通用語言文字法》為指導(dǎo)，通過多種形式的宣傳活動向全社會廣泛宣傳、大力推廣普通話，促進(jìn)語言文字規(guī)范化對于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的必要性、迫切性，進(jìn)一步提高廣大干部群眾的語言規(guī)范意識和推普參與意識，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。

4.歷屆全國推廣普通話宣傳周活動的主題分別是什么？

第二屆的活動主題是：推廣普通話，迎接新世紀(jì)。

第三屆的活動主題是：推廣普通話，邁向新世紀(jì)。

第四屆的活動主題是：宣傳貫徹《國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，促進(jìn)語言文字規(guī)范化。

第五屆活動的主題是：宣傳貫徹《國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，促進(jìn)語言文字規(guī)范化，迎接黨的十六大的召開。

5.全國推廣普通話宣傳周有哪些宣傳口號？

（1）國家推廣全國通用的普通話。

——《中華人民共和國憲法》

（2）國家推廣普通話，推行規(guī)范漢字。

——《中華人民共和國國家通用語言文字法》

（3）正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話。

——《愛國主義教育實施綱要》

（4）推廣普通話工作方針是“大力推行、積極普及、逐步提高”。（5）樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)。

（6）大力推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力。

（7）愛國旗，唱國歌，說普通話。

（8）推廣普及普通話，為現(xiàn)代化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。

（9）發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要普及普通話。

（10）面向現(xiàn)代化，推廣普通話。

（11）推廣普通話，公務(wù)員要帶頭。

（12）普通話是校園語言。

（13）普通話是教師的職業(yè)語言。

（14）青少年要做推廣普通話的積極分子。

（15）普及普通話，從孩子抓起。

（16）讓您的孩子從小學(xué)會普通話。

（17）新聞媒體要做推廣普通話的榜樣。

（18）說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。

（19）說普通話，從我做起。

（20）說好普通話，方便你我他。

關(guān)于普通話水平測試

1.什么是普通話水平測試？

普通話水平測試是一種國家考試，是依據(jù)《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》和測試大綱，評價個人掌握普通話規(guī)范程度和運(yùn)用普通話能力的一種語言考試。因此，普通話水平測試既不是普通話系統(tǒng)知識的考試，也不是文化水平的考核，更不是口才的評估。

2.為什么要進(jìn)行普通話水平測試？

我國是多民族、多語言、多方言的人口大國，語言不通、方言隔閡阻礙著人與人之間的社會交往。推廣普通話，促進(jìn)語言規(guī)范化，是漢語發(fā)展的總趨勢。而普通話水平測試是推廣普通話工作的重要組成部分，是使推廣普通話工作走向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的重要舉措。開展普通話水平測試工作，必將加快推廣普通話工作的進(jìn)程，也必將對社會的語言生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

3.普通話水平測試工作由什么機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)？

根據(jù)國家語委、國家教委、廣電部聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于開展普通話水平測試工作的決定》的有關(guān)規(guī)定，國家成立了普通話水平測試委員會，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全國普通話水平測試的工作。委員會的辦公室設(shè)在國家語委普通話培訓(xùn)測試中心。

各省（自治區(qū)、直轄市）相應(yīng)地組建省級普通話水平測試委員會或普通話培訓(xùn)測試中心，負(fù)責(zé)本地區(qū)的普通話水平測試工作。中央人民廣播電臺、中央電視臺以及具備條件的國家部委直屬師范、廣播、電影、戲劇等高等院校，經(jīng)國家普通話水平測試委員會批準(zhǔn)，可以成立本單位的普通話水平測試委員會，負(fù)責(zé)本單位的普通話水平測試工作。

各省（自治區(qū)、直轄市）有條件的，還可成立各地、市、州、高校的普通話水平測試工作站，負(fù)責(zé)本地區(qū)或本單位的普通話水平測試工作。

省級和部委直屬單位的測試委員會接受國家普通話水平測試委員會的領(lǐng)導(dǎo)，各地、市、州、高校的普通話水平測試工作站接受省（自治區(qū)、直轄市）普通話水平測試委員會或普通話培訓(xùn)測試中心的領(lǐng)導(dǎo)。

4.普通話水平測試的等級標(biāo)準(zhǔn)是什么？

1994年頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)定普通話水平分為三級六等。

一級

甲等 朗讀和自由交談時，語音標(biāo)準(zhǔn)，詞匯語法正確無誤，語調(diào)自然，表達(dá)流暢。測試總失分率在3%以內(nèi)。

乙等 朗讀和自由交談時，語音標(biāo)準(zhǔn)，詞匯語法正確無誤，語調(diào)自然，表達(dá)流暢。偶然有字音、字調(diào)失誤。測試總失分率在8%以內(nèi)。

二級

甲等 朗讀和自由交談時，聲韻調(diào)發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)自然，表達(dá)流暢。少數(shù)難點音（平翹舌音、前后音鼻尾音、邊鼻音等）有時出現(xiàn)失誤。語匯、語法極少有誤。測試總失分率在13%以內(nèi)。

乙等 朗讀和自由交談時，個別調(diào)值不準(zhǔn)，聲韻母發(fā)音部位有不到位現(xiàn)象。難點音較多（平翹舌音、前后音鼻尾音、邊鼻音、f-h、z-zh-j、送氣和不送氣、1-n不分、保留濁塞音、丟介音、復(fù)韻母單音化等）,失誤較多。方言語調(diào)不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。測試總失分率在20%以內(nèi)。

三級

甲等 朗讀和自由交談時，聲韻母發(fā)音失誤較多，難點音超出常見范圍，聲調(diào)調(diào)值多不準(zhǔn)。方言語調(diào)較明顯。詞匯、語法有失誤。測試總失分率在30%以內(nèi)。

乙等 朗讀和自由交談時，聲韻調(diào)發(fā)音失誤多，方音特征突出。方言語調(diào)明顯。詞匯、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。測試總失分率在40%以內(nèi)。

三個級別中，一級可稱為標(biāo)準(zhǔn)的普通話，二級可稱為比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，三級可稱為一般水平的普通話。

6.普通話水平測試包括哪些項目？

普通話水平測試一律采用口試。測試共分為四項：

（1）單音節(jié)字詞100個。目的：考查應(yīng)試人普通話聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音。

（2）讀雙音節(jié)詞語50個。目的：除考查應(yīng)試人普通話聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音外，還要考查應(yīng)試人的上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。

（3）朗讀。從《測試大綱》朗讀材料（1～50號）中抽簽決定。

目的：考查應(yīng)試人朗讀書面材料的水平，重點考查語音、連續(xù)音變（上聲、“一”、“不”）、語調(diào)（語氣）等項目。

（4）說話。應(yīng)試人根據(jù)抽簽確定話題。目的：考查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下，說普通話的能力和所達(dá)到的規(guī)范程度。以單向說話為主，必要時輔以測試員和應(yīng)試人的雙向?qū)υ挕?/p>

7.全國開展普通話水平測試工作進(jìn)展情況如何？

幾年來，全國測試網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)已初步形成。多數(shù)省、市、區(qū)成立省級“中心”，一些地、市設(shè)立了“測試站”；測試員隊伍已初具規(guī)模，到2000年，全國經(jīng)培訓(xùn)獲測試員資格的有2萬余人，其中國家級測試員2200余人；接受測試的人員達(dá)700多萬人，多數(shù)是教師；共測試播音員、主持人5000余人。

8.要求黨政機(jī)關(guān)人員的普通話應(yīng)達(dá)到什么水平？

從2000年起，省級黨政機(jī)關(guān)新錄用人員，普通話水平應(yīng)不低于二級乙等，地、市、州及以下黨政機(jī)關(guān)新錄用的工作人員，必須熟練使用普通話。從2003年起，全省黨政機(jī)關(guān)錄用的工作人員，普通話水平應(yīng)不低于二級乙等。準(zhǔn)備參加機(jī)關(guān)干部錄用考試的人員，應(yīng)事先與省或各地、市、州及省直管市普通話培訓(xùn)測試機(jī)構(gòu)聯(lián)系，以便參加普通話水平測試，獲得國家頒發(fā)的普通話等級證書。各級黨政機(jī)關(guān)要將提高現(xiàn)有工作人員的普通話水平，作為提高工作人員素質(zhì)的內(nèi)容列人工作日程。要結(jié)合工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定對工作人員進(jìn)行普通話培訓(xùn)的規(guī)定，并采取切實措施予以落實。原則上，年齡在50歲以下。現(xiàn)使用方言或普通話不熟練、水平不高的黨政機(jī)關(guān)工作人員，都應(yīng)按計劃分期分批參加普通話培訓(xùn)。年齡在50歲以上、現(xiàn)使用方言的工作人員，提倡參加普通話培訓(xùn)。要通過5年左右時間的努力，使黨政機(jī)關(guān)工作人員較好地掌握普通話。

9.要求窗口服務(wù)行業(yè)工作人員的普通話應(yīng)達(dá)到什么水平？

根據(jù)我省實際，旅游、對外貿(mào)易等行業(yè)招收的職工，普通話水平應(yīng)不低于二級乙等；商業(yè)、交通等其他服務(wù)行業(yè)招收的職工，普通話水平應(yīng)不低于三級乙等。各窗口服務(wù)行業(yè)應(yīng)抓緊建立普通話骨干隊伍，有計劃、有步驟地對本行業(yè)新職工及現(xiàn)有人員進(jìn)行普通話培訓(xùn)。有條件的部門可成立本系統(tǒng)普通話培訓(xùn)測試機(jī)構(gòu)，對本行業(yè)職工進(jìn)行普通話等級測試。從2003年起，全省窗口服務(wù)行業(yè)新招收的職工，全部實行持普通話等級證書上崗。

10.對教師普通話測試有什么要求？

國家教委、國家語委、廣電部國語口994」43號文件明確提出，教師普通話水平均應(yīng)達(dá)到二級乙等以上。其中文科教師應(yīng)達(dá)到二級甲等以上，現(xiàn)代漢語課和口語教師應(yīng)達(dá)到一級乙等以上。從1999年起，湖北省逐步實行教師持普通話等級證書上崗制度。各地、各學(xué)校首先要做到錄用、調(diào)入新教師，其普通話水平均應(yīng)達(dá)到國家規(guī)定的等級，并持有相應(yīng)的普通話等級證書。同時，凡1954年1月1日以后出生的現(xiàn)有教師，均應(yīng)參加普通話培訓(xùn)和測試，并從2003年起，逐步實行持普通話等級證書上崗制度。

11.普通話培訓(xùn)測試工作開始于哪一年？到目前為止，共測試了多少人次？

到2001年為止，湖北省共培訓(xùn)了1100多名普通話測試員，其中，國家級普通話測試員有130多名；各地、市、州、高校共成立普通話培訓(xùn)測試工作站26個；共有495200人次參加了普通話培訓(xùn)和測試。其中，師范院校學(xué)生187400人次，教師288800人次，播音員、主持人1200人次，國家公務(wù)員近千人次其他人近1300人次。

第四篇：全國推廣普通話宣傳周活動方案

全國推廣普通話宣傳周活動方案

局各股室、事業(yè)單位：

根據(jù)縣語辦《關(guān)于開展第十六屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（眉語辦發(fā)〔2013〕4號）文件精神，今年9月11日—9月17日，是第十六屆國家推廣普通話宣傳周，結(jié)合實際，現(xiàn)就民政系統(tǒng)大力開展推普周活動，特制定如下工作方案：

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力宣傳《國家通用語言文字法》，積極推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提高對語言文字工作重要性的認(rèn)識，努力營造全系統(tǒng)機(jī)關(guān)干部職工說普通話的濃厚氛圍，全面提升機(jī)關(guān)干部職工語文素養(yǎng)和語言文字的應(yīng)用水平，共筑語言文字中國夢。

二、活動主題

本屆推普周宣傳主題為：推廣普通話，共筑中國夢。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了確保此項活動真正取得實效，局成立“第16屆推普周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組 長：李西平（黨組書記、局長）

副組長：李永良（黨組成員、副局長）

查金明（黨組成員、副局長）

任鎖軍（黨組成員、副局長）

李忠強(qiáng)（黨組成員、副局長）

郭領(lǐng)成（黨組成員、紀(jì)檢組長）

成 員：高丁朝（縣雙擁辦副主任）

任文華（縣低保中心主任、救災(zāi)救濟(jì)股股長）

馬新建（基層政權(quán)和福利事務(wù)股股長）

劉軍陽（優(yōu)撫安置股股長）

趙浩眉（縣社會福利中心主任）

曹千里（縣養(yǎng)老服務(wù)中心主任）

任曉峰（扶眉戰(zhàn)役烈士陵園管理處主任）

邵 江（婚姻登記處負(fù)責(zé)人）

四、活動內(nèi)容

按照上級的要求，結(jié)合我局實際，擬在推普周期間重點開展以下活動：

1.及時召開民政系統(tǒng)“推普周”動員大會，全縣一致、上下聯(lián)動，營造濃厚、熱烈的推普氛圍。

2.在局機(jī)關(guān)門口懸掛推普宣傳標(biāo)語，布置推普周專題櫥窗，印發(fā)推普周學(xué)習(xí)宣傳資料和張貼宣傳口號。

3.在縣民政網(wǎng)有關(guān)欄目上積極宣傳《國家通用語言文字法》《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012—2020年）》等國家相關(guān)法律法規(guī)、方針政策。

4.積極組織開展“四個一”活動，即開展一次單位用字用語自糾活動，開展一次“中華經(jīng)典誦講寫”朗誦或書寫比賽活動，開展一次“推普進(jìn)社區(qū)”活動，制作一塊單位語言文字工作成果展板，在全社會營造語言文字規(guī)范工作的宣傳環(huán)境。

5.對照“國家行政公文標(biāo)準(zhǔn)格式”，開展一次本股室、本事業(yè)單位文件格式，包括一般的通知、總結(jié)、通報和講話等材料格式是否規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)自查活動，不斷提高單位公文標(biāo)準(zhǔn)化水平。

6.配合縣語委辦做好我縣創(chuàng)建國家三類城市語言文字工作評估的準(zhǔn)備工作，確保我縣創(chuàng)建國家三類城市語言文字工作評估順利通過。

眉縣民政局

2013年9月12日

第五篇：全國推廣普通話宣傳周活動方案

全國推廣普通話宣傳周活動方案

一、指導(dǎo)思想

堅持科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)貫徹《國家通用語言文字法》及《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，強(qiáng)化全區(qū)中小學(xué)生及教師規(guī)范使用國家通用的語言文字意識，提高全區(qū)中小學(xué)生及教師語言文字應(yīng)用能力，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，構(gòu)建和諧文明的語言文字社會環(huán)境，共筑語言文字中國夢。

二、宣傳主題

本次“推普周”宣傳主題為：推廣普通話，共筑中國夢。

三、活動安排

1、加強(qiáng)語言文字相關(guān)法律法規(guī)宣傳貫徹工作。

2、開展普法知識問卷調(diào)查和測試活動。

3、開展主題征文、演講活動。

4、繼續(xù)開展“師生規(guī)范漢字書寫比賽”活動。