第一篇：第八屆全國推廣普通話宣傳周總結

第X屆全國推廣普通話宣傳周

推普工作總結

推廣和普及普通話是當前語言文字工作的一項重要任務。學校是推普工作的前沿陣地，當仁不讓地擔任著這不可推卸的責任。第X屆推普周期間，我校將推普工作放在十分重要的位置上，建立完善的組織機構、創設良好的宣傳環境、開展扎實的推普活動，這是我校在通過多次推普經驗積累，建立起來的一套行之有效的推普工作模式，事實證明效果是非常不錯的。

一、建立完善的組織機構

為了深入扎實地搞好我校的第X屆推普周工作，使普及普通話工作真正步入制度化、規范化的軌道，我校建立了健全的、穩定的推普組織機構。

1、學校成立推普領導組，組長由校長擔任，副組長由副校長擔任，成員由科室主任、語文科組長及各年級組長擔任。

2、學校學生成立推普小組，由學生會負責組織，組長一人，組織委員：3－4人；有宣傳委員：3至5人。充分利用學校的現有廣播設備，在學生中做足推普宣傳工作。

3、各班成立推普小組，組長由普通話最優秀者擔任，組員5至7人。正因為有了如此完善的組織機構，才使得我校推普工作得以真正落實并取得行之有效的成果。

三、創設良好的宣傳環境

創設一個良好的宣傳環境，于推普周工作的開展是十分重要的。

1、在校會、級會和班會上，在教師學習的集會上，積極宣傳國家的語言文字政策與方針，讓師生在思想意識上高度重視第八屆推普工作。

2、在學校的主要樓宇（教學樓、辦公樓、飯堂、會場、圖書館）及校園醒目之處，懸掛“實現順暢交流，構建合諧社會”等標語口號，讓師生處處被濃烈的推普氣息所感染。

3、利用學校的廣播和網絡系統，不斷地在視覺聽覺上讓師生接受推普信息，營造推普氛圍。

4、學校內，豐富多彩的校級的、年級組的、班級的各項推普活動的開展，使學校形成了一個良好的推普環境。

三、開展扎實的推普活動

每年的“推廣普通話宣傳活動周”，是我校每個學年推普工作的序幕。

1、全校動員，大力宣傳，讓全校師生在思想意識上真正認識推普活動的重要意義。在學校的醒目的位置打出大型的條幅，提出活動的標語口號，利用學校的宣傳櫥窗，每個班都出版推普專欄。本周的升旗儀式與校會都以此為主題，在校內造成濃厚的推普氛圍，感染每一個師生。同時學校的推普組印發大量的推普傳單、用字規范要點及宣傳海報，派送給教師與學生。

2、學生走出校門，對社會上的單位名稱、路牌、宣傳品等社會用字的規范狀況進行了調查記錄，并形成調查報告，作為學校推普活動的教材資料.3、舉辦全校性的大型推普活動

學校舉行一次重大的推普活動，其內容有推普宣傳、各班各級的推普活動、詩文朗誦會、主題演講會等。

4、日常規范的推普活動 ⑴科組內教師的推普活動 ⑵學生每天的早讀與晚讀 ⑶學生的普通話拼音朗讀測試 ⑷教師的普通話測試

5、各班的推普板報評比

各班利用課室后面的黑板和戶外的宣傳櫥窗，組織班上精干的推普骨干出版推普報，各年級組組織推普組成員對各班的推普報進行評比，選出優秀作品，學校予以獎勵。

四、推普工作成績顯著

通過推普工作，我校師生學、說、用普通話的自覺意識，普通話會話水平均有了顯著提高。全校上下，從校長到普通職工，“說普通話，用規范字”的觀念已深入人心，把大力推廣普通話與構建合諧社會聯系起來已經成為廣大師生的共識。

第二篇：第八屆全國推廣普通話宣傳周總結

第X屆全國推廣普通話宣傳周推普工作總結

推廣和普及普通話是當前語言文字工作的一項重要任務。學校是推普工作的前沿陣地，當仁不讓地擔任著這不可推卸的責任。第X屆推普周期間，我校將推普工作放在十分重要的位置上，建立完善的組織機構、創設良好的宣傳環境、開展扎實的推普活動，這是我校在通過多次推普經驗積累，建立起來的一套行之有效的推普工作模式，事實證明效果是非常不錯的。

一、建立完善的組織機構

為了深入扎實地搞好我校的第X屆推普周工作，使普及普通話工作真正步入制度化、規范化的軌道，我校建立了健全的、穩定的推普組織機構。

1、學校成立推普領導組，組長由校長擔任，副組長由副校長擔任，成員由科室主任、語文科組長及各年級組長擔任。

2、學校學生成立推普小組，由學生會負責組織，組長一人，組織委員：3－4人；有宣傳委員：3至5人。充分利用學校的現有廣播設備，在學生中做足推普宣傳工作。

3、各班成立推普小組，組長由普通話最優秀者擔任，組員5至7人。正因為有了如此完善的組織機構，才使得我校推普工作得以真正落實并取得行之有效的成果。

三、創設良好的宣傳環境

創設一個良好的宣傳環境，于推普周工作的開展是十分重要的。

1、在校會、級會和班會上，在教師學習的集會上，積極宣傳國家的語言文字政策與方針，讓師生在思想意識上高度重視第八屆推普工作。

2、在學校的主要樓宇（教學樓、辦公樓、飯堂、會場、圖書館）及校園醒目之處，懸掛“實現順暢交流，構建合諧社會”等標語口號，讓師生處處被濃烈的推普氣息所感染。

3、利用學校的廣播和網絡系統，不斷地在視覺聽覺上讓師生接受推普信息，營造推普氛圍。

4、學校內，豐富多彩的校級的、年級組的、班級的各項推普活動的開展，使學校形成了一個良好的推普環境。

三、開展扎實的推普活動

每年的“推廣普通話宣傳活動周”，是我校每個學年推普工作的序幕。

1、全校動員，大力宣傳，讓全校師生在思想意識上真正認識推普活動的重要意義。在學校的醒目的位置打出大型的條幅，提出活動的標語口號，利用學校的宣傳櫥窗，每個班都出版推普專欄。本周的升旗儀式與校會都以此為主題，在校內造成濃厚的推普氛圍，感染每一個師生。同時學

校的推普組印發大量的推普傳單、用字規范要點及宣傳海報，派送給教師與學生。

2、學生走出校門，對社會上的單位名稱、路牌、宣傳品等社會用字的規范狀況進行了調查記錄，并形成調查報告，作為學校推普活動的教材資料.3、舉辦全校性的大型推普活動

學校舉行一次重大的推普活動，其內容有推普宣傳、各班各級的推普活動、詩文朗誦會、主題演講會等。

4、日常規范的推普活動

⑴科組內教師的推普活動

⑵學生每天的早讀與晚讀

⑶學生的普通話拼音朗讀測試

⑷教師的普通話測試

5、各班的推普板報評比

各班利用課室后面的黑板和戶外的宣傳櫥窗，組織班上精干的推普骨干出版推普報，各年級組組織推普組成員對各班的推普報進行評比，選出優秀作品，學校予以獎勵。

四、推普工作成績顯著

通過推普工作，我校師生學、說、用普通話的自覺意識，普通話會話水平均有了顯著提高。全校上下，從校長到普通職工，“說普通話，用規范字”的觀念已深入人心，把大力推廣普通話與構建合諧社會聯系起來已經成為廣大師生的共識。

第三篇：第八屆全國推廣普通話宣傳周宣傳提綱(節選)

第八屆全國推廣普通話宣傳周宣傳提綱（節選）

一、推廣普通話的法律依據（節選）

《中華人民共和國憲法》第十九條規定：“國家推廣全國通用的普通話。” 《中華人民共和國國家通用語言文字法》第二條規定：“國家通用語言文字是普通話和規范漢字。”第三條規定：“國家推廣普通話，推行規范漢字。”第十一條規定：“漢語文出版物應當符合國家通用語言文字的規范和標準。”第十二條規定：“廣播電臺、電視臺以普通話為基本的播音用語。”第十三條規定：“提倡公共服務行業以普通話為服務用語。”

《中華人民共和國教育法》第十二條規定：“學校及其他教育機構進行教學，應當推廣使用全國通用的普通話和規范字。”

二、推廣普通話的方針和政策

1992年國家確定推廣普通話工作方針為“大力推行、積極普及、逐步提高”，在強化政府行為，擴大普及范圍，提高全民普通話應用水平方面提出了更高的要求。

推廣普通話不是消滅方言，是使公民在使用方言的同時也掌握國家通用語言，并在正式場合和公共交際場合自覺地使用普通話。

三、推廣普通話工作的目標

2010年以前，普通話在全國范圍內初步普及，交際中的方言隔閡基本消除，受過中等或中等以上教育的公民具備普通話的應用能力，并在必要的場合自覺地使用普通話；本世紀中葉以前，普通話在全國范圍內普及，交際中沒有方言隔閡。經過未來四、五十年的不懈努力，我國國民語文素質大幅度提高，普通話的社會應用更加適應社會的經濟、政治、文化發展需要，形成與中等發達國家水平相適應的良好語言環境。

四、推廣普通話工作的基本思路

推廣普通話工作要緊緊圍繞社會需求，從社會主義初級階段的國情出發，遵循語言自身發展規律，依法強化政府行為。要以學校為基礎，以黨政機關為龍頭，以廣播電視等新聞媒體為榜樣，以公共服務行業為窗口，并逐步向廣大農村地區拓展，向更寬的領域延伸，逐步實現全社會普及普通話。

推廣普通話宣傳口號（節選）

（1）國家推廣全國通用的普通話

（2）積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力

（3）愛國旗，唱國歌，說普通話

（4）說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情

（5）普通話——時代的需求，時尚的追求

（6）普通話——讓生活更精彩，讓社會更溫馨

（7）普通話同青春攜手，文明語和時尚并肩

（8）文明語深入男女老少心，普通話融匯東西南北情

（9）實現順暢交流，構建和諧社會

第四篇：XX大學第八屆全國推廣普通話宣傳周活動總結

ＸＸ大學第八屆全國推廣普通話宣傳周活動總結

XX年9月11日至17日是全國第八屆推普周。根據《關于開展第七屆全國推廣普通話宣傳周江蘇省系列活動的通知》（蘇語【XX】3號）精神,我校語委辦圍繞“實現順暢交流，構建和諧社會”這個活動主題，在推普周期間組織開展了系列推普活動。

一、本屆推普周活動的指導思想

繼續深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，繼續提高我校全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識，營造良好的校園語言環境，促進我校語言文字規范化工作向縱深發展。

二、本屆推普周的主要活動

1、在校園內通過廣播電臺，電子廣告屏，橫幅標語等，營造濃郁的推普氛圍，提高師生的語言文字規范意識。推普期間，我校語委辦還充分利用ＸＸ大學語言文字網，開辟新的推普宣傳陣地，讓全校師生通過點擊該網站，了解我校語言文字工作的過去、現在與未來。

2、舉辦系列推普講座。9月14日晚，我校語委辦邀請中文系社會語言學實驗室主任徐大明教授在浦口校區作了一場題為“樹立普通話的社會地位－－語言認同與城市化”的學術講座，在講座中，徐教授從言語社區、語言認同等學術層面闡述了普通話的社會地位，該講座激發了同學們的濃厚興趣，徐教授對同學們提出的種種問題也都一一作答。

3、與校團委合作，舉辦新生演講比賽和話劇表演等活動。

4、成立學生語言文字協會，調動學生參與推普工作的積極性。

第五篇：ＸＸ大學第八屆全國推廣普通話宣傳周活動總結

2005年9月11日至17日是全國第八屆推普周。根據《關于開展第七屆全國推廣普通話宣傳周江蘇省系列活動的通知》（蘇語【2005】3號）精神,我校語委辦圍繞“實現順暢交流，構建和諧社會”這個活動主題，在推普周期間組織開展了系列推普活動。

一、本屆推普周活動的指導思想

繼續深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，繼續提高我校全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識，營造良好的校園語言環境，促進我校語言文字規范化工作向縱深發展。

二、本屆推普周的主要活動

1、在校園內通過廣播電臺，電子廣告屏，橫幅標語等，營造濃郁的推普氛圍，提高師生的語言文字規范意識。推普期間，我校語委辦還充分利用ＸＸ大學語言文字網，開辟新的推普宣傳陣地，讓全校師生通過點擊該網站，了解我校語言文字工作的過去、現在與未來。

2、舉辦系列推普講座。9月14日晚，我校語委辦邀請中文系社會語言學實驗室主任徐大明教授在浦口校區作了一場題為“樹立普通話的社會地位－－語言認同與城市化”的學術講座，在講座中，徐教授從言語社區、語言認同等學術層面闡述了普通話的社會地位，該講座激發了同學們的濃厚興趣，徐教授對同學們提出的種種問題也都一一作答。

3、與校團委合作，舉辦新生演講比賽和話劇表演等活動。

4、成立學生語言文字協會，調動學生參與推普工作的積極性。