第一篇:防食物中毒教育方案總結(jié)
三泉中學(xué)防食物中毒工作總結(jié)
為了提高我校廣大師生的飲食衛(wèi)生安全意識,保證廣大師生的身體健康,根據(jù)《教文體局關(guān)于印發(fā)學(xué)校飲食衛(wèi)生安全月活動(dòng)方案的通知》結(jié)合我校實(shí)際情況,開展了飲食衛(wèi)生安全的活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
飲食衛(wèi)生安全涉及到廣大師生的身體健康、生命安全,目前學(xué)生飲食衛(wèi)生安全方面存有諸多的問題,師生飲食安全意識淡薄,監(jiān)管力度不夠,因此,大力開展飲食衛(wèi)生安全月活動(dòng),有效控制食物中毒及其它食源性疾患在我校發(fā)生,確保我校師生身體健康和生命安全。
二、活動(dòng)主題
“珍愛生命,飲食衛(wèi)生?!?/p>
三、活動(dòng)過程
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:
我校首先成立了飲食衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:王勝軍 分管領(lǐng)導(dǎo):范武軍 總務(wù)處:席興發(fā) 食堂責(zé)任人:柴學(xué)剛 組員:各班班主任教師
2、制定實(shí)施方案
根據(jù)我校實(shí)際情況,我們制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,并積極布置落實(shí)。
3、建立了工作臺帳 為使這項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行,我們建立了工作臺帳,并根據(jù)臺帳穩(wěn)步推進(jìn)。
4、實(shí)施階段
(1)、營造活動(dòng)氛圍, 加強(qiáng)對學(xué)生教育 我們利用周會(huì)、專題黑板報(bào)、班會(huì)時(shí)間,組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)食品中毒的案例,使學(xué)生飲食衛(wèi)生安全警鐘長鳴;學(xué)習(xí)有關(guān)食物中毒的有關(guān)知識,提高學(xué)生防范能力。這次活動(dòng)中,我們召開了三次周會(huì),學(xué)習(xí)了《飲食衛(wèi)生與健康》、《怎樣預(yù)防食物中毒》、《食物中毒的搶救》等內(nèi)容;出了六版黑板報(bào),大力宣傳飲食衛(wèi)生與健康;召開了九個(gè)班次的主題班會(huì),利用晚集對學(xué)生教育二十七班次。通過教育活動(dòng),學(xué)生的自我防范意識明顯提高。
(2)、完善各項(xiàng)制度 結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,進(jìn)一步完善了《飲食安全責(zé)任制》、《進(jìn)料制度》、《食物中毒應(yīng)急制度》、《食物中毒應(yīng)急制度》、《飲食安全責(zé)任追究制度》、《炊具消毒制度和食品留樣制度》,實(shí)行了《領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶班值班制度》,做到飲食安全,事事、處處、時(shí)時(shí)有人管,堵塞漏洞,不留死角。
(3)、加強(qiáng)了對學(xué)生伙房及代銷點(diǎn)的監(jiān)管,嚴(yán)格按照河北省集體用餐的規(guī)定執(zhí)行,嚴(yán)把食品采購關(guān),從源頭上杜絕有害食品流入學(xué)校,對其食品的質(zhì)量、操作加工、衛(wèi)生、消毒,組織學(xué)校有關(guān)人員經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,不留后患。我們共對學(xué)校食堂檢查二十六次,發(fā)現(xiàn)問題十余次,整改九次。
通過這次活動(dòng),廣大師生的飲食安全意識明顯提高,自我防范能力有所加強(qiáng);食堂炊工人員思想有了較大的提高,各項(xiàng)操作加工更加規(guī)范,衛(wèi)生狀況有了很多的改善。管理水平也有了較大的提高。飲食衛(wèi)生安全月活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。
飲食安全關(guān)系到每一個(gè)人的健康與生命,我校在以后的工作中,根據(jù)上級的指示精神,對飲食衛(wèi)生安全常抓不懈,確保我校師生身體健康、生命安全。
飲食安全,重于泰山。
第二篇:防食物中毒總結(jié)
防食物中毒工作總結(jié)
為了提高我校廣大師生的飲食衛(wèi)生安全意識,保證廣大師生的身體健康,根據(jù)《上級下發(fā)的飲食衛(wèi)生安全月活動(dòng)方案的通知》結(jié)合我校實(shí)際情況,開展了飲食衛(wèi)生安全的活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
飲食衛(wèi)生安全涉及到廣大師生的身體健康、生命安全,目前學(xué)生飲食衛(wèi)生安全方面存有諸多的問題,師生飲食安全意識淡薄,監(jiān)管力度不夠,因此,大力開展飲食衛(wèi)生安全月活動(dòng),有效控制食物中毒及其它食源性疾患在我校發(fā)生,確保我校師生身體健康和生命安全。
二、活動(dòng)主題
“珍愛生命,飲食衛(wèi)生?!?/p>
三、活動(dòng)過程
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:
我校首先成立了飲食衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組。組
長:付純峰 副組長:張孝麗 組 員:各班班主任教師
2、制定實(shí)施方案
根據(jù)我校實(shí)際情況,我們制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,并積極布置落實(shí)。
3、建立了工作臺帳
為使這項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行,我們建立了工作臺帳,并根據(jù)臺帳穩(wěn)步推進(jìn)。
4、實(shí)施階段(1)、營造活動(dòng)氛圍, 加強(qiáng)對學(xué)生教育
我們利用周會(huì)、專題黑板報(bào)、班會(huì)時(shí)間,組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)食品中毒的案例,使學(xué)生飲食衛(wèi)生安全警鐘長鳴;學(xué)習(xí)有關(guān)食物中毒的有關(guān)知識,提高學(xué)生防范能力。這次活動(dòng)中,我們學(xué)習(xí)了《飲食衛(wèi)生與健康》、《怎樣預(yù)防食物中毒》、《食物中毒的搶救》等內(nèi)容;出了黑板報(bào),大力宣傳飲食衛(wèi)生與健康;召開了班會(huì),通過教育活動(dòng),學(xué)生的自我防范意識明顯提高。
(2)、完善各項(xiàng)制度
結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,進(jìn)一步完善了《飲食安全責(zé)任制》、《食物中毒應(yīng)急制度》、《飲食安全責(zé)任追究制度》、實(shí)行了《領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶班值班制度》,做到飲食安全,事事、處處、時(shí)時(shí)有人管,堵塞漏洞,不留死角。
通過這次活動(dòng),廣大師生的飲食安全意識明顯提高,自我防范能力有所加強(qiáng);衛(wèi)生狀況有了很多的改善。管理水平也有了較大的提高。飲食衛(wèi)生安全月活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。
飲食安全關(guān)系到每一個(gè)人的健康與生命,我校在以后的工作中,根據(jù)上級的指示精神,對飲食衛(wèi)生安全常抓不懈,確保我校師生身體健康、生命安全。
飲食安全,重于泰山。
第三篇:食物中毒應(yīng)急方案總結(jié)
食物中毒應(yīng)急方案總結(jié)
為不斷提高我院衛(wèi)生應(yīng)急水平,檢驗(yàn)應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力,提高應(yīng)急隊(duì)伍素質(zhì)。我院所于2012年月12日下午舉行了“食物中毒事故”應(yīng)急處理演練。
整個(gè)演練過程用時(shí)3個(gè)小時(shí)。首先分別根據(jù)30多個(gè)“中毒者”的主訴癥狀進(jìn)行分診治療,為病人實(shí)施有效的搶救措施。并在現(xiàn)場進(jìn)行了流行病學(xué)調(diào)查,嘔吐取樣。最后將食物中毒調(diào)查處理步驟及報(bào)告整理上報(bào)。
從演練過程來看,整體表現(xiàn)良好,如人員參與應(yīng)急反應(yīng)均有不錯(cuò)的表現(xiàn),并能按時(shí)圓滿完成任務(wù)。
通過演練,現(xiàn)場檢驗(yàn)了每位醫(yī)務(wù)人員應(yīng)對食物中毒的緊急處置能力,真實(shí)地反映了食物中毒事故的應(yīng)急處置程序,學(xué)到了食物中毒事故處置的工作方法,提高了醫(yī)務(wù)人員處理食物中毒事故的能力。
第四篇:防食物中毒安全教育材料
德育論壇:
防食物中毒安全教育
主講人:李平
李鳳召
化學(xué)性食物中毒
化學(xué)性食物中毒,主要指一些有毒的金屬,非金屬及其化合物,農(nóng)藥和亞硝酸鹽等化學(xué)物質(zhì)污染食物而引起的食物中毒。引起化學(xué)性食物中毒的原因,主要是誤食有毒化學(xué)物質(zhì),或食入被化學(xué)物質(zhì)污染的食物所致?;瘜W(xué)性食物中毒的特征主要有:
(一)發(fā)病快。潛伏期較短,多在數(shù)分鐘至數(shù)小時(shí),少數(shù)也有超過一天的。
(二)中毒程度嚴(yán)重,病程比細(xì)菌性毒素中毒長,發(fā)病率和死亡率較高。
(三)季節(jié)性和地區(qū)性均不明顯,中毒食品無特異性,多為誤食或食入被化學(xué)物質(zhì)污染的食品而引起,其偶然性較大。
細(xì)菌性食物中毒
細(xì)菌性食物中毒,是人們吃了含有大量活的細(xì)菌或細(xì)菌毒素的食物,而引起的食物中毒,是食物中毒中最常見的一類。這類食物中毒的特征主要有:
(一)通常有明顯的季節(jié)性,多發(fā)生于氣候炎熱的季節(jié),一般以 5-10 月份最多。一方面由于較高的氣溫為細(xì)菌繁殖創(chuàng)造了有利條件;另一方面,這一時(shí)期內(nèi)人體防御能力有所降低,易感性增高,因而常發(fā)生細(xì)菌性食物中毒。
(二)引起細(xì)菌性食物中毒的食品,主要是動(dòng)物性食品,如肉,魚,奶和蛋類等;少數(shù)是植物性食品,如余飯,糯米涼糕,面類發(fā)酵食品等。
(三)抵抗力降低的人,如病弱者,老人和兒童易發(fā)生細(xì)菌性食物中毒,發(fā)病率較高,急性胃腸炎癥較嚴(yán)重,但此類食物中毒病死率較低,愈后良好。
食物中毒的表象與救護(hù)
① 凡是吃了被細(xì)菌(如沙門氏菌、葡萄球菌、大腸桿菌、肉毒桿菌等)和它的毒素污染的食物,或是進(jìn)食了含有毒性的化學(xué)物質(zhì)的食品,或是食物本身含有自然毒素(如河豚、毒蘑菇、發(fā)芽的土豆等),由這些原因引起的急性中毒性疾病,都叫食物中毒。食物中毒多發(fā)生在氣溫較高的夏秋季,可見個(gè)別發(fā)病也可見集體中毒(如發(fā)生在食堂及宴會(huì)上)。
② 食物中毒者最常見的癥狀是劇烈的嘔吐、腹瀉,同時(shí)伴有中上腹部疼痛。食物中毒者常會(huì)因上吐下瀉而出現(xiàn)脫水癥狀,如口干、眼窩下陷、皮膚彈性消失、肢體冰涼、脈搏細(xì)弱、血壓降低等,最后可致休克。故必須給患者補(bǔ)充水分,有條件的可輸入生理鹽水。癥狀輕者讓其臥床休息。如果僅有胃部不適,多飲溫開水或稀釋的鹽水,然后手伸進(jìn)咽部催吐。.如果發(fā)覺中毒者有休克癥狀(如手足發(fā)涼、面色發(fā)青、血壓下降等),就應(yīng)立即平臥,雙下肢盡量抬高并速請醫(yī)生進(jìn)行治療。
③ 吃河豚者,食后 2 ~ 3 小時(shí)便會(huì)引起舌頭或手足麻木。早些催吐,效果較好,并急送醫(yī)院搶救。如耽誤4小時(shí)以上便會(huì)形成呼吸麻痹而死亡。毒蘑菇中毒除了胃腸道癥狀外,還可見痙攣、流口水、出現(xiàn)幻覺、手發(fā)抖等癥狀。急救時(shí)先催吐,然后再送醫(yī)院。
④如果是集體中毒,救護(hù)工作要有條理。還應(yīng)迅速通知衛(wèi)生檢疫部門檢疫。最好能保留吃剩下的食物,以利于診斷、治療或檢疫。
食物中毒的家庭急救
盛夏時(shí)節(jié),容易引起食物中毒。在家中一旦有人出現(xiàn)上吐下泄、腹痛等食物中毒,千萬不要驚慌失措,冷靜地分析發(fā)病的原因,針對引起中毒的食物以及吃下去的時(shí)間長短,及時(shí) 1 采取如下三點(diǎn)應(yīng)急措施:
催吐。如食物吃下去的時(shí)間在一至二小時(shí)內(nèi),可采取催吐的方法。立即取食鹽二十克,加開水二百毫升,冷卻后一次喝下。如不吐,可多喝幾次,迅速促進(jìn)嘔吐。亦可用鮮生姜一百克,搗碎取汁用二百毫升溫水沖服。如果吃下去的是變質(zhì)的葷食品,則可服用十滴水來促進(jìn)迅速嘔吐。有的患者還可用筷子、手指或鵝毛等刺激咽喉,引發(fā)嘔吐。
導(dǎo)瀉。如果病人吃下去中毒的食物時(shí)間超過二小時(shí),且精神尚好,則可服用些瀉藥,促使中毒食物盡快排出體外。一般用大黃三十克,一次煎服,老年患者可選用元明粉二十克,用開水沖服即可緩瀉。老年體質(zhì)較好者,也可采用番瀉葉十五克,一次煎服,或用開水沖服,亦能達(dá)到導(dǎo)瀉的目的。
解毒。如果是吃了變質(zhì)的魚、蝦、蟹等引起的食物中毒,可取食醋一百毫升,加水二百毫升,稀釋后一次服下。此外,還可采用紫蘇三十克、生甘草十克一次煎服,若是誤食了變質(zhì)的飲料或防腐劑,最好的急救方法是用鮮牛奶或其它含蛋白質(zhì)的飲料灌服。
如果經(jīng)上述急救,病人的癥狀未見好轉(zhuǎn),或中毒較重者,應(yīng)盡快送醫(yī)院治療。在治療過程中,要給病人以良好的護(hù)理,盡量使其安靜,避免精神緊張,注意休息,防止受涼,同時(shí)補(bǔ)充足量的淡鹽開水??刂剖澄镏卸镜年P(guān)鍵在于預(yù)防,搞好飲食衛(wèi)生,防止 “病從口入”。
有毒動(dòng)植物食物中毒
有些動(dòng)物和植物,含有某種天然有毒成分,往往由于其形態(tài)與無毒的品種類似,是混淆而誤食;或食用方法不當(dāng),食物貯存不當(dāng),形成有毒物質(zhì),食用后引起中毒。此類食物中毒的特征主要有:
(一)季節(jié)性和地區(qū)性較明顯,這與有毒動(dòng)物和植物的分布,生長成熟,采摘捕捉,飲食習(xí)慣等有關(guān)。
(二)散在性發(fā)生,偶然性大。
(三)潛伏期較短,大多在數(shù)十分鐘至十多小時(shí)。少數(shù)也有超過一天的。
(四)發(fā)病率和病死率較高,但與有毒動(dòng)物和植物種類的不同而有所差異。
冰箱內(nèi)事務(wù)也能引起食物中毒
冰箱并不是食品保鮮、儲(chǔ)藏的保險(xiǎn)柜。許多疾病正是來源于吃了冰箱內(nèi)不新鮮的或是被污染的食品所致。人們在往冰箱中存放食物時(shí)常出現(xiàn)生熟食品的混放現(xiàn)象,以致食品污染或變質(zhì),造成食品再污染。
冰箱冷藏室的溫度一般在 0—5℃ 左右,這溫度對大多數(shù)的細(xì)菌的繁殖有明顯的抑制作用。可是一些嗜冷菌,如大腸桿菌、傷寒桿菌,金黃色葡萄球菌等都依然很活躍。它們的大量繁殖自然會(huì)造成食品的變質(zhì)。所以,食用這樣的食物后,出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈等全身癥狀。這就是人們所不知道的 “ 電冰箱食物中毒 ”。
要想防治 “ 電冰箱食物中毒 ” 其實(shí)也不難,只要做到以下幾點(diǎn)即可:
(1)家庭可考慮選用-18℃的低溫冷凍箱,它對于家庭食品保鮮和存儲(chǔ),以及減少食品再污染方面都具有較好的效果。(2)熟食在冰箱冷藏的時(shí)間不宜太長(食用前要經(jīng)過加熱處理),一般說來,細(xì)菌耐寒不耐熱,在高溫下很快死亡。(3)在電冰箱使用過程中,要長期保持電冰箱的內(nèi)部清潔衛(wèi)生,生、熟食要分開放,并且存放時(shí)間不能過長。
2016.10 2
第五篇:防食物中毒教案
《防止食物中毒》教育教案
城區(qū)東關(guān)小學(xué)六 3班
教學(xué)目標(biāo):
1.使學(xué)生明白什么是食物中毒,了解食物中毒的危害。2.了解食物中毒的種類和特征。3.懂得如何預(yù)防食物中毒。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):
食物中毒的種類和特征,懂得預(yù)防食物中毒 教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入
教師提問:我們生存在自然界中都需要什么?生答,對我們離不開空氣、水、陽光----食物,尤其是食物和我們的健康有著密切的關(guān)系,今天我們就來談?wù)労褪澄锇踩嘘P(guān)的話題。
二、新授
提問:關(guān)于食物中毒你們想了解些什么?生自由回答,我們就從癥狀、原因、預(yù)防等方面進(jìn)行研究。
生小組交流、匯報(bào)(根據(jù)自己研究的內(nèi)容)
(一)研究食物中毒的特征 食物中毒的人有哪些癥狀? 生1:上吐下瀉。生2:肚子痛。?? 師:同學(xué)們說的真好!其實(shí)食物中毒者都會(huì)有惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈、無力等癥狀,但根據(jù)吃進(jìn)有毒食物的多少以及中毒者的體質(zhì)強(qiáng)弱,癥狀的輕重會(huì)有所不同。
師:食物中毒的特征你還知道哪些?師講解,發(fā)病集中;與食物有關(guān);無傳染性;季節(jié)性明顯。
(二)研究食物中毒的原因
師提問:同學(xué)們,你們知道哪些東西吃了會(huì)中毒? 生1:誤吃了發(fā)霉的食物會(huì)中毒。生2:吃了河豚魚會(huì)食物中毒。生3:有毒的蘑菇等 ??
師:同學(xué)們了解的還真多!觀看食物中毒的視頻
(三)研究食物中毒的種類
師生共同總結(jié):其實(shí),根據(jù)不同的中毒病因,食物中毒可以分為以下幾類:
1.化學(xué)性食物中毒;(如:吃剛打過農(nóng)藥的蔬菜,瓜果中毒等。)2.動(dòng)物性食物中毒;(如:河豚魚中毒、魚膽中毒等。)3.植物性食物中毒;(如:誤食有毒蘑菇中毒等。)
4.真菌毒素中毒;(如:真菌在谷物或其他食品中生長繁殖產(chǎn)生有毒的代謝產(chǎn)物,人食用這種毒性物質(zhì)發(fā)生的中毒。)
5.細(xì)菌性食物中毒;(如:人們食用被細(xì)菌或細(xì)菌毒素所污染的食物而引起的急性中毒性疾病。)
(四)如何預(yù)防食物中毒
師:看來食物中毒危害還是很大的!那我們該怎樣防止食物中毒呢?哪組同學(xué)知道?
生1:飯前、便后要洗手!
生2:不買過了保質(zhì)期或者“三無”的食品,燒菜時(shí)要燒熟、煮透。生3:不吃地?cái)偵系挠驼ㄊ称贰??
三、拓展延伸 看資料,談感受。
師:大家講的都很好,為了大家的身體健康,要嚴(yán)防食物中毒。