第一篇：浙江吉利技師學(xué)院汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)人才培養(yǎng)新舉措

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浙江吉利技師學(xué)院汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)人才培養(yǎng)新舉措(浙江吉利技師學(xué)院管理工程教學(xué)部 供稿)汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)是我院圍繞汽車后市場開設(shè)的一個特色專業(yè),主要 培養(yǎng)汽車銷售及技術(shù)服務(wù)專門人才,從 05 年至今已連續(xù) 4 年招生.怎樣開展好 汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)的實訓(xùn)教學(xué),是辦好這個專業(yè)的關(guān)鍵問題,也是最難解 決的問題.按照謝院長提出的“五化”教學(xué)改革的總體思路,教學(xué)部大膽創(chuàng)新汽 車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)的實訓(xùn)教學(xué),推出了很多新舉措,取得較好的效果.具體 措施如下: 一,情景模擬 在講授《公關(guān)禮儀》《商務(wù)談判》等實踐性較強的課程時,教學(xué)部發(fā)現(xiàn)如果 , 采用傳統(tǒng)的教學(xué)方法,將達不到預(yù)期的教學(xué)效果.為此教學(xué)部專門召集相關(guān)教師 探討如何開展這類課程的實踐教學(xué).經(jīng)過論證和調(diào)研,教學(xué)部決定對這類課程采 用“情景模擬”教學(xué)法開展教學(xué).所謂“情景模擬” ,就是將企業(yè)的營銷活動展 現(xiàn)在課堂上,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個營銷實踐的情景,使學(xué)生在模擬中理解所學(xué)理論知 識, 能做到獨立分析和判斷, 在多變的情景角色轉(zhuǎn)換中提出多種解決問題的方法.給學(xué)生以身臨其境的感覺, “親身”體驗企業(yè)的營銷實踐活動,達到理論聯(lián)系實 際的教學(xué)目的.上半年,07 級汽車營銷專業(yè)開設(shè)了《公關(guān)禮儀》《商務(wù)談判》課程.根據(jù) , 課程要求,任課老師根據(jù)學(xué)生的個性和能力將班級學(xué)生分為不同的小組,并成立 相應(yīng)的“公司”.每兩個“公司”按照任課教師指定的內(nèi)容進行模擬談判,要求 學(xué)生嚴格按照正規(guī)公司的模式進行商務(wù)談判,教師根據(jù)學(xué)生在模擬談判中的表 現(xiàn),著裝,禮儀,語言進行綜合評分.采用這種教學(xué)方法,學(xué)生學(xué)習(xí)熱情很高.在教師布置談判課題后,各小組成 員認真準備談判前期資料和談判策略, 在談判中各小組成員都能認真對待每一次 談判.往往一場談判要持續(xù) 2 個小時以上,通過談判雙方的討價還價,最終達成 協(xié)議.通過這兩門課程的學(xué)習(xí),學(xué)生普遍覺得自己的語言能力得到了提高,在商 務(wù)談判技巧的應(yīng)用上更加自如.情景模擬————商務(wù)談判(1)情景模擬————商務(wù)談判(2)二,營銷實踐 情景模擬的教學(xué)方法只是對學(xué)生的基本素質(zhì)進行訓(xùn)練, 要提高學(xué)生的實際營 銷能力就要到企業(yè)中去見習(xí)和參觀.為提高學(xué)生的營銷實踐能力, 教學(xué)部一方面鼓勵學(xué)生利用雙休日到企業(yè)去見習(xí).本年度教學(xué)部 07,08 兩個汽車營銷班級有 30 余名同學(xué)利用雙休日到路橋周 邊企業(yè)或公司去見習(xí),通過見習(xí)學(xué)生的營銷能力得到了很大提高.另一方面教學(xué)部利用學(xué)校周邊社會資源開展實踐教學(xué)工作.先后有多批學(xué)生 到臺州晨光電腦公司,臺州華普展銷公司進行見習(xí).這些學(xué)生在企業(yè)表現(xiàn)良好, 受到了企業(yè)的好評.與此同時,教學(xué)部還組織學(xué)生到周邊汽車 4S 店和每年舉辦 的汽車展覽會去見習(xí)和參觀.2008 年 12 月初, 教學(xué)部安排 07 級汽車營銷專業(yè)的 10 名學(xué)生全程參與了 2008 中國臺州汽車展覽會的整個過程,熟悉了車展的前期準備工作和具體程序.12 月 8 日教學(xué)部安排三名教師帶隊組織 73 名汽車營銷專業(yè)的學(xué)生對本次車 展進行了參觀見習(xí).要求學(xué)生把本次車展的亮點和參展商的營銷手段和方式與理 論課程相結(jié)合,重點描述對某款車型的認識和理解.主辦方對我們的到來表示熱 烈歡迎,還為同學(xué)們詳細介紹了本次汽車展覽會的相關(guān)情況.在吉利展廳,工作 人員熱情地給學(xué)生介紹吉利遠景和熊貓的性能和優(yōu)勢.結(jié)合車展,專業(yè)教師對學(xué) 生進行了現(xiàn)場教學(xué)和指導(dǎo),給學(xué)生講解汽車營銷方面的專業(yè)知識.吉利銷售人員向?qū)W生介紹吉利遠景

專業(yè)教師利用車展開展現(xiàn)場教學(xué)

三,網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 隨著汽車產(chǎn)業(yè)和國家經(jīng)濟的發(fā)展,每年都會有大量的新車上市,每年國家都

會出臺一些關(guān)于汽車的新政策.為了及時將這些信息應(yīng)用到教學(xué)中去,任課教師 充分利用因特網(wǎng)資源開展教學(xué)工作.例如指導(dǎo)學(xué)生瀏覽相關(guān)汽車銷售網(wǎng)站,讓學(xué) 生了解最新汽車行情,銷售流程,貸款購車政策,汽車保險,售后服務(wù)等方面的 知識,最后學(xué)生撰寫實習(xí)報告進行總結(jié).通過這種教學(xué)方式,即提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,又讓學(xué)生的專業(yè)知識得到了同步更新.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)

教學(xué)改革的最終目的是要為社會培養(yǎng)合格人才,為此教學(xué)部還將繼續(xù)努力, 相信在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在教學(xué)部全體教師的努力下,教學(xué)改革一定會取 得新的成績.1

第二篇：汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)

汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)鄭州西儒學(xué)校

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有專業(yè)必須的基礎(chǔ)理論知識和基本技能，能適應(yīng)汽車產(chǎn)品設(shè)計服務(wù)、汽車生產(chǎn)服務(wù)、汽車銷售服務(wù)、汽車技術(shù)服務(wù)、汽車運輸服務(wù)等領(lǐng)域的，面向汽車銷售及售后服務(wù)企業(yè)所需要的，既熟練操作汽車診斷、檢測與維修技術(shù)，又熟練運用銷售與售后服務(wù)流程及技巧，獲得國家頒發(fā)的汽車行業(yè)相關(guān)職業(yè)資格證書，具有高認知、高技能和高素養(yǎng)的綜合職業(yè)能力的應(yīng)用性人才。

主要課程：計算機基礎(chǔ)、經(jīng)濟數(shù)學(xué)、英語、體育、汽車文化與常識、汽車職場體驗、汽車構(gòu)造、汽車拆裝與調(diào)整、汽車公關(guān)禮儀、汽車市場調(diào)研與預(yù)測、商務(wù)口才訓(xùn)練、汽車營銷實務(wù)、汽車銷售實訓(xùn)、車輛保險與理賠、汽車計算機控制技術(shù)、汽車配件管理與銷售、汽車電器設(shè)備、消費心理學(xué)、商務(wù)談判、汽車及商貿(mào)英語、汽車營銷策劃、金融與貿(mào)易、汽車服務(wù)企業(yè)管理、汽車維修與檢測、機動車鑒定評估、汽車車身修復(fù)與美容等。

就業(yè)方向：隨著汽車保有量的持續(xù)增長，汽車后服務(wù)市場需要大量的從業(yè)人員，該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)目標主要定位在整車銷售、配件銷售、舊車交易、金融貸款、廣告宣傳、購車咨詢、汽車展覽、管理代理、燃料供應(yīng)、維護修理、美容裝飾、停車租賃、導(dǎo)航支持、意外救援、防盜保安、駕駛學(xué)校、汽車旅館、法規(guī)咨詢、檢測仲裁、事故分析、保險理賠等汽車服務(wù)崗位。總的來說，是在汽車制造、營銷、運行企業(yè)，從事汽車技術(shù)咨詢、汽車營銷、售后服務(wù)、汽車養(yǎng)護等工作。[ [

第三篇：汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)自薦書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我的名字叫xiexiebang，我是遼寧省交通高等專科學(xué)校經(jīng)濟管理系汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)的一名在籍學(xué)生。

大學(xué)三年轉(zhuǎn)眼即過，我滿懷希望地走進社會這個更加博大的課堂。當今世界充滿著競爭、充滿著挑戰(zhàn)，也充滿了機遇。我希望能從貴公司得到一個機會、一個舞臺，用我所學(xué)去服務(wù)公司，服務(wù)社會。

大學(xué)期間，本著嚴謹求學(xué)的態(tài)度，在學(xué)習(xí)中我注重實際能力的培養(yǎng)，把專業(yè)知識與實踐相結(jié)合，積極主動地參加各種社會活動，將我所學(xué)用于實踐，不斷增強自己的工作能力，為今后開展各項工作打下堅實的基礎(chǔ)。

在校期間主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟管理類和汽車技術(shù)知識方面的知識，在學(xué)習(xí)過程中讓我深刻的了解了我們必須本著一顆服務(wù)于公司、服務(wù)于社會的熱心去將自己的工作做好，堅持“顧客是上帝”的服務(wù)理念，用心將自己的工作做到最好，讓自己所接觸的每一位顧客感覺到我們真摯的服務(wù)!同時，我對計算機的操作程度也是很熟練的。在校期間除了在校學(xué)習(xí)之外，利用周末的業(yè)余時間還到市場上做兼職——格蘭仕微波爐的臨促。在兼職期間與顧客的直接接觸不僅最自己的心理有了極好的鍛煉，而且能夠掌握與顧客之間的溝通技巧，改善并加強了自己與客戶溝通的能力。

現(xiàn)在我懷著自信向您推薦自己，如果有幸成為貴公司的一員，我愿從小事情做起，虛心盡責(zé)、勤奮工作，在實踐中不斷學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。

最后，衷心的感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信，祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人：xiexiebang

第四篇：汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)求職信

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我叫xiexiebang，我是XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名好范文，專業(yè)是汽車技術(shù)服務(wù)與營銷，我希望能到貴公司從事汽車營銷及其相關(guān)的工作。

做為一名大專生，我深深知道自己的劣勢和不足。所以，在大學(xué)期間，我一方面注重專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí);另一方面又重視對自己個人能力的培養(yǎng)。在校期間，我抓緊時間，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的的成績完成了專業(yè)所有的理論課程的學(xué)習(xí)，曾獲得“院二等獎學(xué)金”、“優(yōu)秀團員”和“三好學(xué)生”稱號。同時，我也常抽出時間到圖書館廣泛閱讀各種書刊、雜志，力求拓展自己的知識面。

學(xué)習(xí)之余，走出校門，我也抓住每一個可以鍛煉的機會，我做過不少工作和兼職，為的就是自己可以與不同層次的人交流、相處，感受他們工作中的酸、甜、苦、辣，體驗社會工作，感受社會生活，讓自己變得更加成熟、穩(wěn)重，同時也豐富了我的大學(xué)生活。充實的大學(xué)生活，讓我對未來充滿信心!

現(xiàn)在，我希望到貴公司去工作，用自己所學(xué)的專業(yè)理論知識與實踐有機的相結(jié)合，使自己的能力得到更高的提升。選擇工作單位，物質(zhì)條件不是我所考慮的首要條件，我更看重的是公司的整體形象、管理方式、員工精神面貌和工作氛圍。而貴公司正是我所理想中的工作單位，我很自信的向您承諾：選擇我，貴公司和您都不會失望的!殷切的盼望成為貴公司的一員。

最后，衷心的祝愿您工作順利!祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職者：xiexiebang

第五篇：汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我的名字叫xiexiebang，來自XX，今年二十三歲，畢業(yè)于武漢大學(xué)汽車建筑工程系汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)。

在大學(xué)三年里，我努力培養(yǎng)自己的興趣愛好，從而使自己變的更加成熟。在學(xué)校期間，交了很多朋友，從交這些朋友中我懂得溝通與傾聽的魅力、也讓自己了解了很多以前不知道的東西，有時候難免會斗嘴生氣，就像客戶與銷售人員，只有認真對待才能成為朋友，才能建立良好的關(guān)系。

在校期間我也經(jīng)常閱讀課外書物，以增長知識，還學(xué)到了很多做人的道理，只有誠實努力才能成功。也閱讀了很多關(guān)于銷售的書籍，積累了一些知識，只是還沒有驗證的機會，希望領(lǐng)導(dǎo)給予我一個展示自己的舞臺。

三載匆匆，現(xiàn)在的我深深懂得：昨天的成績已成為歷史，未來的輝煌要用今天腳踏實地堅持不懈地努力去實現(xiàn)。在我離校的時候，我攜帶著學(xué)到的知識和年輕人滿腔的熱情與夢想，真誠而又衷心地向貴單位自薦。

盡管在眾多的應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍很自信，我相信我有能力在貴院干得出色。給我一次機會，我會盡職盡責(zé)，讓您滿意。在此，我期待您的慧眼垂青，靜候佳音。相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同得成功!

我非常喜歡汽車銷售這個工作，我會用我全部的知識和熱情來完成這個工作。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能給我一個機會來像您展示我的能力。在此衷心的希望貴公司業(yè)績不斷創(chuàng)新高。在一次感謝領(lǐng)導(dǎo)抽時間閱讀我的自薦材料。

此致

敬禮!

自薦人：xiexiebang