第一篇:2017錄播室工作計(jì)劃
錄播教室使用規(guī)章制度
為了保證錄播教室資產(chǎn)設(shè)備安全,合理高效使用錄播教室資源,保證教學(xué)工作的順利運(yùn)行,特制定本規(guī)章制度。
1.凡是使用錄播教室的教師須提前一周向信息中心提出申請(qǐng),使用申請(qǐng)表在信息中心領(lǐng)取,并認(rèn)真填寫相關(guān)內(nèi)容報(bào)職教處審批后,方可使用。未申請(qǐng)者,不安排臨時(shí)使用。
2.錄播教室屬于專業(yè)設(shè)備,所有使用錄播教室的人員須按照操作規(guī)程使用相關(guān)設(shè)備,不熟悉操作使用方法的人員不得使用。因違反使用規(guī)章制度,造成設(shè)備損壞,相關(guān)人員要承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。
3.錄播教室內(nèi)所有設(shè)備,一律不得出借,且不得隨便移動(dòng)或拆卸。4.師生進(jìn)入錄播教室須衣著整潔,聽從教師安排入座,自覺遵守紀(jì)律,上課時(shí)專心聽講,做好學(xué)習(xí)筆記;要愛護(hù)公共財(cái)物,不要觸動(dòng)、移動(dòng)或拆卸錄播教室設(shè)備。
5.所有進(jìn)入錄播教室人員帶入食物、飲料、水,嚴(yán)禁吸煙、丟棄廢物,保持錄播教室的衛(wèi)生整潔。切斷電源,關(guān)好門窗。
6.做好安全防范工作,嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品進(jìn)入錄播室,注意防火、防盜和安全用電。
計(jì)算機(jī)信息組 2017.11.8
2017錄播室工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校的錄播室工作將以學(xué)校教學(xué)工作為中心,堅(jiān)持以“教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務(wù)教學(xué)質(zhì)量求發(fā)展與創(chuàng)新”的基本思路,制訂如下工作計(jì)劃。
二、工作安排
1.加強(qiáng)錄播室設(shè)備的日常管理與維護(hù)。
開學(xué)之前,進(jìn)行錄播室教學(xué)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù),做好維修記錄。做好學(xué)校錄播室教室的提前預(yù)約制度,管理與使用好錄播室教室。鼓勵(lì)老師充分利用錄播室資源,提高教學(xué)效果。
2.增強(qiáng)錄播室人員的服務(wù)意識(shí)。
提高錄播室教師的服務(wù)意識(shí),努力滿足大家的需求,做好錄播室服務(wù)工作,提升教育教學(xué)效果。
3.開展教師錄播室培訓(xùn)活動(dòng)。
本學(xué)期將分階段對(duì)教師進(jìn)行錄播教室的使用,全面提高教師運(yùn)用錄播室教學(xué)的能力。繼續(xù)做好“一師一優(yōu)課,一課一名師”網(wǎng)上曬課活動(dòng)。普及班班通在工作中的使用、維護(hù)常識(shí),提高教師們使用電腦的效率,認(rèn)真做好網(wǎng)絡(luò)安全使用培訓(xùn),真正地使網(wǎng)絡(luò)資源用好、用足。
三、其它工作
1.做好攝像、拍照等工作,優(yōu)質(zhì)課的儲(chǔ)存維護(hù)工作。2.完成學(xué)校各項(xiàng)工作及配合其他科室完成工作。
四、具體工作措施
1、數(shù)字錄播室由專人管理,具體管理錄播室工作。
2、數(shù)字錄播室管理員任務(wù)、目標(biāo):(1)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生和教工,請(qǐng)講文明禮貌,遵守實(shí)驗(yàn)室的有關(guān)規(guī)章制度,認(rèn)真閱讀有關(guān)注意事項(xiàng),服從管理人員的安排。(2)錄課教師必須擬定教學(xué)錄制計(jì)劃,各年級(jí)教學(xué)錄制工作須按計(jì)劃進(jìn)行,教學(xué)錄制需填寫相應(yīng)的使用記錄。(3)在進(jìn)行教學(xué)錄制前如需用到儀器,必須提前準(zhǔn)備好所需儀器,教師對(duì)教學(xué)有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教學(xué)步驟和教學(xué)過程、方法,以保證教學(xué)的科學(xué)性,實(shí)效性。(4)錄制完畢后,錄制教師應(yīng)做好儀器的點(diǎn)查、記錄、收放工作。(5)定期進(jìn)行錄播室的打掃、整理工作。保證錄播室以良好的環(huán)境、完善的管理保障好教學(xué)錄播工作的正常進(jìn)行。
3、數(shù)字錄播室器材管理(1)錄播室的工作人員務(wù)必要精心愛護(hù)各種教學(xué)儀器設(shè)備,務(wù)必做到“三好”(管好、用好、完好)、“三防”(防塵、防潮、防震)、“四會(huì)”(會(huì)操作、會(huì)保養(yǎng)、會(huì)檢查、會(huì)簡(jiǎn)單維修)。(2)為保證音響效果,工作期間,進(jìn)入本室人員,請(qǐng)關(guān)掉一切通訊設(shè)備。(3)務(wù)必要及時(shí)填寫教學(xué)設(shè)備使用記錄、維修記錄等各項(xiàng)記錄。(4)錄播室務(wù)必要保持衛(wèi)生、整潔,嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙、吃東西,嚴(yán)禁隨地吐痰,嚴(yán)禁大聲喧嘩、打鬧。(5)錄播室的工作人員,務(wù)必要加強(qiáng)崗位責(zé)任制,經(jīng)常檢查維修儀器設(shè)備,遇到故障要及時(shí)處理,確保正常使用。(6)未經(jīng)許可,不得擅自把錄制的有關(guān)資料對(duì)外借閱和復(fù)制。(7)做好安全防范工作。室內(nèi)禁止吸煙、使用明火和違規(guī)用電,下班后一定要關(guān)燈,關(guān)電,關(guān)好門窗,做好防火、防盜。(8)實(shí)驗(yàn)室的鑰匙由管理員掌管,不得隨意把鑰匙借給他人或隨意配鑰匙。
計(jì)算機(jī)信息組 2017.11.8
2017年度錄播室工作總結(jié)
吐魯番高昌區(qū)第二中學(xué)
隨著教學(xué)質(zhì)量的提高和教學(xué)設(shè)備優(yōu)化,我校于在2016年安裝了一套教學(xué)錄播設(shè)備,為了最大化地發(fā)揮錄播教室的教學(xué)研究功能,教務(wù)處專門建立健全了錄播教室管理制度。
一、科學(xué)管理。
錄播教室的使用范圍、教師進(jìn)錄播教室上課的申請(qǐng)手續(xù)、將制定好的管理制度懸掛上墻,做到嚴(yán)格要求,認(rèn)真執(zhí)行。管理人員按教導(dǎo)處的要求進(jìn)行運(yùn)行管理,包括前期教師培訓(xùn),日常使用時(shí)的開機(jī)、關(guān)機(jī),衛(wèi)生打掃,課程資源管理建設(shè),建立目錄表,填寫使用記錄等,還要定期對(duì)所有設(shè)備進(jìn)行檢查維修。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
錄播教室的技術(shù)非常先進(jìn),是集光、機(jī)、電、圖像、聲音于一體的智能化設(shè)備,教師移動(dòng)、學(xué)生起來回答問題,鏡頭都會(huì)自動(dòng)切換,而且當(dāng)場(chǎng)自動(dòng)編輯。為了編輯錄制高質(zhì)量的影像資料,專門對(duì)管理人員做了培訓(xùn)。
三、注重應(yīng)用。
錄播教室的使用極大地節(jié)省了人力、物力,提高了教學(xué)效益。不僅如此,錄播教室還可以實(shí)現(xiàn)錄播課的網(wǎng)上交流和網(wǎng)上研討,能極大地提高資源共享的效果。為了打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)教學(xué)技能有效、快速的提高,本學(xué)年教導(dǎo)處安排78節(jié)研討課在錄播室進(jìn)行錄制和直播,授課科目涵蓋語、數(shù)、外等,其中:
高級(jí)教師示范課25節(jié)。新教師匯報(bào)課30節(jié)。
自治區(qū)教委舉辦的全疆通用技術(shù)上課比賽25課時(shí)。吐魯番市漢語生動(dòng)課比賽20課時(shí)。
吐魯番高昌區(qū)教育局各學(xué)科生動(dòng)課比賽64課時(shí)。校內(nèi)開展的公開課30課時(shí)
學(xué)校將上錄播課與平時(shí)的集備活動(dòng)、教研活動(dòng)緊密結(jié)合,極大地促進(jìn)了學(xué)校教師,尤其是青年教師、跟崗教師的快速成長(zhǎng)。借助錄播教室的先進(jìn)性,每次教研活動(dòng)時(shí)間,各教研組都會(huì)針對(duì)一個(gè)年級(jí)推出的優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行回放及評(píng)議,組內(nèi)教師都暢所欲言地發(fā)表自己的看法,這樣的教研模式對(duì)于提升教師的教學(xué)技能是非常有效的。本學(xué)期,我校教師在市教研室組織的各級(jí)各類活動(dòng)中,均有優(yōu)異的表現(xiàn),并取的了上好的成績(jī),與學(xué)校錄播教室的管理與應(yīng)用是密不可分的。
計(jì)算機(jī)信息組 2017.11.8
第二篇:錄播室工作計(jì)劃
篇一:錄播室使用培訓(xùn)計(jì)劃 烏蘇四中錄播室使用培訓(xùn)計(jì)劃
為了提高教師的整體教學(xué)水平,本學(xué)期學(xué)校開展“人人一堂錄像課”活動(dòng),開展錄播室培訓(xùn)使用計(jì)劃的目的是為了讓教師可以自己正確使用和操作錄播室的儀器,順利錄制精品課課錄像,開展微格教學(xué)。
一、培訓(xùn)時(shí)間:2014年5月5日、2014年5月12日2014年5月19日
二、培訓(xùn)地點(diǎn):學(xué)校錄播室
三、培訓(xùn)對(duì)象:初
一、初
二、初三及小學(xué)部,分開分批培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)內(nèi)容:
(一)錄播系統(tǒng)使用申請(qǐng):
1、使用申請(qǐng)通過學(xué)校信息平臺(tái)特種教室申請(qǐng)。
2、教務(wù)處根據(jù)系部申請(qǐng),統(tǒng)一安排。
(二)錄播系統(tǒng)使用說明 1.接通總電源(講臺(tái)北下側(cè)),按下計(jì)算機(jī)開機(jī)按鈕,啟動(dòng)計(jì)算機(jī)(無密碼)。2.打開投影儀,放下投影幕布(控制開關(guān)在低位控制臺(tái)上);雙擊計(jì)算機(jī)桌面上的“錄播系統(tǒng)”圖標(biāo)。在“錄播系統(tǒng)”的設(shè)置界面中,輸入教師的“名稱”,“職務(wù)”,“課程名稱”等信息.3.單擊“錄播按鈕”或者按下操作臺(tái)面板上的“直播live”按鈕,開始錄播。5秒后老師開始講課,系統(tǒng)自動(dòng)工作。4.教師的站立位置在講臺(tái)上標(biāo)記的“口”字上時(shí),錄制教師主場(chǎng)景(自動(dòng)編輯策略選“課件型”時(shí),此位置效果最好);鼠標(biāo)進(jìn)行操作時(shí),錄制課件的內(nèi)容;若自動(dòng)編輯策略選“板書型”,則教師靠近黑板時(shí),錄制內(nèi)容延遲3秒后錄制板書;板書時(shí)間過長(zhǎng)(2-3分鐘后)時(shí),系統(tǒng)自動(dòng)錄制教室場(chǎng)景(由后向前)數(shù)秒,然后再自動(dòng)轉(zhuǎn)回錄制板書場(chǎng)景。
5.教師可以根據(jù)需要手動(dòng)切換學(xué)生場(chǎng)景(按下操作臺(tái)面板上的“學(xué)生場(chǎng)景”按鈕),3秒鐘后切換至老師主場(chǎng)景或計(jì)算機(jī)界面。
6.學(xué)生打開手持話筒發(fā)言期間,畫面切換至學(xué)生場(chǎng)景;發(fā)言結(jié)束后3秒鐘,畫面切換至教師主場(chǎng)景或計(jì)算機(jī)界面。
7.按下操作臺(tái)面板上的“暫停”按鈕,錄制暫停;再次按下操作臺(tái)面板上的“暫停”按鈕,系統(tǒng)接續(xù)錄制(暫停前后仍是一個(gè)錄像文件)。8.再次按下“直播live”按鈕,結(jié)束本次錄制。
9.錄制結(jié)束后,關(guān)閉計(jì)算機(jī),關(guān)閉投影機(jī),卷起投影幕布,拔下總電源插頭,關(guān)閉教師及學(xué)生話筒電源,拔下空調(diào)電源插頭,填寫授課記錄。
10.錄播室禁止抽煙!課程錄制結(jié)束后,教師應(yīng)組織學(xué)生打掃衛(wèi)生,鎖閉門窗。11.錄制過程中若有異常,請(qǐng)和孫老師聯(lián)系。2014.4.29篇二:錄播教室實(shí)施方案
三、錄播系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)
1、設(shè)計(jì)原則
1)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范性
采用標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議,選擇符合工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、通信介質(zhì)。工程實(shí)施遵照國(guó)家相關(guān)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。錄播輸出的音頻圖像格式符合網(wǎng)絡(luò)視頻標(biāo)準(zhǔn),錄播系統(tǒng)設(shè)備操作使用規(guī)范; 2)先進(jìn)性、成熟性和實(shí)用性
系統(tǒng)設(shè)計(jì)既要采用先進(jìn)技術(shù)和系統(tǒng)工程方法,又要注意技術(shù)的可行性和實(shí)用性,使系統(tǒng)在其整個(gè)生命周期內(nèi)保持一定的先進(jìn)性。實(shí)用性放在首位,先進(jìn)性與成熟性并重,并符合未來的發(fā)展方向。項(xiàng)目中所用的設(shè)備及軟件平臺(tái),應(yīng)該選擇與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展潮流相吻合的、先進(jìn)的、有技術(shù)保證的產(chǎn)品。3)開放性與標(biāo)準(zhǔn)化原則
應(yīng)用平臺(tái)應(yīng)是一個(gè)開放的且符合業(yè)界主流技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的系統(tǒng)平臺(tái),對(duì)網(wǎng)絡(luò)的硬件環(huán)境,通信環(huán)境,軟件環(huán)境,操作平臺(tái)之間的依賴小。4)可靠性、穩(wěn)定性和容錯(cuò)性
在考慮技術(shù)先進(jìn)性和開放性的同時(shí),還應(yīng)從系統(tǒng)結(jié)構(gòu),技術(shù)措施,系統(tǒng)管理等方面著手,確保系統(tǒng)運(yùn)行的可靠性和穩(wěn)定性,達(dá)到最大的平均無故障時(shí)間。5)可擴(kuò)展性及易升級(jí)性
為適應(yīng)應(yīng)用不斷拓展的需要,系統(tǒng)軟硬件須有良好的平滑可擴(kuò)充性。數(shù)據(jù)交換平臺(tái)具備與國(guó)內(nèi)、外的相關(guān)應(yīng)用系統(tǒng)或信息平臺(tái)相互兼容和交流的條件和能力。6)安全性和保密性
既要充分考慮信息資源的共享,更要注意信息資源的保護(hù)和隔離,應(yīng)分別針對(duì)不同的應(yīng)用和不同的網(wǎng)絡(luò)通信環(huán)境,采取不同的措施,包括用戶安全性、數(shù)據(jù)安全性、運(yùn)行安全性等。要求對(duì)數(shù)據(jù)庫提供靈活的備份和恢復(fù)機(jī)制,確保系統(tǒng)發(fā)生故障時(shí),及時(shí)恢復(fù),不會(huì)受到影響。7)可管理性和可維護(hù)性
為了便于系統(tǒng)的日常運(yùn)行維護(hù)和管理,要求所選產(chǎn)品具有良好的可管理性和可維護(hù)性。另外可管理性和可維護(hù)性還包括對(duì)平臺(tái)的自身。
8)實(shí)用性:一切以用戶的應(yīng)用需求為出發(fā)點(diǎn),科學(xué)地、合理地、實(shí)事求是地組建一個(gè)實(shí)用系統(tǒng)。
9)性價(jià)比:在滿足系統(tǒng)性能、功能以及考慮到在可預(yù)見期間內(nèi)仍不失其先進(jìn)性的前提下,盡量使得整個(gè)系統(tǒng)所需投資合理。
2、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)
jgj46 - 81 《工業(yè)企業(yè)通信設(shè)計(jì)規(guī)范》
gb50198 - 94 《彩色電視圖象質(zhì)量主觀評(píng)價(jià)方法》 gyj25 - 86 《廳堂擴(kuò)聲系統(tǒng)特性指標(biāo)》 gb4959 - 95 《廳堂擴(kuò)聲特性測(cè)量方法》
gb/t4197 - 93 《聲系統(tǒng)設(shè)備互連用連接器的應(yīng)用》 gb/t4197 - 94 《聲系統(tǒng)設(shè)備互連用聯(lián)機(jī)器的優(yōu)選配置》 gb/15644 - 95 《視聽系統(tǒng)設(shè)備互連用連接器的應(yīng)用》
gb/15859 - 1995 《視聽、視頻和電視系統(tǒng)中設(shè)備互連優(yōu)選配接值》 gb12060 - 89 《聲系統(tǒng)設(shè)備一般術(shù)語解釋和計(jì)算方法》 jgj/t16 - 92 《民用建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范》 gb50222 - 95 《建筑內(nèi)部裝修設(shè)計(jì)防火規(guī)范》 itu-t h.320 基于鏈路交換網(wǎng)連接
itu-t h.323 基于 tcp/ip 的分組交換網(wǎng)(以太網(wǎng)、局域網(wǎng))itu-t h.120 音頻和視頻的兼容性
itu-t g.722、g.711、g.728 音頻信號(hào)傳輸標(biāo)準(zhǔn) itu-t h.263、h.264 視頻編碼推薦的標(biāo)準(zhǔn)
3、全自動(dòng)錄播系統(tǒng)設(shè)計(jì) 3.1 全自動(dòng)錄播課室系統(tǒng)組成
錄播教室由多個(gè)子系統(tǒng)組成,包括常規(guī)多媒體教室子系統(tǒng)(如講臺(tái)、中控、展臺(tái)、筆記本、投影機(jī)等);外部環(huán)境(燈光系統(tǒng)、吸音處理)子系統(tǒng);錄播子系統(tǒng)等;
其中錄播系統(tǒng)通常由教室場(chǎng)景圖像采集、聲音采集、vga采集、圖像自動(dòng)跟蹤、圖像控制切換、信號(hào)數(shù)字化處理、記錄、直播、擴(kuò)聲等單元組成一套完整的錄播系統(tǒng)。其過程是通過圖像、聲音、電腦vga信號(hào)的采集,把捕捉到的信號(hào)進(jìn)行數(shù)字化處理,然后進(jìn)行記錄、網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)直播、b/s架構(gòu)點(diǎn)播和現(xiàn)場(chǎng)擴(kuò)聲。見圖2.4.1: 3.2系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖
全高清自動(dòng)跟蹤錄播系統(tǒng)由錄播主機(jī)、圖像識(shí)別跟蹤主機(jī)、數(shù)字音頻處理器以及導(dǎo)播系統(tǒng)組成。見圖2.3.2:
圖2.3.2 全高清自動(dòng)跟蹤錄播系統(tǒng)圖
從系統(tǒng)結(jié)構(gòu)上看,4臺(tái)高清攝像機(jī)連接到高清錄播主機(jī),通過中控面板或?qū)Рボ浖刂?,?shí)現(xiàn)對(duì)高清圖像視頻進(jìn)行錄制和直播。
3臺(tái)圖像跟蹤攝像機(jī)所拍攝的畫面作為圖像定位信號(hào)連接到跟蹤主機(jī),通過跟蹤主機(jī)分析處理,向錄播主機(jī)輸出控制信號(hào),從而實(shí)現(xiàn)攝像機(jī)跟蹤和圖像切換功能。
教師和學(xué)生的語音信號(hào)通過領(lǐng)夾話筒和吊頂拾音話筒采集,輸入到數(shù)字音頻矩陣處理器,通過均衡、降噪和混音處理,輸出2路音頻,1路向錄播主機(jī)提供錄音電平信號(hào),另一路輸出到音頻功放,經(jīng)功率放大后有音箱擴(kuò)聲,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)擴(kuò)聲。3.3系統(tǒng)設(shè)備分布圖
錄播教室的設(shè)備分布會(huì)根據(jù)教室的大小及系統(tǒng)配置情況的不同而設(shè)計(jì),在普通8×12米教室的模式下設(shè)備在教室的分布見圖2.3.3: 2.3.3錄播教室設(shè)備安裝分布圖
在教室的正立面安裝有:學(xué)生特寫攝像機(jī)1;學(xué)生定位攝像機(jī)2;擴(kuò)聲音箱3;液晶平板電視4。教室的后立面有:教室特寫攝像機(jī)5和板書拍攝攝像機(jī)6。教室兩側(cè)分別是全景攝像機(jī)7和板書定位攝像機(jī)8。在教室的中間是教師定位攝像機(jī)9。另外在教室天花上均勻地分布安裝有多支學(xué)生拾音話筒10。所有的外部設(shè)備通過線纜11連到到講臺(tái)12位置,與講臺(tái)內(nèi)的機(jī)柜設(shè)備相連接。
4、各子系統(tǒng)功能 在xx產(chǎn)品系列中,錄播產(chǎn)品由錄播硬件平臺(tái)系列和軟件平臺(tái)系列兩大部分組成,如何選擇合適的產(chǎn)品作為我們解決方案的首選,是方案設(shè)計(jì)中不可缺的重要環(huán)節(jié),在此首先認(rèn)識(shí)一下錄播各子系統(tǒng)功能。
4.1圖像識(shí)別智能跟蹤系統(tǒng)
對(duì)于自動(dòng)錄播系統(tǒng),其最大的特點(diǎn)是錄制過程無人值守,因此要求系統(tǒng)能自動(dòng)拍攝/自動(dòng)捕捉畫面/自動(dòng)切換圖像,所有這些功能均采用一套xx圖像識(shí)別智能跟蹤系統(tǒng)完成。智能跟蹤系統(tǒng)由多個(gè)功能模塊組成:1.圖像定位采集模塊;2.行為識(shí)別模塊; 3.智能切換應(yīng)用模塊;4.跟蹤管理模塊。
xx圖像識(shí)別跟蹤系統(tǒng)能夠智能識(shí)別活動(dòng)中的人物,準(zhǔn)確捕捉演講者(教師、學(xué)生)的位置變化,通過對(duì)人物行為識(shí)別分析,智能驅(qū)動(dòng)一體化云臺(tái)攝像機(jī)對(duì)演講者進(jìn)行跟蹤拍攝,通過不同的策略定義,實(shí)現(xiàn)多區(qū)域、多策略化自動(dòng)跟蹤的技術(shù),根據(jù)具體的事件智能分析,觸發(fā)切換播出拍攝角度最佳的攝像機(jī)鏡頭,對(duì)場(chǎng)景、人物完成推拉、特寫等拍攝動(dòng)作,結(jié)合具體的拍攝場(chǎng)景能夠?qū)崿F(xiàn)多個(gè)活動(dòng)過程的識(shí)別跟蹤。xx采用一體化硬件設(shè)計(jì),穩(wěn)定可靠,采用圖像識(shí)別技術(shù)跟蹤;支持3路攝像的跟蹤定位拍攝,分別定位教師區(qū)、學(xué)生區(qū)、板書區(qū); 4.2音頻拾取及聲音處理系統(tǒng)
聲音的效果對(duì)錄播質(zhì)量的影響較為明顯,環(huán)境聲、反射聲、干擾噪聲等進(jìn)入錄播系統(tǒng)均會(huì)造成錄音質(zhì)量的下降,其最大的表現(xiàn)為信噪比低,即使放大也只能是語音噪聲同時(shí)放大,影響收聽效果;語音清晰度下降,由于建筑聲學(xué)對(duì)反射聲延遲及混響效果,同時(shí)影響了聲音的頻響特性,造成聲音模糊不清晰;要改善錄音和擴(kuò)聲效果,對(duì)錄播音頻的處理必不可少,數(shù)字化處理更是把處理過程簡(jiǎn)單化和效率化,使處理功能得到進(jìn)一步的擴(kuò)展。為此,系統(tǒng)中引入一臺(tái)數(shù)字音頻處理器,從而提升錄播系統(tǒng)整體質(zhì)量。
音頻系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)課堂現(xiàn)場(chǎng)拾音、處理、合成及輸出工作,教師、學(xué)生不用攜帶話筒,在課室的每一個(gè)角落發(fā)言,系統(tǒng)均能將聲音捕捉拾取并傳輸?shù)綌?shù)字音頻處理系統(tǒng)中。數(shù)字音頻處理系統(tǒng)內(nèi)置音頻矩陣、擴(kuò)展器、噪聲門、均衡器、壓縮器、篇三:錄播教室管理 錄播教室管理和使用制度
錄播教室是用于學(xué)校精品課程、網(wǎng)絡(luò)課程等優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)過程的錄制與播送的場(chǎng)所,為了保證錄播室的正常使用和教學(xué)工作的順利運(yùn)行,維護(hù)錄播教室資產(chǎn)設(shè)備安全,合理高效使用錄播教室資源,特制定本規(guī)章制度。
一、錄播教室守則
1.進(jìn)入錄播教室的教師和學(xué)生,請(qǐng)講文明禮貌,遵守有關(guān)規(guī)章制度,認(rèn)真閱讀有關(guān)注意事項(xiàng),服從管理人員的安排; 2.嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品,注意防火、防盜和安全用電,保持整潔衛(wèi)生,嚴(yán)禁攜帶食物吃喝、吸煙、隨地吐痰、亂丟雜物和亂寫亂畫;;
3.愛護(hù)錄播教室設(shè)備和設(shè)施,未經(jīng)管理人員同意,任何人不得擅自使用、搬動(dòng)和拿走; 4.對(duì)違反規(guī)定及造成損失的,視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、賠償損失。
二、錄播教室使用和管理規(guī)定 1.教師
(1)上課教師應(yīng)提前15分鐘進(jìn)入錄播教室,檢查設(shè)備是否完好,如有異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告總務(wù)處或錄播室管理員;
(2)錄播教室已經(jīng)采用專業(yè)的聲學(xué)處理,為保證錄播效果,請(qǐng)關(guān)掉一切通訊設(shè)備;(3)嚴(yán)禁在任何電子儀器上人為破壞,注意保持整潔;應(yīng)嚴(yán)格按操作規(guī)程使用設(shè)備;(4)下課后必須關(guān)閉投影儀、計(jì)算機(jī)、電視和錄播機(jī)等設(shè)備,并將設(shè)備放回原處,填寫好《錄播教室使用登記本》,鎖好多媒體講臺(tái),切斷電源,關(guān)閉門窗;(6)錄播教室的設(shè)備不準(zhǔn)拿出教室外使用;
(7)使用錄播教室的過程中,如遇到疑難問題,請(qǐng)及時(shí)與管理人員聯(lián)系。2.學(xué)生
(1)不得攜帶非學(xué)習(xí)用品入內(nèi);
(2)學(xué)生進(jìn)入錄播教室,聽從教師安排入座,自覺遵守紀(jì)律;
(3)學(xué)生要愛護(hù)錄播教室設(shè)施,未經(jīng)老師允許,不得操作任何設(shè)備(多媒體講臺(tái)、互動(dòng)電視等),不得在教室亂寫亂畫;
(4)如有設(shè)備損壞要追究教師和當(dāng)事人的責(zé)任;
三、錄播教室安全保衛(wèi)制度
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)消防法》,認(rèn)識(shí)消防安全工作的重要性,樹立消防安全意識(shí),學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。
2.按照誰使用誰負(fù)責(zé)的原則,實(shí)行防火安全責(zé)任制。
3.錄播教室配備的滅火消防器材要齊全,管理人員要定期檢查,并熟悉滅火器的使用方法。4.錄播室禁止吸煙、使用明火和違規(guī)用電、保存易燃、易爆物品。
5.要經(jīng)常檢查防火和用電安全情況,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,要及時(shí)采取措施予以消除,或向上級(jí)報(bào)告。6.遇有雷雨天氣,本室人員務(wù)必要關(guān)閉一切設(shè)備的電源,拔掉電源插座,以確保人員及設(shè)備的安全。7.下班時(shí),一定要關(guān)燈,關(guān)電,關(guān)好門窗,切實(shí)做好防火、防盜工作。最后離開錄播教室者,有責(zé)任檢查并關(guān)閉室內(nèi)總電源和門窗。
8.發(fā)現(xiàn)火警要迅速采取措施進(jìn)行滅火,并盡快向?qū)W校報(bào)告。9.凡持有錄播室鎖匙者,必須鎖匙切實(shí)保管好,不得隨意亂放或借給無關(guān)人員。如發(fā)現(xiàn)丟失,應(yīng)立即報(bào)告,并采取防范措施。岱廟辦事處南關(guān)小學(xué) 2015年10月10日
第三篇:學(xué)校錄播室工作計(jì)劃
烏蘇四中錄播室使用培訓(xùn)計(jì)劃
為了提高教師的整體教學(xué)水平,本學(xué)期學(xué)校開展“人人一堂錄像課”活動(dòng),開展錄播室培訓(xùn)使用計(jì)劃的目的是為了讓教師可以自己正確使用和操作錄播室的儀器,順利錄制精品課課錄像,開展微格教學(xué)。
一、培訓(xùn)時(shí)間:2014年5月5日、2014年5月12日2014年5月19日
二、培訓(xùn)地點(diǎn):學(xué)校錄播室
三、培訓(xùn)對(duì)象:初
一、初
二、初三及小學(xué)部,分開分批培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)內(nèi)容:
(一)錄播系統(tǒng)使用申請(qǐng):
1、使用申請(qǐng)通過學(xué)校信息平臺(tái)特種教室申請(qǐng)。
2、教務(wù)處根據(jù)系部申請(qǐng),統(tǒng)一安排。
(二)錄播系統(tǒng)使用說明 1.接通總電源(講臺(tái)北下側(cè)),按下計(jì)算機(jī)開機(jī)按鈕,啟動(dòng)計(jì)算機(jī)(無密碼)。2.打開投影儀,放下投影幕布(控制開關(guān)在低位控制臺(tái)上);雙擊計(jì)算機(jī)桌面上的“錄播系統(tǒng)”圖標(biāo)。在“錄播系統(tǒng)”的設(shè)置界面中,輸入教師的“名稱”,“職務(wù)”,“課程名稱”等信息.3.單擊“錄播按鈕”或者按下操作臺(tái)面板上的“直播live”按鈕,開始錄播。5秒后老師開始講課,系統(tǒng)自動(dòng)工作。4.教師的站立位置在講臺(tái)上標(biāo)記的“口”字上時(shí),錄制教師主場(chǎng)景(自動(dòng)編輯策略選“課件型”時(shí),此位置效果最好);鼠標(biāo)進(jìn)行操作時(shí),錄制課件的內(nèi)容;若自動(dòng)編輯策略選“板書型”,則教師靠近黑板時(shí),錄制內(nèi)容延遲3秒后錄制板書;板書時(shí)間過長(zhǎng)(2-3分鐘后)時(shí),系統(tǒng)自動(dòng)錄制教室場(chǎng)景(由后向前)數(shù)秒,然后再自動(dòng)轉(zhuǎn)回錄制板書場(chǎng)景。5.教師可以根據(jù)需要手動(dòng)切換學(xué)生場(chǎng)景(按下操作臺(tái)面板上的“學(xué)生場(chǎng)景”按鈕),3秒鐘后切換至老師主場(chǎng)景或計(jì)算機(jī)界面。6.學(xué)生打開手持話筒發(fā)言期間,畫面切換至學(xué)生場(chǎng)景;發(fā)言結(jié)束后3秒鐘,畫面切換至教師主場(chǎng)景或計(jì)算機(jī)界面。7.按下操作臺(tái)面板上的“暫?!卑粹o,錄制暫停;再次按下操作臺(tái)面板上的“暫?!卑粹o,系統(tǒng)接續(xù)錄制(暫停前后仍是一個(gè)錄像文件)。8.再次按下“直播live”按鈕,結(jié)束本次錄制。9.錄制結(jié)束后,關(guān)閉計(jì)算機(jī),關(guān)閉投影機(jī),卷起投影幕布,拔下總電源插頭,關(guān)閉教師及學(xué)生話筒電源,拔下空調(diào)電源插頭,填寫授課記錄。10.錄播室禁止抽煙!課程錄制結(jié)束后,教師應(yīng)組織學(xué)生打掃衛(wèi)生,鎖閉門窗。11.錄制過程中若有異常,請(qǐng)和孫老師聯(lián)系。2014.4.29篇二:錄播室使用培訓(xùn)計(jì)劃
錄播室使用培訓(xùn)計(jì)劃
為了提高教師的整體教學(xué)水平,本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開展“人人一堂錄像課”活動(dòng),開展錄播室培訓(xùn)使用計(jì)劃的目的是為了讓教師可以自己正確使用和操作錄播室的儀器,順利錄制上課錄像,開展微格教學(xué)。
一、培訓(xùn)時(shí)間:2013年4月22日
二、培訓(xùn)地點(diǎn):學(xué)校錄播室
三、培訓(xùn)內(nèi)容:
(一)錄播系統(tǒng)使用申請(qǐng):
1、使用申請(qǐng)通過學(xué)校信息平臺(tái)特種教室申請(qǐng)。
2、教務(wù)處根據(jù)系部申請(qǐng),統(tǒng)一安排。
(二)錄播系統(tǒng)使用說明 1.接通總電源(講臺(tái)北下側(cè)),按下計(jì)算機(jī)開機(jī)按鈕,啟動(dòng)計(jì)算機(jī)(無密碼)。2.打開投影儀,放下投影幕布(控制開關(guān)在低位控制臺(tái)上);雙擊計(jì)算機(jī)桌面上的“錄播系統(tǒng)”圖標(biāo)。在“錄播系統(tǒng)”的設(shè)置界面中,輸入教師的“名稱”,“職務(wù)”,“課程名稱”等信息,自動(dòng)編輯策略選“板書型”(或“課件型”),片頭及片尾可以選用自己的特色畫面,然后單擊“準(zhǔn)備上課”。3.單擊“錄播按鈕”或者按下操作臺(tái)面板上的“直播live”按鈕,開始錄播。5秒后老師開始講課,系統(tǒng)自動(dòng)工作。4.教師的站立位置在講臺(tái)上標(biāo)記的“口”字上時(shí),錄制教師主場(chǎng)景(自動(dòng)編輯策略選“課件型”時(shí),此位置效果最好);鼠標(biāo)進(jìn)行操作時(shí),錄制課件的內(nèi)容;若自動(dòng)編輯策略選“板書型”,則教師靠近黑板時(shí),錄制內(nèi)容延遲3秒后錄制板書;板書時(shí)間過長(zhǎng)(2-3分鐘后)時(shí),系統(tǒng)自動(dòng)錄制教室場(chǎng)景(由后向前)數(shù)秒,然后再自動(dòng)轉(zhuǎn)回錄制板書場(chǎng)景。5.教師可以根據(jù)需要手動(dòng)切換學(xué)生場(chǎng)景(按下操作臺(tái)面板上的“學(xué)生場(chǎng)景”按鈕),3秒鐘后切換至老師主場(chǎng)景或計(jì)算機(jī)界面。6.學(xué)生打開手持話筒發(fā)言期間,畫面切換至學(xué)生場(chǎng)景;發(fā)言結(jié)束后3秒鐘,畫面切換至教師主場(chǎng)景或計(jì)算機(jī)界面。7.按下操作臺(tái)面板上的“暫?!卑粹o,錄制暫停;再次按下操作臺(tái)面板上的“暫停”按鈕,系統(tǒng)接續(xù)錄制(暫停前后仍是一個(gè)錄像文件)。8.再次按下“直播live”按鈕,結(jié)束本次錄制。9.錄制結(jié)束后,關(guān)閉計(jì)算機(jī),關(guān)閉投影機(jī),卷起投影幕布,拔下總電源插頭,關(guān)閉教師及學(xué)生話筒電源,拔下空調(diào)電源插頭,填寫授課記錄。10.錄播室禁止抽煙!課程錄制結(jié)束后,教師應(yīng)組織學(xué)生打掃衛(wèi)生,鎖閉門窗。11.錄制過程中若有異常,請(qǐng)和孫老師聯(lián)系。
二〇一三年四月篇三:學(xué)校錄播教室建設(shè)方案 xxx學(xué)校錄播教室建設(shè)方案
為提高學(xué)校教育信息化水平,鎮(zhèn)江移動(dòng)擬和xxx學(xué)校合作建設(shè)錄播樣板教室。
一、錄播系統(tǒng)
采用云錄播方案,提供標(biāo)準(zhǔn)的自動(dòng)錄播、直播、在線編輯、在線巡課等功能。
1、在移動(dòng)公司機(jī)房提供3臺(tái)高性能服務(wù)器,安裝云錄播服務(wù)平臺(tái),包含編解碼系統(tǒng)、錄制存儲(chǔ)系統(tǒng)、在線編輯系統(tǒng)、在線直播系統(tǒng)、點(diǎn)播錄播系統(tǒng)、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布系統(tǒng)、在線巡課系統(tǒng)、用戶管理系統(tǒng)等。
2、在教室端提供2臺(tái)高清1080p攝像機(jī)及編碼器,提供高清視頻的錄制,教師采用全景加特寫自動(dòng)跟蹤的方式,學(xué)生采用全景方式,電腦課件通過vga直接傳遞,支持教師+學(xué)生+課件三路同時(shí)錄制觀看,生成的課件可為單畫面或三分屏模式;提供6個(gè)專業(yè)吊裝話筒及調(diào)音設(shè)備,確保課堂教學(xué)聲音的精確采集。
系統(tǒng)功能描述如下:
云課堂系統(tǒng)平臺(tái)是一個(gè)集在線巡課、課堂直播、課程管理、視頻監(jiān)控、用戶管理、資源管理、在線學(xué)習(xí)、課件點(diǎn)評(píng)、新聞發(fā)布等功能于一體的綜合信息化智能系統(tǒng)平臺(tái)。
1、跨平臺(tái)靈活應(yīng)用
支持多種瀏覽器,如:ie、google、火狐等,多種設(shè)備,如windows、蘋果等計(jì)算機(jī),ios(ipad、iphone)、android等移動(dòng)終端。可以通過移動(dòng)終端設(shè)備收看課堂直播,進(jìn)行課件點(diǎn)播、點(diǎn)評(píng)。
2、實(shí)時(shí)在線直播
課件錄制的同時(shí)可以通過ip網(wǎng)絡(luò),例如局域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、衛(wèi)星網(wǎng),將課堂內(nèi)容直播出去,課堂內(nèi)容包括音頻、視頻以及計(jì)算機(jī)屏幕內(nèi)容,并具有同步性。
支持多種瀏覽器,如:ie、google、safari、火狐等,無需額外安裝任何插件,即可收看直播。
3、課表功能
根據(jù)學(xué)校的課程安排設(shè)置課表,按課表的課程時(shí)間的設(shè)定,自動(dòng)錄制課程和停止錄制,無需人工干預(yù),自動(dòng)完成課程的錄制。聽課系統(tǒng)與教學(xué)課程表相關(guān)聯(lián),用戶登錄后,系統(tǒng)自動(dòng)查詢課表,在主界面顯示出正在上課的課程,直接選課、聽講。
學(xué)生與家長(zhǎng)只能查看本班課表,且不能有相關(guān)按鈕,但是會(huì)有狀態(tài)。教師可以查看自己相關(guān)的班級(jí)、課程的課表。校長(zhǎng)可以查看所有課表,且可控制。
4、在線編輯
在課件錄制完成后,為實(shí)現(xiàn)課件的零瑕疵,通過網(wǎng)絡(luò),可以進(jìn)行課件的在線編輯,例如課件的剪切、合并等。無空間限制,實(shí)時(shí)在線即可進(jìn)行課件的編輯。
5、點(diǎn)播點(diǎn)評(píng)
經(jīng)過在線編輯且發(fā)布后的課件,可以進(jìn)行課件的點(diǎn)播,在點(diǎn)播課件的同時(shí)可進(jìn)行實(shí)時(shí)點(diǎn)評(píng)。在點(diǎn)播課件的時(shí)候,可以對(duì)課件進(jìn)行微格
方式的打點(diǎn)點(diǎn)評(píng),課件回放的時(shí)候,可以對(duì)打點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行快速定位,快速查看點(diǎn)評(píng)內(nèi)容。
6、課件多級(jí)管理
錄制好的課件可分別根據(jù)課件類型、用戶角色來進(jìn)行管理。課件分為三級(jí):精品課件、發(fā)布課件、未發(fā)布課件。
未發(fā)布課件:課件已經(jīng)錄制,但是還沒有發(fā)布,供錄課老師進(jìn)行反思錄課質(zhì)量。
發(fā)布課件:可以供學(xué)習(xí)當(dāng)前課程的學(xué)生進(jìn)行觀看,討論。
精品課件:可以提供可所有的用戶進(jìn)行觀看。
以課程資源為中心,各層人員可以輕松的管理自己的課程資源。學(xué)生:可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行跟蹤,實(shí)時(shí)了解還有哪些課程需要學(xué)習(xí)。
老師:可以對(duì)自己錄制的課程進(jìn)行管理,反思錄制的課件,決定是否進(jìn)行推薦。
7、巡查課
可以實(shí)現(xiàn)多路音視頻信號(hào)及計(jì)算機(jī)屏幕信號(hào)的監(jiān)控,查看所有教室的狀態(tài)。
領(lǐng)導(dǎo)可在教學(xué)指揮中心集中在線巡查,以及對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行遠(yuǎn)程指揮。
8、豐富的公告
可以進(jìn)行公告、新聞的發(fā)布,便于用戶及時(shí)了解教學(xué)安排。更新通告:已經(jīng)發(fā)布的課件的通告,按最后更新時(shí)間排順 直播預(yù)告:按課表設(shè)定的時(shí)間點(diǎn)顯示將要開始直播的課程
最新公告:后臺(tái)設(shè)置顯示內(nèi)容
9、多樣化的管理模式
系統(tǒng)具有多樣化的管理模式,用以滿足不同用戶的各種應(yīng)用需求。具體有攝像頭管理、教室管理、用戶管理、課程管理、角色管理、權(quán)限管理、節(jié)次管理、通知管理、服務(wù)器管理、虛擬目錄管理等。
10、文字、語音實(shí)時(shí)通訊
支持語音消息、文字消息的實(shí)時(shí)發(fā)送(此功能僅限軟件采集vga信號(hào)時(shí)提供),使教室終端能及時(shí)接收控制室端的指令,便于雙方溝通。
二、多媒體互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)
暢言交互式多媒體教學(xué)系統(tǒng)是由科大訊飛公司自主研發(fā),將智能語音核心技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、多媒體資源與教學(xué)硬件設(shè)備充分融合而推出全新的班班通解決方案,能有效實(shí)現(xiàn)“通硬件、通資源、通應(yīng)用”。該系統(tǒng)通過整合交互式電子白板、電腦和投影機(jī)等教學(xué)設(shè)備,并結(jié)合自主研發(fā)的輔助操控產(chǎn)品,構(gòu)建符合不同需求的硬件解決方案;通過構(gòu)建高易用性、強(qiáng)針對(duì)性、廣覆蓋性的教學(xué)資源平臺(tái),實(shí)現(xiàn)教育云的持續(xù)共建與充分共享,滿足課堂信息化教學(xué)的資源需求,為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師專業(yè)發(fā)展、集體研究、協(xié)作備課、數(shù)字化學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)、家?;ヂ?lián)等提供支持;通過完善系統(tǒng)的階梯式全方位培訓(xùn),幫助老師快速使用該系統(tǒng)進(jìn)行交互式教學(xué),全面提升教學(xué)效果。
三、裝修改造
為提高錄播和教學(xué)效果,需要對(duì)教室進(jìn)行裝修改造(該部分需要勘察后確定報(bào)價(jià))。
1、黑板墻及教室背面墻均要求安裝吸音板,提高吸音隔音效果。
2、兩側(cè)墻安裝雙層遮光隔音吸音窗簾,窗簾覆蓋整面墻(含門)。
3、地面鋪設(shè)高檔航空pvc吸音地貼,提高吸音效果;
4、黑板墻建設(shè)高檔木制講臺(tái)基座;
5、教室背面墻改造為觀摩墻,安裝單透鋼化玻璃幕墻,方便聽課教師在隔壁教室觀摩。
6、屋頂進(jìn)行吊頂,并在安裝12個(gè)高檔靜音舞臺(tái)三基色燈,提高課堂錄制時(shí)的光照效果.7、強(qiáng)電及弱電重新在吊頂上布線,并增加空調(diào)強(qiáng)電鋪設(shè)。
四、商務(wù)報(bào)價(jià)
前端教室按照1個(gè)教師全景自動(dòng)跟蹤監(jiān)控+1個(gè)學(xué)生全景監(jiān)控+6個(gè)拾音器+1個(gè)調(diào)音臺(tái)+提供10m專線+后臺(tái)軟件平臺(tái)。
商務(wù)方案:前端代建轉(zhuǎn)讓方式,平臺(tái)和線路租用方式。篇四:錄播教室管理
錄播教室管理和使用制度
錄播教室是用于學(xué)校精品課程、網(wǎng)絡(luò)課程等優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)過程的錄制與播送的場(chǎng)所,為了保證錄播室的正常使用和教學(xué)工作的順利運(yùn)行,維護(hù)錄播教室資產(chǎn)設(shè)備安全,合理高效使用錄播教室資源,特制定本規(guī)章制度。
一、錄播教室守則 1.進(jìn)入錄播教室的教師和學(xué)生,請(qǐng)講文明禮貌,遵守有關(guān)規(guī)章制度,認(rèn)真閱讀有關(guān)注意事項(xiàng),服從管理人員的安排; 2.嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品,注意防火、防盜和安全用電,保持整潔衛(wèi)生,嚴(yán)禁攜帶食物吃喝、吸煙、隨地吐痰、亂丟雜物和亂寫亂畫;; 3.愛護(hù)錄播教室設(shè)備和設(shè)施,未經(jīng)管理人員同意,任何人不得擅自使用、搬動(dòng)和拿走; 4.對(duì)違反規(guī)定及造成損失的,視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、賠償損失。
二、錄播教室使用和管理規(guī)定 1.教師
(1)上課教師應(yīng)提前15分鐘進(jìn)入錄播教室,檢查設(shè)備是否完好,如有異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告總務(wù)處或錄播室管理員;
(2)錄播教室已經(jīng)采用專業(yè)的聲學(xué)處理,為保證錄播效果,請(qǐng)關(guān)掉一切通訊設(shè)備;
(3)嚴(yán)禁在任何電子儀器上人為破壞,注意保持整潔;應(yīng)嚴(yán)格按操作規(guī)程使用設(shè)備;(4)下課后必須關(guān)閉投影儀、計(jì)算機(jī)、電視和錄播機(jī)等設(shè)備,并將 設(shè)備放回原處,填寫好《錄播教室使用登記本》,鎖好多媒體講臺(tái),切斷電源,關(guān)閉門窗;
(5)未經(jīng)允許,教師不得安裝應(yīng)用程序,不得更改所有設(shè)備的系統(tǒng)設(shè)置;
(6)錄播教室的設(shè)備不準(zhǔn)拿出教室外使用;
(7)使用錄播教室的過程中,如遇到疑難問題,請(qǐng)及時(shí)與管理人員聯(lián)系。2.學(xué)生
(1)不得攜帶非學(xué)習(xí)用品入內(nèi);
(2)學(xué)生進(jìn)入錄播教室,聽從教師安排入座,自覺遵守紀(jì)律;
(3)學(xué)生要愛護(hù)錄播教室設(shè)施,未經(jīng)老師允許,不得操作任何設(shè)備(多媒體講臺(tái)、互動(dòng)電視等),不得在教室亂寫亂畫;
(4)如有設(shè)備損壞要追究教師和當(dāng)事人的責(zé)任;
三、錄播教室安全保衛(wèi)制度 1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)消防法》,認(rèn)識(shí)消防安全工作的重要性,樹立消防安全意識(shí),學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。
2.按照誰使用誰負(fù)責(zé)的原則,實(shí)行防火安全責(zé)任制。3.錄播教室配備的滅火消防器材要齊全,管理人員要定期檢查,并熟悉滅火器的使用方法。
4.錄播室禁止吸煙、使用明火和違規(guī)用電、保存易燃、易爆物品。5.要經(jīng)常檢查防火和用電安全情況,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,要及時(shí)采取措施予以消除,或向上級(jí)報(bào)告。6.遇有雷雨天氣,本室人員務(wù)必要關(guān)閉一切設(shè)備的電源,拔掉電源插座,以確保人員及設(shè)備的安全。7.下班時(shí),一定要關(guān)燈,關(guān)電,關(guān)好門窗,切實(shí)做好防火、防盜工作。最后離開錄播教室者,有責(zé)任檢查并關(guān)閉室內(nèi)總電源和門窗。8.發(fā)現(xiàn)火警要迅速采取措施進(jìn)行滅火,并盡快向?qū)W校報(bào)告。9.凡持有錄播室鎖匙者,必須鎖匙切實(shí)保管好,不得隨意亂放或借給無關(guān)人員。如發(fā)現(xiàn)丟失,應(yīng)立即報(bào)告,并采取防范措施。
岱廟辦事處南關(guān)小學(xué)
2015年10月10日篇五:xx學(xué)校全自動(dòng)錄播系統(tǒng)解決方案 xx學(xué)校全自動(dòng)錄播系統(tǒng)
解決方案
遼寧欣合普光科技有限公司
目 錄
一、背景........................................................................................3
二、需求分析................................................................................4
三、系統(tǒng)構(gòu)成................................................................................6 1.設(shè)計(jì)原則...............................................................................................................................6 2.軟件部分...............................................................................................................................7 2.1圖像識(shí)別定位系統(tǒng)....................................................................................................8 2.2智能導(dǎo)播系統(tǒng)..........................................................................................................10 2.3音視頻采集系統(tǒng)......................................................................................................11 2.4多功能錄制系統(tǒng)......................................................................................................11 2.5直播系統(tǒng)..................................................................................................................12 2.6點(diǎn)播平臺(tái)..................................................................................................................14 2.7視頻資源庫..............................................................................................................18 2.8產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)..................................................................................................................18 3.硬件部分.............................................................................................................................20 3.1音頻系統(tǒng)..................................................................................................................20 3.2視頻系統(tǒng)..................................................................................................................23 3.3硬件清單..................................................................................................................24 4.環(huán)境建設(shè).............................................................................................................................28 4.1項(xiàng)目原則和依據(jù)......................................................................................................28 4.2工程概況..................................................................................................................29 4.3燈光設(shè)計(jì)..................................................................................................................30 4.4聲學(xué)設(shè)計(jì)..................................................................................................................31 4.5教室音質(zhì)設(shè)計(jì)..........................................................................................................31 5.項(xiàng)目實(shí)施.............................................................................................................................32 5.1工程總體部署..........................................................................................................33 5.2施工計(jì)劃說明..........................................................................................................35 5.3工程質(zhì)量管理..........................................................................................................36
四、產(chǎn)品對(duì)比表.........................................................................39
五、售后服務(wù).............................................................................41 1.服務(wù)原則.............................................................................................................................41 2.服務(wù)策略.............................................................................................................................41 2.1售后服務(wù)范圍..........................................................................................................42 2.2服務(wù)保證承諾..........................................................................................................42
一、背景
科技進(jìn)入二十一世紀(jì),信息技術(shù)正以驚人的速度傳播,計(jì)算機(jī)文化使得現(xiàn)代學(xué)校中的傳統(tǒng)教育受到強(qiáng)烈的沖擊?!胺酃P和紙張”固有模式的傳統(tǒng)教育體系受到了時(shí)間和空間的極大限制,已不能適應(yīng)基礎(chǔ)教育的需要。以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)為支撐的教育現(xiàn)代化是我國(guó)教育發(fā)展的必然選擇。
目前,計(jì)算機(jī)多媒體正滲透著教育行業(yè)的各個(gè)角落,它將極大的提高人們的工作效率,改變?nèi)藗兊纳蠲婷?。高性能的校園多媒體系統(tǒng)目前已經(jīng)成為衡量學(xué)校能力和水平的一項(xiàng)必備的硬件設(shè)施。校園直播錄播點(diǎn)播等視頻系統(tǒng)已經(jīng)成為校園的必備教學(xué)系統(tǒng),視頻系統(tǒng)的靈活性、實(shí)用性已經(jīng)成為當(dāng)今校園提高教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)勢(shì)法寶。那么,如何讓我們的學(xué)校具備使用先進(jìn)的數(shù)字化視頻教學(xué)能力,如何讓我們的學(xué)生能夠 客觀直接的找出自己的不足,從而進(jìn)行即時(shí)學(xué)習(xí)、改進(jìn)、提高,讓我們的教師的視頻課程能夠大范圍的交流探討,讓我們優(yōu)秀的教學(xué)資源存儲(chǔ)并二次利用呢? 目前的視頻系統(tǒng)功能大都集中在視頻的錄制和回放等功能上,通過對(duì)教育界專家學(xué)者和一線教師的調(diào)研,我們認(rèn)為在當(dāng)前智慧化校園發(fā)展進(jìn)程中,必須采用更加智能化的視頻平臺(tái)解決方案才能適應(yīng)現(xiàn)在教學(xué)活動(dòng)的需要。新的視頻系統(tǒng)必須具備:采集、錄制、存儲(chǔ)、實(shí)時(shí)直播、智能導(dǎo)播、后期編輯、打包入庫、點(diǎn)播、推送、資源管理等全面智能化的功能的才能讓我們的校園學(xué)習(xí)和教學(xué)活動(dòng)更加智能化。
智慧化校園視頻錄播系統(tǒng)是目前最受歡迎、最便于使用、效果最理想的教學(xué)系統(tǒng)。他是一整套完整的數(shù)字化校園視頻錄播系統(tǒng)解決方案,用于幫助校園的建立、替換或集成視頻錄制、存儲(chǔ)、視頻教學(xué)、視頻會(huì)議、視頻資源展現(xiàn)、視頻資源管理的應(yīng)用平臺(tái)。
二、需求分析
基于以上背景所產(chǎn)生的問題,加上充分調(diào)研各學(xué)校教育技術(shù)部門專家和一線教師的前提下,我們認(rèn)為在校園信息化進(jìn)程中,必須采用新模式的學(xué)習(xí)的平臺(tái),合理設(shè)計(jì)無人值守直播錄播點(diǎn)播模塊,實(shí)現(xiàn)視頻教學(xué)案例的評(píng)價(jià),并且在此基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的整合及再利用,由此我們提出全新的視頻解決方案,即“全自動(dòng)錄播系統(tǒng)”解決方案。它將采用以下的解決辦法:
1、使用標(biāo)準(zhǔn)化的產(chǎn)品,包括標(biāo)準(zhǔn)化的硬件、軟件、應(yīng)用,從而提供簡(jiǎn)單可靠、易于維護(hù)和部署的管理,便于擴(kuò)展和升級(jí)的基礎(chǔ)架構(gòu)。在降低投入成本的同時(shí)增強(qiáng)我們系統(tǒng)的適用性。
2、依托清華大學(xué)圖像識(shí)別技術(shù),開發(fā)出“智能錄播直播點(diǎn)播視頻系統(tǒng)”,基于先進(jìn)的 圖像識(shí)別技術(shù)結(jié)合全自動(dòng)導(dǎo)播技術(shù)和多功能錄制系統(tǒng),協(xié)同攝像機(jī)、拾音麥克等現(xiàn)代視聽設(shè)備,打造全自動(dòng)、高質(zhì)量的多媒體教學(xué)和錄制環(huán)境。減輕了攝像人員、后期制作人員的工作強(qiáng)度。同時(shí)實(shí)現(xiàn)了直播、點(diǎn)播、評(píng)價(jià)、互動(dòng)、推送等功能,使教學(xué)研究更加方便快捷。
3、針對(duì)現(xiàn)有設(shè)備和資源利用不足的情況,更多是因?yàn)樵O(shè)備的使用復(fù)雜程度和靈活性低造成的,而“智能錄播直播點(diǎn)播系統(tǒng)”則充分考慮了易用性和靈活性的特點(diǎn),全程無人工干預(yù)操作或低人工干預(yù)操作等全智能化的視頻系統(tǒng),杜絕操作困難以至于造成設(shè)備利用率低的問題。
智能直播錄播點(diǎn)播系統(tǒng)的建設(shè)其目的就是在建立學(xué)校錄播系統(tǒng)的同時(shí)搭建一個(gè)資源豐富的視頻教學(xué)平臺(tái),該平臺(tái)提供給學(xué)生和教師即時(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng),可以幫助實(shí)現(xiàn)和完成以下目標(biāo):
? 完成國(guó)家要求的精品課程、學(xué)校優(yōu)秀課例、優(yōu)質(zhì)課程的錄制。? 建立區(qū)縣、學(xué)校優(yōu)秀課例資源庫,豐富資源內(nèi)容,促進(jìn)資源建設(shè)。? 通過直播、錄播、點(diǎn)播增加教學(xué)和教研手段; ? 加強(qiáng)教師自我學(xué)習(xí)、自我反思、自發(fā)研討的意識(shí); ? 建立互動(dòng)平臺(tái),促進(jìn)教師交流,共享教育資源; ? 建立自主學(xué)習(xí)的平臺(tái),供學(xué)生自主學(xué)習(xí),共享優(yōu)秀教師資源。
該方案特別適用于以降低校園總體應(yīng)用成本、簡(jiǎn)化教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量、加大資源利用率、改善教學(xué)水平的業(yè)務(wù)需求。它適用數(shù)字化校園靈活多變的特點(diǎn),可以為不同的校園 量身定制開放的多廠商基礎(chǔ)架構(gòu)環(huán)境以滿足校園特定的業(yè)務(wù)需求。
該系統(tǒng)將涵蓋智能數(shù)字視頻建設(shè)的所有工作,從視頻中心的物理合并、硬件整合、數(shù)據(jù)整合、應(yīng)用整合、資源共用上,我們深入了解客戶的業(yè)務(wù)需求,針對(duì)客戶的不同情況劃分為不同的階段,提供有針對(duì)性的實(shí)施方案,并將統(tǒng)一協(xié)調(diào)各類資源,確保視頻平臺(tái)的高可靠性和高靈活性,確保視頻系統(tǒng)與學(xué)校發(fā)展的完美結(jié)合,真正滿足智慧校園建設(shè)需要。
第四篇:2018年錄播室工作計(jì)劃
錄播室工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以整潔、優(yōu)美的功能室環(huán)境及科學(xué)、細(xì)致的功能室管理,為學(xué)校的教學(xué)研究提供良好的保障工作,使教師的教學(xué)水平得到提升,更好、更全面地實(shí)施素質(zhì)教育。
二、主要任務(wù)、目標(biāo)
按國(guó)家的教學(xué)大綱要求。根據(jù)本校實(shí)際情況及工作任務(wù),安排好教學(xué)錄播及對(duì)數(shù)字錄播室的使用。管理使用好數(shù)字錄播室內(nèi)的儀器。
三、具體工作措施
1、數(shù)字錄播室由專人管理,具體管理錄播室工作。
2、數(shù)字錄播室管理員任務(wù)、目標(biāo):
(1)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生和教工,請(qǐng)講文明禮貌,遵守實(shí)驗(yàn)室的有關(guān)規(guī)章制度,認(rèn)真閱讀有關(guān)注意事項(xiàng),服從管理人員的安排。
(2)錄課教師必須擬定教學(xué)錄制計(jì)劃,各年級(jí)教學(xué)錄制工作須按計(jì)劃進(jìn)行,教學(xué)錄制需填寫相應(yīng)的使用記錄。
(3)在進(jìn)行教學(xué)錄制前如需用到儀器,必須提前準(zhǔn)備好所需儀器,教師對(duì)教學(xué)有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教學(xué)步驟和教學(xué)過程、方法,以保證教學(xué)的科學(xué)性,實(shí)效性。
(4)錄制完畢后,錄制教師應(yīng)做好儀器的點(diǎn)查、記錄、收放工作。
(5)定期進(jìn)行錄播室的打掃、整理工作。保證錄播室以良好的環(huán)境、完善的管理保障好教學(xué)錄播工作的正常進(jìn)行。
3、數(shù)字錄播室器材管理
(1)錄播室的工作人員務(wù)必要精心愛護(hù)各種教學(xué)儀器設(shè)備,務(wù)必做到“三好”(管好、用好、完好)、“三防”(防塵、防潮、防震)、“四會(huì)”(會(huì)操作、會(huì)保養(yǎng)、會(huì)檢查、會(huì)簡(jiǎn)單維修)。
(2)為保證音響效果,工作期間,進(jìn)入本室人員,請(qǐng)關(guān)掉一切通訊設(shè)備。
(3)務(wù)必要及時(shí)填寫教學(xué)設(shè)備使用記錄、維修記錄等各項(xiàng)記錄。(4)錄播室務(wù)必要保持衛(wèi)生、整潔,嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙、吃東西,嚴(yán)禁隨地吐痰,嚴(yán)禁大聲喧嘩、打鬧。
(5)錄播室的工作人員,務(wù)必要加強(qiáng)崗位責(zé)任制,經(jīng)常檢查維修儀器設(shè)備,遇到故障要及時(shí)處理,確保正常使用。
(6)未經(jīng)許可,不得擅自把錄制的有關(guān)資料對(duì)外借閱和復(fù)制。(7)做好安全防范工作。室內(nèi)禁止吸煙、使用明火和違規(guī)用電,下班后一定要關(guān)燈,關(guān)電,關(guān)好門窗,做好防火、防盜。
(8)實(shí)驗(yàn)室的鑰匙由管理員掌管,不得隨意把鑰匙借給他人或隨意配鑰匙。
4、其他相關(guān)工作
作好與數(shù)字錄播室管理相關(guān)的一系列工作。
2018年9月2日
第五篇:2018水飯小學(xué)錄播室工作計(jì)劃
水飯小學(xué)錄播教室使用規(guī)章制度
為了保證錄播教室資產(chǎn)設(shè)備安全,合理高效使用錄播教室資源,保證教學(xué)工作的順利運(yùn)行,特制定本規(guī)章制度。
1.凡是使用錄播教室的教師須提前一天向管理人提出申請(qǐng),未申請(qǐng)者,不安排臨時(shí)使用。
2.錄播教室屬于專業(yè)設(shè)備,所有使用錄播教室的人員須按照操作規(guī)程使用相關(guān)設(shè)備,不熟悉操作使用方法的人員不得使用。因違反使用規(guī)章制度,造成設(shè)備損壞,相關(guān)人員要承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。
3.錄播教室內(nèi)所有設(shè)備,一律不得出借,且不得隨便移動(dòng)或拆卸。
4.師生進(jìn)入錄播教室須衣著整潔,聽從教師安排入座,自覺遵守紀(jì)律,上課時(shí)專心聽講,做好學(xué)習(xí)筆記;要愛護(hù)公共財(cái)物,不要觸動(dòng)、移動(dòng)或拆卸錄播教室設(shè)備。
5.所有進(jìn)入錄播教室人員不準(zhǔn)帶入食物、飲料、水,嚴(yán)禁吸煙、丟棄廢物,保持錄播教室的衛(wèi)生整潔。切斷電源,關(guān)好門窗。
6.做好安全防范工作,嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品進(jìn)入錄播室,注意防火、防盜和安全用電。
水飯小學(xué)錄播專用教室
2018.3.5
2018水飯小學(xué)錄播室工作計(jì)劃
一、錄播室使用管理現(xiàn)狀分析
本校錄播教室新裝修完畢,經(jīng)過多輪設(shè)備調(diào)試與維護(hù),錄播設(shè)備基本能正常運(yùn)行。作為學(xué)校新投入使用的專用教室,尚未有教師正式使用過,目前處于試運(yùn)行階段。
二、本學(xué)期錄播室管理重難點(diǎn)
1.學(xué)校班級(jí)多,師生多,錄播室使用可能發(fā)生沖突,需要教導(dǎo)處全面統(tǒng)籌,科學(xué)安排課程表。
2.由于自己任教三年級(jí)語文,平時(shí)也有自己的教學(xué)任務(wù),存在一定管理難度,會(huì)出現(xiàn)下課后不能及時(shí)到處室與上課教師對(duì)接的情況,需要學(xué)校老師理解。
3.由于錄播與電子書包是新項(xiàng)目,需要加強(qiáng)使用與管理培訓(xùn),規(guī)范使用與管理工作。
三、本學(xué)期錄播室使用管理舉措
1.本學(xué)期應(yīng)對(duì)我校教師進(jìn)行錄播室使用規(guī)范的系統(tǒng)培訓(xùn)。
2.建立健全規(guī)章管理制度,按時(shí)規(guī)章制度開展管理工作。
3.加強(qiáng)使用記錄的規(guī)范與及時(shí)填寫。
4.加強(qiáng)設(shè)備的日常維護(hù),延長(zhǎng)設(shè)備使用效益。
四、錄播室使用管理中需學(xué)校協(xié)調(diào)處理事項(xiàng)
1.加強(qiáng)機(jī)房使用的監(jiān)管,對(duì)于開展的各項(xiàng)工作,及時(shí)進(jìn)行檢查指導(dǎo)。
2.對(duì)于需要購入的設(shè)備和工具,及時(shí)上報(bào)審批撥款。
3.需要學(xué)校提供更多的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
4.提供一些專業(yè)技能培訓(xùn)方面的書籍資料。
五、數(shù)字錄播室管理員任務(wù)及目標(biāo):
1.進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生和教工,請(qǐng)講文明禮貌,遵守實(shí)驗(yàn)室的有關(guān)規(guī)章制度,認(rèn)真閱讀有關(guān)注意事項(xiàng),服從管理人員的安排。
2.錄課教師必須擬定教學(xué)錄制計(jì)劃,各年級(jí)教學(xué)錄制工作須按計(jì)劃進(jìn)行,教學(xué)錄制需填寫相應(yīng)的使用記錄。
3.在進(jìn)行教學(xué)錄制前如需用到儀器,必須提前準(zhǔn)備好所需儀器,教師對(duì)教學(xué)有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教學(xué)步驟和教學(xué)過程、方法,以保證教學(xué)的科學(xué)性,實(shí)效性。
4.定期進(jìn)教師應(yīng)做好儀器的點(diǎn)查、記錄、收放工作。行錄播室的打掃、整理工作。保證錄播室以良好的環(huán)境、完善的管理保障好教學(xué)錄播工作的正常進(jìn)行。5.?dāng)?shù)字錄播室器材管理
(1)管理人員務(wù)必要精心愛護(hù)各種教學(xué)儀器設(shè)備,務(wù)必做到“三好”(管好、用好、完好)、“三防”(防塵、防潮、防震)、“四會(huì)”(會(huì)操作、會(huì)保養(yǎng)、會(huì)檢查、會(huì)簡(jiǎn)單維修)。
(2)為保證音響效果,工作期間,進(jìn)入本室人員,請(qǐng)關(guān)掉一切通訊設(shè)備。(3)務(wù)必要及時(shí)填寫教學(xué)設(shè)備使用記錄、維修記錄等各項(xiàng)記錄。
(4)錄播室務(wù)必要保持衛(wèi)生、整潔,嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙、吃東西,嚴(yán)禁隨地吐痰,嚴(yán)禁大聲喧嘩、打鬧。
(5)錄播室的工作人員,務(wù)必要加強(qiáng)崗位責(zé)任制,經(jīng)常檢查維修儀器設(shè)備,遇到故障要及時(shí)處理,確保正常使用。
(6)未經(jīng)許可,不得擅自把錄制的有關(guān)資料對(duì)外借閱和復(fù)制。
(7)做好安全防范工作。室內(nèi)禁止吸煙、使用明火和違規(guī)用電,下班后一定要關(guān)燈,關(guān)電,關(guān)好門窗,做好防火、防盜。
(8)實(shí)驗(yàn)室的鑰匙由管理員掌管,不得隨意把鑰匙借給他人或隨意配鑰匙。
六、處室使用管理預(yù)期目標(biāo)
通過一系列的舉措和不懈的努力,到本學(xué)期末希望錄播室管理更加規(guī)范有序,給廣大學(xué)生提供更加便捷的服務(wù)。
水飯小學(xué)錄播專用教室
2018.3.5