第一篇：工作總結郭婧文檔

期末教學工作總結

信息技術系 郭婧

2011-12-18

回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作?，F總結為如下幾方面。

一、思想方面

本人熱愛教育事業，熱愛本職工作，加強自我修養，做到學高為師，身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。特別是在此期間，我努力地學習業務理論，積極參加學院組織的一系列活動，按時參加系部的教研例會，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。

二、教學方面

我在本學期的教學工作中不僅努力提高自己的專業知識水平，探索新的教育思想及經驗，而且精心備課、認真上好每一節課，并在傳授知識的過程中培養學生的觀察能力、抽象思維能力、自主學習能力及創造能力，確保順利而圓滿地完成本學期的教學任務。

開學初，根據大綱、教材、課時數確定本學期的教學目的，定出單元教學進度，制定切實可行的學期教學計劃，為學期教學任務的完成打好基礎。

平時做到周前備課。在課時備課中，仔細分析教材內容，并根據學生不同年齡段的思維特點確定每節的教學目的、重點、難點及教學方法。

上課時運用教學原則，創造性地使用教學方法，教師精講學生多練，使學生當堂理解并掌握所學知識與操作方法，同時注意調動學生的積極性和主動性，創造和諧的氣氛，讓學生輕松、愉快的學習。課后及時做課后記，找出不足。

在教學過程中針對教學內容適時地進行思想品德地指導，如講解作為計算機程序員應具備的基本素質等從而使之樹立科學的世界觀及人生觀。

三、競賽活動

組織本系學生積極參加參加《晉中職院科技節大賽》，以豐富學生的業余生活，并培養他們正確設計網絡配置，真正達到學以致用的水平。除了專業知識的競賽，我還指導學生參加《大學生職業生涯規劃大賽》，使他們策劃好自己將來的職業生涯，為畢業找好合適的工作奠定扎實的基礎。

四、個人學習：

計算機專業知識更新很快，新知識、新產品、新術語幾乎天天出現。作為計算機專業教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生，才能讓學生始終走在計算機專業知識的前端，跟上不斷發展的時代步伐。我積極認真地學習各種理論知識，比如java語言、網絡知識等，以提高自己的教學業務水平，認真、主動地向其它有經驗的老師學習，以便在工作中能以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。

五、努力方向：

１、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生職業能力的培養，知識上做到職業性更強。

２、對后進生多些關愛和耐心，使他們在對計算機專業知識的學習產生興趣，有更大進步。

３、對學生進行道德教育，使他們具備良好職業道德與職業素養?？偠灾緦W期的教學工作圓滿地完成了并取得了一定的成績，同時我自己從能力上也得到了一定的提高，我將再接再厲，不斷提高自己的各項業務能力。

期末德育滲透總結

信息技術系 郭婧

2011-12-18

本學期我針對電子1001班，以及高起1101班，做了如下德育滲透工作：

一、主要工作和成績：

本學期，我能結合學生的實際開展德育工作。根據計算機學科教材，構建教育框架，把握住結合點，進行德育滲透。挖掘學科教材中的教育因素，發揮學科教學的教育功能。根據教材的內容特點，除了帶領學生去學習職業所需要的知識外，還注重培養學生的職業能力和職業素養。

1、結合教材，有目的、有重點地引導學習計算機的基本知識，并從中理解知識內容所需要的職業素養，盡量開拓學生的視野，開啟他們思考問題、解決問題的閘門。

2、由于職業技術學院的學生，除了要有一般的思想素養外，尤其需要具有敬業樂業、愿為社會主義現代化建設獻身的精神，以及克服困難、迎難而上的精神，作為一名程序員或是網絡工程師等都需要向學生傳輸這方面的教育。

3、充分利用現代化教學手段，使德育滲透的形式更加生動，內容更加豐富，效果更明顯。現行教材，十分重視教育性、直觀性，教材圖文并茂。利用計算機多媒體組織教學，形象更為生動，內容更加豐富。一堂好的課，其教育教學的效果，遠遠超出教材的期望值。

4、教育學生要珍惜時間，不要讓時間白白流逝。通過讓學生寫程序，實際操作等形式，讓他們充分認識時間的可貴與不可挽回。教育學生要善于發現信息，收集信息，并為我所用。

5、培養教育學生善于思考、勇于創造的精神。結合程序設計的任務項目，讓學生學習通過對事物的分析，從而獲取新的認識、新的思路，不斷地提高其分析的能力，對于培養他們的創新意識，發明創造的能力都起著重要的促進的作用。

6、結合教材中蘊含的思想內涵，對學生進行思想品德教育，教會學生做人，并樹立正確積極的人生觀和世界觀。

此外，我還處處讓學生充分認識到計算機的工具性作用，進而使他們能認真學習，提高自身的運用計算機的能力。加強學生良好學習品質的培養。落實學校的德育工作計劃，帶領學生實現學校的德育培養目標。我還不斷豐富德育教育內容,搜集了很多有教育意義的相關職業素質的材料進行教學，對學生的演講、答辯能力進行有意培養，且讓學生從中受到思想教育，從而樹立起正確的思想道德觀。這些都取得了良好的效應。通過一學期的努力，學生形成了正確的思想認識，解答了頭腦中的疑惑；養成了辯證的深入地分析問題的習慣。

二、經驗和體會： 教學要善于處理教材，充分發揮課材中蘊含的德育示例作用。善于挖掘教材的思想意義，引導學生讀透教材，并從中受到教育。教學始終堅持人的全面發展，以育人為重，修身為本，是教育工作者必須明確的教育理念。道德建設，修身立人是發展先進文化的重要內容。同時，在職場中，沒有開拓意識、自立意識、協作意識、競爭意識，民主法制意識，就很難在社會上立足并取得成就，沒有實事求是、知難而進、勇于創新，淡泊名利、無私奉獻、為人民服務等精神，就很難在事業中有所建樹，不能正確處理人與社會、自己與他人，人和自然的關系、就不能保證社會的安定。督促其嚴格自律自我修身、以事明理、分清是非，辨別善惡、把自己培養成具有社會主義道德的現代化接班人。應抓住“感情”這根主線，把教材的情、教師的情、學生的情緊緊地聯系在一起，達到教育人的良好效果。轉變教學觀念，把教學過程變為既教會學生學習，又教會學生做人；貫徹以學生為主，教師為輔的主體教學方法，使其變“要我學習”為“我要學習”，讓其有自主思維和意識的參與。端正學生的學習態度，使學生從“學不學無所謂，學多學少無所謂?！钡乃枷胫修D變過來，使其認識到“學生時代就是學習，是不斷學習”的，養成自主學習的習慣。

三、存在問題及今后打算：

在職業學院的計算機課中開展德育滲透工作意義重大，教師要加深認識。經過一學期的德育滲透，課堂紀律有所好轉，而且學風也有了轉變，這些都切實說明了德育滲透的功效。

但是，學生自覺性仍然不高，自主學習的習慣仍有待于加強培養，極少數的學生在課后出現抽煙、打牌、打架等較嚴重的違紀行為。學生通過獲取知識的過程，確立信念，全面發展，這是德育發展的途徑。德育滲透與教學改革，德育滲透的過程，也應該是教學改革的過程。

第二篇：郭婧2011年工作總結

綜合部年終工作總結

光陰似箭，一眨眼忙碌的一年就要過去了，新的一年即將到來。經過一年的工作，公司的面貌有了很大的變化，綜合部各項工作也能秩序井然的得到開展，在這一年中綜合部緊緊圍繞公司，強化管理不斷提升工作理念，突出工作重點，努力增強工作主動性和創造性，充分發揮了綜合部“參謀、組織、協調、服務”的職能作用，現將主要工作情況總結如下：

一、綜合部工作總結

1、辦公室工作：

⑴文秘方面：按照公司要求擬定綜合性文件、會議紀要23份；整理對外發文34份；整理外部收文225份，做好相關文件的收、發、登記、分發、文件和督辦工作，以及對文件資料的整理存檔工作。

⑵人事方面：2011年招聘人員共7名，離職人員2名，辦理入職、離職各項工作；并對正合、益眾28名員工建立公司個人檔案。

⑶年檢四個公司的營業執照及組織機構代碼證；配合資質代理人對正合、益眾、易通的注冊資本進行增資；變更正合、益眾資質注冊資本；變更正合、益眾、易通組織機構代碼證；益眾資質進行延期至2015年2月23日。⑷完善公司制度，對其考勤、婚假、產假等做了詳盡安排。⑸完成了公司培訓總結工作會議的安排，做會務準備工作。⑹組織安排公司日常的衛生打掃及值班工作。

⑺每周周報及時上交領導查閱。

2、后勤保障工作：

⑴每月做養老、醫療繳費報表并按時繳費，2012年1月份起增加生育保險。⑵結合日常工作需求采購、發放各類辦公用品及時維修損壞的辦公設備。

⑶做好公司日常工作使其順利運轉（公司網絡、電話和傳真的續費，天然氣的購買和鍋爐的維修等）。

⑷配合榆林201、神府35標進行樣品檢測，及做好各種后勤工作。

⑸配合公司各部門及公司各項目工作。

3、合同管理工作：

2011年合同為58份，3月份對公司的各種合同及資料按照公司基本合同、材料購銷、勞務分包、合作協議、移交資料、工程施工六大類進行整理、分類、歸檔；做好登記借閱工作。

二、我們在充分肯定成績的同時，也看到了本部門存在的問題：

1、由于綜合部工作較瑣碎，工作上常常事無巨細，每項工作主觀上都希望能完成得最好，但由于能力有限，不能把每件事情都做到盡善盡美。

2、對公司各部門有些工作了解得不夠深入，對存在的問題掌握真實情況不夠全面。

3、抓制度落實不夠，由于公司事物繁雜，因而存在一定的重制度建設現象。

4、公司宣傳力度有待加強。

5、對公司其他專業業務學習抓得不夠。

這些都需要我們在今后的工作中切實加以解決。即將過去，新的一年將要到來。在新的一年里，我們將繼續圍繞公司中心工作，克服缺點，改進方法；加強管理，改進服務；大膽探索綜合部工作新思路、新方法，促使工作再上一個新臺階。最后在這里我預祝正合公司的全體同仁，新年新氣象，新

年新面貌，在新的一年里再創佳績，更上一層樓。祝大家新年健康快樂！

總 結 人：郭 婧

我也深深地知道這離不開公司領導及同事對我們部門工作的支持，作為大家庭中的一份子，我們部門每一個人也都在工作中得到了鍛煉和學習，能夠認真做好公司下達的各項工作任務，與各部門搞好協調，但在工作中也有不少的不足之處。充分發揮好綜合部工作承上啟下，聯系左右，協調內外、溝通四方的樞紐，綜合部工作無小事，事事處處都代表著公司的形象，一、工作回顧

（一）強化自身建設，規范內務管理，促進綜合部工作規范有序運轉。公司綜合部首先在制度建設上下功夫，認真抓好內務管理，提高內務管理水平。一是建立了《公司綜合部內部管理制度》，包括考勤、責任追究制、辦文、辦會等制度，來客接待等實行歸口管理，電話辦公費定額管理制度等，著力壓縮了公務開支。二是樹立高度的服務意識，并自覺地落實到各項工作的細節之中。綜合部都能顧全大局、服從大局、服務大局。

二、主要工作

（一）學習經驗，不斷提高自身素質。

公司進行了部門調整，進一步明確了我部門各崗位工作職責、紀律和要求。綜合部的工作涉及面廣，具體有傳真、印件、開介紹信、檔案、協調等等，日常事務瑣碎，管理難度大，這就要求我部門認真學習其他部門的經驗，規范本部門的辦事程序，學習文書檔案管理的先進方法，注重平時積累，嚴格履行發文辦事程序，使本的工作有條不紊。

（二）規范發文辦事程序，不斷提高工作質量和效率。

自部門調整后，根據公司領導指示，擬定了《公司有關辦公程序的管理規定》，堅持規范有序的運作，改進服務方式，提高各項工作的質量和效率。

1.從嚴要求，認真做好文秘工作。

2.加強文印管理。無論是用印、用件還是開介紹信，都要辦理登記，并由領導審批，在確認領導簽字后方可加蓋公章、使用公司證件、開信函，從而嚴肅印信管理，完善印信制度。

3.認真做好文書檔案管理。安排了專人負責，認真做好文書資料的收集、整理、歸檔、立卷，做到資料齊全、目錄清楚、裝訂規范、保管有序。并按照保密制度的要求，認真做好檔案借閱、利用工作，全年沒有發生文件丟失和泄密事件。

（三）完成了總裁主持的工作會議的安排，做了會務準備工作。

（四）根據領導安排，對一些工作抓了督促落實。

（五）熱情接待外來辦事人員，做到熱情禮貌，為公司樹立良好的社會形象。

（六）協助領導策劃整體工作布局和階段性工作方案，理順工作思路，同時參與了公司對外交往活動中的洽談工作。

三、存在不足

一是部門剛規范，有些職能有待繼續確定，二是部門工作紛繁復雜，三是工作中不夠大膽，要在不斷的學習過程中改變工作方法，不斷創新完善。

1、加強學習，提高自身素質，提高工作效率，當好領導的參謀助手。

2、加強協調，提高服務質量，更好地服務于全體同事。

3、加強制度建設，健全公司各項管理制度，使公司工作上臺階、上檔次。

4、加強工作人員的培養教育工作，建立一個朝氣蓬勃，富有戰斗力的工作集體。

5、加強公司機構合理配置，從領導工作的實際需要出發，合理調整現有機構，使每個部門、每個工作人員都能各司其職、各盡職守、提高整體工作效率。

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第三篇：中國夢讀后感郭婧怡

中國夢，我的夢

——讀《中國夢》有感

山西省沁源縣太岳紅軍小學六（4）班郭婧怡聯系方式：***

從2013年3月18日起，“中國夢”這三個字就一直縈繞在我的耳畔?？晌也幻靼住爸袊鴫簟钡暮x，更搞不懂它與我這個小學生的關系。直到今天，我讀了《中國夢》的讀本后，我對這個詞才有了更深一層的理解和認識。

從書中，我知道了：國家富強、民族振興、人民幸福是“中國夢”的基本內涵；中國道路是實現“中國夢”的唯一科學途徑；“中國夢”既是民族的夢，也是每個中國人的夢，每個未成年人孩子的夢；更了解了楊善洲用信念筑就執著的為民夢，張麗莉用大愛書寫光榮的教育夢，何玥用生命詮釋無私的奉獻夢??

這些內容當中最令我震撼的是何玥姐姐的事跡。2012年4月，廣西桂林陽朔縣六年級小學生何玥被查出患有高度惡性小腦膠質瘤。9月初，她病情復發，生命只剩3個月，何玥卻做出了讓父母親人都難以理解的決定——在自己去世后，捐獻器官。最終，父母含淚同意了女兒的決定。何玥去世后，用自己的器官拯救了3名患者的生命。何玥的事傳開后，包括何玥的父親在內的不少桂林人受她的精神感召，走進市紅十字會，在死后無償捐獻人體器官的志愿書上寫下了自己的名字。

榜樣感召世人，夢想凝聚力量。我們時代的英模人物用自己的一言一行點亮夢想，燭照未來，生動地詮釋著人之為人的意義和價值，感動著中國，溫暖著人心。榜樣的可貴精神激勵著人們昂首走在時代的前列，走在圓夢的征程。正是13億普普通通中國人的夢串在一起，才串成我們共同的夢，串成一個“中國夢”。

“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想”。是的，正是因為有夢想，我們才歷經坎坷依然前行，正是因為有夢想，我們才歷經滄桑信心不改。只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經歷困難和挫折，才能實現自己的夢想！

有夢的人，才是真正的人，有夢的國，才是真正的國！我的夢想，用自己的智慧站在時代的頂峰，中國的夢，用自己的勤勞自立于世界之上！“中國夢”讓我們與祖國人民一起共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有祖國和時代一起成長與進步的機會。

我們是“中國夢”的建設者，圓夢人，一定要以周圍的優秀人物為楷模，身體力行，努力拼搏，以創造和奉獻共圓魅力無限的“中國夢”。相信在萬千中華兒女的共同努力下，有數千年文明的華夏古國將再度崛起，傲然屹立在世界的東方！

第四篇：愛心捐款——郭雯婧2

愛心捐款

郭雯婧

星期三下午，我們全校師生聚集在操場上，舉行了“胡雯雯，我們在你身邊?！贝笮途杩罨顒?。

我們拿著隊旗到操場上，廣播里響起了大隊輔導員的親切的聲音。大隊輔導員說：“我想，大家都聽說過《愛的奉獻》這首歌吧，‘只要人人獻出一點愛，世界就會變得更美好??’讓我們也向胡雯雯獻出一份愛吧！”

胡雯雯是我們班的同學。她在9歲那年，突然被檢查出患了白血病。打那以后，整整一年，她都在醫院里度過。病情穩定后，她就插到我們班來學習。平時，她一邊鞏固治療，一邊堅持學習，頑強地跟病魔作斗爭。只要身體允許，她總是熱心地為班級做事。同學們都很喜歡她。

聽說要為她捐款，同學都積極響應，紛紛把自己積攢的零花錢捐了出來。光我們班就捐了一千多元。大家都希望這些錢能把胡雯雯的病治好。

我想：每個人都有一顆善良的心，要是大家都是這樣關心身邊人的話，我們的世界將會有更美好的明天。

第五篇：班主任工作總結(楊婧)

用愛呵護教育

——中班下學期班主任工作總結

別橋幼教中心楊婧

炎炎的夏日來到了，讓所有人都期盼的暑假已在眼前，一學期繁忙而緊張的工作也將結束了。經過了一個美麗的春天，孩子們也像春天里的小樹苗一樣長高了，長大了，也更加懂事了，因為他們知道自己就要成為大班的哥哥姐姐了。靜靜地回顧和孩子們相處的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快樂，更多的是值得總結和反思的地方，現將本學期的工作做一個小小的總結，以此來反思不足，展望未來。

本學期，我接手了一個完全陌生的班級，對于孩子們的一切我一概不知，也不知道家長們是否會接受我這個新的老師，種種的糾結縈繞在心，對于我來說，這不僅是一種挑戰，也是一種考驗和鍛煉，但我仍然沒有放松對自己的要求，和配班劉老師、保育員阿姨密切配合，使班級教育教學的各項工作有目的、有計劃、有組織地開展，使班級工作順利進行。

這學期我們園內的活動也比較多，從“班級半日活動的觀摩”到“青年教師語言優秀課的比賽”，從“全園的廣播操比賽”到“教師基本功競賽”，從“幼兒的唱歌比賽”到“六一文藝匯演”，一個活動接一個活動，使我們的工作顯得更加繁忙，但我們的工作忙而有序，有條不紊，重拾每一個過程，從總結中積累經驗，期待下學期的我，能更加出色的在自己喜愛的崗位上做好本職工作，現從以下幾方面來總結這學期的班務工作情況：

一、加強衛生保健工作，預防各種傳染疾病，保證幼兒健康成長。

一學期來，我班能配合保健老師做好每天的晨檢工作，每天密切觀察幼兒的健康狀況，并做好記錄，每天按時上報幼兒疾病情況。積極開展各項戶外活動，保證每天兩小時的戶外活動時間，提高幼兒身體的抵抗能力，增強幼兒的體質，同時加強對幼兒自理能力的培養，使幼兒學會了自己穿脫衣服，自己整理床鋪，并通過輪流當“值日生”的形式，讓幼兒學習擦桌子、掃地等。

這學期，我園幾個班都發現了幾例手足口病，為防止其他孩子傳染，把患病幼兒隔離且讓家長接回家，并全班放假兩周。我們認真做好各種預防消毒工作，加強晨檢，教室、午睡室的消毒通風等，經過大家的努力，很好地杜絕了手足口病在我班的漫延。平時注意提醒孩子多喝開水，養成良好的喝水的習慣，并提醒幼兒根據天氣變化及時穿脫衣服，預防感冒。

二、認真按計劃開展班務工作，保證完成教育教學任務。

1、加強常規教育，建立良好的班級常規習慣。

幼兒的一日生活都是學習，教育教學也貫穿于幼兒的一日生活中，幼兒一天生活是否能有序進行，當然取決于幼兒一日常規的建立。因此，我注重加強常規教育，把建立幼兒的良好常規放在班級管理的首位，在幼兒的一天生活各個環節中都提出具體的要求，并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做，在各位老師的共同努力下，我班幼兒的常規紀律、學習習慣、生活習慣都有了進步。

2、認真按計劃組織活動，保證教學質量。

在教學上，我能認真制定各類教學計劃，并按計劃準備教玩具，認真實施計劃，認真組織好幼兒每天各個環節的活動，使幼兒每天都過得愉快而充實。在教學方法上，我提倡做中學，讓幼兒在觀察、提問、設想和相互交流的探究活動中，體驗科學探究過程，從而獲得初步的探究能力。在活動中，幼兒對學習的興趣越來越濃，愛動腦筋，積極發言，思維也十分活躍。

3、發現孩子身上的閃光點，及時給予鼓勵，建立孩子的自信心。

由于個體差異、家庭教養環境的不同，每個孩子的發展水平也各不相同。在對待孩子上，我們盡量做個有心人，積極關注每個孩子的每一個舉動，發現孩子身上的閃光點，并結合孩子的特征，對孩子的進步和好的表現及時給予表揚和鼓勵，為孩子樹立榜樣，讓其他小朋友向他們學習。在得到老師和同伴的肯定后，他們的自信心也都得到了增強，同時孩子們也在老師的鼓舞聲中逐漸養成了好的習慣，懂得遵守班級規則了。

三、家園合作，充分利用教育資源，努力做好家園同步教育工作。

現在的家長，都非常的關注和緊張孩子的教育問題，尤其是這學期，我們班更換了一位老師，家長對老師都不熟悉和了解，剛開學的時候，很多家長都是抱著一種疑惑和不信任的態度。面對這種局面，作為老師的我，壓力是絕對有的，倒不是對自己工作沒信心，而是擔心自己的工作方式能否得到家長的認可，面對這些困難，我沒有退縮，也沒有怯步，心中只有一個想法就是：只要我做的一切都是為了孩子，為孩子更好地進步而營造環境，隨時和家長保持密切溝通、聯系，一定能慢慢得到家長的認可的。

首先，我們每月認真填寫聯系手冊，將孩子在園情況及時反饋給家長，并建立自己的班級QQ群，鼓勵家長積極到群里發言，將一些困惑和疑問大膽向我們老師提出；其次，我們還將每周的教學內容和一些需要家長配合的事項用電腦打印好，于周五一起發放給家長，以便家長能更全面的了解孩子在幼兒園的學習情況。同時我還及時了解家長對孩子的表現和教師的班級工作是否滿意，以及有什

么期望和意見，在了解了家長的想法和心聲后，我們對自己的工作更加有信心，揚長避短，不斷的改善班級工作。本學期，我們還對班級的一些孩子進行了家訪，通過家訪，更好地促進老師和家長之間的溝通和了解；針對孩子在園的一些特殊情況，我們還經常用電話的形式和家長溝通、交流看法，爭取家園一致地去教育好孩子。

四、創設良好的環境，促進幼兒各方面能力的發展。

本學期我們開展了一系列的主題活動，在區域材料的投放和墻面布置的創設上，我們結合主題內容，在環境的構想和實際操作上，基本體現了以幼兒為主，讓孩子參與設計，參與制作，當孩子們看到自己的作品出現在墻面上時，都表現出無比的興奮和激動。

五、開展各類活動，豐富幼兒的學習生活，提高幼兒的積極性。

本學期我園舉行了：（1）各班幼兒的廣播操比賽，通過這個比賽不僅激發了幼兒積極參加體育鍛煉的興趣，也培養了孩子的競爭意識和團隊精神，同時，還增強了幼兒的身體素質，展示了教師和幼兒積極向上的精神風貌。

（2）園級的幼兒唱歌比賽，通過在班級海選之后推選兩組選手進行園級比賽，這個比賽不僅讓孩子的特長進行了施展，還讓幼兒的表現能力得到了提高，同時也增強了孩子的自信心。

（3）六一文藝匯演，“六一”兒童節是一個充滿希望的日子，為了讓孩子、家長和老師共同度過一個快樂而有意義的節日，我園舉辦了“六一文藝匯演”，通過匯報演出向家長展示了幼兒全面發展的成果，同時也讓孩子們感受到了六一兒童節的快樂，為他們的童年留下了美好而難忘的記憶。

以上是這學期所做的一些工作情況，盡管取得了一些成績，但還存在許多不足的地方需要我們去改進：

1、在常規管理上還要加強對幼兒的引導，培養良好的生活習慣和行為習慣。

2、加強對孩子的安全教育，讓幼兒學會自我保護。

3、在教學方面還要多加鉆研，多聽優秀教師的課，學習她們的經驗和機智。

4、教室管理方面比較缺乏特色，沒有什么創新，可能要多花心思去思考和探索。

因此，在以后的工作中我會繼續努力，嚴格要求自己，我相信“精誠所致，金石為開”，經過我們的努力，我們的班級會越來越好，家長也會越來越信任我們，希望自己成為一名孩子和家長心目中的好老師！