第一篇:2008年度教務處工作小結
年終小結
光陰荏苒,歲月更替。在這辭舊迎新之際,靜下心來回顧2008年9月至今,我從一名應屆師范畢業生成長為一名青年教師,在這里最想和大家說得一句話是:謝謝!我要衷心感謝部門領導與同事,這個學期以來對于我的幫助與支持。
中職教務處作為本校的一個職能部門,主要負責學校的教學管理常規工作,在保障學校教學工作正常運行的同時,又要組織協調實施教學改革、教學建設和教學管理等層面的重要事項,因而,教務處的工作是一個相當復雜的系統工程。現將本學期工作進行總結:
一、本學期工作進展
1.參加新進教師培訓,初步了解工作環境,學校機構,部門職能。2.完成每周的學生考勤、教室日志、教學巡視記錄表的匯總工作。3.積極參加學校硬筆書法,與無紙化辦公比賽。
4.在期中期末考試期間,做好命題說明,樣卷,試卷,答案的打印分發與整理工作。
5.參加知識產權培訓,了解知識產權的特質與重要性。6.制作完成本學期理論實踐一體化課程表。
7.前去天馬、西南分校進行教學檢查工作,彼此交流工作經驗,取長補短。
8.旁聽某某,某某某等優秀教師的公開展示課,學習他們先進課堂教學方法,有助于自我的提升。9.參加校企合作相關培訓,認識了企業與學校合作中的要點與難點,有助于學生管理工作的有效展開。
10.參與08-09學年優秀教案的匯編、及出版工作。
二、本學期工作中存在的問題 1.工作須更細、更精
教務處作為一個職能部門其本身所具有的嚴謹性,決定了教務處的工作應該力求做到沒有一絲紕漏。在這個學期的日常工作中,我覺得有些方面自己做的不夠到位、不夠仔細,或多或少的犯下了一些錯誤,偶爾照成不必要的重復勞動。究其原因,一方面可能是由于經驗上的缺乏,另一方面則是自身的不夠細心。這一點在今后的工作中需要糾正,力求做到更細、更精。
2.工作效率有待提高
教務這份工作對于我來說還是比較新鮮的,所以在很多方面,都 是邊學邊做,因此在有些問題的處理上還不夠熟練,在工作的效率上還有待提高。通過這一學期的磨練,感覺自己已漸漸步入正軌,相信在今后的工作中可以做的更快更好。其次在工作中的一些習慣還須改進,比如資料的分類與整理上應該更具條理性,這樣將會很大程度上方便了今后資料的查找。
3.專業性知識還需補充
對于教學管理方面相關規程的學習還不夠熟悉,還無法很有效的 把這些規章制度有效地結合到實際工作之中。同時,在辦公軟件的運 用能力上,還須進一步增強。
三、下學期工作展望 1.ISO教學質量檢查
明年4月份部門將要迎接09年ISO教學質量檢查外審工作,我應該根據考核指標提前做好資料的整理與校對工作。ISO教學檢查對于資料的完整性與嚴密性的要求比較高,因此在整理工作中應該更加的仔細,力求做到沒有一絲紕漏。
2.加入黨組織
利用寒假時間,完成入黨申請書,積極向黨組織靠攏,提高自身 思想覺悟,以實際行動爭取早日加入中國共產黨。
3.專業知識
為以后入班教學做好準備,要求自己有針對性的參加一些課程的 培訓或學習,補充專業知識、提高專業素養,為走上講臺打下基礎。
總結:08年對于我來說,應該算是一個適應期,這個學期中我更多的是適應與嘗試,學習與反思。展望2009年,經過適應期的磨練,尚顯稚嫩的我多了一份老練,多了一份成熟。在工作之中我將一如既往地學習與努力,新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰,我已經做好了充分的準備,迎接人生嶄新的一章。
第二篇:教務處工作小結
規范管理 穩步推進
----教務處月工作小結
一、嚴格執行教學常規,向管理要效益
1、認真貫徹落實《義務教育法》和《未成年人保護法》,遵循教育教學規律,期初組織編班、分班工作;
2、按省頒課程設置,科學安排各科任課教師,開齊開足課程,制定課程表和作息時間表;
3、組織教師分發2008年秋課本、簿籍、教輔資料、教學用書,預定2009年春課本和其他教輔用書;
4、根據上級文件精神,結合我校實際,制定了2008年春教務工作計劃和教研工作計劃;
5、按教學常規管理意見的要求,在10月7日組織七年級進行第一次質量監控,做好命題、打印、監考、評卷、質量分析等各個環節的工作;
6、深入課堂了解教育教學動態,掌握第一手資料,利用課間時間對學生加強教育,逐步規范學生的學習行為習慣;
7、召開七年級學生代表座談會;
8、組織學校處室負責人檢查教師期初學科工作計劃、教學進度表并形成反饋意見;
9、組織各班主任編寫了各班學生花名冊,組織教務處工作人員做好學籍建檔的基礎工作;
10、按上級要求,在規定時間內上報中、小學基礎數據報表和一年級快速報表。
11、穩步推進研討活動,到本周為止,舉行了七年級語文、數學、英語、政治和一年級語文校級研討觀摩課;目前正在籌備我校舉行的市歷史學科教研觀摩活動。
二、建立制度,走向規范管理
1、著手制定教學常規管理意見(試行稿),已經制定《質量監控管理辦法》,制定教務處、文印室、網管中心工作人員的職責,明確職責,合理分工,努力營造一個高效的辦事環境。
2、制定《學生請假管理制度》,周鞏生報告、遲到學生登記等,嚴肅考勤紀律。
三、加強師資隊伍建設,提高師資水平
1、制定了實驗學校師徒結對方案,組織16位新老教師簽定協議,開展師徒結對活動;
2、選派語文、體育、音樂三個學科的教師參加市課改培訓;
3、兩次組織全體教師在本校舉行現代教育技術使用技能培訓。
四、開展第二課堂,豐富學生業余生活
9月25日,組織七年級全體學生參加英語硬筆書寫比賽并舉辦了獲獎作品展覽;10月8日,七年級全體學生參加“頌改革、迎農運、愛名城、講文明”為主題的演講活動,9名選手參加角逐,其中七年(1)班傅紅月同學以優異成績摘得桂冠,贏取參加市“頌改革、迎農運、愛名城、講文明”為主題的演講比賽決賽資格;選派七年(1)班傅紅月、七年(3)劉倩同學參加市“抗震救災小英雄”講故事比賽;10月8日組織一年級40位小朋友參加以“美麗校園”為主題的繪畫比賽并舉辦了獲獎作品展覽;本周正在緊張籌備一年級兒歌獨唱比賽;配合有關部門成功召開了教師節慶祝活動和首屆家長委員會成立大會。下階段急待解決的問題:
1、加強過程性管理
2、提高專業處室的工作效率,更好地服務教學
3、工作要早計劃、早布置
4、落實學號的編排
第三篇:教務處工作小結
2011——2012學下新市中心學校梅山小學教務處工作總結
本,學校本著“以人為本”的教育思想,扎實開展教育教學工作。教務處努力貫徹《基礎教育課程改革綱要》,繼續深化課堂教育改革,加強校本培訓力度,加強教研組建設和教學常規管理,促進了教師隊伍建設。
教務處組織教師積極學習先進的教育思想和新課程標準,積極實踐課程改革,全面深化素質教育,以更新觀念為前提,以提高師資素質為核心,以提高課堂教學效率為重點,深入教學一線,為教師、學生服務,以務實的工作作風,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,全面提高了教學質量。
教務處努力落實上級領導精神,在校長的正確領導下,結合本校實際,挖掘潛力,創設環境,科學合理地安排課外活動,豐富學生的校園生活,促進了學生生動、活潑、健康發展。現就以下幾方面加以總結。
一、加強師資隊伍建設
為提高教師業務素質,我們從加強教師理論學習和個人基本功訓練等多方面入手。
1、積極組織教師以校本培訓為主要方式,深入學習各科新課程理念。開學初,組織全校語文老師進行新課程培訓,并參加大課堂視頻學習。
2、組織教師讀相關專業理論書籍,學校還為教師訂閱教育雜志,讓教師能不斷地去汲取教育名家的教育思想,作好筆記,并撰寫1-2篇心得體會,讓自己的思想與名家碰撞,增強作為一名教育者的思想底蘊和文化底蘊。
3、走出去。本學年共組織聽課 70余人次,基本上做到人人都有機會,深入課堂實踐,使年輕教師快速成長起來。
4、學校對教研組的教學研究活動、備課、教師的聽課節數作了具體規定。實行聽隨堂課制度。校長親自帶隊對青年教師給予課堂教學指導,積極提升青年教師的課堂教學能力;定期開展一次教研活動,數學、語文分別上兩節課,既檢驗教師新課程理念的領悟程度,又能摸清我校的課堂教學的現狀,并推動了同伴互助互學。
5、本學期開展了許多教學教研活動:教師的校級公開課;組內教師的研討課;涌現了較多的好課。每次活動都有討論,有記載,有評價,有總結。徐修富、李金萍兩位老師分別開出了優秀公開課,展現教學個性,詮釋全新的課題理念,受到了老師的好評。這些教學教研活動,為教師的專業成長搭建了舞臺。教師們學有所得,研有所樂。
二、狠抓常規管理力度,使教學管理有序化
本學期在教學常規方面,教務處加大了檢查管理力度。
1、本學期四次對教師的備課、聽課記錄、業務筆記、教學隨筆、教研組活動記錄等進行認真檢查,及時公示記錄并反饋本人,每次檢查結果作為考核的依據。從抽查效果看,許多教師能根據實際情況進行備課,內容詳實,并每課做到有教學后記,達到規定課時數。在檢查過程中,我們欣喜的發現很多教師的備課質量有了較大的提高。陶家呈等教師備課課時量充足,夏大春等教師的備課都能自覺貫徹新課程的課堂教學理念,重視了學生的思維過程,關注了學生的學習過程。同時,通過檢查也暴露出了一些問題:部分備課教學過程較簡單尤其對于學生活動預設不夠全面。期中考試后;教務處組織教師對各科試卷進行認真的分析,要求教師針對試卷中暴露出的問題提出改進措施,調整教學計劃。總的來說本學期教學“四認真”檢查情況較理想。
2、加強早自習、中午教師入班輔導的管理。大多數班級都能利用早自習時間進行古詩詞背誦、口語交際、語言積累等,中午也有值班教師進行值班和輔導學困生。
3、加強巡課,每天都有專人負責巡課登記,加大了對課堂教學的監控力度,發現問題及時反饋,特別是綜合課的課堂,在學期結束期間特別關注。
4、加強聽隨堂課制度。要求校領導班子人員每學期至少聽10節隨堂課,了解各位教師最常態的最真實的課堂,根據新課程標準的要求對照課堂,以學生的能力、素質發展為主,提出反饋意見,探討如何構建有效課堂。一定要讓教師把四十分鐘抓實了,抓到位了,提倡精講精練,高質輕負。在聽課,要及時檢查該教師的四認真情況,有問題當場指出,以時刻提醒教師認真對待各項工作,不要有拖拉的現象,反饋情況挺好。
5、教務處做了大量的工作,如聽課、課務安排、測試訓練等,教師在創建工作中,各方面的素質也得到了提高。大家能圍繞如何走進新課程進行實踐研究,他們在研究中有方案、有過程、有總結,研究過程踏實、穩進。教師們能深入鉆研教材,研討問題,精心設計教案,上課認真扎實,課后能較好地研討反思。
6、組織開展校級的興趣小組活動,充分發揮教師的特長優勢,豐富學生的課余生活,發展學生的興趣特長,做好培優工作。對一批學習上有困難的學生,學校也組織教師安排一定的時間做好學困生工作,以縮短學習上的差距,增強學困生對學習的信心。活動過程都有計劃,有記錄,有成果展示和匯報。
三、教科研引領,提升學校品位
1、在教科研成績方面:本學期認真組織教師參加各項評比活動,通過各位教師的努力工作,取得了很好的成績:
(1)在市、縣論文、案例評比中我校的李克虎、張素芬等10多位老師分別獲市、縣獎;高燦榮獲縣“教學能手”稱號,總的來說成績喜人。
(2)加強教師的培訓和繼續教育工作。本學期教導處鼓勵、支持青年教師參加高一層次學歷進修,不斷提升我校教師學歷和知識結構的層次。
2、組織、開展各項競賽活動,張揚學生個性,促進學生全面發展
(1)組織學生參加藝術節比賽,大合唱獲縣二等獎。
(2)組織全校師生參加學縣廣播操比賽榮獲二等獎。
四、今后工作的設想與反思
教學工作艱巨而龐雜,教學改革任重而道遠。新的學期,教學質量要上新臺階,必須要有新突破。在此就下學期的教學工作擬定如下改進意見。
1、要抓實、抓深教研活動。教研活動常態化的基礎上,要勇于創新,力求使教研活動向課題化、精品化方向發展。進一步合理配置現有資源,促進薄弱學科的開展。繼續構建教師發展平臺,加強校際的交流和合作,促進青年教師的快速成長。
2、進一步深化新課程研討,加強以聽課、評課為主的教研活動,開展創新評優課活動,加強青年教師培養工程。
3、依據課程標準,根據學生的實際,盡快建立學生學習評價細則,對學生有一個公平、公正、公開的評價,以評價促進學生發展,促使學校教學質量的提升。
回首過去,成績可喜,面對未來,壓力巨大。我們想信,在校長室的正確領導下,在全體教師的大力支持下,面對新形勢、新機遇、新挑戰,我們以積極昂揚的姿態,展望和規劃2012——2013的梅山小學教育,力圖變革,創造新的輝煌!
第四篇:教務處九月份工作小結
詩鄉中學初中教務處九月份工作總結
一、開學準備工作
1、組織好了七年級的入學考試,做好了新生分班和插班工作,組織了八、九年級的摸底考試。安排課本的發放,保證了開學有序正常的進行,很快的就步入了正軌。
2、制定了教務處教學工作計劃。
3、擬定了詩鄉中學教務處工作人員職責,教研組組長工作職責。
4、做好了教師安排,制定好本期課表。
二、教學常規工作
1、督查教師跟班情況及開學第一課的備課、上課情況,上繳并查看各教研組教師的本學期教學進度計劃和教學工作計劃。
2、與各教研組長一起查備課情況,作業批改情況以及聽課記錄兩次。
3、督促九年級班主任早晨6:50--7:30早讀和上課出勤情況,堅持每天的査堂工作。
4、基本完成了七年級新生的學籍問題。
5、有效地組織了第一次月考,并做好了質量分析,找出并指出了部分老師存在的問題。
6、完成了對老師能和績的考評工作。
7、堅持每天下午6:30--7:00輔導情況的査堂登記。
三、教研工作的開展
1、各教研組每周開展一次教研活動,教師研討一年級新生課堂學習習慣的培養。
2、組織召開了4次教研組長會議、3次教務處工作人員會;協調開展各科教改教研活動。討論制定了各科的教學進度計劃,教學常規工作的檢查內容。
3、各教研組擬定了本期教研工作的具體時間及內容,并按照計劃進行了實施。
4、組織各教研組組長加強對新老師的培訓工作,并且收到了很好的效果。
5、語文教研組舒順維、羅鑫鑫二位老師積極參加了綏陽縣組織的語文優質課的賽課和評課活動,羅鑫鑫老師在此次活動中獲得了三等獎。
6、組織教研組長和教務處工作人員學習了各自的各自職責,并按要求去執行。
7、各教研組多次派人到遵義去參加匯川區組織的教研活動。
8、加大和抓實教師的備課,切實解決教學中的一些實際問題。
四、下階段工作打算:
1、常規教研方面,安排有針對性的校本教研。
2、繼續加強對教師備課的督促。
3、完善教師自己的作業批改、聽課記錄、各種筆記等。
4、帶領年輕教師多聽課。
5、開展聽評課活動,促進教學。
6、加大查課力度。
7、組織好第二次月考,做好質量分析工作,開好質量分析會。
8、做好十月份教師的考評工作
9、召開好畢業班工作會。
李立華 2017年10月7日
第五篇:教務處開學工作小結
教務處開學工作小結
本學期,小學部新增插班生142人,學生總人數凈增94人,新增教師7人。開學初期,小學部教務處主要進行了以下工作:
一、招生工作
1.積極與招生部配合進行插班生招生、辦理插班生學生學籍工作工作。
二、教學工作
1.進行插班生分班工作。
2.分發教材1895套,歷經教材歸類、教材分發、教材補發、教材歸總,最終順利完成教材派發工作。
3.分發作業本、教師用品。
4.配合高水平運動隊訓練,重新制定作息時間表。
5.編排常規課課表,三點半課程課表微調。
6.插班生三點半選課,老生三點半課程微調。
7.對教案、教學計劃的要求(提前備課)
8.分析抽考成績及抽考質量分析報告撰寫。
9.實時更新學生人數,保障其他部分工作順利開展。