第一篇：教務(wù)處六月份工作小結(jié)

教務(wù)處六月份工作小結(jié)1、6月4日討論校本課程期末考核方案，并在當(dāng)天全校教師大會上解讀，布置暑期學(xué)生校本課程練習(xí)任務(wù)及要求。

2、6月7日花樣跳繩重新攝像，6月15-17日對攝像素材進行編輯，配上表演班級學(xué)生名單字幕，并制成光碟。

2、6月12-13日，舉行三至六年級英語學(xué)科競賽。本次競賽每班10名學(xué)生參賽，按1：1：2設(shè)立一二三等獎。

3、6月11日，承辦市黃鶴美育節(jié)優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀節(jié)目的選拔比賽，我校王義林老師的美術(shù)課《剪紙》和李娜老師指導(dǎo)的節(jié)目《我和奶奶來比舞》以及丁柳老師指導(dǎo)的器樂演奏《天空之城》參加了選拔。

4、6月12-15日，進行全校校本課程期末考核。本次考核美術(shù)學(xué)科實行人人考試，人人有分數(shù)；體育和音樂學(xué)科實行分組考核與抽查考核相結(jié)合，考核內(nèi)容與下學(xué)期藝術(shù)節(jié)展示活動內(nèi)容相結(jié)合。

5、6月18日，制作校本特色課程展示表演宣傳片。

6、6月18日，迎接區(qū)崗位目標考核檢查評估。之前根據(jù)崗位目標考核細則收集資料、整理檔案籌備了一個多星期。

7、6月19-21日，承擔(dān)2012年中考監(jiān)考工作。

8、6月25日報送參選黃鶴美育節(jié)蔡梅花、殷俊松論文兩篇及美術(shù)作品五幅。9、6月26日，余靜到區(qū)教育局參加期末考試暨五年級語數(shù)學(xué)科全區(qū)抽考專題會。

10、6月27-28日，舉行期末考試。本次期末考試二年級語數(shù)、四年級科學(xué)、五年級品社參加市教育局抽考，五年級語數(shù)參加區(qū)教育局抽考。本次五年級抽考組考嚴謹，全區(qū)實行統(tǒng)一時間（28日下午其它年級考完后）單人單桌（每考場40人）雙人監(jiān)考（本校1人、外校1人）統(tǒng)一閱卷。

11、6月29日，中央電視臺“北緯30°中國行”欄目組來我校采訪剪紙校本課程開展情況。

12、各社團活動進行評比總結(jié)。

第二篇：六月份工作小結(jié)

1、三測單的正確書寫格式

常見的錯誤：年齡需要寫單位“歲”，入院日期需要有八位數(shù)字，年月日之間用短橫號隔開如“2014-06-12”，入院時間一般的提前醫(yī)囑的時間半小時，危重病人提前十分鐘，體重血壓出入水量的單位不需要填寫。七歲以下的患兒需要填體重，可以不填血壓。字跡統(tǒng)一用藍黑墨水填寫。三測單新病人體溫正常后連續(xù)三天一日三次繪制。醫(yī)生開監(jiān)測血壓未開體溫的護理記錄單不需要寫體溫。三測登記本有醫(yī)生要求測血壓的就需要填寫未開的不填寫，三測本要求與病歷一致。

2、出入水量17時日間小結(jié)，“日間小結(jié)”寫在項目欄目內(nèi)，晨7時24小時總結(jié)，“24小時總結(jié)”寫在項目欄目內(nèi)，不足24小時注明多少小時總結(jié)，三測單第二日晨7時總結(jié)的數(shù)字寫在前一日的出入水量欄目內(nèi)。護理記錄單上在總結(jié)數(shù)字下劃雙橫線，輸液需要注明大液體里面加的小劑量的藥水可以不計。

3、主班以后都統(tǒng)一只簽執(zhí)行一欄，核對一欄留給晚班核對醫(yī)囑后簽。

4、在文書中不得采用刮、粘、涂等方法掩蓋或去除原來的字跡。出現(xiàn)錯字應(yīng)當(dāng)用雙橫線并在上方簽全名，三測單如果繪制錯誤需重新繪制。

5、臨時醫(yī)囑中皮試在第一格（-）醫(yī)生有開好（）護士不需另（），抽血需簽執(zhí)行時間執(zhí)行者。

6、第一次入院者需要告知入院環(huán)境，不要攜帶過多物品進病房不在病房內(nèi)放置貴重物品，自己的東西自己管理好。不亂扔垃圾愛護衛(wèi)生不許在病房內(nèi)吸煙特別是在有氧氣的病房內(nèi)不許吸煙。在病人第一次入院需向病人簡明告知所用的藥品及作用，特別是需要嚴格控制滴速的藥品例如“單硝酸異山梨酯”“氨茶堿”“硝酸甘油”“多巴胺”等需告知病人不可自己調(diào)滴速（最好我們操作時用小兒針頭打），做皮試的藥品需要詢問過敏史，抽血時先向病人解釋清楚，病人不合作者可以先不抽并向醫(yī)生匯報情況。每個床位都有呼叫鈴需告訴病人及家屬在用藥過程中有任何不舒服或者藥品輸完了都可以按鈴我們會第一時間趕到。

7、以前由于護士人員安排不夠時間不合理存在監(jiān)測生命體征不到位的現(xiàn)象，這給我們的護理安全帶來很大的隱患，為了及時發(fā)現(xiàn)病人的病情變化也是為了在出現(xiàn)糾紛時保護我們自己，監(jiān)測生命體征必須落實到位，一樓的生命體征監(jiān)測病情變化由主班負責(zé)每天記錄，二樓生命體征監(jiān)測由白晚班負責(zé)每天記錄下班前交班與主班，由主班填寫在護理記錄單上。我們護理部用專門血壓計聽診器定期用酒精擦拭消毒，一樓放置于搶救車內(nèi)，二樓放置于二樓抽屜內(nèi)，抽屜外有標識。當(dāng)我們值班病人輸液時如果出現(xiàn)病人不舒服時叫喊醫(yī)生時我們必須第一時間趕到并通知醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)疑似藥物反應(yīng)必須立即關(guān)輸液開關(guān)，如果醫(yī)生不能立即到場我們必須先量血壓脈搏等生命體征詢問病人病情等待醫(yī)生到場在遵醫(yī)囑處理。

8、白班搞衛(wèi)生時每日用消毒液擦拭治療臺（專用治療室抹布外有標識）外面搶救車及處置室內(nèi)治療車放置體溫表的桌面要每天擦拭。

9、晚班侵泡好網(wǎng)套壓脈帶體溫表后必須及時更換。體溫表侵泡好沖洗干凈放置含75%酒精合內(nèi)備用。核對醫(yī)囑包含長期醫(yī)囑臨時醫(yī)囑擺放的藥品及病人總數(shù)，發(fā)現(xiàn)疑問記錄在護理監(jiān)督本上第二天交班確認無誤后再更改。紫外線登記本每月一頁。

因核對醫(yī)囑不到位倒置病人藥物用錯的如果是主班單抄錯主班負主要責(zé)任晚班負連帶責(zé)任，如果是白班擺放藥品出錯白班負主要責(zé)任晚班負連帶責(zé)任。

在我們工作中我們相互監(jiān)督互相學(xué)習(xí)出現(xiàn)的問題及時記錄不斷改進，爭取把我們的護理工作搞上去。

第三篇：六月份工作小結(jié)

六月份工作小結(jié)

一、5月29日下午17時許，油田化學(xué)品與硫磷部之間大明溝發(fā)生火災(zāi)。接報后，帶領(lǐng)夜班經(jīng)濟護衛(wèi)迅速趕赴現(xiàn)場，對進出道路主要入口進行交通管制，并通知廠區(qū)各門加大查證力度，防止無關(guān)人員、新聞媒體報道人員隨意進入現(xiàn)場。后經(jīng)相關(guān)門調(diào)查，認定油田化學(xué)品部將含有大量苯的清洗廢水偷排至大明溝，遇硫磷部管廊架上掉落的電焊渣引燃面發(fā)生火災(zāi)。

二、5月30日晨，北廠門居民因前一天火災(zāi)煙霧為由，拉橫幅并圍堵公司機關(guān)大門，要求公司給予污染補償并拆遷。經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)萬總、西廠門辦事處李學(xué)富出面接待做工作后，北廠門居民改到北廠門外拉橫幅并阻止北廠門外道路施工。因居民阻止并安排人員值班，合成氨部綜合罐區(qū)門前路面不能及時修復(fù)，生產(chǎn)用料甲醇無法供應(yīng)到罐區(qū)，這將逼停合成氨部分裝臵。為及時做通居民思想工作，公司辦公室、沿江大企業(yè)管理局、西廠門辦事處、西廠門司法所領(lǐng)導(dǎo)以及公司信訪辦、生產(chǎn)處、安環(huán)處、保衛(wèi)處相關(guān)部門6月10日下午共同對北廠門居民六位代表進行了聯(lián)合接訪，經(jīng)過半天的做工作、溝通、協(xié)調(diào)、勸解，才使得北廠門外道路施工于11日恢復(fù)。

三、5月31日，因北廠道路全封閉施工作業(yè)，大量提送貨車、工程用渣土車改由西廠門進出。大量超重機動車輛增加了此路段交通壓力，致使西廠門外道路出現(xiàn)坑洞，13日晚9時許，騰野公司蘇AC6301吊車將門外大樹撞斷同時將樹下水管帶斷，造成周邊停水，居民堵路要求解決下水管破損。為確保西廠門道路暢通，治安科牽頭與西廠門街與西廠門辦事處、鳳西路居委會、東方公司共同與居民商討并承諾即時修復(fù)水管并用鋼板對破損路面進行覆蓋，而后居民才允許通行。因鋼板較厚，夜間噪音大，為避免周邊居民再次堵路，請檢維修部對鋼板兩端用鋼板片又進行了焊接以減少車輛通過時的噪音。

四、6月7日，磷酸裝臵職工潘永梅與班長張俊因工作發(fā)生糾紛，接報后，立即帶保衛(wèi)干部將兩名當(dāng)事人、糾紛發(fā)生時在場的工段長帶回保衛(wèi)處調(diào)查處理。經(jīng)詢問，雙方均是因為更好的完成完成工作，之間產(chǎn)生誤會而產(chǎn)生糾紛，職工潘永梅當(dāng)天還發(fā)著高燒帶病堅持工作。后經(jīng)調(diào)解，雙方均滿意，當(dāng)場言和。

五、動力部職工馮志忠從精神病院出院后，經(jīng)常糾纏動力部領(lǐng)導(dǎo)，要求解決其就醫(yī)的所有費用，近期更是頻繁，并揚言要報復(fù)領(lǐng)導(dǎo)。治安科多次配合動力部做好其安撫工作，防止其做出過激行為。

六、6月19日下午17時許，接儲運部來電：五號碼頭一船老大堵碼頭，不允許其他船只提貨。接電話后，保衛(wèi)干部迅速帶經(jīng)濟護衛(wèi)趕到現(xiàn)場了解情況：因委托船運單位欠堵碼頭船老大部分運輸款，多次索要無果后才采取此過激行為逼委托單位負責(zé)人付款。經(jīng)與供銷公司共同做工作并與購貨單位聯(lián)系確認付款時間后，當(dāng)事人才將船只讓開給其他船只裝貨。

七、6月18日，一外來車輛在儲運部三區(qū)轉(zhuǎn)動爐渣車輛不服從現(xiàn)場管理，還將三分部領(lǐng)導(dǎo)打傷。此次糾紛極其惡劣，影響面較大，如不能很好的處理，將對三分部內(nèi)部管理造成極大的壓力。目前，已安排被打領(lǐng)導(dǎo)就醫(yī)。定7月2日下午，到三分部會議室處理，并招集三分部班長以上人員參加。

八、6月26日中午11時許，公司未事先通知，在儲運部舉行了二季度公司級消防火災(zāi)事故預(yù)案演練。接門衛(wèi)通知后，按演練職責(zé)，帶六名護衛(wèi)隊員到現(xiàn)場進行警戒，并向轄區(qū)公安機關(guān)報告。對演練講評中提到的保衛(wèi)處出警過快的問題做出解釋。并小結(jié)演練情況報安環(huán)處。

九、6月28日夜，因下雨天氣，鋪設(shè)在西廠門外的鋼板較滑，造成一騎電動車、一步行的兩酒后人員滑倒摔傷。接轄區(qū)交

管部門電話后，迅速安排人員就醫(yī)。為防止再次有人滑倒，為避免糾紛，6月30日安排禾誠公司將路上的一塊鋼板拖回。

十、6月26至29日，根據(jù)年初制定的培訓(xùn)計劃，分兩期對公司共78名保衛(wèi)干部進行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。請大廠區(qū)“610”辦孔處、保衛(wèi)處王處長進行了授課，同時對所有參加培訓(xùn)的保衛(wèi)干部進行了筆試。

俞慶 華 二〇一二年六月二十九日

第四篇：六月份工作小結(jié)

六月份班主任工作小結(jié)

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們又走過了六月。現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：

一、班級組織管理：

1、安全教育：繼續(xù)利用晨會班會課，加強學(xué)生的安全教育和，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。每天都有兩名安全監(jiān)督員對課間活動進行監(jiān)督，效果顯著，基本形成文明有序的課間活動秩序。尤其是臨近期末這段時間，天天講時時提醒走路小心，不跑不溜，養(yǎng)成良好的走路習(xí)慣。

2、行為習(xí)慣：針對低年級的孩子特點，從小處、點滴規(guī)范并引導(dǎo)孩子的行為。教導(dǎo)他們明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。教導(dǎo)他們同學(xué)之間要謙讓、友好相處。

3、紀律情況：班級已經(jīng)初步形成了良好的紀律習(xí)慣。針對個別問題，個別教育，人人爭做守紀生。

4、衛(wèi)生情況：班級每天的衛(wèi)生都落實到人，飲水機、黑板講臺等都有專人負責(zé)，孩子們已養(yǎng)成了不亂扔紙的好習(xí)慣。每天同桌互相檢查，自覺搞好自己座位旁邊的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、公共財產(chǎn)：孩子能發(fā)揚主人翁精神，愛班如家，不在桌上亂涂亂畫，每天把窗臺、飲水機、電腦擦得干干凈凈。

6、文明就餐：本班孩子能遵守紀律，依次排隊盛飯，不挑食，不浪費飯菜，飯后能及時把自己吃飯的地方收拾干凈。

二、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展：

1、家校聯(lián)系：要想教育好學(xué)生，家長的配合是一項不可忽視的工作。期末復(fù)習(xí)，我及時利用博客平臺，上傳復(fù)習(xí)資料和考試復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)，要求家長配合，共同搞好孩子的學(xué)習(xí)。同時我利用家校通，個別短信交流學(xué)生在校的表現(xiàn)，提醒家長注意，共同努力糾正學(xué)生的錯誤想法及在學(xué)校里的不良表現(xiàn)，共同促進孩子的健康成長。

2、與科任老師的聯(lián)系：注重與科任老師的交流溝通，及時了解本班學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況，征求和采納他們對班務(wù)工作的建議，并在學(xué)生中樹立科任老師的威信，讓學(xué)生愛老師，敬老師。

3、個別教育：關(guān)心熱愛每位學(xué)生，教育方法因人而異，做好學(xué)生的心理健康教育。對個別行為習(xí)慣不太好的學(xué)生常談心，曉之以理，動之以情，促進學(xué)生之間的和睦相處，增進師生之間的感情。

三、班隊活動及其它：

1、端午放假通知，及時通知學(xué)生和家長，端午節(jié)放假3天，外出游玩一定要注意安全。

2、制定期末復(fù)習(xí)計劃，激發(fā)學(xué)生認真做好準備，爭取考出滿意的成績，為本學(xué)期交上圓滿的答卷。

本學(xué)期在六月畫上了句號，班主任的瑣碎工作很多，零零總總，但一個學(xué)期過去了，每個孩子都有所收獲。我們播種希望，期待下個學(xué)期！

第五篇：2008教務(wù)處工作小結(jié)

年終小結(jié)

光陰荏苒，歲月更替。在這辭舊迎新之際，靜下心來回顧2008年9月至今，我從一名應(yīng)屆師范畢業(yè)生成長為一名青年教師，在這里最想和大家說得一句話是：謝謝！我要衷心感謝部門領(lǐng)導(dǎo)與同事，這個學(xué)期以來對于我的幫助與支持。

中職教務(wù)處作為本校的一個職能部門，主要負責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理常規(guī)工作，在保障學(xué)校教學(xué)工作正常運行的同時，又要組織協(xié)調(diào)實施教學(xué)改革、教學(xué)建設(shè)和教學(xué)管理等層面的重要事項，因而，教務(wù)處的工作是一個相當(dāng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。現(xiàn)將本學(xué)期工作進行總結(jié)：

一、本學(xué)期工作進展

1.參加新進教師培訓(xùn)，初步了解工作環(huán)境，學(xué)校機構(gòu)，部門職能。2.完成每周的學(xué)生考勤、教室日志、教學(xué)巡視記錄表的匯總工作。3.積極參加學(xué)校硬筆書法，與無紙化辦公比賽。

4.在期中期末考試期間，做好命題說明，樣卷，試卷，答案的打印分發(fā)與整理工作。

5.參加知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)，了解知識產(chǎn)權(quán)的特質(zhì)與重要性。6.制作完成本學(xué)期理論實踐一體化課程表。

7.前去天馬、西南分校進行教學(xué)檢查工作，彼此交流工作經(jīng)驗，取長補短。

8.旁聽某某，某某某等優(yōu)秀教師的公開展示課，學(xué)習(xí)他們先進課堂教學(xué)方法，有助于自我的提升。9.參加校企合作相關(guān)培訓(xùn)，認識了企業(yè)與學(xué)校合作中的要點與難點，有助于學(xué)生管理工作的有效展開。

10.參與08-09學(xué)年優(yōu)秀教案的匯編、及出版工作。

二、本學(xué)期工作中存在的問題 1.工作須更細、更精

教務(wù)處作為一個職能部門其本身所具有的嚴謹性，決定了教務(wù)處的工作應(yīng)該力求做到?jīng)]有一絲紕漏。在這個學(xué)期的日常工作中，我覺得有些方面自己做的不夠到位、不夠仔細，或多或少的犯下了一些錯誤，偶爾照成不必要的重復(fù)勞動。究其原因，一方面可能是由于經(jīng)驗上的缺乏，另一方面則是自身的不夠細心。這一點在今后的工作中需要糾正，力求做到更細、更精。

2.工作效率有待提高

教務(wù)這份工作對于我來說還是比較新鮮的，所以在很多方面，都 是邊學(xué)邊做，因此在有些問題的處理上還不夠熟練，在工作的效率上還有待提高。通過這一學(xué)期的磨練，感覺自己已漸漸步入正軌，相信在今后的工作中可以做的更快更好。其次在工作中的一些習(xí)慣還須改進，比如資料的分類與整理上應(yīng)該更具條理性，這樣將會很大程度上方便了今后資料的查找。

3.專業(yè)性知識還需補充

對于教學(xué)管理方面相關(guān)規(guī)程的學(xué)習(xí)還不夠熟悉，還無法很有效的 把這些規(guī)章制度有效地結(jié)合到實際工作之中。同時，在辦公軟件的運 用能力上，還須進一步增強。

三、下學(xué)期工作展望 1.ISO教學(xué)質(zhì)量檢查

明年4月份部門將要迎接09年ISO教學(xué)質(zhì)量檢查外審工作，我應(yīng)該根據(jù)考核指標提前做好資料的整理與校對工作。ISO教學(xué)檢查對于資料的完整性與嚴密性的要求比較高，因此在整理工作中應(yīng)該更加的仔細，力求做到?jīng)]有一絲紕漏。

2.加入黨組織

利用寒假時間，完成入黨申請書，積極向黨組織靠攏，提高自身 思想覺悟，以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

3.專業(yè)知識

為以后入班教學(xué)做好準備，要求自己有針對性的參加一些課程的 培訓(xùn)或?qū)W習(xí)，補充專業(yè)知識、提高專業(yè)素養(yǎng)，為走上講臺打下基礎(chǔ)。

總結(jié)：08年對于我來說，應(yīng)該算是一個適應(yīng)期，這個學(xué)期中我更多的是適應(yīng)與嘗試，學(xué)習(xí)與反思。展望2009年，經(jīng)過適應(yīng)期的磨練，尚顯稚嫩的我多了一份老練，多了一份成熟。在工作之中我將一如既往地學(xué)習(xí)與努力，新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)，我已經(jīng)做好了充分的準備，迎接人生嶄新的一章。