第一篇：教務處副主任工作小結

述職報告

光陰似箭，轉眼2013年離我們而去，這也是我擔任淮北衛校教務處副主任第二個年頭，在李強主任的直接帶領下，盡心盡力做好領導安排的每一件事情。這一年的教務副主任工作使我更加注重個人品德及素養的提升，工作中我服從領導，團結同志，處事公道，淡泊名利，不計個人榮辱得失。生活中，我關心愛護包容每一個老師和學生，把每位學生和老師的憂樂放在心頭，用實際行動促進了和諧校園的構建，盡自己綿薄之力調動了廣大教師教書育人的積極性。

現將一學期來的情況從思想匯報、工作實績、存在問題及努力方向四個方面進行總結。

一、思想匯報

作為教師，我時刻以教師職業道德約束自己，牢記學高為師，身正為范，用自己的一言一行感染學生。平時，我能積極參加學校的政治學習和業務學習。作為教務處副主任，我更是嚴格要求自己，身先垂范。早到校，晚離校，認真做好條線工作，從不叫苦叫累。與教師相處融洽，能盡力幫他們排憂解難。作為一名預備黨員，我能始終以黨員的身份嚴格要求自己，以鄧小平理論和十八大精神武裝自己，牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力工作，不求回報。平時，能通過新聞、報紙等途徑及時了解國內外大事。

二、工作實績

要說工作實績，實在談不上，就將這一學期的工作情況作一個回顧.1、兢兢業業做好一線工作 2012年年底我從教務處副主任陳芬那接管學校護理技能大賽的組織工作，2、認認真真搞好教學工作

作為高三（14）班的班主任廉化學科老師，雖然一線工作忙，教學任務重，升學壓力大，但我絲毫沒有松懈。為了提高課堂教學效率，課前，我精心備好每一堂課；課上，力求讓課上得活、實；課后，認真批改作業。為了提高后進生的成績，我放棄休息時間，為他們補缺補差，雖然有時也非常疲勞，但抱著“為了每一個學生”的心態，我從不輕易放棄任何一個學生。事實上，那些后進生的成績在原有基礎上都有了很大的提高。在平時測試中，取得了較好的成績。

3、勤勤懇懇做好高三學年工作

年級的政教工作是學校正常運轉的重要一環，是學生安心學習的重要保障。自進入三年級以來，年級政教工作在學校的正確領導下，在王洪明主任的細心指導下，我們從暑期補課就制定相關的管理措施及目標，制定了許多行之有效的管理措施，班主任從早到晚跟班，堅持“五到五查”。由于工作扎實得力，本年級學生紀律相對穩定，學習氣氛非常濃厚，出現了很好的局面。在班主任耐心細致的工作以及學年王主任、兩位干事于洋，李賀的配合下我們本年級做了大量工作，受到領導的好評。在此我們也感謝這些班主任。

4、扎扎實實進行理論學習

我深知，要給學生一杯水，自己首先要有一桶水，而且是一桶活水。尤其是在知識更新速度加快的情況下，假如還墨守陳規那肯定是行不通 的。為了提升自己的理論水平，提高自己的業務素質，我閱讀了許多教育教學書刊。如：《科學新課程標準解讀》《化學備課藝術》《中學數學教師》等。在理論的指引下，我積極進行教學實踐，并撰寫了多篇論文。

三、存在問題

回顧一學期的工作，還存在一些不足之處，主要有以下幾方面：

1、對于領導工作，還缺少一定的管理藝術。

2、對于自己分管的工作，雖然盡力想做得最好，但由于經驗不足，能力有限，有些工作沒能達到預想的結果。

3、在實際工作中，還沒能正確處理領導工作和教學工作的關系，常常顧此失彼。

4、在推進新課程中，自己的教學還沒真正與新理念接軌，還需不斷提高自己的教學水平。

5、理論水平還較欠缺，還需不斷給自身充電。

四、努力方向

成績只能代表過去，面對存在的不足，惟有努力、努力、再努力。我將從以下幾方面著手：

1、為了真正勝任領導工作，我會虛心向他人請教，不斷在實際工作中調整、完善。

2、走近教師，多聽聽他們的心聲，從中取其長，補幾短。

3、多學習，多積累，用理論武裝自己；多實踐，重反思，在運用中提升自己。

天道酬勤，我相信：“一份耕耘，一份收獲”，只要我付出努力，終究會有回報。

2010.12.20 3

第二篇：新興中學教務處副主任工作小結

個人工作小結

光陰似箭，轉眼間，一學期又接近尾聲了，為了及時總結經驗教訓，以便將來在工作中揚長避短，現將一學期來的情況從思想匯報、工作實績、遵守紀律、業務進修、存在問題及努力方向等方面進行總結。

一、思想匯報

作為教師，我時刻以教師職業道德約束自己，牢記學高為師，身正為范，用自己的一言一行感染學生。平時，我能積極參加學校的政治學習和業務學習。作為教務處副主任，我更是嚴格要求自己，身先垂范。早到校，晚離校，認真做好條線工作，從不叫苦叫累。與教師相處融洽，能盡力幫他們排憂解難。作為黨員，我能始終以黨員的身份嚴格要求自己，以鄧小平理論和三個代表重要思想武裝自己，牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力工作，不求回報。平時，能通過新聞、報紙等途徑及時了解國內外大事。

二、工作實績

1、兢兢業業做好本職工作

作為教務處副主任，我能吸取以往的經驗教訓，虛心向別人請教，能較主動地配合王主任做好相關的工作。根據學期初學校工作計劃，相繼組織了校田徑運動會、教師基本功競賽。為了提高教師的教學水平，創設課題研究氛圍，有計劃地安排教師參加市、區級公開課比賽，均受到了較好的效果。本學期，本人分管藝體工作，成績顯著，得到了局領導和校領導的充分認可，圖書室、閱覽室管理到位，所結合的高二年級組，工作秩序井然，會考實績較好。

2、認認真真搞好教學工作

本學年，本人擔任高二語文教學工作，平時能積極參加局組織的新教材培訓，同時，能虛心向有經驗的老師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱，吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進的教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的能力。為了提高課堂教學效率，課前，我精心備好每一堂課；課上，力求讓課上得活、實；課后，認真批改作業。為了提高后進生的成績，我放棄休息時間，為他們補缺補差，雖然有時也非常疲勞，但抱著“為了每一個學生”的心態，我從不輕易放棄任何一個學生。

3、扎扎實實進行理論學習

我深知，要給學生一杯水，自己首先要有一桶水，而且是一桶活水。尤其是在知識更新速度加快的情況下，假如還墨守陳規那肯定是行不通的。為了提升自己的理論水平，提高自己的業務素質，我閱讀了許多教育教學書刊。如：《江蘇教育》《亭湖教育》《科學新課程標準解讀》《語文備課藝術》《中學語文教師》等。在理論的指引下，我積極進行教學實踐，并撰寫了多篇論文并獲獎。

三、遵守紀律

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退，在工作中尊敬領導，團結同事。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、處處以一名人民教師的要求來規范自己言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質能力。

四、業務進修

隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學并積極參加各類現代教育技術培訓等。

五、存在問題

回顧一學期的工作，還存在一些不足之處，主要有以下幾方面：

1、對于自己分管的工作，雖然盡力想做得最好，但由于經驗不足，能力有限，有些工作沒能達到預想的結果。

2、在推進新課程中，自己的教學還沒真正與新理念接軌，還需不斷提高自己的教學水平。

徐友彪

2011年6月

第三篇：2012年秋教務處副主任工作小結

個人工作小結

一、工作實績回顧

（一）、教學工作不放松，起好業務示范和帶頭作用。

作為五年級（2）班的語文科任老師，我深知五年級就是明年的六年級，這是一個過渡期，也是一個關鍵期。所以我絲毫沒有松懈。雖然兩線工作都較忙，但為了提高課堂教學效率，課前，我精心備好每一堂課；課上，力求讓課上得活、實；課后，認真批改作業。同時作為年級帶頭人和教務副主任的多重身份，我更注重自己的帶頭作用和表率作用，凡事我都做到自己多付出一點。以滿腔熱忱和積極向上的精神面貌影響同年級的幾位老師，并帶領他們全身心投入教學工作。通過我的付出，在這次考試中，較去一相比，我班成績有較大幅度提升，以同年級平均分為參數，我班平均分差距縮小了2.2分。

同時，我較好地協助班主任搞好班級管理工作，如在學生書寫、清潔打掃、個人衛生等日常行為習慣養成方面做了大量的工作，成功轉化從不做作業的彭云川，有小偷小摸習慣的唐飛艷等部題學生。

（二）、教務工作放心上，利用課余堅守本職，并作好常化態管理。

1、做好了招生、編班、轉學工作，一年級新生的編班。完成重慶系統的管理與全國系統的錄入工作。由于本學年開始學生學籍管理將實行全國系統化管理，新學籍系統不熟悉，加之白天工作以教學為重心，語文科作業批改量較大，所以我利用課余和五個以上的晚上時間進行學習，通過學習我基本上熟悉了這一工作的各個環節，并做好了系統信息錄入工作。

2、做好了2012年小學生體質健康檢測與評價工作，體質健康檢測與評價工作量較大，我充分利用休息時間和課余時間進行數據的錄入和入網。

3、做好了學生“營養改善計劃”的系統管理與數據上報工作。

4、進一步完善學生的個人信息統計工作，留守兒童統計工作，并整理發放給各班班主任和相關部門。

5、進一步完善和收集整理了關于我校課題《小學生閱讀興趣的研究》的資料。并報送參與區教學科研成果評選。

6、對各教研組及教研組長的工作適時督導，同時也為各教研組工作順利開展起到了協助作用。

7、作好了圖書室、閱覽室、儀器室、電腦室、多媒體室的管理工作。

8、做好了教師出勤的管理，并根據福小考評細則進行考核、管理、記載。

9、協助蔣校長做好了學生資料的征訂工作，以及師生的征文工作。如“重慶非去不可”、“法律伴我成長”、“中華魂”等。

10、在蔣校長的帶領下做好了學校對外的宣傳報道工作。一學期累計撰寫了六篇。

（三）、做好教學科研工作

1、扎實進行理論學習、不斷提高自身科研水平。

我時刻留心關注教育動態，收集教育相關信息，為了提升自己的理論水平，提高自己的業務素質，我閱讀了許多教育教學書刊。如：《今日教育》《科學新課程標準解讀》等。在理論的指引下，我積極進行教學實踐，并撰寫的論文《放飛孩子的心靈》在重慶教育科研發表。

2、積極應對，精心組織教師參與各種業務競賽活動。在教師說課活動各陳廷洪基本功大賽中，我都全心投入盡已所能地參與其中。

二、存在問題

回顧一學期的工作，還存在一些不足之處，主要有以下幾方面：

1、對于教務管理工作，還缺少一定的管理藝術，還得不斷學習。對于自己分管的工作，雖然盡力想做得最好，有些工作沒能達到預想的結果。

2、對于教學工作，做得不夠細致深入。

3、因語文教學工作較繁雜，作業批改量較大，我在調配處理教務工作與教學工作時間上還不夠機動。

三、努力方向

1、為能勝任管理工作，我還要更多地虛心請教，不斷在實際工作中調整、完善。

2、走近教師，多聽聽他們的心聲，從中取其長，補已短。

3、用心，用心做好工作！保持住一份工作的熱情！

鄧飛 2013-1-21

第四篇：2008教務處工作小結

年終小結

光陰荏苒，歲月更替。在這辭舊迎新之際，靜下心來回顧2008年9月至今，我從一名應屆師范畢業生成長為一名青年教師，在這里最想和大家說得一句話是：謝謝！我要衷心感謝部門領導與同事，這個學期以來對于我的幫助與支持。

中職教務處作為本校的一個職能部門，主要負責學校的教學管理常規工作，在保障學校教學工作正常運行的同時，又要組織協調實施教學改革、教學建設和教學管理等層面的重要事項，因而，教務處的工作是一個相當復雜的系統工程。現將本學期工作進行總結：

一、本學期工作進展

1.參加新進教師培訓，初步了解工作環境，學校機構，部門職能。2.完成每周的學生考勤、教室日志、教學巡視記錄表的匯總工作。3.積極參加學校硬筆書法，與無紙化辦公比賽。

4.在期中期末考試期間，做好命題說明，樣卷，試卷，答案的打印分發與整理工作。

5.參加知識產權培訓，了解知識產權的特質與重要性。6.制作完成本學期理論實踐一體化課程表。

7.前去天馬、西南分校進行教學檢查工作，彼此交流工作經驗，取長補短。

8.旁聽某某，某某某等優秀教師的公開展示課，學習他們先進課堂教學方法，有助于自我的提升。9.參加校企合作相關培訓，認識了企業與學校合作中的要點與難點，有助于學生管理工作的有效展開。

10.參與08-09學年優秀教案的匯編、及出版工作。

二、本學期工作中存在的問題 1.工作須更細、更精

教務處作為一個職能部門其本身所具有的嚴謹性，決定了教務處的工作應該力求做到沒有一絲紕漏。在這個學期的日常工作中，我覺得有些方面自己做的不夠到位、不夠仔細，或多或少的犯下了一些錯誤，偶爾照成不必要的重復勞動。究其原因，一方面可能是由于經驗上的缺乏，另一方面則是自身的不夠細心。這一點在今后的工作中需要糾正，力求做到更細、更精。

2.工作效率有待提高

教務這份工作對于我來說還是比較新鮮的，所以在很多方面，都 是邊學邊做，因此在有些問題的處理上還不夠熟練，在工作的效率上還有待提高。通過這一學期的磨練，感覺自己已漸漸步入正軌，相信在今后的工作中可以做的更快更好。其次在工作中的一些習慣還須改進，比如資料的分類與整理上應該更具條理性，這樣將會很大程度上方便了今后資料的查找。

3.專業性知識還需補充

對于教學管理方面相關規程的學習還不夠熟悉，還無法很有效的 把這些規章制度有效地結合到實際工作之中。同時，在辦公軟件的運 用能力上，還須進一步增強。

三、下學期工作展望 1.ISO教學質量檢查

明年4月份部門將要迎接09年ISO教學質量檢查外審工作，我應該根據考核指標提前做好資料的整理與校對工作。ISO教學檢查對于資料的完整性與嚴密性的要求比較高，因此在整理工作中應該更加的仔細，力求做到沒有一絲紕漏。

2.加入黨組織

利用寒假時間，完成入黨申請書，積極向黨組織靠攏，提高自身 思想覺悟，以實際行動爭取早日加入中國共產黨。

3.專業知識

為以后入班教學做好準備，要求自己有針對性的參加一些課程的 培訓或學習，補充專業知識、提高專業素養，為走上講臺打下基礎。

總結：08年對于我來說，應該算是一個適應期，這個學期中我更多的是適應與嘗試，學習與反思。展望2009年，經過適應期的磨練，尚顯稚嫩的我多了一份老練，多了一份成熟。在工作之中我將一如既往地學習與努力，新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰，我已經做好了充分的準備，迎接人生嶄新的一章。

第五篇：教務處工作小結

規范管理 穩步推進

----教務處月工作小結

一、嚴格執行教學常規，向管理要效益

1、認真貫徹落實《義務教育法》和《未成年人保護法》，遵循教育教學規律，期初組織編班、分班工作；

2、按省頒課程設置，科學安排各科任課教師，開齊開足課程，制定課程表和作息時間表；

3、組織教師分發2008年秋課本、簿籍、教輔資料、教學用書，預定2009年春課本和其他教輔用書；

4、根據上級文件精神，結合我校實際，制定了2008年春教務工作計劃和教研工作計劃；

5、按教學常規管理意見的要求，在10月7日組織七年級進行第一次質量監控，做好命題、打印、監考、評卷、質量分析等各個環節的工作；

6、深入課堂了解教育教學動態，掌握第一手資料，利用課間時間對學生加強教育，逐步規范學生的學習行為習慣；

7、召開七年級學生代表座談會；

8、組織學校處室負責人檢查教師期初學科工作計劃、教學進度表并形成反饋意見；

9、組織各班主任編寫了各班學生花名冊，組織教務處工作人員做好學籍建檔的基礎工作；

10、按上級要求，在規定時間內上報中、小學基礎數據報表和一年級快速報表。

11、穩步推進研討活動,到本周為止,舉行了七年級語文、數學、英語、政治和一年級語文校級研討觀摩課；目前正在籌備我校舉行的市歷史學科教研觀摩活動。

二、建立制度，走向規范管理

1、著手制定教學常規管理意見（試行稿），已經制定《質量監控管理辦法》，制定教務處、文印室、網管中心工作人員的職責，明確職責，合理分工，努力營造一個高效的辦事環境。

2、制定《學生請假管理制度》，周鞏生報告、遲到學生登記等，嚴肅考勤紀律。

三、加強師資隊伍建設，提高師資水平

1、制定了實驗學校師徒結對方案，組織16位新老教師簽定協議，開展師徒結對活動；

2、選派語文、體育、音樂三個學科的教師參加市課改培訓；

3、兩次組織全體教師在本校舉行現代教育技術使用技能培訓。

四、開展第二課堂，豐富學生業余生活

9月25日，組織七年級全體學生參加英語硬筆書寫比賽并舉辦了獲獎作品展覽；10月8日，七年級全體學生參加“頌改革、迎農運、愛名城、講文明”為主題的演講活動，9名選手參加角逐，其中七年（1）班傅紅月同學以優異成績摘得桂冠，贏取參加市“頌改革、迎農運、愛名城、講文明”為主題的演講比賽決賽資格；選派七年（1）班傅紅月、七年（3）劉倩同學參加市“抗震救災小英雄”講故事比賽；10月8日組織一年級40位小朋友參加以“美麗校園”為主題的繪畫比賽并舉辦了獲獎作品展覽；本周正在緊張籌備一年級兒歌獨唱比賽；配合有關部門成功召開了教師節慶祝活動和首屆家長委員會成立大會。下階段急待解決的問題：

1、加強過程性管理

2、提高專業處室的工作效率，更好地服務教學

3、工作要早計劃、早布置

4、落實學號的編排