第一篇：生活老師工作經驗交流匯報

生活老師工作經驗交流報告

我來到學校也快一年了，跟孩子們相處很融洽，從進入為明學校就擔任初一年級的生活老師和體育教師工作。通過這段時間我跟孩子的相處下，沒有任何的隔閡、任何的矛盾。私下孩子們都冉爸，冉爸的叫。作為一個人且也是為人之師，應該做到將心比心、換位思考，多為孩子們想想，用真誠的心去為孩子們做事兒，用一顆真摯的愛心去幫助，教會孩子不足的地方。

一、跟學生的交流，心與心的交流，讓孩子們從內心的接納你，相信、信任你，不管任何事情都愿意告訴你，把你當成真正的知心朋友，大哥哥。

在學校半年的時間，我用心去了解每一位孩子，用心去感觸他們內心的喜與哀，用實際行動去感染他們。初一年級一位孩子2013年第一學期每天吃飯的時候都會哭，我多次關心、關愛找她談心，想幫助她解決她內心的痛，但是她由于跟我不怎么熟悉、不了解我，她不愿意與我分享、訴說內心的痛。但是我并沒有放棄、我對她的堅持、不放棄對她的關愛。有一天她終于感覺到我對她真心的關愛、我是值得她信任可靠的朋友（老師）。在一個偶爾的機會，七年級一班四位女孩子課外活動時間在宿舍2樓活動空間彈鋼琴，正巧被我撞見，我主動過去跟她們聊起來，期中的她講出了它內心的痛，她們也說出了自己內心沉悶很久的秘密與不快樂。講述了自己的故事，述說了自己家庭原因。頓時她們四人流出了淚水，我心碎了，她們的故事、伴隨著哭聲一陣刺痛的心酸。我沉默了。這些孩子表面上看著是多么的快樂幸福呀，其實她們內心有如此大的不愉快與心里的痛。她們的家庭，影響著她們美好的生活，健康的成長，影響著她們青春年華，純潔美麗的心靈。我忍不住心酸的刺痛，看著她們的可愛、看著她們的單純，我對她們的故事，對她們內心的痛，我流出了淚水。我堅定的告訴她們在學校我是你們的老師更是你們的朋友。只要你們愿意，只要你們信任我可以隨時找我談你們內心的話。我愿意幫助你們，去給你們真心的愛，愛護你們。這是我們大家之間的秘密，我是你們傾訴的對象，我會用心去聆聽你們內心的事情，我是你們的好朋友。這件事情以后這四位孩子我看到了他們發自內心的快樂，開朗的心情在學校度過每一天。

二、在對孩子們的教育上作為老師要有柔有剛。柔的時候孩子們把你當做“母親”用心去呵護他們，讓他們了解你是真心的對他們好。剛的時候就想嚴厲的“父親”用嚴厲的語氣對孩子進行教育，對孩子要有正確的理論上的批評。

當你在不知情的情況下冤枉了一個孩子，并且當著同學們的面狠狠的說了他，孩子委屈的哭了，這個時候你不要覺得這就結束了。等孩子稍微緩和一下了，立馬叫他單獨的談心，用溫柔的語氣跟孩子交談，讓他把心里的氣、委屈發泄出來。再跟孩子道歉、講出道理。讓孩子覺得你是一個不陌生的朋友。這樣你既不失老師的威嚴又得到了孩子喜愛，用嚴厲的語氣批評孩子以后，也要用溫和的語氣給孩子心理的安慰，一柔一剛孩子很容易也能接受你給他的教育，他會從內心接受你給他的教育，也會很聽你的話、你會成為他心目中最尊敬的老師，愿意跟你成為朋友。

三、了解孩子的點滴、關心孩子的生活。孩子的高興與不高興，跟孩子分享高興快樂的事情、聽取孩子們苦訴，找出孩子們不高興的原因，找出辦法、方式盡最大的努力去幫助他們。

在手機的問題上學校是要求交上來由老師保管的，但是有的孩子很黏爸爸媽媽，一天沒聽到爸爸媽媽的聲音就不舒服。孩子們提出的要求不是難事兒，只要按時答應我說的要求，每次找我拿手機打電話。滿足孩子們這一點兒小小要求，哪怕是很麻煩，很累，能讓他們高興，快樂的度過每一天，這個又有什么呢？

在孩子們晚上就寢以后，多到宿舍走動一下關心他們，看有沒有哭泣的，誰睡覺喜歡掀被子。特別是在晚上天氣突然變化的時候，要每間寢室去看一下，孩子們是否都蓋好被子，是否都是蓋的厚被子，減少孩子們的感冒等。

四、跟孩子們之間充當不同角色。課下以朋友的身份跟他們相處，跟他們一起玩耍，工作時間以老師的角色教書育人，這樣跟孩子們之間的溝通就不會有太多的隔閡，中間也就不會有一堵墻擋著，孩子們會主動與你分享他們的快樂，交流他們內心的世界。

五、關愛學生，以教學生為快樂。一起玩耍深入孩子們內心，熱愛學生。我一天休息時間最多6個小時，但是我不管多累想到他們的可愛，想到他們能跟我分享他們的故事，能跟他們一起玩耍。他們那種青春的活躍，開心得我就像打了雞血似的，充滿了激情。我喜歡孩子，孩子們的快樂讓我不覺得有多累，在孩子們那里我得到了信任，我得到了不一樣的尊敬，我感受到孩子們對我的喜愛。哪怕我的心情不是很好，有他們的陪伴我永遠是快樂的、開心的。

期望學生成人、成才的真摯情感，引起學生心理上的共振，產生一種感召力，促進學生的智力、情感。

第二篇：關于人才工作經驗交流匯報材料

關于人才工作經驗交流匯報材料

材料一

xxxx市突出問題導向，制定20xx年人才工作重點任務推進清單，重點圍繞全市人才體制機制改革、引育集聚各類優秀人才、打造高層次人才發展平臺、優化人才發展生態等，將xxx項工作細化為xxxx項任務，明確責任主體、時間進度、目標效果等，全面推動全市人才工作提質增效、創新發展。

緊盯人才工作責任層層遞減的問題，夯實工作基礎。市人才辦健全完善人才工作領導小組及其辦公室工作規則，及時調整市人才工作領導小組成員，將人才隊伍建設職責任務納入xxx個市人才工作領導小組成員單位xxx方案中，進一步明確各職能部門抓人才工作的職責。通過建立人才工作重要情況通報和任務落實督查制度、采取清單銷號制和限時辦結制、定期召開市人才工作領導小組會議和人才工作聯席會議專題聽取各責任單位人才工作進展情況匯報等形式，緊盯人才工作任務清單，推動xxx項人才工作任務落實，力促人才工作責任由“軟指標”變為“硬任務”。

緊盯人才工作主線不明確的問題，明晰工作重點。進一步理清全市人才工作的總體思路，找準人才工作的薄弱點和短板，出臺xxxxx，突出持續實施產業人才高地聚智計劃、深入實施人才培養工程、持續加大人才工作創新力度、精準實施好區市人才重點項目、健全完善人才優先發展保障機制5項重點，全面落實區市人才新政策，完善人才培養、引進、使用和激勵機制，推動人才與產業發展深度融合，著力聚集愛國奉獻的各方面優秀人才，“實”字當頭、“干”字為先，力促全市各項人才重點工作內容從“協議書”變為“實措施”。

緊盯人才工作推進不平衡的問題，嚴格跟蹤問效。市人才辦將人才工作目標責任考核納入縣(市、區)經濟社會發展考核和市直各部門效能考核體系，加大人才工作考核力度。實行人才工作專項述職，形成組織部門牽頭抓總、其他部門齊抓共管的責任機制。各責任單位將重點任務進行分解，建立推進臺賬，明確責任科室和責任人，逐一明確人才工作任務清單完成時間節點。加大督導檢查力度，定期對人才工作開展情況進行督察，對思想上不重視、推進上不積極、行動上不落實的單位和個人嚴肅追究責任，真正做到年初建賬、年中查賬、年底交賬，使人才工作任務落到實處，力促人才工作考核由“寬松軟”變為“嚴緊硬”。

材料二

當前，xxxx正處于轉變發展方式、優化經濟結構、轉換增長動力的攻堅期。為了貫徹落實習近平總書記在xxx視察時提出的xxxx要求，書寫好xxxxx時代答卷，我們加快人才發展體制機制改革步伐，啟動xxxxx計劃，著力破解民營企業用工難、引才難、育才難、留才難的問題，助力民營企業實現更好更快發展。

打破體制壁壘，打造人才“蓄水池”，破解民營企業用工難的問題。受傳統觀念影響，一些人還存有“鐵飯碗”情結，致使民營企業在引才上有著先天短板。近年來，xxx實施“企業白領計劃”，選聘xxx名優秀高校畢業生到xxxx多家民營企業工作，連續3年給每人每年發放薪酬補貼，選聘的人才有xxx進入核心管理層、xxx得到職務晉升、xxx取得專業技術職稱。一些民營企業通過這一政策支持，打造出一批xxx特產品牌，為農民增收和產業脫貧發揮了重要作用。

轉變政府職能，搭建人才“孵化地”，破解民營企業引才難的問題。針對xxx民營企業科研能力不強，領軍人才匱乏的現狀，我們主動為民營企業“筑巢引鳳”牽線搭橋，引進知名研究機構和重點實驗室在民營企業建立分支機構，加快民營企業人才孵化基地建設，引導規模以上民營企業建立院士博士工作站，并給每個工作站xxxx啟動資金。目前，建成xxxxx。依托院士工作站，解決了xxxx的許多難題;研發出xxxx。

加強非公黨建，建好紅色“加油站”，破解民營企業育才難的問題。黨建引領是推動民營企業發展的政治保障。我們以xxxx為主題，精心培育非公企業品牌黨建，以xxxx為載體，將民營企業人才培養納入xxxx，圍繞xxxx開展主題培訓，引領非公企業確立“民營產業、民生事業、民眾財富”的產業發展觀。同時，開展民營企業國有企業雙向交流掛職，實現了黨的組織工作全覆蓋，其中xxxx非公黨組織陣地達到了“六有”標準。

優化營商環境，搞好服務“三部曲”，破解民營企業留才難的問題。針對民營企業人才的市場化特征，我們把優化營商環境作為重要抓手，為民營企業人才隊伍建設提供優質服務。比如，在非公黨建活動基地開設民企人才服務窗口，為民企人才引進培養、政策咨詢，提供一站式服務。同時，大力培育發展xxxx市非公經濟發展研究會、青年企業家協會等社會第三方民企服務機構，完善民營企業人才服務體系，千方百計為民營企業留住人才。人才興則民營企業興，人才強則民營企業強。探索更加多元有效的人才政策，讓民營企業人才“引得進、育得出、留得住、用得好”，我們就能更好地以改革促發展，為經濟社會發展注入動力和活力。

材料三

衛生系統是我縣的人才大戶，全縣共有醫療衛生單位家，在職職工人，其中大學學歷人、大專學歷人、中專學歷人、高中以下學歷人;高級職稱人、中級人、初級人。這些人員在我縣衛生事業的發展中起到了舉足輕重的作用，然而在新世紀新時期如何進一步發揮他們的積極性和創造性，是擺在我們面前的一個非常重要的課題。近年來，我們衛生系統在引進人才、使用人才和培養人才方面作了一些有益的探索，取得了一定的成效，但在建立多元的留才機制、探索人才的深度開發和長效開發機制上還存在一些不足。針對現狀，我們將本著“小才大用、量才錄用、外才我用、育才待用”的原則，著重做好以下幾點:

一、搭好育才平臺，提升人才檔次

全縣醫藥衛生人員中，大學以上學歷的占職工總數的，大專學歷的占;副高以上職稱的占衛技人員的，中級職稱的占，都低于全省同行業平均水平。醫藥衛生人才總量小，素質低是我縣衛生系統面臨的現狀。為了提升醫藥衛生人才的檔次，采取多種形式來加大人才培養的力度。一是送出去進修培訓。原來我們更多地注重臨床一線醫務人員的進修培訓，要求各醫療衛生單位每年不少于的專業技術人員到上級業務單位進修，而公共衛生與衛生監督人員的進修培訓一直是個空白。

今年開始我們將著重加強公共衛生與衛生監督人員的進修和培訓，要求縣疾控中心、衛生監督所每年選派-名專業人員與衛生監督員到上級業務部門進修、培訓，提高處理突發公共衛生事件與衛生監督執法的能力，實現公共衛生人員與衛生監督員進修學習零的突破。二是通過函授、自考等在職學歷教育，多途徑多渠道使現有人員的學歷上一個檔次。我們對在職人員學歷教育制定了一系列的計劃與措施，截止到××年底共有人參加了臨床醫學與公共衛生管理專業的在職研究生班的學習。同時，以縣衛生進修學校為基地，與本省幾所高等院校聯合開辦函授教學點，目前已有中醫、護理大專與鄉村醫生大、中專四個函授教學點，共有學員名。我們打算再開辦一個公共衛生管理大專班，扭轉我縣公共衛生人才短缺、素質低下的局面。

二、搭好引才平臺，注重人才增量

由于我縣生源的醫學專業畢業生回本地工作的很少，加上現有一些醫學專業人員的流失，使我縣醫藥衛生人才短缺的現象更為嚴重。特別是在今年的“抗非典斗爭”和常四中的副傷寒甲病整治工作中，凸顯了疾病預防、衛生監督、臨床醫生的嚴重不足。我們將認真貫徹縣委、縣政府出臺的條人才政策，以壯大我縣醫藥衛生人才的總量，優化結構，充分發揮每個醫務人員的作用，促進衛生系統人才向縱深發展，主要是要搭好引才平臺，采取不同方式去招聘急需人才和緊缺人才。

一是參加政府組團到西北部等欠發達地區去引才。

五年來，我們多次到江西、湖北等地去招聘人才，結果只招聘到名本科生，與我們的需求還有很大的差距。今后我們要加大力度，引進更多的高學歷人才。二是通過人才網絡，發布招聘信息。今年，我們正在著手創建衛生局自己的網頁，屆時可以通過互聯網發布人才招聘信息，招聘所急需的人才。三是通過參加各級人才招聘交流會去招聘我們需要的人才。四是對一些緊缺人才，可以通過主動上門去獵取。通過上述引才途徑，來提高我縣醫藥衛生人才的增量。

三、搭好創業平臺，發揮人才作用

一是開展名醫專家和學科帶頭人評選活動。

我們制定了名醫專家和學科帶頭評選方案和管理辦法，對被評為名醫專家和學科帶頭人的給予一定的生活待遇和科研經費，提高我縣醫療衛生科研水平。

二是實行競爭上崗。

近年來，我們在用人制度上較早地進行了嘗試，先后對人民醫院與中醫院的中層干部、疾控中心和衛生監督行政領導、局機關中層干部和中醫院的行政領導實行了競爭上崗。通過競爭上崗，促進了人才的合理流動，實現人才的最佳配置，健全了科學用人的機制，取得了很好的成效。今后我們將拿出更多的崗位實行競爭上崗，優先啟用學歷層次高的人才進班子，讓更多的人才有登臺亮相的機會，保證好中選優，實現人盡其才，才盡其用，從而選出急需人才，發現大批人才，增加儲備人才，使大批優秀人才脫穎而出。

三是建立后備人才隊伍。

為了保證我縣衛生事業發展后繼有人，全面提高管理人員與專業技術人員的業務素質，加快人才培養，探索一種留住人、提高人、發展人的用人機制，××年通過組織推薦和民主推薦，組建了管理與業務兩支后備干部梯隊各名，年齡以歲為主體。四是對衛生技術專業人員實行低職高聘。××年我們已經出臺了相應的政策，對在實際工作中業績突出的衛技人員進行低職高聘。五是結對子，多聽取意見和建議。今年開始，我們班子成員將每人聯系-名醫療衛生人才，定期聽取他們的意見和建議，盡量為他們創造良好的工作條件和工作環境。

四、搭好服務平臺，激發人才活力

一是要強化宣傳樹地位。

對優秀人才，我們將利用電視、報紙等新聞媒體，進行廣泛宣傳，營造尊重人才、尊重知識的氛圍。

二是要提高待遇促創業。

除了事業留人、感情留人，還需要一定的待遇留人。在醫療單位中，我們已經進行了一些分配制度改革的嘗試，獎金分配向一線醫務人員傾斜，增強醫務的積極性。對一些急需、緊缺的人才，除發給規定的工資、獎金外，每月可增發一定數額的技術補貼，提高待遇，做到待遇留人。

三是要搞好安置暖人心。

對引進的人才和本地人才要一視同仁，及時他們幫助解決生活、工作中存在的實際困難，如住房、子女就學、家屬安置等，做到感情留人。四是多份理解，少點責備。對工作中作出的成績給予及時的鼓舞和肯定，對存在的問題給予善意的引導和幫助。

人才工作是一項系統工程，需要全社會、全方位的關注和重視，作為衛生行政主管部門，我們要以這次全縣人才工作會議精神為指導，堅持以人為本，緊緊抓住吸引人才、培養人才、用好人才三個環節，加大衛生人才建設力度，促進衛生事業快速發展。

第三篇：黨建工作經驗交流匯報材料

鄉鎮（縣直、街道）黨委書記履行基層黨建工作責任述職考評經驗交流材料

xxx鄉2011年上半年黨建工作匯報

尊敬的各位領導，各位同仁：大家好！

xxx鄉現有黨支部21個，黨員618人。近年來，在縣委的堅強領導下，鄉黨委始終堅持以“提升能力、提升標準、提升效率”為目標，以“創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員”為動力，以制度建設為保證，切實加強黨的思想、組織、作風建設，實現了全鄉經濟快速發展、社會和諧穩定。特別是在加強離退休老干部管理、“四老人員”管理和村級后備干部培養等方面進行積極探索，取得了初步成效。

一、注重思想政治建設，提高老干部工作水平

xxx鄉現有離退休老干部27名，其中黨員23名，鄉機關退休老干部16名（科級退休6名），站所退休老干部11名（科級退休6名）。近年來，我鄉老干部黨支部以爭創“五好”黨支部為抓手，不斷加強老干部思想政治建設，積極搭建老干部發揮余熱的平臺，切實增強了離退休老干部的向心力、凝聚力和戰斗力。鄉黨委為更好的發揮老干部支部的作用，專門安排一名鄉領導、一名黨建辦干部負責老干部支部工作，并為支部提供辦公場所、辦公設施，還開放鄉文化活動室、閱覽室等場所供老干部學習、活動。每年還為老干部訂閱報紙，并由鄉財政撥款組織老干部定期去醫院體檢。主要做法有：

一是堅持把理論武裝放在首要位置。鄉黨委將每月10日確定為老干部學習日，書記、鄉長親自參與授課。學習形式上注重創新，做到集中學習與個人自學相結合、典型發言與個別輔導相結合、到會學習與送教上門相結合；學習內容上確保針對性，在學習理論知識的同時，主動了解改革開放以后黨和國家的方針政策，學習效果十分顯著。與此同時，每月28日召開一次老干部工作例會，就推動我鄉社會穩定、經濟發展等方面，積極向鄉黨委提出合理性意見建 1

議，充分發揮自身作用。

二是堅持把制度建設作為根本舉措。支部以創建“五好”黨支部為載體，健全了“三會一課”、學習考勤、“三上門三必訪”、談心活動等制度，實現了支部工作制度化、活動經常化、形式多樣化、管理規范化的良好氛圍。“三上門三必訪”的主要內容是：重要會議傳達上門，家屬病故慰問上門，特殊困難照顧補助送上門；老同志生病住院必訪，逢年過節必訪，家有特殊情況必訪。在鄉黨委的正確領導下，我鄉退休老干部黨支部2008年被地區評為“先進老干部黨支部”，2009年、2010年被自治區評為“先進老干部黨支部”。

三是堅持把老有所樂作為重要內容。支部不僅從政治上關心老同志，而且在業余文化生活等方面關心老同志，提倡活到老、學到老、動到老，積極組織開展有益于身心健康的老年文體活動。每年春暖花開、秋高氣爽時，支部都要組織老同志到xx參觀學習，同時配合縣老干局適時組織人員赴內地觀摩，了解祖國經濟社會發展大好形勢，增強老同志擁護改革開放的信心，既豐富了老同志的晚年生活，又促進了他們的身心健康，使他們老有所樂。

四是堅持把老有所為作為重要實踐。近年來，支部充分發揮老同志的各項優勢，成立長期工作組。組織老同志在愛國主義宣講、幫困助學、反分裂斗爭、關心下一代等工作中再展新風采、再作新貢獻，形成了一個個亮點，受到各界黨員群眾好評。27名老干部自發組成了愛國主義思想道德宣講團，他們不顧年高、不辭辛勞，在全鄉范圍內開展愛國主義宣講活動，先后宣講140余場次，2萬多人次受到教育，同時還為貧困黨員、貧困學生捐款2100多元。

二、創新活動載體，完善“四老”人員管理

在深入開展創先爭優活動中，xxx鄉按照“三貼近”原則，把改善農村“四老人員”生活條件作為穩定基層黨員干部隊伍、提高基層黨組織凝聚力和戰斗力的重要抓手，積極做好了農村“四老”人

員管理工作。

一是嚴格審批，使“四老”人員老有所管。選配專職干部負責農村“四老”人員檔案的收集、整理、審查及補助金的發放、教育培訓等相關工作，做到鄉、村“四老”人員有專人負責，形成一級抓一級、層層抓落實的良好機制。嚴格實行“村報鄉審縣批”制度。首先由村黨支部按照標準向鄉黨委上報新增“四老”人員名單，經鄉黨委初審后，將符合標準人員編制成冊上報縣委組織部審批，縣委組織部根據上報情況實地核對，對符合“四老”人員條件的由鄉、村進行張榜公示，群眾如有異議的重新審核，經公示無異議的給予“四老”人員資格認定，核發補貼，并報上級部門備案。

二是結對幫扶，使“四老”人員老有所樂。定期組織“四老”人員參加黨內外活動，對于身體不適,難以參加組織活動的，派出黨員到老黨員家里傳達精神，聽取老黨員對支部工作的意見建議。每逢重大節日，鄉領導都要深入鄉村對“四老”人員進行走訪慰問。特別是對困難黨員開展“一對一”結對幫扶，為每名困難“四老”人員發放慰問金及糧油等慰問品，使“四老”人員時刻感受黨的關懷。

三是提高待遇，使“四老”人員老有所養。全鄉共有“四老人員”67名（勞動模范4名，老干部20名，老黨員43名）。近年來，在自治區黨委的高度重視和關懷下，“四老”人員生活補貼較2008年有了大幅度提升。2010年底，全鄉“四老”人員年均補貼已達2727.5元，其中老黨員2520元，老干部2760元，老模范3120元。

四是提供平臺，使“四老”人員老有所為。我鄉在加強農村基層組織建設、培養干部、發展生產、維護社會穩定、打擊非法宗教活動等工作中，充分發揮“四老”人員先鋒模范帶頭作用。除聘請有一技之長、身體狀況好的“四老”人員擔任經濟、黨建、穩定等工作顧問外，還聘請7名“四老”人員擔任學校政治輔導員。經常

性向青少年開展愛國主義、民族團結教育，特別是在反對民族分裂和非法宗教活動中，廣大“四老”人員敢于亮明自己的態度觀點，充當先行者，以實際行動參與打擊民族分裂主義和非法宗教活動，維護了農村穩定。

五是規范管理，使“四老”人員老有所依。鄉黨委書記、黨政黨建辦主任、副主任堅持每月與3-5名“四老人員”進行談心談話，了解他們的實際情況，隨時解決他們的生活需要。除對“四老”人員發放生活補助費外，鄉黨委又為每名“四老”人員劃出1-2畝優惠耕地，并免去了他們的義務勞動。2002年以來，為每個村準備了56座“四老”人員墓地，對去世 “四老”人員按每戶500元標準發放撫恤金，鄉黨委還專門派人為其召開追悼大會。每年將190畝“四老”人員生產基地租金全部用以幫助生活困難的“四老”人員，對未達到“四老”人員要求的離職村干部，鄉財政每月為其發放一定補助金，直到享受“四老”人員待遇為止。

三、健全培養管理機制，儲備村級后備人才

近年來,xxx鄉黨委積極創新村級后備干部培養管理機制，大力提高村級后備干部綜合素質，取得了明顯成效。一是按照“選好一個干部，配強一個班子，致富一個村子”的目標要求，不斷拓寬工作思路，創新工作形式，把培養選拔村級后備干部作為一項系統性、長期性的基礎工程來抓，納入黨建工作目標考核，定期了解工作動態。今年2月，鄉黨委任命39名后備干部擔任了村黨支部書記助理、副書記助理、婦女主任助理等職務，為照顧他們的生活，在每人每月發放120元補助的基礎上，鄉里劃出了1-2畝土地供后備干部家庭耕種，還免除了其義務勞動，目前這批新選配的干部切實受到了廣大黨員群眾的熱評。二是采取從外出經商和務工青年中請，從農村工作的黨員中選，從復退軍人和待業大中專畢業生中挑，大大拓寬了選人視野，后備干部隊伍的年齡、文化結構得到了有效改善。

現職村干部以中青年為主，并側重培養選拔女性后備干部。目前，我鄉現有村正職后備干部26名，村副職后備干部68名，其中：年齡在35歲以下且具有高中以上文化程度的后備干部39名，女性后備干部占18名。三是結合工作實際，舉辦不同內容、多種形式的培訓班，發揮老黨員、老干部傳幫帶作用，不斷提高后備干部的政治素質和致富能力。落實集中培訓制度，每月集中村級后備干部培訓2天，并按照村干部管理制度，每年對后備干部進行2次考核，考察村黨支部書記時將后備干部一并考察，全面提升后備干部隊伍整體素質。鄉黨委每年派出優秀后備干部參加縣委組織部舉辦的培訓班，并對參加培訓人員進行重點培養。去年培訓的3名學員，目前已全部回村擔任了黨支部書記。從我鄉現狀來看，村級年輕后備干部干勁足、熱情高，工作積極，在各項工作中發揮了較好作用，為“兩委”換屆奠定了堅實基礎，既能為選出精干有力的班子提供充足人選，又實現了現任班子和村干部隊伍的持續穩定。

近年來，xxx鄉在加強離退休老干部管理、“四老人員”管理和村級后備干部培養等方面取得了成績，但與縣委的要求還有一定距離。今后，我們將在縣委的堅強領導下和縣委組織部的精神指導下，前赴后繼，不斷創新，為實現更加穩定、更加和諧的xxx鄉做出更大的貢獻！

第四篇：教研組工作經驗交流匯報材料

實驗中學化學教研組交流匯報材料

合作共贏，和諧共進

各位領導、老師：大家好！

今天的交流，實際是我對化學教研組常態工作中的四個方面進行總結，不談成績，只講做法，希望得到各位的指教。

一、合作共贏，和諧共進

我們11位成員組成了一個溫馨和諧的大家庭。雖然來自家長、學生、工作、家庭方方面面的壓力也很大，但我們工作的環境是溫馨的，心靈是自由的。當看到同事獲獎，大家祝賀、鼓勵與欣賞。當遇到教育中的困惑，大家彼此傾訴，耐心傾聽，共求解決方法。當身體不適，一句句問候，讓人頓覺心中溫暖。這種和諧并不是一團和氣，而是“冷暖互知”，是一種真真切切地來自于人文的關懷。當然，我們還在和諧中爭先，和諧中共進。一個好的團隊需要有一個共同的目標，我們組已逐漸形成了共識，有一套“科學合理，井井有條，卓有成效”的工作方法，有一種“鍥而不舍，只爭朝夕，干凈利落”的敬業習慣，有一疊“卷面整潔，評改規范，訓練合理”的學生作業，有一本“格式規范，重點突出，富有創意”的教學案，有一方“秩序井然，節奏明快，活潑生動”的課堂環境，有一個“家長信任，學生尊重，同事歡迎”的教育口碑。大家在師德修養、教學常規等各方面互相感染，取長補短，共同奮進。

化學組一個人的事也就是一個組的事；一個組的事也就是每個人的事，化學組的工作不是“一指禪”，而是虎虎生風的一個拳。試題命制組長、備課組長、教研組長是組長也不是組長，因為大家都是組長。每次老師在涪城區上示范課、研討課，雖然看到的是她一個人在前方沖鋒陷陣，但身后卻有一個強大的團隊，大家把自己多年積累的經驗傾囊相受，有的準備實驗，有的制作道具，我們的心里很溫暖、很踏實…。

合作就能共贏，和諧才能共進。

二、作風踏實，做法實效

化學組在金組長在帶領下形成了踏實、務實的工作作風，教學上，每位老師都始終如一，勤勤懇懇，不遲到、不早退、不缺勤，更不缺位。我們還有一套實實在在提高教學成績的絕技，那就是聽話、真誠、用心、勤奮。我們組的老師都特別喜歡聽真話、聽對話，認真按照“教學六認真”做好、做實每個教學環節；我們組的老師都特別真誠，我們都一心為了學生、一心為了學校、一心提高成績、非常真誠，沒有虛假；我們組的老師都特別用心，注重自己的一言一行，用自己的人格魅力吸引學生，挖掘化學學科的特點讓學生喜歡化學；我們組的老師都特別勤奮，同一節課不止一次備課，輔導學生不厭其煩，作業批改及時有效，作業評語中肯還有鼓勵。

三、課改不機械，創新無極限

課程改革就在我們身邊，我們卻與課改離心離德，老師太固執？還是課改不招人喜歡？我認為化學組課改不機械，俘人之身應先服人之心，我們的課改是從課堂外圍悄無聲息地進行的，我們的課改是從一次次教研活動和備課活動潛移默化地進行的。我們組在凌敏老師的辛勤工作和努力下編制了一套適合我校教情、學情的導學案。

當然課改離不開創新，課堂創新無極限。我們組也在申報《怎樣在課堂教學中營造學科魅力》教科研課題。目前已有一些個人觀點比如，化學知識簡單化、化學知識生活化、化學手段經濟化、情景設置情趣化、感性化學嫵媚化、動感化學邏輯化、呆板化學文學化、理性化學浪漫化等。一樣的內容不一樣的教法，一定就有截然不同的效果。

四、評課就是批課，培新就要推新

化學組有個非常好的傳統，評課就是批課。不論課是誰講，老師有情評課無情，聽課的老師都要評課，評課總是不留任何情面，這樣對講課的和聽課的都有極大的提高。在青年教師講各種課之前試講的時候，大家都去聽課，聽完以后照批不誤。我想經歷過的老師都會記憶猶新，當然成長也會節節攀升。

培養青年教師，不能局限于在校內講講課，培新就要推新。比如，備課主講、作業選題、練習找題、復習出題、教研主講、外出講課、外出說課都盡量推薦青年教師，給他們壓擔子、找茬子、出難題。我們的教研活動很多都是老教師在幕后指導，青年教師在臺前演出，給他們充分的機會和時間去鍛煉。

以上是化學組工作中的點滴，過去的已經過去，未來等待著開創，我們組將在現有的基礎上繼續努力，與時俱進，開拓創新，以更新的面貌投入到新世紀人才培養的偉大事業中去。相信在校領導的鼓勵與支持下，在全體組員的共同努力下，我們將建設一支思想作風好、積極課改、教學基本功扎實，具有現代教育思想的高素質教師隊伍。加強課程研究和實踐，推進學科整體改革，使教學質量再上新臺階，教科研水平再上新高度，創造出新的教育教學成績。

第五篇：老干部工作經驗交流匯報材料（推薦）

老干部工作經驗交流匯報材料

以老干部為本 抓好教育管理服務工作

xx鐵運公司鐵路修建廠老干辦負責管理x名離退休老干部。其中離休干部13人，退休14人。幾年來，該廠老干部工作嚴格遵循上級的工作部署，堅持開展黨的思想、組織、作風建設，確保每位老同志離休后年齡老，思想不老；工作退位，心系黨的事業，發揮老同志的特殊作用，老干部黨支部的凝聚力和戰斗力不斷得到增強。在工作中，該廠已經形成“敬老助老、服務周到、廉潔高效、保持穩定”的工作作風，老干部工作的各項政策措施得以有效落實，確保了老干部隊伍工作的穩定。

建設一只過硬的支部班子

廠老干辦大力協助老干部黨支部抓好班子建設，選派思想過硬的老同志擔任支部帶頭人，做到支委班子健全。多年來，黨支部歷任書記嚴格執行黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決定，對工作認真負責，在支部組織學習前，他們發動家人或朋友查找學習材料，認真備課，每次學習都有詳實的講稿和豐富的內容，深受老同志的喜愛。前任李善福書記，黨性強、作風正、有威信，堅持做支部工作十幾年。去年初，李x書記重病住院，在住院期間仍然惦念支部工作，多次給老干辦打電話，叮嚀幫助做好支部工作，選好繼任者。李x書記病逝后，老干辦在征求廠黨委同意后，提名廠前任黨委書記倪x同志擔任支部書記工作，保證了支部工作的順利運行。在歷任書記的帶領下，支部建設不斷加強，支部工作不斷創新，支部活動有生有色，支部上下風清氣正。黨員發揮作用的多了，說怪話的少了；講奉獻的多了，擺老資格的少了。好帶頭人帶出了好班子，好班子帶出了好隊伍，該廠老干部黨支部成為一支凝聚力和戰斗力強的集體。

形成一套完備的管理機制

該廠老干辦從離退休老干部的實際出發，從完善制度入手，按照有利于參加組織活動，有利于發揮老干部作用的原則，合理、靈活地開展各項活動。

一是完善走訪慰問制度。老干辦堅持做到，重大節日，黨政領導重點走訪到家中；老同志住院，黨政領導親切慰問到床前；老干部及配偶去世，黨政領導忙前忙后在現場。一年來，該廠共走訪慰問老干部x人次，探望患病住院老干部x人次,發放慰問品及慰問金x多元。二是完善廠情通報制度。每年職代會、政治工作會，老干辦都會把老干部支委請到廠里；每半年，老干辦都要組織老干部座談會，邀請廠黨政領導為老同志講形勢、交廠情、兜家底。并要求老干部定期開會時傳達到每名老干部。三是完善為老干部辦實事辦好事制度。廠老干辦定期組織老干部進行喜聞樂見的文體娛樂活動，如游園、下棋、麻將、地擲球等比賽。組織老干部到千療健康療養，并買水果前去慰問。過年期間，到每一名老干部家中拜年，并送去啤酒、飲料等慰問品,老干部都非常開心。

營造一個和諧的向上氛圍

多年來，廠老干辦在管理、教育、服務，努力發揮老干部作用等方面取得了突出的成績，涌現了積極參加社會公益活動，為社區發展熱心做奉獻的模范典型。

離休老干部、老黨員、市勞動模范陸芝生，被譽為街道“編外委主任”。離休后，他一直義務配合立山區友好街道辦事處領導，幫助解決鄰里糾紛、家庭矛盾，開展青年幫教等工作。他還主動平整出280多平米的樓前空地，自己掏錢，栽花種草，形成了具有特色的“陸家花園”，美化了社區環境。報紙、電臺對他多次進行了采訪。在今年慶祝建黨90周年系列活動中，廠黨委將他和在職的六名共產黨員一道命名為共產黨員標兵稱號。

廠老干部關工委每年都堅持為廠困難職工大學生子女主動捐款，老干部捐資助學率達100%。近三年來接受捐助的大學生有十多名，接受捐助金額達六千余元。現任支部書記倪x同志原是老一輩革命家、原xx市委書記楊x同志的秘書，退休后繼續保持和發揚黨的優良傳統，傳承革命精神，繼續貢獻自己的光和熱。他堅持撰寫革命回憶錄，現在已有《x倫傳》、《x傳》等多部長篇回憶錄問世。

由于該廠老干辦積極引導老干部黨支部充分發揮政治核心和戰斗堡壘作用、認真抓好老同志思想政治建設和為老同志服務、教育、管理工作，充分發揮老同志老有所為的作用，贏得了老同志的稱贊和信賴，為企業的改革、發展和穩定做出了新貢獻。