第一篇:工農區職稱論文發表-初中語文課堂筆記初中教學論文選題題目[小編推薦]
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工農區職稱論文發表-初中語文|課堂筆記|初中教學論文選題題目
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1……初中語文課堂自主性教學分析
2……淺析新課改下如何提高初中語文課堂教學效率 3……提高初中語文課堂教學有效性的研究 4……談如何在初中語文教學中構建高效課堂 5……探析初中語文新課改課堂教學
6……淺談如何提高初中語文課堂教學的高效性 7……初中語文學科優質教學課堂途徑初探 8……探究初中語文寫作教學的困境及對策 9……試論在初中漢語文作文教學的幾點思考 10……利用初中語文教學培養學生的寫作能力之我見
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11……試論形象思維能力在初中語文教學中的實施思考 12……初中語文教學的實踐與思考——初中語文教學探究 13……淺談初中語文教學中的散文教學 14……初中語文教學的多元化教學方法探析 15……初中語文教學中的多元化教學方法淺談 16……淺析關于初中語文閱讀教學的幾點思考 17……新課改下初中語文教學的幾種有效方法 18……淺談初中語文教學的有效性思考 19……淺論初中語文教學與信息技術的整合 20……淺析初中語文教學過程中分組學習的重要性 21……初中語文虛擬情境教學的創設原則 22……探析初中語文教學中如何培養學生創新能力
23……試論初中語文學習興趣的激發——初中語文教學探索與研究 24……試論提高初中學生閱讀的積極性——初中語文教學實踐與研究 25……探究式教學模式在初中語文中的運用
26……試論新形勢下的初中數學課堂教學——初中數學教學研究
27……試究提問藝術 提高初中數學課堂教學質量——初中數學教學探索與思考 28……初中數學問題提出的課堂教學研究 29……淺談初中政治課堂中的法制教學 30……淺談初中體育課堂如何開展快樂教學 31……如何提高初中物理課堂教學提問的有效性 32……基于初中數學課堂教學有效性的思考
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33……初中英語分層教學課堂應用的探究
34……探析對初中數學課堂教學有效性的認識與思考 35……初中政治課堂中快樂教學模式淺探 36……提高初中化學課堂教學質量方法探究 37……試論在初中地理課堂教學中應注意的幾個要素 38……淺談初中地理課堂教學有效提問的策略研究 39……淺談初中歷史課堂教學評價的三大誤區及改進策略 40……淺析初中語文課堂的朗讀
41……新時期問題式教學在初中數學課堂教學中的應用 42……建構生成性的初中語文閱讀課課堂
43……試論在初中數學課堂中問題解決教學模式的應用之思考 44……生活化探究教學在初中數學課堂中的運用簡析 45……淺談初中英語教學中的課型
46……初中歷史課堂教學改革的方法與對策分析 47……淺談如何提高初中英語的課堂教學質量 48……如何打造初中化學教學中的高效課堂 49……如何創設初中物理教學中的問題情境 50……初中美術教學的策略探討
51……多媒體在初中英語教學中運用的幾點體會 52……初中數學教學提問藝術探討
53……淺談初中英語有效閱讀教學模式的構建與運用
54……發揮好多媒體技術在物理教學中作用——初中物理教學探索與研究
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55……談初中生物教學中的美育教育——初中生物美育教育研究 56……淺析歷史課本劇在初中歷史教學中的應用 57……對農牧區初中信息技術教學的看法
58……培養學生想象能力 提高作文教學質量——初中作文教學改革與研究 59……對在初中數學教學中引導學生反思的研究 60……談初中政治課堂教學能力的提高
61……試論初中數學教學中如何培養學生的推理能力之我見 62……關于初中英語詞匯教學有效策略研究 63……初中數學教學中的整體教學實踐 64……淺析初中數學概念的教學方法 65……多媒體技術在初中物理教學中的體現 66……網絡環境下的初中思想政治課教學探究 67……淺析如何加強初中物理探究式教學 68……優化初中物理實驗教學的研究 69……初中思想品德教學方法改革
70……淺談農村初中物理實驗教學面臨的困難和應對方法 71……初中歷史教學中情境教學法的運用探析 72……開放性思維在初中英語教學中的運用 73……初中地理教學改革探析 74……淺析初中思想品德的教學創新 75……論初中數學教學中培養學生思維能力 76……初中體育趣味性教學之我見
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77……初中英語閱讀教學的深入反思 78……初中信息技術教學中情感教育探討 79……淺談初中英語教學中聽力的培養 80……構建初中化學實驗教學的有效策略 81……淺談初中數學“問題解決”教學的實踐與研究 82……探析初中化學教學情境
83……初中物理實驗教學存在的問題與對策分析
84……淺談初中歷史教學中學生學習興趣的有效培養策略分析 85……小學語文生本課堂教學研究 86……初中物理實踐教學中思維導圖的應用 87……初中數學教學培養學生互動交流能力探究 88……關于農村初中思想品德課教學中存在問題的思考 89……淺談閱讀教學在中學語文課堂中的幾點反思
90……畫龍點睛 優化語文課堂教學——多媒體在小學語文教學中的應用 91……論語文課堂教學表象的“完美”與真實的“殘缺”
92……重視初始閱讀體驗 提升課堂對話質量——淺談小學語文閱讀教學 93……應用教學語言構建趣味語文課堂的策略分享 94……關于高中語文課堂情境教學分析
95……運用陶行知“教學做合一”思想,構建小學語文高效課堂 96……構建詩意化小學語文課堂的方法建議 97……小學語文高效課堂的建構策略 98……淺談如何指導學生做好課堂筆記
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99……現代教育技術在小學語文課堂中的作用 100……多媒體讓小學低年級的語文課堂“動”起來了
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第二篇:貢嘎縣職稱論文發表-初中體育教學論文選題題目
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貢嘎縣職稱論文發表-初中|體育|教學論文選題題目
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1……初中體育趣味性教學之我見
2……淺談體育游戲在初中體育教學中的作用及注意事項 3……初中體育的教學困境及改革策略
4……新課改下初中體育教學中實施分層教學的探索 5……再談初中體育教學中的安全問題
6……試論中學體育教學與育人教育——初中體育教學探索與研究 7……初中體育實現有效教學的策略分享 8……小議初中體育教學如何實施德育教育 9……初中體育要注重“差異化”教學 10……淺談初中體育課堂如何開展快樂教學
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11……小議新課改下如何對初中體育課堂教學進行改革
12……初中體育教師課堂教學活動空間的研究--基于師生互動言語行為的視角 13……探究初中體育課堂如何突出學生的主體地位 14……淺談新課改背景下初中體育與健康教育 15……探究分組、分層教學在體育課中的應用 16……初中生中考體育加試探究 17……立體課程滿足學生多種發展需要
18……喀什市維吾爾族初中生營養狀況與生活方式的關系 19……淺談新課改下的初中體育教學 20……初中體育多樣化教學改革的實踐探索
21……初中體育男女分班、混班教學與社交回避和社交苦惱 22……契約學習法在體育教學中應用的實證研究 23……廣東省青少年學生體質健康調研
24……不同年齡青少年網球初學者類比學習與外顯學習的協同效應研究 25……讓薄弱學校改造監管問責有法可依 26……維吾爾族中學生應對方式與攻擊性關系
27……桃李滿園
和諧發展——河南省示范性高中:鄭州市第十六中學 28……初中體育選項課分層教學的實踐研究
29……初中《體育與健康課程標準》實施效果探析——以四川綿陽為例 30……江蘇省初中體育教育資源均衡配置研究 31……初中生物學“以生為本”教學感悟
32……世居3500m高原13~18歲中學生乳酸閾心率的實驗研究
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33……花樣跳繩對初中學生體質影響
34……不同方法用于少年體力活動評估的比較研究 35……“五大公式”助力學生管理
36……河南省內鄉縣菊潭學校:內涵豐富
特色突出 37……中國貧困地區學校健康教育課開設現狀 38……初中體育教學中學生意志品質的培養
39……提高初中生“體育、藝術2+1項目”體育技能水平的策略 40……承德市少數民族地區中小學體育教學現狀分析與對策的研究 41……對2011版《義務教育體育與健康課程標準》中課程內容部分的研究 42……有效課堂教學評價標準框架的實證研究——以北京市兩區中學問卷調查為例 43……初中體育課教學中領導力訓練的實驗研究 44……體育教學中青少年意志品質的培養策略 45……中考體育加試項目的教學研究 46……國外體育思想對我國學校體育的啟示 47……為中國體育健兒征戰倫敦奧運喝彩 48……初中生教育補習影響因素探析
49……農村初中生心理咨詢需求現狀調查與分析 50……上海市中小學生學習日戶外活動狀況 51……對初中體育教學心理氣氛的透視
52……環京津地區農村初中體育師資現狀的調查研究 53……初中體育教師實施新課標的影響因素分析 54……體育教學:我們忽視了什么
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55……山東省中小學生體育鍛煉及學業負荷狀況 56……簡析中小學生籃球運動興趣的培養
57……教育部印發規定
切實保證中小學生每天鍛煉一小時 58……中小學教師職業承諾與職業認同的關系研究 59……遼寧省青少年生活方式和體育鍛煉行為成因分析 60……河南省農村寄宿制中小學校宿舍衛生學評價
61……沈陽市初中生安全意識現狀調查及其在體育教學中的培養 62……從初中男女生形體美認知差異看體育與健康課教學 63……構建大中小學體操教學內容系統的研究 64……教師職前教育狀況及對教學工作表現的影響 65……青少年情緒調節研究及其對學校教育的啟示 66……幼兒園園本教研活動實施的策略-周方
67……情緒調節體育教學模式對初中女生身體自我概念、狀態焦慮的影響 68……我國基礎教育初中階段體育課程內容構建的基礎 69……體育教育專業的田徑教學革新探析
70……遼寧省初中體育學習困難群體特征及形成動因分析 71……體育學習評價方式對不同學段學生體能水平影響的實驗研究 72……普通中學“陽光體育運動”的實施現狀及建議 73……初中生心理發展的特點及行為偏差研究
74……Journal of Educational Science of Hunan Normal University Vol.8 No.2 Mar., 2009 專家型教師內涵, 特征及成長阻礙因素研究
75……中學生羞怯感與身體鍛煉之間關系的實驗研究
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76……不同體育教學模式對初中學生身體素質影響的比較研究 77……體育課堂學習任務設計對初中生情景興趣影響的實驗研究 78……創設體育教學中的情境教學 79……提高陽光體育運動效能探析
80……中學女生的生理心理發育特點與體育指導 81……按國家器材標準安排少兒籃球教學內容探討 82……多元體育學習評價對中小學生體育學習興趣的影響 83……對我國體育中考實施情況的審視與思考
84……農村教師在校業余生活狀況及思考——來自湖南一所農村初中的考察 85……中小學體育學習自制評價標準的探索與建議 86……創設問題情境引導探究學習
87……開設中小學媒介素養網絡課程的思考與實踐 88……電子政務, 市民特征與用戶信息行為 [J] 89……初中升學體育加試訓練現狀調查 90……動機氣氛對初中學生體育學習興趣的影響 91……談初中生物學教師和體育與健康教師的教學合作 92……中小學生心理健康現狀對體育教學的啟示 93……職校體育教學中學生競爭意識的培養 94……體育教學要注重培養學生健康的心理
95……我國城鎮《體育與健康》水平四學生教學效果的調查與分析 96……初中化學探究教學之我見
97……井岡山地區小城鎮居民體育健身活動的影響因素調查
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98……游戲作為初中體育教學主要載體的探索
99……構建初中體育與健康課堂發展性教學評價體系的理論研究 100……貴陽市初中畢業生體育考試臺階試驗相關情況分析
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第三篇:上高縣職稱論文發表網-初中數學教學論文選題題目
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關鍵詞:電力論文發表,建筑工程法規論文,工程施工畢業論文
1……初中數學概念教學技巧探討 2……淺談初中數學概念教學的實施 3……初中數學教學提問藝術探討 4……初中數學教學改革實踐 5……初中數學教學中的整體教學實踐
6……談新形勢下如何抓好初中數學教學——初中數學教學探索 7……初中數學參與式教學研究 8……淺談如何初中數學課堂教學質量 9……初中數學問題提出的課堂教學研究 10……新時期信息技術與初中數學教學的整合
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11……初中數學教學中五種指導策略探究 12……初中數學高效課堂教學方法淺談
13……如何開展好初中數學課堂教學——初中數學課堂教學實踐與研究 14……初中數學課堂實施生活化教學的策略-【維普網】-倉儲式...15……重視學法指導提高數學質量——初中數學教學研究 16……試論在初中數學課堂中問題解決教學模式的應用之思考 17……小議初中數學教學中的興趣培養 18……探究初中數學課堂教學導入方法
19……試論新形勢下的初中數學課堂教學——初中數學教學研究 20……探析對初中數學課堂教學有效性的認識與思考 21……淺析初中數學教學中如何培養學生的興趣 22……提高初中數學課堂教學效率的有效措施探析 23……如何有效提高初中數學課堂教學效率 24……基于初中數學課堂教學有效性的思考 25……初中數學教學中的教學反思淺探
26……新時期問題式教學在初中數學課堂教學中的應用 27……探析初中數學教學中的素質教育 28……合作學習在初中數學教學當中的應用 29……初中數學教學中多媒體的運用探析
30……論初中數學教學中培養學生思維能力-【維普網】-倉儲式...31……小議如何提高農村初中數學教學效果 32……淺析初中數學概念的教學方法
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33……對在初中數學教學中引導學生反思的研究 34……在初中數學教學中學案導學教學模式的實踐 35……初中數學教學情境創設的探索研究
36……淺析“幾何直觀”在初中數學教學中的運用初探 37……淺談將信息技術應用于初中數學教學的意義 38……初中數學教學中問題情境創設的實踐研究 39……初中數學教學中學生主動提出問題能力培養
40……試論初中數學教學中初中學生個性品質的培養——初中數學教學實踐與研究 41……談一談小組合作學習在初中數學教學中的應用 42……初中數學教學培養學生互動交流能力探究
43……解析如何在初中數學教學活動中培養學生的創新思維 44……研究初中數學課堂教學中學生學習習慣培養 45……初中數學課堂提問存在的問題及提高策略
46……試究提問藝術 提高初中數學課堂教學質量——初中數學教學探索與思考 47……試論初中數學教學中如何培養學生的推理能力之我見
48……重視學困生轉化 提高數學整體水平——初中數學教學實踐與研究 49……初中數學應用題教學存在的問題及提高策略
50……上海市初中數學教學目標特征研究——布盧姆認知目標分類學(修訂版)的視角 51……淺談初中數學“問題解決”教學的實踐與研究 52……初中數學中勾股定理的教學設計 53……初中數學課堂中的差異化教學之我見 54……初小數學銜接現狀分析與對策研究
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55……生活化探究教學在初中數學課堂中的運用簡析 56……淺析初中數學課堂提問技巧實踐探究 57……淺析初中數學生活化問題設計 58……淺談初中數學情境的創設
59……巧用信息技術 讓初中數學課堂更高效 60……激發學生學習初中數學動機嘗試 61……初中數學合作學習路徑探析 62……淺談初中數學分層作業布置
63……淺談初中數學學困生的成因及對策研究 64……學為中心的初中數學思考性問題類型及其設計 65……談生活中的數學——初中數學第二課堂探微 66……初中學生如何進行互助合作性學習
67……淺談初中生數學合作學習的活動設計及實踐做法 68……如何有效加強初中數學教育生活化 69……初中數學教材代數內容的國際比較研究
70……中美兩國初中數學課程的問題情境水平比較研究——以“函數”內容為例 71……中美澳初中數學教材統計內容比較研究
72……如何更有效加強初中數學教育生活化-【維普網】-倉儲式...73……初中數學教師HPM教學的個案研究
74……初中數學課堂教學案例比較研究--以甘南州初中“藏數課”和“國優課”為例 75……“項目學習”在初中數學教學中的實施與探索 76……初中數學討論法中教學內容的選擇策略研究
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77……初中數學新老教師課堂教學語言比較研究 78……初中數學實驗的教學誤區及矯正方法
79……初中數學課堂上的師生互動研究——基于視頻案例的分析 80……初中數學實驗室建設的若干思考 81……初高中統計與概率的教學銜接研究
82……多媒體課件中的信息加工整合策略的研究與設計——以初中數學課件“二次函數”為例
83……在數學實驗中引導學生發現和探索——“探索多邊形外角和”的教學設計
84……學習興趣、自我效能感、學習策略與成績的關系——基于Kolb學習風格的初中數學學習研究
85……八年級學生數學學業水平的現狀及其影響因素研究——以三地測試為例 86……中國數學教科書使用變式素材的途徑和方法 87……初中數學活動課教學策略
88……民族地區初中數學課堂教學問題的案例分析
89……悟“和而不同”品數學智慧——例談“和而不同”之道在初中數學教學中的運用 90……高效課堂下初中數學作業布置與批改的差異化探析 91……英國初中數學教科書的特點——以《數學鏈接》為例 92……基于知識表征的數學綜合題教學實踐與思考
93……數學教學目標制定的問題及改進——以初中三維數學教學目標為例
94……我國初中數學教材中數學史料的分析與思考——基于蘇科版、人教版、北師大版教材的比較
95……關注文化價值 注重實踐探究 滲透數學思想 考查數學素養——2014年山西省中考
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數學命題思路解讀
96……作業批改對學習動機影響的研究
97……問題導向變結構,基于交互建學堂——中學數學構建現代課堂的探索 98……三個版本初中數學教材統計習題比較研究 99……試論新疆維漢初中雙語數學教材的編寫思路 100……基于信息加工理論的初中數學教學
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第四篇:福建省職稱論文發表網-情感教學語文課堂論文選題題目(模版)
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關鍵詞:本科藥學論文,藥學論文開題報告,小學教師教育論文
1……生命化語文課堂教學的“四化” 2……語文課堂中應有貼近靈魂的叩問 3……小學語文課堂內外和諧互促路徑探析 4……要在語文教學中有效利用交互式電子白板 5……小說解讀的理論基礎:打出常規和情感錯位 6……語文課堂情感教學的再思考 7……追求簡約的語文課堂 8……我們需要怎樣的小學語文課
9……有效把握學生生成資源——以小學高年級閱讀教學為例 10……中職語文的興趣教學策略探析
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11……深悲至慰 宛轉反覆 12……一步一陟一回顧
13……高等教育管理下大學語文教育的問題與出路
14……“唐宋詞”教學的“已然”“實然”與“應然”——例談“學為中心”背景下的“唐宋詞”教學 15……情感激發——語文教學的生命源 16……設置語文課堂生活情境的誤區及導引策略 17……思辨:讓語文課堂更具智慧光芒 18……課堂教學中散文審美意識的培養 19……發揮語言喚醒功能,提高教學有效性 20……深度對話:語文課堂的本色追求 21……與“趣”為伴 且思且行
22……小學語文中段兒童詩教學策略研究 23……克服弱點 優化細節 24……追尋自己語文教育的夢想
25……《林黛玉進賈府》:妙在情感錯位的互動起伏脈絡
26……初中音樂學科教學質量的課堂評價——基于對10節錄像課的分析 27……淺析課前五分鐘故事教學
28……生命教育的復雜性與藝術性——讀《在山的那邊》 29……細讀的邊界與底線 30……復盤式評課的實踐與思考
31……如何提高小學中高年級學生的閱讀能力
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32……開放式語文教學實踐研究 33……小學語文朗讀教學新探
34……將“讀”進行到底——薛法根《我應該感到自豪才對》朗讀教學賞析 35……一詞經緯 層層深入——《最后一課》教學設計 36……語文教學中信息技術應用“倒置”現象淺析 37……因文方可悟道 循理才能究情 38……生態寫作:一片希望的田野 39……探求文本解讀之真義
40……小學語文閱讀教學中的情感誘發 41……學生的接受心理對語文課堂教學的影響 42……彰顯語文課堂的生命力
43……語文教師要善于積累自己的課堂作品 44……新課標下語文朗讀教學的思考 45……要準確把握“這一篇”
46……給學生“有意思”的大學語文課——提高學生興趣,促進讀、寫能力培養策略之一 47……新課程背景下的語文情感課堂
48……論高職語文課堂教學改革的三個核心模式
49……淺談在中職語文課堂教學中如何對學生進行審美教育 50……激活中職語文課堂閱讀教學的策略 51……造境:讓語文課堂“靚”起來 52……教師課堂語言的“牽引力” 53……回歸詩意語文
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54……領略語文教學“補白處”的風景 55……關于小學語文閱讀教學的幾點思考 56……古典詩歌誦讀欣賞課例及點評 57……入情 動情 喚情
58……大學生朗讀能力的審視與自我培養 59……高中閱讀教學重在文本的深度解讀 60……“靜靜”地綻放語文課堂的美麗 61……育人為本:語文閱讀教學須有情感體悟 62……語文課堂教學節奏的審美性 63……語文課堂中的情商調節
64……網絡環境下語文深度閱讀教學研究 65……小學語文課堂中滲透德育的途徑 66……新課程標準下的語文備課 67……淺談影視作品在語文美育中的作用 68……朗讀指導策略例談 69……點擊語文課堂教學新流弊
70……充分發揮多媒體優勢 優化語文課堂教學 71……當代語文課堂的“現代病”分析及診治(上)72……用足用好教材中的課程資源
73……關于專業學生日語學習動機的調查分析 74……解放 “學習力”
75……Journal of Educational Science of Hunan Normal University Vol.8 No.2 Mar., 2009
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專家型教師內涵, 特征及成長阻礙因素研究
76……教育要讓學生追慕美好——探秘浙江省寧波市鎮海中學的育人之道 77……語文課堂教學如何落實情感目標 78……新課程語文課堂教學文化構建的探索
79……語文課堂有效教學何以實現——從語文名師教學機智的角度分析 80……語文是一條情感的河流 81……朗讀教學:技巧與情感的融通
82……朗讀教學:技巧與情感的融通——《第一場雪》實錄片段 83……閱讀教學中目標的有效定位與達成 84……論情感教育
85……節約型課堂:語文教學的理性追求——“寫人要凸顯個性”專題寫作教學實錄 86……節約型課堂:語文教學的理性追求 87……中學語文課堂教學之管見
88……基于學生精彩觀念的語文課堂教學研究 89……語文新課程教學目標制訂的哲學思考
90……趕在學生情感之水退潮以前——對“先說后教,因勢利導”模式的再思考 91……影視魅力與語文教學 92……課堂提問要創設好“引力場”
93……人文共振情言和諧——語文教學語言和情思整合策略 94……小學語文閱讀教學情境創設低效問題探析 95……謹防語文教學中的形式主義傾向
96……錘煉課堂結束語——讓課堂教學錦上添花的教師語言藝術之四
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97……課堂閱讀教學“先學后教”方法探究 98……淺談初中語文課中的“情感教學” 99……在技能訓練中體驗情感
100……創建立體、動態的語文課堂教學模式
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第五篇:監利縣職稱論文發表網-初中數學教學素質教育論文選題題目
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監利縣職稱論文發表網-初中數學|教學|素質教育論文選題題目
監利縣職稱論文發表網-以下是初中數學|教學|素質教育職稱論文發表選題參考題目,均采用云論文發表選題題目軟件,經過大數據搜索對比精心整理而成,各職稱論文發表題目均為近年來所發表論文題目,可供初中數學|教學|素質教育職稱論文發表選題參考題目,也可以作為初中數學|教學|素質教育畢業論文撰寫選題參考。
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關鍵詞:藥理學論文,建筑專業論文發表,心身醫學論文
1……探析初中數學教學中的素質教育 2……論初中數學教學中培養學生思維能力 3……初中數學教學中學生主動提出問題能力培養 4……初中數學課堂實施生活化教學的策略
5……如何開展好初中數學課堂教學——初中數學課堂教學實踐與研究 6……試論新形勢下的初中數學課堂教學——初中數學教學研究 7……試論在初中數學課堂中問題解決教學模式的應用之思考 8……探究初中數學課堂教學導入方法 9……小議初中數學教學中的興趣培養
10……淺析“幾何直觀”在初中數學教學中的運用初探
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11……合作學習在初中數學教學當中的應用 12……初中數學課堂中的差異化教學之我見 13……構建五環綜合數學活動教學形式的探索與實踐
14……MPCK視角下有效實施數學教師培訓的策略——以“國培計劃”初中數學為例
15……高效課堂下初中數學作業布置與批改的差異化探析
16……培養具有創造性人格特征的人——記江蘇省南京師范大學附屬中學新城初級中學 17……美國《中學數學教與學》教材的特點及其對中國數學教師教育的啟示 18……初高中數學教學內容的脫節及解決措施 19……初中生數學學習的心理障礙及其調適 20……解放 “學習力”
21……Journal of Educational Science of Hunan Normal University Vol.8 No.2 Mar., 2009 專家型教師內涵, 特征及成長阻礙因素研究
22……四川劍閣縣農村初中數學教師培訓現狀調查研究 23……高中新課程教材的編寫特色及教學體會
24……減輕師生負擔提高學生素質——對數學新課程背景下GX實驗的研究 25……初中“走班制”分層教學的實踐研究 26……幾何課程設計方式的比較分析 27……農村中學課堂教學模式的重大變革 28……對中職數學教學的分析與對策 29……初中數學探究教學策略的研究和實踐 30……數學素質教育的人文教育功能
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31……初中物理思維品質教育初探
32……求真務實
為學生排憂解難——談中職《數學》(預備版)教材 33……關于浙江余姚市初中數學“分層次教學”的調查 34……新課程理念下初中生數學學習情況的調查與分析 35……初中生數學交流的現狀及其分析 36……初中數學教師閱讀狀況調查
37……對中學生數學解題能力的反思——一個由一組數學題的測試引發的話題 38……對我國中學數學課程改革的幾個問題的幾點思考 39……長沙市667名中學生創造性思維能力及相關因素分析 40……處處留心 勤于思考 敢于提煉—談初中數學教研論文選題
41……“科教興國,我是一分子”--記哈爾濱市榮智學校副校長李巖 42……在初中數學教學中實施素質教育 43……初中數學教學中的數學思想方法教學 44……初級中學《數學教學大綱(試用修訂版)》介紹 45……初中數學課堂教學如何因材施教
46……只有注重個體才能實現面向全體——一項數學學具教學實驗引起的思考 47……教育部電化教育音像出版社向全國中小學推薦2001年新出版的電子音像教材 48……中學教師崗位培訓的實踐初探 49……在初中數學教學中實施素質教育 50……實施數學學科的素質教育談 51……從GRE測試看我國數學教改 52……對中學數學探究性活動的研究
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53……實施素質教育
提高會考成績 54……師專數學系課程體系的設計與思考 55……初中代數第一冊(上)簡介
56……高一學生學習數學面臨的問題與對策 57……初中數學科學素質教育培養 58……初中數學思想方法探微及教學探討
59……實施素質教育數學教師應明確的幾個關鍵問題
60……從初中數學義務教育大綱看部分省市初中畢業/升學數學考試 61……素質特點測量與“935實驗” 62……提高成人中專數學教學質量三法
63……北京市義務教育數學課程實施狀況的調查報告 64……查找原因
尋覓對策
65……數學優生與差生的素質差異的比較研究 66……對初一學生數的計算能力的調查 67……日本中小學信息教育的現狀與課題
68……信息技術在國外中小學教育中的應用現狀與研究的思考 69……為學生的終身發展奠基──四川省綿陽市實驗中學素質教育紀實 70……數學素質教育課堂教學設計說明——以初中幾何中的“弦切角”為例 71……初中數學教學情商培養初探
72……在普及九年義務教育教學中加強素質教育培養自學能力的研究 73……牽牛要牽牛鼻子──(GX)實驗是實施素質教育的一個范例 74……運用數學分層測試卡構建分層評價的課堂教學模式
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75……實施職前職后教育一體化的實踐與思考 76……在中學數學教學中培養學生的“發散思維” 77……對學生數學考試和成績評定的探索與思考
78……學習和試用九年義務教育三年制初中數學教材的體會 79……數學教學與學生創造性思維的培養
80……滲透數學思想
掌握數學方法
走出題海誤區
81……全國初中青年數學教師優秀課觀摩與評比活動在安徽省黃山市舉行 82……從一次調查看初中數學教師繼續教育 83……初中優秀教師應具備的素質特點的調查寫思考 84……喜嘗“科研興教”的甜頭 85……趣味性與數學教學
86……成人中專數學教學方法ABC 87……談教學適應
88……談合作學習中教學目標的制定與實施 89……數學自學輔導教學有利于學生的全面素質教育
90……來自曉峰的報道——素質教育研究系列之五——語文教學與“滲透”、“遷移” 91……探索數學師資培訓思路 努力提高義務教育質量 92……中學數學中的統計思想方法
93……運用遞推思想指導平面幾何教學中的歸納、推想 94……初中數學實施“樂學教育”的思考 95……初中生語文能力與理科學習相關性研究 96……韓國高中教育的發展和改革
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97……對初中數學教學的建議 98……義務教育與數學教育
99……初中學生數學學習對于學習能力的回歸分析 100……五四制初中課程設置與能力培養分析
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