第一篇:康平縣職稱論文發表網-有效教學初中英語論文選題題目
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康平縣職稱論文發表網-有效教學|初中英語論文選題題目
康平縣職稱論文發表網-以下是有效教學|初中英語職稱論文發表選題參考題目,均采用云論文發表選題題目軟件,經過大數據搜索對比精心整理而成,各職稱論文發表題目均為近年來所發表論文題目,可供有效教學|初中英語職稱論文發表選題參考題目,也可以作為有效教學|初中英語畢業論文撰寫選題參考。
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關鍵詞:建筑工程的論文,建筑財務論文,環保方面的論文
1……淺談初中英語有效閱讀教學模式的構建與運用 2……關于初中英語詞匯教學有效策略研究 3……新課標下農村初中英語有效閱讀教學之我見 4……如何有效利用多媒體進行初中英語詞匯教學 5……初中英語教學中如何發揮學生主體性
6……培養學生綜合學習能力 提高初中英語教學質量——初中英語教學實踐與研究 7……淺析初中英語學生自學能力培養方法研究 8……英語閱讀教學中學生學科核心素養的培養 9……初中英語老師如何提升自己
10……新課程理念下初中英語有效教學的探究
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11……淺談初中英語情趣教學 12……初中英語趣味教學探究
13……初中英語閱讀課高效教學設計研究 14……英語和地理學科的整合教學 15……英語教學運用思維導圖的四個路徑
16……場獨立型-場依存型認知方式與初中英語有效教學 17……提高初中英語閱讀課讀后活動設計有效性的課例研究 18……促進學生深入理解的課堂有效教學策略研究 19……初中英語課堂引入戲劇教育的思考
20……有效課堂教學評價標準框架的實證研究——以北京市兩區中學問卷調查為例 21……中學英語幸福課堂實驗研究
22……初中英語閱讀教學“活動鏈”設計有效性研究
23……初中英語閱讀教學“活動鏈”設計有效牲研究 24……“語法聽寫”:一種有效的初中英語教學法
25……凸顯人物主線,提高英語復習教學的有效性——對初中英語教材Go for it!單元復習模式的思考
26……初中英語課堂增效之道
27……基于學習檔案的基礎階段英語學習評估機制探索 28……城鄉家長對幼兒園期望的比較
29……學生資源有效利用的策略——以初中英語課堂教學為例
30……初中英語詞匯教學有效性的幾點思考——浙江省 2011 年初中英語課堂教學評比活動觀察
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31……初中英語“課堂學習任務單”設計有效性策略探微 32……以話題為主線, 有效實施初三英語復習教學 33……采用有效小組活動降低學生英語交際焦慮 34……生成的英語課堂更“給力” 35……職前職后教育教學方式一體化模式的探討
36……強化初中英語教師“教學目標意識”的實踐與思考 37……中學英語課堂環境量表的編制與初步應用 38……幼兒園園本教研活動實施的策略-周方 39……搭建校內多種平臺
促進教師專業成長 40……激勵教學法在初中英語教學中的運用 41……提高英語作業設計有效性的實踐與思考 42……優化初中英語背誦的策略 43……解放 “學習力”
44……初中英語課堂教學的有效性
45……“三段式”模式在英語聽力課中的有效運用 46……西部農村地區的幼教師資現狀及其發展對策 47……論情景教學法在初中英語教學中的功能 48……激發初中生自我效能 提高英語任務型教學效果 49……初中生對英語多媒體教學接受度的調查 50……農村初中生英語學習策略的調查研究 51……初中英語課堂問題設計探討 52……農村中學課堂教學模式的重大變革
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53……中學英語口語表達的障礙及其對策、54……教學組織形式的一次重大改革--關于“走班”教學的探索 55……初中英語教與學的“行動研究”初探 56……初中英語閱讀課整體分層教學初探 57……初中英語第一冊(上)簡介
58……“五步教學法”是指導初中英語教學的有效方法——談“五步教學法”教學的應用 59……多媒體組合優化初中英語復習課教學實驗 60……淺談提高初中英語課堂教學趣味性的途徑 61……英語釋放教學是改革我國中學英語聽說課程的方向 62……英語課堂幻燈教學四步法試驗報告
63……練得多一些,教得快一些——縮成法教學實驗 64……初一學生掌握英語單詞的心理學分析
71……英語釋放教學是改革我國中學英語聽說課程的方向 72……英語課堂幻燈教學四步法試驗報告
73……練得多一些,教得快一些——縮成法教學實驗 74……初一學生掌握英語單詞的心理學分析
81……英語釋放教學是改革我國中學英語聽說課程的方向 82……英語課堂幻燈教學四步法試驗報告
83……練得多一些,教得快一些——縮成法教學實驗 84……初一學生掌握英語單詞的心理學分析
91……英語釋放教學是改革我國中學英語聽說課程的方向 92……英語課堂幻燈教學四步法試驗報告
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93……練得多一些,教得快一些——縮成法教學實驗 94……初一學生掌握英語單詞的心理學分析
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第二篇:和靜縣職稱論文發表網-拼讀小學英語論文選題題目
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和靜縣職稱論文發表網-拼讀|小學|英語論文選題題目
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關鍵詞:建筑公司管理論文,建筑工程成本控制論文,土木建筑論文
1……英語教師的基本語言知識結構要素及其預測能力研究 2……英語字母拼讀研究述評及啟示
3……自然拼讀法在小學英語教師語音培訓中的應用 4……自然拼讀法與詞匯間接習得有效性實證研究 5……自然拼讀法在英語教學中的應用探析 6……如何掌握英語教學中的朗讀技巧 7……語音教學邊緣化原因及后果分析 8……體校英語教學質量提高的策略
9……整體語言教學法與拼讀教學法孰優孰劣:腦與認知科學的證據 10……外語對母語的負遷移:來自漢語拼音學習的證據
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11……關于兒童英語單詞解碼能力及其測量方法的存疑
12……單詞解碼、英語語言理解和一般認知能力在漢語兒童英語閱讀學習中的作用 13……“詞塊法”記憶策略的運用及效果分析 14……試析成人英語閱讀教學方式的改進 15……非英語專業學生詞匯記憶策略訓練研究 16……在遷移中教學語音,幫助小學生記憶單詞 17……漢語兒童英語口語詞匯與閱讀學習的關系
18……語音意識的不同成分在漢語兒童英語閱讀學習中的作用
19……非英語專業大學生英語語音信息加工對詞匯量及篇章閱讀理解的影響 20……最簡句法中的層階性及其理論局限性 21……英語詞匯學習的策略
22……影響中國兒童英語誦讀困難的原因探析 23……福尼斯英語:英語教學改革的成功嘗試
24……利用漢語拼音的正遷移,實現一年級學生英語單詞認讀 25……高職學生英語學習現狀分析 26……幼兒英語教育的缺陷與出路
27……研究學生讀懂學生提高英語課教學質量 28……初中英語教與學的“行動研究”初探 29……談五年制高職學生英語現狀及對策
30……英語學習不良兒童語音能力與閱讀理解的關系 31……認知法是高職英語教學的好方法
32……小學英語教學的新思路──“三位一體”教學法的應用體會
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33……英語學習不良兒童語音意識假詞拼讀與單詞認知能力的關系研究 34……談初一英語詞匯教學改革的實施 35……談英語課堂教學中學生積極性的發揮 36……論幼兒雙語學習文字板塊
37……談字母、音素、音標三位一體教學法 38……試論計算機英語中的縮略形式 39……淺談英語詞匯教學 40……中師英語語音矯治方法
41……《國際音標快速拼讀法》實驗報告 42……英語教學技法的應用
43……四川省四級共管教學改革實驗項目中學英語“拼讀入門 閱讀主導”最終評審意見 44……淺談初中英語入門教學問題 45……英語GONNA的現狀
46……培養初一學生學習英語的良好習慣 47……英文的拼讀不一現象是怎樣形成的 48……突破英語語音關
49……中學英語詞匯教學的四個薄弱環節和改進的方法 50……中國學生英語語音錯誤根源的分析 51……英語拼法范型及其教學
52……中學英語課進行電化教學的一些體會 53……高等院校用的英語留聲片 61……英語拼法范型及其教學
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62……中學英語課進行電化教學的一些體會 63……高等院校用的英語留聲片 71……英語拼法范型及其教學
72……中學英語課進行電化教學的一些體會 73……高等院校用的英語留聲片 81……英語拼法范型及其教學
82……中學英語課進行電化教學的一些體會 83……高等院校用的英語留聲片 91……英語拼法范型及其教學
92……中學英語課進行電化教學的一些體會 93……高等院校用的英語留聲片
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第三篇:東山縣代理發表職稱論文發表-初中英語教學有效教學論文選題題目
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東山縣代理發表職稱論文發表-初中英語|教學|有效教學論文選題題目
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關鍵詞:建筑管理方面的論文,我的教育觀論文,建筑工程中級論文
1……開展有效教學,讓初中英語教學更生動 2……淺論初中英語詞匯教學的有效方法 3……提高初中英語詞匯教學的有效方法 4……初中英語拓展性課程教學的有效方式 5……淺談提高初中英語閱讀教學的有效性策略 6……簡述有效提高初中英語詞匯教學的途徑 7……有效提高初中英語課堂教學效率策略淺析 8……淺談初中英語課堂教學以“效”為先
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9……淺析初中英語教學中的情感教學 10……解析初中英語課堂教學方法
11……淺談初中英語教學中存在的問題及解決措施 12……初中英語教學中互動教學的實踐探討 13……淺析多媒體技術在英語課堂教學中的有效性 14……互動教學在初中英語教學中的調查分析 15……淺論“互動創新”式初中英語教學思維模式 16……少數民族地區初中英語教學存在的問題及對策 17……初中英語閱讀教學中學生學科核心素養的培養方式 18……淺談當前初中英語合作學習中存在的問題及對策 19……淺談初中英語課堂教學新嘗試 20……初中英語課堂提問方式的改進
21……英語閱讀教學中學生學科核心素養的培養 22……窄式閱讀對初中英語讀寫結合課指導的實踐探究 23……新課程理念下初中英語有效教學的探究 24……初中英語閱讀課高效教學設計研究 25……淺談初中英語情趣教學 26……初中英語趣味教學探究 27……詩歌在初中英語教學中的運用 28……初中地理有效教學實施問題與方法
29……以閱讀文本為基礎的初中英語寫作教學策略探析 30……英語和地理學科的整合教學
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31……場獨立型—場依存型認知方式與初中英語有效教學 32……提高初中英語閱讀課讀后活動設計有效性的課例研究 33……促進學生深入理解的課堂有效教學策略研究 34……非言語交際在初中英語課堂教學中的運用研究
35……有效課堂教學評價標準框架的實證研究——以北京市兩區中學問卷調查為例 36……中學英語幸福課堂實驗研究
37……“語法聽寫”:一種有效的初中英語教學法 38……初中英語閱讀教學“活動鏈”設計有效性研究
39……凸顯人物主線,提高英語復習教學的有效性——對初中英語教材Go for it!單元復習模式的思考
40……初中英語課堂增效之道
41……基于學習檔案的基礎階段英語學習評估機制探索 42……城鄉家長對幼兒園期望的比較
43……學生資源有效利用的策略——以初中英語課堂教學為例
44……初中英語詞匯教學有效性的幾點思考——浙江省 2011 年初中英語課堂教學評比活動觀察
45……以話題為主線, 有效實施初三英語復習教學 46……初中英語“課堂學習任務單”設計有效性策略探微 47……采用有效小組活動 降低學生英語交際焦慮 48……生成的英語課堂更“給力” 49……職前職后教育教學方式一體化模式的探討 50……強化初中英語教師“教學目標意識”的實踐與思考
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51……中學英語課堂環境量表的編制與初步應用 52……幼兒園園本教研活動實施的策略-周方 53……高效課堂必須基于學習差異 54……激勵教學法在初中英語教學中的運用 55……提高英語作業設計有效性的實踐與思考 56……優化初中英語背誦的策略 57……解放 “學習力”
58……初中英語課堂教學的有效性
59……西部農村地區的幼教師資現狀及其發展對策 60……論情景教學法在初中英語教學中的功能 61……激發初中生自我效能提高英語任務型教學效果 62……初中生對英語多媒體教學接受度的調查 63……農村初中生英語學習策略的調查研究 64……閱讀教學中的圖表運用例談 65……農村中學課堂教學模式的重大變革
66……教學組織形式的一次重大改革——關于“走班”教學的探索 67……中學英語口語表達的障礙及其對策
68……初中英語教與學的“行動研究”初探 69……初中英語閱讀課整體分層教學初探
70……“五步教學法”是指導初中英語教學的有效方法——談“五步教學法”教學的應用 71……多媒體組合優化初中英語復習課教學實驗 72……淺談提高初中英語課堂教學趣味性的途徑
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73……英語釋放教學是改革我國中學英語聽說課程的方向 74……運用電教手段 促進外語記憶 75……電教媒體和初中英語課文整體教學
76……練得多一些,教得快一些——縮成法教學實驗 77……初一學生掌握英語單詞的心理學分析 81……多媒體組合優化初中英語復習課教學實驗 82……淺談提高初中英語課堂教學趣味性的途徑 83……英語釋放教學是改革我國中學英語聽說課程的方向 84……運用電教手段 促進外語記憶 85……電教媒體和初中英語課文整體教學
86……練得多一些,教得快一些——縮成法教學實驗 87……初一學生掌握英語單詞的心理學分析 91……多媒體組合優化初中英語復習課教學實驗 92……淺談提高初中英語課堂教學趣味性的途徑 93……英語釋放教學是改革我國中學英語聽說課程的方向 94……運用電教手段 促進外語記憶 95……電教媒體和初中英語課文整體教學
96……練得多一些,教得快一些——縮成法教學實驗 97……初一學生掌握英語單詞的心理學分析
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第四篇:湘潭縣職稱論文發表-新課程改革高中英語論文選題題目
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關鍵詞:建筑設計方面的論文,醫學論文發布,研究生醫學論文
1……淺議新課程改革下高中生英語興趣培養 2……淺析高中英語教學中小組合作學習的開展 3……淺析在高中英語教學中合作學習的應用 4……新課標下的高中英語教學的策略研究 5……如何使高中英語課堂富有“人文氣息”之我見 6……大學英語ESP課程改革探討
7……論初中七年級英語新課程改革的教學體會
8……亞洲國家中小學英語課程改革實踐及其影響因素研究 9……《茶藝英語》課程教學改革探索與實踐研究 10……高職院校英語課程教學改革的探討
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11……大學英語課程教學改革與發展——評《大學英語課程教學研究——演進與變革》 12……大學英語教學的改革發展——評《大學英語教學論與課程論》 13……新課改下高中體育教學的問題探究 14……淺談新課程高中數學教學中的改革 15……淺談如何創建高中生物高效課堂 16……新課改下高中物理中的問題及對策探析 17……高校英語師范生教師角色意識的形成
18……新課程背景下淺談如何提高高中數學的教學效果 19……新課程理念下小學英語高效課堂淺議
20……淺談新課程背景下提高高中歷史課堂教學有效性 21……如何用好高中物理新教材 22……略論高中歷史課堂有效教學 23……合作教學模式在高中語文中的探究 24……新課程背景下高中歷史課堂有效性策略 25……淺談初中英語教學中的課型
26……淺析新課程背景下如何提高高中數學教學效率 27……認知法在初中英語教學中的應用研究 28……初探新理念下初中英語的作業布置 29……高中化學新課程學習困難及其認知因素 30……采用愉快教學,提高高中物理的教學效率 31……構建高中信息技術良性課堂的策略 32……簡析提高小學高年級英語閱讀能力的方法
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33……在新課程改革中解決新問題
34……立足教學策略優化,切實創新高中地理教學
35……高中歷史課堂教學有效性的思考——以人民版“向距離挑戰”為例 36……多種教學策略提高學生的音樂素養
37……淺談高中生物課堂教學中學生問題意識的培養途徑 38……解析新課程改革背景下小學數學教學生活化 39……新課改背景下名校發展戰略研究 40……新課改下班主任做好班級管理的策略 41……略談高中歷史教學對話應用及分析 42……略談合作學習在高中地理教學中運用 43……淺談新課程初中體育教學改革初探 44……試論智慧性教學在英語教學中的應用 45……高中政治教學中培養學生自主學習能力的探索 46……概念圖在高中物理教學中的應用探討 47……淺談在高中歷史教學中良好氛圍的營造 48……高中計算機教學工作上的幾點建議 49……淺析高中語文學科作業“彈性化” 50……田徑訓練的德育教育
51……小學語文課外閱讀相關問題探討 52……如何創設初中物理教學中的問題情境
53……新課改下小學數學解決問題策略的教學思考與實踐初探 54……渲染亮麗風景,落實小組合作
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55……新時期下山區小學語文教學的創新路徑研究 56……淺析初中信息技術課教學
57……畫龍點睛 優化語文課堂教學——多媒體在小學語文教學中的應用 58……打造初中思想品德課高效課堂初探 59……課堂評價,行走在閱讀教學路上的“花” 60……淺析歷史課本劇在初中歷史教學中的應用 61……試論在小學數學教學中如何培養學生的交流能力 62……談小學語文閱讀教學有效性策略 63……巧妙引入,激起學生學習的主動性
64……初中數學課堂教學中創新能力培養策略的有效運用 65……談小學語文課程整合
66……創造性使用教材,讓課堂煥發活力 67……淺談提高初中數學教學質量的途徑 68……談初中語文課堂教學模式的創新 69……如何在課堂上弘揚學生主體精神 70……談多媒體教學在小學數學課堂中的運用 71……打造精彩課堂 彰顯數學魅力
72……淺談農村初中物理實驗教學面臨的困難和應對方法 73……新課標初中語文創新教學的實踐 74……淺談初中思想品德課中如何實施情感教育 75……小學語文教學中如何更好運用翻轉課堂 76……關注小環節設計,提高小學數學課堂有效性
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77……營造良好的小學語文課堂心理氣氛 78……做新時代課程改革的實踐者
79……淺談新課程下如何激發學生學習歷史的興趣 80……探究小學數學教學中如何運用生活情境教學法 81……新課程視域下高中英語詞匯教學的問題與對策研究 82……現階段高中英語教學存在的問題分析及解決建議 83……大學英語課程改革置議
84……課程改革新路徑 ——評《英語課程與教學研究》 85……英語專業體裁文本依托文學課程體系改革效果分析 86……農業院校英語專業基礎英語課程教學改革與實踐 87……大學英語課程改革路徑探析
88……從教育哲學角度看改革時期大學英語課程目標和教學內容的設置 89……英語語言學課程改革實踐探討——評《現代英語語言學理論及發展研究》 90……高中英語新課程實施中存在的問題與對策 91……高中英語口語教學改革的實踐與探索
92……新課程背景下高中生英語學習適應性狀況的調查研究 93……新課程下讓英語融入高中化學課堂 94……高中英語作業的“幸福化”設計
95……英語專業內容依托課程體系改革的影響及其啟示
96……基礎教育課程改革深化背景下英語教師的專業知識調查研究 97……大學英語后續課程改革及大學英語教師的應對策略 98……“慕課”影響下的后大學英語課程改革探討
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99……英語專業基礎階段內容依托教學課程體系改革的實踐效果研究
100……應用型人才培養轉型時期的大學英語課程改革構想——以欽州學院為例
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第五篇:隆化縣職稱論文發表網-文言文有效教學論文選題題目
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關鍵詞:建筑施工論文,建筑工程工程師職稱論文,建筑設計施工
1……微課在詩詞教學中的有效嘗試
2……走出困境,綻放精彩——中學文言文教學方法的探討 3……談朗讀在初中文言文教學中的重要地位 4……簡析小學語文閱讀教學有效性策略的研究 5……實現小學語文教學的有效策略 6……注重課堂教學的有效性
7……初中語文有效課堂教學科學構建創新教育 8……培養審題能力促進教學有效性 9……開展有效教學,讓初中英語教學更生動 10……小學作文有效教學探索
1/6 云發表,專業論文發表網站!http://www.tmdps.cn/
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11……農村小學品德與社會課有效性教學方法點滴 12……農村小學語文有效課堂教學初探
13……創設有效的教學情境,讓語文課堂熠熠生輝 14……淺析如何打造小學數學有效課堂教學 15……合理運用課件,有效提高英語教學效果 16……初中英語拓展性課程教學的有效方式 17……新時期下高中英語有效教學的探討 18……小學語文教學中案例教學法的有效應用 19……新課標下的小學語文有效教學
20……高中化學有效課堂教學方法概念及其相關性研究 21……初中物理實驗教學與電子白板有效整合
22……淺談如何提高農村初中思想品德課堂教學的有效性 23……八年級信息技術課程有效教學方法的探究 24……簡析新課程背景下小學數學教學有效性問題探析 25……淺談小學科學課如何圍繞科學概念開展有效教學活動 26……幼兒園圖畫書教學中教師有效提問的滲透 27……小學語文低年級有效閱讀教學策略探討 28……淺析數學文化視野下的小學數學有效教學 29……簡析小學語文有效教學的策略構建與運用 30……小學數學中怎么使小組合作學習更有效 31……高中數學課堂的有效教學探討 32……初中數學課堂有效提問
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33……探究提高高中舞蹈教學有效性策略
34……解析小學語文情境化課堂識字教學方法的探索 35……電子白板與初中物理實驗教學有效整合
36……促進高中物理選修1系列課程模塊教學有效性策略研究 37……如何推進高中語文分層教學的有效落實 38……“贊美”藝術在語文課堂教學中的有效運用
39……多維變式教學在高三化學復習教學中的實踐與研究 40……淺談初中英語課堂教學以“效”為先 41……如何在初中化學教學中創設有效情境 42……淺析運用數學思想滲透小學數學教學 43……游戲在小學語文教學中的意義
44……淺論新課改下小學《道德與法治》的教學策略研究 45……讓追問與思維對話——例談初中數學課堂教學的“二度提問” 46……談初中化學課堂教學方法 47……小學語文如何進行有效識字教法 48……淺論初中英語詞匯教學的有效方法
49……淺論小組合作學習在高中歷史教學中的有效開展 50……簡約有效的課堂教學策略研究
51……淺談農村小學低年級語文識字教學的有效方法的理論研究 52……簡析如何提高初中語文閱讀教學的有效性 53……淺談小學語文教學的優化與創新途徑選擇 54……淺談初中化學教學中課堂提問的有效策略
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55……有效提高初中英語課堂教學效率策略淺析 56……交互式電子白板在小學數學課堂的應用 57……解析新課程背景下小學數學教學生活化的研究 58……簡析小學數學教學中存在的問題及解決策略 59……試論情景教學在初中數學教學中的應用 60……關于智能平臺使用的思考與反思 61……淺析初中英語教學中的情感教學 62……淺談初中班主任有效的管理教學措施 63……高中生物高效課堂有效途徑探究
64……淺析如何運用數學教學激發學生的創造性思維——以小學五年級數學為例 65……淺談歷史教學的課堂提問技巧 66……如何有效地上好體育課
67……信息技術課堂中如何有效利用“微課”
68……如何在科學課教學中培養學生的創新能力和實踐能力 69……淺析如何提高小學語文閱讀教學效率 70……初中語文教學中如何滲透語文思想方法 71……中職語文教學中德育的滲透觀 72……論如何提高小學語文群文閱讀有效性 73……初中物理教學中學生提問能力的訓練 74……以人為本理念下,淺析小學音樂教學的新途徑 75……問題導學法在高中數學教學中的應用策略 76……簡析小學語文多媒體教學
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77……高效課堂中如何培養學生的有效預習78……淺議小學數學課板書有效性設計
79……新課標改革下中學語文課堂教學問題及策略淺析 80……化學課堂提問的設計和學生思維能力培養研究 81……讓學生思維的火花開放在課堂——“除法認識”片斷賞析 82……探討真實鏈式情境下的高中英語語法教學 83……淺談信息化背景下農村中小學高效課堂構建 84……淺析翻轉課堂在小學數學教學中的探索 85……淺談小學數學教學的應用 86……淺談培智學校生活數學課堂教學 87……信息技術在小學美術課堂的教學運用 88……例談文言文的言語教學 89……賞析大學語文課的文言文教學
90……相似相續 非斷非常——《民國國文教學研究文叢》序 91……小學語文教學中如何有效滲透德育教育
92……淺談如何在小學數學教學中有效地實施“對話教學” 93……略談初中物理教學中的有效性學習94……略談新課程背景下小學數學的有效教學
95……小組合作學習的有效性在初中語文課堂教學中的實踐探究 96……例析課堂教學中的問題有效性
97……當前小學語文教學中存在的問題分析及對策研究 98……淺談初中英語課堂教學新嘗試
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99……用好課堂評價,組織課堂教學
100……淺析跳繩在體育課堂教學中的實際作用
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