第一篇：裕安區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-初中地理層次教學地理知識論文選題題目

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裕安區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-初中地理|層次教學|地理知識論文選題題目

裕安區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-以下是初中地理|層次教學|地理知識職稱論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經(jīng)過大數(shù)據(jù)搜索對比精心整理而成，各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目，可供初中地理|層次教學|地理知識職稱論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為初中地理|層次教學|地理知識畢業(yè)論文撰寫選題參考。

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1……建構“地理位置”教學目標測評標準的探究——以初中階段地理位置內(nèi)容教學目標為例 2……讓初中地理課堂成為通識教育的“急先鋒”

3……“過程與方法”目標在初中地理教學實施中的問題與策略 4……電子白板與地理教學——交互式教學的理想教具

5……在解決真實問題中實現(xiàn)思維的進階發(fā)展——以“地球繞日運動”教學為例 6……抓好區(qū)域地理復習的“節(jié)點” 7……第二部分 復習課教學設計 8……淺談地理教學中的“分層遞進教學” 9……解放 “學習力” 10……批評對立面的確立

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11……初中地理新課程課堂教學的“情景設計”

12……生動性開放性創(chuàng)新性——新課程理念下初中地理試題的設計思路 13……新課標初中地理教材能力建設研究——以湘教版教材為例 14……淺析新課標地理教學評價與實際操作 15……語文教師要成為文本作者的 “知音” 16……中學地理學科能力層次問題探討 17……關于初中地理教材的現(xiàn)狀和未來設想

18……信息技術在國外中小學教育中的應用現(xiàn)狀與研究的思考 19……地理程序教學中“程序”的設計 20……地理技能及其教學

21……教學研究——初中地理地形教學法初探

22……如何把握初中地理世界分區(qū)部分的教材結(jié)構和教學目標 23……九年制義務教育初中地理教材教師教學用書編寫介紹

24……地理標準化試題與中學地理教學——兼析1990年高考地理分卷試題 25……重智力

考能力——看今年高考

想以后教學 26……國情教育目標和層次探討 27……地理單元復習八字法

28……1989年全國高校招生考試地理試題分析 29……考試信息拾零

30……扎實的基本功是學好地理的必要條件 31……一九八八年高考地理試題淺析 32……1987年全國高考地理試題試卷分析

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33……考試方法改革再探——地理智能實驗之一 34……鉆研初中課本中國地理《氣候》一章的幾點體會 41……一九八八年高考地理試題淺析 42……1987年全國高考地理試題試卷分析 43……考試方法改革再探——地理智能實驗之一 44……鉆研初中課本中國地理《氣候》一章的幾點體會 51……一九八八年高考地理試題淺析 52……1987年全國高考地理試題試卷分析 53……考試方法改革再探——地理智能實驗之一 54……鉆研初中課本中國地理《氣候》一章的幾點體會 61……一九八八年高考地理試題淺析 62……1987年全國高考地理試題試卷分析 63……考試方法改革再探——地理智能實驗之一 64……鉆研初中課本中國地理《氣候》一章的幾點體會 71……一九八八年高考地理試題淺析 72……1987年全國高考地理試題試卷分析 73……考試方法改革再探——地理智能實驗之一 74……鉆研初中課本中國地理《氣候》一章的幾點體會 81……一九八八年高考地理試題淺析 82……1987年全國高考地理試題試卷分析 83……考試方法改革再探——地理智能實驗之一 84……鉆研初中課本中國地理《氣候》一章的幾點體會

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91……一九八八年高考地理試題淺析 92……1987年全國高考地理試題試卷分析 93……考試方法改革再探——地理智能實驗之一 94……鉆研初中課本中國地理《氣候》一章的幾點體會

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第二篇：當涂縣職稱論文發(fā)表-初中地理教學環(huán)境教育論文選題題目

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當涂縣職稱論文發(fā)表-初中地理|教學|環(huán)境教育論文選題題目

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關鍵詞：教師論文發(fā)表刊物，關于藥學的論文，學前教育的論文

1……淺談在初中地理課堂教學中建構高校課堂的策略 2……初中地理教學中滲透德育教育 3……例談初中地理課實效性提升的策略 4……論數(shù)軸知識在初中地理區(qū)時計算中的應用

5……地理教學中滲透職業(yè)生涯教育的SWOT分析及路徑選擇 6……新高考背景下生涯規(guī)劃教育在高中地理教學中的滲透 7……地理教學滲透職業(yè)生涯規(guī)劃教育的幾個視點 8……探究初中政治教育與法制教育的融合教學模式 9……簡析新課改下初中語文教學中的情感教育 10……情感教育在初中英語口語教學中的實施策略

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11……簡析如何提高初中語文閱讀教學的有效性 12……游戲教育在初中化學教學中的應用 13……基于常識的高中地理教學探索 14……初中生物高效教學探究

15……對初中語文寫作教學中實施自主學習的策略研究 16……“雙主”教育思想在初中信息技術教學中的實踐 17……淺談如何提高農(nóng)村初中思想品德課堂教學的有效性 18……造成初中語文教學德育功能缺失的原因之我見 19……淺談初中化學實驗教學常見的問題 20……試論初中數(shù)學教學幾何體模型的應用 21……初中數(shù)學教學中有關高效課堂的幾點思考 22……論如何改革小學素質(zhì)教育教學 23……淺談素質(zhì)教育在數(shù)學教學中如何實施 24……初中語文以讀促寫 讀寫結(jié)合教學模式的思考 25……制度建設視域下高職高專思想政治教育教學理念創(chuàng)新

26……SNS社區(qū)空間交流特征與教育社會資源理論的地理解釋——以百度貼吧的“高考吧”為例

27……淺談高中蒙語文教學中如何滲透美育教育

28……第十三屆全市基礎教育課程改革征文大賽---小學語文寫作生活化教學研究 29……淺論“互動創(chuàng)新”式初中英語教學思維模式 30……應用情景教學法教授英語語法的策略 31……工匠精神與教學模式改革的研究

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32……構建高效中學英語課堂教學探索

33……在信息技術教學過程中加強對中學生網(wǎng)絡道德的培養(yǎng) 34……淺析高中政治課堂環(huán)境的創(chuàng)設 35……中職烹飪專業(yè)實施高效教學課堂的方法 36……例談初中英語課堂教學方法 37……以人為本加強初中教學管理嘗試

38……基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職人力資源管理教學初探 39……如何提高初中數(shù)學課堂的教學效率的策略 40……淺談信息技術在小學數(shù)學教學中的創(chuàng)新運用策略 41……小議新課改下高中歷史教學方法的創(chuàng)新 42……淺析教學信息化對中職英語教學的促進作用 43……小學數(shù)學教學生活化的芻議

44……語文教學應重視情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng) 45……探析中職學校電腦美術設計專業(yè)教學改革初探 46……語文教學中如何讓學生快樂

47……利用信息技術在小學數(shù)學教學中開展差異化教學模式之我見 48……興趣在農(nóng)村英語教學中所扮演的重要角色 49……高職高專院校平面設計專業(yè)課程教學改革探究 50……增強生命的韌性教學設計 51……語文課堂教學中應側(cè)重的幾個方面 52……中職語文教學中禮儀教育的滲透 53……提高高中語文作文教學有效性的策略

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54……優(yōu)化語文閱讀教學目標,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力

55……基于“ 運用 ”角度對中職女生“行進間三步上籃”的教學思考 56……簡析初中物理教學生活化的認識與實踐 57……評價在教育教學中的應用

58……淺談小學數(shù)學課堂教學高效性的實驗研究 59……流行音樂在初中音樂課堂教學中的引入 60……作文教學中想象能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 61……淺談小學語文教學的優(yōu)化與創(chuàng)新途徑選擇 62……九年級語文教學培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神 63……淺議小學數(shù)學教學中合作學習方法的應用 64……簡析如何搞好小學數(shù)學教學 65……淺談閱讀帶動小學語文課堂教學 66……初中信息技術教學考試復習策略

67……淺談游戲在小學體育教學中的作用和選擇原則 68……信息技術在小學數(shù)學教學中的應用現(xiàn)狀分析 69……論述對小學語文教學方法的反思 70……《因數(shù)和倍數(shù)》教學思考

71……初探小學語文教學——論“案例教學”

72……簡析小學數(shù)學教學中對學生邏輯思維能力的培養(yǎng)探究 73……談談小學四年級數(shù)學教學

74……數(shù)形結(jié)合在初中數(shù)學教學中的滲透探究

75……讓想象在小學語文課堂中馳騁——談在小學語文教學中如何培養(yǎng)學生的想象力

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76……采用問題式教學法進行“種群數(shù)量的變化”教學 77……高中課堂教學中如何培養(yǎng)學生的歷史核心素養(yǎng) 78……導學案在初中物理教學中運用的效果分析 79……高職計算機英語教學中計算機協(xié)作學習的運用論述 80……以問代教在小學數(shù)學教學中的運用 81……簡析關于初中物理高效課堂的探索與實踐 82……初中語文高效課堂創(chuàng)建探究 83……淺談信息技術與當代教育的深度融合

84……面向計算機思維的大學計算機課程教學內(nèi)容體系 85……學科教學中應注重學生“情商”的培養(yǎng) 86……巧用提問策略,打造初中物理高效課堂 87……淺談幼兒科學認字教學研究 88……高中數(shù)學課程教學現(xiàn)狀及對策研究 89……淺談小學科學教學中后進生的轉(zhuǎn)化

90……應用校本課程開發(fā)高中化學實驗教學的意義解析 91……簡析小學語文課內(nèi)外閱讀有效結(jié)合的策略 92……研是積累智慧的方法,讀是升華情感的途徑 93……淺析新課改下高中生物教學的優(yōu)化途徑 94……高中語文趣味性教學研究

95……高中體育高效課堂教學法的實踐與探討 96……淺析歷史課堂的基本教學流程

97……新課改背景下提高高中政治課堂教學效率的方法

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98……微課環(huán)境下小學生自主學習能力的培養(yǎng) 99……人本主義教育理論在職業(yè)學校英語教學中的運用

100……聊在QQ,思維的火花碰撞在QQ——QQ在小學語文作文教學中的應用

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第三篇：阿瓦提縣職稱論文發(fā)表-體驗式教學初中地理應用論文選題題目范文

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阿瓦提縣職稱論文發(fā)表-體驗式教學|初中地理|應用論文選題題目

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關鍵詞：建筑工程論文下載，教育創(chuàng)新論文，發(fā)醫(yī)學論文

1……初中地理支架式教學的應用和策略探究簡

2……翻轉(zhuǎn)課堂在初中地理教學中的應用——以“滔滔黃河”一節(jié)教學為例

3……微課在初中地理野外實踐活動中的應用——以校本課程《丹霞地質(zhì)地貌考察》為例 4……探究式學習在高中地理教學中的應用

5……手機APP在中學地理教學中的應用探究——以Android操作系統(tǒng)為例

6……體驗式教學法在藝體類大學英語教學中的應用——以《新視野大學英語3》教學為例 7……以“時間的維度”回到“應用場景”進行初中地理課堂教學設計——以“聚落”一節(jié)為例 8……初中地理第二課堂對地理教學的影響——以實驗類實踐活動為例 9……初中地理“小組作業(yè)”實踐案例與應用探究 10……淺談智能手機在初中地理教學中的應用

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11……試論愉快教學策略在初中地理教學中的應用 12……例談熱點問題在初中地理教學中的應用

13……有效教學策略在初中地理課堂中的應用——以“歐洲西部”為例 14……論多媒體在初中地理教學中的運用 15……概念圖在地圖信息可視化教學中的應用研究 16……思維整理軟件在地理教學中的應用 17……微課在地理教學中的應用 18……地理教學中旅游資源的應用探究 19……高中地理教學中鄉(xiāng)土地理應用例談 20……探析多媒體技術在初中物理教學中的應用 21……新型演示軟件Focusky在地理教學中的應用

22……“典型地理區(qū)域探究”教學方法在區(qū)域地理教學中的應用 23……案例教學法在高三地理復習中的應用 24……從實際出發(fā)提升初中地理教學的有效性 25……高中地理問題式教學應用初探 26……素質(zhì)教育下的初中地理課的反思

27……數(shù)字化教學資源平臺在大學英語寫作教學中的應用——評《數(shù)字化平臺下的體驗語類式英語寫作教學理論與實踐》 28……初中地理教學改革探析 29……小學數(shù)學體驗式教學芻議

30……淺談初中地理課堂教學有效提問的策略研究 31……新課改下初中地理教學方法探析

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32……試論在初中地理課堂教學中應注意的幾個要素 33……探析高中地理探究式教學 34……初中地理地圖作業(yè)設計探析 35……“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下地理信息應用模式 36……小學語文體驗性學習的策略芻議 37……體驗性學習在小學數(shù)學課堂教學中的應用 38……成都發(fā)展體驗式消費模式的建議 39……體驗成功的快樂——合作學習方式的構建 40……未來新媒體用戶體驗模式的發(fā)展

41……場認知方式、性別和慣用空間語對地理空間定向能力影響的實驗研究 42……高中物理體驗式教學模式的應用策略

43……討論式教學的特征及其在初中地理教學中的應用 44……地理信息系統(tǒng)在中學地理教學中的應用

45……初中地理教學改革研究——Google Earth在初中地理課堂中的應用 46……圖片在初中地理教學中的應用——以“日本”為例 47……情境教學在初中地理教學中的應用

48……體驗式教學在高職市場營銷教學中的應用探索 49……談美術能力在中學地理教學中的應用 50……初中地理教學中地理學習工具的應用探究 51……“學講練探”模式在地理教學中的應用 52……情境導入法在初中地理教學中的應用

53……體驗式案例教學法在《財務分析》課程中的運用

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54……比較法在地理教學中的應用探析

55……概念圖在地理教學中的應用——以人教版教材為例

56……應用“體驗式”教學提升高職院校思想政治課的實效——以聊城職業(yè)技術學院為例 57……3D技術在地理教學中的應用

58……由現(xiàn)象到本質(zhì)——談PBL教學在高中地理中的應用 59……3D打印在地理教學中的應用 60……地圖在地理教學中的應用

61……基于五環(huán)教學法的初中地理教學研究——以“聚落與自然環(huán)境”為例 62……鄉(xiāng)土地理案例在高中地理教學中的應用 63……尺度觀在高中地理教學中的應用 64……情境教學法在高中地理教學中的應用 65……GIS在地理教學中的應用

66……地名知識在歷史地理教學中的應用探析 67……微課教學在地理教學中的應用 68……微課在地理教學中的應用

69……PBL模式在高中地理教學中的應用 70……運用地圖進行體驗式地理教學的嘗試 71……問題式教學法在中學地理課堂上的應用 72……中學地理教學中變式教學的應用探究 73……GIS在高中地理探究式教學中的應用實踐 74……初中地理討論式教學的探索與實踐 75……高中地理教學中協(xié)同教學模式的應用

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76……初中地理“活動性課文”在教學中的應用——以人教版教材為例 77……體驗式教學法在“商業(yè)倫理”課程教學中的應用 78……“先學后教”教學模式在高中地理教學中的應用 79……論據(jù)式教學在區(qū)域地理教學中的應用——以“日本”為例

80……“學案導學、自主探究”教學模式在地理課堂中的應用——以“黃河”一節(jié)為例 81……“學導探測,整體建構”教學模式在地理教學中的應用

82……SOLO分類評價法在初中地理教學中的應用——以“西部開發(fā)的重要陣地——新疆維吾爾自治區(qū)”為例

83……高中地理情境教學中情境素材的應用研究——以《中國國家地理》為例 84……音樂在地理教學中的應用

85……多種教學方法在地理課堂教學中的應用

86……結(jié)合生活體驗 突破初中地理教學難點——以“收聽天氣預報”教學實錄為例 87……主題式情景教學在初中地理課堂中的探索與實踐 88……論體驗式教學在大學語文中的應用 89……可視化及其在地理教學中的應用 90……高中地理課堂差異教學的應用策略 91……淺談“微課程”在地理教學中的應用 92……淘寶網(wǎng)在地理教學中的應用

93……新課標初中地理教材的功能探析——以七年級《地理》(人教版·上冊)為例 94……中學環(huán)境倫理教育“項目學習”初中學段參考案例——以“南京秦淮河”項目為例 95……淺談體驗式教學在環(huán)境管理學課程中的應用 96……應用仿真課件實施化學體驗式教學的探討

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97……體驗式教學法在國際貿(mào)易課教學中的應用 98……體驗式教學理論在英語應用文體寫作教學中的應用 99……談初中地理課堂教學中的有效活動教學 100……案例教學法在地理教學中的應用

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第四篇：遠安縣代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-新課改初中地理論文選題題目（本站推薦）

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遠安縣代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-新課改|初中地理論文選題題目

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1……新課改下初中地理教學方法探析

2……弱水三千,不應只取一瓢飲——略談初中地理教學中教學方法的整合 3……鄉(xiāng)土地理教材開發(fā)現(xiàn)狀實例調(diào)查分析——以延邊地區(qū)為例 4……高中地理學習策略的差異性分析簡 5……初中地理學習方式研究現(xiàn)狀初探

6……淺談新課改下高中地理學生讀圖能力的培養(yǎng) 7……地理新課改中的“有形無神”現(xiàn)象及其思考 8……新課改下初中語文教學評價探索

9……地理教學中培養(yǎng)中學生自主學習能力的嘗試與思考 10……淺析新課改下初中思想政治生活化教學策略

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11……小議新課改下如何對初中體育課堂教學進行改革 12……探析初中語文新課改課堂教學 13……淺談新課改下初中語文情感教學的培養(yǎng) 14……新課改下初中英語教學的高效探究 15……淺談新課改下初中物理合作學習的開展 16……淺談新課改背景下初中體育與健康教育 17……新課改下初中體育教學中實施分層教學的探索 18……淺析新課改下如何提高初中語文課堂教學效率

19……新課改實施情況城鄉(xiāng)差異的問題探析——以黑龍江省初中教師為例 20……初中歷史教學實施新課改的方法探析 21……新課改下如何提高語文學習興趣的策略初探 22……新課改下班主任做好班級管理的策略 23……提高高中地理教學的有效性分析 24……如何提高高中地理課堂教學效果的研究 25……略談合作學習在高中地理教學中運用 26……新課改下的高中化學學習方法 27……新課標下的高中英語教學的策略研究 28……淺談初中英語有效閱讀教學模式的構建與運用 29……淺析初中語文課堂的朗讀

30……新課改下的高中英語高效課堂教學初探 31……探究式教學模式在初中語文中的運用 32……關于初中化學教科書中探究活動的設計分析

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33……淺談初中數(shù)學情境的創(chuàng)設 34……初中語文虛擬情境教學的創(chuàng)設原則 35……在開放的課堂中放飛智慧

36……初中物理實驗教學存在的問題與對策分析

37……踐行課堂變革,提高教學實效——變革課堂教學實踐兩年來的點滴體會 38……探討小學語文教學現(xiàn)代化實施的有效策略 39……談一談小組合作學習在初中數(shù)學教學中的應用 40……初中數(shù)學教學中學生主動提出問題能力培養(yǎng) 41……高中英語小組合作學習實踐與思考 42……淺談課改學科模式構建中的英語閱讀課 43……淺析導學練模式下的體育教學 44……淺談初中語文教學的有效性思考 45……如何備戰(zhàn)2016年四川高考英語

46……淺論師生互動在初中語文課堂教學中的實踐 47……新課程理念下初中地理高效課堂的策略研究 48……新課程背景下農(nóng)村初中地理教學現(xiàn)狀分析 49……新課程背景下初中地理“案例教學”運用的思考 50……新課改背景下對地理教學評價的思考

51……地理新課改的踐行者——記南京市江寧區(qū)地理教研員齊曉莉 52……新課改背景下對地理接受式學習的再認識 53……新課改背景下青年地理教師如何應對挑戰(zhàn) 54……初中地理教學中地理學習工具的應用探究

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55……初中數(shù)學新課改漫談 56……淺談新課改下的初中體育教學 57……新課改下初中語文課堂教學的幾點思考 58……新課改背景下如何提高初中地理課堂教學水平59……農(nóng)村初中地理新課程改革的隱憂 60……新課改背景下中學地理教具應用路徑探析 61……新課改背景下地理實驗、實踐教學的探索 62……初中地理學習中學生的“MI”調(diào)查與分析 63……談地理新課改中出現(xiàn)的問題

64……對新課改背景下高中地理教學現(xiàn)狀的思考 65……新課改背景下的地理課堂教學評價

66……高中地理教學中新課改實施的調(diào)查研究——以柞水中學為例 67……新課改下對高中地理學業(yè)測評的思考 68……新課改背景下地理探究式教學的探索 69……新課改背景下高三地理有效教學方法實踐 70……合作學習在初中地理教學中的應用

71……新課改背景下新舊教材內(nèi)容對比分析及課堂實踐——以“澳大利亞‘騎在羊背上的國家’”為例

72……高考地理圖像試題分析

73……初中地理課堂互動對學生學習積極性影響的研究 74……基于網(wǎng)絡環(huán)境的中學地理教學探究

75……基于新課改背景下的研究性學習探索和實踐——以中學地理課程為例

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76……高中地理課堂教學目標的發(fā)展與展望——以歷年高中地理“大氣的運動”的教學目標設計為例

77……基于新課改的中學地理教學改革研究

78……新課改與教學設計-新課程地理教學設計研究的十年發(fā)展 79……淺談新課標下高中地理有效教學的兩個方面 80……和諧教育思想——新課改的新思維

81……新課改下,初中物理教學的使命——培養(yǎng)學生的科學素質(zhì) 82……新課改以來地理課堂教學設計技能現(xiàn)狀調(diào)查與分析 83……新課改背景下地理教師應具備的教育觀 84……新課改中的地理導學案及其教學探究

85……教師新課改教學行為觀察:基于錄像的調(diào)查分析 86……“先學后教” 教學模式的理念與實施條件 [J] 87……新課改視野中地理優(yōu)質(zhì)課堂教學評價的思考——以一堂特等獎地理教學課為例 88……高師地理實驗課程與新課改協(xié)同發(fā)展的路徑選擇 89……新課程初中地理命題思想探微

90……新課程初中地理研究性學習有效評價案例研究 91……新課程背景下初中區(qū)域地理學習策略調(diào)查分析

92……新課改理念下“案例教學”的操作方案——以人教版《工業(yè)地域的形成與發(fā)展》一章為例

93……新課改背景下的高三地理專題復習——以“河流專題”為例 94……高中地理教學如何處理新課改中的“新”內(nèi)容 95……新課改下初中語文作業(yè)設計的度

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96……新課改下湖南省初中體育師資現(xiàn)狀研究 97……科學地使用地理教材

98……新課改下地理課堂教學有效性的思考 99……新課改下地理教學的現(xiàn)狀與反思

100……走出地理新課改的迷惘——如何應對高中地理新課改

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第五篇：貢嘎縣職稱論文發(fā)表-初中體育教學論文選題題目

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貢嘎縣職稱論文發(fā)表-初中|體育|教學論文選題題目

貢嘎縣職稱論文發(fā)表-以下是初中|體育|教學職稱論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經(jīng)過大數(shù)據(jù)搜索對比精心整理而成，各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目，可供初中|體育|教學職稱論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為初中|體育|教學畢業(yè)論文撰寫選題參考。

更多論文選題，論文發(fā)表題目可登陸“云發(fā)表”網(wǎng)站自主選擇！

關鍵詞：小學教育畢業(yè)論文，工業(yè)安全與環(huán)境保護，醫(yī)學兒科論文

1……初中體育趣味性教學之我見

2……淺談體育游戲在初中體育教學中的作用及注意事項 3……初中體育的教學困境及改革策略

4……新課改下初中體育教學中實施分層教學的探索 5……再談初中體育教學中的安全問題

6……試論中學體育教學與育人教育——初中體育教學探索與研究 7……初中體育實現(xiàn)有效教學的策略分享 8……小議初中體育教學如何實施德育教育 9……初中體育要注重“差異化”教學 10……淺談初中體育課堂如何開展快樂教學

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11……小議新課改下如何對初中體育課堂教學進行改革

12……初中體育教師課堂教學活動空間的研究--基于師生互動言語行為的視角 13……探究初中體育課堂如何突出學生的主體地位 14……淺談新課改背景下初中體育與健康教育 15……探究分組、分層教學在體育課中的應用 16……初中生中考體育加試探究 17……立體課程滿足學生多種發(fā)展需要

18……喀什市維吾爾族初中生營養(yǎng)狀況與生活方式的關系 19……淺談新課改下的初中體育教學 20……初中體育多樣化教學改革的實踐探索

21……初中體育男女分班、混班教學與社交回避和社交苦惱 22……契約學習法在體育教學中應用的實證研究 23……廣東省青少年學生體質(zhì)健康調(diào)研

24……不同年齡青少年網(wǎng)球初學者類比學習與外顯學習的協(xié)同效應研究 25……讓薄弱學校改造監(jiān)管問責有法可依 26……維吾爾族中學生應對方式與攻擊性關系

27……桃李滿園

和諧發(fā)展——河南省示范性高中:鄭州市第十六中學 28……初中體育選項課分層教學的實踐研究

29……初中《體育與健康課程標準》實施效果探析——以四川綿陽為例 30……江蘇省初中體育教育資源均衡配置研究 31……初中生物學“以生為本”教學感悟

32……世居3500m高原13～18歲中學生乳酸閾心率的實驗研究

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33……花樣跳繩對初中學生體質(zhì)影響

34……不同方法用于少年體力活動評估的比較研究 35……“五大公式”助力學生管理

36……河南省內(nèi)鄉(xiāng)縣菊潭學校:內(nèi)涵豐富

特色突出 37……中國貧困地區(qū)學校健康教育課開設現(xiàn)狀 38……初中體育教學中學生意志品質(zhì)的培養(yǎng)

39……提高初中生“體育、藝術2+1項目”體育技能水平的策略 40……承德市少數(shù)民族地區(qū)中小學體育教學現(xiàn)狀分析與對策的研究 41……對2011版《義務教育體育與健康課程標準》中課程內(nèi)容部分的研究 42……有效課堂教學評價標準框架的實證研究——以北京市兩區(qū)中學問卷調(diào)查為例 43……初中體育課教學中領導力訓練的實驗研究 44……體育教學中青少年意志品質(zhì)的培養(yǎng)策略 45……中考體育加試項目的教學研究 46……國外體育思想對我國學校體育的啟示 47……為中國體育健兒征戰(zhàn)倫敦奧運喝彩 48……初中生教育補習影響因素探析

49……農(nóng)村初中生心理咨詢需求現(xiàn)狀調(diào)查與分析 50……上海市中小學生學習日戶外活動狀況 51……對初中體育教學心理氣氛的透視

52……環(huán)京津地區(qū)農(nóng)村初中體育師資現(xiàn)狀的調(diào)查研究 53……初中體育教師實施新課標的影響因素分析 54……體育教學:我們忽視了什么

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55……山東省中小學生體育鍛煉及學業(yè)負荷狀況 56……簡析中小學生籃球運動興趣的培養(yǎng)

57……教育部印發(fā)規(guī)定

切實保證中小學生每天鍛煉一小時 58……中小學教師職業(yè)承諾與職業(yè)認同的關系研究 59……遼寧省青少年生活方式和體育鍛煉行為成因分析 60……河南省農(nóng)村寄宿制中小學校宿舍衛(wèi)生學評價

61……沈陽市初中生安全意識現(xiàn)狀調(diào)查及其在體育教學中的培養(yǎng) 62……從初中男女生形體美認知差異看體育與健康課教學 63……構建大中小學體操教學內(nèi)容系統(tǒng)的研究 64……教師職前教育狀況及對教學工作表現(xiàn)的影響 65……青少年情緒調(diào)節(jié)研究及其對學校教育的啟示 66……幼兒園園本教研活動實施的策略-周方

67……情緒調(diào)節(jié)體育教學模式對初中女生身體自我概念、狀態(tài)焦慮的影響 68……我國基礎教育初中階段體育課程內(nèi)容構建的基礎 69……體育教育專業(yè)的田徑教學革新探析

70……遼寧省初中體育學習困難群體特征及形成動因分析 71……體育學習評價方式對不同學段學生體能水平影響的實驗研究 72……普通中學“陽光體育運動”的實施現(xiàn)狀及建議 73……初中生心理發(fā)展的特點及行為偏差研究

74……Journal of Educational Science of Hunan Normal University Vol.8 No.2 Mar., 2009 專家型教師內(nèi)涵, 特征及成長阻礙因素研究

75……中學生羞怯感與身體鍛煉之間關系的實驗研究

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76……不同體育教學模式對初中學生身體素質(zhì)影響的比較研究 77……體育課堂學習任務設計對初中生情景興趣影響的實驗研究 78……創(chuàng)設體育教學中的情境教學 79……提高陽光體育運動效能探析

80……中學女生的生理心理發(fā)育特點與體育指導 81……按國家器材標準安排少兒籃球教學內(nèi)容探討 82……多元體育學習評價對中小學生體育學習興趣的影響 83……對我國體育中考實施情況的審視與思考

84……農(nóng)村教師在校業(yè)余生活狀況及思考——來自湖南一所農(nóng)村初中的考察 85……中小學體育學習自制評價標準的探索與建議 86……創(chuàng)設問題情境引導探究學習

87……開設中小學媒介素養(yǎng)網(wǎng)絡課程的思考與實踐 88……電子政務, 市民特征與用戶信息行為 [J] 89……初中升學體育加試訓練現(xiàn)狀調(diào)查 90……動機氣氛對初中學生體育學習興趣的影響 91……談初中生物學教師和體育與健康教師的教學合作 92……中小學生心理健康現(xiàn)狀對體育教學的啟示 93……職校體育教學中學生競爭意識的培養(yǎng) 94……體育教學要注重培養(yǎng)學生健康的心理

95……我國城鎮(zhèn)《體育與健康》水平四學生教學效果的調(diào)查與分析 96……初中化學探究教學之我見

97……井岡山地區(qū)小城鎮(zhèn)居民體育健身活動的影響因素調(diào)查

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98……游戲作為初中體育教學主要載體的探索

99……構建初中體育與健康課堂發(fā)展性教學評價體系的理論研究 100……貴陽市初中畢業(yè)生體育考試臺階試驗相關情況分析

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