第一篇：2009年教育局局長述職述廉

2009年田陽縣教育局班子述職述廉報告

今年以來，教育黨風廉政建設工作在縣委、縣人民政府的正確領導下，在縣紀委、縣監察局的關心支持下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神為指導，認真貫徹落實科學發展觀，圍繞本系統的中心工作，采取標本兼治，綜合治理的方針，加強我縣教育系統的黨風廉政建設和反腐敗工作，為我縣教育的良性發展保駕護航。現由本人代表教育局班子向檢查組作2009年述職述廉報告，請予審定：

一、履行職責及工作措施

㈠健全機制，落實責任制。今年以來，我局將黨風廉政建設和教育管理工作有機結合起來，重視教育系統的黨風廉政建設，并把它納入重要工作日程認真抓緊抓好，抓出成效：成立了領導機構，統領全局工作；制定教育黨風廉政建設工作方案下發全縣中小學校，明確工作目標和任務；按照誰主管誰負責、一崗雙責的要求，認真落實領導干部黨風廉政建設工作責任；教育主管局同各中心校、初中和縣直學校主要領導簽訂了年度黨風廉政建設目標管理責任狀，逐級落實責任制，形成了下級對上級負責，層層把關的良好機制并將黨風廉政建設作為學校主要領導年終考核和評優評先的主要依據，實行一票否決制，凡廉政上出現問題的單位，追究主要領導責任，并在評優評先上實行一票否定；加強監督管理，加大案件查處力度，對違紀或工作失職的干部進行嚴肅處理。

㈡抓好黨性黨風黨紀廉政教育工作。今年以來，局黨委堅持以教育為本，預防為主的方針，高度重視黨風廉政教育工作，通過多種形式開展教育，提高廣大教職工特別是領導干部的思想政治素質。表現在：一是圍繞縣委提出的“加強黨性修養、弘揚良好作風”主題開展廉政建設活動，制定“加強黨性修養、弘揚良好作風” 主題活動方案，局領導為黨員干部職工上黨課，開展黨風廉政建設談話活動，組織黨員干部觀看 典型電教片，開展警示教育，不斷提高干部思想政治素質。二是加強教師落實職業道德規范管理，嚴格落實教師“十不準”規定，規范教師行為，特別是抓好在職教師舉辦或參與舉辦有償家教等問題。三是認真開展教育行風評議，加強作風建設。為進一步加強教育系統行風建設，樹立和維護教育的良好社會形象。結合教育工作實際，繼續在全縣中小學開展教育行風民主評議工作。采取問卷調查、檢查暗訪、匯總分析等形式，組織學生、家長和社會各界代表，針對各校黨風廉政建設、依法依規辦學、規范收費、師德師風建設等情況進行評議。四是將各地發生的教育違紀案例通報全縣中小學校，開展警示教育活動，做到警鐘長鳴。五是通過政（校）務公開欄的宣傳，使黨風廉政建設深入人心，增強黨員干部拒腐防變的能力。

㈢局班子成員率先垂范，規范廉政行為。今年以來，局黨政領導班子廉潔自律工作重點是對照檢查自身在加強黨性修養和作風養成等方面存在的突出問題，不斷鞏固和發展深入學習實踐科學發展觀活動成果，進一步加強和改進黨性修養和作風養成建設，廉潔高效地服務師生，服務教育。以局黨委班子為重點，著重向學校中層以上領導延伸，從加強領導干部的思想政治建設和健全廉政制度入手，著重抓好幾方面工作：一是局黨委班子成員均建立廉政檔案。進一步加強對領導干部的教育、監督和管理，增強領導干部廉潔自律意識。二是認真抓好領導干部廉潔自律專題民主生活會。12月17日，局黨委班子召開專題民主生活會，縣紀委領導到會指導。班子成員對照廣泛征求到的群眾意見，認真對照廉潔自律各項規定進行自查自糾，開展批評與自我批評，對反映出來的問題進行整改并落實到人。三是局班子帶頭貫徹落實十七屆中央紀委第三次全會提出的廉潔自律五條規定、落實黨風廉政建設責任。不用公款吃喝玩樂，不利用職權收受賄賂，建立接待審批制度，規范接待標準。2 四是嚴格壓縮會議用餐，制止奢侈浪費行為。年初以來，教育主管局主持召開的各類會議均嚴格執行會議用餐標準，節約經費開支。

㈣貫徹落實“安教”工程，規范學校收費行為。制定并下發《田陽縣教育局“安教工程”實施方案件》，年中召開兩次聯席會議，研究解決收費和學校財務管理的相關問題；嚴格執行自治區物價局、自治區教育廳的有關文件規定，從2009年春季學期起，全縣義務教育階段學校免收住宿費、免收學雜費和免費提供教科書，非義務教育階段學校的收費，均按照縣物價部門核定的收費標準和項目收取，一年來，教育收費秩序井然；認真貫徹上級有關文件要求，禁止各學校設立重點班和非重點班，禁止學校、在職教師亂辦各類收費補習班、興趣班；禁止學校利用學生入學之機要求家長提供贊助的不當行為，禁止學校統一發動學生購買各種物品；義務教育階段公辦學校按照上級有關規定執行，學校服務性收費和代收費堅持學生自愿和非營利原則，即時發生即時收取，據實結算。

㈤充分發揮教育紀檢的監督職能，做好群眾信訪工作。認真貫徹執行中央、自治區《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》和我縣《關于黨風廉政建設責任追究實施意見》，認真貫徹落實中央、自治區紀委會議精神，結合教育工作實際，加大對教育收費、行政執法、大宗采購等工作的監督力度。嚴格執行《中華人民共和國招標投標法》以及我縣《關于建設工程招標投標管理制度》；積極參加縣委書記大接防活動，熱情接待來訪者并詳細登記來訪內容，對能解決的問題及時給予解決；注重信訪的調查處理，如對五村鄉周某某歷史問題的調查，局調查組深入該鄉隴羅屯、巴帝屯等地實地調查了解，并及時將調查處理情況匯報上級部門。今年以來，我縣教育系統共接受群眾信訪38件(次)，其中，登記群眾來信28件，登記群眾來訪10人次，較往年同期明顯減少。對群眾信訪，我們根據《信訪條例》的要求進行處理，做到事事有登記，件件有著落。

二、取得的成績

㈠黨員的先鋒模范作用進一步得到提升，基層黨組織堡壘作用得以發揮。局黨委狠抓基層組織建設和黨員的理論學習活動，以黨建促教育，取得顯著的成績，各項工作得到上級部門的肯定：在全縣“講文明，樹新風，迎新中國成立60周年和百色起義80周年”文明禮儀知識搶答賽中，我局黨委組織的教育系統代表隊榮獲一等獎；2009年2月我局被縣綜治委命名為“平安單位”；獲得市教育局頒發的2009年普通高中教育教學工作指導獎；我局連續多年選派優秀干部為農村建設駐村指導員駐村指導建設工作，因成績突出，2009年2月被縣委授予我局“十佳”后援單位。今年我局又選派了3名優秀干部為農村建設駐村指導員，扶助對口村資金各3000元，總計9000元用于支持村級基礎建設。

㈡教育隊伍的思想和作風建設取得顯著成效，教師隊伍思想穩定，樂于奉獻。我局把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，在黨員干部層面，重點開展“廉潔從政、勤儉辦學”的宣傳教育；在教職員工層面，重點開展“廉潔從教、服務學生”的宣傳教育；樹立“廉潔從教”的良好風尚，進一步規范了教師的職業道德。

㈢廉政文化進校園活動深入推進廉政文化建設。教育系統開展好廉政文化進校園活動對于加強校園文化建設、培養學生崇廉敬廉的思想品質,對弘揚整個社會的廉政文化具有十分重要的意義。學校將廉政文化進校園工作納入學校發展規劃、年度工作計劃中，充分利用現有校園文化的平臺，加載精神境界、道德修養、敬業精神等教育內容，進一步擴大校園文化的內涵，提升校園文化的品位。

㈣認真落實上級政策。2009年春、秋學期，中央、自治區按8︰2的比例下撥農村義務教育學校公用經費（含補助公用經費和免學雜費）1045.96萬元，其中，中央資金901.02萬元，自治區144.94萬元。春季學期小學享受人數為18302人（含特殊學校94人），初中享受人數為 9187人；秋季學期小學享受人數為17746人（含特殊學校91人），初中8115人。按時發放貧困寄宿生生活補助情況。2009年農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活費補助資金191.015萬元，其中，自治區補助資金114.9萬元，市級財政承擔8.14萬元，縣級財政承擔67.975萬元。全縣共有5093名中小寄宿貧困生受助。

㈤教育收費工作步入正軌。今年以來，非義務教育學校嚴格按照上級收費文件進行收費，各學校完善校務公開制度，加強財務管理，實行“收支兩條線”平衡，規范后勤財務管理，有效遏制職務犯罪。從源頭上杜絕亂收費行為，從根本上減輕學生家長經濟負擔，解決義務教育階段在校貧困生因家庭困難而失學問題。據統計，我縣進城務工農民子女共有1642人，已全部入學；留守兒童4295人，其中小學3139人，入學率100%；初中1156人，已入學1142人，入學率98.8%，“普九”工作得到鞏固提高。

三、存在問題

㈠個別單位和學校在實際工作中還沒有真正處理好教育教學與抓好黨風廉政建設工作的關系，存在一手硬一手軟問題，反腐倡廉工作沒有真正形成齊抓共管的局面。

㈡個別黨員教師政治敏感性不強，平時不注意加強自身的政治和業務學習，個人素質有待提高。

四、明年工作思路

㈠進一步抓好從源頭上防治腐敗的工作

深刻領會新時期黨風廉政建設的重要性，提高認識，把黨風廉政建設和反腐敗斗爭納入學校各項工作中，做到統一部署，統一落實，統一檢查。一是加強學校財務管理，規定學校所有收入全部納入“收支兩條線”管理，縣教育局對各中心校、初中和縣直學校進行財務審計，并對學校財務人員進行業務培訓，持證上崗。二是完善學校教代會和政（校）務公開欄，自覺接受社會群眾監督。三是要堅持糾建并舉和“誰主管、誰負責”的原則，糾正部門和行業不正之風。各中小學要在管好權，管好錢，管好人上下功夫，推進權力沿著制度化、法制化軌道運行，杜絕腐敗滋生。

㈡進一步強化對教師的師德師風教育

教師的道德品質對學生產生潛移默化的作用，我們要把對教師的師德教育作為一項長期工作始終抓好抓實，嚴肅政紀，塑造高尚師德。

㈢進一步加大查辦教育違紀案件工作力度

通過對教育違紀案件的查處，教育廣大黨員、干部自覺建立思想道德防線，增強拒腐防變能力的作用，維護和提高黨和政府在群眾中的威信，充分發揮教育紀檢的監督職能。

㈣繼續加強對教育收費工作的管理

規范和完善非義務教育學校的收費工作，治理教育亂收費，對亂收費現象發現一起處理一起，決不姑息，確保教育的穩定和發展。

教育系統黨風廉政建設和反腐敗工作事關教育教學工作大事，我們要在今年的基礎上繼續抓好此項工作，抓好學校的黨建工作，抓制度落實，抓好腐敗預防工作，確保教育各項工作穩步發展。

二00九年十二月二十九日

第二篇：教育局局長述職述廉報告（精選）

一年來，我在區委、人大、政府、政協與市局的關心支持下，在局班子成員、基層干部及廣大教職員工的共同努力下，真抓實干，開拓創新，堅持以科學發展觀統領工作全局，認真履行工作職責，深化教育改革，加強勤政廉政建設，促進了全區教育事業的健康、和諧、持續發展。現述職如下：

一、加強學習，不斷提高自身素質與能力

堅持理論學習，與時俱進。我認真學習了鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀和法律法規知識等，不斷提高政治理論、政策法律水平和業務水平。注重調查研究，科學決策。作為手握決策權的領導者，我一直把下基層調查研究當作開展工作的法寶。今年，我就城鄉教育均衡發展和城區學校布局調整等課題深入基層進行了調研，通過調研，寫出了調研報告，并對《湖南省實施<中華人民共和國義務教育法>辦法（修訂草案）》提出了一些具體的修改意見。在今年市三屆人大一次會議上，我又牽頭向大會提交了《關于下決心解決婁底城區讀書難問題的議案》，被大會列為1號議案。

二、以德示范，不斷加強思想道德修養

一年以來，我認真學習和踐行科學發展觀，以教育科學發展作為自己的工作指南，堅持正確的政策導向和辦學方向，在思想上、行動上、工作上始終與上級保持一致，顧大局、講原則、起表率，確保政令暢通，保證各項教育工作如期實現上級要求的工作目標。我思想作風端正，工作作風踏實，生活簡單樸實，業余時間習書打球，修身養性。在工作上有創新、創優意識，不畏艱難，堅持原則，敢碰硬，敢于承擔責任。在工作和生活中始終堅持高標準、嚴要求。

三、開拓創新，各項工作取得新成績

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第三篇：教育局局長述職述廉報告

一年來，我在區委、人大、政府、政協與市局的關心支持下，在局班子成員、基層干部及廣大教職員工的共同努力下，真抓實干，開拓創新，堅持以科學發展觀統領工作全局，認真履行工作職責，深化教育改革，加強勤政廉政建設，促進了全區教育事業的健康、和諧、持續發展。現述職如下：

一、加強學習，不斷提高自身素質與能力

堅持理論學習，與時俱進。我認真學習了鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀和法律法規知識等，不斷提高政治理論、政策法律水平和業務水平。注重調查研究，科學決策。作為手握決策權的領導者，我一直把下基層調查研究當作開展工作的法寶。今年，我就城鄉教育均衡發展和城區學校布局調整等課題深入基層進行了調研，通過調研，寫出了調研報告，并對《湖南省實施<中華人民共和國義務教育法>辦法（修訂草案）》提出了一些具體的修改意見。在今年市三屆人大一次會議上，我又牽頭向大會提交了《關于下決心解決婁底城區讀書難問題的議案》，被大會列為1號議案。

二、以德示范，不斷加強思想道德修養

一年以來，我認真學習和踐行科學發展觀，以教育科學發展作為自己的工作指南，堅持正確的政策導向和辦學方向，在思想上、行動上、工作上始終與上級保持一致，顧大局、講原則、起表率，確保政令暢通，保證各項教育工作如期實現上級要求的工作目標。我思想作風端正，工作作風踏實，生活簡單樸實，業余時間習書打球，修身養性。在工作上有創新、創優意識，不畏艱難，堅持原則，敢碰硬，敢于承擔責任。在工作和生活中始終堅持高標準、嚴要求。

三、開拓創新，各項工作取得新成績

1、抓機關作風建設，發揮整體效能。在全系統深入開展了學習實踐科學發展觀活動。成立了領導小組，制定了實施方案，召開了動員大會，先后舉行集體政治學習6次，召開座談會8場，100多人參加，發放問卷120份，撰寫調研報告9篇，召開了民主生活會和行政生活會，廣泛聽取和收集了廣大干部職干和全區40多個職能部門、鄉鎮辦事處的意見和建議180多條，針對教育存在的問題進行了認真答復和整改。

2、抓教育隊伍建設，全面提升素質。今年暑假，我們按照區委、區政府的有關部署，積極、穩妥地推進教育系統第四輪人事制度改革。全區106名局管干部全部通過公開競聘產生，12名普通教師走上行政崗位，9名原有的行政干部被轉崗分流。及時補充新鮮血液，通過公開考試從本科師范院校畢業生中招聘錄用了50名教師，從農村學校選調了41名教師進城，進一步優化了師資結構。大力加強教師職業道德建設。專門成立師德師風領導小組和工作小組到各學校明查暗訪，對在職教師從事有償家教進行了專項治理。組織召開了全區師德師風經驗交流會。教師節表彰獎勵了76名優秀教師、優秀教育工作者和優秀師德標兵，10月份又組織十佳師德標兵赴全區各中小學校開展了為期一周的巡回演講，通過他們的先進事跡，進一步提高了全區廣大教育工作者的師德水平和工作積極性。

3、抓教育教學質量，協調全面發展。今年，我從抓班子、帶隊伍，抓管理、促服務，抓改革、促發展入手，狠抓教育教學質量的提高。一是“普九”成果進一步鞏固。2010年下期，全區小學報到入學24774人，無一人流失，殘疾兒童入學率100%，鞏固率100%，小學升初中的比率為100%，掃盲率為100%；初中生報到入學12275人，鞏固率99.54%。2010年高考再創歷史新高：全區二本上線人數達到1025人，同比2010年增長30%以上；全區本科上線1769人，比2010年高出18.72個百分點；李鑫等3人被清華北大錄取。高考各項指標連續多年均居省、市前茅。成人教育穩步推進。今年，國家教育部和省成人教育工作兩個調研組先后對我區成人教育工作進行了調研，調研組對我區成人教育工作給予了高度評價。目前已有萬寶、杉山、雙江3所成為省示范成校。幼兒教育日趨規范。進一步加強了對新辦幼兒園的審批程序，加強了對幼兒園校車安全隱患排查和食品衛生等專項檢查，并組織對全區所有幼兒園進行專門的督導評估。目前我區一年幼兒教育入園率為100%，三年學前教育入園率達到了82%。

4、抓辦學條件改善，夯實基礎工程。全區總計投入近4000萬元用于加強教育基礎設施建設。先鋒學校籌資300萬元新建了教學樓、婁底五小籌資280萬元建成了科教樓并投入使用；婁底二中投入1200萬元建成了綜合樓、塑膠田徑場和圖書館主體工程；婁底三中投資1450萬元的體藝館和塑膠田徑場已交付使用。2010年，二小和杉山中學于今年6月順利通過了省義務教育合格學校的評估驗收，今年9所學校列入合格學校建設項目，已順利通過省市的評估驗收。

5、抓信訪綜治維穩，確保大局穩定。全面落實綜治領導責任制和目標管理責任制，與各區直學校和鄉鎮辦事處學校負責人簽訂了安全維穩責任狀，切實建立了安全維穩的長效機制。深化創建“安全文明校園”活動，對各學校的衛生工作，尤其是食堂、商店及飲用水，進行了全面的安全檢查。各學校針對火災、地震、流行病、大型活動等容易造成重大損失，影響面大的事故應急預案進行了定期演練。配合區綜治委開展學校及周邊環境綜合治理集中行動5次，協調處理突出矛盾8起，整治校內隱患12處；接待上訪50余人次，處理上級批轉信件20余件，實現了“保安全、保穩定、保發展”的工作目標。

四、廉潔從政，率先垂范樹形象

認真貫徹民主集中制，堅持重大問題集體決策、民主決策、科學決策。班子形成了相互理解、相互支持的良好風氣。堅持每年召開一次民主生活會，局領導班子的凝聚力和戰斗力不斷增強。推行政務、校務公開，加強民主監督。編制了政務校務公開指南和目錄，由區政務中心統一在網上進行了公布。重點公開了“兩免一補”發放標準、學生轉學、基建工程、大宗物品采購等辦事程序。以身作則，帶頭嚴格遵守黨風廉政建設有關規定。如機關車輛的使用，凡私事用車，我都按規定繳納油費和過路過橋費，全年繳個人用車費1000多元。手機話費，都是按規定報銷。從嚴要求自己與下屬及家人，對于送上門來的禮品禮金，能當場退還的當場退還，當場退不了的交紀檢室，全年拒收紅包禮金2萬多元，上交補助、紅包5000多元。

回顧一年以來的工作，雖然取得了一定的成績，但與上級領導的要求還有距離。在新的一年中，我將不斷改進工作方法，創新工作思路，以辦人民滿意的教育為目標，全面貫徹黨的教育方針、政策，依法行政，全力解決教育面臨的具體困難與問題，促進全區教育更快更穩更好的發展。

第四篇：教育局局長述職述廉報告

2002年以來，我擔任市教育局局長，幾年來，在市委、市政府的正確領導下，在教育局領導班子各成員的密切配合和關心支持下，本人積極協調各方，全力抓好落實，較好地履行了職責，圓滿完成了各項工作任務，現將本人幾年來的思想、學習、工作情況簡要匯報如下：

一、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治理論素質。

幾年來，本人始終把學習看作是實踐的先導，看作是做好本職工作必須具備的基本功。重點學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六大、胡錦濤總書記視察新疆和王樂泉書記在**考察時的重要講話、黨的十七大以及教育政策法律法規。通過學習，政策理論水平和自身綜合素質得到不斷提高，駕馭工作的能力不斷增強，更加堅定了馬克思主義的世界觀，深化了對宗旨觀、堅持以人為本和科學發展觀的認識，進一步增強了責任意識和政治敏銳性，增強了執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性，也進一步增強了加快**市教育發展的責任感和緊迫感，促進了各項工作的順利開展。

二、認真履行職責，全力抓好工作。

百年大計、教育為本，作為教育局長，深感任務重、責任大。幾年來，按照市委、政府對教育工作的安排部署和要求，認真貫徹各項教育方針政策，緊緊圍繞深化教育體制改革，提高教育質量，促進教育健康發展這條主線，突出抓了以下幾方面工作：

（一）加快學校布局調整，優化配置教育資源。

近年來，按照市委、政府要求，在市地方財政十分緊張困難的情況下，多渠道積極爭取各項教育資金，加快集中辦學步伐，合理調整學校布局，優化教育資源配置。中小學校由2003年的88所合并到目前的67所，撤銷合并中小學11所、鄉漢語中學3所、實施民漢合校5所，5個鄉實現了將村級小學3年級以上集中到鄉中心校的目標；為阿西爾鄉、阿不都拉鄉、喀拉哈巴克鄉3所中心校新建了綜合教學樓，對各鄉（鎮）場及城區各學校建設規劃進行了修訂和完善，2004年將市一中、四中的高中部撤并到了三中，實現了高中集中辦學。市一中、三中、六小教學樓和宿舍樓建成投入使用，阿不都拉鄉、喀拉哈巴克鄉、阿西爾鄉、恰夏鄉等7個鄉（場）的學校危房實施了了改造。全市新建校舍和危房改造面積達5.3萬平方米，改擴建學校20余所，總投資3000余萬元。通過中小學布局調整，擴大了鄉中心學校教育資源的覆蓋面，村級小學布局逐步趨向合理，資源配置得到優化，教育基礎設施建設快速發展，教學條件進一步改善，育人環境進一步優化，促進了教育事業的健康發展。

（二）深化教育改革，提高教育教學質量。

2003年我市被自治區確定為第二批漢語和首批民語課程改革實驗市，新一輪的課程改革于2003年9月在我市全面推開，我們把素質教育和潛能開發作為學校課堂教學的主體，先后組織了3期自治區專家授課的大規模教師新課程培訓，為使新課程理念更加深入教師頭腦，2005年，全面推開了新課程校本培訓工作，使教育科研得到進一步發展。由我市承擔的國家、自治區級的3個課題已順利通過驗收，20多名教師在自治區課堂教學大獎賽中獲獎，在國家級教育刊物發表論文200篇。采取民漢合校、師資培訓、集中辦學等方式，加快推進“雙語”教學，提高少數民族教育質量。目前，已有218人通過了漢語水平考試，其中131人達到了自治區“雙語”教學要求。由于我市新課程改革工作卓有成效的開展，有力促進了城鄉教育的快速發展。2005年我市成功承辦了自治區綜合實踐活動課程研討會，受到了自治區教育廳的認可與好評。

（三）采取措施，“兩基”成果得到鞏固提高。

我們始終堅持“兩基”重中之重的地位不動搖，全市適齡兒童的入學率達到99.97%，適齡少年入學率達到99.97%。為了提高適齡少年兒童入學率，近年來，我市采取減免城鎮特困家庭子女上機費、免收農民工子女就學借讀費的優惠政策，發動社會力量捐資助學等措施加大了對農村貧困學生的幫扶力度，嚴格實施中央財政關于為邊遠貧困地區學生免費提供教科書、免收雜費工程，加大對此項資金的監管力度，切實做到專款專用。2002年以來，共減免書費560余萬元，免收雜費120余萬元，保證了適齡青少年依法接受九年義務教育。

（四）加強教育收費管理，切實糾正行業不正之風。

為切實加強教育收費管理，堅決糾正教育行業不正之風，我們將治理中小學亂收費，做為糾風建設重點工作來抓，進一步強化了教育亂收費專項治理工作，加大監督檢查、教育收費公示和信訪工作力度，堅持在每學期開學前召開各鄉場學區、城區各中小學校長會議，明確教育收費的要求，同時下派全體機關干部深入城鄉各中小學，監督檢查開學初的收費、校務公開情況。每年春秋兩季，教育局都要聯合市糾風辦、計委、財政局、審計局對各鄉鎮場、城區中小學、幼兒園進行教育收費聯合大檢查，城區檢查面達

100%，鄉（鎮）場檢查面達80%以上，強化了外部監督。同時，通過“糾風熱線”，**報宣傳學校收費項目及標準依據，接受全社會對教育收費的監督，有效遏制了教育亂收費等不正之風。

（五）堅持以身作則，切實加強自身建設。

作為一名共產黨員，一名領導干部，必須切實加強自身建設，努力提高黨性修養和廉潔自律意識。多年來

本人一貫嚴格要求自己，堅持自重、自醒、自警、自勵，遵守《廉政準則》，自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義，做到不以權謀私、不搞權錢交易，從思想上筑牢拒腐防變的防線，增強拒腐防變的能力。本人一貫堅持原則，從未有過吃、拿、卡、要等現象，對來信來訪都認真對待，能辦則辦，不能辦說明其原因，從未出現過門難進，臉難看，事難辦的現象。同時，認真貫徹落實民主集中制，處理好同班子成員之間的關系，工作上相互支持，相互尊重，以誠相待，維護班子的團結，尊重和服從班子集體的決議，并認真抓好落實工作，確保了各項工作的順利推進。

回顧幾年來的工作，我深深地感到：全市教育系統成績的取得主要是由于市幾大班子的正確領導和支持，是市直各部門對教育事業的厚愛，是全市教育系統的干部、教職員工和教育局一班人共同奮斗的結果。

三、存在的不足。

盡管我經常加班加點，努力學習，勤奮工作，工作也取得一定成效，但與黨和人民的期望相比還存在著許多差距和不足

（一）基層調研不夠深入，特別是對邊遠農牧區的學校調研少，新學年克服困難，深入邊遠農牧區了解情況，對長期在邊遠牧區工作的教師以關心，為他們的工作、學習、生活創造良好的環境。

（二）糾風工作還要進一步加大力度。盡管在治理中小學亂收費上下了功夫，但也出現了帶家教、師德的問題，今后將進一步加大力度，堅決糾正。

四、今后工作努力的方向。

一是加強學習，樹立和落實科學發展觀，更加注重調查研究，不斷提高理論修養和教育管理水平。

二是深化改革，積極推進教育創新。緊緊圍繞市委、市政府提出的的戰略目標，以發展為主線，以改革為動力，加大教育創新力度，促進素質教育在我市全面推進。

三是增強宗旨意識，堅持教育為人民服務方向。按照胡錦濤總書記提出的“立黨為公，執政為民”和“情為民所系，權為民所用，利為民所謀”的要求，以對人民群眾極端的熱情和高度負責的精神，努力辦好讓人民滿意的教育。

第五篇：教育局局長個人述職述廉報告

XX年在區委、區政府正確領導下，在市教育局直接指導下，區教育局以黨的xx大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，著力推進區域教育“均衡發展、內涵發展、特色發展”，圍繞年初確定的工作目標，開拓創新，團結奮進，較好地完成了XX年的各項工作目標。

(一)學習實踐活動成效顯著。

按照區委統一部署，區教育局參加了第二批學習實踐科學發展觀活動。局黨委將學習實踐活動作為今年的首要政治任務，成立了教育系統深入學習實踐科學發展觀活動領導小組，制訂了實施方案。局領導班子成員帶頭領學了《毛澤東、鄧小平、xx論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》等重要文獻以及張雷書記在市委三屆六次全會上的講話、##書記在全區“三個文明”建設總結表彰暨簽約大會上的講話等。通過組織“百姓名嘴”宣講隊宣講科學發展觀、教育系統先進人物事跡報告會、與基層學校結對共建等活動，進一步深化機關黨員干部和工作人員對科學發展觀基本內涵和精神實質的認識。積極組織開展“凝心聚力、解放思想、科學發展”大討論和“我為泰州科學發展建言獻策”征文、“我為##教育獻一策”等活動。在此基礎上，召開了領導班子民主生活會和黨員“四查四看”專題組織生活會，開展批評和自我批評，查找差距和不足。局領導班子圍繞制約我區教育發展的突出問題，深入調研，思考對策，形成了題為《關于加快##教育改革與發展的調研報告》、《##區四獨立改制學校調研報告》、《關于新形勢下##職業教育的現狀分析與對策思考》和《關于##教育師資隊伍建設的現狀分析與對策思考》的調研報告。通過調研，理清了區域教育的科學發展思路，明確了今后##教育改革和發展的方向。今年9月,局黨委按照區委的工作部署，又認真組織區屬學校開展了第三批學習實踐科學發展觀活動。

(二)教育現代化水平整體提升。

認真貫徹XX年省、市教育工作會議精神和區委、區政府提出的教育工作目標要求，繼續深入推進我區教育現代化建設。召開了創建江蘇省教育現代化先進區再推進工作會議，要求機關、學校繼續鞏固創建工作的成果，對照十六項主要指標，排找差距，限時整改。根據市區行政區劃調整和鎮街學校管理體制調整的新情況，對新劃進的蘇陳、罡楊鎮5所中小學的教育現代化創建工作進行專題布置，實行專人包保，確保在規定時間內按要求完成各項創建工作。積極啟動數字化校園建設工程，區屬學校均安裝使用了泰州市中小學數字校園軟件平臺，積極開展電子白板新技術應用推廣活動，6月份，組織對學校數字化校園建設和教育裝備使用管理情況進行了專項督查，總體狀況良好。積極實施新一輪布局調整，漁行實驗學校、江州路小學擴建工程正在實施中，目前，江州路小學三幢教學樓8000㎡已封頂，漁行實校已開始樁基施工。全面啟動校舍安全工程。按照國務院和省市有關文件精神，在區政府辦指導下制訂了校舍安全工程實施規劃和方案，協調落實建設資金，按時組織實施。會同區建設局邀請專家對全區中小學校舍進行了逐棟排查。今年底，將完成全區中小學122幢教學樓安全檢測和鑒定工作。目前，我區創建江蘇省教育現代化各項工作已基本落實到位，12月份將迎接省專家組評估驗收。

(三)“兩支隊伍”建設不斷加強。

加強師德建設。在全系統先后開展了黨風廉政暨師德師風建設宣傳教育月和“踐行新規范，做人民滿意教師”主題教育，組織黨員干部、廣大教師認真學習各級領導講話、《踐行新規范，做人民滿意教師》主題教育讀本以及相關文件精神，通過黨員民主生活會、年級組會，查找個人勤政和廉潔從教方面的問題，并制訂落實整改措施。主題教育成果顯著，全系統反腐倡廉和自律自省的責任意識得到了進一步增強，黨風政風和師德師風明顯改善，在泰州市第十二屆精神文明建設新人新事評選活動中，泰東實驗學校“教師媽媽”獲提名獎。加大對干部教師的培養、交流力度。為進一步優化干部隊伍結構，促進教育公平和城鄉學校均衡發展，研究擬定了《##區教育系統干部交流制度》。今年暑期，對7名校級干部進行了系統內異地交流，1名機關中層干部到學校任職。同時，積極選拔任用年輕干部，公開競聘中小學副校長。經過資格審查、筆試、面試、組織考察等規范程序，從223名35周歲以下的年輕干部中選拔出8名同志走上學校領導崗位。進一步完善了學科帶頭人、教學能手、教壇新秀和師德模范評選制度，評選出##區第二批學科帶頭人12名、教學能手26名、教壇新秀33名和##區師德模范25名。積極做好人才的選拔推薦工作。我系統1位同志獲得“泰州市有突出貢獻的中青年專家”稱號，3位同志獲得“##區有突出貢獻的中青年專家”稱號。