第一篇：三河鎮(zhèn)第三小學義務教育均衡發(fā)展驗收迎檢方案

迎接義務教育均衡發(fā)展督導檢查工作

實 施 方 案

肥西縣三河鎮(zhèn)第三小學

二O一五年九月

1、陪同人員：凌能初、朱丹金、左鋒 凌能初（中心學校副校長）：掛胸牌、帶耳麥負責解說 朱丹金（副校長）：負責安排應急事務 左鋒（副書記）：負責對驗收過程進行記錄

2、工作人員：呂賢能、吳順倉、趙廣保 呂賢能（專職副書記）：負責組織座談會人員 趙廣保（總務主任）、吳順倉（工會主席）： 負責接待室接待工作

3、資料準備人員： 朱丹金（副校長）：

負責開足開啟課程、教師學歷達標資料工作 吳信平（教導主任）：

負責“班班通”資料、使用演示 所在地點：教導處 趙廣保（總務主任）：負責建筑面積、運動場面積資料

負責接待駕駛員

所在地點：總務處

4、專兼職管理人員：

在各自負責的功能室等候檢查驗收

5、注意事項：（1）、所有領導組成員、各功能室管理員及全體教師：必須了解功能室面積、儀器藥品配備標準、書籍和計算機的數(shù)量、開放時間、達標情況、使用情況、開課情況、使用效果；必須掌握十項指標及學校基本情況。（2）、全體教師必須佩帶胸牌。（3）、實驗室實驗員必須穿白大褂。

二、現(xiàn)場觀摩時間及路線安排

1、學校平面示意圖 學校大門

2、文字表述

第1-5分鐘，在學校大門處（匯報人：凌能初）：致簡短歡迎詞、自我介紹、介紹學校基本情況，介紹學校的主要教學建筑，各建筑物面積、總面積、生均面積、滿足情況。

第6-9分鐘，學校操場（匯報人：凌能初）：

1、介紹操場的建設年限、投入資金、使用情況、建筑總面積、生均面積；

2、介紹體育器材保管室面積、器材配置標準、課程開設和使用管理情況。

第10-12分鐘，綜合樓三樓圖書閱覽室（匯報人：錢可遠）：介紹面積、藏書數(shù)、生均藏書數(shù)、借閱情況、開放時間、讀書成績。

第13-16分鐘，綜合樓三樓計算機室（匯報人：吳信平）：介紹面積、計算機總數(shù)、生機比、開課情況、使用情況及效益。

第17-20分鐘，綜合樓二樓科學實驗室儀器室（匯報人：吳學東）：介紹面積、儀器配備概況、使用情況，科學課開設情況及使用效益。

第21-24分鐘，教學南樓三樓綜合功能室（匯報人：朱丹金）：介紹面積、使用情況，音樂、美術課開設情況。

第25-30分鐘，接待室（匯報人：凌能初）：介紹學校的特色與亮點。三、三河三小均衡發(fā)展驗收資料目錄

一、校舍建筑面積資料

1、生均建筑面積統(tǒng)計表

2、各幢建筑基本信息登記表

3、各幢建筑圖片

二、運動場資料

1、生均運動場地統(tǒng)計表

2、操場圖片

3、運動場修建圖紙

三、圖書閱覽室資料

（一）文件資料

1、省市縣相關文件及通知等：

（1）安徽省教育廳《關于加強農(nóng)村中小學圖書管理使用的指導意見》（皖教備[2013]4號）

（2）合肥市教育局《關于進一步加強全市中小學圖書館（室）和實驗室管理使用的意見》（合教[2012]159號）

（3）肥西縣教育局《關于肥西縣中小學圖書室管理使用工作的意見》（肥教[2013]190號）

2、學校制定的有關文件：

（1）《關于成立三河鎮(zhèn)第三小學各功能室管理工作領導組的通知》（2）《圖書流通借閱管理制度》（3）《圖書館（室）管理人員崗位職責》（4）《藏書剔舊管理規(guī)則》

（5）《圖書館（室）資料遺失、損壞賠償規(guī)則》（6）《班級圖書角管理辦法》

3、研究圖書工作會議記錄等

4、圖書閱覽室分管負責人、管理員名單、班級圖書管理員名單

5、圖書管理檢查記錄表

（二）圖書配備資料

1、省配圖書清單

2、學校圖書冊數(shù)、生均冊數(shù)統(tǒng)計表

（三）管理借閱資料

1、圖書編目、分類排架登記表

2、管理借閱制度

3、圖書閱覽室開放借閱辦法 ①：學校借閱登記簿 ②：班級借閱登記簿

③：學生讀書心得、讀書筆記、獲獎證書

四、計算機室資料

1、相關文件及通知：

（1）安徽省教育廳《關于中小學多媒體遠程教學設備管理使用的指導意見》（皖教秘[2013]386號）

（2）肥西縣教育局《關于肥西縣教育信息化設備管理與應用的工作意見》（肥教字[2013]188號）

（3）合肥市教育局《關于開展2014年合肥市中小學教師信息技術教學應用大練兵活動的通知》（合教[2014]52號）

（4）肥西縣教育局《肥西縣教育局關于開展2014年全縣中小學教師信息技術教學應用大練兵活動的通知》（肥教[2014]56號）

2、會議記錄

3、計算機室使用記錄

4、計算機教室照片

5、計算機教室使用管理制度

五、接入互聯(lián)網(wǎng)資料

網(wǎng)絡測速截圖（2.58MB×8=20.64MB）

六、教學軟件資源配備

1、教學課例光盤統(tǒng)計表

2、教學課例光盤借出登記表

七、各功能室資料

（一）科學實驗室 ①：文件資料

1、省市縣相關文件及通知：（1）安徽省教育廳《關于做好教學實驗儀器設備管理使用加強中小學實驗教學工作的指導意見》（皖教秘[2013]226號）

（2）合肥市教育局《中小學實驗教學和實驗室管理辦法》（合教[2012]159號）

（3）肥西縣教育局《關于肥西縣中小學實驗教學實驗室管理工作的意見》（肥教[2013]189號）

2、實驗室分管負責人、管理員名單

3、學校制定的有關文件：

《關于成立三河鎮(zhèn)第三小學各功能室管理工作領導組的通知》

4、研究實驗教學工作會議記錄等 ②：設備、器材配備資料

1、實驗室設備、儀器到貨、交接等原始憑證

2、實驗室設備、儀器清單

3、儀器操作使用說明書 ③：管理使用資料

1、實驗儀器整理入柜后定柜定層情況登記表

2、中小學實驗室管理制度：

（1）《實驗室規(guī)則》、（2）《實驗室儀器設備報損報廢制度》、（3）《實驗室儀器設備損壞賠償制度》、（4）《實驗室危險物品管理制度》、（5）《實驗室守則》、（6）《實驗室教師職責》

3、實驗教學及實驗室管理的原始記錄表（實驗教學計劃，實驗通知單，演示、分組實驗記錄表，實驗課開出率統(tǒng)計表，教學儀器借還登記表，教學儀器損壞賠償記錄表，教學儀器維修記錄簿，自制教具登記表，易燃、易爆、有毒藥品使用登記簿）

4、教導處檢查實驗開出情況的相關資料

5、管理員參加培訓的相關資料

（二）、多功能教室

1、學校會議記錄

2、關于成立各功能室管理工作領導組文件：

《關于成立三河鎮(zhèn)第三小學各功能室管理工作領導組的通知》

3、音樂教室管理制度

4、音樂室器材登記表

5、驗收報告單

6、音樂室使用記錄表

7、美術教室管理制度

8、美術室器材登記表

9、驗收報告單

10、美術室使用記錄表

（三）體育器材室

1、學校制定的有關文件：

《關于成立三河鎮(zhèn)第三小學各功能室管理工作領導組的通知》

2、學校會議記錄

3、體育室管理制度

4、體育器材一覽表

5、體育器材使用情況登記表

6、體育器材使用說明書

八、教師學歷合格率

1、教職工學歷統(tǒng)計表

2、教職工學歷情況一覽表

3、學歷證書復印件

九、多媒體室（班班通）資料 ①：文件資料

1、省市縣相關文件及通知等：

（1）安徽省教育廳《關于中小學多媒體遠程教學設備管理使用的指導意見》（皖教秘[2013]386號）

（2）肥西縣教育局《關于肥西縣教育信息化設備管理與應用的工作意見》（肥教字[2013]188號）

（3）合肥市教育局《關于開展2014年合肥市中小學教師信息技術教學應用大練兵活動的通知》（合教[2014]52號）

（4）肥西縣教育局《肥西縣教育局關于開展2014年全縣中小學教師信息技術教學應用大練兵活動的通知》（肥教[2014]56號）

2、學校實驗室分管負責人、管理員名單

3、學校制定的有關文件：

《關于成立三河鎮(zhèn)第三小學各功能室管理工作領導組的通知》

4、研究實驗教學工作會議記錄等 ②：設備資料

1、“班班通”設備登記表

2、設備移交、驗收清單

3、有關產(chǎn)品說明書、保修卡等

4、學校配套的防火、防盜設施設備，工具、窗簾清單

5、校園網(wǎng)建設相關資料

6、設備維護登記表

7、售后服務聯(lián)系方式 ③：培訓資料

1、參加上級組織的培訓材料

2、校本教育技術培訓方案、講義、參訓人員登記表、簽到簿

3、校本培訓圖片資料 ④：管理及使用資料

1、“班班通”管理使用制度

2、設備使用記錄表

十、課程方案實施情況

1、課程設置統(tǒng)計表

2、①教師授課情況一覽表、②課程總表、③學生作業(yè)、④檢測試卷、⑤教學計劃、⑥教師備課筆記（第③、④、⑤、⑥項盒外單獨準備）四、三河三小義務教育均衡發(fā)展

匯 報 材 料

學校基本情況 一、三河鎮(zhèn)第三小學位于三河鎮(zhèn)古西街，毗鄰小南河畔，學校占地面積6000平方米，建筑面積2700平方米，現(xiàn)有12個教學班，在校學生532人，在校教職工29人，其中專科及專科以上學歷25人、中師學歷4人，學歷合格率為100%。二、三河鎮(zhèn)第三小學現(xiàn)有一幢教學樓，一幢綜合樓，一個基本能滿足需求的運動場。學校硬化條件較好，裸露泥土基本絕跡，綠化條件較好，操場四周有數(shù)十株名貴的樟樹和桂花，怡心養(yǎng)目。

三、學校現(xiàn)有規(guī)范的儀器室、準備室和實驗室，并配有標準的科學儀器設備；有藏書豐富的圖書室和閱覽室，現(xiàn)有8600冊藏書，生均16.3冊，有標準的計算機教室，生機比為9.8：1，同時還接入了50兆光纖的互聯(lián)網(wǎng)，12個教學班均配齊了“班班通”多媒體設備，學校還配備教學光盤480課時及120G的軟件資源，所有的教學均實現(xiàn)了標準化配備。

四、積極推進教師信息化水平，所有教師均開通網(wǎng)絡學習空間，開通率100%，教師能夠利用網(wǎng)絡資源開展教育教學活動和教學研究工作。學生網(wǎng)絡學習空間的注冊也達到80%以上。學校管理

一、依法依規(guī)辦學，嚴格按課程標準開足開齊所有課程，遵循科學規(guī)律，切實減輕學生課業(yè)負擔，結(jié)合學生成長特點，強化音體美等藝體類課程的管理，學校充分利用三級課程體系中的彈性空間，開設有一定特色且針對性強的校本課程，促進學生身心健康發(fā)展。

二、加強管理：首先學校高度重視安全工作，通過各種活動，利用多種形式將安全工作落在實處，做到事前有教育，事中有防范，事后有處置。其次，在學校的日常管理中，注重制度建設，用制度管人，各項制度的流程為先進行調(diào)研、討論，到研究成熟，形成定式后實行。

三、強化隊伍建設，以克服教育干部中的“開花板”現(xiàn)象為抓手，學校注意領導班子自身建設，團結(jié)、務實、廉潔的領導班子是學校發(fā)展的動力。同時，加強教師隊伍建設，以職業(yè)倦怠為切入點，狠抓職業(yè)道德教育，學校努力辦人民滿意的教育。取得成績

近幾年來，學校先后取得了市綠色學校、市語言文字規(guī)范化示范學校、市科普示范單位、縣平安校園、縣先進集體、縣德育先進單位等榮譽，并在市、縣開展的各種活動中均有不俗表現(xiàn)，在縣局每年一次的教育教學評價中，我校每次均名次靠前，其他諸如航模、風箏、跳繩等比賽，我校也是成績驕人；除此以外，我校教師和學生在各種比賽及活動中獲得的獎項和榮譽更是不勝枚舉，成績喜人。困難問題

三河鎮(zhèn)第三小學位于三河鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)，學校占地面積小，嚴重制約著學校的發(fā)展，但學校教師年齡老化、體制原因造成的利益固化，以及管理功能弱化等，造成學校因循守舊，開拓創(chuàng)新精神不足，有待解決。

2015年9月24日

第二篇：三河鎮(zhèn)第三小學義務教育均衡發(fā)展迎國檢解說詞

三河鎮(zhèn)第三小學義務教育均衡發(fā)展迎國檢

解說詞

尊敬的各位領導：

大家好！

（校門口）我們?nèi)渔?zhèn)第三小學全體師生恭迎你們，歡迎各位蒞臨我校檢查指導。我們向你們表示崇高的敬意。

三河鎮(zhèn)第三小學位于三河鎮(zhèn)古西街，毗鄰小南河畔，學校占地面積6000平方米，建筑面積2700平方米，現(xiàn)有12個教學班，在校學生532人，在校教職工29人，其中專科及專科以上學歷25人、中師學歷4人，學歷合格率為100%；有肥西縣名師工作室成員和縣骨干教師3人。

近年來，學校辦學條件不斷改善。圖書室、閱覽室、實驗室、電腦室、多媒體教室以及音、體、美等功能室按標準基本配備齊全。

（警務室）這是我們的警務室。我校警務室現(xiàn)有2名保安人員，配備保安器械10件，實行全天值班，設有來客登記制度，確保進出校門的人員都有跡可循，同時設立領導值日制，切實做到從上到下確保師生安全。另外，校內(nèi)安裝了4個安全攝像頭，可以實時查看校園動態(tài)，及時消除安全隱患。

（教學樓間）學校現(xiàn)有一幢教學樓，一幢綜合樓。（指著教學樓）這里是學校的教學樓，分為南樓和北樓，安排有8個普通教室和1個綜合教室。（宣傳欄前）這是我們學校的科普宣傳欄。學校合肥市科普示范單位，重視開展科普教育宣傳活動。目前展示的是我校義務教育均衡發(fā)展工作成果。大家請看，自北向南的六塊展板分別展示了學校的基本情況、義務教育均衡發(fā)展指標達成情況以及學校功能室建設和學生活動情況，最后是學校取得的主要成果。這已成為我校一道風景線，美化了校園環(huán)境，豐富了校園文化。

（走入操場）盡管條件有限，但我校還是對學生運動場所進行了硬化和美化，運動場現(xiàn)有面積約2500平方米，能基本滿足學生需求。校園綠化條件較好，操場四周有數(shù)十株名貴的樟樹和桂花，怡心養(yǎng)目。

學校配置了價值17萬6千元的A類體育器材與設施，安排專室保存專人保管，借用有記錄。

（樓梯夾層）學校注重校園文化建設，利用各類環(huán)境進行宣傳活動。走廊與樓梯通道既有文明用語、行為規(guī)范方面溫馨提示，又有時事、安全等宣傳展板，體現(xiàn)了我校校園文化的另一特色。

（小學科學器材室）（小學科學實驗室）（圖書閱覽室）（計算機教室）（教師辦公室）（綜合功能室）（接待室）

第三篇：義務教育均衡發(fā)展工作迎國檢驗收

義務教育均衡發(fā)展工作迎國檢驗收，我們正在路上。

閱讀 48 相約久久

十月的天空鋪滿祝福，十月的陽光灑滿希望，十月的校園五顏六色，十月的我們激蕩著青春的才情，為義教均衡，我們正在路上。

校園的秋色是那么的美麗，寓教于樂，悠哉悠哉！迎接義務教育均衡發(fā)展國檢，我們準備好了！

一、傳統(tǒng)文化篇 二、一班一品篇

在這次國檢我們的目標只有更好，沒有最好。

第四篇：鎮(zhèn)中義務教育均衡發(fā)展迎檢方案

還地橋鎮(zhèn)中學迎接義務教育均衡發(fā)展國家

認定工作建設方案

根據(jù)《湖北省推進縣域義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃》的文件精神和還地橋鎮(zhèn)中心學校的工作安排，結(jié)合我校的實際情況，為了確保順利、高標準通過評估驗收，特制訂此方案：

一、組織機構(gòu)

組

長：黃開瓊 胡幼華

副組長：梅朝進 李文良 潘青 黃寸發(fā) 陳海波

成員：胡國斌 劉順才 潘亦祝 尹鐘銳 祝正東 胡小祥 黃剛 潘化 黃國兵

二、具體分工及工作職責

1、督查組

成員：黃開瓊 胡幼華

工作職責：負責各部門義務教育均衡發(fā)展工作。督查進度、確保時間和質(zhì)量，查漏補缺、及時鼓勵、督促整改、獎優(yōu)罰劣。

2、教學管理、教育質(zhì)量組 組

長：梅朝進 成員：胡國斌、潘亦祝

工作職責：負責適齡兒童、少年、尤其是特殊群體（農(nóng)村留守兒童及殘疾少兒）接受九年義務教育，全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學行為，推行素質(zhì)教育，減輕學生課業(yè)負擔，建立對學校和教師新型的考評機制，全面提升教學質(zhì)量。

3、教師培訓及管理組 組

長：潘青 組

員：潘化 尹鐘銳

工作職責：組織教師參加各項培訓活動，加強教師和干部隊伍建設管理，創(chuàng)新教師培訓、交流、輪崗機制，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和專業(yè)水平。

4、教學裝備管理組 組

長：黃寸發(fā) 組

員：劉順才

工作職責：負責各功能室的建設，確保各室衛(wèi)生，儀器設備的擺放、管理與應用，做到使用有記載，借出有歸還。

5、教育經(jīng)費及辦學條件組 組

長：李文良 組

員：陳海波 黃國兵

工作職責：負責推進學校標準化建設，積極籌措資金，做到科學規(guī)劃、合理布局、環(huán)境優(yōu)化，合理使用資金，保障學校正常運轉(zhuǎn)。

6、校園環(huán)境及安全整治組 組

長：黃志文

組

員：祝正東、胡小祥、黃剛

工作職責：負責校園環(huán)境整治，清理校園安全隱患，確保師生安全；清除校園衛(wèi)生死角；做好家校聯(lián)系及公眾滿意度調(diào)查工作。

三、工作要求

1、統(tǒng)一思想，提高認識，高度重視，不消極應對

2、積極準備，保時保質(zhì)保量完成3、隨時備檢，確保在各級檢查中不受通報批評，并努力爭取上級好評。

還地橋鎮(zhèn)中學 2013/11/8

第五篇：義務教育均衡發(fā)展迎檢工作方案

昭陽街道中心小學迎接義務教育均衡發(fā)展迎檢工作方案

一、指導思想

為加大義務教育均衡發(fā)展迎檢力度，確保義務教育均衡發(fā)展各項目標任務落實到位。根據(jù)上級相關文件精神，結(jié)合我校實際，特制定義務教育均衡發(fā)展迎檢工作方案。

二、基本情況

昭陽街道中心小學始建于1999年，轄10個自然村。目前，有16個教學班,學生611名、教職工24人。全校占地面積2.1萬平方米。校園硬件配套設施齊全，布局合理，環(huán)境優(yōu)雅。學校先后被授予 “山東省規(guī)范化學校”、“濟寧市教學示范學校”、“山東省語言文字規(guī)范化示范學校”、“全國青少年文明禮儀教育示范基地”、“全國雷鋒精神學習基地”、“濟寧市實驗室建設規(guī)范化學校”、“濟寧市體衛(wèi)藝教育工作先進單位”、“濟寧市中小學校本研究實驗學校”、“濟寧市師德先進單位”、“濟寧市綠色學校”、“濟寧市雛鷹大隊”、“濟寧市電化教育示范學校”等榮譽稱號。學校多次為國家科技部辦公廳、濟寧市關工委、微山縣教體局提供教育教學會議現(xiàn)場，管理經(jīng)驗也多次在微山縣教育網(wǎng)，微山縣人代會上報道。目前的中心小學已實現(xiàn)了辦學條件標準化，學校管理規(guī)范化，素質(zhì)教育優(yōu)良化，學校辦學特色化。

我們始終以創(chuàng)一流小學為目標，以德育工作為中心，強化內(nèi)部管理，在德育、教科研、特色學校創(chuàng)建、校園文化建設上創(chuàng)造性的開展工作。短短十六年，各項工作均走在全縣的前列，取得了驕人的成績。

建校十七年來，我校一直重視軟硬件建設。在“學校發(fā)展第一個五年規(guī)劃中（1999-2004）”，經(jīng)政府投資，為我校改擴建危房近2000平方米，硬化了路面，綠化美化了校園，藏書近萬冊，教學儀器達到了農(nóng)村小學配備標準，健全了各功能室，“四機一幕”率先進入課堂，為實施素質(zhì)教育奠定了堅實的基礎，并鞏固了兩基成果。

為鞏固成果、進一步提高素質(zhì)教育質(zhì)量，在“學校二五及三五發(fā)展規(guī)劃中（2005-2009及2010-2014）”，政府持續(xù)加大對我校教育投資力度，配備了多功能階梯教室、德育室、微機室、多媒體電教室、實驗室、勞技室、舞蹈室、音樂室、科學探究實驗室、校園網(wǎng)等，又擴建了標準塑膠操場，教室、辦公室配備了空調(diào)、班班通等教學設備，圖書配備達到26669冊。在此基礎上，我校相繼通過了“省級規(guī)范化學校”“省級語言文字規(guī)范化學校”“省級教學示范學校”“四星

級圖書室建設”的驗收，另外，學校加強了校園文化建設，積極開辟第二課堂，廣播臺、管樂隊、舞蹈隊，各種興趣小組有計劃地開展活動，校內(nèi)外活動豐富多彩，其中管樂、文明禮儀養(yǎng)成、國學經(jīng)典誦讀已成了我校的校本課程。

三、工作措施

根據(jù)《山東省義務教育學校辦學基本標準》和《山東省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估方案》中指標要求，組織自查，理清不達標項目和存在的主要問題，研究制定切實可行的整改方案，明確工作方向，理清工作思路。(一)加強組織領導，明確工作職責

學校成立迎接省義務教育均衡發(fā)展督導評估驗收工作領導小組，組成人員如下；

組 長：張延義 副組長：嚴志遠

成員：張 婷 張宗海 張翼技 彭 震 楊秋花 劉 偉 朱廣艷 滿亞全 領導小組設辦公室，嚴志遠任辦公室主任。領導小組下設5個工作組，具體分工如下：

1.宣傳報道組 組長:嚴志遠

成員：楊秋花 朱廣艷 李 靜 劉 偉 責任指標:綜合類

工作任務和職責:營造創(chuàng)建氛圍，組織學校刷寫標語，義務教育均衡發(fā)展推進情況、工作亮點;制作迎檢專題片;審定學校宣傳手冊、解說詞。

2.A1入學機會組

組長：張翼技

成員: 滿亞全 彭 震 劉義鋒 責任指標C1—C5.B2：C3-C4 2.2012-2014轄區(qū)內(nèi)留守兒童花名冊、基本情況統(tǒng)計表 ；

3.2012-2014留守兒童入學情況統(tǒng)計表、花名冊、基本情況登記 表； 4.2012-2014學校關愛農(nóng)村留守兒童的實施方案、工作總結(jié)；

5.2012-2014開展留守兒童工作情況記載、關愛活動相關資料及圖片 ；

-，6.2012-2014學校制定出臺的相關資助制度（申請條件、評審程序、公示情況、資助花名冊、領導機構(gòu)建設等）；

7.2012-2014社會資助留守兒童資料； B3：C3-C5 1.近年來上級下發(fā)的保障殘疾兒童少年入學的有關文件或制度、措施等； 2.2012-2014轄區(qū)內(nèi)三類殘疾兒適齡兒童、少年基本情況登計表、花名冊、統(tǒng)計表（；（分）

3.2012-2014學校三類殘疾兒童入學情況統(tǒng)計表、花名冊及殘疾證明材料 ；（分）

4.開展幫扶殘疾兒童少年活動的相關資料 ；

5.2012-2014享受補助的殘疾學生統(tǒng)計表、花名冊 ；

3.A2保障機制組 組長：張宗海

成員：張翼技 朱衛(wèi)兵 張青梅 李 靜 責任指標:C7-C15 工作任務和職責: 7.學校迎接省義務教育均衡發(fā)展評估驗收的目標責任制度和問責制度的資料； B6：C9 1.近年來縣教體局、財政局、監(jiān)察局、審計局、物價局等部門制定或轉(zhuǎn)發(fā)的有關學校財務管理、財產(chǎn)管理、義務教育經(jīng)費專項檢查、治理教育亂收費規(guī)范教育收費工作、規(guī)范中小學服務性收費和代收費等方面的文件； 2.學校財務管理制度、辦法，財務人員工作職責；

3.2012年以來學校財務公開相關資料、每學期收費公示表、自查報告；（分）

4.2011--2014教職工工資花名冊 ；（分）

5.2011--2014學生公用經(jīng)費統(tǒng)計表（附撥款憑證）；（分）B：C10學校標準化建設

一、綜合類

1.縣、鎮(zhèn)（街）、校關于學校辦學條件標準化建設的文件、措施、總結(jié)等材料； 2.微山縣義務教育均衡發(fā)展辦學條件自評紀實表；（附件1-1）

3.山東省普通中小學辦學條件標準化建設計劃實施情況評估縣（市、區(qū)）自評表（附件1-2）；

4.表Ⅱ—2：小學、初中辦學基本標準達標情況（分學校）（附件1-3）；

二、校舍檔案校舍檔案、基建檔案。

三、學校固定資產(chǎn)賬目清晰（累計、購入、報廢）。

1、從固定資產(chǎn)軟件中導出各類資產(chǎn)數(shù)據(jù)，得出2011年終結(jié)算固定資產(chǎn)總值。

2、清查表中需加上2012-2014年新增固定資產(chǎn)，新增資產(chǎn)數(shù)量及金額，以2012-2014年教育統(tǒng)計報表填報數(shù)據(jù)為依據(jù)。3、2015年新增固定資產(chǎn)清查表中數(shù)據(jù)（計算機、多媒體、音體美衛(wèi)器材、圖書等）與2014年合計數(shù)據(jù)之和應于《山東省普通中小學辦學條件標準化建設計劃實施情況評估縣（市、區(qū)）自評表》中的數(shù)據(jù)一致。

5、提供的各類明細賬必須大于等于清查表中的數(shù)據(jù)。

四、普通教室、各學科專用教室、公共教學用房、學生生活用房室內(nèi)固定資產(chǎn)登記表一式兩份，一份存檔，一份上墻。

五、實驗室資料裝訂目錄：

1、實驗計劃、實驗總結(jié)、實驗開出計劃、實驗預約通知單（小型學校實驗管理員和實驗教師為同一人，可不用實驗通知單）、實驗登記表（實驗登記表首頁必須附實驗統(tǒng)計表，反映的實驗開出率必須達100%）以上資料必須按順序，理、化、生、科學分別裝訂為一冊。

2、“儀器損壞賠償記錄”、“儀器借用歸還記錄”、“儀器維護記錄”、“儀器維修記錄”、“自制教具記錄”按類別分別裝訂成冊，如登記記錄是筆記本連續(xù)登記的直接納入檔案袋不用拆分裝訂，同樣分學科納入學科資料盒，如資料較多學校可用第二盒歸檔，但必須注明編號和細目。

3、實驗、音、體、美、衛(wèi)、電教等總賬、明細賬單獨歸檔，存放在相應的室內(nèi)。4.室內(nèi)的各項管理制度、管理人員職責一式兩份，一份存檔，一份上墻 備注：提供的近三年資料裝訂、裝盒備查。

（二）圖書室裝訂目錄

1、分類賬和明細賬

2.2012—2014新增圖書目錄、統(tǒng)計表； 3.工具書、教參明細表 4.報刊雜志明細表

5.圖書借閱、閱覽室使用記錄

6.提供的近三年資料裝訂、裝盒備查。

（三）信息技術教室裝訂目錄 1.計算機網(wǎng)絡教室使用記錄。

2.多媒體教室使用記錄。

3.班班通學校有分班級的使用記錄。

4.學校相關信息技術培訓計劃，培訓記錄。5.學校開展信息技術類比賽活動簡報，通知等。6.信息技術類維修維護記錄。

7.提供的近三年資料裝訂、裝盒備查。4.A3教師隊伍組

組 長:嚴志遠

成員：楊秋花 劉 偉 姬 建 責任指標:C16-C24。

工作任務和職責: B11：C16-17

1.上級下發(fā)的有關績效工資方面的文件；

2.2012-2014學校績效工資實施方案；（分）3.2012-2014學校績效工資發(fā)放單；（分）4.2012-2014班主任名單；（分）

5.教職工工作量化考核細則、班主任考核細則；

6.績效工資分配向一線教師、班主任傾斜的相關資料； B12：C19 2012-2014學各學學生數(shù)與教職工數(shù)比統(tǒng)計表； B12：C20 1.2012-2014學教師任課一覽表；（分）2.2012-2014學專任教師資格情況統(tǒng)計表、資格情況登記表及資格證書復印件；（分）

3.2012-2014學專任教師學歷情況統(tǒng)計表、學歷情況登記表及證書復印件 ；（分）

4.2012-2014新補充教師花名冊；（分）B13：C21 1.縣教體局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道教體辦下發(fā)有關校長、教師交流（支教、交流、掛職、城鄉(xiāng)對口幫扶、聯(lián)校教研、轄區(qū)內(nèi)交流等）方面的文件；

2.2012-2014學校制定的有關校長、教師交流的制度、措施、辦法； 3.2012-2014學校校長教師交流工作的方案、計劃、總結(jié)； B13：C22 1.2012-2014校長、教師交流統(tǒng)計表和交流校長、教師名單（分本校、外校）；

4.2.2012-2014學校、校長教師交流報名申請表；（分）3.2012-2014學校校長、教師交流個人登記表；（分）4.2012-2014學校校長、教師交流考核表；（分）

5.2012-2014教師績效工資實施方案、發(fā)放名單；（分）6.2012-2014校長、教師交流學習心得總結(jié)等；（分）1.B14：C23 1.2012-2014學校教師職稱情況統(tǒng)計表；（分）

2.2012-2014學校教師中級職稱比例情況統(tǒng)計表；（分）B15：C24 1.上級下發(fā)的有關校長、教師的培訓、繼續(xù)教育等相關文件；

2.2012年以來學校制訂教師培訓計劃和計劃、總結(jié)等；（分）

3.2012-2014校長、教師外出培訓名單、培訓內(nèi)容、學習心得、總結(jié)；（分）

4.教師寒暑假集訓方案、集訓安排表、集訓總結(jié)；

5.學校校本培訓教材、培訓計劃、過程資料、培訓總結(jié)、培訓心得等 ；

6.2012-2014學校校長、副校長等干部崗位培訓、提高（研修）情況登記表及證書復印件；

7.2012-2014教師繼續(xù)教育成績登記表；（分）

8.2012年以來骨干教師、青年教師發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)教師發(fā)展規(guī)劃； 9.2012年以來骨干教師、學科帶頭人、青年教師花名冊、培訓登記表等相關資料；

10.2012年以來教師參加的各類教育教學交流研討活動資料（包括教學競賽、專題交流等方面的參加人員名單、活動內(nèi)容、交流材料、總結(jié) 等；做出匯總表）；

5.A4質(zhì)量與管理組

組 長:張 婷

成員: 楊秋花 劉 偉 王葉美 殷亞東

責任指標:C26-C34 工作任務和職責: B16：C26 1.上級下發(fā)有關落實國家課程方案和學科課程標準，執(zhí)行義務教育課 程方案的相關文件

2.上級下發(fā)關于禁止亂辦班、亂收費和學生違規(guī)補課的文件；

3.2012-2014學校作息時間表，總課程表，分班、分學科課程安排表，活動課程總表、綜合實踐活動課程、校本課程安排表；

4.2012-2014學校落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程的制度、活動方案及 課程安排表（課程表分學期裝入）

5.2012-2014學校地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程教材； B17：C27-28 1.上級下發(fā)有關普及九年義務教育和控輟保學方面的文件 2.學校制訂的關于提高鞏固率方面的措施、辦法 ； 3.2012-2014學生鞏固情況表 ；（分）

4.2012-2014學生學籍異動資料（異動統(tǒng)計表、異動花名冊、異動佐證材料）（分）B18：C29-30 1.上級下發(fā)有關學校開展體質(zhì)健康監(jiān)測的有關文件 ；

2.2012-2014學校開展學生體質(zhì)監(jiān)測工作的安排、總結(jié)； 3.2012-2014學生體質(zhì)健康狀況統(tǒng)計表、結(jié)果登記表及其它檔案資料；（分）

B19：C31-32 1.上級規(guī)范辦學行為的有關文件 ； 2.教育局下發(fā)劃片招生文件；

3.學校制訂的有關規(guī)范辦學行為的制度、措施和工作總結(jié)等

4.2012-2014學校制訂的新生分班制度及班級教師均衡配備資料 ；

5.2012-2014學校對教師教育教學行為進行監(jiān)測及問責的過程資料 ； 6.“比教學、訪萬家”活動的相關文件、實施方案；

7.“比教學、訪萬家”工作考核評價、評優(yōu)的相關檔案資料； 8.開展“比教學、訪萬家”工作的其他資料； B20：C33-C34 1.上級下發(fā)有關減輕學生過重課業(yè)負擔的文件；

2.學校制訂關于減輕學生過重課業(yè)負擔的管理制度、措施辦法 ； 3.2012-2014有關加強學生課業(yè)負擔監(jiān)測、檢查及問責的過程資料（檢查記錄、處理結(jié)果等）； 4.學校作息時間表 ； 5.學校開展的有關學生“減負”方面的家長座談、問卷調(diào)查等活動的 資料 ； 6.校園文化建設組

組 長: 張延義 成 員：校委會成員

工作任務和職責：指導學校校園文化建設工作，研究解決校園文化建設工作中的問題，對學校形象設計、校園文化建設思想、相關區(qū)域功能建設的策劃、設計、指導，達到“一校一品、一校一特”的目標，統(tǒng)一規(guī)范學校名稱牌、標志牌。

7.檔案材料工作組 組 長: 張 婷 成 員：校委會成員 工作目標和責任：負責均衡教育發(fā)展創(chuàng)建工作檔案，工作匯報、會議材料、表冊統(tǒng)計工作和工作手冊等，收集、整理、歸檔相關資料。(二)建立校長、組長責任制

實行校長負責制：校長為本單位義務教育均衡發(fā)展創(chuàng)建和迎評工作責任人，全面負責學校創(chuàng)建迎檢工作。實行組長負責制：各組創(chuàng)建迎檢工作由各組組長負責，對照標準找差距、找問題，針對差距和問題整改落實。

四、工作要求(一)統(tǒng)一思想、提高認識。義務教育均衡發(fā)展關乎教育公平、關乎教育質(zhì)量，關乎千家萬戶家長和學生的切身利益，是今后一個時期義務教育發(fā)展的根本目標。要充分認識義務教育均衡發(fā)展督導評估工作的重要性和必要性，切實抓好抓實此項工作，形成濃厚的迎檢氛圍，確保順利達標，通過驗收。(二)明確職責、落實任務。義務教育均衡發(fā)展工作是一項系統(tǒng)工程，時間緊，任務重、難度大，全體教師要團結(jié)一致，齊心協(xié)力爭先進位，按時完成省、國家督導評估驗收任務。組長要負責抓好各自分管工作。按照各自的職責分工，扎實做好義務教育均衡發(fā)展創(chuàng)建和迎檢的各項工作。如因重視不足、作風拖拉、方法不當、貽誤時機而影響迎檢工作的，對相關當事人實施責任追究。

(三)建立匯報制度。從2015年3月開始，各工作組要按照要求，每周向?qū)W校義務教育均衡發(fā)展督導評估領導小組辦公室匯報創(chuàng)建工作。

五、時間安排

(一)、集中整改(2015年2月20日-2015年5月31日)研究、解決在整改過程中遇到的困難和問題，確保各學校在規(guī)定的時間內(nèi)整改到位。

在義務教育標準化建設方面。完成項目建設，維修校舍、門窗，落實學校校園用地、校舍建筑面積、體育運動場、綠化用地等面積及安全、衛(wèi)生等設施達到省定標準。實施義務教育信息化建設，配備體音美器材、圖書、計算機、課桌凳等。

在提高教學質(zhì)量方面。加強和改進德育工作，深化課程改革，開齊開全課程，實施素質(zhì)教育，打造高品味校園文化環(huán)境。開展“學生陽光體育運動”，“大家唱、大家跳”，完善學生體質(zhì)健康監(jiān)測體系和教育均衡考核評價機制

在建立教師交流機制方面。完善教師補充長效機制，促進教師合理流動，通過引進支教、對口幫扶、交叉學習、掛職鍛煉等方式，建立和完善新教師崗前培訓、老教師崗位培訓和骨干教師定期培訓等制度。

在創(chuàng)新管理機制方面。創(chuàng)新“聯(lián)校協(xié)作體”協(xié)作模式，和優(yōu)質(zhì)學校學校結(jié)對，實現(xiàn)共同發(fā)展。

在檔案資料方面。全方位搜集檔案資料，高標準定位檔案建設目標，學校結(jié)合自己工作特色，整理特色檔案。

(二)、市級復核學校自評報告和資料建設完成以后，向上級政府教育督導室申請進行復核。

(三)、落實

在上級部門的指導下，學校采取有效措施，在規(guī)定的時間內(nèi)，全面完成整改，確保達到省級評估驗收標準。

(四)、迎接省級驗收

完善“迎評”工作材料，形成自查報告。制作專題片、展板，進一步整理完善檔案資料，迎接省評估。

（五）迎接省驗收組復驗

根據(jù)縣、市、省均衡發(fā)展驗收組提出的不足和要求，進一步完善迎驗工作，全力保障省均衡發(fā)展驗收組驗收成功，全力迎接國家均衡發(fā)展驗收組驗收工作。

（六）迎接國家驗收組復驗

根據(jù)縣、市、省均衡發(fā)展驗收組提出的不足和要求，進一步完善迎驗工作，全力保障國家均衡發(fā)展驗收組驗收成功。

昭陽街道中心小學 2016年10月

義務教育均衡發(fā)展迎檢工作方案

昭陽街道中心小學 2016年10月