第一篇：白馬山學(xué)校行政工作報告

總結(jié)過去，團結(jié)協(xié)作屢獲佳績 展望將來，和諧發(fā)展力創(chuàng)輝煌

——白馬山學(xué)校首屆一次教代會行政工作報告

各位代表同志們：

現(xiàn)在，我代表學(xué)校行政向大會做工作報告，請各位代表審議。

第一部分 過去五年工作回顧

我校自2006年8月創(chuàng)辦以來，全體教職工秉承“做陽光教師、育陽光學(xué)生”的辦學(xué)理念，萬眾一心，眾志成城，學(xué)校始終保持強勁的勢頭不斷地發(fā)展和進步，取得了一些令人矚目的成績，也得到了社會各界的廣泛認(rèn)同。五年來，我們主要做了以下努力：

1、辦學(xué)條件逐步改善

在開發(fā)區(qū)管委會和區(qū)教文衛(wèi)局的大力支持下，校園綠化已初見規(guī)模，小學(xué)部學(xué)生桌椅全部更新；班級后墻黑板、門牌班牌、窗簾進行配置；教師辦公電腦和光纖網(wǎng)絡(luò)均已配備到位；學(xué)校食堂和綜合樓樓頂?shù)木S修改造基本完成；一樓學(xué)前班教室改造一新；校門及進校道路建設(shè)高質(zhì)量完成；學(xué)校多媒體教室建設(shè)逐年推進。目前，教學(xué)樓樓頂防滲防漏、墻面瓷磚及廁所改造工作正有序進行，為全體師生創(chuàng)建舒適工作和學(xué)習(xí)環(huán)境的目標(biāo)正逐步實現(xiàn)。

2、教師隊伍逐步成長

一直以來，學(xué)校始終把促使教師參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷推動教師的專業(yè)成長放在重要位置。學(xué)校每年都從緊張的辦公經(jīng)費中為每位教師征訂或購買一定數(shù)量的專業(yè)雜志和書籍；經(jīng)常性地進行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；充分利用暑期集中培訓(xùn)及平常的集中學(xué)習(xí)或教師會議，有針對性地對全體教職工進行師德師風(fēng)教育；充分利用有利條件，積極開展教師鋼筆字、粉筆字和即興演講比賽；積極邀請各級各類專家對全體教師進行書法培訓(xùn)及教師心理、家庭教育、教師健康等方面的講座；認(rèn)真開展“青藍工程”活動，有力促進青年教師的成長。經(jīng)過不斷努力，我校教師隊伍正不斷壯大，“團結(jié)、仁愛、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的校風(fēng)已基本形成，為學(xué)校發(fā)展提供了有力保障。

3、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高

五年來，我校始終把教學(xué)常規(guī)落實和教學(xué)過程檢查放在首要位置，確保教學(xué)工作有序開展。同時，我校也非常重視教師課堂教學(xué)水平和學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提高，以抓好教師教研活動、積極開展課型研究、有效實施課堂效率評價及踏實做好學(xué)生減負(fù)等工作為切入點，確保教學(xué)有序，質(zhì)量提高。從歷次調(diào)考、家長反應(yīng)及社會評價來看，我校各項教學(xué)工作正步入良性軌道有序發(fā)展。

4、素質(zhì)教育卓有成效

素質(zhì)教育是“全面性”和“多樣化”的教育，學(xué)校以“打好學(xué)生素質(zhì)基礎(chǔ)，發(fā)展學(xué)生個性能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”為素質(zhì)教育指導(dǎo)思想,根據(jù)不同學(xué)生的非智育特長，為學(xué)生量身定制了多種特長教育發(fā)展規(guī)劃和措施，截止目前，我校已經(jīng)開設(shè)了圍棋課、書法課、舞蹈課、乒乓球課等特色課，開辦了作文班、奧數(shù)班、合唱團、繪畫班、柳琴班、足球隊、田徑隊等特長班。

目前，以少先大隊部和學(xué)生會為依托的班級流動紅旗、黑板報檢查評比工作常抓不懈；以促進學(xué)生愛國主義教育、養(yǎng)成教育為主要目的的國旗下講話和小刺猬行動初見成效。五年來，我們深入開展回收廢舊電池環(huán)保活動、推普周活動、迎國慶書畫比賽、征文比賽、紅歌美校園等活動對學(xué)生整體素質(zhì)的提高起著積極的推動作用；我們開展的安全緊急疏散演練活動、陽光體育運動、冬季長跑、感恩勵志、中華經(jīng)典誦讀、大課間活動等既讓學(xué)生深受教育，又讓孩子們在成長的道路上得到了實實在在的好處。學(xué)校德育工作功不可沒，“自信、守信、樂教、樂學(xué)”的校風(fēng)在校園的每一個角落閃光。

5、集體活動豐富多彩

“讓每一位教師充分感受職業(yè)的幸福，讓每一個學(xué)生盡情享受成長的快樂”是我校的辦學(xué)目標(biāo)，為此，我們圍繞“幸福、快樂”在全校師生中組織了豐富多彩的活動。2007年，我校首次參加中華經(jīng)典誦讀比賽一鳴驚人；2008年，我們精心組織學(xué)生參加全市“首屆童話劇表演大賽”和“迎奧運知識搶答賽”，在與全市老牌名校同臺競技的過程中搶足眼球；2008年，“陽光體育”、“冬季長跑活動”、“紅歌美校園”、“六一”文藝演出等活動增添了校園的歡笑；2009年，我校在第二屆中華經(jīng)典誦讀比賽獨領(lǐng)風(fēng)騷，在迎建國60周年學(xué)生朗誦比賽中出類拔萃；如今，我校在校園足球聯(lián)賽、中小學(xué)生藝術(shù)特長比賽等各級各類活動中的積極參與無不體現(xiàn)孩子們成長的快樂。

2008年5月，在學(xué)校團支部的組織安排下，我校青年團員教師開展了為期半天的戶外踏青活動；11月，學(xué)校組織全體教師開展戶外拓展訓(xùn)練；12月，進行教師“迎新年冬季長跑”和“動感繽紛迎新年”元旦聯(lián)歡活動。2009年以來，教師趣味運動會既舒緩老師們的壓力，又增進集體情誼和凝聚力。自學(xué)校創(chuàng)辦以來，連云港、揚州、青島、大連、橫店、北京、內(nèi)蒙、九宮山、雙峰山、劉仁八等地都留下了老師們的歡聲笑語，這些美好時刻，將永駐心田。

6、各類競賽碩果累累

五年來，學(xué)校先后獲得“湖北省寫字實驗學(xué)校”、“湖北省書法教育明星學(xué)校”“黃石市綠色學(xué)校”、“黃石市安全文明校園”、“黃石市綠色生態(tài)校園創(chuàng)建活動先進單位”、“黃石市社會治安綜合治理先進單位”等榮譽稱號；在各級各類大型競賽中，先后榮獲“全國希望杯數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀組織獎”、“黃石市首屆中華經(jīng)典誦讀比賽一等獎”、“黃石市第二屆中華經(jīng)典誦讀比賽第一名”、“黃石市校園原創(chuàng)歌曲優(yōu)秀組織獎”等榮譽。

五年來，我校師生本著“有旗必奪、有一必爭”的態(tài)度積極參與各級各類競賽活動，取得不錯的成績。我校教師在全區(qū)、全市、乃至全省、全國說課及優(yōu)質(zhì)課比賽中屢屢獲獎。學(xué)生在“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽、全國楚天英語風(fēng)采大賽、全省初中生物科學(xué)素質(zhì)和實驗?zāi)芰Ω傎悺⑷≈行W(xué)生作文競賽、“天地杯”作文競賽、我講我的學(xué)習(xí)故事大賽、全市口算比賽、全市迎奧運演講比賽等大型活動中均取得了驕人的成績； 各位代表，我們都知道，無論是老師們在課堂競賽中無悔的揮灑汗水，還是學(xué)生們在才藝大賽、藝術(shù)特長比賽、繪畫比賽、田徑運動會等大型比賽中奮勇拼搏；無論是老師們在孩子們背后的默默付出，還是學(xué)生們在榮獲經(jīng)典誦讀、童話劇表演、知識搶答及演講比賽榮譽后盡情的歡呼，都離不開全體教職工的共同努力，我們，必將在白馬山學(xué)校的發(fā)展中留下自己濃墨重彩的一筆。

但是，當(dāng)各種成績和榮譽接踵而至的時候，我們也要清醒的認(rèn)識到，學(xué)校在發(fā)展中仍然存在諸多問題有待改進，存在諸多問題有待克服。成績只是昨天的句號，開拓進取才是永恒的主題。

第二部分 未來兩年工作展望

今年，是國家“十二五”的開局之年，也是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期。我們將繼續(xù)秉承學(xué)校辦學(xué)理念，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，努力做好以下工作：

1、加大安全防范力度，保障師生在校安全

在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，重點完成以下工作：一是調(diào)整和充實學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，落實分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。二是進行實效性強的學(xué)生安全教育，強化學(xué)生掌握安全常識。三是堅持日常安檢與學(xué)校抽檢相結(jié)合，及時消除安全隱患。四是完善應(yīng)急預(yù)案，確保可操作性強。五是組織安全演練，提高快速反應(yīng)能力和應(yīng)對能力。

2、強化德育工作，確保學(xué)生素質(zhì)整體提升

我們要切實把德育放在各項工作的首位，深入開展弘揚和培育民族精神教育活動，加強誠信教育和民主法制教育，落實以班主任為核心的班級管理模式，及時解決德育工作中遇到的問題，完善德育工作機制，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

3、加大宣傳力度，營造濃厚校園文化氛圍

學(xué)校將繼續(xù)豐富和優(yōu)化校園文化硬環(huán)境，通過櫥窗、黑板報、花壇內(nèi)標(biāo)語、印刷資料及時宣傳我校師生參加的各種豐富多彩的業(yè)務(wù)競賽活動，通過媒體、網(wǎng)絡(luò)及時報道在教育教學(xué)過程及各類活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀個人，用身邊的典型感染人、引導(dǎo)人、鼓舞人、激勵人，打造學(xué)校良好育人環(huán)境，營造濃厚校園文化氛圍，提升校園文化品位。

4、明確崗位職責(zé)，完善制度與評價體系

學(xué)校將針對各群團組織、各處室、各年級組、教研組的工作特點，制定各類崗位職責(zé)，明確管理責(zé)任；制定并完善各類管理制度，完善教師與學(xué)生的評價體系。

5、改善辦學(xué)條件，營造良好育人環(huán)境

未來兩年，我們將多方尋求支援，高質(zhì)量完成學(xué)校大門的設(shè)計與建造，高質(zhì)量進行校園圍墻升級改造，加大校園綠化的維護力度；我們還要對初中部課桌椅進行置換，為小學(xué)部各班配備多媒體教學(xué)設(shè)備；在爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，力爭完成新教學(xué)樓和綜合樓的立項和建設(shè)工作；同時，我們還將對教師辦公條件進行改善，努力實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化。

6、提升辦學(xué)質(zhì)量，確保各項成績有所突破

學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)工作，我們要扎扎實實地搞好這項工作，千方百計地提高教育教學(xué)質(zhì)量。在切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，確保小學(xué)部調(diào)考成績有所突破，中考指標(biāo)超額完成。

各位代表，在學(xué)校的發(fā)展過程中，我們還會面臨更多的問題。但是，奉獻成就事業(yè)，事業(yè)成就自己，讓我們一如既往、再接再厲，在教育事業(yè)的大舞臺上施展才華，實現(xiàn)自己的價值;讓我們銘記責(zé)任、大膽創(chuàng)新，把平凡的事情做經(jīng)典，把簡單的事情做精彩，奏響白馬山學(xué)校和諧發(fā)展的最強音！在白馬山學(xué)校發(fā)展的道路上，留下自己深深的足印！

謝謝大家!

2011-11-26

第二篇：2010年學(xué)校行政工作報告

2010年學(xué)校行政工作報告

2010年是“十一五”規(guī)劃的收官之年，也是科學(xué)編制“十二五”規(guī)劃、為“十二五”奠定基礎(chǔ)的關(guān)鍵一年。一年來，學(xué)校堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實全國和遼寧省兩級教育工作會議精神和國家、省《教育規(guī)劃綱要》，以建設(shè)高水平教學(xué)研究型大學(xué)為目標(biāo)，堅持以育人為根本，以提高質(zhì)量為核心，以深化改革為動力，以提升學(xué)校核心競爭力和社會服務(wù)能力為著力點，以加強黨建和思想政治工作為保障，進一步凝心聚力、搶抓機遇、改革創(chuàng)新，不斷強化內(nèi)涵建設(shè)，在提升辦學(xué)實力、凸顯辦學(xué)特色上狠下功夫，較好地完成了2010年的工作任務(wù)。現(xiàn)在，我代表學(xué)校向教代會作行政工作報告，請教代會審議。

一、取得的主要成績

（一）學(xué)科學(xué)位建設(shè)取得新突破

科學(xué)籌劃、精心組織了第十一次博士、碩士學(xué)位點增列工作。我校應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、馬克思主義理論、數(shù)學(xué)、力學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)6個一級學(xué)科碩士點通過遼寧省學(xué)位委員會評審；機械工程、材料科學(xué)與工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、管理科學(xué)與工程4個一級學(xué)科博士點高票通過遼寧省學(xué)位委員會評審，并已通過國務(wù)院學(xué)位委員會的評審。積極開展了“提升高等學(xué)校核心競爭力特色學(xué)科建設(shè)工程”、“創(chuàng)建行業(yè)領(lǐng)先本科高校”、“高校重大學(xué)科平臺建設(shè)”計劃立項工作。在“提升高等學(xué)校核心競爭力特色學(xué)科建設(shè)工程”計劃中，測試計量技術(shù)及儀器、電工理論與新技術(shù)2個二級學(xué)科獲得國家重點學(xué)科的培育學(xué)科資助；機械工程、材料科學(xué)與工程、電氣工程3個一級學(xué)科獲得學(xué)科提升計劃立項資助；控制理論與控制工程、檢測技術(shù)與自動化裝置、管理科學(xué)與工程等3個二級學(xué)科獲得特色突出計劃立項資助。“創(chuàng)建行業(yè)領(lǐng)先本科高校”、“高校重大學(xué)科平臺建設(shè)”計劃項目也正在精心組織申報立項過程中，預(yù)期將取得良好成績。

（二）人才隊伍建設(shè)進一步取得成效

堅持培養(yǎng)與引進并重的原則，持續(xù)推進“321”人才隊伍建設(shè)工程，精心設(shè)計了“院士培育工程”、“攀登計劃扶持工程”、“青年英才培育工程”，進一步健全和完善了培養(yǎng)人才、聚集人才、激勵人才的制度和舉措。強化人才招聘和引進工作，制定了《2010年沈陽工業(yè)大學(xué)高端人才引進暫行辦法》。聘請國內(nèi)外知名學(xué)者、各行業(yè)知名人士（專家）擔(dān)任學(xué)校兼職教授、客座教授。按照省政府的統(tǒng)一部署，制定了《沈陽工業(yè)大學(xué)崗位設(shè)置管理實施意見》，明確了崗位類別、等級，結(jié)構(gòu)比例、任職條件、崗位職責(zé)、方案實施細則等相關(guān)內(nèi)容，完成了專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置工作，得到了省人事廳的高度評價。深化校內(nèi)管理體制改革方案，加大了專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作的改革力度，擴大了學(xué)院評聘工作的自主權(quán)，順利完成2010年專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作。根據(jù)學(xué)校具體情況，對校聘關(guān)鍵崗的任職條件進行調(diào)整，按照新的方案聘任學(xué)科責(zé)任關(guān)鍵崗位教授、教學(xué)關(guān)鍵崗位教授、科研關(guān)鍵崗位教授共計157人，明確了這些崗位的任務(wù)指標(biāo)。大力加強博士后流動站管理，規(guī)范了博士后進站考核程序及日常管理制度。去年，新增國家百千萬人才工程第一層次人選1人，遼寧省教學(xué)名師2人，遼寧省優(yōu)秀專家2人，受遼寧省高等學(xué)校優(yōu)秀人才支持計劃項目資助2人。

（三）研究生教育水平不斷提高

積極組織專業(yè)學(xué)位新增授權(quán)專業(yè)領(lǐng)域的申報工作，獲批了3個新增專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域或種類；成立第九屆學(xué)位評定委員會，首次按學(xué)科群類別組成13個學(xué)位評定分委員會；制定并實施了“計算碩士研究生學(xué)位論文綜合成績的參考方法”；向省教育廳推薦6篇碩士論文參加省級評優(yōu)，推薦1篇博士論文參加國家級評優(yōu)；繼2008年、2009年，再一次榮獲遼寧省研究生招生工作先進單位榮譽稱號；學(xué)校獲批教育部專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點單位；我校研究生工程碩士機械工程領(lǐng)域獲“全國工程碩士研究生教育特色工程領(lǐng)域”，是遼寧省4所獲此榮譽的高校之一。

（四）教學(xué)工作有序開展

以實施本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程為主線，以規(guī)范日常教學(xué)秩序為重點，積極完善教學(xué)質(zhì)量保障機制，強化教學(xué)研究和教改立項，大力推進精品課、精品教材、示范專業(yè)和實驗室建設(shè)，切實有效地進行人才培養(yǎng)方案的修訂。工業(yè)工程專業(yè)被評選為國家特色專業(yè)建設(shè)點，工業(yè)工程、電子信息工程2個專業(yè)被評選為省示范專業(yè)，應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)被評選為省級專科品牌專業(yè)。全年組織申報了3個新專業(yè)，其中功能材料專業(yè)獲批戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)，我校成為遼寧省獲批設(shè)置此類專業(yè)的兩所省屬院校之一。國際貿(mào)易實務(wù)等3門課程榮獲省級精品課程。有2人獲省級教學(xué)名師，1人獲省級專業(yè)帶頭人，1人獲沈陽高校青年教師教學(xué)標(biāo)兵，2人獲沈陽高校青年教師教學(xué)能手。有24項教學(xué)研究項目獲批省級立項。在遼寧省實驗室建設(shè)及儀器管理工作評比中，有2個單位獲先進集體，3人獲先進個人。學(xué)校被列為遼寧省卓越工程師改革試點單位，并積極申報國家級卓越工程師院校。

積極轉(zhuǎn)變繼續(xù)教育觀念，強化服務(wù)，不斷擴大招生渠道，2010年招生數(shù)量再創(chuàng)歷史新高。新增了4個專業(yè)，合作開辦特色專業(yè)培訓(xùn)項目增加到6個，設(shè)立自學(xué)考試助學(xué)點3個。

（五）科技工作運行質(zhì)量穩(wěn)中有升

申報各級各類項目達800余項，獲批國家自然科學(xué)基金項目10項，省、市各級科技計劃項目近200項。科技總量再創(chuàng)新高，達1.71億元。獲得市級以上各項科技獎勵58項，其中國家科技進步二等獎1項。全年申請發(fā)明專利超過130項，獲批“第二批全國企事業(yè)知識產(chǎn)權(quán)示范創(chuàng)建單位”。兩名教師獲得霍英東教育基金會高等院校青年教師基金。全年發(fā)表論文1168篇，其中被三大檢索收錄741篇。成功獲批“遼寧省振動噪聲控制工程技術(shù)研究中心”，獲批組建“遼寧省聚合物催化合成技術(shù)重點實驗室”，“遼寧省風(fēng)力發(fā)電技術(shù)工程中心”、“遼寧省復(fù)雜曲面數(shù)控制造技術(shù)重點實驗室”、“遼寧省鎂合金及成形技術(shù)重點實驗室”通過省級驗收，全校省部級創(chuàng)新平臺總數(shù)達到22個。與鞍山市政府加強科技合作，積極推進“沈陽工業(yè)大學(xué)鎂合金成形技術(shù)研發(fā)中心”建設(shè)。進一步與營口市政府建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，發(fā)揮學(xué)校機電類學(xué)科群的強大優(yōu)勢，大力支持營口北海新區(qū)電機園建設(shè)。在2010年沈陽高校十大新聞、十大社會服務(wù)貢獻獎評選中，我校有3個項目獲獎，獲獎數(shù)量居沈陽高校之首。學(xué)校獲沈陽市2010產(chǎn)學(xué)研合作先進單位。我校作為組委會主席團成員單位，成功組織了第69屆世界鑄造會議。

國家大學(xué)科技園穩(wěn)步發(fā)展，入園企業(yè)達到65家，年生產(chǎn)總值超過20億元。體現(xiàn)工業(yè)大學(xué)辦學(xué)特色、代表官產(chǎn)學(xué)研新型合作模式的沈陽鐵西裝備制造業(yè)聚集區(qū)公共研發(fā)中心在我校掛牌成立。作為“中心”理事長單位，我校積極開展了一系列卓有成效的開創(chuàng)性工作，有20余項校企合作項目正在實施；通過中心，學(xué)校聘請了一大批知名的企業(yè)家作為兼職教授，開展深入合作和指導(dǎo)研究生學(xué)習(xí)；聚集區(qū)企業(yè)為提升教師的工程實踐能力提供了大好機會，一批中青年教師到企業(yè)掛職鍛煉，學(xué)校在聚集區(qū)企業(yè)建立了一批校外學(xué)生實踐基地。

（六）學(xué)生工作開創(chuàng)新局面

全面啟動大學(xué)生職業(yè)（學(xué)業(yè)）生涯規(guī)劃工程，建立班導(dǎo)師制度，形成了學(xué)校指導(dǎo)、學(xué)院操作、班導(dǎo)師負(fù)責(zé)的工作體制。修改并頒布了《沈陽工業(yè)大學(xué)勤工助學(xué)管理辦法》，設(shè)立勤工助學(xué)基金59萬元，設(shè)立校內(nèi)勤工助學(xué)崗位200余個。學(xué)風(fēng)建設(shè)取得一定的成績，評選出46個“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”，3個“優(yōu)良學(xué)風(fēng)年級”、1個“優(yōu)良學(xué)風(fēng)學(xué)院”，有5個班級被評為省級先進班集體，55名學(xué)生被評為市“十百千”大學(xué)生。打造學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員隊伍，開展學(xué)生工作案例論壇（大賽），開展《輔導(dǎo)員工作日志》評比工作，組織159人次的學(xué)生工作干部參加各級各類職業(yè)素養(yǎng)專題培訓(xùn)。

強化校園文化精品活動的示范效應(yīng)，全面深化“大學(xué)講堂”，并啟動 “名企之約”活動，探索校園文化精品活動 “1+1”運行新模式。承辦了第七屆“挑戰(zhàn)杯”遼寧省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽和“印信通”遼寧省大學(xué)生低碳環(huán)保創(chuàng)意大賽。在第七屆“挑戰(zhàn)杯”遼寧省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中，我校共有29項作品獲獎，其中特等獎4項、一等獎3項，學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎。

合理制定并順利完成招生計劃，生源質(zhì)量穩(wěn)步提升，新生入學(xué)報到率達到97.26%。加強大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作，不斷提升就業(yè)工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，繼續(xù)完善就業(yè)工作“345工程”建設(shè)，建立規(guī)范的畢業(yè)生就業(yè)市場，廣泛收集用人信息，舉辦各類招聘會190余場，為畢業(yè)生的充分就業(yè)和有效擇業(yè)開辟了“綠色通道”。

（七）對外交流合作水平進一步提高

與日本名古屋大學(xué)建立了校際合作關(guān)系，與德國阿倫工業(yè)大學(xué)簽署了2010-2015校際合作工作計劃。友好學(xué)校來訪活躍，來自美國、德國等7個國家的14個代表團來校訪問。學(xué)校組團出訪2次，隨團訪問6人次，有21位教師參加國際會議，3位教師公派出國培訓(xùn)。通過了教育部中外合作辦學(xué)項目試點評估自評網(wǎng)上公示，中外合作辦學(xué)雙校園模式項目運行良好。2010年，113名學(xué)生赴澳簽證全部申請成功，是該項目舉辦以來最多的一次。MBA項目第五屆畢業(yè)生70人均獲得美國班尼迪克大學(xué)企業(yè)管理碩士學(xué)位。我校長期留學(xué)生達到91人，比去年增長了26%。

承辦了2009-2010李寧中國大學(xué)生足球賽總決賽，高水平地完成了各項工作。學(xué)校的新校園建設(shè)成果、體育事業(yè)發(fā)展水平、學(xué)生文明程度和管理水平得到了來賓、各參賽隊、兄弟院校師生和社會各界的一致好評。我校足球隊取得了全國季軍的好成績。

（八）內(nèi)部管理體制改革進一步深化

全面推進校內(nèi)管理體制改革方案，進一步實現(xiàn)管理重心下移，學(xué)校和學(xué)院簽訂工作目標(biāo)責(zé)任狀，對學(xué)院實施目標(biāo)管理，學(xué)院真正成為了有辦學(xué)自主權(quán)的教學(xué)實體，同時實現(xiàn)了職能部門工作職能由管理向服務(wù)、指導(dǎo)和監(jiān)督轉(zhuǎn)變。對機關(guān)黨政職能部門、機關(guān)各級干部和一般管理崗位人員實行工作考核制度，將所有機關(guān)職能部門和全體機關(guān)人員全部納入考核體系中，使機關(guān)工作接受全校的監(jiān)督，實現(xiàn)考核無盲點。構(gòu)建“大后勤”，頒布了《沈陽工業(yè)大學(xué)后勤改革工作方案》，進行了后勤人事制度改革，落實薪改政策，對食堂進行了重新規(guī)劃和布局，對校園物業(yè)實行了服務(wù)目標(biāo)和經(jīng)濟目標(biāo)管理，增強了后勤服務(wù)水平和保障能力。對全校規(guī)章制度進行新一輪梳理修改，實現(xiàn)對現(xiàn)有規(guī)章制度的“廢、改、立”，使制度建設(shè)邁上新臺階。

（九）校園建設(shè)和管理取得明顯成效

多渠道籌措學(xué)校建設(shè)和發(fā)展資金，爭取到專項資金1,550萬元。新增學(xué)生宿舍一棟，充分論證并籌備了教師公寓建設(shè)工程。以平安校園建設(shè)為目標(biāo)，完善和落實安全責(zé)任制和各項管理制度，加強校園安全保衛(wèi)工作。成功召開了全校檔案工作會議，順利通過了遼寧省教育廳高校檔案檢查評估，我校檔案管理的軟、硬件條件已步入全省先進行列。全年新訂數(shù)據(jù)庫6個，免費試用數(shù)據(jù)庫26個，購買新書全部采用了3M磁條，為實現(xiàn)圖書館“大流通”打下了基礎(chǔ)。深入挖掘和運用校友資源，通過各地校友會工作，加強與校友的聯(lián)系，校友工作有新的進展。認(rèn)真做好在職人員及離退休人員提高補貼標(biāo)準(zhǔn)工作，增加在職人員的公積金計算基數(shù)，我校員工公積金扣繳數(shù)額接近翻番。

二、取得的經(jīng)驗

樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀是學(xué)校實現(xiàn)又好又快發(fā)展的前提；堅定不移地推進改革創(chuàng)新是學(xué)校實現(xiàn)又好又快發(fā)展的動力；牢牢把握高等教育發(fā)展規(guī)律是學(xué)校實現(xiàn)又好又快發(fā)展的根本；高度重視人才隊伍建設(shè)是實現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展的關(guān)鍵；走特色發(fā)展之路，注重提高服務(wù)社會能力是實現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展的重點。

三、存在不足

回顧2010年全校工作，成績令人鼓舞，我們也應(yīng)該看到學(xué)校還存在著制約發(fā)展的重要因素：教師隊伍整體水平有待提高，教師的工程實踐能力需要加強，具有國際影響的知名學(xué)者和拔尖人才缺乏，培養(yǎng)、吸引高端領(lǐng)軍型人才，造就創(chuàng)新團隊的機制和環(huán)境尚未完善；管理干部隊伍的政治素質(zhì)、職業(yè)修養(yǎng)、奉獻精神亟待提高，決策執(zhí)行力和工作創(chuàng)新能力有待加強；學(xué)科建設(shè)的生態(tài)機制有待建立，高層級重點學(xué)科及學(xué)位點相對較少，優(yōu)勢學(xué)科可持續(xù)發(fā)展的活力不夠；科技創(chuàng)新能力有待增強，承接國家重大科研項目和基礎(chǔ)研究項目的能力亟待提高；辦學(xué)成本不斷加大，辦學(xué)經(jīng)費嚴(yán)重不足，辦學(xué)效益有待進一步提高。

各位代表同志們，我們肩負(fù)的責(zé)任重大，面臨的形勢嚴(yán)峻。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各級干部和廣大教職工要以高度的責(zé)任感、使命感努力工作，不斷加快改革的步伐，提高工作效率，按照學(xué)校總體規(guī)劃，做好各方面工作。展望“十二五”，面對新形勢、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，我們將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)緊緊依靠廣大教職工，持續(xù)弘揚“艱苦奮斗、自強不息”的工大精神，堅定不移地貫徹民主辦學(xué)的指導(dǎo)思想。我們堅信，經(jīng)過全體工大人的共同努力，沈陽工業(yè)大學(xué)必將在“十二五”的征程中取得更加輝煌的驕人業(yè)績。

第三篇：2013年學(xué)校行政工作報告

提質(zhì)量上臺階求突破 譜寫龍嶺學(xué)校新華章

--------在第三屆一次教代會上的講話

張佑軍

各位代表：

下面，我受大會主席團的委托，代表學(xué)校做行政工作報告，請予審議。

一年來，在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校根據(jù)上級要求，結(jié)合本校實際，以合格學(xué)校驗收為主導(dǎo)，以規(guī)范管理為抓手，以建設(shè)文明校園、和諧校園為目標(biāo)，以提升辦學(xué)內(nèi)涵為重點，求真務(wù)實，扎實工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，取得了較好的成績。現(xiàn)將二屆三次教代會以來學(xué)校所做的主要工作匯報如下：

第一部分

2013年主要工作回顧

一、改善條件，全力抓好合格學(xué)校建設(shè)

1、抓硬件建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)美校園環(huán)境。重點做了以下工作：2013年7月至9月，投資67萬元，對學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)外進行了徹底的維修，并對校園附屬工程進行了配套建設(shè)。對教學(xué)樓外墻進行了粉刷；對教室、辦公室進行了電線線路改造和水管上樓改造；對樓頂屋面進行了防水處理；進行了班級班級文化建設(shè)。

2、抓設(shè)施配套，裝備條件符合標(biāo)準(zhǔn)要求。合格學(xué)校建設(shè)期間，學(xué)校裝備了音樂室、美術(shù)室、實驗室、勞動科技室、多媒體教室、計算機教室、圖書室、體育室內(nèi)活動室、衛(wèi)生室、體育器材室、綜合檔案室，配備了計算機27臺。配備的體衛(wèi)器材、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)教育設(shè)備均已達到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。圖書室擁有藏書量達1萬冊，建立了龍嶺學(xué)校門戶網(wǎng)站，為師生施展才華提供了全新的平臺。由于學(xué)校重視，措施得力，在赫山區(qū)教育局進行合格學(xué)校備案校建設(shè)督導(dǎo)評估中我校獲得了97分的高分，被評為城區(qū)學(xué)校優(yōu)秀。

3、抓工作生活設(shè)施配套，為師生提供溫馨的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。為使師生在校園開心快樂地學(xué)習(xí)、工作和生活，八月份在各辦公室裝上了窗簾，對學(xué)生食堂進行了重新裝修；十一月份，為教師辦公室全部配備了電火箱。

二、突出教學(xué)中心，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

我們始終堅持“質(zhì)量是學(xué)校的生命的觀念”。為了調(diào)動教師教學(xué)積極性，提升教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校在教師目標(biāo)管理考評中將質(zhì)量考核作為重中之重。用提高備課質(zhì)量來促進教學(xué)質(zhì)量是我們的又一舉措，開學(xué)初，各教研組制訂了集體備課計劃，定時定點搞好集體備課，每次有中心發(fā)言人，經(jīng)常開展聽評課活動，堅持公開課和推門聽課相結(jié)合。

學(xué)校教導(dǎo)處在期初、期中、期末三個重要時間節(jié)點都組織進行了伏案工作檢查，對教師的備課、聽評課、教學(xué)計劃、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等進行全面、細致地檢查評比。一年來伏案工作做得較為突出的有綜合組的黃志枚、彭瑾玨老師，數(shù)學(xué)組的李建萍、蔡謀利、劉慧、龍鳴老師，語文組的陳萍、李娟、謝惠芳、李由老師等；

2013年學(xué)校組織開展了全員教學(xué)比武活動，上半年推舉了蔡娟老師參加全區(qū)教學(xué)比武活動，獲得了區(qū)教學(xué)比武一等獎；下半年推舉了李娟老師參加全區(qū)教學(xué)比武活動。

學(xué)校把教研工作作為提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵一環(huán)來抓，鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文，舉辦教學(xué)論文沙龍活動，一年來共有13篇優(yōu)秀教學(xué)論文被推選到赫山區(qū)教培中心，其中彭瑾玨、陳萍、劉慧、李娟等老師撰寫的5篇論文被評為赫山區(qū)教育教學(xué)成果一等獎，并被推選到市一級參評。

改革課堂教學(xué)模式，打破滿堂灌的作法。學(xué)校積極學(xué)習(xí)外校先進經(jīng)驗，初步建立了高效課堂教學(xué)模式，這樣既能讓優(yōu)生吃飽，又能保障學(xué)困生完成學(xué)習(xí)內(nèi)容，達到預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)校倡導(dǎo)樸實無華，內(nèi)容切合龍嶺學(xué)校學(xué)情實際的教風(fēng)，并初步取得了成效。2013年赫山區(qū)教培中心對我校進行了兩次教學(xué)視導(dǎo)，其中劉芳、艾艷萍、彭瑾玨等老師的課獲得好評，尤其是劉芳老師的語文課、彭瑾玨老師的英語課更被有關(guān)專家推薦為送課下鄉(xiāng)的樣板課程。由于學(xué)校管理到位、措施得力，教學(xué)扎實，校風(fēng)文明、健康、向上，教學(xué)質(zhì)量得到了一定提升，2013年4月學(xué)校組織40名學(xué)生參加“泡泡杯”英語風(fēng)采大賽，劉子豪、胡瑤等學(xué)生獲得了優(yōu)秀獎。同時也由于教學(xué)質(zhì)量的提升，在校學(xué)生人數(shù)由2011年的289人上升到現(xiàn)在的352人。

三、鍛造隊伍，注重特色，著力打造和諧校園

1、抓關(guān)鍵——強化教師隊伍。首先加強學(xué)校班子建設(shè)，精簡干部隊伍，落實崗位責(zé)任，堅持民主集中制，推行依法治校，健全校長負(fù)責(zé)制，黨支部和教代會三位一體的管理運行機制。

其次，打造一支學(xué)歷合格、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。加強教師的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，突出制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，增強教師的事業(yè)心、責(zé)任感與團隊合作精神，學(xué)習(xí)并執(zhí)行益陽市教育局“民生面對面，八諾心連心”對師德師風(fēng)所做的具體要求，加強教師隊伍的作風(fēng)建設(shè)。在制度的落實上，對教師的出勤、上課、工作態(tài)度、辦公室衛(wèi)生情況做到每日檢查，使全校教師把遵守制度當(dāng)成一種日常行為習(xí)慣。

第二，抓培訓(xùn)提高。首先是提高教師的思想道德水平，每年都要組織教師師德教育專題學(xué)習(xí)，制定了師德師風(fēng)建設(shè)實施方案和考核辦法，層層簽訂責(zé)任狀，實行師德師風(fēng)一票否決制度。在2013年10月舉辦的赫山區(qū)教師職業(yè)道德演講比賽中，彭瑾玨老師代表學(xué)校參加并榮獲二等獎。由于堅持了思想道德的引領(lǐng)作用，2013年我校的紀(jì)檢監(jiān)察工作得到了赫山區(qū)教

育局的好評，孫尚志副校長被評為區(qū)教育局紀(jì)檢監(jiān)察先進個人。其次，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，激勵教師自主學(xué)習(xí)，參加各種繼續(xù)教育，不斷提高教師教書育人水平。2013年2月鄢四清、李建萍等12名教師參加了益陽市中小學(xué)教師第一期遠程培訓(xùn)；2013年9月王小毛、劉芳等9名教師參加了赫山區(qū)教培中心舉行的“新課程、新理念”示范課教學(xué)培訓(xùn)；2013年11月學(xué)校有24名教師參加了益陽市中小學(xué)教師第二期遠程培訓(xùn)。

第三，建立激勵制度，認(rèn)真開展評優(yōu)評先活動。為了營造良好的教育教學(xué)氛圍，創(chuàng)設(shè)共同進步的工作環(huán)境，展示學(xué)校亮點，充分調(diào)動教師教書育人的積極性，學(xué)校重視評優(yōu)評先活動，并著力于從教學(xué)一線樹立榜樣，發(fā)揮先進模范的示范作用。2013年，我校張佑軍校長被評為赫山區(qū)優(yōu)秀教育工作者，李娟老師被評為赫山區(qū)優(yōu)秀教師，彭瑾玨老師被評為赫山區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，王小毛、艾艷萍老師被評為學(xué)校骨干教師，劉芳、彭瑾玨老師分別被評為語文、英語學(xué)科帶頭人，劉慧、李娟老師被評為學(xué)校優(yōu)秀青年教師。

第四、積極組織教師開展有益身心的文娛活動。過去一年中，學(xué)校組織進行了撥河比賽、投籃比賽等，豐富了教師的業(yè)余生活，增強了學(xué)校的凝聚力。2013年，學(xué)校工會被赫山區(qū)教育工會評為先進單位。

四、落實精細化管理，切實提升學(xué)校的管理水平

在城區(qū)16所小學(xué)中，我校是較為薄弱的一所。差距是壓力更是動力，只有以質(zhì)量求生存，以特色創(chuàng)品牌，才是學(xué)校真正的自強之路。為此我們在精細化管理方面下了一些功夫，我們的每一位教師都成為了管理的智者，自律的楷模，育人的典范和教學(xué)的中堅。2013年，學(xué)校實行了全方位、全封閉式管理，實現(xiàn)學(xué)校管理的過程化、規(guī)范化、精細化，已經(jīng)取得了實效。

1、強化每日行政值班制度，讓管理更趨規(guī)范有序。2013年，學(xué)校在管理方面加大力度，要求值班行政每天早上必須7點20分到校，做好校門值班工作，負(fù)責(zé)好校門前的安全、衛(wèi)生、秩序，并做好值班記錄；常規(guī)檢查要求每堂課的檢查記錄務(wù)必詳盡細致，中餐時負(fù)責(zé)校門的開關(guān)，放學(xué)時負(fù)責(zé)對路隊情況進行檢查。這樣，保證了學(xué)生在校的每一個時間段管理無空隙，無漏洞。

2、實行教師輪流值班制，做到事事有人管，時時有人管。教育教學(xué)的過程管理始終具有動態(tài)性和注重細節(jié)的特點，同時也是提升教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。學(xué)校實施教師輪流值班制度，在教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、就餐秩序、行為習(xí)慣等各個節(jié)點實行全方位精細化管理，得到了社會的好評。

五、突出建設(shè)文明校園主題，切實加強德育工作的實效性

1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提升學(xué)生自我管理能力。學(xué)校少先大隊部制定了學(xué)生干部值周制度，由少先大隊牽頭，依托學(xué)校行政，對學(xué)生的日常行為實行自主管理。學(xué)生自主對學(xué)生 的個人衛(wèi)生、儀表著裝、課堂秩序、兩課兩操、文明就餐、校園環(huán)境進行檢查評比，根據(jù)檢查結(jié)果結(jié)合學(xué)校行政值班檢查的情況，每月進行了龍嶺之星、進步之星和先進班級的評比，并與班級工作和班主任的績效工資掛鉤，對成績突出的班級頒發(fā)流動紅旗，對班主任進行表彰，對學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成起到了很好的促進作用。

2、進行感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識

感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友給予了他們很多的愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受，習(xí)慣于過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，不知道付出，不知道回報。因此，對現(xiàn)在的學(xué)生來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識和健全人格的體現(xiàn)。因此學(xué)校在2013年3月7日舉辦了“感恩我們要行動”勵志演講報告會，實施“感恩”教育，營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的高度責(zé)任感和崇高道德風(fēng)尚。

六、注重藝體衛(wèi)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

素質(zhì)教育的總體目標(biāo)是培養(yǎng)素質(zhì)全面發(fā)展的人。學(xué)校歷來重視學(xué)生的藝體衛(wèi)教育并全面貫徹黨的教育方針 “使受教育者在德、智、體、美、勞等多方面得到全面發(fā)展??”。2013年我校首次開展了大課間操活動，組織學(xué)生跳繩、打羽毛球、打籃球，進行系統(tǒng)的陽光體育活動，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到大幅提高，并且在一些大型活動中取得了較好的成績；2013年上半年，由劉琴老師輔導(dǎo)的四年級學(xué)生姜宇泓同學(xué)參加赫山區(qū)三獨比賽，榮獲城區(qū)小學(xué)組三等獎，劉琴老師同時獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎；2013年下半年，王小毛帶隊參加赫山區(qū)校園足球比賽，獲得三等獎；該教師帶隊參加赫山區(qū)第十九屆中小學(xué)生田徑運動會，獲得了體育道德風(fēng)尚獎；衛(wèi)生工作方面，學(xué)校每月進行“文明勸導(dǎo)志愿者”活動和“小手拉大手，創(chuàng)衛(wèi)一起走”主題活動，為強化小學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育做了大量工作，由于成績突出，2013年我校被評為赫山區(qū)教育局創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市先進單位，吳中東同志被評為赫山區(qū)創(chuàng)衛(wèi)先進個人和計劃生育先進個人。

第二部分

存在的問題及不足

一、學(xué)校管理的科學(xué)化程度需要進一步提高

學(xué)校需要嚴(yán)格管理，需要用規(guī)章制度來約束人、規(guī)范人的行為，必須保證制度的執(zhí)行力。人本管理不是不要制度，而是強調(diào)制度面前人人平等。思想引領(lǐng)、制度約束與情感管理的結(jié)合是我們追求的管理模式。同時班級管理的主體作用和部門管理的職能作用需要進一步整合；各種考核評價體系需要進一步完善；教輔崗位和后勤服務(wù)崗位人員的考核機制還不夠健全，服務(wù)的時效性、主動性還需進一步增強。

二、教師隊伍的年輕化和專業(yè)化水平需要進一步提升

我校現(xiàn)有師資隊伍結(jié)構(gòu)很不合理，全校30名教師，40歲以上的教師就有25人，其中50歲以上的有9人。經(jīng)測算，我校教師平均年齡已達45歲，學(xué)校的發(fā)展后勁明顯不足。如何加強師資隊伍建設(shè)，造就一支結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍，是擺在我們面前的現(xiàn)實問題。

名師培養(yǎng)、骨干隊伍建設(shè)任重道遠。培養(yǎng)一支業(yè)有所專、學(xué)有所長、教有特色、研有重點的具有崇高敬業(yè)精神和開拓創(chuàng)新意識的教師隊伍是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，也是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的根本。

三、課程體系的校本化需要著力構(gòu)建

課程是實施培養(yǎng)目標(biāo)的載體，是辦學(xué)特色的熔爐，構(gòu)建高品位、有特色的龍嶺校本課程體系，是龍嶺實現(xiàn)新一輪發(fā)展必須要實施的重點工程。

第三部分

今后的工作思路

一、繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)發(fā)展

我們要進一步加強骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，推出學(xué)者型、專家型、名師型的老師，以點帶面，利用他們的輻射作用，用新課程理念指導(dǎo)我們的教學(xué)，帶動全體教師著力提高業(yè)務(wù)水平。

加強教研組建設(shè)，提高教研活動的實效性；要抓好集體備課和聽、評課制度的落實，相互學(xué)習(xí)幫助，共同促進提高。對中青年教師要創(chuàng)機會、給任務(wù)、壓擔(dān)子，促使其迅速成長，老教師要向青年教師傳授教學(xué)經(jīng)驗，幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平，帶領(lǐng)青年教師做好教學(xué)工作。所有教師都要樹立終身學(xué)習(xí)觀，增強學(xué)習(xí)意識，積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，加強專業(yè)技能訓(xùn)練，不斷提高教學(xué)實踐能力，掌握新的教學(xué)技術(shù)，以適應(yīng)不斷變革的教育形勢。

二、大力強化質(zhì)量意識，著力打造特色精品學(xué)校

質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命支柱，是每一個龍嶺老師的自尊和榮譽所在。現(xiàn)在我校的教學(xué)質(zhì)量已處于退無可退的境地，我們?nèi)w教師要拿出背水一戰(zhàn)的勇氣，從我做起，進一步強化目標(biāo)責(zé)任，進一步抓實過程管理，進一步激發(fā)激情潛能，狠抓學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育，強化各級各類人員目標(biāo)管理和工作質(zhì)量的考核，堅決突出“績效優(yōu)先”獎勵原則，充分調(diào)動各類人員在各自崗位創(chuàng)優(yōu)爭先的積極性。只有每個人工作的優(yōu)質(zhì)，才有學(xué)校辦學(xué)的品牌，才能整體提升辦學(xué)層次，確保學(xué)校在赫山教育中謀得一席之地。

三、落實自主學(xué)習(xí)，打造高效課堂

“以教學(xué)為中心”的思想必須牢固確立，一切工作應(yīng)為教學(xué)服務(wù)，為教師和學(xué)生服務(wù)，學(xué)校將大力提倡教師的教育活動以學(xué)生發(fā)展為本，教師作為引導(dǎo)者給學(xué)生以指導(dǎo)，杜絕教師“一講到底”的傳統(tǒng)教學(xué)模式，變“填鴨式”為“啟發(fā)式”，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)

生學(xué)習(xí)興趣，變學(xué)會為學(xué)好，要保證學(xué)生每節(jié)課都有收獲。

四、加大教學(xué)過程管理力度，提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校在繼續(xù)遵循各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，將進一步完善教育教學(xué)管理制度，采取各種形式加大對學(xué)校教育教學(xué)的各項工作檢查的執(zhí)行力度，將檢查結(jié)果與考核評價體系結(jié)合在一起，使教師的教育教學(xué)行為更加規(guī)范。

各位代表，一年來學(xué)校取得的成果是豐碩的，面臨的挑戰(zhàn)也是嚴(yán)峻的，審視學(xué)校工作，我們既要看到取得的成績，又要充分認(rèn)識到存在的問題，正視缺點和錯誤。站在新的發(fā)展平臺上，我們要有危機感、問題觀，更要牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，面對現(xiàn)實，迎難而上，緊抓機遇，理順關(guān)系，揚長避短，以更加飽滿的熱情，全面推進我校教育教學(xué)工作再創(chuàng)佳績，再攀新高。

謝謝大家！

益陽市龍嶺學(xué)校

張佑軍

2014-3-23 6

第四篇：白馬山學(xué)校考勤制2

白馬山學(xué)校考勤考核制度

（意見稿）

為了完善管理制度，嚴(yán)肅勞動紀(jì)律，保證教育教學(xué)工作有序開展，創(chuàng)造積極向上、健康和諧的校園氛圍，特制定如下制度：

一、請假制度

每位教師應(yīng)自覺遵守學(xué)校考勤制度，因事因病不能工作，應(yīng)履行請假手續(xù)，請假分公假、事假、病假、婚假、產(chǎn)假和喪假。所有外出必須與教導(dǎo)處協(xié)調(diào)安排好課程及相關(guān)工作。

1.公假：凡外出開會、學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，參與社會工作，辦理公務(wù)等為公假。公假一般以通

知或活動安排等證明單為準(zhǔn)，由相關(guān)部門負(fù)責(zé)人和分管校長批準(zhǔn)后離校。返校后到相關(guān)負(fù)責(zé)人處銷假。

2.事假：事假應(yīng)填寫請假條，一天以內(nèi)由當(dāng)天行政值日領(lǐng)導(dǎo)審批；三天以內(nèi)由分管校長

審批；三天以上由學(xué)校班子研究審批；特殊情況報上級主管部門審批。

3.病假：教師因病請假，應(yīng)提交市級以上醫(yī)院的診斷書，急病可以先電話告假，病情好

轉(zhuǎn)后憑診斷書補假，病假事由必須真實可信。一天以內(nèi)由教務(wù)處審批；三天以內(nèi)由分管校長審批；三天以上由學(xué)校班子研究審批。因病需打針治療但仍能堅持工作的，視為正常上班。

4.婚假、產(chǎn)假、喪假均按國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

5.請假時，必須提前請假并嚴(yán)格實行調(diào)課調(diào)班制度：

（1）調(diào)課：三天以內(nèi)（包括三天）的任何請假，由請假教師到教務(wù)處領(lǐng)取換課單自行換課，并上交教務(wù)處備查；三天以上的請假，由教務(wù)處與請假教師共同安排好課程，并由教務(wù)處下發(fā)代課通知單。

（2）調(diào)班：班主任老師請假，除安排好課程外，必須與跟班教師進行工作交接，確保班級管理不留空擋；樓層及食堂等值日教師請假，必須提前換班，確保值日管理不留空擋。

二、考勤制度

1.所有請假必須按要求辦理手續(xù)，手續(xù)不全或弄虛作假者視為曠工，情節(jié)嚴(yán)重的給予行

政處分。

2.學(xué)校安排的集體活動（如升國旗、開會、文體活動、教研活動等）單獨納入考勤。

3.教師申請調(diào)動或辭職，在未辦理手續(xù)前，應(yīng)按學(xué)校要求完成相關(guān)工作，否則按曠工處 1

理。

4.教師子女就讀初三（限在本校就讀）、高三時，每天上午11:00可以提前離校，視同

正常上班。

5.考勤情況每月向全校教師公示一次。

三、獎懲辦法

1.考勤獎分月考勤獎和學(xué)期全勤獎。月考勤獎在次月上旬發(fā)放，學(xué)期全勤獎在期末發(fā)放。

2.公假、婚假、產(chǎn)假、喪假在規(guī)定時間內(nèi)只作考勤記載，不扣考勤獎。

3.遲到、早退20分鐘以內(nèi)一次扣月考勤獎10元，超過20分鐘扣考勤獎20元；曠工者，扣除當(dāng)月考勤獎，按日扣發(fā)工資（月工資額/上班天數(shù)），不享受學(xué)期全勤獎勵（有課不上視同曠工，上班期間中途離校且沒有考勤記錄視同曠工）。

4.事假一天扣月考勤獎40元，半天20元；月累計達5天，扣除全部月考勤獎；月累計

達6～10天扣除當(dāng)月考勤；超過10天另按日扣除日平均工資的50%。

5.病假一天扣月考勤獎20元，半天10元；月累計達8天，扣除全部月考勤獎；月累計

達10天，住院期間不扣工資但扣除考勤獎和津補貼，休養(yǎng)期間（重大疾癥除外）另按日扣除日平均工資的50%。

6.每學(xué)期事假3天以內(nèi)、病假5天以內(nèi)可享受全額全勤獎。學(xué)期全勤獎分三個檔次享受，一個學(xué)期無遲到、早退等記錄且事假、病假在規(guī)定范圍內(nèi)可享受全額全勤獎。一個學(xué)期遲到、早退或事假、病假累計超過規(guī)定范圍3次以內(nèi)（事假、病假一天為一次），只享受80%全勤獎，累計超過規(guī)定范圍4—6次以內(nèi)只享受40%全勤獎，累計超過規(guī)定范圍6次以上不享受全勤獎。

7.不服從學(xué)校工作安排的，視情節(jié)輕重分別給予經(jīng)濟處罰、紀(jì)律處理、停課待崗等相應(yīng)

處罰；情節(jié)特別嚴(yán)重的上報上級主管部門處理。

8.教師的考勤情況統(tǒng)一存入學(xué)校檔案，作為評優(yōu)、評先、職稱評定、崗位聘任的重要依

據(jù)；全勤教師在評優(yōu)評先、崗位聘任、職稱評定方面享有優(yōu)先權(quán)。

以上制度從教代會通過之日起執(zhí)行，如遇政策調(diào)整或與相關(guān)規(guī)定相悖，以上級規(guī)定為準(zhǔn)。

2013年10月15日

第五篇：白馬山管委會2013年上半年工作總結(jié)

白馬山管委會2013上半年工作總結(jié)

2013年是白馬山旅游開發(fā)的關(guān)鍵之年，各項工作均在緊張的推動實施中。白馬山管委會在縣委、縣政府的大力支持下，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)指揮下，緊緊圍繞建成天池坪鄉(xiāng)村旅游核心示范區(qū)、推動白馬山旅游全面發(fā)展的任務(wù)目標(biāo)，不畏艱辛、攻堅克難，基本完成了各項預(yù)定工作，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、堅持規(guī)劃先行，狠抓規(guī)劃質(zhì)量。

今年白馬山片區(qū)新啟動天池坪一號、二號居民點、車盤場鎮(zhèn)居民點的規(guī)劃設(shè)計工作。白馬山管委會與重慶同欣規(guī)劃設(shè)計院、武隆縣規(guī)劃設(shè)計院通力合作，經(jīng)過多次的現(xiàn)場踏勘與反復(fù)論證修改，編制了天池坪一號、二號居民點、車盤村場鎮(zhèn)居民點、大泉居民點風(fēng)貌改造規(guī)劃設(shè)計圖。充分體現(xiàn)了“高起點、多功能、重實用”的規(guī)劃理念，確保了規(guī)劃質(zhì)量。

二、強化基礎(chǔ)設(shè)施，確保建設(shè)進度。

在縣級各職能部門大力支持、鎮(zhèn)級相關(guān)部門的積極配合參與下，強力推進公路、登山步道、飲水工程等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)速度，完善節(jié)點打造，接待設(shè)施等配套項目建設(shè)質(zhì)量，最大程度上保證白馬山旅游開發(fā)進度。

（一）公路交通建設(shè)。一是在4月底完成了天池坪17公里新建公路的后續(xù)工作，并與交管辦配合，積極推動路面

硬化設(shè)計方案。二是一號居民點的毛坯公路已經(jīng)拉通，正在鋪設(shè)墊層。

（二）供水設(shè)施建設(shè)。一是通過協(xié)調(diào)配合，水務(wù)公司建設(shè)的天池坪300立方米水池毛坯已建設(shè)完成，輸水主管道安裝完成。二是對原龍滾凼蓄水池進行了擴容改造，在原基礎(chǔ)上增加了一倍的蓄水量，并已經(jīng)管道鋪設(shè)至原1000立方米的蓄水池及一號居民點。

（三）電力設(shè)施建設(shè)。協(xié)調(diào)電力公司，現(xiàn)場踏勘對線路搬遷、鋪設(shè)方案進行確定，完成天池坪核心區(qū)、毛峰巖至天池坪公路沿線12根電桿及線路的搬遷，啟動天池坪一號居民點新增一臺200千伏安的變壓器申請協(xié)調(diào)工作，保障一號居民點的施工用電。

（四）旅游節(jié)點建設(shè)。根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府今年8月份召開天池坪茶文化節(jié)的部署，管委會加緊推進對節(jié)點工程的實施、監(jiān)管協(xié)調(diào)工作。一是管委會組織在白果坪至小品園、西大門入口栽植金竹5000余根，完成了綠化景觀打造。二是經(jīng)過努力，目前天池坪一號、二號觀景平臺、小品園及停車場已經(jīng)建設(shè)完工，南大門、西大門入口塑石標(biāo)識主體已經(jīng)建成，4個生態(tài)廁所及3個小停車場已完成規(guī)劃、定位，正啟動建設(shè)。

（五）接待設(shè)施建設(shè)。一是管委會組織完成一號居民點24畝的土地流轉(zhuǎn)及資金支付工作，并經(jīng)過宣傳發(fā)動，已有

46戶申請在該區(qū)域建房，其中貧困戶6戶。二是強力推進農(nóng)房風(fēng)貌建設(shè)，經(jīng)過多方努力，已完成新建房風(fēng)貌建設(shè)25戶，風(fēng)貌改造3戶。三是制定接待設(shè)施補助政策，增加農(nóng)戶發(fā)展鄉(xiāng)村旅游積極性，對初步具備接待能力的農(nóng)戶出臺了補助政策，推動農(nóng)戶早日完善設(shè)施，接納客人。

三、推進產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推動旅游全面發(fā)展。

今年管委會已發(fā)展旅游為核心，大力組織發(fā)動旅游配套產(chǎn)業(yè)。一是繼續(xù)加強發(fā)展茶葉產(chǎn)業(yè)，今年新栽植茶葉200余畝，對老茶山進行了集中管理，確保老茶山面積最大化。二是組織栽植向日葵800余畝，協(xié)調(diào)重慶善黛旅游產(chǎn)品開發(fā)有限公司種植薰衣草、茶花等花木400余畝，使天池坪茶山花海已初具規(guī)模，達到1000畝。三是推動天池坪微企村建設(shè)，管委會與工商部門、鎮(zhèn)經(jīng)發(fā)辦一起多次現(xiàn)場踏勘、走訪發(fā)動，目前已有11戶正在申請辦理微企過程中，擬建成一個30戶左右的微企示范村。四是積極的籌備第一屆“仙女紅”茶文化節(jié)，通過與策劃公司的反復(fù)溝通與方案討論，已完成茶文化節(jié)的策劃工作。

四、積極分析存在問題，探索解決方法。

白馬山片區(qū)存在著基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，農(nóng)民意識落后等客觀條件以及白馬山鄉(xiāng)村旅游建設(shè)任務(wù)量大、時間緊，資金、人員配置不足等方面的問題，白馬山管委會積極應(yīng)對，通過積極向上級匯報爭取項目資金，與縣級、鎮(zhèn)級部門溝通協(xié)調(diào)，以及管委會會議討論等多種形式積極探索解決方法，并通過明確責(zé)任與完成期限等形式，切實保證各項工作保質(zhì)保量完成。

五、下一步工作打算

下半年工作任務(wù)將更加艱巨，管委會緊緊圍繞工作目標(biāo)，強力推進各項工作有序發(fā)展。具體抓好以下工作：

（一）強力推動天池坪一號居民點的建設(shè)及天池坪核心區(qū)域的風(fēng)貌建設(shè)工作，積極完善各節(jié)點工程的打造，確保茶文化節(jié)得順利召開。

（二）協(xié)調(diào)做好“仙女紅”茶文化節(jié)各項籌備工作。

（三）做好車盤村場鎮(zhèn)居民點的規(guī)劃、土地流轉(zhuǎn)及人員登記工作，爭取早日動工開建。

（四）根據(jù)遠期部署，做好新增節(jié)點工程的實地踏勘及規(guī)劃設(shè)計準(zhǔn)備、啟動工作。

（五）積極推動天池坪17公里環(huán)線公路的硬化工作。

（六）協(xié)助水務(wù)局工程公司做好天池坪水廠建設(shè)及水網(wǎng)鋪設(shè)安裝，并使其盡快投入使用。

（七）積極協(xié)調(diào)電力、電線部門，做好電力保障，網(wǎng)路規(guī)劃等基礎(chǔ)保障工作。

（八）推進農(nóng)戶旅游接待實施打造，嚴(yán)格實行驗收制度，兌現(xiàn)補助政策。