第一篇：九原區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-高中化學(xué)合作學(xué)習(xí)教學(xué)法問題應(yīng)用對(duì)策論文選題題目

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九原區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-高中化學(xué)|合作學(xué)習(xí)教學(xué)法|問題|應(yīng)用對(duì)策論文選題題目

九原區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-以下是高中化學(xué)|合作學(xué)習(xí)教學(xué)法|問題|應(yīng)用對(duì)策職稱論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經(jīng)過大數(shù)據(jù)搜索對(duì)比精心整理而成，各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目，可供高中化學(xué)|合作學(xué)習(xí)教學(xué)法|問題|應(yīng)用對(duì)策職稱論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為高中化學(xué)|合作學(xué)習(xí)教學(xué)法|問題|應(yīng)用對(duì)策畢業(yè)論文撰寫選題參考。

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1……淺談當(dāng)前初中英語合作學(xué)習(xí)中存在的問題及對(duì)策 2……初中數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用策略分析 3……淺談高中化學(xué)課堂如何實(shí)施情境教學(xué) 4……合作學(xué)習(xí)在化學(xué)課堂教學(xué)中的實(shí)踐探索 5……初中化學(xué)有效性教學(xué)策略

6……數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)問題及對(duì)策研究

7……小組合作學(xué)習(xí)在X校初中思想品德課中的實(shí)施策略探究

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8……淺談高中小組合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用

9……淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)方法的應(yīng)用 10……小學(xué)數(shù)學(xué)中怎么使小組合作學(xué)習(xí)更有效 11……初中物理課堂開展小組合作學(xué)習(xí)的策略研究 12……淺談合作學(xué)習(xí)在高中物理課堂中的應(yīng)用 13……應(yīng)用情景教學(xué)法教授英語語法的策略 14……淺談初中化學(xué)教學(xué)中課堂提問的有效策略 15……合作學(xué)習(xí)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的小舉措 16……淺議合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用探析 17……談合作學(xué)習(xí)在初中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用 18……淺論小組合作學(xué)習(xí)在高中歷史教學(xué)中的有效開展 19……高中英語教學(xué)中視聽教學(xué)法的應(yīng)用研究 20……合作學(xué)習(xí)在班級(jí)管理中的應(yīng)用嘗試 21……淺談如何掌握“小組合作學(xué)習(xí)”這種教學(xué)技術(shù) 22……淺談小學(xué)美術(shù)教學(xué)中開展合作學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴思考 23……也談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)24……簡(jiǎn)析小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)思考 25……初中化學(xué)合作學(xué)習(xí)實(shí)踐與學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變 26……初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)策略探究 27……論案例教學(xué)法在中學(xué)歷史教學(xué)中的應(yīng)用 28……英語課堂閱讀教學(xué)中自主學(xué)習(xí)29……淺談小組合作學(xué)習(xí)在課堂中的有效開展

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30……論高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的問題和對(duì)策 31……初中思品課與小組合作學(xué)習(xí)初探 32……關(guān)于教師在學(xué)生互動(dòng)中介入方式的建議 33……多元化教學(xué)法在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用 34……淺談交際教學(xué)法在英語教學(xué)中的有效應(yīng)用 35……淺談小學(xué)英語課堂中的趣味性教學(xué) 36……淺談小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中習(xí)慣的培養(yǎng)與對(duì)策 37……淺析歷史課堂的基本教學(xué)流程 38……淺析初中課堂教學(xué)中的問題設(shè)計(jì) 39……體育教學(xué)中的健康人格的培養(yǎng)

40……游戲化學(xué)習(xí)理念在翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)中的應(yīng)用探索 41……初中語文作文教學(xué)中如何應(yīng)用分類教學(xué)法 42……談探究性學(xué)習(xí)模式在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用 43……國(guó)內(nèi)外移動(dòng)學(xué)習(xí)的研究進(jìn)展及評(píng)價(jià) 44……英語學(xué)習(xí)中的遺忘與對(duì)策

45……過程體裁教學(xué)法在醫(yī)學(xué)SCI學(xué)術(shù)論文寫作教學(xué)中的應(yīng)用 46……中外合作辦學(xué)模式下《web開發(fā)概述》課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)踐 47……PDCA模式結(jié)合PBL教學(xué)法在影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)研究生教育中的應(yīng)用 48……“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的新理路

49……就業(yè)困境下“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)”式實(shí)踐教學(xué)法在《電子商務(wù)》教學(xué)中的應(yīng)用研究 50……淺析思維導(dǎo)圖在高中生物學(xué)習(xí)中的應(yīng)用 51……小學(xué)語文教學(xué)中案例教學(xué)法的有效應(yīng)用

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52……淺談家園共育必要性及方式方法——以南疆二幼為例 53……我沒有朋友——幼兒學(xué)習(xí)交往技能的策略 54……課程改革中小組建設(shè)及激勵(lì)機(jī)制的有效性 55……“生活體驗(yàn)教學(xué)法”在中職德育教學(xué)中的應(yīng)用

56……完整行動(dòng)教學(xué)法和教即導(dǎo)教學(xué)理念在課程開發(fā)中的應(yīng)用 57……淺談初中化學(xué)教學(xué)與信息技術(shù)的整合 58……淺析如何提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)效率 59……淺析故事教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用

60……高中經(jīng)濟(jì)生活問題式學(xué)習(xí)的運(yùn)用——以“消費(fèi)及其類型”為例 61……案例教學(xué)與校企合作相結(jié)合的審計(jì)教學(xué)改革 62……如何提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效率的研究 63……簡(jiǎn)析自主學(xué)習(xí)模式在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用 64……淺談中學(xué)新的歷史教學(xué)理念

65……針對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)要素構(gòu)成的分析 66……情景教學(xué)法在中職內(nèi)科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用與初探 67……讓古箏之花綻放在小學(xué)校園 68……有感于“高效課”

69……淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主性學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng) 70……解析新課標(biāo)下小學(xué)語文教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)

71……小組合作學(xué)習(xí)的有效性在初中語文課堂教學(xué)中的實(shí)踐探究 72……淺談合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的嘗試 73……“治未病”思想在疾病預(yù)防應(yīng)用中的問題及對(duì)策

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74……信息技術(shù)在小學(xué)音樂教學(xué)應(yīng)用中的問題與對(duì)策 75……新課改初中語文探究性學(xué)習(xí)方式的應(yīng)用與反思 76……小學(xué)科學(xué)課探究性學(xué)習(xí)存在的問題及對(duì)策 77……論奧爾夫音樂教學(xué)法在小學(xué)六年級(jí)音樂教學(xué)中應(yīng)用 78……案例教學(xué)法在技校計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用

79……談中職汽車運(yùn)用與維修專業(yè)項(xiàng)目教學(xué)法的實(shí)踐應(yīng)用 80……淺談初中思想品德教學(xué)的情境創(chuàng)設(shè)方法 81……剛?cè)岵?jì)合作引導(dǎo)—班主任工作總結(jié)

82……以生為本生發(fā)學(xué)習(xí)共生體的學(xué)習(xí)力——聚焦現(xiàn)代基礎(chǔ)美術(shù)教育校本化課程生成中的生本性

83……和學(xué)生“泡”在一起——我的專業(yè)成長(zhǎng)之路 84……小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂之我見解 85……讓學(xué)生更多地參與化學(xué)實(shí)驗(yàn)

86……淺析酒店管理專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)模式及 WBL(Working-Learning)課程改革

87……高職商務(wù)英語課堂引入多模態(tài)教學(xué)法的應(yīng)用 88……任務(wù)型教學(xué)法在職業(yè)大學(xué)英語口語教學(xué)中的應(yīng)用 89……基于匹配序的合作對(duì)策聯(lián)盟形成決策方法及其應(yīng)用 90……存量改革時(shí)期的社會(huì)建設(shè)與社會(huì)合作

91……不同家庭背景學(xué)生的高等教育經(jīng)驗(yàn)——基于學(xué)生投入理論的質(zhì)性研究 92……模型教學(xué)法在經(jīng)支氣管鏡高頻電圈套術(shù)培訓(xùn)中的應(yīng)用 93……提問教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用研究

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94……研究性學(xué)習(xí)方法在教學(xué)中的應(yīng)用

95……國(guó)際化人才培養(yǎng)中的跨文化適應(yīng)性研究:以河北省中外合作辦學(xué)項(xiàng)目學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性為例

96……合作經(jīng)驗(yàn)、吸收能力、網(wǎng)絡(luò)權(quán)力對(duì)企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效的影響機(jī)制——基于組織學(xué)習(xí)視角 97……中美酒店管理專業(yè)本科教育差異探析

98……管理綜合案例課合作性教學(xué)存在的問題及對(duì)策研究 99……低碳技術(shù)組合應(yīng)用下縱向合作減排的隨機(jī)微分對(duì)策模型 100……非物質(zhì)文化遺產(chǎn)建檔式保護(hù)的現(xiàn)狀、機(jī)制及對(duì)策

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第二篇：頭屯河區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-高中化學(xué)教學(xué)論文選題題目

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頭屯河區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-高中化學(xué)|教學(xué)論文選題題目

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1……高中化學(xué)教師教學(xué)觀研究

2……新課標(biāo)背景下大學(xué)化學(xué)與高中化學(xué)教學(xué)內(nèi)容銜接的研究 3……高中化學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀與思考——基于教育實(shí)習(xí)的敘事研究 4……高中化學(xué)課堂教學(xué)互動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查與問題對(duì)策 5……例析高中化學(xué)課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)生成途徑

6……“先學(xué)后教”教學(xué)模式在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用——“碳酸鈉與碳酸氫鈉的性質(zhì)”教學(xué)設(shè)計(jì)

7……高中化學(xué)教材非實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)化的探索

8……初高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效銜接的思考——以“研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法”教學(xué)為例 9……高中化學(xué)教師課堂教學(xué)診斷能力的影響因素研究

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10……談高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)的理性及其限度——以蘇教版“氯氣的工業(yè)制取”為例 11……基于課題研究發(fā)展高中化學(xué)骨干教師學(xué)科教學(xué)知識(shí)的探索 12……高中化學(xué)必修2教師用書教學(xué)目標(biāo)與課程標(biāo)準(zhǔn)的一致性研究 13……基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)目標(biāo)敘寫研究——高中化學(xué)“離子反應(yīng)”為例 14……美國(guó)高中化學(xué)教科書教師用書的教學(xué)屬性研究 15……高中化學(xué)雙語教學(xué)微型課程的編制 16……美國(guó)高中化學(xué)教材以及化學(xué)教學(xué)特點(diǎn) 17……“弱電解質(zhì)的電離”課例的再研究 18……石蠟油分解演示實(shí)驗(yàn)改進(jìn)

19……PCK視域下高中化學(xué)教師“學(xué)生知識(shí)”的調(diào)查研究與分析 20……整合學(xué)生已有知識(shí)促進(jìn)高中化學(xué)新知識(shí)體系的建構(gòu)

21……實(shí)踐“表現(xiàn)性評(píng)價(jià)” 促進(jìn)學(xué)生深度發(fā)展——以魯科版高中化學(xué)1“硝酸的性質(zhì)及應(yīng)用”為例

22……睿易云教學(xué)系統(tǒng)

23……化學(xué)教師構(gòu)建概念圖的分析與啟示——以必修1為例 24……江蘇高中化學(xué)教學(xué)方式的現(xiàn)狀研究與思考 25……例談高中化學(xué)課堂教學(xué)有效問題及設(shè)計(jì) 26……淺議高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的問題與對(duì)策

27……上海市楊浦區(qū)高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析 28……淺談分組討論法教學(xué)在高中化學(xué)課堂中的實(shí)施

29……初、高中化學(xué)銜接教學(xué)研究——以“物質(zhì)的分類”授課為例 30……淺談高中化學(xué)隨堂分組實(shí)驗(yàn)的教學(xué)設(shè)計(jì)

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31……高中化學(xué)雙語教學(xué)的實(shí)踐與探索——以“二氧化硫的性質(zhì)”教學(xué)為例 32……初、高中化學(xué)計(jì)算銜接教學(xué)的探索與思考 33……高中化學(xué)教學(xué)中實(shí)施“創(chuàng)造性探究模式”的嘗試 34……高中化學(xué)中的氧化還原系統(tǒng)及其應(yīng)用

35……高中化學(xué)教學(xué)中有關(guān)“活化能”概念的誤區(qū)——基于2011年海南省一道高考題的思考 36……基于PCK的高中化學(xué)教學(xué)實(shí)錄和反思──以蘇教版“酚的性質(zhì)和應(yīng)用”為例 37……“小步子”原則在高中化學(xué)特定知識(shí)教學(xué)中的應(yīng)用與研究

38……微課在高中化學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的初步探索——以“乙醛”教學(xué)的微課應(yīng)用模型為例 39……關(guān)于高中化學(xué)元素化合物教學(xué)的思考——觀摩江蘇省高中化學(xué)評(píng)優(yōu)課有感 40……高中化學(xué)探究式實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策 41……淺談對(duì)比實(shí)驗(yàn)在高中化學(xué)中的應(yīng)用

42……“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)”中存在的問題及其改進(jìn)對(duì)策——基于2014年江蘇省高中化學(xué)青年教師教學(xué)基本功大賽

43……教學(xué)、評(píng)價(jià)與課程標(biāo)準(zhǔn)的一致性研究——以高中化學(xué)必修1“膠體”內(nèi)容為例 44……名師工作室——漳州市高中化學(xué)教研的有力補(bǔ)充 45……原子吸收光譜實(shí)驗(yàn)在高中化學(xué)拓展課中的開展

46……支撐自主建構(gòu) 強(qiáng)化能力形成——韓國(guó)高中化學(xué)教材化學(xué)熱力學(xué)內(nèi)容編排的啟示 47……元素化合物教學(xué)的定位與設(shè)計(jì)——以高中《化學(xué)1》為例

48……高中生課堂參與度現(xiàn)狀及其影響因素的調(diào)查研究——以高中化學(xué)學(xué)科為例 49……基于研學(xué)問題的高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)——以氯水與溴化鈉溶液反應(yīng)為例 50……過氧化氫提取海帶中碘的實(shí)驗(yàn)條件優(yōu)化 51……《化學(xué):概念與應(yīng)用》專題作業(yè)設(shè)計(jì)分析及啟示

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52……洗發(fā)液中常用的去屑劑ZPT 53……高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)二則

54……高中化學(xué)新課程教科書使用情況及影響因素調(diào)查研究 55……高中化學(xué)必修模塊滲透技術(shù)教育的必要性和可行性探查 56……基于色度傳感器的“酒精檢測(cè)”實(shí)驗(yàn)探究 57……“物質(zhì)的分離與提純”新授課教學(xué)實(shí)錄與反思 58……中學(xué)化學(xué)教師教學(xué)診斷能力的調(diào)查研究 59……鐵的析氫腐蝕和吸氧腐蝕的實(shí)驗(yàn)原理探查

60……從“教育”向“學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變——江蘇省淮安市高中化學(xué)學(xué)科基地建設(shè)介紹 61……氯氣與水的歧化反應(yīng)是可逆反應(yīng) 62……氫氣在氯氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的新設(shè)計(jì)

63……化學(xué)高考試題的內(nèi)涵及其對(duì)學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)作用 64……高中化學(xué)教學(xué)需要系統(tǒng)思維

65……S-T分析法在高中化學(xué)教學(xué)分析中的應(yīng)用研究 66……例談模型在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

67……基于項(xiàng)目的科學(xué)教學(xué)的方法與策略在高中化學(xué)中的實(shí)踐 68……高中化學(xué)“物質(zhì)的分離方法——過濾”教學(xué)實(shí)錄和點(diǎn)評(píng) 69……“以學(xué)定教,以教導(dǎo)學(xué)”在高中化學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐與反思 70……高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)常教常新的點(diǎn)滴做法

71……例談隨機(jī)通達(dá)教學(xué)法在高中化學(xué)習(xí)題教學(xué)中的應(yīng)用 72……高中化學(xué)教學(xué)中引發(fā)學(xué)生自主提問的策略研究 73……促進(jìn)學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)發(fā)展的高中化學(xué)教學(xué)實(shí)踐與思考

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74……考試招生制度改革背景下高中化學(xué)教學(xué)中值得關(guān)注的幾個(gè)問題 75……高中化學(xué)試題對(duì)教師教學(xué)影響的調(diào)查研究 76……高中化學(xué)有效作業(yè)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)

77……高中化學(xué)增設(shè)化學(xué)信息學(xué)教學(xué)內(nèi)容的必要性和可行性 78……談高中化學(xué)元素觀的教學(xué)功能及教學(xué)方法 79……再論高中化學(xué)新教材及教學(xué)中的幾個(gè)熱點(diǎn)問題 80……例析高中化學(xué)“翻轉(zhuǎn)課堂”與“傳統(tǒng)課堂”教學(xué)之利弊 81……新課程高中化學(xué)中元素化合物知識(shí)的教學(xué)研究 82……高中化學(xué)必修模塊實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施情況調(diào)查報(bào)告 83……高中化學(xué)科學(xué)本質(zhì)教育現(xiàn)狀及教學(xué)對(duì)策研究 84……高中化學(xué)教材章節(jié)圖像的特點(diǎn)分析及教學(xué)功能研究 85……談高中化學(xué)選修模塊中核外電子排布的教學(xué) 86……養(yǎng)殖類專業(yè)大學(xué)基礎(chǔ)化學(xué)與高中化學(xué)教學(xué)銜接的探索 87……高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)微型課程開發(fā)的策略及初步實(shí)踐 88……高中化學(xué)教師PCK結(jié)構(gòu)的調(diào)查分析

89……對(duì)S-T分析法的改進(jìn)及全國(guó)高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課分析 90……高中化學(xué)自編型作業(yè)的有效性研究與嘗試

91……高中化學(xué)微課程的設(shè)計(jì)與應(yīng)用初探——以蘇教版高中化學(xué)《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》為例 92……高中化學(xué)教材中“科學(xué)視野”欄目使用現(xiàn)狀的調(diào)查與思考 93……化學(xué)解題思維性障礙診斷及其教學(xué)策略

94……SOLO分類評(píng)價(jià)理論在初高中化學(xué)銜接教學(xué)中的應(yīng)用——以蘇教版《化學(xué)1》氧化還原反應(yīng)為例

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95……為學(xué)生提供多樣而有選擇的化學(xué)課程

96……化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的實(shí)踐和思考 97……正交試驗(yàn)優(yōu)選實(shí)驗(yàn)室制備乙酸乙酯的方法 98……吸熱反應(yīng)演示實(shí)驗(yàn)的再改進(jìn)

99……合理使用實(shí)驗(yàn)素材 發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)功能——以“氯氣的性質(zhì)”教學(xué)為例 100……中學(xué)化學(xué)課程中的程序性知識(shí)及其教學(xué)

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第三篇：鼓樓區(qū)代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-高中化學(xué)合作學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐論文選題題目

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鼓樓區(qū)代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-高中化學(xué)|合作學(xué)習(xí)|教學(xué)實(shí)踐論文選題題目

鼓樓區(qū)代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-以下是高中化學(xué)|合作學(xué)習(xí)|教學(xué)實(shí)踐職稱論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經(jīng)過大數(shù)據(jù)搜索對(duì)比精心整理而成，各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目，可供高中化學(xué)|合作學(xué)習(xí)|教學(xué)實(shí)踐職稱論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為高中化學(xué)|合作學(xué)習(xí)|教學(xué)實(shí)踐畢業(yè)論文撰寫選題參考。

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關(guān)鍵詞：建筑材料管理論文，建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)論文，建筑工程經(jīng)濟(jì)論文

1……高中化學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)問題及對(duì)策 2……高中化學(xué)教學(xué)實(shí)踐札記

3……關(guān)于高中數(shù)學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的研究 4……高中英語小組合作學(xué)習(xí)實(shí)踐與思考 5……略談合作學(xué)習(xí)在高中地理教學(xué)中運(yùn)用 6……協(xié)作學(xué)習(xí)模式在小學(xué)英語課堂的運(yùn)用探析 7……高中數(shù)學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的探討 8……語文教學(xué)中合作學(xué)習(xí)探討

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9……關(guān)于小學(xué)語文教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的組織與調(diào)控研究 10……淺析高中英語教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的開展

11……小學(xué)語文合作學(xué)習(xí)課堂教學(xué)中存在的問題及應(yīng)對(duì)策略研究 12……小學(xué)語文教學(xué)合作學(xué)習(xí)效果初探

13……初中政治教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)及探究學(xué)習(xí)的應(yīng)用研究 14……高中生物教學(xué)中應(yīng)用合作學(xué)習(xí)策略的探索 15……探究小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中“小組合作學(xué)習(xí)”的策略 16……小學(xué)英語教學(xué)的合作學(xué)習(xí)

17……小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)的一點(diǎn)嘗試 18……小學(xué)數(shù)學(xué)課堂小組合作學(xué)習(xí)有效教學(xué)策略的研究 19……淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何實(shí)施“合作學(xué)習(xí)” 20……小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)傾聽能力的培養(yǎng) 21……在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何有效地開展小組合作學(xué)習(xí)22……淺析在高中英語教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用 23……小組合作學(xué)習(xí)在高中英語教學(xué)中的運(yùn)用淺析 24……淺論合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用 25……小組合作學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究 26……對(duì)小組合作學(xué)習(xí)在高中語文教學(xué)中的應(yīng)用探討 27……小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文教學(xué)中的體現(xiàn)

28……解析探究式小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 29……談一談小組合作學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 30……淺析高中化學(xué)教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)教學(xué)

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31……新課標(biāo)下合作學(xué)習(xí)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)當(dāng)中的應(yīng)用探析 32……小組合作學(xué)習(xí)在中職學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用 33……小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)高段數(shù)學(xué)教學(xué)中的體現(xiàn) 34……全過程實(shí)施合作學(xué)習(xí)的實(shí)踐

35……小議合作學(xué)習(xí)在高中英語課堂教學(xué)中的重要性 36……合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的嘗試研究 37……“合作學(xué)習(xí)”模式在高中健美操教學(xué)中的運(yùn)用淺析 38……淺析小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)探究 39……英語合作學(xué)習(xí)課堂的掌控策略與實(shí)踐

40……淺談初中生數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)的活動(dòng)設(shè)計(jì)及實(shí)踐做法 41……論計(jì)算機(jī)教學(xué)互動(dòng)合作模式

42……基于互聯(lián)網(wǎng)的化學(xué)課堂教學(xué)模式探究——以魯科版“認(rèn)識(shí)晶體”教學(xué)為例 43……初中學(xué)生如何進(jìn)行互助合作性學(xué)習(xí)44……論有效開展小學(xué)數(shù)學(xué)課堂討論的條件 45……小議微課同高中化學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合 46……合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)創(chuàng)新思維 47……試論小學(xué)語文合作學(xué)習(xí)的探討

48……淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)施 49……淺析關(guān)于高中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)50……高中語文合作學(xué)習(xí)微探 51……數(shù)學(xué)課堂小組合作學(xué)習(xí)的探究 52……快樂高效的學(xué)習(xí)方式——小組合作學(xué)習(xí)

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53……淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂小組合作學(xué)習(xí)的問題與策略 54……體驗(yàn)成功的快樂——合作學(xué)習(xí)方式的構(gòu)建 55……淺談小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)困生的作用 56……淺談小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的有效策略 57……如何讓小組合作學(xué)習(xí)更高效

58……淺談小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的操作策略 59……淺談小組長(zhǎng)在小組合作學(xué)習(xí)中的作用 60……高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的重要性

61……淺談小組合作學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生傾聽能力的方法 62……淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中如何開展小組合作學(xué)習(xí)63……淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上小組合作學(xué)習(xí)的有效策略 64……小學(xué)數(shù)學(xué)課堂開展小組合作學(xué)習(xí)之我見

65……試論數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)——高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐與研究 66……高中化學(xué)新課程學(xué)習(xí)困難及其認(rèn)知因素 67……新課改下的高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法 68……關(guān)于高中化學(xué)“生活化”學(xué)習(xí)的探討

69……高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中開展研究性學(xué)習(xí)的探索與研究

70……激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 提高英語課教學(xué)質(zhì)量——高中英語教學(xué)實(shí)踐與思考

71……聯(lián)系生活實(shí)際 培養(yǎng)激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣——小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐與研究 72……試談新時(shí)期小數(shù)課中的探究性學(xué)習(xí)——小學(xué)教學(xué)實(shí)踐與研究 73……淺談初中數(shù)學(xué)“問題解決”教學(xué)的實(shí)踐與研究 74……良好的家校合作是孩子英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵

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75……渲染亮麗風(fēng)景,落實(shí)小組合作 76……淺談初中英語教學(xué)中的課型 77……談?wù)劤踔姓Z文綜合性教學(xué)實(shí)踐活動(dòng) 78……“三環(huán)五步”教學(xué)模式在英語教學(xué)中如何體現(xiàn) 79……淺談新課程背景下我的作業(yè)設(shè)計(jì)觀 80……試論學(xué)前教育藝術(shù)特色人才培養(yǎng)新途徑 81……“百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫法”教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析 82……如何在大班額下的小學(xué)英語教學(xué)中實(shí)現(xiàn)高效教學(xué) 83……淺析歷史課本劇在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用 84……高職院校公共英語教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究

85……簡(jiǎn)析關(guān)于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)初中漢語文興趣的幾點(diǎn)體會(huì) 86……淺談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)生活化 87……讓孩子在活動(dòng)中開啟數(shù)學(xué)之門

88……淺談高中政治教師如何形成個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格 89……初中英語學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成策略 90……調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性激發(fā)學(xué)習(xí)語文興趣 91……讓小學(xué)生做語文課堂的“主人”

92……淺談農(nóng)村初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)面臨的困難和應(yīng)對(duì)方法 93……小學(xué)英語課堂評(píng)價(jià)方式應(yīng)多維化

94……授之以“欲”,授之以“漁”——淺談利用“小組自主合作”模式指導(dǎo)學(xué)生批改作文 95……微課在高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用探究 96……探究高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略研究

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97……淺談高中化學(xué)的興趣培養(yǎng)

98……試論初中數(shù)學(xué)教學(xué)中初中學(xué)生個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)——初中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐與研究 99……重視興趣激發(fā) 提高農(nóng)村初中英語教學(xué)質(zhì)量——初中英語教學(xué)實(shí)踐與探索 100……培養(yǎng)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力 提高初中英語教學(xué)質(zhì)量——初中英語教學(xué)實(shí)踐與研究

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第四篇：冠縣職稱論文發(fā)表-高中政治合作學(xué)習(xí)論文選題題目

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冠縣職稱論文發(fā)表-高中政治|合作學(xué)習(xí)論文選題題目

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關(guān)鍵詞：建筑防水施工論文，建筑分析論文，建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)論文

1……高中思想政治課教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)問題設(shè)計(jì)的科學(xué)性 2……淺析關(guān)于高中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)3……淺析在高中英語教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用 4……淺談高中歷史教學(xué)中合作學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇和運(yùn)用 5……初中政治教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)及探究學(xué)習(xí)的應(yīng)用研究 6……“合作學(xué)習(xí)”模式在高中健美操教學(xué)中的運(yùn)用淺析 7……探析高中語文閱讀教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)研究 8……淺析高中英語教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的開展 9……新課標(biāo)下合作學(xué)習(xí)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)當(dāng)中的應(yīng)用探析 10……小議合作學(xué)習(xí)在高中英語課堂教學(xué)中的重要性

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11……高中語文合作學(xué)習(xí)微探

12……關(guān)于高中數(shù)學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的研究 13……高中數(shù)學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)探究 14……高中英語小組合作學(xué)習(xí)實(shí)踐與思考 15……高中數(shù)學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的探討 16……小議高中物理課堂怎樣實(shí)施合作學(xué)習(xí)17……小組合作學(xué)習(xí)在高中英語教學(xué)中的運(yùn)用淺析 18……高中生物教學(xué)中應(yīng)用合作學(xué)習(xí)策略的探索

19……對(duì)小組合作學(xué)習(xí)在高中語文教學(xué)中的應(yīng)用探討-【維普網(wǎng)】-倉儲(chǔ)式在線作品出版平臺(tái)-www.tmdps.cn 20……落實(shí)自主合作探究學(xué)習(xí)理念的三種途徑 21……英語合作學(xué)習(xí)課堂的掌控策略與實(shí)踐 22……談一談小組合作學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 23……試論小學(xué)語文合作學(xué)習(xí)的探討 24……小學(xué)體育教學(xué)合作學(xué)習(xí)的策略

25……高中政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的探索 26……全過程實(shí)施合作學(xué)習(xí)的實(shí)踐

27……淺談新課改下初中物理合作學(xué)習(xí)的開展 28……語文教學(xué)中合作學(xué)習(xí)探討

29……試論在小學(xué)語文課堂教學(xué)中如何發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的重要性 30……小學(xué)語文教學(xué)合作學(xué)習(xí)效果初探 31……小組合作學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究

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32……體育課開展小組合作學(xué)習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)模式初探 33……當(dāng)前小學(xué)語文課堂小組合作學(xué)習(xí)的問題與對(duì)策研究 34……合作學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)當(dāng)中的應(yīng)用 35……淺論合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用

36……小組合作學(xué)習(xí)在中職學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用-【維普網(wǎng)】-倉儲(chǔ)式在線作品出版平臺(tái)-www.tmdps.cn 37……淺談初中生數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)的活動(dòng)設(shè)計(jì)及實(shí)踐做法 38……合作學(xué)習(xí)在初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用 39……淺析小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)方略

40……合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的嘗試研究 41……淺談如何通過高中政治教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力 42……時(shí)事政治與高中政治相結(jié)合的重要性 43……高中政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的有效方法 44……協(xié)作學(xué)習(xí)模式在小學(xué)英語課堂的運(yùn)用探析 45……融入“互聯(lián)網(wǎng)+”,積極推進(jìn)高中政治學(xué)科移動(dòng)學(xué)習(xí)46……關(guān)于小學(xué)語文教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的組織與調(diào)控研究 47……強(qiáng)化合作學(xué)習(xí),提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的實(shí)效性 48……初中數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)路徑探析

49……探析合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用 50……淺談新課程背景下提高高中歷史課堂教學(xué)有效性 51……小學(xué)語文合作學(xué)習(xí)課堂教學(xué)中存在的問題及應(yīng)對(duì)策略研究 52……高中政治情境教學(xué)之淺見

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53……論數(shù)學(xué)提高學(xué)生能力,加強(qiáng)素質(zhì)教育 54……論如何學(xué)習(xí)高中政治

55……分布式系統(tǒng)中基于非合作博弈的調(diào)度算法? 56……用客家文化資源激活《文化生活》教學(xué)——以“傳統(tǒng)文化的繼承”為例 57……淺談高中政治教師如何形成個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格 58……新課標(biāo)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的想法 59……論有效開展小學(xué)數(shù)學(xué)課堂討論的條件 60……高中政治課高效課堂的構(gòu)建

61……良好的家校合作是孩子英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵 62……淺談案例教學(xué)法在職業(yè)高中政治教學(xué)中的運(yùn)用 63……淺談初中英語教學(xué)中的課型

64……“三環(huán)五步”教學(xué)模式在英語教學(xué)中如何體現(xiàn) 65……試論學(xué)前教育藝術(shù)特色人才培養(yǎng)新途徑 66……如何在大班額下的小學(xué)英語教學(xué)中實(shí)現(xiàn)高效教學(xué) 67……淺析歷史課本劇在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用

68……踐行課堂變革,提高教學(xué)實(shí)效——變革課堂教學(xué)實(shí)踐兩年來的點(diǎn)滴體會(huì) 69……讓語文作業(yè)在課程改革中成為一道亮麗的風(fēng)景 70……淺談如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)聯(lián)系生活實(shí)際的思考 71……初中學(xué)生如何進(jìn)行互助合作性學(xué)習(xí)72……解析關(guān)于在小學(xué)語文教學(xué)中滲透德育的思考 73……調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性激發(fā)學(xué)習(xí)語文興趣 74……“口語交際”——課堂隨思

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75……淺談農(nóng)村初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)面臨的困難和應(yīng)對(duì)方法 76……如何進(jìn)行高效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂 77……小學(xué)英語課堂評(píng)價(jià)方式應(yīng)多維化

78……授之以“欲”,授之以“漁”——淺談利用“小組自主合作”模式指導(dǎo)學(xué)生批改作文 79……小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生探究能力的探索-【維普網(wǎng)】-倉儲(chǔ)式在線作品出版平臺(tái)-www.tmdps.cn 80……經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織:幫助學(xué)校成為“學(xué)習(xí)型組織” 81……政治課堂問題設(shè)計(jì)不能追求“高大上” 82……“從徽州文化保護(hù)談傳統(tǒng)文化的繼承”教學(xué)設(shè)計(jì) 83……心理學(xué)視域下思想政治課合作學(xué)習(xí)的問題及對(duì)策探析 84……真學(xué)課堂的實(shí)踐建構(gòu):以高中政治課為例 85……延伸課堂教學(xué)模式之探

86……合作學(xué)習(xí)在高校思想政治理論課教學(xué)中的運(yùn)用

87……基于小組合作學(xué)習(xí)的教師培訓(xùn)實(shí)踐探索——以高中歷史教師培訓(xùn)為例

88……精選巧用教學(xué)素材有效突破教學(xué)重點(diǎn)——以嘉興市優(yōu)質(zhì)課參賽選手的教學(xué)設(shè)計(jì)為例 89……探究學(xué)習(xí)及其基本策略

90……“四自”聯(lián)動(dòng) 反思提高——講評(píng)課培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的嘗試 91……“人口的空間變化”教學(xué)設(shè)計(jì)

92……課堂文化轉(zhuǎn)型與高中生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變 93……從校園“市場(chǎng)日”到社區(qū)“練攤” 94……讓時(shí)評(píng)活動(dòng)更有效 95……創(chuàng)設(shè)“有笑”情境

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96……“權(quán)力的行使:需要監(jiān)督”教學(xué)設(shè)計(jì) 97……我的科學(xué)人生

98……思想政治校本教材的選取

99……提升思想政治課小組合作討論的有效性 100……打造政治小組合作學(xué)習(xí)的升級(jí)版

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第五篇：武侯區(qū)職稱論文發(fā)表-高中化學(xué)自主學(xué)習(xí)策略論文選題題目

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武侯區(qū)職稱論文發(fā)表-高中化學(xué)|自主學(xué)習(xí)|策略論文選題題目

武侯區(qū)職稱論文發(fā)表-以下是高中化學(xué)|自主學(xué)習(xí)|策略職稱論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經(jīng)過大數(shù)據(jù)搜索對(duì)比精心整理而成，各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目，可供高中化學(xué)|自主學(xué)習(xí)|策略職稱論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為高中化學(xué)|自主學(xué)習(xí)|策略畢業(yè)論文撰寫選題參考。

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關(guān)鍵詞：土建工程論文，教師環(huán)保論文，建筑環(huán)境與設(shè)備工程論文

1……探討高中化學(xué)探究性教學(xué)策略

2……“先學(xué)后教”教學(xué)模式在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用——“碳酸鈉與碳酸氫鈉的性質(zhì)”教學(xué)設(shè)計(jì)

3……高中化學(xué)“翻轉(zhuǎn)課堂”存在問題及對(duì)策研究 4……初高中化學(xué)銜接教學(xué)中運(yùn)用“二維圖”的研究與實(shí)踐 5……小議微課同高中化學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合

6……基于互聯(lián)網(wǎng)的化學(xué)課堂教學(xué)模式探究——以魯科版“認(rèn)識(shí)晶體”教學(xué)為例 7……高中生化學(xué)預(yù)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查研究 8……淺析高中化學(xué)教學(xué)的高效課堂構(gòu)建 9……睿易云教學(xué)系統(tǒng)

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10……新課程理念下高一化學(xué)設(shè)計(jì)與探究

11……支撐自主建構(gòu) 強(qiáng)化能力形成——韓國(guó)高中化學(xué)教材化學(xué)熱力學(xué)內(nèi)容編排的啟示 12……微課在高中化學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的初步探索——以“乙醛”教學(xué)的微課應(yīng)用模型為例 13……新高考背景下高中化學(xué)選課走班學(xué)習(xí)的思考

14……自主學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)成績(jī)相關(guān)性分析——基于對(duì)化學(xué)學(xué)科學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的實(shí)證研究

15……基于學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)過程的元素化合物課型教學(xué)實(shí)踐——以“鐵鹽和亞鐵鹽的性質(zhì)”為例

16……例析高中化學(xué)“翻轉(zhuǎn)課堂”與“傳統(tǒng)課堂”教學(xué)之利弊 17……例談地理探究性實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的建構(gòu)

18……共同發(fā)展 共享成功 江蘇省普通高中化學(xué)課程基地—江蘇省東臺(tái)中學(xué)簡(jiǎn)介 19……運(yùn)用創(chuàng)新學(xué)案的“硫及其化合物”復(fù)習(xí)課教學(xué)初探 20……高考理綜能力測(cè)試化學(xué)試題對(duì)化學(xué)教學(xué)的導(dǎo)向作用 21……體驗(yàn)式教學(xué)在高中化學(xué)中的應(yīng)用 22……高中化學(xué)使用學(xué)案導(dǎo)學(xué)存在的問題與對(duì)策 23……高中生化學(xué)自主學(xué)習(xí)能力現(xiàn)狀調(diào)查

24……高中化學(xué)新課程實(shí)施中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng) 25……高中化學(xué)“自主探究”教學(xué)模式的程序及應(yīng)用環(huán)境 26……對(duì)高中化學(xué)課程模塊的調(diào)查與思考 27……學(xué)案分層導(dǎo)學(xué) 激發(fā)學(xué)生潛能

28……高中生化學(xué)學(xué)習(xí)方式現(xiàn)狀調(diào)查與反思——以安徽省蕪湖市為例

29……學(xué)習(xí)選擇能力與學(xué)習(xí)成績(jī)相關(guān)性分析——基于對(duì)化學(xué)學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)選擇能力的實(shí)證

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研究

30……普通高中化學(xué)“學(xué)本”教學(xué)的行動(dòng)研究 31……利用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)軟件構(gòu)建化學(xué)實(shí)驗(yàn)適時(shí)教學(xué)空間 32……任務(wù)情景教學(xué)法在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

33……新課程下促進(jìn)高中生自主開展研究性學(xué)習(xí)的策略與實(shí)踐研究 34……高中化學(xué)導(dǎo)學(xué)案的編寫和運(yùn)用

35……課堂觀察視野下的科學(xué)探究活動(dòng)——安徽省高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)析及反思 36……網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高中化學(xué)開放性作業(yè)指導(dǎo)的教學(xué)設(shè)計(jì) 37……高中化學(xué)“主體探究教學(xué)”實(shí)踐研究

38……山西示范性高中研究性學(xué)習(xí)情況的調(diào)查與思考

39……通過促進(jìn)學(xué)生自主提問來提高化學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效性的實(shí)踐研究 40……高中學(xué)生化學(xué)自主學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀和優(yōu)化策略

41……有效研修活動(dòng)組織的策劃與路徑選擇——高中化學(xué)備課組研修活動(dòng)組織與開展情況調(diào)查報(bào)告

42……深圳市新安中學(xué)科學(xué)探究活動(dòng)

43……通過“教學(xué)助理小組”促進(jìn)化學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化的實(shí)踐探索

44……正確掌握閱讀方法 提高自主閱讀效率——怎樣閱讀高中化學(xué)課本第一冊(cè)第三章《物質(zhì)的量》

45……乙二酸受熱分解的探究性教學(xué) 46……高中化學(xué)課余自主學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)策略

47……高中生化學(xué)自主學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查分析與對(duì)策思考 48……《金屬的化學(xué)性質(zhì)》第一課時(shí)的探究教學(xué)設(shè)計(jì)

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49……化學(xué)新教材“探究性學(xué)習(xí)內(nèi)容”的教學(xué)處理 50……對(duì)濃硫酸與稀硫酸比較的探究教學(xué) 51……基于有機(jī)物研究方法的《葡萄糖》教學(xué)設(shè)計(jì)

52……高中學(xué)生化學(xué)信息題解題能力現(xiàn)狀調(diào)查及相應(yīng)教學(xué)策略思考 53……在復(fù)習(xí)課中優(yōu)化學(xué)習(xí)方式的嘗試和討論

54……充分利用《化學(xué)與生活》模塊的活動(dòng)性欄目轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的一些嘗試 55……ESFA模式在高中化學(xué)探究性教學(xué)中的應(yīng)用研究

56……繼承 發(fā)揚(yáng) 創(chuàng)新——人教版普通高中新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《化學(xué)》編寫及試用情況簡(jiǎn)介

57……新課程高中化學(xué)習(xí)題教學(xué)淺談

58……開設(shè)高中環(huán)境監(jiān)測(cè)選修課提高中學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)綜合能力 59……研究性學(xué)習(xí)一例--測(cè)試魚、肉新鮮度實(shí)驗(yàn) 60……高中生化學(xué)自學(xué)能力現(xiàn)狀的調(diào)查分析及對(duì)策思考 61……“化學(xué)日記”輔助教學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 62……2003年第9期要目

63……高中化學(xué)自主分層教學(xué)模式的構(gòu)建 64……高中化學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的構(gòu)建 65……淺談高中化學(xué)研究性課題的實(shí)施辦法

66……在自主學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和研究能力--在高三學(xué)生中開展研究性學(xué)習(xí)的初步嘗試

67……單元課程與學(xué)生學(xué)習(xí)模式的革新

68……高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生主體性現(xiàn)狀的調(diào)查及分析

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69……關(guān)于高中學(xué)生化學(xué)自主學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告 70……運(yùn)用“四環(huán)”教學(xué)模式培養(yǎng)創(chuàng)造性學(xué)力 71……“化學(xué)日記”輔助教學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 72……2003年第9期要目

73……高中化學(xué)自主分層教學(xué)模式的構(gòu)建 74……高中化學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的構(gòu)建 75……淺談高中化學(xué)研究性課題的實(shí)施辦法

76……在自主學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和研究能力--在高三學(xué)生中開展研究性學(xué)習(xí)的初步嘗試

77……單元課程與學(xué)生學(xué)習(xí)模式的革新

78……高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生主體性現(xiàn)狀的調(diào)查及分析 79……關(guān)于高中學(xué)生化學(xué)自主學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告 80……運(yùn)用“四環(huán)”教學(xué)模式培養(yǎng)創(chuàng)造性學(xué)力 81……“化學(xué)日記”輔助教學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 82……2003年第9期要目

83……高中化學(xué)自主分層教學(xué)模式的構(gòu)建 84……高中化學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的構(gòu)建 85……淺談高中化學(xué)研究性課題的實(shí)施辦法

86……在自主學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和研究能力--在高三學(xué)生中開展研究性學(xué)習(xí)的初步嘗試

87……單元課程與學(xué)生學(xué)習(xí)模式的革新

88……高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生主體性現(xiàn)狀的調(diào)查及分析

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89……關(guān)于高中學(xué)生化學(xué)自主學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告 90……運(yùn)用“四環(huán)”教學(xué)模式培養(yǎng)創(chuàng)造性學(xué)力 91……“化學(xué)日記”輔助教學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 92……2003年第9期要目

93……高中化學(xué)自主分層教學(xué)模式的構(gòu)建 94……高中化學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的構(gòu)建 95……淺談高中化學(xué)研究性課題的實(shí)施辦法

96……在自主學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和研究能力--在高三學(xué)生中開展研究性學(xué)習(xí)的初步嘗試

97……單元課程與學(xué)生學(xué)習(xí)模式的革新

98……高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生主體性現(xiàn)狀的調(diào)查及分析 99……關(guān)于高中學(xué)生化學(xué)自主學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告 100……運(yùn)用“四環(huán)”教學(xué)模式培養(yǎng)創(chuàng)造性學(xué)力

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