第一篇:遂昌縣職稱論文發表網-中學數學小組合作學習論文選題題目
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遂昌縣職稱論文發表網-中學數學|小組合作學習論文選題題目
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1……談一談小組合作學習在初中數學教學中的應用 2……淺析關于高中數學小組合作學習3……淺析小學數學小組合作學習方略 4……小組合作學習在數學教學中的應用探究 5……淺析小學數學課堂教學中小組合作學習探究 6……淺說小組合作探究模式在數學教學中的高效運用 7……高中數學新教材教學策略探究 8……讓孩子在活動中開啟數學之門
9……對中學數學課堂教學中小組合作的再認識 10……美麗的邂逅
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11……基于生態課堂的小組合作學習的意義、問題與對策 12……教師如何觀察學生行為
13……在“項目研究”中解決我的“痛”——以提高數學小組合作學習有效機制的“項目研究”為例
14……對一道課本習題的拓展探究
15……初中數學合作學習中存在的問題及對策 16……有效合作學習的學習任務設計策略 17……大學數學的合作式教學探討
18……如何解決小組合作學習中的互動沖突——以一堂小學數學課為例 19……“小組合作學習”的實踐探索
20……小組合作學習和解決問題的教學——小學二年級“乘法”課例 21……淺談小組合作學習之實效性
22……讓小組合作中的“預設”與“生成”更精彩——由一節數學課引發的思考 23……試論日本中小學數學教學研究形態——兼論日本中小學數學教學模式 24……美國數學教材中的“動手做”
25……數學教學形式的改革之一——小組合作學習26……小學數學課中小組合作學習的教學策略研究 27……維漢雙語數學教學課例研究 28……課堂教學交流初論
29……“小組合作學習”中的低效現象及解決策略 30……農村中學課堂教學模式的重大變革 31……初中數學研究性學習的再思考
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32……關于小組合作學習有效性的問題與思考 33……組織與實施數學小組合作學習的幾個策略 34……試論數學小組合作學習中的誤區與對策 35……走出“小組合作”的誤區 36……反思數學課改 37……讓合作學習更加有效
38……批判與建設——小學數學課堂觀察與思考 39……數學課中小組合作學習的若干問題研究 40……小學數學教學中的小組合作學習41……新課程如何關愛學困生 42……開展小學數學合作學習芻議 43……活動教學與小學數學創新教育
44……“根深”才能“葉茂”──對小學數學課堂教學的幾點反思
45……發展主體性的教學需要什么——兼談“分數的初步認識”教學設計 46……啟發式數學教學體系的新構建 47……21世紀我國小學數學教育改革展望 48……談合作學習中教學目標的制定與實施 49……一種新的評價方式:代表作評價 51……新課程如何關愛學困生 52……開展小學數學合作學習芻議 53……活動教學與小學數學創新教育
54……“根深”才能“葉茂”──對小學數學課堂教學的幾點反思
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55……發展主體性的教學需要什么——兼談“分數的初步認識”教學設計 56……啟發式數學教學體系的新構建 57……21世紀我國小學數學教育改革展望 58……談合作學習中教學目標的制定與實施 59……一種新的評價方式:代表作評價 61……新課程如何關愛學困生 62……開展小學數學合作學習芻議 63……活動教學與小學數學創新教育
64……“根深”才能“葉茂”──對小學數學課堂教學的幾點反思
65……發展主體性的教學需要什么——兼談“分數的初步認識”教學設計 66……啟發式數學教學體系的新構建 67……21世紀我國小學數學教育改革展望 68……談合作學習中教學目標的制定與實施 69……一種新的評價方式:代表作評價 71……新課程如何關愛學困生 72……開展小學數學合作學習芻議 73……活動教學與小學數學創新教育
74……“根深”才能“葉茂”──對小學數學課堂教學的幾點反思
75……發展主體性的教學需要什么——兼談“分數的初步認識”教學設計 76……啟發式數學教學體系的新構建 77……21世紀我國小學數學教育改革展望 78……談合作學習中教學目標的制定與實施
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79……一種新的評價方式:代表作評價 81……新課程如何關愛學困生 82……開展小學數學合作學習芻議 83……活動教學與小學數學創新教育
84……“根深”才能“葉茂”──對小學數學課堂教學的幾點反思
85……發展主體性的教學需要什么——兼談“分數的初步認識”教學設計 86……啟發式數學教學體系的新構建 87……21世紀我國小學數學教育改革展望 88……談合作學習中教學目標的制定與實施 89……一種新的評價方式:代表作評價 91……新課程如何關愛學困生 92……開展小學數學合作學習芻議 93……活動教學與小學數學創新教育
94……“根深”才能“葉茂”──對小學數學課堂教學的幾點反思
95……發展主體性的教學需要什么——兼談“分數的初步認識”教學設計 96……啟發式數學教學體系的新構建 97……21世紀我國小學數學教育改革展望 98……談合作學習中教學目標的制定與實施 99……一種新的評價方式:代表作評價
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第二篇:鎮巴縣職稱論文發表-中學語文課堂小組合作論文選題題目
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鎮巴縣職稱論文發表-中學|語文|課堂|小組合作論文選題題目
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1……語文課堂教學中學生主體地位的體現
2……淺析好習慣從合作開始—小學語文課堂教學中小組合作 3……當前小學語文課堂小組合作學習的問題與對策研究 4……學習風格理論在語文課堂小組合作學習的應用
5……試論在小學語文課堂教學中如何發揮小組合作學習的重要性 6……堅守具有中國特色的語文課堂教學 ——觀王旭明執教《老王》有感 7……先學后教和聚散為整 8……淺議初中語文小組合作學習
9……關于小學語文教學中小組合作學習的組織與調控研究 10……對小組合作學習在高中語文教學中的應用探討-【維普網...1/6 云發表,專業論文發表網站!http://www.tmdps.cn/
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11……關于高中語文課堂情境教學分析 12……淺議初中語文小組合作學習
13……堅守具有中國特色的語文課堂教學 ——觀王旭明執教《老王》有感 14……關于小學語文教學中小組合作學習的組織與調控研究 15……對小組合作學習在高中語文教學中的應用探討-【維普網...16……營造良好的小學語文課堂心理氣氛
17……論如何創建和諧高效的小學語文課堂-【維普網】-倉儲式在線作品出版平臺-www.tmdps.cn 18……談談小學語文高效課堂
19……淺談如何在課堂中運用語文教育的特點 20……“放手”讓語文課堂更精彩
21……應用教學語言構建趣味語文課堂的策略分享 22……淺析初中語文課堂的朗讀
23……小學語文合作學習課堂教學中存在的問題及應對策略研究 24……多媒體讓小學低年級的語文課堂“動”起來了 25……初中語文課堂有效教學研究 26……建構生成性的初中語文閱讀課課堂 27……初中語文學科優質教學課堂途徑初探 28……淺探高中語文課堂提問的有效視角 29……小學語文課堂教學模式構建
30……搞好初中語文高效課堂的教學目標及實施策略探究 31……小學語文課堂中感恩教育研究
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32……淺談小學語文課堂導入的幾點策略
33……走近你,喚醒你——淺談如何活躍小學語文課堂氣氛 34……小學語文課堂提問要“三重”
35……提高初中語文課堂教學有效性的研究
36……云平臺支撐下的高中語文課堂改革——翻轉課堂教學的嘗試、收獲與展望 37……淺論師生互動在初中語文課堂教學中的實踐 38……高中語文課堂提問妙法
39……構建小學語文教學高效課堂的有效方法 40……淺談小學語文課堂自主探究學習41……高中語文教學課堂教學質量提高初探 42……做好課堂提問 提升初中語文教學效率 43……小學語文課堂實施快樂教學的策略
44……讓你的課堂煥發活力——淺談語文教學中如何創設氛圍 45……引導小學生語文課堂愛上發言的策略研究 46……淺析新課改下如何提高初中語文課堂教學效率 47……巧用電子白板,增強語文課堂活力
48……小學語文課堂如何實現探究學習的方法解析 49……初中語文課堂自主性教學分析 50……探析小學語文課堂的有效教學 51……提高小學語文課堂教學效益
52……探索群文閱讀教學 打造語文高效課堂——小學語文群文閱讀探索 53……淺談小學語文課堂點撥的藝術
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54……如何讓語文課堂走入學生內心 55……談小學語文課堂培養學生思想道德 56……新課改背景下的高中語文課堂問題生成 57……小學語文課堂教學導入方法初探 58……淺談小學語文課堂中現代信息技術的應用 59……讓小學語文課堂成為學生“學習的樂園” 60……淺談如何實現高中語文課堂教學的有滋有味 61……小議問題教學在小學語文課堂中的應用 62……如何營造學生學習語文的課堂環境
63……語文教師課堂上使用多媒體教學資源的策略初探 64……試探如何激活語文課堂教學 65……讓小學生做語文課堂的“主人”
66……小學語文教學中如何更好運用翻轉課堂 67……探討小學語文課堂教學中的互動模式
68……讓語文課真誠真實有效 ——王旭明《老王》課堂觀摩與評議 69……先學后教和聚散為整 70……小學語文高效課堂的建構策略 71……淺談小學語文生活化課堂的構建策略 72……如何做到有效語文課堂
73……論語文課堂教學表象的“完美”與真實的“殘缺” 74……構建詩意化小學語文課堂的方法建議
75……運用陶行知“教學做合一”思想,構建小學語文高效課堂
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76……重視初始閱讀體驗 提升課堂對話質量——淺談小學語文閱讀教學 77……現代教育技術在小學語文課堂中的作用
78……畫龍點睛 優化語文課堂教學——多媒體在小學語文教學中的應用 79……踐行“三步走”策略 構建小學語文高效課堂 80……讓信息技術為小學語文課堂插上翅膀 81……小學語文生本課堂教學研究
82……還課堂一份靈動—談談語文教學中的直觀教學方法 83……淺析新課改背景下小學語文讀寫結合策略初探 84……運用數字教育資源進行小學語文學科教學
85……讓新課標下的小學語文課充滿快樂-【維普網】-倉儲式在線作品出版平臺-www.tmdps.cn 86……淺析高中英語教學中小組合作學習的開展 87……淺談小學語文教學的問題與對策
88……強化合作學習,提高學生語文學習的實效性 89……散文詩之課堂因為朗讀而靈動 90……淺談提高小學語文教學效率的有效方法 91……利用初中語文教學培養學生的寫作能力之我見 92……趣味性教學在小學語文教學中的作用 93……讓語文作業在課程改革中成為一道亮麗的風景 94……新課標下素質教育中的大語文戰略 95……小學語文與多媒體的有效結合教學
96……試論初中語文學習興趣的激發——初中語文教學探索與研究
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97……談小學階段古詩教學
98……小議高中物理課堂怎樣實施合作學習
99……如何在大班額下的小學英語教學中實現高效教學
100……踐行課堂變革,提高教學實效——變革課堂教學實踐兩年來的點滴體會
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第三篇:冠縣職稱論文發表-高中政治合作學習論文選題題目
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1……高中思想政治課教學中小組合作學習問題設計的科學性 2……淺析關于高中數學小組合作學習3……淺析在高中英語教學中合作學習的應用 4……淺談高中歷史教學中合作學習內容的選擇和運用 5……初中政治教學中的合作學習及探究學習的應用研究 6……“合作學習”模式在高中健美操教學中的運用淺析 7……探析高中語文閱讀教學中的合作學習研究 8……淺析高中英語教學中小組合作學習的開展 9……新課標下合作學習在高中數學教學當中的應用探析 10……小議合作學習在高中英語課堂教學中的重要性
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11……高中語文合作學習微探
12……關于高中數學教學中合作學習的研究 13……高中數學教學中合作學習探究 14……高中英語小組合作學習實踐與思考 15……高中數學教學中合作學習的探討 16……小議高中物理課堂怎樣實施合作學習17……小組合作學習在高中英語教學中的運用淺析 18……高中生物教學中應用合作學習策略的探索
19……對小組合作學習在高中語文教學中的應用探討-【維普網】-倉儲式在線作品出版平臺-www.tmdps.cn 20……落實自主合作探究學習理念的三種途徑 21……英語合作學習課堂的掌控策略與實踐 22……談一談小組合作學習在初中數學教學中的應用 23……試論小學語文合作學習的探討 24……小學體育教學合作學習的策略
25……高中政治教學中培養學生自主學習能力的探索 26……全過程實施合作學習的實踐
27……淺談新課改下初中物理合作學習的開展 28……語文教學中合作學習探討
29……試論在小學語文課堂教學中如何發揮小組合作學習的重要性 30……小學語文教學合作學習效果初探 31……小組合作學習在數學教學中的應用探究
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32……體育課開展小組合作學習學生學習模式初探 33……當前小學語文課堂小組合作學習的問題與對策研究 34……合作學習在初中數學教學當中的應用 35……淺論合作學習在小學語文教學中的應用
36……小組合作學習在中職學校信息技術教學中的應用-【維普網】-倉儲式在線作品出版平臺-www.tmdps.cn 37……淺談初中生數學合作學習的活動設計及實踐做法 38……合作學習在初中信息技術教學中的應用 39……淺析小學數學小組合作學習方略
40……合作學習在小學語文閱讀教學中的嘗試研究 41……淺談如何通過高中政治教學培養學生的自主學習能力 42……時事政治與高中政治相結合的重要性 43……高中政治教學中培養學生創新能力的有效方法 44……協作學習模式在小學英語課堂的運用探析 45……融入“互聯網+”,積極推進高中政治學科移動學習46……關于小學語文教學中小組合作學習的組織與調控研究 47……強化合作學習,提高學生語文學習的實效性 48……初中數學合作學習路徑探析
49……探析合作學習在小學語文教學中的應用 50……淺談新課程背景下提高高中歷史課堂教學有效性 51……小學語文合作學習課堂教學中存在的問題及應對策略研究 52……高中政治情境教學之淺見
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53……論數學提高學生能力,加強素質教育 54……論如何學習高中政治
55……分布式系統中基于非合作博弈的調度算法? 56……用客家文化資源激活《文化生活》教學——以“傳統文化的繼承”為例 57……淺談高中政治教師如何形成個性化的教學風格 58……新課標初中化學實驗的想法 59……論有效開展小學數學課堂討論的條件 60……高中政治課高效課堂的構建
61……良好的家校合作是孩子英語學習的關鍵 62……淺談案例教學法在職業高中政治教學中的運用 63……淺談初中英語教學中的課型
64……“三環五步”教學模式在英語教學中如何體現 65……試論學前教育藝術特色人才培養新途徑 66……如何在大班額下的小學英語教學中實現高效教學 67……淺析歷史課本劇在初中歷史教學中的應用
68……踐行課堂變革,提高教學實效——變革課堂教學實踐兩年來的點滴體會 69……讓語文作業在課程改革中成為一道亮麗的風景 70……淺談如何讓小學數學教學聯系生活實際的思考 71……初中學生如何進行互助合作性學習72……解析關于在小學語文教學中滲透德育的思考 73……調動學生積極性激發學習語文興趣 74……“口語交際”——課堂隨思
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75……淺談農村初中物理實驗教學面臨的困難和應對方法 76……如何進行高效的小學數學課堂 77……小學英語課堂評價方式應多維化
78……授之以“欲”,授之以“漁”——淺談利用“小組自主合作”模式指導學生批改作文 79……小學數學教學中培養學生探究能力的探索-【維普網】-倉儲式在線作品出版平臺-www.tmdps.cn 80……經濟合作與發展組織:幫助學校成為“學習型組織” 81……政治課堂問題設計不能追求“高大上” 82……“從徽州文化保護談傳統文化的繼承”教學設計 83……心理學視域下思想政治課合作學習的問題及對策探析 84……真學課堂的實踐建構:以高中政治課為例 85……延伸課堂教學模式之探
86……合作學習在高校思想政治理論課教學中的運用
87……基于小組合作學習的教師培訓實踐探索——以高中歷史教師培訓為例
88……精選巧用教學素材有效突破教學重點——以嘉興市優質課參賽選手的教學設計為例 89……探究學習及其基本策略
90……“四自”聯動 反思提高——講評課培養學生自主學習能力的嘗試 91……“人口的空間變化”教學設計
92……課堂文化轉型與高中生學習方式的轉變 93……從校園“市場日”到社區“練攤” 94……讓時評活動更有效 95……創設“有笑”情境
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96……“權力的行使:需要監督”教學設計 97……我的科學人生
98……思想政治校本教材的選取
99……提升思想政治課小組合作討論的有效性 100……打造政治小組合作學習的升級版
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第四篇:鏡湖區職稱論文發表網-小組合作探究初中英語課堂教學論文選題題目
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關鍵詞:建筑設備課程論文,建筑分析論文,建筑節能技術論文
1……讓每一粒種子都能孕育出生命的精彩——榆林子初中七年級英語增潤課程初探 2……淺議初中英語教學中的小組合作學習3……以話題為主線, 有效實施初三英語復習教學 4……解放 “學習力”
5……英語課堂小組合作學習個案研究 6……農村中學課堂教學模式的重大變革
7……小組合作 分層施教──初中英語教學方法點滴談 8……合作學習英語教學模式初探
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11……讓每一粒種子都能孕育出生命的精彩——榆林子初中七年級英語增潤課程初探 12……淺議初中英語教學中的小組合作學習13……以話題為主線, 有效實施初三英語復習教學 14……解放 “學習力”
15……英語課堂小組合作學習個案研究 16……農村中學課堂教學模式的重大變革
17……小組合作 分層施教──初中英語教學方法點滴談 18……合作學習英語教學模式初探
21……讓每一粒種子都能孕育出生命的精彩——榆林子初中七年級英語增潤課程初探 22……淺議初中英語教學中的小組合作學習23……以話題為主線, 有效實施初三英語復習教學 24……解放 “學習力”
25……英語課堂小組合作學習個案研究 26……農村中學課堂教學模式的重大變革
27……小組合作 分層施教──初中英語教學方法點滴談 28……合作學習英語教學模式初探
31……讓每一粒種子都能孕育出生命的精彩——榆林子初中七年級英語增潤課程初探 32……淺議初中英語教學中的小組合作學習33……以話題為主線, 有效實施初三英語復習教學 34……解放 “學習力”
35……英語課堂小組合作學習個案研究 36……農村中學課堂教學模式的重大變革
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37……小組合作 分層施教──初中英語教學方法點滴談 38……合作學習英語教學模式初探
41……讓每一粒種子都能孕育出生命的精彩——榆林子初中七年級英語增潤課程初探 42……淺議初中英語教學中的小組合作學習43……以話題為主線, 有效實施初三英語復習教學 44……解放 “學習力”
45……英語課堂小組合作學習個案研究 46……農村中學課堂教學模式的重大變革
47……小組合作 分層施教──初中英語教學方法點滴談 48……合作學習英語教學模式初探
51……讓每一粒種子都能孕育出生命的精彩——榆林子初中七年級英語增潤課程初探 52……淺議初中英語教學中的小組合作學習53……以話題為主線, 有效實施初三英語復習教學 54……解放 “學習力”
55……英語課堂小組合作學習個案研究 56……農村中學課堂教學模式的重大變革
57……小組合作 分層施教──初中英語教學方法點滴談 58……合作學習英語教學模式初探
61……讓每一粒種子都能孕育出生命的精彩——榆林子初中七年級英語增潤課程初探 62……淺議初中英語教學中的小組合作學習63……以話題為主線, 有效實施初三英語復習教學 64……解放 “學習力”
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65……英語課堂小組合作學習個案研究 66……農村中學課堂教學模式的重大變革
67……小組合作 分層施教──初中英語教學方法點滴談 68……合作學習英語教學模式初探
71……讓每一粒種子都能孕育出生命的精彩——榆林子初中七年級英語增潤課程初探 72……淺議初中英語教學中的小組合作學習73……以話題為主線, 有效實施初三英語復習教學 74……解放 “學習力”
75……英語課堂小組合作學習個案研究 76……農村中學課堂教學模式的重大變革
77……小組合作 分層施教──初中英語教學方法點滴談 78……合作學習英語教學模式初探
81……讓每一粒種子都能孕育出生命的精彩——榆林子初中七年級英語增潤課程初探 82……淺議初中英語教學中的小組合作學習83……以話題為主線, 有效實施初三英語復習教學 84……解放 “學習力”
85……英語課堂小組合作學習個案研究 86……農村中學課堂教學模式的重大變革
87……小組合作 分層施教──初中英語教學方法點滴談 88……合作學習英語教學模式初探
91……讓每一粒種子都能孕育出生命的精彩——榆林子初中七年級英語增潤課程初探 92……淺議初中英語教學中的小組合作學習
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93……以話題為主線, 有效實施初三英語復習教學 94……解放 “學習力”
95……英語課堂小組合作學習個案研究 96……農村中學課堂教學模式的重大變革
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第五篇:高州論文網職稱論文發表網-小組合作學習初中英語課堂教學運用論文選題題目
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高州論文網職稱論文發表網-小組合作學習|初中英語|課堂教學|運用論文選題題目
高州論文網職稱論文發表網-以下是小組合作學習|初中英語|課堂教學|運用職稱論文發表選題參考題目,均采用云論文發表選題題目軟件,經過大數據搜索對比精心整理而成,各職稱論文發表題目均為近年來所發表論文題目,可供小組合作學習|初中英語|課堂教學|運用職稱論文發表選題參考題目,也可以作為小組合作學習|初中英語|課堂教學|運用畢業論文撰寫選題參考。
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1……談一談小組合作學習在初中數學教學中的應用 2……淺議小學數學課堂教學中小組合作學習的運用 3……小學數學教學中運用小組合作學習的一點嘗試 4……小組合作學習在高中英語教學中的運用淺析 5……淺析高中英語教學中小組合作學習的開展 6……高中英語小組合作學習實踐與思考 7……淺析小學數學課堂教學中小組合作學習探究
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8……探究小學數學課堂教學中“小組合作學習”的策略 9……在小學數學課堂教學中如何有效地開展小組合作學習10……對小組合作學習在高中語文教學中的應用探討 11……小組合作學習在中職學校信息技術教學中的應用 12……小學數學課堂小組合作學習有效教學策略的研究 13……淺說小組合作探究模式在數學教學中的高效運用 14……提高小組合作學習課堂效率的策略 15……數學課堂小組合作學習的探究
16……淺談小學數學課堂上小組合作學習的有效策略 17……淺談小學數學課堂中如何開展小組合作學習18……淺談小學數學教學中小組合作學習的探究 19……淺談小學數學課堂上小組合作學習的實施 20……小組合作學習在小學語文教學中的體現 21……如何讓小組合作學習更高效 22……淺析關于高中數學小組合作學習23……開展小組合作學習數學課堂更加高效 24……學習風格理論在語文課堂小組合作學習的應用 25……小組合作學習在小學高段數學教學中的體現 26……當前小學語文課堂小組合作學習的問題與對策研究 27……淺談小學數學課堂小組合作學習的問題與策略 28……小組合作,省時高效
29……淺談初中數學課堂小組合作的運用
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30……小學數學教學中小組合作學習傾聽能力的培養 31……解析探究式小組合作學習在小學科學教學中的應用 32……關于小學語文教學中小組合作學習的組織與調控研究 33……淺談小學數學小組合作學習的操作策略 34……淺談小組合作學習中培養學生傾聽能力的方法
35……讓每一粒種子都能孕育出生命的精彩——榆林子初中七年級英語增潤課程初探 36……開放性思維在初中英語教學中的運用
37……以多種形勢教學 開展好特校英語教學——特校英語教學探索與研究 38……認知法在初中英語教學中的應用研究 39……快樂高效的學習方式——小組合作學習40……小學數學課上如何開展小組合作學習41……淺談小學數學小組合作學習的有效策略 42……渲染亮麗風景,落實小組合作
43……淺談小學數學小組合作學習對學困生的作用 44……淺談初中英語教學中的課型
45……多媒體在初中英語教學中運用的幾點體會 46……解析初中英語教學中的情感因素 47……生本理念下初中語文綜合性學習教學探索 48……新課改下初中英語教學的高效探究
49……運用新課改理念打造高中英語高效課堂的教學創新思路 50……小議合作學習在高中英語課堂教學中的重要性 51……小學英語課堂評價方式應多維化
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52……協作學習模式在小學英語課堂的運用探析 53……小學英語教學的合作學習
54……翻轉課堂對提升大學英語教學質量的意義與實現途徑 55……淺談初中英語有效閱讀教學模式的構建與運用 56……初中英語情景教學法研究 57……談讓音樂走進小學英語課堂 58……英語合作學習課堂的掌控策略與實踐 59……淺談初中英語教學中聽力的培養 60……小學英語課堂教學設計之我見
61……重視興趣激發 提高農村初中英語教學質量——初中英語教學實踐與探索 62……小學英語高效教學課堂的構建 63……小學英語課堂導入的多種形式探析 64……關于初中英語詞匯教學有效策略研究
65……激發學習興趣 提高英語課教學質量——高中英語教學實踐與思考 66……試談新時期初中英語教學的實踐與改革——初中英語教學研究 67……初中英語作業設計研究
68……談語言藝術在高中英語教學中的應用 69……初中英語學生良好習慣的養成策略 70……初中英語閱讀教學的深入反思 71……對高中英語課堂教學的一些思考
72……中學英語小組合作高效探究性教學下的學案導學設計
73……培養學生綜合學習能力 提高初中英語教學質量——初中英語教學實踐與研究
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74……鼓勵性評價在英語教學中的幾點做法 75……解析如何轉化高中英語學困生 76……良好的家校合作是孩子英語學習的關鍵 77……論小學英語詞匯教學的有效性 78……試論中職英語生活化教學 79……探究性學習初中化學方法
80……試論故事教學法在小學英語教學中的應用 81……淺談小學英語教學中情境創設策略 82……簡析提高小學高年級英語閱讀能力的方法 83……“三環五步”教學模式在英語教學中如何體現 84……談自然拼讀法在小學英語教學中的應用 85……淺談如何培養中學生英語寫作能力 86……小議高中物理課堂怎樣實施合作學習87……英語教學的現狀研究與教學模式的改革探索 88……淺談低層次班級學生英語能力的提升
89……如何在大班額下的小學英語教學中實現高效教學 90……淺談七年級學生如何有效的記單詞 91……認知語言學對大學英語教學的影響 92……英語教學中的“文化誤讀”及應對策略 93……高職院校公共英語教學現狀及對策研究 94……淺談英語中跨文化交際能力 95……巧設問題,讓學生學會思維
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96……小學生記英語單詞的方法
97……基于開放教育英語專業教學多元化探討 98……高中英語情景閱讀的運用
99……淺談初中生英語學習習慣的養成教育 100……淺談如何培養中職學生英語自主學習的研究
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