第一篇：廣東省技工學(xué)校一級實習(xí)指導(dǎo)教師資格條件

廣東省技工學(xué)校一級實習(xí)指導(dǎo)教師資格條件（試行)【技工學(xué)校一級實習(xí)指導(dǎo)教師評審標(biāo)準(zhǔn)】熟悉本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能，及時了解和掌握國內(nèi)外職業(yè)教育理論和本專業(yè)技術(shù)、工藝發(fā)展動態(tài)；勝任本專業(yè)1個工種以上（含1個）的生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)課及工藝課的全部教學(xué)工作，解決實習(xí)工廠（場、店）關(guān)鍵性的操作和工藝問題，教學(xué)經(jīng)驗較為豐富，教學(xué)效果好，組織本專業(yè)（工種）生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)研究和開展技術(shù)革新成績良好，并有一定水平的論文和教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)；有本專業(yè)（工種）較全面的技藝，是實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)和操作技能研究的骨干，有組織和指導(dǎo)本專業(yè)（工種）生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)工作和指導(dǎo)二級實習(xí)教師工作的能力；敬業(yè)愛崗，自覺執(zhí)行師德規(guī)范。

［一級實習(xí)指導(dǎo)教師資格申報條件］

第一條 適用范圍

本條件適用于我省技工學(xué)校，技工培訓(xùn)中心和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)教研室從事實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)和研究工作的、申報評審一級實習(xí)指導(dǎo)教師資格在職在崗教師和教研人員。

第二條 思想政治素質(zhì)條件

遵守中華人民共和國憲法和法律，熱愛祖國，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神任現(xiàn)職期間，年度考核稱職以上（含稱職）。

具體要求是：熱愛職業(yè)教育事業(yè)，自覺執(zhí)行國家的教育方針和職業(yè)教育法規(guī)，學(xué)風(fēng)端正，嚴(yán)于律已，為人師表，教書育人，對待教學(xué)工作講求科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、實踐性、悉心培育技工人才；刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，積極參加繼續(xù)教育，不斷提高自身的專業(yè)知識水平、學(xué)術(shù)水平、操作技能水平和教學(xué)能力，為職業(yè)培訓(xùn)和技工教育事業(yè)作出積極的貢獻(xiàn)。

任現(xiàn)職期間，如有違反法律法規(guī)受到刑事處罰，不得申報教師職務(wù)；違反紀(jì)律、因失職造成重大事故、弄虛作假，剽竊他人教學(xué)科研成果，或連續(xù)兩年無故不完成教學(xué)任務(wù)等情況而受到記大過、留察、降職降級處分，在撤銷處分后2年內(nèi)不得申報教師職務(wù)。

第三條 學(xué)歷、資歷條件

必須具備下列條件之一：

1.獲得碩士學(xué)位后，從事本專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)工作3年以上，經(jīng)培訓(xùn)取得《生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)教師高級工培訓(xùn)合格證書》，經(jīng)考核合格，可認(rèn)定一級實習(xí)指導(dǎo)教師；

2.研究生畢業(yè)，或取得雙學(xué)士學(xué)位，從事本專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)工作3年以上，經(jīng)培訓(xùn)考核取得《生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)教師高級工培訓(xùn)合格證書》；

3.獲得本專業(yè)大學(xué)本科或?qū)？茖W(xué)歷（非本專業(yè)大學(xué)本科或?qū)？飘厴I(yè)，從事本專業(yè)（工種）實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)5年以上），經(jīng)培訓(xùn)考核取得《生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)教師高級工培訓(xùn)合格證書》，取得二級實習(xí)指導(dǎo)教師資格后，實際上從事二級實習(xí)指導(dǎo)教師工作4年以上；

4.本專業(yè)中專或技工學(xué)校畢業(yè)，經(jīng)培訓(xùn)考核取得《生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)教師高級工培訓(xùn)合格證書》，取得了二級實習(xí)指導(dǎo)教師資格后，實際從事二級實習(xí)指導(dǎo)教師工作10年以上，或從事本專業(yè)工作20年以上，取得二級實習(xí)指導(dǎo)教師資格后，實際從事二級實習(xí)指導(dǎo)教師工作4年以上。5.確有真才實學(xué)，教學(xué)成績顯著，貢獻(xiàn)突出，在多年的實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)實踐中充分發(fā)揮能工巧匠作用；教學(xué)經(jīng)驗和操作技能訓(xùn)練方法先進(jìn)并在地級市或全省推廣，被同行所公認(rèn)；獲省級職業(yè)培訓(xùn)和技工教育教學(xué)成果二等獎以上的主要貢獻(xiàn)者；

6.確有真才實學(xué)，教學(xué)效果顯著，具有發(fā)明創(chuàng)造，獲國家自然科學(xué)獎、發(fā)明獎、科技進(jìn)步獎項目的主要貢獻(xiàn)者之一；

非師范專業(yè)畢業(yè)的教師，必須經(jīng)過教育學(xué)、心理學(xué)各100學(xué)時的培訓(xùn)；實習(xí)指導(dǎo)教師均應(yīng)經(jīng)過100學(xué)時的生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)法的培訓(xùn)，并經(jīng)考核合格，取得結(jié)業(yè)證書。

第四條 外語條件

申報一級實習(xí)指導(dǎo)教師職務(wù)暫免試外語。

第五條 繼續(xù)教育條件

必須符合下列條件：

1.擔(dān)任二級實習(xí)指導(dǎo)教師期間，每兩年參加一次以上的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，累計不少于80學(xué)時，接受國內(nèi)外新職業(yè)教育理論和信息以及本專業(yè)（工種）的新知識、新技術(shù)、新工藝、新操作技能的繼續(xù)教育和操作訓(xùn)練；

2.申報者必須提交任職二級實習(xí)指導(dǎo)教師期間完成繼續(xù)教育的有效證明。

第六條 專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力）條件

在擔(dān)任二級實習(xí)指導(dǎo)教師期間，必須具備下列教學(xué)工作經(jīng)歷（能力）：

1.從事技工學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)工作2年以上，平均學(xué)年生產(chǎn)實習(xí)課堂教學(xué)授課120學(xué) 時以上，平時學(xué)年實習(xí)崗位操作技能訓(xùn)練指導(dǎo)540學(xué)時以上；掌握本工種及相關(guān)工種的教學(xué)目的要求，教學(xué)內(nèi)容、重點、難點，教學(xué)中應(yīng)注意的問題和實習(xí)指導(dǎo)方法，并需掌握相關(guān)的技術(shù)規(guī)范、技術(shù)規(guī)程、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和安全生產(chǎn)規(guī)程的背景材料。

2.擔(dān)任班主任工作2年以上，經(jīng)考核合格，并提交班主任工作總結(jié)。

3.提交任職二級實習(xí)指導(dǎo)教師期間一門生產(chǎn)實習(xí)課和一門工藝課的完整規(guī)范的教案，并曾進(jìn)行2次以上的公開課，評議為良好以上，并提交評議表。

4.具有參加和配合實習(xí)工廠（場、店）管理和建設(shè)的能力。

5.曾參加過本專業(yè)（工種）的新知識、新工藝、新操作技能訓(xùn)練方法的研究，解決過本專業(yè)（工種）生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)（教研、技革）中的較疑難的問題，并取得一定成效。

以上各項須由學(xué)校或主管部門提交有效綜合證明材料。

第七條 業(yè)績成果條件

任二級實習(xí)指導(dǎo)教師期間，必須具有下列條件之2條：

1.曾被評為校級以上優(yōu)秀教師或先進(jìn)班主任；

2.曾獲地級市（廳局級）職業(yè)培訓(xùn)和技工教育教學(xué)成果三等獎以上；

3.曾獲地級市技工學(xué)校教研工作先進(jìn)個人獎；

4.曾參加省級以上出版社出版的職業(yè)培訓(xùn)或技工學(xué)校教材及配套資料的編寫工作；

5.擔(dān)任二級實習(xí)指導(dǎo)教師期間，所教班級學(xué)生本專業(yè)（工種）操作技能初級工合格率為95%以上，中級工合格率為80%以上，并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核確認(rèn)；

6.所教班級學(xué)生本專業(yè)（工種）參加縣（市）以上操作技能競賽，獲得獎項，并提交獎狀證書復(fù)印及學(xué)校證明；

7.具有技術(shù)革新和發(fā)明創(chuàng)造成果；

8.擔(dān)任班主任工作期間，學(xué)生操作優(yōu)良率為80%以上，差生轉(zhuǎn)化率為70%以上，并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核確認(rèn)。

第八條 論文、著作條件

任二級實習(xí)指導(dǎo)教師期間，發(fā)表本專業(yè)（工種）論文，推廣先進(jìn)操作技能訓(xùn)練方法和教學(xué)經(jīng)驗，必須具備下列條件之一：

1.具有經(jīng)地級市以上刊物發(fā)表的專業(yè)或相近專業(yè)有一定價值的論文（代表作）1篇以上，及本專業(yè)未公開發(fā)表的論文1篇，均為第一作者；

2.具有上述第1點公開發(fā)表的論文1篇，以及具有教學(xué)訓(xùn)練方法、手段某一開發(fā)性項目，或技術(shù)革新項目，或改進(jìn)訓(xùn)練工作母機(jī)（或工具、測量器具等）的專項報告1篇以上，為第一創(chuàng)作者，經(jīng)教學(xué)實踐證明有一定成效，并提交學(xué)校的鑒定證明。

凡是符合本條件規(guī)定的要求，提交第二、三、四、五、［技工學(xué)校一級實習(xí)指導(dǎo)教師評審標(biāo)準(zhǔn)］熟悉本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能，及時了解和掌握國內(nèi)外職業(yè)教育理論和本專業(yè)技術(shù)、工藝發(fā)展動態(tài)；勝任本專業(yè)1個工種以上（含1個）的生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)課及工藝課的全部教學(xué)工作，解決實習(xí)工廠（場、店）關(guān)鍵性的操作和工藝問題，教學(xué)經(jīng)驗較為豐富，教學(xué)效果好，組織本專業(yè)（工種）生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)研究和開展技術(shù)革新成績良好，并有一定水平的論文和教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)；有本專業(yè)（工種）較全面的技藝，是實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)和操作技能研究的骨干，有組織和指導(dǎo)本專業(yè)（工種）生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)工作和指導(dǎo)二級實習(xí)教師工作的能力；敬業(yè)愛崗，自覺執(zhí)行師德規(guī)范。

［一級實習(xí)指導(dǎo)教師資格申報條件］

第一條 適用范圍

本條件適用于我省技工學(xué)校，技工培訓(xùn)中心和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)教研室從事實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)和研究工作的、申報評審一級實習(xí)指導(dǎo)教師資格在職在崗教師和教研人員。

第二條 思想政治素質(zhì)條件

遵守中華人民共和國憲法和法律，熱愛祖國，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神任現(xiàn)職期間，年度考核稱職以上（含稱職）。

具體要求是：熱愛職業(yè)教育事業(yè)，自覺執(zhí)行國家的教育方針和職業(yè)教育法規(guī)，學(xué)風(fēng)端正，嚴(yán)于律已，為人師表，教書育人，對待教學(xué)工作講求科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、實踐性、悉心培育技工人才；刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，積極參加繼續(xù)教育，不斷提高自身的專業(yè)知識水平、學(xué)術(shù)水平、操作技能水平和教學(xué)能力，為職業(yè)培訓(xùn)和技工教育事業(yè)作出積極的貢獻(xiàn)。

任現(xiàn)職期間，如有違反法律法規(guī)受到刑事處罰，不得申報教師職務(wù)；違反紀(jì)律、因失職造成重大事故、弄虛作假，剽竊他人教學(xué)科研成果，或連續(xù)兩年無故不完成教學(xué)任務(wù)等情況而受到記大過、留察、降職降級處分，在撤銷處分后2年內(nèi)不得申報教師職務(wù)。第三條 學(xué)歷、資歷條件

必須具備下列條件之一：

1.獲得碩士學(xué)位后，從事本專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)工作3年以上，經(jīng)培訓(xùn)取得《生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)教師高級工培訓(xùn)合格證書》，經(jīng)考核合格，可認(rèn)定一級實習(xí)指導(dǎo)教師；

2.研究生畢業(yè)，或取得雙學(xué)士學(xué)位，從事本專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)工作3年以上，經(jīng)培訓(xùn)考核取得《生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)教師高級工培訓(xùn)合格證書》；

3.獲得本專業(yè)大學(xué)本科或?qū)？茖W(xué)歷（非本專業(yè)大學(xué)本科或?qū)？飘厴I(yè)，從事本專業(yè)（工種）實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)5年以上），經(jīng)培訓(xùn)考核取得《生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)教師高級工培訓(xùn)合格證書》，取得二級實習(xí)指導(dǎo)教師資格后，實際上從事二級實習(xí)指導(dǎo)教師工作4年以上；

4.本專業(yè)中專或技工學(xué)校畢業(yè)，經(jīng)培訓(xùn)考核取得《生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)教師高級工培訓(xùn)合格證書》，取得了二級實習(xí)指導(dǎo)教師資格后，實際從事二級實習(xí)指導(dǎo)教師工作10年以上，或從事本專業(yè)工作20年以上，取得二級實習(xí)指導(dǎo)教師資格后，實際從事二級實習(xí)指導(dǎo)教師工作4年以上。

5.確有真才實學(xué)，教學(xué)成績顯著，貢獻(xiàn)突出，在多年的實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)實踐中充分發(fā)揮能工巧匠作用；教學(xué)經(jīng)驗和操作技能訓(xùn)練方法先進(jìn)并在地級市或全省推廣，被同行所公認(rèn)；獲省級職業(yè)培訓(xùn)和技工教育教學(xué)成果二等獎以上的主要貢獻(xiàn)者；

6.確有真才實學(xué)，教學(xué)效果顯著，具有發(fā)明創(chuàng)造，獲國家自然科學(xué)獎、發(fā)明獎、科技進(jìn)步獎項目的主要貢獻(xiàn)者之一； 非師范專業(yè)畢業(yè)的教師，必須經(jīng)過教育學(xué)、心理學(xué)各100學(xué)時的培訓(xùn)；實習(xí)指導(dǎo)教師均應(yīng)經(jīng)過100學(xué)時的生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)法的培訓(xùn)，并經(jīng)考核合格，取得結(jié)業(yè)證書。

第四條 外語條件

申報一級實習(xí)指導(dǎo)教師職務(wù)暫免試外語。

第五條 繼續(xù)教育條件

必須符合下列條件：

1.擔(dān)任二級實習(xí)指導(dǎo)教師期間，每兩年參加一次以上的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，累計不少于80學(xué)時，接受國內(nèi)外新職業(yè)教育理論和信息以及本專業(yè)（工種）的新知識、新技術(shù)、新工藝、新操作技能的繼續(xù)教育和操作訓(xùn)練；

2.申報者必須提交任職二級實習(xí)指導(dǎo)教師期間完成繼續(xù)教育的有效證明。

第六條 專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力）條件

在擔(dān)任二級實習(xí)指導(dǎo)教師期間，必須具備下列教學(xué)工作經(jīng)歷（能力）：

1.從事技工學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)工作2年以上，平均學(xué)年生產(chǎn)實習(xí)課堂教學(xué)授課120學(xué)

時以上，平時學(xué)年實習(xí)崗位操作技能訓(xùn)練指導(dǎo)540學(xué)時以上；掌握本工種及相關(guān)工種的教學(xué)目的要求，教學(xué)內(nèi)容、重點、難點，教學(xué)中應(yīng)注意的問題和實習(xí)指導(dǎo)方法，并需掌握相關(guān)的技術(shù)規(guī)范、技術(shù)規(guī)程、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和安全生產(chǎn)規(guī)程的背景材料。

2.擔(dān)任班主任工作2年以上，經(jīng)考核合格，并提交班主任工作總結(jié)。

3.提交任職二級實習(xí)指導(dǎo)教師期間一門生產(chǎn)實習(xí)課和一門工藝課的完整規(guī)范的教案，并曾進(jìn)行2次以上的公開課，評議為良好以上，并提交評議表。

4.具有參加和配合實習(xí)工廠（場、店）管理和建設(shè)的能力。

5.曾參加過本專業(yè)（工種）的新知識、新工藝、新操作技能訓(xùn)練方法的研究，解決過本專業(yè)（工種）生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)（教研、技革）中的較疑難的問題，并取得一定成效。

以上各項須由學(xué)校或主管部門提交有效綜合證明材料。

第七條 業(yè)績成果條件

任二級實習(xí)指導(dǎo)教師期間，必須具有下列條件之2條：

1.曾被評為校級以上優(yōu)秀教師或先進(jìn)班主任；

2.曾獲地級市（廳局級）職業(yè)培訓(xùn)和技工教育教學(xué)成果三等獎以上；

3.曾獲地級市技工學(xué)校教研工作先進(jìn)個人獎；

4.曾參加省級以上出版社出版的職業(yè)培訓(xùn)或技工學(xué)校教材及配套資料的編寫工作；

5.擔(dān)任二級實習(xí)指導(dǎo)教師期間，所教班級學(xué)生本專業(yè)（工種）操作技能初級工合格率為95%以上，中級工合格率為80%以上，并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核確認(rèn)；

6.所教班級學(xué)生本專業(yè)（工種）參加縣（市）以上操作技能競賽，獲得獎項，并提交獎狀證書復(fù)印及學(xué)校證明；

7.具有技術(shù)革新和發(fā)明創(chuàng)造成果；

8.擔(dān)任班主任工作期間，學(xué)生操作優(yōu)良率為80%以上，差生轉(zhuǎn)化率為70%以上，并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核確認(rèn)。第八條 論文、著作條件

任二級實習(xí)指導(dǎo)教師期間，發(fā)表本專業(yè)（工種）論文，推廣先進(jìn)操作技能訓(xùn)練方法和教學(xué)經(jīng)驗，必須具備下列條件之一：

1.具有經(jīng)地級市以上刊物發(fā)表的專業(yè)或相近專業(yè)有一定價值的論文（代表作）1篇以上，及本專業(yè)未公開發(fā)表的論文1篇，均為第一作者；

2.具有上述第1點公開發(fā)表的論文1篇，以及具有教學(xué)訓(xùn)練方法、手段某一開發(fā)性項目，或技術(shù)革新項目，或改進(jìn)訓(xùn)練工作母機(jī)（或工具、測量器具等）的專項報告1篇以上，為第一創(chuàng)作者，經(jīng)教學(xué)實踐證明有一定成效，并提交學(xué)校的鑒定證明。

凡是符合本條件規(guī)定的要求，提交第二、三、四、五、六、七、八規(guī)定的材料者，可提出申報，并按規(guī)定的程序送評，否則不予受理評審。

第二篇：廣東省技工學(xué)校一級實習(xí)指導(dǎo)教師資格條件(試行)

廣東省技工學(xué)校一級實習(xí)指導(dǎo)教師資格條件（試行）

[技工學(xué)校一級實習(xí)指導(dǎo)教師評審標(biāo)準(zhǔn)]

熟悉本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能，及時了解和掌握國內(nèi)外職業(yè)教育理論和本專業(yè)技術(shù)、工藝發(fā)展動態(tài)；勝任本專業(yè)1個工種以上（含1個）的生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)課及工藝課的全部教學(xué)工作，解決實習(xí)工廠（場。店）關(guān)鍵性的技術(shù)操作和工藝問題，教學(xué)經(jīng)驗較為豐富，教學(xué)效果好，組織本專業(yè)（工種）生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)研究和開展技術(shù)革新成績良好，并有一定水平的論文和教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)；有本專業(yè)（工種）較全面的技藝，是實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)和操作技能研究的骨于，有組織和指導(dǎo)本專業(yè)（工種）生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)工作和指導(dǎo)二級實習(xí)指導(dǎo)教師工作的能力；敬業(yè)愛崗，自覺執(zhí)行師德規(guī)范。

[一級實習(xí)指導(dǎo)教師資格申報條件]

第一條 適用范圍

本條件適用于我省技工學(xué)校，技工培訓(xùn)中心和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)教研室從事實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)和研究工作的、申報評審一級實習(xí)指導(dǎo)教師資格的在職在崗教師和教研人員。

第二條 思想政治素質(zhì)條件

遵守中華人民共和國憲法和法律，熱愛祖國，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。任現(xiàn)職期間，考核稱職以上（含稱職）。

具體要求是：熱愛職業(yè)教育事業(yè)，自覺執(zhí)行國家的教育方針和職業(yè)教育法規(guī)，學(xué)風(fēng)端正，嚴(yán)于律己，為人師表，教書育人，對待教學(xué)工作講求科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、實踐性，悉心培育技工人才；刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，積極參加繼續(xù)教育，不斷提高自身的專業(yè)知識水平、學(xué)術(shù)水平、操作技能水平和教學(xué)能力，為職業(yè)培訓(xùn)和技工教育事業(yè)作出積極的貢獻(xiàn)。

任現(xiàn)職期間，如有違反法律法規(guī)受到刑事處罰，不得申報教師職務(wù)；違反紀(jì)律、因失職造成重大事故、弄虛作假，剽竊他人教學(xué)科研成果，或連續(xù)兩年無故不完成教學(xué)任務(wù)等情況而受到記大過、留察、降職降級處分，在撤銷處分后2年內(nèi)不得申報教師職務(wù)。

第三條 學(xué)歷、資歷條件

必須具備下列條件之一：

l.獲得碩士學(xué)位后，從事本專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)工作3年以上，經(jīng)培訓(xùn)取得（生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)教師高級工培訓(xùn)合格證書），經(jīng)考核合格，可認(rèn)定一級實習(xí)指導(dǎo)教師；

2.研究生班畢業(yè)，或取得雙學(xué)上學(xué)位，從事本專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)工作3年以上，經(jīng)培訓(xùn)考核取得（生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)教師高級工培訓(xùn)合格證書）；

3.獲得本專業(yè)大學(xué)本科或?qū)？茖W(xué)歷（非本專業(yè)大學(xué)本科或?qū)？飘厴I(yè)，從事本專業(yè)（工種）實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)5年以上），經(jīng)培訓(xùn)考核取得（生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)教師高級工培訓(xùn)合格證書），取得二級實習(xí)指導(dǎo)教師資格后，實際從事二級實習(xí)指導(dǎo)教師工作4年以上；

4.本專業(yè)中專或技工學(xué)校畢業(yè)，經(jīng)培訓(xùn)考核取得（生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)教師高級工培訓(xùn)合格證書），取得二級實習(xí)指導(dǎo)教師資格后，實際從事二級實習(xí)指導(dǎo)教師工作川年以上，或從事本專業(yè)工種20年以上，取得二級實習(xí)指導(dǎo)教師資格后，實際從事二級實習(xí)指導(dǎo)教師工作4年以上。

5.確有真才實學(xué)，老學(xué)成績顯著，貢獻(xiàn)突出，在多年的實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)實踐中充分發(fā)揮能工巧匠作用；教學(xué)經(jīng)驗和操作技能訓(xùn)練方法先進(jìn)并在地級市或全省推廣，被同行所公認(rèn)；獲省級職業(yè)培訓(xùn)和技工教育教學(xué)成果二等獎以上的主要貢獻(xiàn)者；

6.確有真才實學(xué)，教學(xué)效果顯著，具有發(fā)明創(chuàng)造，獲國家自然科學(xué)獎、發(fā)明獎、科技進(jìn)步獎項目的主要貢獻(xiàn)者之；

非師范專業(yè)畢業(yè)的教師，必須經(jīng)過教育學(xué)、心理學(xué)各100學(xué)時的培訓(xùn)，實習(xí)指導(dǎo)教師均應(yīng)經(jīng)過100學(xué)時的生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)的培訓(xùn)，并經(jīng)考核合格，取得結(jié)業(yè)證書。

第四條 外語條件

申報一級實習(xí)指導(dǎo)教師職務(wù)暫免試外語。

第五條 繼續(xù)教育條件

必須符合下列條件：

1.擔(dān)任二級實習(xí)指導(dǎo)教師期問，每兩年參加一次以上的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，累計不少于80學(xué)時，接受國內(nèi)外新職業(yè)教育理論和信息以及本專業(yè)（工種）的新知識、新技術(shù)、新工藝新操作技能的繼續(xù)教育和操作訓(xùn)練；

2.申報者必須提交任職二級實習(xí)指導(dǎo)教師期間完成繼續(xù)教育的有效證明。

第六條 專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷〔能力）條件

擔(dān)任二級實習(xí)指導(dǎo)教師期間，必須具備下列教學(xué)工作經(jīng)歷(能力）；

1.從事技工學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)工作2年以上，平均學(xué)年生產(chǎn)實習(xí)課堂教學(xué)授課120學(xué)時以上，平均學(xué)年實習(xí)崗位操作技能訓(xùn)練指導(dǎo)540學(xué)時以上；掌握本工種及相關(guān)工種的教學(xué)目的要求，教學(xué)內(nèi)容、重點、難點，教學(xué)中應(yīng)注意的問題和實習(xí)指導(dǎo)方法，并需掌握相關(guān)的技術(shù)現(xiàn)范、技術(shù)規(guī)程、技十標(biāo)準(zhǔn)和安全生產(chǎn)規(guī)程的背景材料。

2.擔(dān)任班主任工作2年以上，經(jīng)考核合格，并提交班主任工作總結(jié)。

3.提交任職二級實習(xí)指導(dǎo)教師期間一門生產(chǎn)實習(xí)課和一門工藝課的完整規(guī)范的教案，并曾進(jìn)行2次以上的公開課，評議為良好以上，并提交評議表。

4.具有參加和配合實習(xí)工廠（場、店）管理和建設(shè)的能力。

5.曾參加過本專業(yè)（工種）的新知識、新工藝、新操作技能訓(xùn)練方法的研究，解決過本專業(yè)（工種）生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)（教研、技革）中的較疑難的問題，并取得一定成效。

以上各項須由學(xué)校或主管部門提交有效的綜合證明材料。

第七條 業(yè)績成果條件

任二級實習(xí)指導(dǎo)教師期間，必須具有下列條件之2條：

1.曾被評為校級以上優(yōu)秀教師或先進(jìn)班主任；

2.曾獲地級市（廳局級）職業(yè)培訓(xùn)和技工教育教學(xué)成果三等獎以上；

3.曾獲地級市技工學(xué)校教研工作先進(jìn)個人獎；

4.曾參加省級以上出版社出版的職業(yè)培訓(xùn)或技工學(xué)校教材及配套資料的編寫工作。

5.擔(dān)任二級實習(xí)指導(dǎo)教師期間，所教班級學(xué)生本專業(yè)（工種）操作技能初級工合格率為95％以上，中級工合格率為80％以上，并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核確認(rèn)；

6.所教班級學(xué)生本專業(yè)（工種）參加縣（市）以上操作技能競賽，獲得獎項，并提交獎狀證書復(fù)印件及學(xué)校證明；

7.具有技術(shù)革新和發(fā)明創(chuàng)造成果；

8.擔(dān)任班主任工作期間，學(xué)生操行優(yōu)良率為80％以上，差生轉(zhuǎn)化率為70%以上，并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核確認(rèn)。

第八條 論文、著作條件

任講師期間，公開發(fā)表本專業(yè)（學(xué)科）論文，出版編著，必項具備下列條件之一：

l.具有經(jīng)地級市以上刊物發(fā)表的本專業(yè)或相近專業(yè)有一定價值的論文（代表作）1篇以上，及本專業(yè)未公開發(fā)表的論文1篇，均為第一作者；

2.具有上述第1點公開發(fā)表的論文1篇，以及具有在教學(xué)方法、手段的某一開發(fā)性項目，或技術(shù)革新項目，或改進(jìn)訓(xùn)練工作母機(jī)（或工具、測量器具等）的專項報告1篇以上，為第一創(chuàng)作者，經(jīng)教學(xué)實踐證明有一定成效，并提交學(xué)校的鑒定證明。

凡是符合本條件規(guī)定的要求，提交第二、三、四、五、六、七、八條規(guī)定的材料者，可提出申報，并按規(guī)定的程序送評，否則不予受理評審。

第三篇：廣東省技工學(xué)校一級實習(xí)指導(dǎo)教師資格條件(試行)

廣東省技工學(xué)校一級實習(xí)指導(dǎo)教師資格條件（試行）

第一章 評審標(biāo)準(zhǔn)

第一條 廣東省技工學(xué)校一級實習(xí)指導(dǎo)教師必須達(dá)到本章第二、三、四、五條評審標(biāo)準(zhǔn)的綜合要求。

第二條 思想品德標(biāo)準(zhǔn)

遵守國家法律、法規(guī)以及本單位的規(guī)章制度，熱愛職業(yè)教育事業(yè)，自覺執(zhí)行國家的教育方針和職業(yè)教育法規(guī)，學(xué)風(fēng)端正，嚴(yán)于律己，為人師表，教書育人，對待教學(xué)教研工作講求科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、實踐性，悉心培育技工人才；刻苦鉆研教學(xué)教研業(yè)務(wù)，不斷提高自身的專業(yè)知識水平、學(xué)術(shù)水平和教學(xué)能力，為職業(yè)培訓(xùn)和技工教育事業(yè)作積極貢獻(xiàn)。

第三條 知識水平標(biāo)準(zhǔn)

掌握本專業(yè)的理論知識，熟悉本專業(yè)的工藝技術(shù)和專業(yè)技能，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，及時了解國內(nèi)外職業(yè)教育理論和本專業(yè)技術(shù)、工藝發(fā)展動態(tài)。

第四條 專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)

勝任1個工種以上（含1個）的生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)課及工藝課的全部教學(xué)工作，解決實習(xí)工廠（場、店）關(guān)鍵性的操作和工藝問題，教學(xué)經(jīng)驗較為豐富，教學(xué)效果好，有本專業(yè)（工種）較全面的技藝，是實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)和操作技能研究的骨干，有組織和指導(dǎo)本專業(yè)（工種）生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)工作和指導(dǎo)二級實習(xí)指導(dǎo)教師工作的能力；敬業(yè)愛崗，自覺執(zhí)行師德規(guī)范。

第五條 業(yè)績成果標(biāo)準(zhǔn)

具有較為豐富的本專業(yè)技術(shù)教學(xué)工作經(jīng)驗，能獨(dú)立完成教學(xué)內(nèi)容，組織本專業(yè)（工種）生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)研究和開展技術(shù)革新成績良好，公開發(fā)表有一定水平的本專業(yè)論文、研究本專業(yè)教學(xué)方法與手段的論文、專著、參加正式出版的職業(yè)培訓(xùn)或技工學(xué)校教材及配套資料的編寫工作。

第二章 評審范圍與申報條件

第六條 申報評審廣東省技工學(xué)校一級實習(xí)指導(dǎo)教師資格（以下簡稱本資格）的專業(yè)技術(shù)人員，應(yīng)屬于本章第七條的評審范圍，并按規(guī)定的申報評審程序，提交經(jīng)公示無異議的、可供評委會考核評價的、符合本章第八、九、十、十一、十二、十三、十四、十五條申報條件要求的申報材料，方可申報評審本資格。

凡不屬于本資格的評審范圍、未達(dá)到本資格申報條件規(guī)定的要求，或不符合申報評審程序，以及未如實申報的，評委會日常工作部門不予受理、評委會不予評審，已評審?fù)ㄟ^的，其評審結(jié)果一律無效。

第七條 評審范圍 本條件適用于我省技工學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和職業(yè)技術(shù)教研室從事理論教學(xué)、教研工作的在職教師、教研員和正受聘于從事教學(xué)、教研工作并個人自愿申報、身體健康的港、澳、臺同胞以及外籍人士、離退休教師。

第八條 思想品德條件

一、申報人應(yīng)遵紀(jì)守法，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，能勝任本專業(yè)崗位工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿完成本職崗位的各項工作任務(wù)。取得本專業(yè)或相近專業(yè)初級資格或獲得碩士學(xué)位后，或從事本專業(yè)技術(shù)工作以來，各考核稱職（含稱職）以上。

二、申報人取得本專業(yè)或相近專業(yè)初級資格或獲得碩士學(xué)位后，或從事本專業(yè)技術(shù)工作以來，出現(xiàn)下列情況之一者，按下列規(guī)定執(zhí)行。

（一）涉嫌違法違紀(jì)，接受組織調(diào)查期間不得申報。

（二）考核基本稱職（基本合格）及以下，或受單位書面通報批評者，該考核不計算資歷，當(dāng)年及下一不得申報。

（三）受行政處分者，處分期不計算資歷且不得申報，處分期滿后2年內(nèi)不得申報。

（四）已定性為人為責(zé)任事故的直接責(zé)任人，該不計算資歷且取消當(dāng)年申報資格，并從下起2年內(nèi)不得申報。

（五）發(fā)現(xiàn)并查證屬實有偽造身份、學(xué)歷、資歷、業(yè)績，剽竊他人成果等弄虛作假行為，以及有意隱瞞事實真相未如實申報者，取消當(dāng)年申報資格，并從下起3年內(nèi)不得申報。

（六）因違法受刑事處罰的，在執(zhí)行期間不計算資歷且取消申報資格，執(zhí)行結(jié)束后3年內(nèi)不得申報。

第九條 學(xué)歷（學(xué)位）、資歷條件 必須具有技工學(xué)校教師上崗資格證書。

一、考核認(rèn)定

經(jīng)統(tǒng)一考試入學(xué)的全日制大、中專院校（不含業(yè)余、函授等成 人教育）或參加省組織的自學(xué)考試獲得本專業(yè)博士或碩士學(xué)位，具備以下條件之一，且符合本資格條件要求，可申請初次考核認(rèn)定本資格：

（一）獲得本專業(yè)博士學(xué)位后，在本專業(yè)崗位上從事本專業(yè)技術(shù)工作。

（二）獲得本專業(yè)碩士學(xué)位后，在本專業(yè)崗位上從事本專業(yè)技術(shù)工作滿3年。

二、申報評審

具備下列條件之一，可申報評審本資格：

（一）獲得碩士學(xué)位后，從事專業(yè)技術(shù)工作2年以上；或獲得碩士學(xué)位前后從事專業(yè)技術(shù)工作累計3年以上；

（二）研究生班畢業(yè)或獲得雙學(xué)士學(xué)位，取得助理級資格后，從事專業(yè)技術(shù)工作2年以上；未取得助理資格的，從事專業(yè)技術(shù)工作4年以上；

（三）獲得大學(xué)本科，取得助理級資格后，從事專業(yè)技術(shù)工作3年以上；未取得助理資格的，從事專業(yè)技術(shù)工作5年以上；

（四）獲得專科學(xué)歷，取得助理資格后，實際上從事專業(yè)技術(shù)工作4年以上；未取得助理級資格的，從事專業(yè)技術(shù)工作8年以上；

（五）中專或技工學(xué)校畢業(yè)，取得了助理資格后，實際從事專業(yè)技術(shù)工作8年以上；未取得助理資格的，從事專業(yè)技術(shù)工作15年以上；

第十條 外語條件

申報一級實習(xí)指導(dǎo)教師免試外語。第十一條 計算機(jī)應(yīng)用能力條件 具備下列條件之一：

一、申報人（符合免試條件除外）必須參加全國專業(yè)技術(shù)人員計算機(jī)應(yīng)用能力考試，并取得符合規(guī)定要求（地級市以上單位的人員應(yīng)取得4個模塊，縣及縣以下基層單位的人員應(yīng)取得3個模塊）的合格證書。

二、具備下列條件之一可免試：

（一）獲得博士學(xué)位或取得計算機(jī)專業(yè)（不含相關(guān)專業(yè)）大專以上學(xué)歷。

（二）參加全國計算機(jī)軟件資格（水平）考試獲得程序員以上證書，或在計算機(jī)室（中心）直接從事計算機(jī)工作3年以上。

（三）在農(nóng)村鄉(xiāng)（不含鎮(zhèn)）屬單位或省扶貧開發(fā)重點縣工作的專業(yè)技術(shù)人員。

（四）1956年（含）以前出生的。

三、轉(zhuǎn)換系列評審的人員（符合免試條件除外），凡未取得全國專業(yè)技術(shù)人員計算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證書的，應(yīng)參加全國專業(yè)技術(shù)人員計算機(jī)應(yīng)用能力考試，并按規(guī)定提交合格證書。第十二條 繼續(xù)教育條件

一、任現(xiàn)職期間，每兩年參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，累計不少于80學(xué)時，結(jié)合本專業(yè)（學(xué)科）教學(xué)、教研工作的實際需要，參加國內(nèi)外新知識、新技術(shù)、新理論、新技能和新方法為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育，并達(dá)到規(guī)定要求。

二、必須經(jīng)過職業(yè)教育學(xué)、職業(yè)教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德、職業(yè)技能教學(xué)法的培訓(xùn)，并經(jīng)考核合格，取得結(jié)業(yè)證書。

第十三條 專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力）條件 任現(xiàn)職期間，必須具備下列條件：

（一）從事技工學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)工作，平均學(xué)年生產(chǎn)實習(xí)課堂教學(xué)授課120學(xué)時以上，平均學(xué)年實習(xí)崗位操作技能訓(xùn)練指導(dǎo)540學(xué)時以上。從事教學(xué)研究人員要指導(dǎo)教學(xué)工作、組織開展教研活動,平均每學(xué)年授課（含講座）不少于25節(jié)，聽課、評課40節(jié)。

（二）從事學(xué)校黨群工作和行政工作人員其教學(xué)（含80%實習(xí)指導(dǎo)課時）工作量：校級領(lǐng)導(dǎo)平均學(xué)年授課不少于80課時，深入班級聽課、評課不少于20課時；中層干部平均學(xué)年授課不少于160課時；行政工作人員平均學(xué)年授課（含操作技能訓(xùn)練）不少于240課時。

（三）從事技工學(xué)校教學(xué)工作，任班主任工作或?qū)W生管理和指導(dǎo)工作3年以上，經(jīng)考核合格，并提交班主任工作或?qū)W生工作總結(jié)。

（四）提交任職實習(xí)指導(dǎo)教師期間本專業(yè)1門課程其中一單元的一體化教學(xué)規(guī)范的教案，并曾進(jìn)行2次校級以上的公開課，評議為優(yōu)秀，并提交評議表和公開課教案。

（五）具有參加和配合生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)和實習(xí)工廠（場、店）建設(shè)的能力。

（六）曾參加過本專業(yè)（工種）的新知識、新工藝、新操作技能訓(xùn)練方法的研究，解決過本專業(yè)（工種）生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)（教研、技革）中的較疑難問題，并取得一定成效。

（七）必須取得相關(guān)工種高級工以上職業(yè)資格證。

（八）所教班級學(xué)生在生產(chǎn)實習(xí)過程沒有發(fā)生嚴(yán)重的人身和設(shè)備安全事故。

以上各項須由學(xué)校或主管部門提交有效的綜合證明材料。第十四條 業(yè)績成果條件

任現(xiàn)職期間，必須具備下列條件中之2條：

（一）曾被評為校級以上優(yōu)秀教師、先進(jìn)班主任或曾被評為地 市級以上技工學(xué)校教研工作先進(jìn)個人。

（二）曾被評為勞動模范。

（三）曾獲職業(yè)培訓(xùn)和技工教育教學(xué)成果獎地市級三等獎以上獎 項一次或省、國家級獲獎。

（四）曾參加正式出版的職業(yè)培訓(xùn)或技工學(xué)校教材及配套資料 的編寫工作，并為主要參編人（個人負(fù)責(zé)編寫字?jǐn)?shù)在1.5萬字以上）。

（五）所教班級學(xué)生本專業(yè)（工種）操作技能取得初級工職業(yè)資格證合格率為95%，中級工合格率為90%或高級工合格率為80%以上，并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核確認(rèn)，同時提交當(dāng)年所教學(xué)生工種考核成績冊。

（六）本人或所指導(dǎo)的學(xué)生參加地市級的知識（技能）競賽，獲 得前六名或省級、國家級競賽獲獎，提交獎狀證書復(fù)印件及學(xué)校證明。

（七）獲得地市（含廳）級以上專業(yè)主管部門鑒定的技術(shù) 革新和發(fā)明創(chuàng)造（含專利技術(shù)）成果一項；

（八）2個學(xué)期授課質(zhì)量經(jīng)學(xué)生采取無記名評價，滿意度達(dá)80%以上。須提交經(jīng)學(xué)校相關(guān)部門核實和校長審核簽字確認(rèn)的統(tǒng)計報告。

第十五條 論文、著作條件

申報人取得本專業(yè)或相近專業(yè)資格或獲得博士學(xué)位后，在國家新聞出版署認(rèn)可的、具有CN刊號（國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號）、ISSN刊號（國際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號）的專業(yè)刊物上公開發(fā)表與本專業(yè)崗位工作相關(guān)的，具有科學(xué)性、指導(dǎo)性、實用性的論文，或出版具有ISBN書號（國內(nèi)、國際標(biāo)準(zhǔn)書號）的學(xué)術(shù)專著，并具備下列條件之一：

一、本專業(yè)學(xué)術(shù)專著或譯著1部，且為第一作者；

二、本專業(yè)或研究本專業(yè)教學(xué)方法與手段的論文2篇（為第一作者）。

三、參加正式出版的職業(yè)培訓(xùn)或技工學(xué)校教材及配套資料的編寫工作（個人負(fù)責(zé)編寫字?jǐn)?shù)在2萬字以上），并為主要參編人。

第三章 附 則

第十六條 本資格名稱為：廣東省技工學(xué)校一級實習(xí)指導(dǎo)教師，級別為中級。

第十七條 申報人提交的申報評審材料必須與申報本資格的專業(yè)相符，申報評審材料的時效為取得初級專業(yè)技術(shù)資格或獲得碩士學(xué)位后，或從事本專業(yè)技術(shù)工作以來至申報當(dāng)年8月31日止。

同時或不同時申報2個系列專業(yè)技術(shù)資格的，必須按本資格條件的規(guī)定，提交與本專業(yè)相關(guān)的申報材料，并把申報另一系列專業(yè)技術(shù)資格的《廣東省專業(yè)技術(shù)資格評審表》（以下簡稱《評審表》）作為申報本資格的附件一并提交，不得以同樣的業(yè)績材料同時或不同時申報2個系列的專業(yè)技術(shù)資格，不得同時或不同時申報同一系列的2個資格。

專業(yè)技術(shù)人員崗位轉(zhuǎn)換后申報評審本資格的，應(yīng)取得反映本專業(yè)崗位的工作業(yè)績，同時把原崗位專業(yè)技術(shù)資格的《評審表》作為申報本專業(yè)崗位的專業(yè)技術(shù)資格的附件一并提交，不得用原崗位的業(yè)績申報本資格。

第十八條 專業(yè)技術(shù)人員的水平、能力是否具備本資格條件的要求，由政府人事部門設(shè)置的本資格評審委員會評定。

第十九條 任何單位和部門不得擅自擴(kuò)大、增加或減少評審范圍，不得降低申報評審的標(biāo)準(zhǔn)和條件，不得違反申報評審程序。凡違反的，評審結(jié)果無效。

第二十條 本專業(yè)資格的相關(guān)詞語或概念的特定解釋、申報評審程序及申報評審材料要求等見附錄。第二十一條 本資格條件由廣東省人事廳負(fù)責(zé)解釋。

第四篇：廣東省技工學(xué)校二級實習(xí)指導(dǎo)教師資格條件(試行)

廣東省技工學(xué)校二級實習(xí)指導(dǎo)教師資格條件（試行）

第一章 評審標(biāo)準(zhǔn)

第一條

廣東省技工學(xué)校二級實習(xí)指導(dǎo)教師必須達(dá)到本章第二、三、四、五條評審標(biāo)準(zhǔn)的綜合要求。

第二條

思想品德標(biāo)準(zhǔn)

遵守國家法律、法規(guī)以及本單位的規(guī)章制度，熱愛職業(yè)教育事業(yè)，自覺執(zhí)行國家的教育方針和職業(yè)教育法規(guī)，學(xué)風(fēng)端正，嚴(yán)于律己，為人師表，教書育人，對待教學(xué)教研工作講求科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、實踐性，悉心培育技術(shù)人才；刻苦鉆研教學(xué)教研業(yè)務(wù)，不斷提高自身的專業(yè)知識水平、學(xué)術(shù)水平和教學(xué)能力，為職業(yè)培訓(xùn)和技工教育事業(yè)作積極貢獻(xiàn)。

第三條

知識水平標(biāo)準(zhǔn)

熟悉本專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，了解相關(guān)專業(yè)的理論與方法；積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)新知識、新技能；積極參加教研活動，在教學(xué)、教研活動中認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，有良好表現(xiàn)。

第四條

專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)

了解教學(xué)的一般規(guī)律，具備從事教學(xué)和教研工作的基本功，基本勝任1個工種以上（含1個）的生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)課及工藝課的教學(xué)工作，能使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段。

第五條

業(yè)績成果標(biāo)準(zhǔn)

在高、中級專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)下，協(xié)助解決實習(xí)工廠（場、店）操作和工藝問題，完成本職工作。在教學(xué)工作中認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，能獨(dú)立完成教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)效果顯著，能獨(dú)立撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)。

第二章 評審范圍與申報條件 第六條

申報評審廣東省技工學(xué)校二級實習(xí)指導(dǎo)教師資格（以下簡稱本資格）的專業(yè)技術(shù)人員，應(yīng)屬于本章第七條的評審范圍，并按規(guī)定的申報評審程序，提交經(jīng)公示無異議的、可供評委會考核評價的、符合本章第八、九、十、十一、十二、十三、十四、十五條申報條件要求的申報材料，方可申報評審本資格。

凡不屬于本資格的評審范圍、未達(dá)到本資格申報條件規(guī)定的要求，或不符合申報評審程序，以及未如實申報的，評委會日常工作部門不予受理、評委會不予評審，已評審?fù)ㄟ^的，其評審結(jié)果一律無效。

第七條

評審范圍

本條件適用于我省技工學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和職業(yè)技術(shù)教研室從事理論教學(xué)、教研工作的在職教師、教研員和正受聘于從事教學(xué)、教研工作并個人自愿申報、身體健康的港、澳、臺同胞以及外籍人士、離退休教師。

第八條

思想品德條件

一、申報人應(yīng)遵紀(jì)守法，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，能勝任本專業(yè)崗位工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿完成本職崗位的各項工作任務(wù)。取得本專業(yè)或相近專業(yè)技術(shù)員資格后，或從事本專業(yè)技術(shù)工作以來，各考核稱職（合格）以上。

二、申報人取得本專業(yè)或相近專業(yè)技術(shù)員資格后，或從事本專業(yè)技術(shù)工作以來，出現(xiàn)下列情況之一者，按下列規(guī)定執(zhí)行。

（一）涉嫌違法違紀(jì)，接受組織調(diào)查期間不得申報。

（二）考核基本稱職（基本合格）及以下，或受單位書面通報批評者，該考核不計算資歷，當(dāng)年及下一不得申報。

（三）受行政處分者，處分期不計算資歷且不得申報，處分期滿后2年內(nèi)不得申報。

（四）已定性為人為責(zé)任事故的直接責(zé)任人，該不計算資歷且取消當(dāng)年申報資格，并從下起2年內(nèi)不得申報。

（五）發(fā)現(xiàn)并查證屬實有偽造身份、學(xué)歷、資歷、業(yè)績，剽竊他人成果等弄虛作假行為，以及有意隱瞞事實真相未如實申報者，取消 當(dāng)年申報資格，并從下起3年內(nèi)不得申報。

（六）因違法受刑事處罰的，在執(zhí)行期間不計算資歷且取消申報資格，執(zhí)行結(jié)束后3年內(nèi)不得申報。

第九條

學(xué)歷（學(xué)位）、資歷條件

一、考核認(rèn)定

經(jīng)統(tǒng)一考試入的全日制大、中專院校（不含業(yè)余、函授等成人教 育）或參加省組織的自學(xué)考試獲得本專業(yè)大學(xué)專科或中專學(xué)歷，并具備下列條件之一，符合本資格條件要求，可申請初次考核認(rèn)定二級實習(xí)指導(dǎo)教師或三級實習(xí)指導(dǎo)教師資格：

（一）具備下列條件之一，可申請初次考核認(rèn)定二級實習(xí)指導(dǎo)教師資格：

1、本專業(yè)研究生班畢業(yè)或獲得雙學(xué)士學(xué)位后，在本專業(yè)技術(shù)崗位上從事本專業(yè)技術(shù)工作1年以上。

2、本專業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)后，在本專業(yè)技術(shù)崗位上從事本專業(yè)技術(shù)工作1年以上。

3、本專業(yè)大學(xué)專科畢業(yè)后，在本專業(yè)技術(shù)崗位上從事本專業(yè)技術(shù)工作3年以上。

（二）具備下列條件，可申請初次考核認(rèn)定三級實習(xí)指導(dǎo)教師資格：

本專業(yè)技術(shù)大學(xué)專科或中專畢業(yè)后，在本專業(yè)技術(shù)崗位上從事本專業(yè)技術(shù)工作1年以上。

二、申報評審

（一）具備下列條件之一，可申報評審二級實習(xí)指導(dǎo)教師資格：

1、大學(xué)本科畢業(yè)，從事本專業(yè)或相近專業(yè)技術(shù)工作1年以上。

2、大學(xué)專科畢業(yè)，從事本專業(yè)或相近專業(yè)技術(shù)工作3年以上。

3、中專學(xué)歷畢業(yè)，從事本專業(yè)或相近專業(yè)技術(shù)工作5年以上。或取得員級（教員或三級實習(xí)指導(dǎo)教師）資格后，從事專業(yè)技術(shù)工作4年以上。

（二）具備下列條件，可申報評審三級實習(xí)指導(dǎo)教師資格： 大學(xué)專科或中專畢業(yè)后，從事本專業(yè)或相近專業(yè)技術(shù)工作1年以上。

以上申報人員必須具有技工學(xué)校教師上崗資格證書。第十條

外語條件

申報二級實習(xí)指導(dǎo)教師免試外語。第十一條

計算機(jī)應(yīng)用能力條件 具備下列條件之一：

一、申報人（符合免試條件除外）必須參加全國專業(yè)技術(shù)人員計算機(jī)應(yīng)用能力考試，并取得3個模塊的合格證書。

二、具備下列條件之一可免試：

（一）大、中專畢業(yè)生申請初次考核認(rèn)定專業(yè)技術(shù)資格的。

（二）取得計算機(jī)專業(yè)（不含相關(guān)專業(yè)）大專以上學(xué)歷的。

（三）參加全國計算機(jī)軟件資格（水平）考試獲得程序員以上證書，或在計算機(jī)室（中心）直接從事計算機(jī)工作3年以上。

（三）在農(nóng)村鄉(xiāng)（不含鎮(zhèn)）屬單位或省扶貧開發(fā)重點縣工作的專業(yè)技術(shù)人員。

（四）1956年（含）以前出生的。

三、轉(zhuǎn)換系列評審的人員（符合免試條件除外），凡未取得全國專業(yè)技術(shù)人員計算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證書的，應(yīng)參加全國專業(yè)技術(shù)人員計算機(jī)應(yīng)用能力考試，并按規(guī)定提交合格證書。

第十二條

繼續(xù)教育條件

一、任現(xiàn)職期間，每兩年參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)累計不少于80學(xué)時，結(jié)合本專業(yè)（學(xué)科）教學(xué)、教研工作的實際需要，參加國內(nèi)外新知識、新技術(shù)、新理論、新技能和新方法為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育，并達(dá)到規(guī)定要求。

二、必須經(jīng)過職業(yè)教育學(xué)、職業(yè)教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德、職業(yè)技能教學(xué)法的培訓(xùn)，并經(jīng)考核合格，取得結(jié)業(yè)證書。

第十三條

專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力）條件 任現(xiàn)職期間，必須具備下列條件：

（一）從事技工學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)工作，平均學(xué)年總授課400學(xué)時以上。從事教學(xué)研究人員要指導(dǎo)教學(xué)工作、組織開展教研活動，平均每學(xué)年授課（含講座）不少于25節(jié)，聽課、評課40節(jié)。

（二）從事學(xué)校黨群工作和行政工作人員其教學(xué)工作量：校級領(lǐng)導(dǎo)平均學(xué)年授課不少于120課時，深入班級聽課、評課不少于20課時；中層干部平均學(xué)年授課不少于200課時；行政工作人員平均學(xué)年授課（含操作技能訓(xùn)練）不少于240課時。

（三）具備策劃、組織、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行班級職業(yè)技能競賽的能力，并提交某一工種技能競賽活動方案及工作總結(jié)。

（四）能根據(jù)生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)計劃與大綱要求，獨(dú)立擔(dān)任實習(xí)課的備課、講課、示范演示、指導(dǎo)等教學(xué)工作，教學(xué)效果較好；提交某1門課程其中一單元完整、規(guī)范的教案。

（五）掌握本工種（專業(yè)）各種工具、設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理以及文明生產(chǎn)實習(xí)、安全操作規(guī)程，對本工種的實際操作技能達(dá)到中級技工的水平，取得該工種中級工職業(yè)資格證。

（六）能承擔(dān)學(xué)生職業(yè)道德、文明生產(chǎn)、安全生產(chǎn)的教育工作和生產(chǎn)實習(xí)的組織工作。

以上各項須由學(xué)校或主管部門提交有效的綜合證明材料。

第十四條

業(yè)績成果條件

積極實施素質(zhì)教育，在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力方面取得一定的成績；教育效果比較顯著，所教班級形成較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生的思想素質(zhì)有所提高。

第十五條

論文、著作條件

任現(xiàn)職期間，獨(dú)立撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)1篇。

第三章 附 則

第十六條

本資格名稱分別為：

（一）廣東省技工學(xué)校二級實習(xí)指導(dǎo)教師，級別為助理級。

（二）廣東省技工學(xué)校三級實習(xí)指導(dǎo)教師，級別為員級。第十七條 申報人提交的申報評審（考核認(rèn)定）材料必須與申報本資格的專業(yè)相符，申報評審（考核認(rèn)定）材料的時效為取得員級資格或從事本專業(yè)技術(shù)工作以來至申報當(dāng)年8月31日止。

同時或不同時申報2個系列專業(yè)技術(shù)資格的，必須按本資格條件的規(guī)定，提交與本專業(yè)相關(guān)的申報材料，并把申報另一系列專業(yè)技術(shù)資格的《廣東省專業(yè)技術(shù)資格評審表》（以下簡稱《評審表》）作為申報本資格的附件一并提交，不得以同樣的業(yè)績材料同時或不同時申報2個系列的專業(yè)技術(shù)資格，不得同時或不同時申報同一系列的2個資格。

專業(yè)技術(shù)人員崗位轉(zhuǎn)換后申報評審本資格的，應(yīng)取得反映本專業(yè)崗位的工作業(yè)績，同時把原崗位專業(yè)技術(shù)資格的《評審表》作為申報本專業(yè)崗位的專業(yè)技術(shù)資格的附件一并提交，不得用原崗位的業(yè)績申報本資格。

第十八條

專業(yè)技術(shù)人員的水平、能力是否具備本資格條件的要求，由政府人事部門設(shè)置的本資格評審委員會評定。

第十九條

任何單位和部門不得擅自擴(kuò)大、增加或減少評審范圍，不得降低申報評審的標(biāo)準(zhǔn)和條件，不得違反申報評審程序。凡違反的，評審結(jié)果無效。

第二十條

本專業(yè)資格的相關(guān)詞語或概念的特定解釋、申報評審程序及申報評審材料要求等見附錄。

第二十一條

本資格條件由廣東省人事廳負(fù)責(zé)解釋。

第五篇：廣東省技工學(xué)校高級實習(xí)指導(dǎo)教師資格條件(試行)（范文）

廣東省技工學(xué)校高級實習(xí)指導(dǎo)教師資格條件(試行)

[技工學(xué)校高級實習(xí)指導(dǎo)教師評審標(biāo)準(zhǔn)] 熟悉本專業(yè)的理論，精通本專業(yè)的工藝技術(shù)和專業(yè)技能，及時跟蹤并掌握國內(nèi)外職業(yè)教育理論和本專業(yè)及相近專業(yè)技術(shù)、工藝發(fā)展動態(tài)，根據(jù)技工教育專業(yè)發(fā)展需要，確定生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)研究方向；熟練擔(dān)任本專業(yè)2個工種以上(含2個)的生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)課及工藝課的全部教學(xué)工作，解決實習(xí)工廠(場、店)的關(guān)鍵性的技術(shù)操作和工藝難題，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)質(zhì)量高，組織指導(dǎo)本專業(yè)(工種)生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)研究和技術(shù)革新成績顯著，取得一項以上有重要價值的教學(xué)成果，并有較高水平的論文和教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)或處理重要技術(shù)工藝問題的專項報告；有較高超的技藝，是實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)和操作技能研究的帶頭人，有組織和指導(dǎo)本專業(yè)(工種)生產(chǎn)實習(xí)課教學(xué)工作和指導(dǎo)一級實習(xí)指導(dǎo)教師工作的能力；敬業(yè)愛崗，模范執(zhí)行師德規(guī)范。

[高級實習(xí)指導(dǎo)教師資格申報條件]

第一條 適用范圍

本條件適用于我省技工學(xué)校，技工培訓(xùn)中心和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)教研室從事實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)和研究工作的、申報評審高級實習(xí)指導(dǎo)教師資格的在職在崗教師和教研人員。

第二條 思想政治素質(zhì)條件

遵守中華人民共和國憲法和法律，熱愛祖國，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。任現(xiàn)職期間，考核稱職以上(含稱職)。

具體要求是：熱愛職業(yè)教育事業(yè)，自覺執(zhí)行國家的教育方針和職業(yè) 教育法規(guī)，學(xué)風(fēng)端正，嚴(yán)于律已，為人師表，教書育人，對待教學(xué)工作講求科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、實踐性，悉心培育技工人才；刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，積極參加繼續(xù)教育，不斷提高自身的專業(yè)知識水平、學(xué)術(shù)水平、操作技能水平和教學(xué)能力，為職業(yè)培訓(xùn)和技工教育事業(yè)作出積極的貢獻(xiàn)。

任現(xiàn)職期間，如有違反法律法規(guī)受到刑事處罰，不得申報教師職務(wù)；違反紀(jì)律、因失職造成重大事故、弄虛作假，剽竊他人教學(xué)科研成果，或連續(xù)兩年無故不完成教學(xué)任務(wù)等情況而受到記大過、留察、降職降級處分，在撤銷處分后2年內(nèi)不得申報教師職務(wù)。

第三條 學(xué)歷、資歷條件

必須具備下列條件之一：

1、獲得碩士學(xué)位，或研究生班畢業(yè)，或取得雙學(xué)士學(xué)位，從事本專業(yè)(工種)實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)6年以上，取得一級實習(xí)指導(dǎo)教師資格后，實際從事一級實習(xí)指導(dǎo)教師工作5年以上；

2、獲得本專業(yè)大學(xué)本科或?qū)？茖W(xué)歷，從事本專業(yè)(工種)實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)8年以上(非本專業(yè)大學(xué)本科或?qū)？飘厴I(yè)，從事本專業(yè)(工種)實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)10年以上)，取得一級實習(xí)指導(dǎo)教師資格后，實際從事一級實習(xí)指導(dǎo)教師工作5年以上；

3、本專業(yè)中專或技工學(xué)校畢業(yè)，從事本專業(yè)(工種)實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)10年以上，取得一級實習(xí)指導(dǎo)教師資格后，實際從事一級實習(xí)指導(dǎo)教師工作10年以上；或從事本專業(yè)工作25年，其中取得一級實習(xí)指導(dǎo)教師資格后，實際從事一級實習(xí)指導(dǎo)教師工作5年以上。

4、確有真才實學(xué)，教學(xué)成績卓著，貢獻(xiàn)突出，在多年的實習(xí)指導(dǎo) 教學(xué)實踐中充分發(fā)揮能工巧匠作用，教學(xué)經(jīng)驗和操作技能訓(xùn)練方法先進(jìn)并在全省或全國推廣，被同行所公認(rèn)，獲國家或省二級以上自然科學(xué)獎、發(fā)明獎、科技進(jìn)步獎項目或省級職業(yè)培訓(xùn)和技工教育教學(xué)成果一等獎以上的主要貢獻(xiàn)者；

5、確有真才實學(xué)，教學(xué)成績卓著，具有發(fā)明創(chuàng)造，或在教學(xué)研究方面有新的突破，獲國家或省有突出貢獻(xiàn)的科技專家稱號者；

6、對在非教育系列已取得本專業(yè)或相近專業(yè)高級職務(wù)資格者，必須經(jīng)過教育學(xué)、心理學(xué)和生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)法各100學(xué)時的培訓(xùn)，并經(jīng)考核合格，取得結(jié)業(yè)證書。

第四條 外語條件

1、必須具備在2小時內(nèi)正確翻譯本專業(yè)外文資料2千字符的能力，參加全國或全省統(tǒng)一外語考試，成績達(dá)到規(guī)定要求。

2、符合下列條件之一，可免試外語：

(1)獲得碩士或以上學(xué)位者；

(2)特殊技藝的能工巧匠(如雕刻、刺繡、陶瓷、中藥制作等)。

第五條 繼續(xù)教育條件

必須符合下列條件：

1、擔(dān)任一級實習(xí)指導(dǎo)教師期間，每兩年參加一次以上的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，累計不少于100學(xué)時，接受國內(nèi)外新職業(yè)教育理論和信息以及本專業(yè)(工種)的新知識、新技術(shù)、新工藝、新操作技能的繼續(xù)教育和操作訓(xùn)練。

2、申報者必須提交任職一級實習(xí)指導(dǎo)教師期間完成繼續(xù)教育的有效證明。

第六條 專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件

在擔(dān)任一級實習(xí)指導(dǎo)教師期間，必須具備下列教學(xué)工作經(jīng)歷(能力)：

1、從事技工學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)工作2年以上，平均學(xué)年生產(chǎn)實習(xí)課堂教學(xué)授課120學(xué)時以上，平均學(xué)年實習(xí)崗位操作技能訓(xùn)練指導(dǎo)540學(xué)時以上；熟練掌握本工種及相關(guān)工種的教學(xué)目的要求，教學(xué)內(nèi)容、重點、難點，教學(xué)中應(yīng)注意的問題和實習(xí)指導(dǎo)方法，并需熟練掌握相關(guān)的技術(shù)規(guī)范、技術(shù)規(guī)程、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和安全生產(chǎn)規(guī)程的背景材料。

2、擔(dān)任班主任工作3年以上，經(jīng)考核合格，并提交班主任工作總結(jié)；指導(dǎo)青年教師結(jié)合實習(xí)教學(xué)開展班主任工作或德育工作的具體材料。

3、提交任職一級實習(xí)指導(dǎo)教師期間一門生產(chǎn)實習(xí)課和一門工藝課的完整規(guī)范的教案，并曾進(jìn)行3次以上的公開課，評議為優(yōu)秀，并提交評議表。

4、具有管理和指導(dǎo)生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)和實習(xí)工廠(場、店)建設(shè)的能力。

5、曾參加過本專業(yè)(工種)的新知識、新工藝、新操作技能訓(xùn)練方法的研究，解決過本專業(yè)(工種)生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)(教研、技革)中的疑難問題，并取得良好效果。

以上各項須由學(xué)校或主管部門提交有效的綜合證明材料。

第七條 業(yè)績成果條件

任一級實習(xí)指導(dǎo)教師期間，必須具有下列條件之2條：

1、曾被評為地級市以上優(yōu)秀教師或先進(jìn)班主任；

2、曾獲省級職業(yè)培訓(xùn)和技工教育教學(xué)成果二等獎以上；

3、曾獲省級技工學(xué)校教研工作先進(jìn)個人獎；

4、曾參加省級以上出版社出版的職業(yè)培訓(xùn)或技工學(xué)校教材及配套資料的編寫工作，并為主要參編人或主編；

5、擔(dān)任一級實習(xí)指導(dǎo)教師期間，所教班級學(xué)生本專業(yè)(工種)操作技能初級工合格率為100％，中級工合格率為90％以上，并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核確認(rèn)；

6、所教班級學(xué)生本專業(yè)(工種)參加地級市以上操作技能競賽，獲得獎項，并提交獎狀證書復(fù)印件及學(xué)校證明；

7、具有技術(shù)革新和發(fā)明創(chuàng)造成果；

8、擔(dān)任班主任工作期間，學(xué)生操行優(yōu)良率為90％以上，差生轉(zhuǎn)化率為80％以上，并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核確認(rèn)。

第八條 論文、著作條件

任一級實習(xí)指導(dǎo)教師期間，公開發(fā)表本專業(yè)(工種)論文，推廣先進(jìn)操作技能訓(xùn)練方法和教學(xué)經(jīng)驗，必須具備下列條件之一：

1、具有省級以上刊物發(fā)表的本專業(yè)或相近專業(yè)有重要價值的論文(代表作)1篇以上，及本專業(yè)未公開發(fā)表的論文1篇，均為第一作者。

2、具備上述第1點的論文1篇以上，以及具有在教學(xué)訓(xùn)練方法、手段的某一開發(fā)性項目，或技術(shù)革新項目，或改進(jìn)訓(xùn)練工作母機(jī)(或工具、測量器具等)的有推廣價值的專項報告1篇以上，為第一創(chuàng)作者，經(jīng)教學(xué)實踐證明確有較顯著效果，并提交學(xué)校的鑒定證明。

凡是符合本條件規(guī)定的要求，提交第二、三、四、五、六、七、八 條規(guī)定的材料者，可提出申報，并按規(guī)定的程序送評，否則不予受理評審。